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学生认错检讨书上课不认真(热门18篇)

时间:2024-02-17 16:23:03 作者:影墨

写检讨书是一种自我教育的方式,可以提高我们的自我认知和情商。首先让我们来看看一些成功人士的检讨书范文,学习他们总结自己过错并迈向成功的经验。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我一定会慢慢改过来上课不认真听讲检讨书5篇检讨书。您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。老师您罚的对,这是我们的过错。老师!我在这里,像您保证。我再也不会开小差,不好好听讲了。

此致

敬礼!

检讨书:

20xx年xx月xx日。

学生认错万能检讨书上课说话模板范文精选

亲爱的老师:

您好!

经过这次的深刻检讨,我深深认识到了自己的错误!明白了自己不该犯下xxx的错误,更不该不停老师的教导,不正视自己的错误!这对于一名学生,尤其是一名初中生而言,是绝对错误的行为!

我很抱歉,我其实是明白自己行为的错误的。但我却没法管理好自己,辜负了老师和父母对我的期待。只顾着自己的想法,却没有考虑过自己这样错误的行为,会给自己带来怎样的影响,又会给老师和同学们带来怎样的麻烦!

我真的太过自私了,真的。过去,我总以为自己不过是悄悄的违反了纪律,只不过影响了自己一点点时间而已。但是,经过您的教导和指点,我才明白自己这是多么错误的想法!因为我犯下的错误,影响的不单单是自己,还有我的父母、老师,以及同学们!

作为孩子,父母养育了我,他们努力的工作,让我能在学校中吃饱穿暖,想要什么也会尽可能满足我。但父母给我这样的好条件,我却不知珍惜,不知回报。只顾在校园中犯错违纪,我很惭愧让父母感到伤心。此外,老师也一样为我的事情烦心了很多次。您总是耐心教导我们,但我却总不听您的教导,让您的教育白费。另外,我也很对不起我们的班级,我们是一个团队,是一个集体。我犯下错误,不仅让我们班级脸上无光,还让同学们辛苦拼搏的流动红旗溜走。虽然过去的我并没有注意到这些,但如今看来,因为我这样只顾自己的自私想法,给大家带来了多少麻烦,多少影响!真的十分对不起!

如今,经过自反思和检讨,我决定要严格的改正自己,并在今后的学习上认真努力,在不给班级拖后腿。我知道,这样的改正实在不是一朝一夕就能做到的。在我的身上实在有太多坏习惯会和不好的毛病。为此,我希望能得到老师和同学们的帮助。希望大家能指出我的不足和问题,我会“有则改之无则加勉”,让自己成为一名合格的中学生,成为一名出色的xx班同学。

很抱歉这次又给您带来了不少的麻烦,但我已经深刻意识到了自己的错误,希望老师能相信我的改变,给我一次改过的机会,我保证再不会犯下这样的错误,认真学习,改进自己!

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好,今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯班级纪律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学您三令五申,一再强调纪律。可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话。当成了耳边风,这些都是不应该的,也是对老师的不尊重。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给班级和自己造成了伤害。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害。

我知道,老师对于我的行为也非常的生气。我也知道,对于学生认真听讲,好好学习,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在很小,我还有去拼搏的能力。我希望老师给予我一个改正的机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习弥补不足。

在这三天里,我想了很多。在今后,我会以新的面貌,出现在学校,保证不再犯类似错误。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,把老师教我们的知识学好,犯了这样的错误,对于父母对我的期望也是一种巨大的打击,父母辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了父母的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

对于这一切,我将进一步深入。

总结。

深刻反省恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

此致

敬礼!

检讨人:

x年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我错了,我不应该上课不听讲。对不起老师,我没有尊重老师您的劳动成果。我知道,老师您的工作不止是上课这么简单,还要准备教案,课后还要批改我们的作业。我却在上课的时候没有认真听讲,在开小差,对不起老师。

老师为了能够更好的、更合理的利用好这上课是四十五分钟,课下不知道要花多少时间准备,才能够把很多知识压缩在这么短的时间内讲完。一节课的重点、难点要怎么讲,怎么样才能够让学生把知识牢牢的掌握、学懂,这都是很困难的事。我为自己不尊重老师的劳动成果向您道歉。

