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二年级课间十分钟(热门14篇)

时间:2024-04-29 15:49:05 作者:笔尘

优秀作文是作者抒发情感、表达思想的一种有效方式,它能够打动人心、引发共鸣。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。

课间十分钟_写事作文_二年级写事作文

耶!老师说我们各小组要一起过一个10岁的生日。我兴奋极了!我们讨论了好一会儿,决定星期六下午2点去海景时代广场画水墨画、吃蛋糕和玩一些娱乐活动。

终于到了星期六下午2点整,我们都来到了海景时代广场,张倚铭爸爸热情的招待我们,并给我们大家一人一块板、颜料、毛笔……我准备画一个彩虹。我先画了蓝蓝的天空,又画了碧绿的草地,在天空中画了一道红、蓝、黄、绿??我抬头看看大家,都可认真了!再画什么呢?先把颜色涂均匀吧。张倚铭的爸爸走了过来,说:"画彩虹呢也要在彩虹下面画一下,这样呢起了点缀,看看,漂亮吧!""嗯,漂亮!"我听了叔叔的话加了几笔,再在彩虹的最底层画了一个眼睛,看上去又像太阳,它代表了美好的未来!我还画了云霞,在草地上画了小草,它又代表了美好的童年!

吃蛋糕了,大家都走了过来,我们在一起拍照留恋。开吃了,你一口我一口可好吃了!抬头一看,大家都吃成了一个个小花猫,同学们笑开了花!这一天可真难忘,我们还去了游乐场玩呢。

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某一个夏天的傍晚,我在外婆家准备和爸爸妈妈一起去钓田鸡。

舅婆为我们准备了一小块猪肉当诱饵,还准备了一根钓竿,和一个大水桶。

当我们走到田边的时候,发现有很多田鸡在那儿跳来跳去。我开心极了,预感今天一定会有所收获。

我们在钓田鸡的时候,把那块诱饵放在地上,然后轻轻地拉竿,一抖一抖的,让田鸡误以为这是一只刚刚落水的小虫子,然后等到它把诱饵吞进肚子里,猛的一收竿,快速地放到大水桶里面。在钓的时候,你要让田鸡把诱饵吞进肚子里才能收竿,如果太早收竿的话,反而田鸡会被吓跑。

其中一只聪明的田鸡,它吃了一两次那块诱饵,突然觉得这是一个陷阱,它就悄悄地走掉了。

在田间的水沟里,我发现了两只大水蛭,有五六厘米那么长,其中一条还是绿色的,它们正在水田里游来游去。

最后我们钓了六只小田鸡,准备为给舅婆家的小鸭子吃,当作它们美味的晚餐!

课间十分钟作文二年级

天格外蓝,像一颗刚被擦过的蓝宝石,草格外的绿,一阵微风吹过,小草就跳起了优美的舞蹈我的情绪也格外的灿烂。

七、八、九、十、十一、十二、十三哇!她好厉害吆!

叮铃铃上课铃响了,我们都回教室了,我真的好羡慕她,我以后必须要超过她。

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星期天的下午,天气非常好,太阳晒得暖洋洋的。妈妈叫我洗澡。我听了欢呼起来,我最喜欢洗澡。

我脱了衣服跳进浴池,啊!水好凉。我大叫起来:“妈妈,水好凉。”妈妈便给我加了些热水,又把热水器打开让水循环着。我伸出脚试了试水温,水不凉了。我把玩具放进浴池,有变形金刚、比卡丘、霸王龙、慈母龙……我让变形金刚大战比卡丘、让霸王龙、慈母龙学潜水……玩累了,我又在浴池唱起了歌,有“大雨和小雨”、“快乐小舞曲”……歌声回荡在浴室里非常好听。我趴在浴池里,两只脚在水面上拨来拨去。象个快乐的小鸭子在水面上自由自在地游来游去。一会儿妈妈进来了,妈妈开始给我擦背,痛苦的时刻来到了。妈妈便给我擦我边喊:“妈妈,好疼啊,皮都红了。”

洗完了澡,妈妈用浴巾把我裹住抱了出来还给了我一杯热牛奶。

啊,洗澡真舒服!

