心得体会是对自己的思考和反思，是对过去的经验和教训的总结，在今后的学习和工作中可以发挥重要的指导作用。在下面，我为大家推荐一些心得体会的优秀范文，供大家参考和学习。
暑假期间，我在xx燃气公司进行了。时间是xx年7月25日至8月28日。实习期间努力将自己在学校所学到的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间不迟到、早退，认真完成领导和同事们交办的工作，得到领导和同事们的肯定，同时也发现了自己的许多不足之处。
回顾实习生活，感触是很深的，是丰硕的。实习期间我被分配在公司实习，办公室在一个机关中，是沟通上下、协调左右、联系各方，保证机关工作正常运转的枢纽。能有机会在办公室实习对我来说是一次很好学习的好机会，同时也是一场挑战。作为一名，我的主要工作具体方面包括文件发送，电话记录，指令下达，传真以及信件收发等。由于这项工作便于对整体运作模式的观察，因此担任此项实习工作更能够将学过的专业知识与实际相对比。
刚开始去的时候，还真的有点不适应，感觉自己什么都不会做，还好后来在老师的鼓励和帮助下，我也开始有了点感觉，对公司环境开始渐渐适应了。由于以前在学校里的时候条件的限制，我对日常办公自动化和工具维护这两个方面接触的比较少。虽然大的器、激光打印机、传真等我都见过，但是都没有具体的操作和维护过，所以对这些方面我都只有一个大概的印象而已。不过后来在老师的一一介绍下，我对一般的.打印机和传真等方面都有了一定的了解。在开始的工作中，由于对和工作环境还不太熟悉，因此工作效率比较低，也出现了一些错误，比如发错报价单、文件指令下达效率低等，但是经过后来的弥补，没有造成经济损失，同时经验教训并且努力在与员工沟通和协调方面下功夫，了解人员关系，适应企业环境，渐渐比较熟悉的掌握了业务技能，后面的类似工作便能应付得比较得心应手。由于业务方面的熟练，企业领导对我提高了信任程度，并且交给了我一些较为复杂的工作。
在这里通过协助同事们工作，我学到了办公室的一些日常事务管理知识。这里经常组织一些活动，通过组织和参与对我的组织能力和处理事情的能力有了很大的提高，并有机会参加一些社交场合，对自己以后的发展也奠定了一些基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我的感觉。不过有一点是明确的，即课堂与社会实践的关系，以课堂为，通过实践将理论深化。
暑假，是学生们最期待的时光，可以远离教室的拘束，尽情放松和享受属于自己的世界。而对于我来说，这个暑假更特别，因为我参加了一次报告心得的活动。通过这次活动，我收获了很多，锻炼了自己的表达能力和思维能力，也获得了对未来职业规划的一些启示。以下是我对于这次活动的心得体会。
在这次活动中，我报告的主题是“科技与人们的生活”。通过深入的调研和准备，我发现科技在当今社会发展中扮演着重要的角色。科技的进步可以极大地方便人们的生活，提高效率。例如，如今人们可以利用手机随时随地与远方的亲友沟通；电子商务的兴起让购物变得更加便捷；无人机技术的应用不仅改变了配送方式，也带来了更高的安全性。感受到科技在生活中的方方面面，我不禁对科技的未来发展产生了浓厚兴趣。
在准备过程中，我深刻意识到报告的重要性。作为一个演讲者，我不仅要有足够的知识储备，还要能清晰地表达出来，以便让观众理解。因此，在准备过程中，我不断练习演讲技巧，提高自己的表达能力。我给自己设定了一个目标，那就是做到准备充分、口齿清晰、语言有条理。在练习的过程中，我发现自己的表达能力有了明显的提高，思维也更加敏捷，这让我对自己满怀信心。
到了报告活动的那一天，我把自己的胜利寄托在获得听众的认可。当我站在台上，开始讲解我的报告时，我能感受到自己充满了自信。在报告的过程中，我将自己对科技的理解和见解融入其中，生动有趣地介绍了科技对人们生活的影响。通过举例子详细阐述科技在各个领域的应用，我让观众们对科技发展和未来生活产生了浓厚的兴趣。而当我的报告进入高潮时，观众的掌声让我感到无比的兴奋和满足。
在这次活动中，我不仅锻炼了自己的表达能力，也对未来的职业规划有了更明确的认识。通过与听众的互动，我了解到现代社会对于沟通高手和科技达人的需求很大。作为一个对科技充满热情的人，我意识到将来我可以选择与科技相关的职业。比如，我可以成为一名科技咨询师，为人们提供科技解决方案；我也可以选择从事科技新闻的写作与报道，让人们了解科技发展的最新动态。而这次报告心得的活动对我的未来职业规划起到了一次天然的指引。
