要求:语言精练,层次要点清楚,字数不超过200字。
【中公解析】。
考生阅读题干,要注意以下三处关键点:
第一,“资料1—4”,指明了作答的范围这在四则材料当中第二,“主要内容”。要求概括主要内容,就是“资料1—4”的浓缩版,要点主要包括成就、问题、造成的影响,以及解决问题的对策等。第三,层次要点清楚。作答要求非常明确,首先答案涵盖要点要全面,其次要点与要点之间应当存在一定的逻辑关系。
整体来看,资料层次感比较容易明显。简单来说可以分成三个部分。
第三部分是资料3—4,这两则资料则从微观层面铺展开来,主要谈制度的执行力度问题,列举了两个例子,一是《道路交通安全法》的刚度执行,二是新修订的《公共场所安全管理条例实施细则》的难以执行。通过对比得出制度的科学制定和有力执行的重要性。
将上面提炼出的要点加以整合,就可以作为答案书写到答题纸上了。
【参考答案】。
我国经济实力和综合国力显著增强,为解决社会管理领域问题打下物质基础,但是发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出,社会管理难度大大增加。这主要体现在两方面:一是近年来出现大量新的社会事务和社会问题,社会管理难度加大;二是制度在执行过程中落实不到位。为此,政府需要进行全新的社会管理制度的科学设计和安排,并且在制度执行上注重连贯性、科学性和有效性。
第i卷(选择题共48分)。
注意事项:
1.答第i卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型用2b铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试卷上。
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。
a.法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场这种形象化的研究方法。
b.牛顿首次提出“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推”的科学推理方法。
c.用质点来代替有质量的物体是采用了理想模型的方法。
d.场强表达式和加速度表达式都是利用比值法得到的定义式。
a.冬季,电线对电线杆的拉力较大。
b.夏季,电线对电线杆的拉力较大。
c.夏季与冬季,电线对电线杆的拉力一样大。
d.夏季,电线杆对地的压力较大。
3.一质点作直线运动的速度图像如图所示,下列选项正确的是。
a.在4s―5s内,质点所受合外力做正功。
b.在0―5s内,质点的平均速度为7m/s。
c.在前6s内,质点离出发点的最远距离为30m。
d.质点在4s―6s内加速度大小是0―2s内加速度大小的2倍。
a.悬绳剪断瞬间a物块的加速度大小为2g。
b.悬绳剪断瞬间a物块的加速度大小为g。
c.悬绳剪断后a物块向下运动距离2x时速度最大。
d.悬绳剪断后a物块向下运动距离x时加速度最小。
a.沿路径1抛出的物体落地的速率最大。
b.沿路径3抛出的物体在空中运动的时间最长。
c.三个物体抛出时初速度的竖直分量相等。
d.三个物体抛出时初速度的水平分量相等。
a.王跃在火星表面所受火星引力是他在地球表面所受地球引力的倍。
b.火星表面的重力加速度是。
c.火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍。
d.王跃在火星上向上跳起的最大高度是。
a.a、b、c三点电势高低及场强大小的关系是。
b.质点由a到b电势能增加,由b到c电场力做正功,在b点动能最小。
c.质点在a、b、c三处的加速度大小之比是1:2:1。
a.电压表读数减小b.电流表读数减小。
c.质点p将向上运动d.r3上消耗的功率逐渐增大。
