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实用方案征求意见稿(汇总14篇)

时间:2023-10-18 22:56:26 作者:梦幻泡 实用方案征求意见稿(汇总14篇)

在广告策划中,还要注重创意的表达和传达,通过吸引人的视觉效果和语言表达,打动消费者并激发他们购买的欲望。实施整改措施之后,员工的工作积极性和创造力有了明显提升。

杭州何时实施中考改革方案征求意见稿

进一步完善初中学业水平考试,将初中毕业、升学考试合并为一次考试。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。初中毕业班学生均需参加学业水平考试。

1.考试科目。《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围。其中语文、数学、英语、科学、社会(包括道德与法治、历史与社会,简称为“社会”)和体育与健康等六科作为统一考试科目;音乐、美术、综合实践活动等学科由市教育局制定考试标准和要求,学校组织实施,成绩计入学生综合素质评价。

2.考试命题。语文、数学、英语、科学、社会学科的命题以《杭州市初中毕业升学文化考试命题实施细则》为依据。以学生发展核心素养为重点,加强试题与社会实际与学生生活的联系,加强对学生在真实情景中的问题解决能力、学科思维能力及实践能力的考查,改进开放性试题命题和评分方式。学业水平考试语文、数学、英语、科学采用闭卷方式,社会学科可采用闭卷或开卷方式。各学科试卷难度系数控制在0.70至0.75之间。体育与健康考试项目及标准另行制订。

学业水平考试各学科分值语文、数学、英语(含听力)均为120分,科学为160分,社会为50分,体育与健康为30分,总分为600分。探索开展英语听说能力人机对话和科学实验测试,测试成绩可以采用分数形式计入学科总分(英语听说能力人机对话采用分数形式计入英语总分,则替代听力),或以等第形式呈现,并作为高中招生录取时同分考生决定投档先后位次的条件。

3.考试组织。语文、数学、英语、科学、社会学科的考试由市教育局组织,市教育考试院及各区、县(市)教育局(社发局)及考试机构具体实施。体育考试,上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区、滨江区和经济技术开发区、风景名胜区、大江东产业集聚区(以下简称六城区)由杭州市教育考试院组织实施;萧山区、余杭区、富阳区、临安区(以下简称四区)和三县(市)由各区、县(市)教育局组织实施。

(二)完善初中学生综合素质评价。

综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录和分析,是培育学生良好品行、发展个性特长的重要手段,是学生毕业和升学的基本依据。

1.评价要求。综合素质评价由各初中学校组织实施,各校应根据《杭州市教育局关于做好初中阶段学生综合素质评价工作的通知》(另发)要求,制定具体实施方案。综合素质评价工作应严格程序,强化监督,确保民主、公开、透明,保证评价内容客观、真实、可用。各区、县(市)教育行政部门和教研部门应加强对学校综合素质评价工作的指导和监督。

2.结果应用。进一步加强学生综合素质评价在初中毕业和高中阶段学校招生录取中的应用,将评价结果作为初中学生毕业的基本条件,在高中学校自主招生中将综合素质评价作为前置条件。

(三)改进招生计划分配方式。

1.合理编制招生计划。根据当地经济社会发展需求、普职教育协调发展的要求,各地要科学编制并实施普通高中与中等职业学校招生计划。其中市教育局统一编制六城区招生计划,四区三县(市)教育局分别编制本区域招生计划。

2.完善招生名额分配。进一步完善优质示范普通高中招生名额合理分配到区域内初中的办法,从2021年(2018级初一学生)开始,省一级重点普通高中名额分配招生比例为不低于学校招生计划数的60%,省一级重点普通高中新设校区及分校、省一级普通高中特色示范学校等普通高中名额分配招生比例由主管教育行政部门确定,招生名额以初中毕业生人数为依据基本均衡分配,根据当年名额分配生总计划数和各初中学校应届毕业生数,确定各初中学校名额分配生可推荐名额。名额分配将逐步向不选择生源的初中学校倾斜,2022年(2019级初一学生)起,民办初中当年自主招生学生数按不高于50%的比例计入应届毕业生数。

3.单列自主招生计划。根据办学定位和办学特色,符合条件的高中学校可向主管教育行政部门申请自主招生,自主招生主要包括招收在艺术、体育、科技方面具有特殊才能学生的特长招生、招收符合学校办学特色的特色招生和中等职业学校自主招生。学校自主招生计划应报教育行政部门核准后方可实施。普通高中学校自主招生数量原则上不超过学校招生总数的20%,其中特长招生原则上不超过学校招生总数的5%。办学特色鲜明的学校经主管教育行政部门批准可酌情增加特色招生计划。

(四)探索多元录取机制。

积极探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中招生录取模式,逐步扩大普通高中学校招生自主权,依据学校办学定位和特色制定学校招生标准,建立名额分配招生、自主招生和统一招生为主的多元录取机制。

1.名额分配招生。六城区初中学校根据分配名额及名额分配生推荐实施方案,在学业水平考试前确定名额分配生推荐名单。学业水平考试后,市教育局根据相应录取批次普通高中招生计划划定该批次基础控制分数线,招生学校对达到基础控制分数线以上的名额分配生中,按不低于95%的要求,由高分到低分择优录取。

四区三县(市)普通高中名额分配招生可结合当地实际,根据学生学业水平考试成绩和综合素质评价结果及学生志愿择优录取。名额分配录取向农村初中学校倾斜。

2.自主招生。自主招生包括普通高中特长招生、特色招生及中等职业学校自主招生三种方式。

普通高中特长招生和特色招生应将学生的综合素质评价结果作为前置条件。特长招生应根据学校面试或术科测试成绩、学业水平考试成绩按一定权重进行考核录取,其中学业水平考试成绩所占权重不低于30%。特色招生可按特长招生方式由学校录取,也可由学校先组织相应术科测试,测试成绩合格作为招生录取前置条件,参加初中学业水平考试后纳入统一招生择优录取。

中等职业学校自主招生可将学生的综合素质评价结果作为前置要求,根据职业院校考核评价成绩、学业水平考试成绩按一定权重进行考核录取,其中学业水平考试成绩所占权重不低于30%。