总之，通过这次暑假报告心得活动，我不仅收获了对科技和人们生活的深入理解，还锻炼了自己的表达能力和思维能力，并给予了我对未来职业规划的一些启示。我深深地感受到，只有通过实践和努力，我们才能不断成长和提升自我。未来的路还有很长，我会继续努力，为自己的未来奋斗，并将所学所长回馈社会。
假期是如此的空虚和无聊。没有旧的读书声，没有老同学的欢笑和喜悦，没有老师叽叽喳喳的讲课声和粉笔在黑板上的“咔嗒”声。唯一的感觉就是和平。
现在，第一个假期摆脱学习负担后的轻松愉悦的心情早就消失了。早上，我再也不担心迟到了。即使太阳升得很高，我仍然懒在床上思考，但睡了一大觉后做白日梦时，我感到无聊和可笑。于是我赶紧起身拿了一本以前最想看的书，但前几个字总是在我面前晃动；我想提支笔做数学题，可是我的思维好像这么晚了；我别无选择，只能放下书看一会儿电视，但我总是让？冗长的广告打断了生动的情节。日子是如此无聊和乏味。这种感觉很容易给人一种平淡单调的感觉，会导致惯性潜伏在内心深处。
整天过着无聊单调的'生活，想心情愉快的出去，可老天不买我的账。烈日灼地，大街上来来往往的人都大汗淋漓，我又要待在家里了。恐怕又是无聊的一天。有一天，我看不到天空中的太阳，但天在下雨。我站在我家门前，看着天上的小雨，然后看着脚下崭新的鞋子。算了，脏了会挨骂的。
回到家，我躺在床上，脑子开始不由自主地思考。不，日子不能这样过下去了。应该回答我；“教书可以教你，但你可以坚持”。我说：“我能行，教教我就好！姐夫”。“既然你这么想学，我就教你。”姐夫说。对了，每年姐夫都去火把节，还拿过冠军。于是姐夫牵着马在前面，我骑在马背上，很紧张，怕被它甩下来。就这样，我慢慢的转了几圈，心也慢慢的放松了，于是我接过姐夫手里的绳子，马飞快的跑了。我心慌，不知道该怎么办。我还没回过神来，就被一匹马摔倒了。我很害怕，但我没有哭。
这次我认真听了姐夫的话，慢慢学会了一些骑术，比如缰绳、鞭、脚、腿、跨。这些动作综合运用，信息自然通过肢体语言传递给马。第二天，我不需要姐夫牵马了。我可以自己骑了，不再害怕了。我上了马，用手拍了一下，马就开始跑了。我很高兴，因为我终于学会了骑马。通过这次骑行，我明白了，要想学好技术，实现梦想，就要努力，但不能一步登天。面对困难，我们必须克服困难取得进步，才能成功。经过这次经历，我对未来的生活更加自信。
暑假，是每个中学生期盼的时刻。伴随着空气中弥漫的阳光气息，我们迎来了放松的机会。高中暑假作为青春的桂冠，更是我们展现自我的舞台。回首这个暑假，我在家中和外出旅行中都有了新的体验和收获，对于高中生活有了更深刻的认识。
第二段：在家中收获与成长。
在家中度过的暑假期间，我感受到了家人的陪伴和关心。家中的那一份宁静与温暖，让我可以慢慢回归自己，好好反思和总结上学期的不足与不完美之处，进一步明确下学期的目标与计划。此外，放松的心态也让我有了更多的时间去阅读，学习一些课外知识，拓宽我的视野。在家中，我更了解到了家人的辛勤付出，深深感受到了家庭的温暖与团结。
第三段：外出旅行的收获与启示。
暑假最让我兴奋的事情之一，莫过于外出旅行。和朋友们一同踏上旅途，领略不一样的城市风貌，是一种难以用言语表达的愉悦感受。在旅途的过程中，我见识到了不同地域的文化、风土人情，并与当地人有了深入交流，拓展了我的社交圈。此外，旅行也锻炼了我的独立思考和解决问题的能力，在面对路途上的突发事件时，我学会了沉着冷静，理智应对。这些经历让我更加自信，有勇气面对挑战和困难。
第四段：关于高中学习的思考与规划。
回过头来，我深思熟虑了高中生活的意义与出发点。作为一位高中生，不仅仅要顾及课堂上的学习，还要关注课后的拓展与积累。因此，暑假是一个非常重要的时间段，需要我们制定科学的学习计划，通过课后辅导和自主学习，进一步夯实已掌握的知识，并预习和扩展新的知识。同时，高中生活除了学习，还需要培养多元化的兴趣爱好，参与社会实践和志愿服务，提升自己的综合素质。因此，我将充分利用暑假时间，坚持每天规定的学习时间，提高自己的学习效率，并选择一到两项感兴趣的活动进行参与和锻炼。
第五段：展望未来的高中生活。
通过这个暑假的回顾和反思，我对自己的未来有了更明确的认知。在接下来的高中生活中，我将坚持积极向上的态度，面对改革与挑战，继续努力学习，追求卓越。我将加强自己的时间管理和自主学习能力，培养良好的学习习惯和团队协作能力。我坚信，只有努力拼搏，才能争取到理想的大学和未来的人生。
结尾总结：
