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为进一步加强幼儿园安全工作,提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时踊跃科学自救、自护的实力,沉着应对火灾事务的发生,最大限度的爱护广阔师幼的。人身安全,经全园老师探究,举办本次防火逃命演练,方案如下:
时间:
地点:中心幼儿园操场
总指挥:
1、全园师生集中在幼儿园操场
2、总指挥做防火逃命演练前的发动工作,发动内容如下:
孩子们,关于这次防火演练的意义和作用,旨在造就教师和你们驾驭正确的逃命方法,以沉着对火灾等事务的发生,最大限度的爱护自已的人身安全。针对此次活动,盼望每个教师和幼儿肃穆谨慎对待这次演练,让演练活动发挥它的成效。此时此刻我宣布:临盘中心幼儿园防火逃命演练此时此刻起先,全部参演人员到指定地点待命。
1、工作人员:
(1)小班负责人:
(2)中班负责人:
(3)大班负责人:
(4)操场负责人、警报信号:
2、班级疏散组织者:各班主任(同上)
3、医护人员:
班级通道支配(预先设置的路途和依次)全部班级按前面三排从靠门最近的一组起依次从前门出教室,不挤不推,按秩序听指挥快速撤离到操场集合。
1、灾情预设,哨声1-3分钟(园长)
2、听到哨声,各班负责人快速赶往负责的位置,快速翻开教室门窗。对紧急避难的幼儿进展疏导,班主任组织进展疏散。全体幼儿,保持静谧,用手绢或衣服捂住鼻子,快速撤离:园长教师在操场,指挥幼儿按预先设置的路途和依次向撤离地点快步走或跑。班主任在后。出教室门的时候,教室前后门全开,幼儿从两扇门有序撤出教室,撤离过程中,保持静谧,在行进过程中,自觉和本班队伍集合。
3、按预先设置的依次到操场站立,班主任清点人数。
4、总指挥对演练作总结。
5、各班有序将幼儿带回教室。
1、撤离过程中,各班班主任分别组织撤离,严禁幼儿喧哗和打闹,做到快、静、齐。
2、保持两路纵队撤离,杜绝推搡现象发生,班主任要限制好撤离的速度。
3、在幼儿园组织演练以前,分班应组织演练,熟识演练步骤线路和要求。
应急工作中各班主任要主动发挥作用,各班主任必须到达现场,维护本班学生秩序,组织疏散引导,联系受伤学生家长。党团组织应发挥核心和突击队作用。在岗党团教师要身先士卒,协助组织应急处置工作。
对在应急处置工作中作出贡献的部门和人员,给予褒奖并报送上级部门表彰。对玩忽职守、推诿扯皮,造成事件和损失扩大的部门和人员给予相应处理。
附件一:
应急指挥组:
组长:毛晓华
副组长:蒋国生、张立新
成员:顾忠良
灭火行动组:
组长:朱靖江
成员:黄祖洪、施昌华、潘水华
通讯联络组:
组长:郁瑾
副组长:何波
疏散引导组:
组长:石凯锋
副
组长:周颖、花韦、毛勇进、杨卫高
成员:各班班主任、各部门主管
安全防护救护组:
组长:宋军
副组长:戴菊美、李建
成员:校医、门卫、导护人员、生活指导组人员
附件:
护,开展灭火自救和请求消防部门支持。具体预案如下:
出入口分配:
2号教学楼:
初二(1)班:全体学生从前门、后门向西到学校广场北大道。
初二(2)班:全体学生从前门、后门向东到教学楼前的小广场。
初二(3)班:全体学生从前门、后门向东到教学楼东的走道。
初二(4)班:全体学生从前门、后门向东到教学楼东的走道。
初二(5)班:全体学生从前门、后门从西楼梯下楼到教学楼前的小广场。
初二(6)班:全体学生从前门、后门
从西楼梯下楼到教学楼前的小广场。
初二(7)班:全体学生从前门、后门从东楼梯下楼到教学楼东的走道。
初二(8)班:全体学生从前门、后门从东楼梯下楼到教学楼东的走道。
初二(9)班:全体学生从前门、后门从西楼梯下楼到教学楼前的小广场。
初二(10)班:全体学生从前门、后门从东楼梯下楼到教学楼东的走道。
初一(9)班:全体学生从前门、后门从西楼梯下楼到教学楼前的小广场。
初一(10)班:全体学生从前门、后门从东楼梯下楼到教学楼东的走道。
3号教学楼:
初一(1)班:全体学生从前门、后门向西到学校广场北大道。
初一(2)班:全体学生从前门、后门向西到教学楼前的空地。
初一(3)班:全体学生从前门、后门向西到教学楼前的空地。
初一(4)班:全体学生从前门、后门从西楼梯下楼向东到学校广场北大道。
初一(5)班:全体学生从前门、后门从西楼梯下楼到教学楼前的空地。
初一(6)班:全体学生从前门、后门从东楼梯下楼到教学楼东的走道。
初一(7)班:全体学生从前门、后门从西楼梯下楼到学校广场北大道。
初一(8)班:全体学生从前门、后门从东楼梯下楼到教学楼东的走道。
注意:
二(5)班学生下楼梯靠楼梯的西侧下,初二(6)班学生下楼梯靠楼梯东侧下。
2、下楼梯的班级学生如遇到前面学生人群下楼,必须等待排队跟其后面,不可抢道拥挤。
3、所有学生在行进时应做到快速、猫腰、护头、掩鼻,不慌乱尖叫,坚决排队前进。