实施自主招生的高中学校应分别制定相关自主招生实施方案,详细列明自主招生的类别、数量、条件、程序及录取标准等内容,报主管教育行政部门备案后提前向社会公布并实施。

3.中外合作项目招生。经省教育厅批准的高中中外合作办学项目招生,原则上按特长招生方式由学校自主招生录取。中外合作办学项目经申请可在全市范围招生。

4.统一招生。积极探索学业水平考试成绩与综合素质评价结果相结合的统一招生办法,鼓励有条件的区、县(市)开展两者有效结合的改革试点。中职学校招生分别纳入六城区和四区三县(市)同一招生平台有序进行。鼓励实施中职学校与高等院校一体化培养的专业,建立基于初中学业水平考试、综合素质评价和职业院校考核评价相结合的招生录取机制。中职学校要积极面向初中毕业生以及来杭务工人员子女等群体招生,尽力满足学生接受中等职业教育的愿望。中职学校跨区、县(市)招生由市教育局统筹安排。

(五)加强招生管理。

1.严格按计划招生。公办普通高中学校应在本地范围内招生,未经上一级教育行政部门核准不得跨区域招生。民办普通高中学校招生按省教育厅相关规定执行。普通高中学校要严格执行取消“三限生”、“借读生”规定,严禁挂靠学籍,做到“人籍一致”。

2.严格招生秩序。招生录取工作一律在学业水平考试后进行,严禁擅自提前招生,确保正常招生秩序。特长招生、特色招生、中外合作项目招生的术科测试,中高职一体化培养的院校考核评价可在每年5月中旬之后进行。未经市教育局批准,省外中职学校不得在我市举办分校或教学点并招生。省内中职学校涉及跨设区市招生的按省教育厅有关规定执行。

3.严格控制加分项目和加分分值。落实“减项、降分”要求,从2021年开始,取消体育、艺术、科技等奖励类学生加分项目。相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案,健全考生加分资格审核公示制度。

方案征求意见稿

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[2004]8号)和党的十八届三中、四中全会精神,深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动,全面落实立德树人根本任务,决定于2017年度在全市中小学生中广泛开展“践行核心价值观 做一个有道德的人”主题教育活动。根据我市实际,特制定本方案。

一、 指导思想

深入学习贯彻党的精神和习系列讲话精神,紧紧围绕立德树人的根本任务,切实把社会主义核心价值观教育,“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“中国梦”教育实践活动有效结合,弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接-班人。

二、活动主题

践行核心价值观 做一个有道德的人

三、活动时间

2017年3月至12月

四、目标任务

化未成年人思想道德建设和思想品德教育,使社会主义核心价值观融入青少年学生的学习生活和精神世界,切实将习提出的青少年学生践行社会主义核心价值观的16字目标“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”落到实处。

五、主要活动

(一)加强宣传教育,把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育全过程

1. 注重发挥课堂主阵地作用。充分发挥课程的德育功能,将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到各学科课程的德育目标之中,注重德育渗透,加强课程教学的管理和评价,引导各学科教师依据课程标准和学生实际情况,设计相应的教学活动,深入开发有效的活动课程和实践课程,丰富学校德育资源,在传授知识和培养能力的同时,将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。全市将组织开展“践行社会主义核心价值观”优秀德育活动(实践)课教案评比活动。

2. 构建宣传教育的有效载体。结合学校的校园文化特色建设,逐步形成一个看得见、摸得着的宣传教育阵地与体系。在国旗下讲话、晨会课、班队课、橱窗、广播等传统内容的基础上,鼓励探索体验式和互动式的宣传教育方式,积极建设道德讲堂、实践基地、体验展示、主题文化节等更加直观的宣传教育载体。把社会主义核心价值观知识直观、立体地展示在学生面前,真正融入学生生活,使全体师生在潜移默化中感受并践行社会主义核心价值观。

3.凝聚家庭、学校、社会教育力量。构建学校、家庭、社

会紧密配合的德育网络,使社会主义核心价值观教育由学校向家庭辐射,向社会延伸,学校要在原有家长学校的研学活动、家教课程系列、家长团队辅导、祖辈学堂等特色合作项目基础上,不断探索三位一体教育的新模式,主动加强同学生家长及社会各方面的沟通与合作,使三方教育互为补充、形成合力,形成家长言传身教,社会环境良好,学校措施得力的良好宣传教育氛围,为更好地培育和践行社会主义核心价值观奠定坚实基础。

(二)开展养成实践,把培育和践行社会主义核心价值观融入学生学习成长全过程

1.加强爱国主义教育活动。以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机,组织开展和积极参与“红领巾寻访抗日烽火”、“走访抗日老英雄”、“凭吊革命先烈”现场祭扫、网上祭英烈、“童心向党” 歌咏活动以及“向国旗敬礼”网上签名寄语等主题实践活动,大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神和革命传统文化,探索形成爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动的有效形式和长效机制。

仪,深化仪式教育的激励作用。

3.全面推进青少年法制教育。围绕法治中国建设总目标,深化法治太仓建设和“六五”普法,学校应确保法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实,巩固课堂教学主渠道。同时,通过板报、橱窗、广播、征文、演讲、讲座、模拟法庭、参观展览等多种形式进行法制宣传教育,坚持把青少年学生法制教育与思想政治教育相结合,与道德纪律教育相结合,与科技文化教育相结合,与社会实践活动相结合,不断创新青少年学法用法的形式,增强青少年学法用法的实效,创建平安、健康、文明、和谐的校园环境。同时积极与法制副校长、法制辅导员、各司法单位、行政执法部门合作开展相关活动,借助法治专业力量一方面提升学校法制教育水平,另一方面营造全社会共同关注、共同参与青少年法制宣传教育的良好氛围。全市将开展法治阅读节、法治特色学校实验单位建设,具体通知另行下发。

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实施方案征求意见稿

六汪镇2012年环境整治实施方案(征求意见稿) 为巩固2011年我镇环境整治行动成果,响应“2012年胶南市大干300天市容环境十大整治行动”的号召。利用300天的集中整治行动,进一步改善镇村环境,加快小城镇建设步伐,全面提升镇驻地形象,打造宜居、幸福、和谐的社会主义新型城镇,特制订本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观,按照“以人为本、改善民生,建管并举、注重长效,村镇一体、统筹推进”的思路,在高起点、高水平、高水平基础上谋划我镇未来的建设,进一步拓展城镇发展空间,提升村镇管理水平,努力塑造环境优美、秩序优良、管理规范的新型城镇形象,展示我镇经济社会发展成果。

二、主要任务

本年度全镇上下要围绕打造“整洁、有序、生态、宜居”的镇村环境。在去年的基础上,进一步统一思想,提高标准,卯足干劲,开拓进取。着重对镇驻地经营秩序和“四化”建设,中心河综合治理,生活垃圾的清理,主干道沿线村庄、社区中心村环境整治等几个方面所存在的问题进行集中整治,力争实现镇村面貌显著改善,城镇建设显著提升,村镇管理更加规范。