回首暑假，我在家中和外出旅行中都回味了一段美好的时光。在家中，我得到了家人的陪伴与理解，学会了感恩与珍惜；而外出旅行让我开阔了眼界，长大了不少。暑假的收获和体会不仅帮助我反思自己，规划未来，也让我更明白高中生活的重要性和意义。在即将到来的高中生活中，我将更加努力地学习，追求更高的成就，迎接未来的挑战与机遇。
暑假的某一天，告别了城市的喧嚣，来到厦门鼓浪屿的沙滩，享受大自然带来的乐趣。
太阳下山了，金光照耀着鼓浪屿的沙滩。岩石上的贝壳像彩虹一样闪闪发光。此时的鼓浪屿海滩最美。我踏上这片金色的沙滩，想接近这一切美好的事物。
我穿上沙滩鞋，走到一个高约1。5米，覆盖着牡蛎壳的大礁石，色彩斑斓，仿佛刻有经文；再近一点，岩石上布满了贝壳，就像渔民用的旧渔网。蹲在岩石下，你会发现牡蛎壳和上面的缝隙里到处都是蜘蛛状的螃蟹。如果用蜘蛛来形容的话，我觉得它们是世界上最可爱最漂亮的蜘蛛：看看——，它们流畅地反射着夕阳的金色余辉。一把威武的大钳子，光滑的八条腿，更是诱人。一双水汪汪的眼睛直视着厦门岛，仿佛在想象着有一天，他们会游过浩瀚的大海，参观这座现代化的城市。
突然脑子里闪过一个想法：给螃蟹建一个“游泳池”，看看它们是怎么游泳的。
动手吧。我找了一些颗粒比较大，水分比较少的沙子，在后面堆了一个“i”字形的沙坝，压的很紧，然后开始建“游泳池”。
我在有水流的沙洲前挖了一个洞，用挖出来的土把它围起来，然后挖深，把坑边抬高，再在坑边挖一个洞，水流进了“游泳池”。等你做完了，我兴奋地抓了一只小螃蟹放在“游泳池”里，我就仔细看着。没想到，它沉入坑底，沿着沙墙爬出坑外！我想：自然界还是有那么多惊喜的，今天我有了一些新的发现。
不知不觉，天渐渐黑了，我不得不离开美丽的海滩。再见了，可爱的小螃蟹，我永远不会忘记在沙滩上的这段快乐时光！
迈入活后，繁重的学习让我有些喘不过气来，但是同时也给我带来了充实的生活，让我心里得到了满足。所以导致我迎来了珍贵的暑假后，反而有些觉得无聊到空虚了，总想给自己的找点事做。
于是我在朋友的介绍下，来到了我们学校附近的一家餐厅，跟老板商量这里还招不招人。老板人很好，同时可能因为我平时在学校的时候也经常来这里吃饭的缘故，对我很熟悉，当知道我想打暑假工，进行社会实践的时候，毫不犹豫的就答应了下来。就这样，我在这个夏天开始了我人生中第一次社会实践。
在这段时间，我在餐厅中主要负责工作，包括接引客人，结账算账等等工作。事实上这对于一向比较害羞而且经验不足的我是一个全新而艰巨的挑战，我不得不笑脸面对一个个陌生的客人，回复他们的`各种问题，并向他们接受本店的特色菜。而在结账算账方面一开始也是一个难点，因为这一岗位讲究的就是兼顾速度的精确计算，这让初次接手的我手忙脚乱的，越想着快点帮客人结好账越是显得混乱。幸好有着老员工赵姐的帮助，我才能够度过这一难关。
经过这段时间的实践工作，我充分的了解到了业的工作模式，对于结账算账也有了自己的一点心得，每当顾客进来的时候，我都能够露出甜甜的笑脸迎接顾客，并为他们推荐我们店中热卖的菜品和饮品，获得了顾客的广泛好评。同时也让我对于社会上工作上的不容易有了更深的理解，更加珍惜我所有的生活，对于父母的辛苦工作多了一丝感触。
事实上，在工作期间，我发生了很多意外情况，有些是我的操作失误造成的，有些则是一些突发情况。而面对这些问题和情况我却常常表现出手足无措的样子，别说处理问题了，自己能不去添乱就是很好的情况了。这一现象让我在事后常常后悔，不断地如果当时我怎么做会怎么样，进行不懈的努力改正。另一点就是我的身体素质问题了，也许是常年在温室里生活学习，我的体质偏弱了一些，在前台工作时间一长就开始感到疲惫，每天早上都有赖床的迹象，相比起其他员工们充沛的体力和精力，我实在是差的太远了。
这次社会实践为我带来了宝贵的社会经验，认识到了学习的重要性，让我这个一直在温室的稍微见到了温室外的风景，感受了一下生活的不容易。在拿到我的工资的时候，看着手里的钱我不由得发出感叹，钱真的不好赚，我想我以后会用更加努力的学习来回报父母对我的付出，在未来凭借着的成绩获得一份令父母为之骄傲的好职业！
暑假，是让学生放松身心、锻炼个性、充实自己的宝贵时光。回顾过去两个月的暑假生活，我深感其中的收获与感悟，总结了以下几个方面的体会。
首先，暑假是学习的黄金机会。作为高中生，要充分利用好这个宝贵的暑假时间，进行有针对性的学习，才能在开学后取得更好的成绩。在这个暑假中，我制订了详细的学习计划，并一步一步地坚持下来。每天早晨，我都会起床早一点，用心预习当天的课程，并复习上学期的知识点。下午，我会利用时间做一些练习题，提高自己解题能力。晚上，我会找些相关的书籍来阅读，培养自己的阅读能力。通过这样的学习方式，我感受到了知识的力量，也提升了自己的学习能力。
