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螃蟹说明文五年级(优质17篇)

时间:2023-12-04 15:50:38 作者:MJ笔神

范文范本是对某一篇作品进行梳理和提炼,将其优点和特色总结出来,供我们学习和参考。希望以下范文范本能够为大家提供一些参考和借鉴,促使我们在写作中不断进步和成长。

小螃蟹五年级作文

今天我朋友的一只大螃蟹生小螃蟹了,我就向他索要了四只。

虽然它们的钳子都长好了,但由于是刚刚出生的,所以还不能嵌人。它们的钳子最外层是白的,里面一点是红的。它们的腿像蜘蛛的腿一样细,好像轻轻一碰就会断。它们的眼睛很有趣,就像蜗牛一样,还没碰到它就歪到了一边。它们的身体只有尾指那么大,真可爱。但是我不知道它们的头、嘴巴、鼻子在哪里。

我经常想让它们赛跑,但它们或没有站在一起、或一个先跑了、或有的向前有的向后。

我还让它们在我手上爬,痒痒的真好玩。

我很想知道它们是什么种类的,但我上网查了好久也没找到。

我还上网查了它爱吃的东西。比如:苹果、虾米并叫老妈到超市买来。

愿我的螃蟹早日长大,可以吃掉。

观察螃蟹五年级作文

今天,妈妈从菜市场买来了几只螃蟹。回家后,都放在了盆子里。我兴奋地凑到盆子前面,仔细观察起它们来。

只见菱形的壳,青绿青绿的,上面还带些花纹,远远看去,就像古代将军的盔甲。在壳的前面,中间有两只圆圆的小眼睛,在滴溜溜地转着。眼睛下方是嘴巴,就像一扇闸门,轻轻地向两边摆动着,偶尔还向外吹着泡泡。真是有趣!

壳的下面是螃蟹的身体,肚子是灰白色的,中间有个脐。妈妈告诉我:螃蟹脐的形状是可以用来判别性别的。尖三角形是公的,扁三角形是母的。真是个奇怪的现象。在身体的两边,分布着五对蟹脚,其中最前面的一对大蟹脚被橡皮筋紧紧地捆着。妈妈说这是为了防止我们在抓螃蟹的时候,被大蟹脚弄伤了。我用剪刀剪断橡皮筋,就发现那两只大蟹脚立刻向上竖立起来,不时地摆动着,好像随时要给来犯的敌人以沉重的打击似的,威风凛凛!

我小心翼翼地抓住一只螃蟹的壳,把它放在地上,发现螃蟹爬行的方向与其它动物不一样,它是横着方向的。不管旁边有什么障碍物,照样爬行过去。怪不得人们都说:螃蟹走路——横行霸道。后面的几对蟹脚快速地摆动着,前面的一对大蟹脚向上挥动,小心防范着。我用手逗它时,差一点被那坚硬的大蟹脚给弄伤了手指,吓了我一跳。

我玩得正高兴的时候,妈妈把螃蟹抓回了盆子。“看够了,快回去写作业,呆会儿妈妈煮螃蟹给你吃。”

下午吃饭的时候,那几只螃蟹成了我们的美食。

星期六,我和爸爸去苏稽抓螃蟹,到了小河边,我们看见了一个螃蟹的外壳,就推测周围一定有螃蟹,我们找啊找啊,我把一个个小石头搬起来,爸爸看见了,就说;“不能搬小的,要搬大的石头。”我听了细细一想,如果搬小的就搬不着。因为螃蟹如果躲在小石头下,就可能被发现,躲在大石头下面就不容易被发现。

我们搬开了一块大石头,发现了一个大钳子。再翻开一看,就发现了一个大螃蟹。那螃蟹是深棕色的,有九只脚,前面有两只大钳子,有一只后脚已经断了。

我和爸爸高高兴兴地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放学回来,给它喂了一粒米,它用钳子把米搬到嘴角,没想到一下子就把米全吃光了。

我在家里的水缸里,看见螃蟹的外壳。当时,我一声尖叫:“啊,螃蟹的外壳掉了!”妈妈立刻跑过来,说:“傻孩子,他一旦掉一个外壳,就会长一个更高更大的壳,因为螃蟹一直在长,而它的外壳不会长,所以我们认为一旦它掉了个壳,就会长高或长大一点。”

有一天,我想把螃蟹抓到阳台上来玩,我就用绳子把他的爪子拴住。它以为我要欺负它,说把爪子挥舞起来。我又发现螃蟹是横着走路,现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。