课间十分钟作文二年级

“叮铃铃……”下课铃刚响,全体同学就集体“罢工”――将手中的书往脑后一抛,留下手持数学书,呈“呆若田鸡”状的陈老师在教室,紧接着我们便全部作“鸟兽散”状一溜烟跑出教室,到走廊上撒欢儿去了。

我这个淘气包自然也不会闲着,等隔壁的2班下课以后,我和老徐还有戚留晨仨,手持纸飞机,躲在三个不同的角落,布下了“天罗地网”,只等待着“猎物”踩进“圈套”里。

果然不出我的所料,片刻之后,就有曹嘉铭、周家豪等人探头探脑跑出了教室。鱼就要来了。我挥了挥手,示意老徐和小戚准备好,提醒他们提高注意力。老徐和小戚都向我做了个“ok”的手势表示回复。接下来,便是一个紧张得令人窒息的时刻。

我们都屏住了呼吸,“眼观六路,耳听八方”地等待着。“吧嗒,吧嗒,吧嗒……”鞋子的声音越来越响,忽然,从墙背后走出了两个人,我兴奋得差点从楼梯上摔下去,忙挥着手,做手势,告诉老徐和小戚――计划行动!

在我一声令下之后,戚留晨先是在走廊旁作楚楚可怜状,慢慢走到唐家曦和金珂面前,将她们拦住,一只手捂嘴,又故作惊讶状,指着唐家曦身后,叫道:“唐家曦,看你后面!”

“丈二和尚――摸不着头脑”的唐家曦刚一回头,悄悄跑到她后面的老徐,“噌――”地一跳起来,大叫一声:“汪!”把一时还没回过神来的唐家曦和金珂吓了个半死。

而正当唐家曦双手叉腰,脚尖踮起,眼睛瞪得都可以把那副硕大无比的眼镜架起来,头顶冒的三丈火焰可以把头发烤成金黄色的时候,我趁她不注意,从两边口袋各摸出几架飞机,往楼梯上一蹦,举起纸飞机就大喝一声:“哈哈,唐家曦,看招,纸飞机流星弹!”刚说完,无数纸飞机便从天而降,围着唐家曦团团转。

唐家曦显然是被吓了一跳,愣是呆呆地在走廊上傻了一大会儿,连漫天飞舞的纸飞机落到她头上,将她的头当做停机坪时,她仍是呆呆地站着,呈“浑然不觉”状。

当她反应过来,气急败坏时,上课铃却响了。我们“嗖――”地躲进教室,“避难”去了。当然,在她做完“猩猩发怒”的动作后,我们又给她“空投”了两架纸飞机,作为礼物“回赠”给她。

突然,杭老师的脚步声在耳边响起,我们立刻又坐得端端正正,期望着下一个“热闹的十分钟”能早点儿到来。

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二年级作文课间十分钟

实验小学三年级(1)班农青宝课间十分钟广西德保县实验小学三年级(1)班农青宝下课铃声响了,同学们争先恐后地跑出教室,到操场上做各种好玩的游戏。他们有的赛跑,有的打乒乓球,有的爬竿,有的丢沙包,还有的在比双杠。他们玩得可真开心!后院东头,传来一阵欢乐的笑声。那是同学们在打乒乓球,球台四周围满同学。在比赛的两位乒乓小将打得难分难解。他们你推我挡,一个球打了十几回合还不分胜负。围观的同学不断为他们喝彩。操场东边的大树下,同学们在比爬竿呢。那两位六年级的大哥哥纵身一跃,抓住了铁杆,他们一手接一手,一脚接一脚,还分上下,势均力敌。同学们呼喊着:“加油,加油!”只见他们争分夺秒地往顶上爬去,可谓身轻如燕。最后,穿蓝衣服的那位大哥哥胜利了!“丢沙包”是我们同学十分喜爱的.游戏。在操场上,一群中年级同学在玩丢沙包的游戏。他们分成两组,四个人一组,中间躲包,两头丢沙包的同学密切合作,中间的同学左躲右闪,累得汗流浃背。又一个沙包飞来了,他敏捷地抬起脚,“嗖”地一声,沙包飞向另一个同学,那位同学一个“海底捞月”,稳稳当当地接了住了沙包。教师宿舍前,也有很多同学在比双杠,他们排着长长的队伍,一位接一位,玩得真开心!课间活动真是丰富多彩!(投稿:xszw于2006-6-410:46:25编审:)。