其次，暑假是培养兴趣爱好的好时机。除了学习，我还通过暑假时间培养了一些兴趣爱好。比如，我参加了英语角活动，提高了自己的英语口语水平；我还报名参加了地理俱乐部，学到了很多有趣的地理知识。这些活动让我在轻松愉快的氛围中学习，结交了一些志同道合的朋友。通过培养兴趣爱好，我感到自己的生活更加充实，并且收获了更多的快乐。
再次，暑假是锻炼自己能力的机会。暑假期间，我参加了一些社会实践活动，锻炼了自己的实际操作能力和团队合作精神。比如，我参加了社区义工活动，帮助有需要的人，懂得关心他人，服务社会。我还参加了社会实践考察团，走进乡村，了解贫困地区的实际情况，并为当地的孩子们进行一些教育帮扶。这些实践活动不仅增强了我与他人的沟通能力，更让我明白，作为一个高中生应该具备的责任感与担当。
此外，暑假还是拓宽视野的重要时机。在这个暑假中，我参观了一些重要的历史和文化景点，比如参观了博物馆、历史遗址和名胜古迹。通过亲身体验，我对我国的历史有了更深刻的了解，同时也感受到了传统文化的魅力。此外，我还去了一些研学营地，参加了一些课外知识的学习，比如科技创新、艺术表演等。通过这些活动，我不仅开阔了自己的视野，更激发了自己对于知识的兴趣，也更明白了学习的重要性。
最后，暑假还是休闲娱乐的好机会。充实的生活除了学习，也需要适当的休闲娱乐。我利用暑假时间多陪伴家人，和朋友一起去公园、游泳和看电影等。这些休闲活动让我身心放松，舒缓了学习紧张的情绪，也增进了人际关系的和谐。同时，通过休闲娱乐，我感受到了生活的多彩，让我更加热爱生活。
暑假心得体会高中，不仅仅是学习的时间，更是人生的宝贵经历。通过充实的暑假生活，我收获了知识、锻炼了能力、拓宽了视野、认识了更多的朋友，并找到了适合自己的兴趣爱好。在未来的学习和生活中，我将更加珍惜时间，不断充实自己，追求更美好的未来。
从小到大，我有很多开心的事。最开心最难忘的事是去年寒假我和爸妈去菲律宾长滩岛的时候。
我记得那时候，傍晚的夕阳没有金色的光芒，只有大海被染成红色。这个时候是在沙滩上玩的最好时机。我和爸妈穿上泳衣，兴冲冲的来到沙滩。
细沙如面粉，踩上去又软又脆。我赶紧跑到海边，用被海水冲刷过的湿沙建造了一座“沙堡”，父母躺在那里晒日光浴。
我堆着沙子，突然发现银色的东西在浅海里游动。那是什么？定睛一看，原来是小指大小的小鱼，在夕阳下闪闪发光。
突然对堆沙的兴趣一扫而空，我戴上护目镜，从淹没小腿的海水中跳下，趴在水底观察小鱼。这些小鱼都晶莹剔透，几乎能看到骨头。只有眼睛和尾巴是淡蓝色的，瘦瘦的身体很美。
我想抓一条小鱼玩玩，但是它们太灵活了，总是从我手指间滑过，在我身后游来游去，跟我玩捉迷藏，弄得我又抓又抓，却只抓到一把把的泥沙。这时，我想到了一个保持身体不动，和小鱼一起玩“木登海”的方法。小鱼什么也没看见，以为我走了，大胆地凑了过来。我立刻伸手以闪电般的速度去抓鱼。没想到水下阻力是空气的数倍。我的手一碰到水，就慢了下来。小鱼一觉得麻烦，就迅速逃得无影无踪，似乎在嘲笑我的笨拙。
气得我突然想到一个成语——浑水摸鱼。既然钓不到一条小鱼，那就尽量浑水摸鱼吧。我用尽全身力气，用手在水下搅来搅去，水慢慢变浑浊了。一瞬间，我感觉我的手碰到了什么东西，我用手抓住了它。哈哈，是条小鱼，肯定是我掉脑袋后打到我手了。我眉开眼笑，试图带着“战利品”上岸。结果来了一个大浪。我没有准备好。我滑了一跤，摔了个大跟头。不仅躲过了来之不易的鱼，水下的沙子也割破了我的鼻子。这真的是“失去妻子和士兵”。
虽然这次抓小鱼没有成功，但是给我带来了无限的快乐。看看沙滩上的其他人，有的在晒太阳，有的在玩沙子，有的在捡贝壳，有的在玩水。不时有阵阵咯咯的笑声。
暑假是让高中生放松心情、锻炼身体、拓宽视野的黄金机会。随着暑假的结束，回顾这个特别的假期，我认识到了许多事情，也收获了很多成长。在暑期的点点滴滴中，我学会了时间管理，增强了自我认知，开拓了学科知识，体验了社会实践，掌握了更多的技能。这一个个宝贵的经历，让我对高中生活有了更深刻的理解，也给我留下了美好回忆。
首先，在这个暑假中，我深刻体会到了时间的珍贵。暑假的每一天都被我充分利用，我制定了合理的学习和休息计划，严守每一分钟。我每天早起，争分夺秒地复习了高一和高二的知识，有针对性地做题，提前为新学期做准备。同时，我还进行了各种兴趣培养和特长训练，例如参加了数学竞赛班、学习了音乐、绘画和舞蹈等。通过这样的时间管理，我感受到时间的宝贵和效率的重要性。
