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最新狐狸和鸡音乐活动教案反思(精选5篇)

时间:2023-09-24 13:21:22 作者:LZ文人 最新狐狸和鸡音乐活动教案反思(精选5篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

狐狸和鸡音乐活动教案反思篇一

一天早晨,小鸡找好朋友小狗和小猫玩。它先跑到小狗家,小狗的妈妈说:“小狗正在写作业,没有时间,要不然你下午再来找小狗玩吧!”小鸡说:“那好吧,我下午再来找小狗玩!”

然后,小鸡又去小猫家找小猫玩。小猫家的门是锁着的,小鸡说:“我真孤单啊,没人和我玩!”它走啊走,来到森林里见到了狐狸。狐狸想:这下有东西吃了!狐狸说:“小鸡,你和我一起玩吧!”小鸡说:“不玩了,我还有事呢!”狐狸便假装亲切的说道:“玩吗,反正你又没有什么要紧的事!”

小鸡想起了妈妈的话,决定逃跑。它跑啊跑,跑到了村子里,但还是被狐狸抓住了,小鸡说:“狐狸,我死之前想听听你的叫声!请你答应我临终的唯一要求!”狐狸抓着小鸡,心里已经十分肯定自己的美餐到手了,于是张嘴叫了起来。狐狸一叫就被狗听到了,数十条勇猛的狗狂吠不止,一齐出动追击狐狸。狐狸一见狗便把小鸡扔了,逃命去了。

聪明的小鸡终于狼口脱险了!

狐狸和鸡音乐活动教案反思篇二

狐狸发现农民家里养了一群鸡,他的'口水忍不住流了出来,趁着夜色它去偷鸡,可它发现了两个笼子,一个笼子里装着小鸡,另一个笼子里装着大公鸡,它心思着鸡仔虽多,可吃起来太费劲,吃一只都不够塞牙缝的,弄不好惹得它们叽喳喳地乱叫,吵醒了农民就糟了。不如一次来个实惠,吃它个大公鸡。

狐狸如此一想,奔着大公鸡的笼子就去了。谁成想刚接近大公鸡的笼子。只听扑通一声,狐狸跌进了陷阱里。

农民听见了响声,跑出来看见掉在陷阱里的狐狸,哈哈大笑地说:“哼!就知道你贪大的。

狐狸和鸡音乐活动教案反思篇三

春光明媚的早晨,母鸡来到一条小溪边散步,溪水清清的,像一面镜子,母鸡看着自己光滑的羽毛那么漂亮,放声高歌。它的叫声被藏在树后的狐狸听到了,狐狸摸了摸饿极了的肚子,直流口水,想:“呀,这母鸡这么肥滚滚的,机不可失,时不再来,我可以美餐一顿喽!”狐狸悄悄地窜到母鸡后面,猛一把抓住了母鸡的尾巴。母鸡借着溪水的反光发现了狐狸:急中生智:“哎呀,猎狗大哥,狐狸找你玩呢。”狐狸听了,吓得魂飞魄散,一溜烟跑没影了。

母鸡见狐狸中计了,心中自然得意起来,“咯-咯-咯-”唱得更大声了。这歌声被跑得不远的狐狸又听到了,决定悄悄跟在母鸡后面,可狐狸压根没看到猎狗的影子,再看看母鸡得意忘形的样子,狐狸马上明白自己刚才被母鸡骗了。它气愤地抓住母鸡,说:“这次我不管你后面有没有了猎狗,我都要把你吃了。”母鸡这才后悔莫及,而现在却只能乖乖等着被吃了。

母鸡临死的时候长叹一声,说:“逃离危险的时候不能得意忘形,必须小心行事,否则可能又会有生命危险。”

狐狸和鸡音乐活动教案反思篇四

一只老谋深算的年长公鸡,飞到树杈上瞭望。“老弟,”一只狸走过来,和颜悦色地说,“我们要停止对抗,从现在起实现全面的和平。我是来传送这个好消息的,快下来吧,让我们彼此拥抱庆贺。今天我还要跑20个地方去报告这个消息呢。你和你的同伴尽管开心地寻找乐子,而我将为你们效劳,今晚起大家可尽兴狂欢,但请首先接受我深情的一吻吧。”

“朋友,”公鸡答话道,“从来没有比和平更美好的字眼了,尤其是能从您嘴里听到,更让我欣喜若狂。我现在看到有两只猎狗正朝这里跑来,它们肯定也是报告和平消息的信使,它们跑得飞快,不一会儿就会来到树下,我马上就下来,大家好亲吻拥抱。”

“再见吧!”狐狸慌张地说,“我现在要赶长路,还是留着下次来庆贺这一消息吧。”说话间这狡猾的家伙撒腿就跑了,真是又气又恼。老公鸡站在树杈上,瞅着狐狸气急败坏的模样,开怀大笑不止。

能使骗子中计,还有什么比这更让人高兴的呢?

狐狸和鸡音乐活动教案反思篇五

故事:

到了一只特别美丽的小鸡,他请求他跟自己跳舞,可是小鸡不同意。再求求吧,还是不同意!最后小狐狸想到了一个好方法。他送了一句好听的话送给了小鸡,小鸡终于肯跟小狐狸做朋友了!!

动作说明:将乐曲分为abca的结构

a段:一只孤单的小狐狸出来找朋友,找到了一只美丽的小鸡。

小鸡在原地做照镜子打扮状。

b段:是小狐狸哀求小鸡和自己一起跳舞。

小鸡做摆手,撅嘴状。

c段:的音乐设计成了小狐狸对子小鸡的耳朵说了一句好听的话。

a段:小狐狸和小鸡一起跳起了舞蹈。

活动目标:

1.熟悉音乐的基础上学会狐狸和鸡的游戏。

2.不受对方干扰,能在规定乐句做出相应的动作。

3.体会合作表演的快乐。

活动准备:

熟悉音乐、已经学会小狐狸动作。

活动过程:

1、复习律动。

前几天,我们听着音乐一起学了做一只小狐狸,那小狐狸到底遇到了什么事情呢?我们一边做动作、一边听黄老师讲一讲。

2、加入故事情节。

3、教师示范。

小狐狸遇到了什么事情啊?(找朋友一求鸡、哭一一送了一句悄悄话一一跳舞)我现在就是一只孤单的小狐狸,杨老师就是那只美丽的鸡,你们待会要仔细看,这只美丽的鸡做了哪些事情哦。

4、现在,我们一起来做这只美丽的小鸡好吗?

5、这次我来做狐狸,你们来做美丽的小鸡。在跳舞的时候,你们就站起来和我一起跳

6、这次我们要真的来玩这个游戏了。请两个好朋友面对面。女孩子做那只漂亮的鸡,男孩子做小狐狸。

7、这次小狐狸要真的来找小鸡了。男孩子起来,到我这来。想想,你想选那只鸡哦。小鸡把你们的镜子捧好了。

8、这次我们跳舞的时候可以转一个圈,这样更美呢。

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