通过观察,我发现:

1、螃蟹总是躲在大石头后面。

2、它要吃米。

3、螃蟹掉了壳,就等于它长大了。

4、如果螃蟹遭到攻击,他就会用大钳子挡。

5、螃蟹是横着走路的。

提起螃蟹,大家都会想起那一双大钳子和铁青色的“铠甲”。星期六,我吃完晚饭,爸爸下夜班回家还给我带了两只小螃蟹。我把它放在盆子里,它立刻警戒起来,还不安地走动着。可能换了“新房子”,心里很害怕,我想。“过几天就好了。”爸爸在一旁说。“那它们吃什么呢?”我问爸爸。爸爸让我上网查了查资料。原来,螃蟹是节肢动物门甲壳纲的动物,全世界有6000多种。它们并不挑食,是杂食性的动物。

第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃东西了!”我一下子从床上起来,问:“真的吗?”爸爸说:“不信,你瞧。”我连衣服也没穿,跑到盆子那一看,螃蟹正对着一块馒头发起“围攻”,而且我发现螃蟹吃饭的时候先用钳子夹住一块食物,用眼睛看看周围有没有人,生怕有人抢似的;然后像吃西餐似的`有滋有味地品尝,那一块馒头很快就吃完了,我又扔了一块馒头进去。

它们吃饱了饭,就开始“大闹水盆”了。它俩钳子对钳子,谁也不相让,这样僵持了大约10分钟。大概觉得没意思了,它们又玩起“叠罗汉”来了。趁我走开去喝水的时机,最上面的螃蟹竟然跑了。我发现少了一只,急忙四处寻找那个逃兵。突然,我听到门后传来一阵“哒哒哒”的声音,跑过去一看,果然是那个逃兵。我抓住它的脚,把它放盆子里。螃蟹不仅这么厉害,还有些“诡计多端”呢!

今天,爸爸带来了一袋螃蟹,我立刻迫不及待地想观察一下。爸爸就拿了一只给我观察。

我首先量了它的长和宽,蟹壳的长为6厘米(不包括脚),宽也是6厘米,伸开脚长22厘米。我问:“这螃蟹是从哪里买的?”“是在进贤军山湖买的。”妈妈说。“那壳上怎么没有写字?”“因为这是从湖里刚刚捞上来的”原来是这样啊,我继续观察。

我发现它的眼睛是伸缩型的,像一根短棍一样。它的眼睛旁边长了一根触角,比眼睛略长一些。我我问妈妈:“这对触角是干什么用的?”“这是用来感觉物体的。”“它是瞎子吗?”“也许吧,我不太确定……”于是,我做了一个实验。我先拿了一根牙签在它的眼前晃,它没有反应。我又把牙签对着它的眼睛,假装要刺它,它还没反应。牙签都快碰着它了,它仍然没反应。于是,我断定螃蟹没有视力。

“欲要看究竟,处处细留心”。如果我们要“看究竟”的话,就必须“处处细留心”。

螃蟹五年级作文

我从小就喜欢吃螃蟹,还曾对它做过仔细的观察。

螃蟹的外形很像放大的蜘蛛。它的全身套着一层青褐色的甲克,像是盔甲,用来保护自己。扁圆形的身两侧有一对大螯,像是两把钳子,是用来进攻与自卫的武器。螯的.中间有一张不易被人发现的小嘴,泡沫就是从这里吐出来的。嘴的上方有一双芝麻似的小眼睛。螃蟹的腹部有一个脐,雄的是尖脐,雌的是圆脐。螃蟹行走时总是横爬。它一边爬,一边洋洋自得的吐着泡沫。有人就用螃蟹来比喻横行霸道的人。你别看它个头跟你的手掌一样大,可爬起来速度极快,快到你不易追上它的程度。螃蟹个头虽小,可它非常凶狠。它一刻也不安分守己,尤其是在吃食物的时候,更显的凶狠异常,好像有谁要从它嘴里把食物夺走似的!如果你去碰它的壳,它准会把你死死地夹住,甩也甩不掉。

螃蟹喜欢吃鳗、蚯蚓······许多养螃蟹的人,常常要买来这些动物性饲料喂它。如果没有荤食,螃蟹就不易长大。

螃蟹有这么多特点,你们知道吗?