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课间十分钟_写事作文_二年级写事作文

每天早晨,隔着房间我都能听到叮叮咚咚的交响乐。那是妈妈在厨房忙碌的声音。

我悄悄的起床,随着叮叮咚咚的声音走向厨房。发现妈妈还没有梳头,头发松散的披在肩上,可我觉得她很美很美,一缕缕的发丝垂在妈妈的眼边,一滴汗水从额头上落下来,我隔着玻璃都能感受到里面的热度。我看见妈妈熟练的操作着,不一会一个香喷喷的荷包蛋就完成了,我看到妈妈露出了满意的笑容,自己也偷偷的笑了。随着香气扑面而来,我又悄悄的回到自己的小床上,等着妈妈来叫我。果然,不一会楼道里传来了妈妈的脚步声,清晰有力,到了门口就小了。妈妈推开门,蹑手蹑脚的走到床边,轻轻的拍拍我说:宝贝,快点起床吃早餐了......我假装刚睡醒的样子说:啊!真香呀!当我洗漱完毕坐到餐桌上时,妈妈已经把刚刚做好的面条端到我面前了,说:趁热快吃吧。我拿着筷子,久久注视着这碗面条,不肯下手。

这虽然只是一碗面,但表达了妈妈对我的爱。就好她一贯对我的付出平淡而又真实!

课间十分钟作文二年级

下课了,我们像一群快乐的小鸟飞到了操场上,啊!校园里真热闹啊!

一年级和二年级的同学跑来跑去,像一头猎豹似的,三年级——六年级的同学有的打篮球,有的比赛跑步……我们班的同学男生玩比赛跑步,女生在操场上一会儿跑跑步,一会儿转个圈很有趣,我和好朋友趁着刚下完雨的天气去捉蜗牛,我们捉了一只大蜗牛,我碰了它一下触角,蜗牛慢慢的把头缩了回去,我感觉很好玩。“叮铃铃”上课了,我们轻轻的把蜗牛放在了土上,然后才回教室,我上楼梯的时候想:“课间十分钟真好玩阿!”

我知道了上课要认真听讲,下课再玩。

课间十分钟

快乐的声音交响在耳际。

同学们兴高采烈,

冲向那可爱的操场。

羽毛球、篮球、乒乓球。

是我们的伙伴。

笑声交响在耳际,活力洒满大地。

这是属于我们的最真挚的友谊。

操场上那一张张脸颊,

好像明珠。

使世界充满纯真、可爱。

在我们小小的心里,

是我们最快乐、

最美好的回忆。

课间十分钟

丁铃铃,丁铃铃,下课铃声响了。同学们冲出来,像放飞的小鸟一样跑向操场。宁静的操场一下子热闹起来,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,还有的拔河。

看,跳绳的小女孩跳得多么轻松啊,另一个女孩正为她数数呢!