其次，暑假让我更加了解了自己，并提升了自我认知。在这段假期中，我处理许多个人事务，也经历了一些大大小小的情绪波动。这些经历让我反思自己的性格、情绪管理和人际沟通能力等方面的不足，并努力去改进。同时，我也通过读书、写作和思考的方式，更加明确了自己的兴趣爱好和未来的目标。我了解到拥有自我认知和积极心态是成长中不可或缺的一部分，对于未来的发展有着重要的指引作用。
此外，我利用这个暑假充实了自己的学科知识。我参加了各种学习班和辅导班，提高了理科和文科的学科素养。数理化的探索让我更加热爱科学，文学史地的深入学习让我更加熟悉人文社科。通过这样的学习，我对各学科的领域和内涵有了更深刻的理解，提升了自己的学习能力和解决问题的能力。这个暑期的学科全面加强，不仅让我在学术中迈出了更大的一步，也激发了我对知识的渴望和对未知的探索。
此外，这个假期我还亲身参与了社会实践。我参加了志愿者活动，进入社区、医院和乡村，为他人尽一份力。通过这样的实践，我深深地感受到了社会的复杂性和多样性，认识到了自己的责任和义务。我看到了社会中的困难和需要帮助的人们，内心充满了温暖和感动。这样的实践不仅让我更加关心身边的人和环境，也提高了我的社会责任感和思考问题的能力。
最后，这个假期我还学会了一些实际技能。比如，我学会了独立生活的基本技能，如做饭、洗衣、打扫卫生等。这些技能的学习让我更加独立自主，增强了我面对困难和压力的能力。同时，我还学会了一些社交和沟通技巧，如演讲、写作和团队合作等。这些技能的掌握让我更加自信，也为将来的学习和工作打下了坚实的基础。
总的来说，这个暑假让我学到了很多东西，也收获了很多成长。我学会了时间管理，增强了自我认知，开拓了学科知识，体验了社会实践，掌握了更多的实际技能。这些经历不仅为我以后的成长和发展打下了坚实的基础，也让我对高中生活有了更深刻的理解。我将以积极的心态面对未来的挑战，相信自己能够取得更大的进步！
我认真贯彻落实省素质教育会议精神，在调整作息时间、修正课程表和正常放假的同时，积极鼓励学生利用寒暑假和双休日开展社会实践活动。校长王来旭亲主持召开全校教职工大会，大力号召各学科认真组织并指导学生在寒假开展社会实践活动，而且要求学校教育处、年级部等处室给予协助，加强领导。1月下旬，政治教研室、地理教研室先后出台了社会实践活动方案，明确了实践活动的指导思想、内容、组织和要求。确定寒假活动的主题是，“走出校园，走向社会，关注民生，完善人生”。组织开展社会实践活动的消息一经发布，学生积极响应，纷纷报名参加。短短两三天时间，仅高一年级就有300多名学生报名参加。可见，学生对走出校门、走向社会，是多么的渴望和迫切!这是学生的社会情感长期被压抑的反映，表明了广大学生对规范办学和素质教育的欢迎和支持。据了解，学生家长也非常支持孩子参与社会实践活动。
为了扎实有效地开展活动，我们将报名学生按照共同兴趣、方便活动、自愿结合的原则分成若干个活动小组，并召开学生会议安排活动事宜。引导学生在生活中提炼，在兴趣中选择。学会从社会生活中选定主题，关注社会，体验社会角色;学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活;学会捕捉自己最感兴趣的问题，开展调研。自今年寒假到4月底，已有280名学生参与了社会实践活动并提交了活动报告。其中，社会调查报告140篇，社区服务报告15篇，参观考察报告10篇，心得体会若干篇。5月上旬，我们对学生提交的活动报告进行了认真评比，评选出社会实践活动优秀成果共67篇。其中，特等奖4篇，一等奖15篇，二等奖20篇，其余为三等奖和鼓励奖。还评出社会实践活动先进个人10名。
尤其令人高兴的是，学生的社会实践活动经过一段时间的体验和锻炼，不论是在规模、范围、数量上，还是在水平、能力、效果上，都较之初期有很大提高。他们已经不再满足于走出去看一看，而是更乐于到社区做好事;其活动成果也不再局限于形成书面报告，而是更加注重社会效果。例如，今年3月中旬，马婉璐等同学发起并组织成立了“济宁一中学生志愿者队伍”，他们自做了红色绶带和横幅，以“一中学生志愿者”名义活跃于城市社区。志愿者成员已从成立之初的十几人发展到现在的数十人，他们利用双休日和节假日开展了交通助岗、福利院做义工、环保宣传等多种义务服务活动。特别是“五一”劳动节那天，他们没有在家休息，也没有外出旅游，一行18名队员到社会福利院举行了献爱心文艺联欢活动，受到社会福利院鳏寡老人、孤残儿童和员工的热烈欢迎和高度赞扬。