小螃蟹五年级作文

今天,我来到了茫茫大海。大海是如此的蓝,仿佛它是一颗晶莹剔透的蓝宝石,仿佛一块厚厚的蓝布平躺在那里。天空更蓝更深邃。看着无边无际的天空,看着蓝蓝的天空中飘荡的闲云,一会儿变成了奔腾的骏马,一会儿变成了柔软的棉花糖,让人情不自禁地喜欢上了大海和天空的风景。海底的风景也很美:无数不同颜色的小鱼来回游动,黄褐色透明的海马在美丽的珊瑚和绿色海藻之间穿梭,像珠宝一样,给深蓝色的海底增添无限生机......

在海滩上,有许多美丽的贝壳和贝壳。我拿起一只黑白相间的海螺,突然,一只小螃蟹慢慢爬了出来,然后,另一只小螃蟹爬了出来,不仅发生了什么,两只小螃蟹热情地搏斗着。这只螃蟹用钳子夹住螃蟹,螃蟹毫不示弱,很有攻击性,一直用钳子夹住螃蟹。过了一会儿,两只螃蟹仍然不高不低,所以我找到了两只贝壳,把它们放了进去。我认为,既然他们有自己的领土,就不应该打仗。

小学五年级作文:抓螃蟹

一天,爷爷给了我们八只螃蟹,可是,我们数来数去只有七只。我们把“世界”翻了个身,还是没找到!

我放学回到家里时,看见我妈妈正在和那只“消失不见的”螃蟹大战。(有人肯定会问:“那只螃蟹是哪里找到的?”那只螃蟹是整理卫生间发现的。)我就在旁边喊:“妈妈加油,妈妈加油!”螃蟹不想被我们吃掉,伸伸钳子,准备决斗。妈妈拿起晾衣架跟它斗。

螃蟹主动向我们发起进攻,妈妈用晾衣架左抵右挡,还是难招架。就在这紧张危急的时刻,她忽然有一个想法。她故意把晾衣架放在螃蟹面前让螃蟹夹住,螃蟹一夹住,妈妈就立刻拎了起来,中途没有耽搁一下,立刻把它移到锅上,它还是不下去,妈妈用力抖了几下,它终于到锅里去了!盖上锅盖,让螃蟹插翅难逃!螃蟹只能被我们吃掉了!

小螃蟹五年级作文

今天,妈妈买了一些小螃蟹。我见了爱不释手,便把他们养了下来。

我把它们放入一个塑料盆,放上一些小石子和水草,再加上了一点水,为它们安置了一个舒适的家。

我仔细观察着小螃蟹:他们的眼睛很小,像两颗黑色的米粒,一碰就缩回去。它们的两只前钳就像长了一对虎牙,碰到东西就张牙舞爪地冲过去,使劲夹住,牢牢不放。最有趣的要数小螃蟹走路的样子~(rq)/~啦!他们满地乱爬,神气十足,犹如个横冲直撞的醉汉。

一天晚上,我偶然听到了“咔嚓咔嚓”声,心想:这不会是小偷在偷东西吧。于是,便叫醒爸爸。一人拿着“榔头”,一人拿着“锤子”,准备打得小偷落花流水……我们一步一步向前,竟走到了小螃蟹的家――塑料盆。只见小螃蟹两只胖乎乎的钳子摇曳着,瞪着圆圆的眼睛,用它们的钳子和脚趾奋力攀爬。它们爬了一次,掉了一次,爬一次,掉一次,可它们仍然不放弃。看到这样的情景,爸爸意味深长地说:“你看,面对困难时,小螃蟹都会奋不顾身地爬出来,爬一次,掉一次,他们还是坚持着……”我听了连连点头。小螃蟹是多么顽强啊!

这就是我家的小螃蟹。我喜欢它们那种顽强拼搏的精神,我一定会像小螃蟹学习的!

小螃蟹五年级作文

前些天,爸爸从海边捉回来好多小螃蟹,别看它们个头很小却跑得很快。来到我家后,我们家的脸盆就变成了它们宽敞舒适的家。

防盗网上。我吓了一跳,真怕它摔下去,怎么办呢?还没等我反映过来,它已经从我家阳台上坠下去了,我得妈呀!这是五楼呀!我吓呆了,一溜烟跑下楼去,到处寻找,它是不是已经死了呢?找呀找!终于找到了,它四脚朝天躺在地上。死了吗?我用手一戳,竟然还蹬腿,呵呵!我长嘘了一口气,算你命大!