我知道,我坐在教室里,就应该好好的利用学校给我们的教学资源,认真听老师讲课,把知识都学进脑子里,才是不浪费老师的辛苦。我们学生的责任就是要认真听讲,做好笔记,把知识记在脑子里比不上把知识记在本子上。上课听讲是学生成绩好的必要条件。如果上课不认真听讲,有些东西自学是没有办法能够学懂的,但是因为是自己上课没有认真听导致的不懂,就会不好意思去问老师。但是问同学的话,他倒是会愿意告诉我,但是我还是会听不懂。所以这样的一个情况就会造成一个恶性循环,上课又不认真听,下课也不问,这个知识点就学不会,等这个知识点好不容易学会了,老师又开始讲下一个知识点了,下一个知识点可能会因为上一个知识点没有掌握好而也学不会。

所以说,老师说的话都是有道理的,老师让我们上课认真听讲,就是希望我们可以掌握好这一部分的知识,等这一部分的知识掌握好了,就可以投入到下一部分知识的学习中。现在这个阶段,我们的课本知识都是呈螺旋状的,这一部分的知识可能是下一部分知识的基础,也可能会在下一部分的知识中出现。所以如果有一个知识没学懂的话,很可能就会一大片的知识都是不懂的。

我以后一定会好好听讲,不懂的地方也会去问老师,再也不会不敢问了。我知道,如果我没学懂这个地方的知识的话,老师肯定是很乐意教我的。因为老师知道,问问题才是好现象,说明我学习的积极性高。老师不怕被我烦,就怕我一次都不去找他。

我保证,我以后上课一定认真的听讲,认真的做笔记,遇到不会的,我也一定会去问老师。我会努力提高自己的学习成绩的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

我在这次的复习补课当中,没有认真的上课,反而和同桌讲小话,影响他学习,也耽搁了自己的学习,我要检讨。

本来我的成绩就不好,所以参加了这次暑假的复习补课,结果我却不珍惜这个机会,还不好好的上课。真的是浪费了自己和老师的时间,同时也是对自己的一种不负责任。我经过老师的批评后,也认识到我以后上课要认真,要做好复习,把这次的补课真的补好,这样下学期开学之后,我能跟上学校的学习进度,这样我的成绩才能好起来。

这次上课,主要补的是数学的题目,我其实真的学数学学得不好,而且理解起来不容易,本来更应该认真的去学的。但是我一听课,就觉得好无聊,这些题目都是学过的,我并不想听,可是如果让我自己做,我又不会了,我就是在这种状况下,和同桌讲起来小话,说起昨天晚上我看的新电影,我觉得很好看,于是就推荐给他看,同桌在听着课的同时,偶尔回应了我几句,我也知道不能打扰他听课,但是我自己一个人又实在是无聊,而且也不想睡觉,这么热的天气,根本也睡不着。

聊着聊着,我没注意到老师其实看我很多次了,总是用眼神提醒我,要我听课,但是我就是没看见,也不在意老师讲了什么,后来老师实在是受不了我这样讲小话了,就直接点名提醒我,让我要认真听课,我并没有太过于在意,但还是翻开书,听老师讲课,下课后,老师您找到了我,跟我说,要我上课认真,不能这样混下去了,补课本来就是要好好认真,不然干嘛来补课,干脆在家里玩好了。

其实我也想回家去玩,但是父母却是让我来补课,我也了解他们的苦心,我其实也想学好,但是可能就是我没什么学习的天赋,所以别的同学能够静下心来听课,我却不能,别的同学做题目,觉得简单,我确是觉得很难。这种情况我也不想,但是还是会这样,这次的补课,我也希望能有用,但上课的时候,我就是没法认真起来。

今后我觉得我还是要在思想上真的重视起来,不能不补课,那么就还是要认真的听,熬过去了,到时候成绩好了,那么自然就会学习容易了,就像我喜欢英语一样,学语法的时候觉得有点难,但是我钻研过后,现在语法的题目对我来说,实在是太简单了。同样数学也是,我以后要好好上课,在这次补课中,补上去,老师,以后我会认真上课的,也请您监督。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我知道学生的职责不仅仅是上课,还要认真上课,因为如果不够认真,可相当于没上,我就是一个上课不认真的学生,我已经意识到自己犯了一个多么严重的错误,我会改正的,现在,我向您递交检讨书。

对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会忘记将手机关机。

据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!我会让老师看懂一个不一样的我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

今日是我在上课时间开小差了,没有非常认真的去听您的讲课,这是我的不对,在您对我的批评之后我才真正的感觉到自己犯下了非常严重的错误,同时我更是万分的后悔这次犯下的错误,也请老师不要过多的计较我这般无知的举动。