(一) 加强镇驻地“四化”建设,规范经营秩序

共 4 页

新式路灯,对东风路全路段进行亮化,扩大驻地亮化范围。

责任单位:镇村中心,供电所

2、实施东风路改造工程。对丰台路以南的东风路段两侧进行统一规划改造,通过引进如利群、盛客隆等大型超市项目,挖掘拉动其内在的商业价值,打造成富有我镇特色的东风路商业街。

责任单位:镇村中心,经贸中心

3、加强视觉污染和建筑立面整治。清理沿街小广告,规范镇驻地内各类户外广告牌,对沿街商户牌匾统一色彩,统一规格,形成整齐一致且富有特色的商业街;建筑立面色彩要与周围环境相协调,杜绝出现墙面破损、脱落、乱涂乱画以及其他与规划不相符的现象。

责任单位:镇村中心、城-管中队

4、停车秩序整治。采取巡逻控制和定点严管相结合的方式,综合利用现代化手段,多部门联合执法,对违法停车尤其是占压人行道违规停车行为进行严厉查处,保障镇驻地交通安全。

责任单位:交-警四中队,镇派出所,城-管中队

5、占路经营整治。坚持“疏堵结合、依法处置”的原则,对于乱摆乱占、沿街贩卖等行为依法予以取缔,选择合适地点建设便民摊点群和新型农贸市场,让商贩统一入场,进行集中规范管理。

责任单位:镇村中心,城-管中队

(二)综合治理镇驻地中心河,及时清运生活垃圾

共 4 页

丽宜人。

责任单位:镇村中心

2、生活垃圾清理。投入专项资金建设垃圾填埋场,统一收集掩埋全镇的各种垃圾;购置垃圾清运车辆和垃圾桶等卫生设施,对生活垃圾收运实行“无缝隙对接”作业,达到“定点定时、车到桶出、桶退车走、地盘干净”,无二次污染;加大联合执法力度,遏制乱卸乱倒建筑垃圾行为。

责任单位:镇村中心,城-管中队

(三)综合治理主干道沿线

配合我镇生态园林镇建设工程,集中清理泰薛路、黄大路、山石路等主要道路两侧“三大堆”以及废品站、大型货场违法占地经营现象。

责任单位:镇村中心、农业服务中心、各社区

(四)村庄环境整治。

1、加大主干道沿线村和社区中心村环境整治力度。对主干道沿线村和全镇八个社区中心村实施高标准、高水平集中整治,主街和支街要全部进行硬化并保持较高的清洁水平,彻底杜绝“三大堆”和临街棚厦乱搭等现象。

责任单位:镇村中心,各社区

2、村庄环境整治。各村要建立健全卫生保洁长效机制,配备专门保洁人员,及时清运生产生活垃圾;及时清理主街、支街的“三大堆”,彻底改善村庄的环境面貌。

责任单位:镇村中心,各社区

三、保障措施

(一)加强领导,落实责任。各单位各部门要将环境综合整治工作摆在突出位置,成立环境专项整治班子,抓好整治责任目标落实。进一步增强责任感和使命感,各司其职,密切配合,齐抓共管,形成合力。

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《劳动人事工资分配方案》征求意见

(化验室)。

1.技能工资制定标准过于偏低,在重视引进高素质、高学历员工的同时,更不能轻视操作技能人才的培养与招募,如在全国都为数不多的高级技师,其技能工资只相当于大专学历工资水平,如此的发放标准根本不能体现出操作技能在制糖生产中的重要性,只会严重影响员工的工作情绪。

2.建议在同等级、同档位生产岗位与服务岗位人员的岗位工资及效益工资系数作再分配,适当降低服务岗位工资标准,将其增加到同等级生产一线岗位的工资标准之中,彰显“多劳苦劳多得,少劳少干少得”的管理理念。

3.建议集团公司在所辖制糖企业中,按照“同工(同岗)同酬”的公平原则,对基础工资、岗位工资、加班工资、效益工资系数作出统一规定,提高各子公司员工的工作积极性,至于效益工资基数,则可按照各企业榨季责任制完成情况另行作出规定。

4.随着科学技术的发展,分析技术的更新与应用越来越快,制糖分析过程中也越来越多采用新标准、新方法,仪器分析越来越普及,这就对化验人员的素质要求较高,培养一个合格的化验员需要较长的过程,而《分配方案》中化验人员的工资标准偏低,不能相应体现出此岗位技术含量,且在制糖生产中,化验室作为生产车间的眼睛,对整个制糖生产有不可替代的作用,那种“化验室可有可无”的想法已经越来越不适应现代化企业管理的发展潮流,准确的数据是提高产品质量的重要保证,要激励化验人员努力提高业务素质和工作责任感,也应该在岗位工资待遇对化验岗位的技术含量有所体现,建议将化验人员的工资等级提高到第7级较为合理。

征求意见实施方案

水利干部职工依法履职、依法办事情况;服务基层群众、改善水利民生情况;转变工作作风、优化环境情况;履职尽责、廉洁从政情况;畅通群众利益诉求渠道、解决群众举报投诉情况;当前水利工作方面存在的突出问题,服务对象、社会各界是否满意等。

(一)发放征求意见函。通过发放征求意见表、问卷调查表,广泛征求“两代表一委员”、市直各部门、各镇(街办)党委政府及水利局所属各单位、重点取水户等部门单位和服务对象的意见。

枝江市“两代表一委员”、市级领导、各镇(街办)和相关市直部门、服务对象由局领导带队上门征求意见(具体安排见附件1)。(责任领导:局领导;责任科室:工作专班;完成时间:6月底)。

(二)开展民情走访和督促检查。按局领导带队、相关科室负责、结合业务工作的原则,分组深入各镇(街办)、联系村和所属单位开展民情走访(分组安排见附件2)。

民情走访的主要任务为:一是对基层单位履职尽责情况进行明察暗访,查找和发现问题,督促进行整改;二是对基层单位开展履职尽责督促检查工作的情况进行督导;三是征求对全市水利工作的意见和建议。

民情走访的基本要求为:各组按责任分工到有关镇(街办)召开1次民情恳谈会(与会对象由水利站确定),实地走访8个镇(街办)、7个村、50名服务对象(乡镇领导、水利站工作人员、村两委负责人、农村居民等)。

做好民情恳谈会会议记录,据实填写明察暗访和督导检查工作登记表(附件3)。(责任领导:局领导;责任部门:机关科室及单位;完成时间:6月底)。

(三)召开座谈会。分别召开政风行风监督员、服务对象座谈会,介绍水利部门履职尽责情况,听取意见建议。(责任领导:胡晓华、闫友琴;责任科室:办公室、人事科;完成时间:7月上旬)。