3、(5)段分别是从___________、____________、_____________、_____________、______________五个方面来细致描写弄堂里的生活。
4、第(7)段“这就是上海人的生活底色”,作者认为上海人的“生活底色”是_________________________________________________________________________________________________。
(1)要是一个人到了上海而没有去上海的弄堂走一走,应该要觉得很遗憾。下午时候,趁上班上学的人都还没有回来,随意从上海的商业大街上走进小马路,马上就可以看到梧桐树下有一个个宽敞的入口,门楣上写着什么里,有的在骑楼的下面写着1902,里面是一排排两三层楼的房子,p临的小阳台里暖暖的全是阳光。深处人家的玻璃窗反射着马路上过去的'车子,那就是上海的弄堂了。
(2)整个上海,有超过一半的住地,是弄堂,绝大多数上海人,是住在各种各样的弄堂里。
(3)常常在弄堂的出口,开着一家小烟纸店,小得不能让人置信的店面里,千丝万缕地陈放着各种日用品,小孩子吃的零食,老太太用的针线,本市邮政用的邮票,各种居家日子里容易突然告缺的东西,应有尽有,人们穿着家常的衣服鞋子,就可以跑出来买。常常有穿着花睡衣来买一包零食的女人,脚趾紧紧夹着踩塌了跟的红拖鞋,在弄堂里人们是不见怪的。小店里的人,常常很警惕,也很热心,他开着一个收音机,整天听主持人说话,也希望来个什么人,听他说说,他日日望着小街上来往的人,弄堂里进出的人,只要有一点点想象力,就能算得上阅人多矣。
(4)走进上海人的弄堂里,才算得上是开始看上海的生活,商业大街、灯红酒绿、人人体面后面的生活。上海人爱面子,走在商店里、饭店里、酒吧里、公园里,个个看上去丰衣足食,可弄堂里就不一样了。
(5)平平静静的音乐开着;后门的公共厨房里传出来炖鸡的香气;有阳光的地方,底楼人家拉出了麻绳,把一家人的被子褥子统统拿出来晒着,新洗的衣服散发着香气,花花绿绿的在风里飘,仔细地看,就认出来这是今年大街上时髦的式样;你看见路上头发如瀑的小姐正在后门的水斗上,穿了一件缩了水的旧毛衣,用诗芬在洗头发,太阳下面那湿湿的头发冒出热气来;还有修鞋师傅,坐在弄口,乒乓地敲着一个高跟鞋的细跟,补上一块新橡皮,旁边的小凳子上坐着一个穿得挺周正的女人,光着一只脚等着修鞋,他们一起骂如今鞋子的质量和那卖次品鞋子的奸商。
(6)还有弄堂里的老人,在有太阳的地方坐着说话。老太太总是比较沉默,老先生喜欢有人和他搭话,听他说说从前这里的事情,他最喜欢。
(7)弄堂里总是有一种日常生活的安详实用,还有上海人对它的重视以及喜爱。这就是上海人的生活底色,自从十八世纪在外滩附近有了第一条叫兴仁里的上海弄堂,安详实用,不卑不亢,不过分地崇尚新派就在上海人的生活里出现了。
1、根据拼音写汉字:p临。
3、(5)段分别是从___________、____________、_____________、_____________、______________五个方面来细致描写弄堂里的生活。
4、第(7)段这就是上海人的生活底色,作者认为上海人的生活底色是_________________________________________________________________________________________________。
1[单选题] 俗话说:“谦受益,满招损”,在团队合作中,最好首先做到()
a.严于律己,以诚待人
b.谦虚为怀,戒骄戒躁
c.相互帮助,通力合作
d.凡事不要先出头
参考答案:b
2[单选题] 会议议程和会议日程的区别是()
a.会议议程和会议日程的功能不同
b.会议议程和会议日程的内容相同
c.会议日程比会议议程更具体
d.以上都不对
参考答案:a