本来上课的时间就是比较少的,更是应该要好好的把握住这些时间,让自己能够在这期间学习到更多的知识,去丰富自己的精神世界。但是我却并未如此做,反而在如此重要的课堂上将心思放飞,没有去好好的汲取老师所讲授的知识。很是抱歉我现在做出这样的举动,我也更是希望自己是可以在下一阶段得到不错的成长,但当时我确实是糊涂了。

由于我在上课时候没有专心听讲的事情,就已经让我接受到了非常严重的惩罚,同时我也让自己在这期间去好好反思了自己这段时间的学习情况,对此我更是感觉到自己犯下了非常严重的错误。这一次我出现在学习状态上的不好事情,确实是我应该要好好反思的,同时我更是非常的期待自己能够在下一阶段得到较好的成长,这一次我更是坚定了自己,决心要让自己在这样的一段时间去慢慢成长,去做好自己身为学生应该要做的。

上课是学生的重点任务,所以我是必须要将这件事重视起来,当然我更是有非常努力的让自己在这段时间去慢慢成长,更是会让自己将学习成绩提升上来,让老师可以看到一个完全不一样的我。当然这次我自己犯下的事情我也会记在心中,时刻用这件事来提醒自己,让我可以从这样的事情中得到成长,并且不会出现任何的不好的行为。未来的我都会以最好的状态去成长,去努力奋斗,所以我更是非常的期待自己能够在下一阶段的成长,我相信只要我可以坚定自己的信念,让自己在最好的状态下去成长,那便一定是可以变得更加的优秀。

这一次的事件让我对自己的人生又有了非常大的感慨,同时我更是非常的期待自己能够在这样的生活中去得到更多的成长,对此我也想明白了,接下来的人生都是我自己的,我是不能让自己随意的行为让人生留下任何的污点,这次的事情我也会尽力去改过,让老师对我改观,尽力成长得更加的优秀。所幸我现在仍是学生,我可以去成长,去努力的地方还有很多,当然我更是会非常努力的让自己在接下来的时间中去慢慢成长,也会让我能够变得更加的优秀。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

很抱歉在您昨天上课时,我没有带这学期教材就来上课了,因为我们没有同桌,所以在您发现我没有带教材之前,我都是没有看教材来学习这节课的新知识。老师您最讨厌我们学习上出现的两种情况,除了每天布置的重要学科作业完成不了,还有一种就是像我昨天一样,没有带教材就来学习听课。最后老师虽然有不悦,但是您还是给我一本您的备用教材,让我这节课可以像其他的同学一样正常上课。

教材是我们学习的根本,我们现在的任何的学科学习,都离不开我们的的教材课本。教材课本可以说是我们学习的来源,也是我们现阶段所以学习都离不开的根本。但是我却在您的课上没有带教材就来学习了,这样子去听您的课,不仅是对老师您这节课教学的不尊重,同时也让我这节课学习变得收获不大。所幸这节课老师给我找来备用教材,不然我昨天的`这节课就会被白白浪费掉。因为没有教材,那么我们就不会清楚我们老师教导的内容,这也让我们的这节课的学习变得毫无目的。

我承认我自己的学习中,确实有一些马马虎虎的小毛病,就像自己的教材经常会记不清摆放的位置,或者是自己带错教材,这些事情也是常有发生的。我在家应该提前了解第二天要上课的内容,然后准备好第二天要用到的教材,让自己为第二天的学习和上课做好相应的准备,不会让自己出现在上课时,没有教材可用的情况,最后还是的依靠老师的帮助。提前做好第二天的各种上课准备,也是我们每天的学习任务的一种。虽然我们老师不会刻意强调我们对上课准备,但是我们自己应该要非常清楚这一点,时时刻刻都要为我们学习做好万全的准备。

另外,我此次上课没带教材的事情,我自己是完全有能力想办法解决的,只是自己对不带教材上课这个问题不太在意。我可以在发现自己没有带上课教材时,去同年级的其他班去借书,我们学校这个年级总共就只有这几个班级,所以我们互相之间都是有印象的。我去找他们借教材,他们是一定不会拒绝我这个合理的请求的。同时我也可以提前向老师您说明这个问题,老师也会一定会帮助我解决这个小问题的,在上课前就把备用教材借给我用。也不至于让我自己一个很傻的,在没有教材的情况下就去上课,让自己在一节课上什么都学习不到。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