4、在班级上课的教师必须组织学生有秩序离开教室,待所有学生离开教室后才可离开,并迅速到达各楼梯口指挥学生下楼,待所有学生离开建筑物后跟随最后的学生离开,并到集合地点清点人数上报,如有受伤学生则立刻送其抢救。
楼梯口导引教师:
2号楼:底层西楼梯口:陈东霞;底层东楼梯口:何波、陆丽娟
2层西楼梯口:陆萍、花韦;2层东楼梯口:俞立华、顾庆霞
3层西楼梯口:梅红;3层东楼梯口:郁瑾
4层西楼梯口:顾忠良;4层东楼梯口:杨卫高
3号楼:底层西楼梯口:陈丹丹
2层西楼梯口:张健、胡玉兰;2层东楼梯口:王菊
3层西楼梯口:相永昌;2层东楼梯口:袁婕
疏散集合地点:
各班主任配合年级组长组织疏散,学生未完成疏散不得离开,疏散时应有序不拥挤,严防踩踏事件发生。
各工作组在接获指令后急速赶赴现场组织灭火、施救。组长应到达现场参与演练,结束后向指挥组报告工作。
校长室
为了使公司全体员工了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理,确保员工生命安全及公司财产安全;___年11月13日,艾特航模股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。
本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长,负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为:警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。
当天上午09:00-10:00,公司组织各部门、各组别代表在3楼a会议室参加了演练沟通协调会,特邀广东消安防火培训中心的李进军教官,对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训,并对午时的消防演练工作进行了周密的部署安排。
当天午时18:00,保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡,在最短的时间内,于车间内、楼梯间及安全出口处,经过口令加手势,指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带(公司宿舍前篮球场)。
消防演练按照预定的方案,有序、紧张地进行。整体疏散到位后,各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合,进行了人员的清点统计。随后,保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员,演练用干粉灭火器进行现场灭火。
演练结束后,指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解,教大家掌握一旦发生火情,每个人应当做什么,如何正确地报警、扑救、疏散,如何自救和逃生。最终,指挥长对此次消防演练做了总评,对于演练结果给了充分的肯定,表扬了员工们听从指挥、行动迅速,要求大家要进一步提高安全生产职责意识,宣布消防演练取得了圆满成功。
经过这次消防演练活动,参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强,全体员工对消防安全常识有了进一步的了解,对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中,也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时逃生、自救能力,20___
年10月9日午时第二节课,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域,历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;职责明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、10月9日午时,学校把演练方案印发到各办公室,让各教师经过传阅,明白演练细节,明白身职责;同时,还根据教师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。
4、10月9日上午,组织教师学习《车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案》,让各教师进一步明确演练要求、明白演练职责,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