一天晚上,我们一家人在看电视,忽然看见一个黑乎乎的小东西在地板上爬,走近一看,原来是一只小螃蟹呀!爸爸一把把它抓住,它的脚还不停地乱蹬,好像在说:求求您饶了我吧!我以后再也不敢横行霸道了。爸爸把它放回了脸盆,我看到有几只小螃蟹快速向它游过来,好像在问它:你去哪儿了?发生了什么事呀?它却不理不睬灰溜溜游向别处。

你看,这群小螃蟹多有趣呀!

小学五年级作文:抓螃蟹

今天阳光明媚,我终于来到了期盼已久的海盐抓螃蟹。刚到海塘边,一排排风力发电大风车呼呼地转,好似奥特曼要冲着我过来!

走下海塘,潮水已经退去很久了。我立马脱下鞋子,拿上小铲子,走向浅海滩。一脚踏进淤泥里,软软的、凉凉的。我发现一只小螃蟹拼命往泥里钻,我可不想“煮熟的鸭子”就这么飞了,马上挖啊挖,终于挖到了那个“小东西”。我把它小心翼翼地装进桶里,这才发现,我全身被淤泥溅到,变成了一个“小泥人”,爸爸冲着我哈哈大笑。

走到海滩中间时,更惨不忍睹了,我已经全身裹满泥巴。一开始,我发现了一只较大的螃蟹,马上跨前一步,竟然遇到了一个“陷阱”。我的一只腿陷在了淤泥里,幸好边上有一根木棍,我用力一撑终于拔出来了。现在我知道探险家从沼泽地里爬出来是多么困难了。

走到了有海水的地方,我的眼前豁然开朗。走着走着,突然从洞中跳出一条泥鳅那么大的鱼。我赶紧拿上网,把它捞到桶里,仔细一看才发现,这条鱼有着一对炯炯有神的大眼睛,嘴里布满了锋利的大牙齿,令人一看就起鸡皮疙瘩。走得越远,螃蟹越来越多,我还捉到了一只巴掌大的螃蟹呢!

夕阳西下,我依依不舍地离开了。今天不仅收获了螃蟹,也收获了捉海鲜的技术,我好厉害啊!

小学五年级作文:抓螃蟹

这件事发生了大概两年了,但我仍然忘不了那一次经历――一次抓螃蟹的经历。

那是一个暑假,姐姐跟我说在她的老家,抓螃蟹是一件十分快乐的事,我听后异想天开,想想我抓螃蟹那勇猛的样子……突然一句声音让我觉得美梦就要成真了,因为我听到哥说:“鹏程,过来,我们去婷婷老家玩。”我一蹦三尺高,以风驰电掣之素上了爸爸的汽车,出发去姐姐老家。到了以后我才发现没有螃蟹,一问才知道,螃蟹在附近的山上,于是,我想妈妈请求。在妈妈的千叮咛,万嘱咐下,我们一行人上了路。我兴奋不已,越野狂蹦,兴冲冲地来到西边,选好一个地点,我们身手敏捷的跳了下去,眼睛眨也不眨地望着水面,只想快点找到在小螃蟹。不一会儿,大哥哥就看到一只螃蟹,他上演了一场抓蟹好戏:他趁螃蟹不备,突然袭击,用了一招抓螃蟹龙爪手,一把抓住了一只可怜的小螃蟹。扯起来一看,他灰色的外壳,小小的眼睛,灵活的八条腿,还有一对非常厉害的夹子,好似一位威武的将军。我哥哥也发现了许多螃蟹,但哥哥和大哥哥把螃蟹送给了别人,不送给我,于是大家都高兴的玩着自己的螃蟹,我却没有,我就下决心要抓一只,我将石头一块块翻开,连我喜爱的蝌蚪也没管,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫,我发现了一只趴在岸上的螃蟹,一把抓住了它。每个人都有了螃蟹,就满载而归了。

钓螃蟹五年级作文

小时候,总盼着快快长大;长大了,却充满着对童单快乐生活的怀念。

我们首先去钓蟹,看到那光滑如镜的小溪,像撒欢似的狂奔。我提着杆乱甩,根本不清楚怎么钓,却不肯气馁,光着脚y轻声地呼唤着:”小蟹们,快出来吧!“在糟踏了好几个饵后,我闷闷不乐,一点小蟹的影子都没看到。这时只见同伴叫着提起一只努力挣扎的母蟹。我顿时回了神,又跑进了小溪,我正在急切地寻找,神似一只饥饿的幼鹰在寻觅着食物。这些小蟹可真是神出鬼没!这么仔细地搜都没有!我想看,一只黄蝶飞过我的身边,我笑嘻嘻地追了起来。