如今,我的错误是不争事实,我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。我的错误充分暴露出我思想觉悟很低,放松了对于自身的纪律要求,更加有着藐视课堂的严重问题。面对错误,我感到羞愧不已,错误是严重的,教训是深刻的。

针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:

第一,针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。

其二,针对我责任心不强,问题的暴露往往是一次尽心改正的开始,通过如上对我此次错误的全面认识,我深刻意识到身为一名学生,不应该辜负培育自己的父母,不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想,加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

其三,针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

经过您的耐心批评与细心教导,我幡然醒悟,我回忆了入学之初的一些情景,又思考了我的未来前途。我终于觉悟了,正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,我觉悟到我只有彻底端正学习态度,切实提高自身纪律意识,才能从根本上提高自身素质,然后全然得成为一名德智体美劳全面发展的好学生。我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

这天,上晚课语文的时候,我又一次的说话,再一次的犯了错误。所以,我检讨。

事情的经过是这样的`,这天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不明白谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。

可我却没有珍惜,等到此刻失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。

当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“傻子”,又被语文老师听到了,非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。

我上课说话,不是一次两次了,多谢老师给我一次次改过的机会,但是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经构成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我能够肯定的是,此刻上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然此刻有时候还会说,但是我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。

慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我怀着后悔的心情写下了这封检讨书,对于这次我不认真这件事,我感到非常的抱歉。您一再强调上课要做到专心听讲,可我却没有把这件事情做好,老师,对不起。

那天上午的最后一节课是老师您的课,上课后老师您在讲台上就强调这节课要专心听讲,不能开小差。我觉得这节课不听应该没事,所以就找同桌玩了起来。我瞥了同桌一眼,用眼神示意她,我好无聊。他好像看懂了我的意思,也做出与我一样的表情。我低下头,悄悄的对他说:“一起来玩?”他点了点头。我找出一张纸,准备与他来玩五子棋。刚开始我和他玩的声音还比较小,时不时也瞥了瞥老师,看老师没有注意到,我们就放心大胆的玩了起来。后来不知怎么的,一根粉笔砸在了我们中间。我心想应该是老师发现了,我和同桌都羞愧的抬了抬头,看见老师您正在愤怒的看着我们。“你们胆子还挺大啊,刚刚我说上课要专心听讲,你们就在这里开小差。”老师您又瞪了我们一眼,后来就叫我们到办公室去了。

老师,您在全班人的面前这么严厉的批评我们,也是不想让其他同学像我们一样上课不认真听讲,开小差。我这么做辜负了父母老师你们对我的期望,我也辜负了自己。我在上课时开小差,不仅影响到了其他同学,也打扰到了老师您上课,没有尊重老师您。旁边的同学想要认真听课,可是我在旁边吵闹,那肯定就打扰到了他们。我影响了班级的.纪律性,我这么做,可能让别的同学也会效仿我,这样我就带来了坏的影响。老师,您在讲台上这么认真的讲课,而我却在下面不认真听讲,开小差,我让您工作分心,让您为我的学习担心。我感到非常抱歉。

经过这件事情的发生,我有了深刻的反思,所以我决定以后上课我都会专心听讲,不开小差,认真的做课堂笔记。品学兼优是我们学生应有的品质,我们要培养自己好的品质。

相信老师您看到这篇检讨书会看到我的态度,也希望老师您能够原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

检讨书上课不认真

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前,使我深为震撼,也已经深刻认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负老师对我的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句干什么,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带讽刺性的话:嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!我说完就向前移动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:你再动我你就完蛋了。没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。

由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点:第一:敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。第二:平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。

于是,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。

2、制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。

3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我知道学生的职责不仅仅是上课,还要认真上课,因为如果不够认真,可相当于没上,我就是一个上课不认真的学生,我已经意识到自己犯了一个多么严重的错误,我会改正的,现在,我向您递交检讨书。

对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的.同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!我会让老师看懂一个不一样的我。

 检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我是初二年级班级里的一名学生。初二虽然没有初三年级的同学学业这么紧张,但也是一个很关键的时期,特别是在英语科目上,在初二我们会新学习到很多的句式和语法,如果我们没有在初二打好基础,那之后再学习起来,一定会很费劲,并且也很难掌握好,所以我们必须要做到的就是在上课的时候认真听讲。但是在前几天的英语课上,我就犯了没有认真听讲的错误。并且还影响到了其它同学的听讲。现在我已经意识到了这个错误所带来的影响。所以,就立马跟老师写下了这篇悔改的检讨书。希望我的认错还不迟,也希望我的改正还不迟。