(四)设置意见箱。在局机关和所属单位办公区设立征求意见箱,接受社会各界监督,广泛征求意见。(责任领导:闫友琴;责任科室:工作专班和单位;完成时间:6月中旬)。

(五)公布热线电话和网络信箱。在枝江市水利局网站上公布征求意见热线,设立网络信箱。(责任领导:闫友琴;责任科室:办公室;完成时间:6月中旬)。

三、相关要求。

决防止表面化、形式化,要敢于较真碰硬,敢于解决难题,敢于解决顽症;坚决防止一阵风,以准、狠、韧的劲头查找问题,督促水利系统依法履职尽责。

(二)倾听群众意见,建立意见台账。带着感情、肩负责任,面向基层、深入群众,认真倾听有关部门和服务对象的意见。对征求到的意见要进行分析梳理,建立意见台账。

(三)强化问题导向,解决实际问题。对群众和服务对象反映的涉及水利民生方面的意见建议,要结合业务工作边查边改,帮助基层解决实际困难和问题。对因政策原因或客观条件限制一时难以解决的,要耐心宣传解释,化解社会矛盾,理顺群众情绪。

(四)做好统筹结合,促进工作开展。将履职尽责督促检查工作与水利业务工作紧密结合起来,用水利发展的成效取信于民。将征求意见工作与电话测评、集中评议工作结合起来,加强水利宣传,争取各方面的理解支持。

小区共有产权收益分配方案征求意见稿

博瑞都市花园全体业主:

根据中华人民共和国《物权法》、国务院和成都市《物业管理条例》等法律法规,以及小区《管理规约》、《业主大会议事规则》、《业主委员会议事规则》的约定,依据业主大会通过的物业企业选聘方案,在收集业主意见、建议和要求的基础上,汇总形成了物业共有部分收益分配方案(草案)(征求意见稿),待收集意见后,形成物业共有部分收益分配方案(草案),提交业主大会会议决定。

一、物业共有部分(公共产权)总收益的60%—70%(其余30%—40%作为物业公司的管理费)按《管理规约》约定分配,即1.用于业主大会会议召开;2.用于业主委员会依法开展工作;3.用于分发给全体业主。(第1、2项占总收益的14%,其余全部用于第3项。)

二、经业主委员会研究决定,现任业委会全体委员放弃《业主大会议事规则》约定的业委会成员每月的固定补贴,将这笔费用用于贴补业主大会召开、日常办公等费用的不足以及用于小区的公共活动。

三、由物业公司自己公布公共产权收益核算结果,并将第一条中的1、2项交业委会;将第3项用于分发给全体业主的部分按产权面积核算到户,由业主自己决定领取现金或冲抵物业服务费(未交足物业服务费的应首先冲抵物业服务费)。

四、公共产权收益每季度过后10日内核算公布一次(业主监督并向物业公司和业委会反映监督意见)。核算结果须经业主委员会审查通过后公示7天业主无异议则立即执行,有异议物业公司应当解释清楚,如有错误应当及时纠正后按程序重新公布。

五、本方案通之日起15日之内物业公司应当及时公布前期共有部分收益核算结果(接受业主监督),并及时执行直接分配给业主。

六、本方案经业主大会表决通过后,若物业公司不及时如实公布核算账目,则业主有权等待核算结果公布后再冲抵补交物业服务费。

七、授权业主委员会代表业主大会与物业企业签订业主共有产权收

益经营合同。

(请保留到8月12日)

青羊区博瑞〃都市花园 第二届业主大会业主委员会

二〇一〇年七月二十八日

“化湖人家”住宅小区共有686户普通住宅,28套临街商住楼、20个外开门底层商铺,191个露天公共车位,99个私人车库,因此业主共有停车位总计有290个。

客观条件是小区目前约有230个有车业主,随着有车家庭在不断增加,共有车位更趋于吃紧。业主有的甚至是一户双车,共有露天车位自然是“捉襟见肘”。所以一年内不准备购车的业主、9座以上客车、2吨以上货车,不参加本次的共有车位抽签分配。

业主每天驾驶来往小区的单位小车,应当提供其“单位公务车辆申请停放“化湖人家”小区有效期一年的《单位证明》”、《行车执照》、业主本人《身份证》和《驾驶证》,方可参加本次业主共有露天车位抽签分配。

由于露天车位布局在不同的楼层楼下,为了方便业主车辆就近停放和管理,首先考虑以车位或栋为单位,进行本次业主共有车位公开、公平、合理的抽签分配(设几个抽签点,由住户选择抽签区域)。

本次分配的共有车位租赁有效期为一年。次年根据有车业主绝对户数和共有停车位的相对平均数进行分组重新抽签分配。

一、业主共有露天车位分配程序及原则

共有露天车位承租人的资格。

(二)在共有车位抽签资格审核过程中,有车业主违反《管理规约》具有违章搭建、违章建筑行为或没有按时缴纳物业服务费,应尽快根据相关文件规定要求进行整改,经检查合格后才能获取露天车位承租人的抽签资格(否则将失去当年共有露天车位抽签资格)。

(三)共有露天车位承租人资格不是永久固定的。所有有车业主抽签机会是平等的,每年都有重新公开、公平、公证抽签共有露天车位的机会。每个车位及每个“有车业主共有露天车位抽签小组”只能发放一张有效的《业主公用露天车位承租人资格登记表》。

(四)抽签获得一个共有露天车位资格的有车业主,凭“有车业主共有露天车位抽签小组”所有成员签字的`《业主公用露天车位承租人资格登记表》、《房产证或购房合同》、《行车执照》、业主本人《身份证》、《驾驶证》在规定时间内及时到物业服务处进行登记、备案办理相关手续。

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《劳动人事工资分配方案》征求意见

1、在公司现岗位工作并符合评奖范围的管理人员(包括一般岗位财务人员和采购员)。

2、管理人员的层级划分:

第一层级:监事会主席、副总经理、综合部经理、服务区主任、车队队长、财务总监、审计总监、人力资源部经理。

第二层级:董事长助理(特别助理)、财务副总监、高级职员、服务区(常务)副主任、储运部经理、工程部经理、采购部(副)经理、油品采购部(副)经理、销售部经理、人力资源部副经理、财务部经理、加油站长、餐厅经理、业务部经理、直属加油站站长、财务审计经理、车队副队长、汽修汽配经理。