我校开展社会实践活动采取两种方式，一是指导学生按分组自行安排活动;二是组织学生集体活动。前一种方式具有灵活、方便、多样的特点，从活动情况来看，这种方式十分活跃，效果很好。学生开展社会实践活动的形式主要是社会调查活动，其次是社区服务和社会参观活动。学生社会调查的内容既有环保、消费、物价、教育等民生问题，也有城市文明、农民工生存状况、计划生育情况、老年人生活、人口性别比例失衡等社会问题，还有学生早餐、课余生活、手机使用、上网、交友等学生自身问题。难能可贵的是学生十分关心民生问题，占社会调查的80%以上。这充分说明广大青年学生是关心社会、热爱人民的。
例如，马婉璐和姚天骄、张旎等6名同学组成的寒假社会调查小组，在正月初三到兖矿3号井进行环境污染调查。经调查发现，兖矿环境状况较好，污染不大，但挖过的土地大面积塌陷，造成地下水位上升，远远看去，如一片汪洋。他们还详细询问了塌陷土地再利用问题。还了解到，3号井采取水采法，防止了矿工得尘肺玻但是，有喜也有忧。为此，他们提出以下建议：在运煤的主车道加强植树力度，减少飘尘对环境的污染;对于已采矿井进行及时回填，避免或减少耕地下陷;对于已下陷的土地，实行再利用，引导农民合理利用发展水产业;改善煤矿开采技术，对煤进行深加工，提高煤的利用率;定期对工人健康状况进行检查，做好对职业病的预防与治疗等。
再如，龚畅和王雅婷、林亚等7名同学对限制生产销售使用塑料购物袋情况进行社会调查。在调查中让他们高兴的是大多数的市民对限制生产销售使用塑料购物袋的事情都有所了解，且大多数人对此举表示支持。当问及“塑料袋有偿提供后是否会减少使用并自备袋子”时，90%的人表示会影响使用量，但是对于自备袋子，特别是菜篮子，绝大多数人都表示不会。究其原因，大多数人认为如果拎着菜篮子或布袋子去超市买东西会让自己显的另类，且不方便。还有，购物可能是因为临时性的决定并不能保证自己会随身带着袋子。针对发现的问题，他们向政府提出以下建议：倡导环保理念，引导和鼓励顾客自带购物工具;研究或推广合适的替代品，使消费者逐渐将青睐对象转移;规定统一的塑料袋价格，以避免商家通过打“塑料袋价格战”竞争等。
再如，马婉璐和时志远、项宁等17名同学通过交通助岗活动，深刻体会到交通xxx的辛苦，也看到一些人的交通意识不够强。还有人根本不了解交通规则。在这次活动中，他们从xxx那里学到了一些交通知识，还知道哪些现象是违规行为等。
由此可见，实践活动使学生改变了学习方式，丰富了学习资源，拓展了发展空间;参与社会实践，使学生增进了生存体验，激发了学习兴趣，活跃了学生生活。
我校开展社会实践活动的指导思想是：坚持以科学发展观为指导，以学生的全面发展为出发点和落脚点，培养实践能力和创新精神，确立正确的.世界观、人生观、价值观和成才观，使学生成长为适应中国特色社会主义发展需要的合格人才。学生遵照指导思想所确定的目标，努力在实践中锻炼，主动服务社会，树立劳动观念，学会感恩感激，增强社会责任。
例如，马婉璐和王炳茹、王琨、王晓晔等16名同学到福利院做义工献爱心之后感受颇深。马婉璐在心得体会中写到：“当我在敬老院听到一位老奶奶说:十个儿子养得起,一个老人养不起时,十分震惊,我的心久久不能平静，尤其那温暖的笑更让我难以忘怀。
老人虽没有怨言,难道做子女的用每月500多元的钞票,就可以报答深深的养育之恩吗?难到金钱可以买到亲情吗?”王昆在心得体会中写到：“我们要离开福利院了，孤儿们十分不舍得，小福清送给我漂亮的的小纸船，给我念刚教给他的‘快乐每一天’。突然间，一种好久不曾出现的感动涌入胸膛。这里的孩子或许身体残疾，或许智力缺陷，但他们对于外面世界的渴求与好奇与任何人是相同的。他们可能无法写出规范的汉字，但他们同样渴望用笔描画出心中的梦想。我们更应该感谢福利院的护理员阿姨们。
是他们，让这些孩子有了家的温暖，还教会他们许多技能，为他们重新支起一片蓝天”。王炳茹在心得体会中写到：“也许你们没有亲眼看见，也许你们不能想象他们多么需要交流，但我还是希望，留一份爱给那些需要帮助的人吧!”他们在活动报告中倡议：“我们应该把爱心献给那些需要我们的人，切实关心他们，而不能做做样子，为实践而实践，那样社会实践就失掉了其本身的意义。我们打算以后经常去那里，陪老人聊聊天，和孩子们说说话，也希望社会上的人们和我们一起携起手来，为他们打造更加美好的明天!”