那天上午是家长会,下午照常上课,但是在家长会上,我父母因为要忙于工作的事情,都没有来参加我的家长会,这让我感到很失落和郁闷。所以在下午上第一节课的时候,我就想要把自己心中的郁闷给全部说出来。在开始上课的.时候,英语老师就讲了这节课十分的重要,并且还说要讲很重要的语法知识,如果这一章节的知识没弄懂,后面就很难学了。我把这话听进的耳里,但是却没有听进心里。心里还被笼罩在父母没来参加家长会的忧伤中。

所以在英语老师还没有讲课讲到一半的时候,我就实在憋不住,把我心中的郁闷都写了出来,并传给了我最要好的朋友,我的同桌。她收到我的纸条后,作为我最好的朋友,看到我这么郁闷的样子,当然会想着安慰我一下,所以就在小纸条上面写了很多安慰我的话语,传给了我。然后我们就这样你传我,我传你中,大半个英语课堂已经过去了,而且我们的重点知识也全部都没听到。到最后也被老师给发现了我们在传纸条的事情。

老师在发现后,便对我们大发雷霆,我很抱歉我连累到了全班同学,更让我过意不去的是,我耽误了我好朋友的一节课堂,更可况这节课堂还是如此的重要。

我现在向老师诚心悔过,向全班同学们郑重道歉,而且我要去把那天英语课堂上没有听到的知识,都重新再去学习一遍,一定要把它弄懂弄明白,然后再教给我的同桌,来弥补我此次所犯下的错误。并且,在这里,我也做出以后不会再犯这样错误的保证,不会再做出在课堂上开小差,和在课堂上传纸条的行为。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

xx年xx月xx日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。很遗憾要交这份上自习课。

讲话。

的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的xx:

您好!

非常的抱歉在您的课上犯下这样的错误,明明您已经说过了这个学期学习的重要性,可是我居然在转眼间就开小差!实在是愧对您的教导,愧对您的教育。

上面都比之前的目标都有了一些偏差,而且多数都是朝着不好的方向!我知道这是不行的!这不仅严重的影响了自己的学习,更会拖慢班级整体的平均分!给班级抹黑。我也知道,作为一名老师,您对我的管教是因为在意我,您不会轻易的放弃每一位学生,我也不希望自己就这样被自己放弃,我要在这之后做出改正,做出改变,希望能在您的帮助下改正自己。

我对最近的自己做了一个。

自我鉴定。

发现了许多不好的改变我对此做出以下的。

总结。

首先,在学习的心态上,我现在渐渐的开始对学习变得不是那么的上心,我想主要是因为最近在学习上遇到的困难给自己带来了不小的打击,我也察觉到自己最近有些跟不上,面对那些不擅长的科目也常常有些想放弃的想法。我知道这是不可取的,但是每当在学习中遇到挫败感就忍不住去逃避。

其次,就是我的行动上,最近的心态实在不适合在学习上冲刺,但是现在的我们非努力不可,但我的行动实在是背道而驰。这也是应为最近心态的影响,对学习的消极影响到了自己在其他学习的行动力上,这样下去会不断的影响到其他的科目上,导致我整体的成绩下降。我必须经快的调整自己的心态,改正自己的`消极想法。

最后也就是。

思想。

上。不断的打击和挫折让我最近也总是很消极,有的时候也不知道自己在想什么,也许只是想要逃避学习。就想这次上课的开小差一样,想着放空自己的。

思想。

就能暂时的逃避学习的苦恼,甚至有的时候连自己当初的目标都变得无所谓了,实在是过于堕落。

自己的这些问题,其实都是最开始的那点小挫折引起的,但是在学习中却没有积极的去改正,导致最后堕落成了这个样子。我希望现在改变还能来的及,我会好好的努力改变自己的情况,还请老师多多管理和指教。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

学生上课不认真检讨书

尊敬的老师:

您好!