黄蝶唿地飞走了,我却看见了一只敏捷的小蟹!我的眼睛发了光,看准时机钓起了那只可怜的小蟹,我还想玩玩它的亮,这个小东西突然就跳到了不远处的地面。然后,只过了一两秒的`时间,我就找不到它了,怎么没影了,我还在原地发楞。“哈哈哈……”妈妈的笑声传了过来,原来刚才她眼明手快,居然看准了还想跳起来的小蟹,一把钩起它,放入了桶。我松了一口气,这可是我人生中钓到的第一只蟹啊,居然还是通过妈妈帮了忙。没关系,我继续。果然,到了中午,桶里已经满是青绿的螃蟹,我们几个伙伴,相互击掌庆祝,我更是乐得慌,动作幅度有点大,脚一滑就“扑通”一声跌入了水里,也成了大山游玩的快乐高潮。

童年的这段“钓蟹”经历真是有趣。直到现在,我还依然怀念。它是我心底最快乐的童年回忆之一。

小学五年级作文:抓螃蟹

星期六早上,我和爸爸妈妈一同去海边抓螃蟹。

我发现海滩上有密密麻麻的小洞,妈妈神秘地说:“这小洞里可住着小螃蟹呢。”听妈妈这么一说,我兴奋极了,开始仔细观察小洞,急切地想与小螃蟹来个亲密接触。根据妈妈传授的经验,我挑了一个较大的洞口,把两只小手从洞口的两侧插入,想这下螃蟹应该乖乖投降了吧。我捧起大泥团,慢慢地把泥从手缝里挤出去,却没摸到一只螃蟹,好失望!我想:是不是螃蟹感觉到危险,跑到下面去了?我决定把手往深处伸,继续抓。突然,我的右手指缝里好像有东西在动,猛然反应过来,我立即把手从泥里撤出来。啊!一只穿着泥衣的小螃蟹在我的手心里拼命地挣扎,真可爱!

一会工夫,我们就抓了十多只螃蟹,大的如核桃,小的如蚕豆,它们体型各异,颜色多样,真是收获多多啊。

小学五年级作文:抓螃蟹

清明假期的第一天,烈日炎炎。我们吃过午饭,爸爸突然决定带我去钱塘江抓螃蟹,我高兴得一蹦三尺高。马上准备了抓螃蟹的铲子,瓶子,我们就开车出发了。

来到了大海边,首先看到的是一望无际的大海,海水好像一个个顽皮的小孩子在大海里自由地奔跑。听爸爸说:“按照今天的日期,潮水已经过了,”所以我们就下了海滩。虽然我下了海滩,但是心里还是有点害怕,爸爸为了让我勇敢起来,鼓励我说:“今天不会再来潮水了。”听了这句话我就勇敢了起来。我们找到了一块干净的沙滩,仔细的寻找起来,突然,我在沙滩的石缝里看到了一个螃蟹部队,我开心极了,赶紧叫爸爸过来帮忙抓。爸爸拿了把铲子帮我把螃蟹从石缝里赶了出来,我就赶紧把螃蟹抓住了,放到了准备好的瓶子里。螃蟹好像一个个挣扎的士兵,举起了它的`两把大钳子,眼睛目不转睛地盯着我,好像要和我干上一架。我看着这瓶子里的螃蟹哈哈大笑起来。

蒸螃蟹五年级作文

蒸出美味螃蟹有3个小窍门,喜欢吃螃蟹的你赶快学习学习吧!

1、首先,给螃蟹来个盐浴,用盐水把螃蟹泡半小时,这样,可以吐出螃蟹体内的一些脏物,而且这样蒸出来的螃蟹肉质更嫩,味道更鲜。

2、泡完之后还得搓个澡,用一只废旧的小牙刷把螃蟹盖,螃蟹腿周围都刷干净,这样吃起来更卫生一些。

3、上锅了还得让螃蟹来个舒服的姿势,躺着蒸。把螃蟹大肚朝上,这样蒸,螃蟹腹部充分接触蒸汽,可以杀菌消毒,螃蟹熟得也快。另外,这样蒸出来的螃蟹不容易掉爪,蟹体完整,色泽红润明亮,这样上桌才有食欲!