第三层级:财务部副经理、商超经理、直属加油站(副)站长、业务部副经理、中级职员、董事长秘书(中级)、服务区主任助理(中级)、车队秘书(中级)、后勤保安经理、加油站跟班站长、餐厅跟班经理、储运部副经理、人力资源部专员。

第四层级:服务区主任助理(初级)、董事长秘书(初级)、初级职员、一线经营部门的班长、业务部内勤、销售部内勤、采购内勤、车队秘书(初级)、总部卸油班长。

第五层级:高级会计、保安队长、车队押运班长、车队修理班班长、小车班班长、服务区后勤班长。

第六层级:采购员、询价员、中(初)级会计(含出纳员)。

二、总分计算百分比。

按照个人在公司任职的层级计算得分百分比。如在同一职务任职不满12个月的,需将总分平均到每个月,按照在职的月数计算总分百分比,在一个月之内变更职务者,以15日具体工作岗位为准,五层级总分计算百分比分述如下:

第一层级总分计算百分比:100%;

第二层级总分计算百分比:90%;

第三层级总分计算百分比:70%;

第四层级总分计算百分比:55%。

第五层级总分计算百分比:40%;

第六层级总分计算百分比:30%;

三、奖金评比内容。

1、经济指标分(满分40分)。

(1)、按年累计完成的销售额分:大部门和小部门。

大部门:年累计销售额在400万以上的,起分点为:30分。每超额完成年经济指标1个百分点,分值上浮1分,反之,分值下浮1分。

小部门:年累计销售额在300万以下的,起分点为:25分。每超额完成年经济指标1个百分点,分值上浮1分,反之,分值下浮1分。

(2)、服务区负责人(主任、副主任)及非经营部门负责人的起。

分点:服务区各部门的平均值,每超额完成年经济指标1个百分点,分值上浮1分,反之,分值下浮1分。(注:陶家汽修配件部不参与服务区年销售额累计,实行单独测算的标准。)。

(3)、总部各岗位人员的起分点:两个服务区及直属加油站各部门的平均值。每超额完成年经济指标1个百分点,分值上浮1分,反之,分值下浮1分。

2、管理指标分(满分30分)。

(1)、管理事件:分一般管理事件和重大管理事件。

一般管理事件:直接责任人(管理人员或员工)扣3分/次;直接管理责任人(班长或经理)扣2分/次;间接管理责任人按所辖部门数计算,一般事件或投诉每次扣1分。所辖部门数,陶家按6个部门计算,靠山按5个部门计算,总部人员按14个部门计算。

重大管理事件:直接责任人(管理人员或员工)扣6分/次;直接管理责任人(班长或经理)扣4分/次;间接管理责任人按一般事件扣分办法加倍。

(2)、待岗:扣10分/次。

(3)、主被罚失衡,每失衡一次,扣2分,管理指标分数扣完为止。

说明:既是管理人员又是责任人的,扣分标准就高不就低。

3、测评分(满分20分)。

四档得分,财务自行打分,具体见人力资源部测评通知。

4、人员培养情况(10分)。

人才培养情况打分,占10%,满分10分,一年内(从年初一月份算起),所管理部门或分管工作,所提拔晋升人员至年末止未被降职或离职均予以加分。

标准如下:培养提拔任职或储备跟班级管理干部(中层副职)、初级职员层级,培养提拔任职或储备中层正职、中级职员层级,培养提拔任职或储备副主任、高级职员层级,高管正职(第一层级)层级,四层级分别加分,任职各经营部门的或班组的一人次/层级加1分,任职监事会、综合部、主任助理、集团各单位各部门内勤的一人次/层级加0.5分。

5、附加分:年出勤率分(满分10分)。

年累计,少休1天加0.5分,满分10分为上限值;多休1天扣1分,-10分为下限值。

6、附加分:董事长特别加分(满分0-30分)。

董事长为技术过硬、对公司有特殊贡献的员工加0—30分,以表彰个别有特殊贡献的管理者或员工。

四、奖金末位淘汰办法。

1、末位淘汰:

各层级按照分数由高至低,共分为四个等级,前20%为第一等级,次30%为第二等级,下30%为第三等级,其余20%为淘汰对象。

2、金额分配百分比:

各层级第一等级人员发放金额为100%;第二等级人员发放金额为80%;第三等级人员发放金额为60%。

说明:计算百分比按照四舍五入的方法取整数。

(五)、具体说明。

1、在公司工作(含试用期)不足三个月者,不参加奖金评比,统计截止日期为2011年12月31日。

2、所有管理人员工作(含试用期)三个月以上不足一年的按月计算,不满月的不予以计算;中途离职人员工作时间不累计。

3、调换岗位评定时间:按新岗位、原岗位分岗位进行评定。

4、个人奖金数额,按可分配奖金数额除以所有人员得分,按各自得分进行计算后分配。

5、试用期,计算工作时限有效,但不予发放奖金。

吉林省君汇能源集团有限公司2011年11月28日。

征求意见座谈会活动方案精选_

开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是当前我区各级党组织党建工作的重点。此次教育实践活动,是保持党的先进性纯洁性、加强党的作风建设的重大举措。

为加强与我区各行各业的沟通,更加深入地了解群众需求,倾听群众心声,了解大家的意见和想法,以便及时发现学校教育教学管理和服务过程中存在的问题,不断提升学校教育教学管理服务水平,使学校工作再上新台阶,我校党支部经研究决定于2014年4月2日召开教育实践活动征求意见座谈。

一、活动时间:2014年4月2日下午3点30分。

二、活动主题:教育实践活动征求意见。

三、活动地点:校长办会议室。

四、参加人员:区人大、政协代表、河西社区代表、学生家长代表、学生代表、教师代表及学校班子成员(共14人)。

五、活动内容:

1、书记、校长朱政辉同志介绍学校现状及教育实践活动情况;

2、代表发言,进行讨论(对学校班子及班子成员各方面工作的意见和建议。)。

3、督导组领导做总结讲话。

六、活动安排:

(一)活动筹备期:

1、拟定邀请人员。(书面和电话两种形式进行联系)。

2、提前了解群众对学校的意见和建议问题,收集有关问题并对收集的问题进行归类整理,做好提问准备。

3、通知照相、记录人员,为这次活动做宣传报道。

4、提前布置好场地,准备座谈会服务用品。

(二)活动后期:

1、活动结束后,及时对座谈征求意见内容进行梳理,为下一步工作奠定基础;

2、将本次活动信息及时上报。

西林区第四中学党支部2014年3月20日。

时间:2014年4月2日下午3点30分。

地点:校长办会议室主持人:朱振生。

议程:

一、书记、校长朱政辉同志介绍学校现状及教育实践活动开展情况;

二、制定代表发言;

三、与会代表随意发言讨论;

四、督导组领导总结指导。

西林区第四中学党支部2014年3月24日。

深入开展村屯环境整治方案征求意见稿

各市(州)、县(市、区)文明委:

为深入贯彻党的十七大和十七届六中全会和九届十二次全会精神,切实改善全省农民生产生活环境,促进农村政治、经济、文化和社会全面发展,省文明委决定,在多年开展创建文明村镇、建设整治村屯环境活动的基础上,从2012年开始,利用3年时间,在农村精神文明建设中进一步深入开展村屯环境建设整治活动,制订方案如下。

一、指导思想

有较大提升,为农村经济发展和农民生活创造整洁、便利、优美的人居和生态环境。

二、目标内容

按照全国“农村环境连片整治示范省” 和《吉林省2017—2020年社会主义新农村建设实施纲要》提出的要求,下大力气完成“四改四清”建设任务,实现“三化”目标,并建立健全长效管理机制。

1、四清,即清理围墙院落、清理垃圾粪便、清理边沟污泥、清理乱堆乱建。监督指导各村制定卫生保洁村规民约,村民门前三包,禁止乱推乱建,有条件的村要配备保洁员。要发动村民大力开展清洁卫生运动,以户为单位,对房前屋后、围墙院落的卫生进行清理。同时,以村、组为单位,集体出资清理清运各种垃圾和废弃物,要定点堆放,作无害化处理,有条件的地区要采取“村收集、镇转运、市县处理”的农村垃圾处理模式,不具备条件或在山区等交通不便的村屯也要以建制村为单位,采取“统一收集、就地分类、综合处理”的农村垃圾处理模式。

路灯安装,完成亮化工作。

3、四改,即改水、改厕、改灶、改路。水的问题,有条件的改用自来水,条件稍差的至少要用深井水;厕的问题, 按照中央补助地方公共卫生专项资金农村改水改厕项目技术方案,结合各地的实际情况开展;灶的`问题,应大力推广普及沼气,既能解决粪便处理,又能用上清洁能源,从长远来讲还能节省农民的能源开支,降低生活成本;路的问题,有条件的可以用水泥硬化路面,条件差一些的也可以用吸水性比较好的沙卵石铺。

三、组织领导

按照省里部署、市县推动、村镇实施、部门帮扶、社会支持的工作思路,由各级党委、政府主导、文明委牵头,力争将村屯环境整治活动纳入党委、政府工作计划,摆上日程,有目标、有检查。各市(州)、县(市、区)文明委要召开会议,对村屯环境建设整治专题动员部署。要定期通报活动开展情况,并建立奖惩机制。

四、实施规划

2012年至2017年,在全省农村精神文明建设中突出开展此项工作。省文明办每季度调度检查一次工作进展情况,并发一次情况通报,每年召开一次经验交流和表彰会,通报情况,表彰先进,鞭策后进。

五、几点要求

1、提高认识,加强领导

各地要高度重视,深化对村屯环境整治的认识,要把开展村屯环境整治活动作为学习实践科学发展观、建设社会主义新农村的一项重要工作。要充分认识到人创造环境,良好的环境改变人、塑造人的辩证关系。各级文明办要主动汇报,争取各市(州)、县(市、区)、乡(镇)党委政府主要领导的支持,增大财政扶持力度,力争在财政转移支付中增大投入,使公共财政更多地向农村地区倾斜,公共物品更多地为农村地区提供,基础设施更多地向农村地区延伸,公共服务更多地为开展村屯环境整治提供支持。同时要认真部署,协调各有关职能部门密切配合,各司其职,齐抓共管,形成合力,并做好指导、协调、检查督促工作,为顺利开展村屯环境整治工作提供有力保障。

2、明确主体,教育发动

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基层服务体系建设实施方案征求意见稿

为顺利推进基层水利服务体系建设,确保地下水超采综合治理试点区(以下简称为试点区)目标任务圆满完成,根据省政府《关于印发〈河北省地下水超采综合治理试点方案(2017年度)〉的通知》和省水利厅、省编办、省财政厅《关于加强基层水利服务体系建设的实施意见》的要求,研究制定本方案。

一、总体目标

深入贯彻落实党的和十八届四中全会精神,本着“先建机制、后建工程”的原则,以全面深化水利体制机制改革为动力,以为试点区农村水利建设与管理提供有力的技术支撑为目标,以强化服务功能为重点,加强乡镇水利站能力建设,鼓励和支持农民用水合作组织创新发展,进一步规范水利专业服务组织运行管理,在试点区建立健全“职能明确、布局合理,队伍精干、服务到位”的基层水利服务体系。

二、主要任务

(一)乡镇水利站建设

1、充分发挥职能作用。乡镇水利站是水行政职能在乡、村两级 1

的延伸。试点区乡镇水利站应充分发挥职能作用,担负起辖区内防汛抗旱、农田水利建设和水利科技推广职责,积极承担农村水利工程建设、管理与运行维护的技术指导,组织指导农民用水合作组织建设与运行,调节水事纠纷,组织开展有关水法规宣传等。

2、加强能力建设。试点区乡镇水利站建设任务已基本完成,并通过了水利部的考核验收。加强乡镇水利站能力建设,一是落实编制职能。要按照批复的编制、职能尽快落实好人员配备、设备装备及办公场所。二是整合技术资源。要充分利用县级水利部门的技术优势,集中整合现有水利专业技术资源,组建县级水利中心站,充实乡镇水利站。三是加强业务培训。各项目县要制定计划,落实经费,定期举办各种专业技术培训班,鼓励、支持在职人员参加专业院校的函授学习,印发乡镇水利站工作手册,全面提升乡镇水利站工作人员业务能力和服务水平。

3、健全管理制度。制定工作人员岗位职责,建立健全财务管理、设备管理、档案管理、监督考核等内部规章制度,确保各项工作有章可循、运作规范。强化服务质量意识,加强岗位管理,建立绩效考核制度。有条件的地方可公布服务电话和办事指南,促进服务便捷、高效、优质。

(二)农民用水合作组织建设

合作组织发展,结合服务对象的要求,宜“会”则“会”,宜“社”则“社”。进一步巩固和发展农民用水户协会,鼓励采用专业合作社形式开展涉农用水合作。到2017年2月,全面完成农民用水合作组织建设目标任务。