再看,小朋友踢得多开心啊!毽子好像会听话一样,在空中飞舞着。

课间十分钟

正文:

叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们来到操场,安静的操场顿时热闹起来。

叮铃铃……上课的铃声响了,我们依依不舍地回到教室。虽然十分钟是短暂的,但我忘不了十分钟给我带来的快乐。

指导教师:仲小波。

简评:描写生动形象,真实具体,次序清晰,结尾耐人寻味。

课间十分钟

下课了,同学们像出笼的小鸟一样涌出教室,来到操场,尽情地享受这难得的。

同学们有的踢足球,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳绳……操场上不时传来一阵阵欢笑声。

我东瞧瞧,西看看,决定加入踢足球的行列,可是他们说:你那么瘦,能踢球吗?我说:你们可别小瞧我,人不可貌相,海水不可斗量,懂吗?他们这才答应我。

我是红队的,对手是蓝队。比赛开始了,蓝队先发球,蓝队主力准备把球传给他的队友,不过我和队友已经商量好了,等他准备把球传给队友时,我嗖的一声抢到了球,然后以迅雷不及掩耳之势开始射门,球中了!我们大声欢呼!我的队友们紧紧地抱住我,不停地说:你太牛了!,我感到无比的开心!蓝队队员们也互相鼓励:不要灰心,只要我们团结起来,顽强拼搏,接下来我们也会进球的。

这时,上课铃声叮玲玲地响了起来,同学们依依不舍地跑回教室,开始上课。操场上顿时恢复了平静,教室里传来老师的讲课声和同学们的阵阵读书声。

我喜欢!

点评:不得不说小作者是个有心人,能在日常的课余生活中、,选取一个,并抓住一个踢球场景,写出了对的喜爱!

课间十分钟

每天在学校我们不仅仅上课、吃饭、睡觉,还有课间休息十分钟呢!每当下课铃一响,同学们就兴奋的涌出教室,有的同学追逐打闹,有的同学看课外书,还有的同学玩游戏,很热闹!

三跳运动会快比赛的时候,我总是在课间召集了跳大绳的女生,拿着大绳,找一个宽敞的地方,开始练习跳大绳。同学们一个接着一个跳过去,像下饺子一样。我们换着同学来摇绳,让大家都能跳一下。我们欢快的笑声像在树枝上叽叽喳喳的小鸟一样。当轮到我跳的时候,我心想:“我一定要跟上节奏,不要失误。”我对摇大绳的同学说:“加快一点速度吧!”我们越跳越兴奋,跳的汗流浃背,每个同学脸上都挂着灿烂的`笑容!哇!跳大绳太有趣了!能锻炼身体,能让胆小的人变勇敢。

上课的音乐响起来了,同学们连忙收起大绳,飞快的回到教室,过的真快呀!

这就是我们有趣的!

课间十分钟

今天,我读了一本《蓝猫小学快乐作文》。这本书里我最喜欢《》这篇文章。因为“下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的活动,校园里顿时沸腾起来了”和我们的课间一样,我很喜欢课间活动。

“校园东墙边,有一张乒乓球台,球台四周围满了人,不时传来喝彩声乒乓球小将一连打了十几回合还不分胜负。”我们跳皮筋时也非常认真,生怕跳不好。有一次,同学们在跳皮筋时眼睛一直盯着皮筋怕跳不好。

我们玩丢沙包和他们不一样,我们一起打中间的许多人,他们左挡右闪,蹦来跳去,不好有一位同学被打中了。

在玩丢沙包时两边的同学要密切合作,向中间的同学发动猛攻,不要让他抓住沙包。

“球台右边的大树下,也围着一些同学,他们在爬竿。刚下来一位高年级同学,一位小同学像‘小猴子’一样敏捷的爬了上去。周围传来了鼓掌声。”我们一年级的小同学在老师带领下,正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢,真糟糕!末尾一只“小鸡”跑的太慢一不小心被“老鹰”捉住了,这时候呀老师笑的可真欢,似乎在说:“哈哈,这回可被我捉住了。”

课间活动真是丰富多彩啊!操场中间有的在玩跳皮筋,有的在玩跳绳,有的在玩丢沙包,还有的在玩老鹰捉小鸡。我非常喜欢课间活动。

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