3[单选题] 上海某工厂向广州某公司购买一批物品,合同对付款地点和交货期限没有约定,则相关争议时,依据《合同法》的规定,()
a.上海某工厂付款给广州某公司应在上海履行
b.上海某工厂可以随时要求广州某公司交货,而且可以不给该公司必要的准备时间
c.上海某工厂付款给广州某公司应在广州履行
d.广州某公司可以随时交货给上海某工厂,而且可以不给该厂必要的准备时间
参考解析:
合同履行地点不明确,给付货币的,在接受货币一方所在地履行。广州某公司是接受货币一方,因而在广州履行。履行期限不明确的,债务人可以随时履行,债权人也可以随时要求履行,但应当给对方必要的准备时间。
4[单选题] “特此函达,请予复函”此为()的尾语。
a.询问函
b.答复函
c.请批函
d.批答函
参考答案:a
参考解析:“特此函达,请予复函”是问复函中询问函的尾语。
5[单选题] 秘书将文书在多人之间传递的工作称为()
a.转递
b.传阅
c.发送
d.分办
参考答案:b
参考解析:文书传阅即在工作职责范围内传递阅读文件。
6[单选题] 传阅要由()负责进行。
a.文书人员
b.承办人员
c.业务人员
d.发文人员
参考答案:a
7[单选题] 秘书对原始信息进行分类的工作,属于()
a.信息整理
b.信息存储
c.信息筛选
d.信息深加工
参考答案:a
参考解析:对原始信息进行分类、筛选、核实,使其成为有价值信息的过程是信息整理。
8[单选题] 关于对非银行金融机构的正确表述是()
a.可以垄断货币的发行
b.可以经营各种金融业务
c.又可称为银行的金融中介组织
d.不以盈利为目的
参考答案:b
参考解析:非金融机构指那些经营各种金融业务,但又不称为银行的金融中介机构。
9[单选题] 在路上遇到认识的人,你通常()
a.都会主动打招呼
b.一般会主动打招呼,但是如果一次得不到回应,下次就不会主动了
c.很少主动打招呼,但当别人与自己打招呼时,总是很热情地回应
d.看对方是否注意到自己,再决定是否与对方打招呼
参考答案:a
10[单选题] windows中的控制面板是用来改变()的应用程序。
a.分组窗口
b.文件分组
c.程序运行
d.系统配置
参考答案:d
a、行文目的不同
b、行文动机不同
c、行文时机不同
d、报送制度不同
3、请示与报告的主要区别是__________。 a、b、c、d
a、 报告中不能夹带请示事项,而请示中可以有报告的成分
b、 报告是陈述性上行文,请示是请求性上行文
c、 报告可以一文一事,也可以一文数事;请示只能一文一事
d、 请示在事前,报告在事后
4、以下表述正确的是__________。 a、c
b、 请示中可以有报告的成分,报告中可以夹带请示事项
c、 请示是请求性上行文,报告是陈述性上行文
d、 请示和报告都只能一文一事
5、报告适用于__________。 a、b、c
a、向上级机关汇报工作
b、反映情况
c、答复上级机关的询问
d、提出建议或意见
6、报告可分为答复报告、工作报告__________等几类。 a、b、c
a、情况报告
b、 调查报告
c、报送报告
d、建议报告
7、报告的正文由__________构成。 b、c、d
a、基本情况汇报
b、报告导语
c、报告内容
d、报告结束语
8、请示的适用范围是__________。 a、b
a、 下级机关向上级机关请求指示
b、下级机关向上级机关请求批准
c、下级机关向上级机关请求解决困难
d、下级机关向上级机关请求给予疑难解答
9、请示分为__________三类。 a、b、c
a、请求指示的.请示
b、请求批准的请示
c、请求审批的请示
d、请求解决困难的请示
10请示的正文包括__________三部分。a、b、d
a、请示原因
b、请示事项
c、处理意见
d、结束语
11、以下请示结束语正确的是__________。 b、d