5、10月9日午时第二节课,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后,随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练开始”的一声令下,警报鸣放员鸣响火警警报信号,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟,做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后,各班按指定的回到路线,安全有序地回到教室。回到教室后,各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,经过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
一、处置火灾事故的组织:
领导小组成员名单:
组长:
副组长:
成员:
二、报警程序:
(1)发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:“寄料小学发生火灾,请迅速前来扑救,地址:寄料镇寄料村”。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组,学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)学校领导在向中心校领导汇报的同时,派出人员到路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。
三、组织实施:
1.学校领导和教师要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。
2.参加人员:在消防车到来之前,学校教师均有义务参加扑救。
3.消防车到来之后,校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
4.使用器具:灭火器、水桶等
5.学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。
6.如果可能,要迅速启用广播系统,学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。
四、扑救方法:
1.扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。
2.扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
五、注意事项:
1.火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2.火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。
3.火灾后应掌握的原则是边救火边报警。
4.严禁组织学生参加灭火。
为加强和促进局应急管理工作,全面贯彻“安全第一,预防为主,防消结合”的消防工作方针,根据《中华人民共和国消防法》、《高层建筑消防管理规定》、《消防安全工作管理办法》等有关法律法规文件的规定,在突发事故发生时,能够快速作出反应,正确、迅速、有序地应对和处置局本部办公大楼重特大火灾事故,预防和减少火灾的危害,贯彻落实消防安全责任,提高公司全体员工的消防安全意识和自防自救能力,保障企业和员工的人身、财产安全。经研究决定,于年月日开展办公大楼消防应急演练。
演练方案如下:
演练场景及灾情假设:假设在上班时间,办公大楼九楼会议室发生火灾,大火迅速蔓延,浓烟滚滚,严重威胁人员生命及造成巨大财产损失。(办公大楼九楼会议室点燃白色烟雾弹)
(一)检验应急预案中事故应急处理流程和处理措施的合理性,掌握事故应急处理要领,提高员工在办公大楼发生火灾事故的处置能力。
(二)从实战角度出发,提高基地办公大楼在发生火灾事故时的反应速度,确保在事故发生后,能够快速作出反应,立即启动相应的应急预案,迅速有秩序的组织开展灭火自救和疏散人员,减少财产损失和伤亡事故。
(三)通过各部门人员的相互配合参与,充分做好事故预想,使各部门人员的应急知识得到提升,熟悉和了解应急组织机构和应急工作流程,强化共同协作,提高处置能力。
(一)确保安全。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行,以不影响正常生产、工作秩序,保证安全为原则。为简化演练程序,保证演练过程顺畅,演练时事故处理的时间和顺序与实际略有不同,同时省略了与省、市相关单位的汇报环节。
(二)统一指挥。消防应急演练由演练组织指挥机构实行统一指挥。
(三)分工负责。按照统一协调、各负其责的'原则进行事故应急处理。
为确保消防应急演练工作顺利进行,特设立演练组织指挥机构,构成如下:
(一)演练领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
(二)下设演练指挥部
总指挥:xxx
副总指挥:xx
成员:xxx