2、完善管理机制。应按照组织类型依法设立相应的组织机构,

完善内部结构和规章制度,建立健全参与工程决策与建设、工程管护、用水管理、水费计收管理、财务管理等规章制度。所有涉水事务、财务状况、人员聘用等都要公开透明,接受广大用水户、当地政府和社会的监督,实行民主决策、自主运营、规范管理。

3、落实扶持政策。通过政策倾斜、产权改革、加大资金投入、水价综合改革等方式,鼓励农民用水合作组织承担农田水利工程建设,引导农民用水合作组织通过开展专业化灌溉排水、供水、水利技术和信息咨询等有偿服务,改善自身经济条件,增强服务和发展能力。

(三)水利专业服务组织建设

1、明确服务范围。水利专业服务组织是水利基层服务体系的技术支撑和重要依靠力量,包括抗旱服务组织、节水灌溉技术服务组织、灌溉设施维修队、灌溉试验站等专业化服务队伍,主要提供节水灌溉、抗旱服务、设备维修、技术推广等方面的水利专业技术服务,提高农田水利设施管护水平,实现科学灌溉。

形势、新特点的需要,迅速跟进,不断加强服务能力建设,全面提升现代化水利专业服务水平。

(一)组织召开现场会。在试点区选定1-2个试点县,总结试点县基层服务体系建设经验成果,于2017年5月组织召开试点区基层水利服务体系建设现场会,总结推广试点县工作经验。

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设施方案征求意见会议

按照群众路线教育实践活动开展的相关要求,现活动已进入广泛听取意见环节,结合市政处工作实际,应采取“面对面”与“背靠背”相结合,“个别听”与“集体谈”相结合,“走进群众听”与“组织群众评”相结合等多种方式广泛听取意见,特别是听取工作对象和服务对象对市政处当前在反对“四风”、为民服务和市政设施管理等方面存在的'问题,采取座谈交流的方式广泛征求工作对象和服务对象的意见和建议,及时回应和解答工作对象和服务对象在座谈会上提出各种诉求,为改进工作作风、增强为民服务理念奠定坚实基础,进一步提升市政基础设施建设管理与服务水平,扎实推进教育实践活动深入开展。

一、座谈时间:拟定于 月 日

二、座谈地点:市政处二楼会议室

三、参加人员:(约28人)

1、市政处领导班子全体成员。

2、邀请工作对象和服务对象(11人):拟计划邀请局人事工作室、城市建设室、工程建设室、法制工作室;市财政局、市国资局、荆河街道、龙泉街道、北辛街道、善南街道、园区管委会相关领导。

3、设施管理科、市政监察中队负责人列席会议。

4、处教育实践活动领导小组办公室工作人员。

四、座谈内容:

1、对市政处领导班子以及领导班子成员提出意见或建议,重点围绕在反对“四风”、落实滕州市“十项规定”等方面存在的问题和不足进行交流开展座谈。

2、结合当前市政处在为民服务和市政设施管理方面存在的不足与问题,提出合理化建议或意见,进一步提升市政基础设施建设管理服务水平和社会满意度。

五、活动分工:

1、处教育实践活动领导办公室做好协调工作;

2、会场布置、会务服务由处办公室负责;

3、信息宣传科做好宣传报道工作。

二〇一四年四月二十五日

实施方案征求意见表

为确保“密切群众入农户,转变作风谋发展”主题活动不流于形式,不走过场,取得实效。石排镇召开座谈会,征求“三查三评”活动实施方案意见。

参加“三查三评”工作征求意见座谈会的有镇部分班子领导,部门负责人、各村(社区)书记。与会人员就新调整的实施方案互相探讨交流,广泛征求意见建议。

据悉,“三查三评”实施对象,是所有参与“密切群众入农户,转变作风某发展”主题活动的单位、村(社区)、干部约1060多人。

方案(征求意见稿)通过列出了“三查三评”的各项标准以及主要活动载体,每位党员、干部撰写一篇个人思想汇报;开展一次征询农户代表意见活动;开展思想交流会、民主生活会等活动形式,让党员、干部进行一次“讲问题、谈缺点、找不足”的`自我批评思考,达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡”的目的。

座谈会上,与会人员经过共同分析讨论,对新调整的“三查三评”工作实施方案一致表示认同,下来将会按照方案(征求意见稿)的具体标准要求开展活动工作,务求取得实效。

为进一步扎实开展党的群众路线教育实践活动,切实查找领导班子和党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面的突出问题,解决问题,取得实效,根据《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》安排部署,特制定本实施方案。

一、总体要求

切实按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,聚焦“四风”,坚持虚怀若谷,开门纳谏。以领导干部为重点,着重听取对领导班子和领导干部、机关科室和机关干部在作风方面存在突出问题的反映,听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见建议。

二、征求意见建议范围

一方面征求机关党员干部、职工和服务对象、离退休干部的意见建议,征求企事业单位的意见建议;另一方面征求基层群众、联系服务对象和上级部门的意见建议。

三、征求意见建议的方式和组织实施

采取书面发函、座谈会、填写调查问卷和征求意见表、设置摆放意见箱、开通专线电话以及设立网上意见箱等,拓宽听取意见建议渠道。

(一)书面征求意见建议

3月20日前向县市区和机关科室发出征求意见函和征求意见表,向党员干部和联系服务对象及基层群众发放调查问卷和征求意见表。

(二)召开座谈会征求意见建议

3月30日前分别召开机关、各界人士代表、党员代表座谈会。在召开座谈会的同时发放调查问卷和征求意见表,会后及时汇总意见建议反馈活动办。

(三)面向服务对象征求意见建议

作为厅窗口的服务部门和单位在面对办事群众时,要热情接待,真诚服务,虚心征询意见建议。要在显眼的地方摆放意见簿,并主动递给服务对象填写和发放征求意见建议表。收集的意见建议于4月5日前反馈到机关活动办。

(四)设置意见箱征求意见建议

在机关办公大楼设置专用意见箱,用于收集机关党员干部职工的意见建议。机关活动办及时查看,收集情况。

(五)利用网络征求社会意见建议

在单位门户网站开设“党的群众路线教育实践活动”专栏,同时在专栏内征求意见建议和公布专线电话。

四、意见汇总及处理

机关各科室、中心及各支部要将征求到的意见建议认真梳理汇总,并形成总表后,于4月10日前报机关活动办。活动办将全部收集到的意见建议进行梳理归总后,报教育实践活动领导小组。

跳蚤市场活动方案征求意见稿

一、’ 活动目的:

1、本着“你的旧书,我的需要”理念,通过旧书循环利用,以物换物和以钱换物的方式,推广“循环经济”思想。让学生把家中闲置图书拿到学校与同学等价交换或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”。