我错了,我为我上课开小差和别人。

讲话。

的行为道歉,也为我打扰、影响了其他同学听课而道歉,再为我在您讲课时,不尊重您而道歉。我这样无视课堂纪律,无视了其他同学的感受,无视了您的感受的行为,是违反了校规的行为,理应受到您的责罚,所以您罚我站在教室后面听课,并写一份检讨书,我是没有什么异议的。

学生应该有一个学生的样子,上课随意。

讲话。

干扰课堂纪律影响他人听课这样的学生怎么能成为一名有用的学生呢?原本的时候我还只是悄悄的和同桌传递着纸条怕发出声响被您听见。可是我两聊着聊着觉得纸条写的太慢了所以才开始了小声。

讲话。

的行为。在这期间,我们两个人的声音逐渐加大,以至于都让前后排的同学无法好好听课,影响了他们听课的进度。您在讲台上,其实都看在眼里,听在耳力。我能感受到您讲课用的“小蜜蜂”的声音逐渐加大,然而您那边声音越大,我和同桌之间。

讲话。

的声音就难以听见了,我们的声音也稍稍加大了一些。在这期间,您往我们着看了三次,我们也知道了您在关注着这里,所以在您看我们的时候,就不动声色的装作无事发生,等搁个一两分钟又开始了聊天。

直到您受不了终于是大发雷霆,让我和同桌两个人站在教室后面,一人站一个角落。

我听见了同学们都在笑我们两个,虽然本身被罚站的行为不好笑,但就是觉得我们两个出糗很好玩。在这个时候我才觉得有点不好意思,拿书蒙着脸站在后面。然而这副样子显得更加的滑稽,班里的笑声也更大了,这也让您更加生气。您一脸怒容的站在讲台上看着我们,课也不上了,让同学们自习,然后把我和同桌叫进办公室,狠狠的训斥了一顿,还想叫家长来学校。因为我们这样无视课堂纪律,还造成了这么大的`影响,尤其是我,被罚站在教室后面还不乖,拿书遮着脸。这下我是真的慌了。

干扰您上课了。希望您能够原谅我这次的行为,不要叫家长了。我们自己犯的错,自己承担。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

学生上课不认真检讨书

尊敬的xx老师:

您好!

上课的期间就是应该是保持着上课时候的样子,而我更是没有将上课时候的状态真正的摆放正确,现在我出现了这样的问题,也是必须要对自己进行更多的反思与检讨。这次我上课时候的不认真,更是让我觉得甚是羞愧,现在的我只想要去改正这样的行为,让自己能够不要再在这样的事情上出现错误。

本来在课前老师就说明白了这节课的内容必须要好好认真的听,而我更是明明记得这句话还是没有控制好自己,还是在这样的事情上出现错误,我真是十分的难受。对此,我也是有好好的检讨自己,就希望自己可以改正不好的习惯,变成优秀的学生,让老师更加信任与肯定我。课堂本来就是应该要好好的去投入,并且我也完全记得这一点,所以我更是非常努力的想要在学习上去投入,去奋斗。但是现在出现这样的事情,就让我的内心非常的难受,我难受自己竟然会出现这样的情况,竟然会不顾老师的建议而公然做出违反课堂的事情。对此我也是想了很多,当然我个人更是希望自己能够在应该做什么的时候去做到什么。

既然现在都已经是一名学生了,那我就应该要将自己的工作做到最好,并且我更是非常努力地想要让自己在学习上有更多的进步。我更是信任只要在学习上投入更多的心血,将自己的任务都完成好,那便一定是可以将自己现在的学习上有很大的提升。当然在上课时候老师的几句责骂,也是让我有更多的感触,让我明白我这样的行为是非常的不对,是非常的对不起相信我的每一个人,所以我更是非常的希望自己能够在这段时间去完成好应该由我完成的任务,并且将自己的全身心都拿来好好的完成自己的学业。

只有在小学的时候就打好基础,那在以后的.学习中就会有更好的进步,所以现在的学习都是非常重要的,我也更是希望自己能够在下一阶段更好的去进步,更好的去努力。一次的错误不代表什么,但是可以促进我的成长,可以让我在接下来的时光中都明白自己应该要努力的地方,所以我更是希望自己可以变得更加的优秀,以这样的状态来感受生活更是非常的不容易。

很是谢谢老师能够将我的错误行为提出来,让我明白这样做的错误,我也更是向老师保证我定是会努力将这些错误的地方都改正,就希望老师不要再担心我,让我可以在学习上去不断地提升自己,让我可以成长的更加的优秀,更是可以让我在学习中获得优异的成绩。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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