八月初，我怀着激动的心情同妈妈、三妈、姐姐、张叔叔和钟叔叔等组建了一支“队伍”出去旅游，我们首先去了“国色天香”乐园，一走进乐园，犹如置身于花的海洋，真让人分不清是人还是花!再往前走，到处弥漫着水雾，在炎热的夏季感受到的是春的气息，秋的凉爽。在乐园里，我们玩了刺激的“转转椅”、“过山车”、“骑木马”，还看了精彩的马戏。怀着不舍的心情离开了乐园，又来到“西部欢乐谷”，一进入“欢乐谷”，“哇噻，好冷、好冷哦!”和外面的.城市简直是两个不同的“世界”。我们把所带的能穿的衣服全往身上“套”了，瞧：我穿了两件短袖背心，可笑的妈妈双手抱着肩，已经把游泳衣都披在身上。多么个性的打扮呀!可是还在发抖呢!这还不算什么，晚上睡觉还开着电热毯呢!在这里我们感受了冬的寒冷。可是再“冷”的天也没能影响到我们玩的心情。我们泡了温泉、玩了电、看过鬼屋、逛了动物园、击了鼓，还看了猴戏。带着冬的寒冷出了谷，一出谷我们怀着兴奋的心情直奔盼望已久的死海而去。
四个小时飞快地过去，眼看天快要黑了，我们的大“队伍”要转移阵地，回宾馆休息了，大家依依不舍地上了岸，我的脸上还挂着盐呢!这个暑假令人陶醉，让人回味!
读一本好书，就是与智者交谈，反思自己的平庸、浅薄，走出一段能让自己回味的人生。
《目送》的作者是龙应台，此书也是作者笔下的“人生三课”之一。作者将父亲的逝，母亲的老，儿子的离，朋友的牵挂，兄弟的同行等所带来的无味杂陈可谓发挥得淋漓尽致。将自己遭遇人生惨败时的失落和挣扎，痛苦和洒脱扣击读者的灵魂。她笔下的人之常情，物之常理，深深地影响了我对漫长人生之路浅短、天真的看法。
她如黑夜里的繁星，春日里的细雨，指引着、滋润着我。
“曾经相信过海枯石烂作为永恒不灭的象征，后来才知道，原来海很容易枯，石原来很容易烂。雨水，很可能不会再来，沧海不会再成桑田。原来自己脚下所踩的地球，很容易被毁灭。"《不相信》一文中对誓言的阐释，颠覆了我对以往永恒的誓言的理解。原来，永恒只是想象，是不存在的，不要用誓言去推脱，去用行动珍惜吧，趁现在可爱的事物还触手可及。
“我们拼命学习冲刺100米，但没有人教过我们：你跌倒时该怎么跌的有尊严;当你的膝盖跌得血肉模糊时，怎么清洗伤口，怎么包扎，你痛的无法忍受时要用什么样的表情去面对，别人。”《跌倒》中的警言佳句给了一个迷失之人，一个正确的方向，一个前进的路标，让那个人从以往那个“输不起，摔不起”的人，变成一个不吝啬去输去摔的人。输，输得有意义;摔，摔得有价值。
“一沙漏里细沙流完是一段时间，一柱馨香袅袅烧完是一段时间。钟表的指针滴答行走一圈，是一段时间。”所以：抬脚，走吧，路就在脚下。趁春还是朦胧，晨还在酝酿。起身，去吧，茶以渐凉，趁风还在吹，梦还在飞。时间也不早，笑对一切，踏上追梦的征程。
《目送》是一本书，一本好书，带着美丽和忧伤。它将千山万水、千言万语、千思万想融于一书，让我悟品人生，带着这些思想精华向前行走，穿越人生的千山万水。我想，这本书定当影响更多的人，流芳百世。
漫长的一学期生活结束了，暑假就要到了。我以为暑假可以好好休息，没想到的是在学校补课。
郁闷！两个月的暑假变成了一个月，还要补课！
第一次补课，以为可以休息了。来的是堆积如山的作业！嘿！加起来7~9份左右！
然而这个暑假，有酸有甜。上完第一节辅导班（现在），去合肥玩，虽然不如上海。但是没必要去那里补习班！
在那里，我认识了很多朋友。虽然我不记得很多名字，但我很高兴能和他们一起玩。大概都是小孩子吧。你可以和他们一起享受童年！
我喜欢在那里和他们一起玩，但没想到他们会玩《梦幻西游》。他们整天都是笑啊笑啊，甚至难过的时候也会笑的很美！
回到8月22日，我不得不回去补课考试。我觉得难过！
在合肥真的很开心，写作业，上网，打球。下次我真的想再去一次。
在这段时间，我在餐厅中主要负责前台，包括接引客人，结账算账等等工作。事实上这一向比较害羞而且经验不足的我是一个全新而艰巨的挑战，我不得不笑脸面对一个个陌生的客人，回复他们的各种，并向他们接受本店的特色菜。而在结账算账方面一开始也是一个难点，因为这一岗位讲究的就是兼顾速度的精确计算，这让初次接手的我手忙脚乱的，越想着快点帮客人结好账越是显得混乱。幸好有着老员工赵姐的帮助，我才能够度过这一难关。