2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动目标:

1、要求通过参与活动,获得良好的情感体验,具备初步的社会实践能力。能在活动过程中初步了解一些经济知识,学习和体验一些初步的买卖技巧。

2、要求通过本次活动,在自己的言行、对待事物的态度及其个性品质的锻炼上,都能有较好的发展。能主动发现、学习和运用相关的经济知识和技能,能较好的与人交往,具有一定的实践能力。

3、要在活动中展示很好的行为素养,并能很好的体现文明、诚信、从容、坚持、和谐的品质修养。在活动中,要能全面收集、整理、学习、运用各种相关的经济知识和技能,并且要熟练运用所掌握的交往技巧与不同的人群实现无障碍交流。

三、本次活动学生应具备的`各项素质及能力:

1、对旧书开价要切合实际,对折旧商品价值的估计能力。

2、了解等价交换的原则,具备记帐、算帐的技能。

4、具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说,有理服人。

5、摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。

四、学生必须经家长同意。

一定的零钱,活动结束后要向家长汇报账目情况,剩余的金额如数交回家长处。

五、活动细则:

1、活动在学校一楼风雨间进行,每年级一块固定位置,每四个班一列,共两列布展;

5、活动结束后各小组负责清理展台周围的卫生。

6、活动结束后各班统计学生买书的本数,价钱,卖书的本数,价钱,年级汇总统一上报。

一、活动目的:通过以物换物或其他方式,处理家中闲置物品,同时也为有需要的邻居提供帮助,通过此次活动,结识更多的朋友。

二、活动时间:2017年9月某个周末上午9-11点(具体日期待定)

三、活动地点:双惠小区18#楼北侧空地,或,23#楼北侧空地(或其他地点待商议)

四、参加人员:双惠小区居民

五、活动领导小组:由物业、居委会及小区论坛各出1-2人,负责活动的宣传和组织工作。

六、活动流程:

1、上午8点30分,活动领导小组成员及志愿者到场,对活动场地进行清扫。

2、上午9点,参加活动人员到场,摊位依次排开,交易活动开始。

(个人建议设置婴幼儿用品专区,因为感觉这方面的交易会比较多,今后还可根据大家的建议设置其他专区,如图书专区,家庭用品专区,小家电专区等。)

3、上午11点,活动结束,也可根据需要适当延长。

(此次活动是本小区的第一次跳蚤市场,先探探路,积累些经验逐步改进,今后还会定期组织,相信一定会越办越好!)

4、活动结束后,活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。

七、活动注意事项:

1、参加活动的人员请自带摆摊所需的物品,如报纸,布,凳子等。

2、请注意活动期间请勿大声喧哗,最大限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。

3、请确保出售商品的质量和安全性,尤其是儿童用品,如有条件,请先进行清洗或消毒。

4、如有家电出售,可立个牌子,写明相关信息,如有需要的,可协商上门看货,但请注意安全。

5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物,社区是我家,美化靠大家,带走垃圾,留下文明。

6、出售商品的信息,可在活动通知正式下发之后,在小区论坛进行发布,有意者可提前联系,活动当天前往交易。

整改方案征求意见

为贯彻落实中央在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的总体要求,按照乡党委的部署和要求,××村对于“四风”问题开展自查,经过村两委班子和全体党员同志共同讨论,查找出五个方面的五条主要问题,并针对问题进行整改,提出整改方案如下。

一、查摆的主要问题

(一)形式主义方面

1、政治理论学习不够深入,缺少主动深入学习的热情,

2、在实际工作中疏于部署,政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高;

(二)官僚主义方面

(三)享乐主义方面

4、由于农村基层工作的独特性,存在工作方面要求不严、安于现状的情况等,思想上存在消极懈怠,工作缺乏激情。

(四)奢靡之风方面

5.厉行节约的意识不强。

二、整改意见和建议

(一)深入开展学习讨论,统一思想,提高认识,研究整改措施。召开动员会进行专题研究,明确开展查摆、整改的方向和重点。全体党员集中学习,统一全体党员的思想,提高对教育实践活动的理解和认识;开展批评和自我批评,深入查摆;集思广益,听取意见,研究整改措施,付诸实践。

(三)联系工作实际,增强创新意识,开阔视野。根据实际,提高工作的创新思路和创新方式。以创新寻突破,以创新求变革,以创新提升工作水平。

(四)坚持群众观点,与群众多沟通交流。

(五)工作和生活中不断强化反对浪费,厉行节约的思想观念。

一、查摆的主要问题

形式主义方面:日常学习不够,理论水平素质能力还不能适应时代发展的需要,平常只为了完成任务而学习,缺少主动性和自觉性。

官僚主义方面:联系群众、带动群众不够,先锋模范作用有待进一步增强,在实际工作中,缺乏创新精神。

享乐主义方面:有满足现状现象

奢靡之风方面:无

其他方面:无

二、整改措施

(一)加强政治理论学习,树立牢固的宗旨意识和理想信念。认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的.重要思想,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高自己的政治觉悟。

(二)坚持解放思想,与时俱进,创造性地开展工作。在今后的业务工作中,勤于思考,不断提高业务工作能力。

(三)自觉按照党员先进性的要求,刻苦努力、勤奋工作,做到爱岗敬业,发挥共产党员的模范带头作用。

一、查摆的主要问题

形式主义方面:学习的自觉性不高,系统性不强,效果不佳。

官僚主义方面:创新意识还不够强,主动性缺乏,时常局限于上级布置什么做什么,对有关的政策法规研究还不够。

享乐主义方面:有时不能严格要求自己

奢靡之风方面:无

其他方面:无

二、整改措施

(一)要进一步加强学习,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,提高工作成效。

(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立厉行节约和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立为人民服务的观念,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,努力提高工作能力和服务水平。

(三)要加强自身党性修养,严于律己,防微杜渐,时刻严格要求自己,进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,最终达到工作成效的不断提高。

(四)要加强自身党性修养,严于律己,防微杜渐,严格要求自己的言行。

为继续扎实推进我校党的群众路线教育实践活动,集中整治形式主义、官僚主义、享乐主义及奢靡之风,根据肥城市教育局及上级有关部门的会议精神,结合我校实际,学校支部对于“四风”问题开展自查,并分别向肥城市教育局领导和相关科室、肥城三中全体教职工、肥城三中全体学生、肥城三中全体学生家长、学校所在驻地古店社区居民群众征求意见,共查找出“四风”方面的十三条主要问题,并针对问题进行整改,提出整改方案如下。

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