a、以上请示如无不当,请批复(示)。
b、以上请示如无不当,请批准。
c、以上请示当(妥)否,请批准。
d、以上请示,请予审核批准。
12、写请示时应注意__________。 b、c
a、可以多头主送
b、既要提出问题,又要有自己的看法、设想或处理意见
c、请示理由要充分,既要考虑到需要问题,又要考虑到可能问题
d、不管事情大还是小,都应向上级请示
13、向上级机关请求批准的公文,用__________。 c
a、请示报告
b、通报
c、请示
d、报告
a、工作报告
b、情况报告
c、调查报告
d、报送报告
15、报告的结尾语习惯用__________。a、c、d
a、请审阅
b、请批准
c、特此报告
d、请阅知
a、报告
b、请示
c、函
d、通报
a、关于新建希望小学的请示
b、关于拨款新建希望小学的请示
c、xx乡人民政府关于要求拨款新建希望小学的请示
d、xx乡人民政府请求拨款新建希望小学的请示
18、下列规定中,不正确的一项是__________。 d
d、请示一般应一文一事,如遇特殊情况,有时也可一文数事。
19、请示可以用于下列事项__________。 a、b、c、d
a、请求上级对有关法规、政策作出解释
b、需要对上级的有关规定变通处理,请求上级同意或认可
c、在工作中遇到新情况,新问题而又无章可循,需要上级作出明确批示
d、遇到实际困难、具体问题需请上级在人、财、物等方面给予解决。
20、下列事项中,应该用请示行文的有__________。 a、c、d
a、xx乡政府拟行文请求上级拨款修复被洪水冲毁的学校
b、xx市政府拟行文向上级汇报本市灾情
c、xx乡政府拟行文请求上级批准引进肉食品加工自动化生产线
d、xx市乡镇企业局拟行文请求上级批准成立法规处
21、下列标题中正确的有__________。 b、d
a、xx市人事局关于请求批准组建xx市行政学校的报告
b、xx市人民政府关于解决我市新建水坝周围居民搬迁经费的请示
c、xx市人民政府关于请求将xx风景区列为省级自然保护区的请示报告
d、xx市人民政府关于解决抗台风资金物资的请示
题型特点:
解答题与填空题比较,同居提供型的试题,但也有本质的区别。
其次,试题内涵解答题比起填空题要丰富得多,解答题的考点相对较多,综合性强,难度较高,解答题成绩的评定不仅看最后的结论,还要看其推演和论证过程,分情况判定分数,用以反映其差别,因而解答题命题的自由度较之填空题大得多。
评分办法:
数学高考阅卷评分实行懂多少知识给多少分的评分办法,叫做“分段评分”。而考生“分段得分”的基本策略是:会做的题目力求不失分,部分理解的题目力争多得分。会做的题目若不注意准确表达和规范书写,常常会被“分段扣分”,有阅卷经验的老师告诉我们,解答立体几何题时,用向量方法处理的往往扣分少。
解答题阅卷的评分原则一般是:第一问,错或未做,而第二问对,则第二问得分全给;前面错引起后面方法用对但结果出错,则后面给一半分。
原则上应从前往后答题,因为在考题的设计中一般都是按照先易后难的顺序设计的。先答简单、易做的题,有助于缓解紧张情绪,同时也避免因会做的题目没有做完而造成的失分。如果在实际答卷中确有个别知识点遗忘可以“跳”过去,先做后面的题。
2、答卷仔细审题稳中求进。
最简单的题目可以看一遍,一般的题目至少要看两遍。考试时间对于大多数学生来说,答题时间比较紧,尤其是最后两道题占用的时间较多,很多考生检查的时间较少。所以得分的高低往往取决于第一次的答题上。另外,像解方程、求函数解析式等题应先检查再向后做。
集体面貌有改观(打一字)——谜底:椎。
送走不再见(打一字)——谜底:关(送字的走之旁不见,只剩下“关”)。
左边有人(打一字)——谜底:佐。
决赛前后人争先(打一字)——谜底:资。
执衣而裁(打一字)——谜底:亵。
温馨提示:作文是人工阅卷,别管内容如何,首先把字写好才是王道!