经过这段时间的实践工作，我充分的了解到了餐饮业的工作模式，对于结账算账也有了自己的.一点心得，每当顾客进来的时候，我都能够露出甜甜的笑脸迎接顾客，并为他们推荐我们店中热卖的菜品和饮品，获得了顾客的广泛好评。同时也让我对于社会上工作上的不容易有了更深的理解，更加珍惜我所有的生活，对于父母的辛苦工作多了一丝感触。
事实上在工作期间发生了很多意外，有些是我的操作失误造成的，有些则是一些突发情况。而面对这些问题和情况我却常常表现出手足无措的样子，别说处理问题了，自己能不去添乱就是很好的情况了。这一现象让我在事后常常后悔，不断地反思如果当时我怎么做会怎么样，进行不懈的努力改正。另一点就是我的身体素质问题了，也许是常年在温室里生活学习，我的体质偏弱了一些，在前台工作时间一长就开始感到疲惫，每天早上都有赖床的迹象，相比起其他员工们充沛的体力和精力，我实在是差的太远了。
这次社会实践为我带来了宝贵的社会经验，认识到了学习的重要性，让我这个一直在温室的孩子稍微见到了温室外的风景，感受了一下生活的不容易。在拿到我的工资的时候，看着手里的钱我不由得发出感叹，钱真的不好赚，我想我以后会用更加努力的学习来回报父母对我的付出，在未来凭借着优秀的成绩获得一份令父母为之骄傲的好职业!
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了！放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔回家中。我可是十八般“武艺”个个俱全：打游戏、上网、聊天、qsq、psp、nds……那是玩的不亦乐乎也。
快乐总是这样的短暂，飞翔在天上的小鸟总要回到母亲翅膀下。可不，我在学校里踢足球，妈妈又下了“通缉令”：把逃窜在外的不做作业犯―虾米，捉拿归案。爸爸、奶奶、爷爷，在众目睽睽之下，拎起我就往家里走。同学用同情的眼光看着我，可没有一个人上来“劫”走我。
回到家中，妈妈一股脑的翻出了我书包里的所有暑假作业，“这个暑假你要自己制定的计划使暑假更充实，打发无聊的时间，珍惜青春年少的时间，让你的计时器从分变到以秒计时吧！”我仔细一看，天哪，这简直是虐待儿童，老师非人哉，布置这么多作业：作文8篇、14页摘抄、53篇阅读分析（爷爷要求认真仔细的阅读，要基本上全对）25篇古文阅读分析；40页的数学，150题左右；英语暑假学程，72页、ssp选择62页；外加暑期综合作业本40页。
看了这么一大堆作业，我只能乖乖的听妈妈的话，订好了暑期计划……每天老老实实的开始做暑假作业。
暑期已过半，收获还真不少！学习上的充电让我感到了满足。数学方面我复习让我自信满满；至于作文，通过亲身体验，使我的情感更投入，语言更丰富了。暑期作业已完成3/2左右。我每天做完作业，心里总有一种说不出的充实和安宁，妈妈的唠叨也飞到九霄云外去了。
辛勤劳动换来暴玩的权利，精神抖擞的我又可以投入新的“战斗”：泳池里身手矫健的我，徜徉于碧波荡漾之中那可是三小时的享受；乒乓房里挥汗如雨的我，沉浸于运动之中；电脑前的我玩的不亦乐乎。这时我才体会到“有所失必有所得”的道理。
暑假是学生们渴望的长假，也是他们度过一年紧张学习生活之后的放松和充电时间。作为一个高中生，这个暑假我参加了一次暑期学习活动，学习了“暑假十课”课程。这十课让我受益匪浅，在学习、生活和人际交往等多个方面都有所收获。在这里，我想分享我的心得体会。
第二段：学习成果。
十个课程中，最有帮助的是“思维导图”和“自学能力提升”。前者教会我如何用图表的形式将知识整合起来，形成一个完整的知识框架，提升了我的知识整合能力；后者则帮助我掌握了自主学习的能力，使我更加自信地面对学习和未来的挑战。
第三段：生活方式。
在课程中，我们还学习了如何调整好自己的生活节奏。如何合理安排时间，保证学习与娱乐的平衡，更好地享受假期，也更好地备战新学期。这些方法不仅帮助我度过充实而快乐的暑假，更使我学会了如何规划自己的学习和生活。
第四段：人际交往。
在十个课程中，“人际交往”是帮助我最多的部分。这个课程提醒我，与人交往需要注意自己的情感和情绪，对待自己和他人要有恰当的态度。这样才能建立更好的人际关系，更好地获得他人的支持和帮助。
第五段：总结。
这十个课程的学习，让我不再只是一个学科成绩不错的学生，而是一个更加全面复合型人才。我学习了学习方法、生活方式和人际关系等方面的技能，并且将这些技能融合到自己的生活和学习中。这个暑假十课，为我未来的学习、工作和人生奠定了更加坚实的基础。