食谱一、古法糯米蒸蟹。

主料:螃蟹150克,糯米400克,上汤800克。

调料:盐2克,料酒10克,大葱5克。

做法:1、将螃蟹清洗干净,用盐水泡2分钟;2、葱洗净切细末;3、将糯米淘净,沥干水分,放入用老母鸡、火腿煲煮的上汤浸泡一小时;4、糯米同螃蟹一起摆在盘内,入蒸锅用慢火蒸20分钟取出,撒上葱末即可。蟹肉和蟹汁的鲜美渗入糯米饭中,鲜味十足。

食谱二、黄酒蒸螃蟹。

主料:螃蟹6只。

调料:黄酒适量,鲜贝露调味汁适量,姜适量,醋适量,糖适量,芝麻油适量,棉线适量。做法:1、准备好螃蟹;2、螃蟹用清水浸泡一下,再用刷子把螃蟹洗净;3、准备好棉线,捆扎螃蟹;4、全部捆扎好;5、锅里放入大半碗黄酒,加些水,姜片,放入蒸屉;6、螃蟹放在蒸屉上,蟹底朝上,开火;7、隔水中火蒸10分钟左右,关火,焖3分钟;8、取出剪去棉线,摆盘;9、用鲜贝露调味汁,姜末,醋,糖,芝麻油等自己喜欢的调料调成蘸汁,即可食用。

食谱三、南瓜咸肉蒸蟹。

主料:南瓜300克,梭子蟹1只,咸五花肉60克。

调料:生姜、小葱适量,料酒、蒸鱼豉油、食用油适量。

做法:1、将南瓜去皮去瓤后,切成约长10厘米、6-7毫米厚的南瓜片,将南瓜片以顺时针或逆时针方向摆盘,摆成类似花朵的形状,咸肉切成2毫米左右的薄片,铺放在南瓜上面;2、将蟹洗净后揭开蟹盖,除去蟹腮,斩下蟹钳用刀背拍裂,蟹身切块备用;3、将蟹块整齐排放在咸肉上面,中间放些姜丝,淋上一大勺料酒后放上蟹盖,蒸锅水开后将蟹放进去,大火蒸12分钟左右,关火闷5分钟;4、取出后撒一把葱花,加一勺蒸鱼豉油,将食用油烧热后均匀地浇在蟹上,激出香味后即可食用。

蒸螃蟹五年级作文

时下正是螃蟹上市的季节,各种各样的螃蟹成了日常生活中人们饮食的一个重要的部位,螃蟹含有丰富的营养元素,同时也是一种胆固醇含量非常高的海鲜,螃蟹好吃又有营养,因此成了很多人的最爱。由于是清蒸蟹更是最大的保留了螃蟹的美味。

那么日常生活中我们要如何蒸蟹呢?蒸蟹有哪些讲究呢?怎样才能把螃蟹做得又好吃又有营养呢?下面就让我们一起来了解一下吧。

菜系及功效。

:家常菜谱滋阴食谱清热解毒食谱结核病食谱关节炎食谱工艺:蒸蒸蟹的制作材料:主料:螃蟹500克。

调料:姜25克,醋50克。

蒸蟹的特色。

:肉白鲜嫩,黄膏腴美,边剥边吃,别有情趣。蒸蟹的做法:

2.再将蟹螫(蟹钳)及蟹脚弯转,用细绳扎好,腹部朝上装在盘中;。

4.姜刮皮,切成细丝或碎末,放在碗内,加醋浸上;。

5.食时,先用手拿蟹,取下蟹螯和脚,掰下蟹脐,剥开蟹盖,再掰成两半,用筷子或蟹脚尖剔出蟹黄(或蟹膏)、肚内和螫、脚中的肉,蘸姜醋汁吃。

食物相克螃蟹:螃蟹不可与红薯、南瓜、蜂蜜、橙子、梨、石榴、西红柿、香瓜、花生、蜗牛、芹菜、柿子、兔肉、荆芥同食;吃螃蟹不可饮用冷饮会导致腹泻。

螃蟹好吃又有营养,但是吃螃蟹可是有很多讲究的,对于一些不会做螃蟹的人来说如果处理不好的话,会让美味变成孩子痛苦的开始的,吃蒸蟹的时候不能吃花生,芹菜,柿子等等,这些一定要引起注意。

小学五年级作文:抓螃蟹

岘港游玩最有趣的是夜晚在海滩上抓螃蟹!