演练指挥部的主要任务是:负责总体指挥应急行动,根据事态发展进行决策,下达各类应急响应指令。
演练指挥部设消防应急办公室:
主任:xxx
主要成员:xxx
消防应急办公室设以下五个应急救援小组,分为灭火组、通讯组、疏散引导组、安全救护警戒组、宣传报道组,并由专人担任各组的组长、副组长。其组成及分工如下:
1、灭火组:由物业管理处相关专业人员、全体保安人员及发生火灾事故的部门负责人和义务消防员组成,主要任务是负责在应急状态下3分钟之内迅速赶往失火地点,听从指挥人员的统一指挥,及时切断危险源,就近利用消防水源和灭火器材实施扑救火灾,防止火势蔓延。在初起火灾未能扑灭、火势得不到控制的情况下,消防应急救援人员应立即组织疏散,并第一时间告知通讯组向“119”报火警和向上级部门领导报告,等待消防部门应急救援。
组长:xxx
组员:xx
2、通讯组:由消防监控值班室(设在3号楼一层消防控制室)保安、水电维修工及发生火灾事故的部门负责人组成,在发生火险或火灾时,及时向消防应急办报告火情,并向“119”报警,报警内容包括:火灾发生的地址、部位、起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑,报警人姓名和联系电话。打完电话后,立即到大门口等待、指引消防车的到来。
组长:xx
组员:xxx
3、疏散引导组:由物业管理处、保安人员和志愿消防员组成。先疏散被火势围困的人员,其次再进行受火势围困物资的疏散,疏散时,要注意疏散人员自身的安全,疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点,疏散物资的放置点要留有1至2名人员看守,防止疏散后有物资形成新的火点。
组长:xx
组员:xx
4、安全救护警戒组:由办公大楼九楼会议室、物业管理处工程部、保安人员组成。火灾发生时负责安全警戒,禁止无关人员和车辆进入危险区域,并在安全区域内进行治安巡逻。准备好抢救器械、药品、救护车等,一旦有人受伤紧急实施抢救。如有人受伤或中毒,应根据伤势情况处理,必要时拨打“120”救护车对受伤人员进行现场紧急救治。
组长:xx
组员:xx
5、宣传报道组:由行政综合部相关人员组成。主要任务是遇有火灾发生时和对本次演习进行全程记录、拍摄及宣传报道工作。
组长:xx
组员:xx
(三)演练评估组
组长:xx
成员:xx
演练评估组的主要职责是:在全面分析演练记录及相关资料的基础上,对比参演人员表现与演练目标要求,对演练活动及其组织过程作出客观评价,并负责编写演练评估报告。
xxx环保工程有限公司、xxx环保科技有限公司。
(一)xx年xx月xx日xx时至xx时
(二)演练地点及要求:东湖新技术开发区佛祖岭三路9号龙净环保工业园3号楼,演练指挥部设在一楼物业办公室。到位人员:演练领导小组组长、副组长及有关成员;演习指挥部总指挥、副总指挥、演练指挥部及下设机构全体人员。
(一)召开演练前工作准备会。
(二)布置演练现场。(xx月xx日上午xx完成,负责人:xx)
(三)印刷演练方案。(xx月xx日上午xx前完成,负责人:xx)
(四)组织协同传媒机构,配合演练工作,记录演练过程,在媒体上宣传报道。(xx负责)
(五)灭火组熟练灭火器正确使用。(xx负责)
(六)各演练单位的人员、应急物资和应急队伍的准备。(负责人:xx)
(七)在xx月xx日上午xx时xx分前完成应急电话的通讯测试。(xx负责)
(八)在xx月xx日上午xx-xx,各参演部门及演练人员分别到达预定演练地点。(各工作小组的组长负责)
(九)xx,消防应急办向演练指挥部报告演练准备就绪情况。
(十)xx,演练总指挥宣布(通过飞秋、短信、微信,行政综合部负责)演练正式开始。
(一)火情显示及报警
时间:xxxx年xx月xx日xx时,演习开始。
情况假设:假设在上班时间,3号楼9楼会议室发生火灾,大火迅速蔓延,浓烟滚滚,严重威胁人员生命及造成巨大财产损失。(在指定地点点燃白色烟雾弹)
1、14:01,消防控制室保安:3号楼九楼发生火灾报警,安排保安()立刻前往查看,发现有浓烟从9楼会议室往外冒出,大火正迅速蔓延,浓烟滚滚,当即到电梯口处击破玻璃按钮,发出火警疏散信号,同时向119报警(进行模拟电话报警)。
保安:119,龙净环保工业园3号楼九楼会议室发生火灾,请你们救助。
119:我是119,请问龙净环保工业园3号楼九楼具体位置?
保安:东湖新技术开发区佛祖岭三路9号龙净环保工业园
119:请问着火的部位是什么?什么物质着火?
保安:着火的部位是(3号楼九楼会议室),着火物是办公家具。
119:请问你的联系电话多少?你叫什么名字?
保安:电话是xxx,我叫xxx。
119:好的,我们马上赶到,请你派人到门口接车引导。
保安:明白。
2、14:02,3号楼大门口保安向消防应急办公室负责人报告:xxx,我3号楼九楼会议室发生火灾,大火正迅速蔓延,已向119报警。
xxx:知道了,请你立刻通知保安人员迅速赶赴本部办公大楼救火。