吃好海鲜大餐,我们到美溪沙滩抓螃蟹!我们一群孩子跟着项老师,拿着电筒和袋子,仔细的寻找螃蟹的身影。我们先找有一个个小洞的地方,那里说不定有螃蟹爬出来,果然不出所料,一只很大的螃蟹爬出了洞口,我连忙伸手抓住螃蟹的背盖,螃蟹试图挣扎,想逃脱我的魔掌,我死死的抓住它,把它放进了袋子。它在袋子里挣扎,想爬出袋子逃生。可惜,它试了无数次都没有成功。我们一会时间就抓了三只大王,还有三十只小螃蟹。到了宾馆,每人分了一只大王,十只小的,各自回房养着。

第二天早上,我发现了袋子里的螃蟹死的死,伤的伤,只有小部分还完好无损,经过我的观察,我发现小螃蟹都是被大王咬死的,我很难过。我想赶紧把活得螃蟹放回沙滩,让它们钻进洞里,自由自在的生活。

我突然觉得,我们不应该抓这些小螃蟹,因为它们是有生命的,不应该伤害它们!

小学五年级作文:抓螃蟹

放暑假了,我去姑姥家玩。姑姥家在辽宁海边,那里有许多大山,还有许多清澈的小河。在姑姥家住的这一段时间里,最有趣的事就是抓螃蟹。

那天,阳光灿烂,几只蝴蝶在天上飞舞,好像一朵朵在空中盛开的会飞的鲜花。一路上,开满了许多野花,五颜六色的,野花洒落在草丛里,像天上的星星。舅舅带我去海边抓螃蟹,一到海边我就好奇地看着舅舅抓螃蟹。舅舅先给我抓了一个小螃蟹玩,刚开始我不敢拿,后来听舅舅说不夹人,我才战战兢兢地拿起来玩。

螃蟹有两个大钳子,八条细长的腿,扁扁的,非常可爱。它喜欢吃很小的小鱼、小虾、小虫子,它住在海边的淤泥洞里。

我和舅舅一起把淤泥里的一个个小洞挖开,然后弯下腰小心翼翼地把螃蟹抠出来。我们抓的大螃蟹有小碗一样大,最小的就像指甲一样。我们把小的放回水里,留下大的。我们捉了一个又一个,不一会儿就大汗淋漓,捉的螃蟹有半袋子了。其中我捉的一个螃蟹很有趣,我把螃蟹拿出来,螃蟹就夹着我的手指甲,钳子上下摇动,好像在说“你好,你好”。

蒸螃蟹五年级作文

“婷婷!婷婷!今天中午吃大餐啦!”妈妈一进门就大呼我的名字。我疑惑地跑了出去:“我的天哪!”妈妈买了一只超大的螃蟹。只见它身披一件青紫色的“铠甲”,两只乌黑发亮的小眼睛滴溜溜转着,警惕地侦察着周围的动静,像一个久经沙场的将军,好不威风!

过了好一会儿,它似乎发现没有危险,便懒洋洋地躺在那里一动不动了。我心血来潮,决定逗一逗它。我小心翼翼地伸出两个手指,轻轻地捏住它的壳,刚想把它提起来,突然,它八只脚一齐向上翻。“啊——”我吓得一声尖叫,连忙甩下它。只见它挥舞着一对粗壮的蟹钳,摆着“拳击”的架势,好像在说:“谁敢碰我,就用钳子夹你们!”八只又肥又长的脚好像一把把利剑,张牙舞爪,随时准备搏斗。令人毛骨悚然!我摸着自己怦怦狂跳的.心,边后退边结巴着说:“哼,看你还能得意多久。”

我赶忙让妈妈把它放进蒸锅,等待着它新鲜出炉。一分钟、五分钟、十分钟、二十分钟……好香好香,妈妈把螃蟹端出来了。哇,好漂亮的螃蟹!金黄色的壳,火红色的钳子,我迫不及待地掰去蟹壳。白嫩嫩的肉,黄澄澄的蟹黄,让我两眼发光,垂涎三尺。我一头猛吃蟹黄,细腻的口味,浓郁的鲜香,丝滑极了,此乃人间美味也。等我把头抬起来时,发现自己已变成一只小花猫,美味的螃蟹已被我干掉了。

什么时候能与螃蟹再来一次美丽的邂逅呢?我期待着。

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