技巧二、认真练习真题,不搞题海战术。
大家注意,每天除了有计划地根据资料背诵积累点外,一定要坚持做高考真题,在刷题的过程中要给自己限定时间,依据高考各科的考试时间,规划好各种题目的做题时间,提前适应高考答题节奏。
在做题时要反复琢磨试卷的出题方向。做完题后就要核对答案,总结答题技巧,规范答题意识。易错题型再反复刷3遍以上,彻底弄懂弄透。
技巧三、抓住必考类型、往死里背。
首先还是要放弃难题,将注意力转移到重要的基础知识,比如必考词句、古文的背诵、高频敬语谦辞、120个文言实词、18个文言虚词、满分作文等,这些没有速成的技巧,考生必须要记牢,并且在背诵时多动手,把易错字多写几遍不要出现“背过写错”的情况。知识点的选取,老师会根据高频考点为同学选择合适的题目,跟着老师的节奏来就基本没有问题。
保持清醒,高考数学的考试时间在下午,建议考生中午最好休息半个小时或一个小时,其间尽量放松自己,从心理上暗示自己,只有静心休息才能确保考试时清醒。
刚拿到高考数学试卷,一般心情比较紧张,此时不易匆忙作答,应从头到尾、通览全卷,哪些是一定会做的题要心中有数,先易后难,稳定情绪。答题时,见到简单题,要细心,莫忘乎所以。面对偏难的题,要耐心,不能急。
高考数学选择题是知识灵活运用,解题要求是只要结果、不要过程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。
12个选择题,若能把握得好,容易的一分钟一题,难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性,由此提出解选择题要求“快、准、巧”,忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程,因此要力求“完整、严密”。
为什么自杀的人常选择上吊?——谜底:想升天。
影帝的(打一英文单词)——谜底:indeed的确,确实,实在;实际上,真正地;真的,真是;甚至。
广阔田地打一字——谜底:奋(广阔理解为很大大和田组合就是奋)。
三厂联合产品(打一字)——谜底:磊。
不辣了(打一英文单词)——谜底:banana(香蕉)。
什么布最有名?——谜底:松臧干布。
柳(打一四字成语)——谜底:守株待兔。
赤壁之战何以胜(打一食品)——谜底:火烧。
青楼女子描绘工作过程(打三字常用语)——谜底:技术性。
寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。寻读与略读不同,略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的,有时对于某一个具体问题,读者可以采取寻读的方法来找到答案。寻读既可以保证阅读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。
扩大视距提高语文阅读速度。
扩大视距,提高整体的认识能力可以通过练习得到。在练习过程中可以把一些短语或短句写在卡片或其他小纸上,在很短的时间内从眼前扫过,然后说出短语或短句的内容;也可以把一些字数相同的短语或短句放在一组,按照字数由少到多的顺序逐组排列,依次练习;另外,还可以把一篇文章提前用铅笔圈出一些短语或短句,以圈好的单位进行练习,以扩大视距,提高自己的整体认识能力。
1.写一个短自传介绍自己,请分别用:(1)诗人(2)散文(3)记者的角度。
3.以下是我们用“边缘型思考”编撰出的'一个问题:
问题:两个人共同步入房间。其中一人左右走,另一人右左走,这是怎么回事?
回答:这两人为伊朗窃贼和他的看守,共同走入法庭。他们各自的左右腿上分别上锁链。为什么呢?因为罪犯已经犯了两次罪,伊斯兰法庭由此判罚砍断其两只手。故此无法给他上锁链。
请以“边缘型思考”法创作出你自己的问题及解答。(必须有独创性)。
4.选出一份杂志或报刊上的广告,请用100字以下陈述:
a)你认为其针对对象是谁?
b)你认为其目的是什么?
c)你认为其消费者承诺是什么?
这是一个优秀的广告吗?假如是的话,为什么?假如不是的话,为什么?(不超过100字)。
6.请拟写一30秒的电视广告及一份平面广告,推销杂志给女性读者。(书面可以用文字描述)。
7.你的客户最终培育出一种四腿鸡。请为创作一电台广告宣告这种四腿鸡已进入街坊超市。长度为30秒。(粗略说来,60--70个单词的独白,读起来一般需要30秒),或者写出一悦耳的对话,或者以你相信比较适合的形式来拟写。
高考数学选择题:每个5分,分值很高,要求前9个必须对,能全对当然最好啦。
高考数学填空题:第四题或第五题会是多选题,这个要注意下,一般全对没什么压力。
大体:一般结构是——送分题、三角函数、统计、简单数列题、几何证明、函数、不等式证明或者几何相关。
选择和填空没什么说的,建议你买本《小题狂练》,练到25~35分钟就能写完,正确率什么的,第十题和第十五题,高考数学就这两个允许错,其他必须保证一次就对。注意,小题一般半小时没写完先空着。还有,考试时不要检查小题,简直浪费时间。
高考数学大题,前三题完全送分,15~20分钟内解决加全对没有压力。大题第四题也是基本送分的,不会难,10分钟内要搞定加全对。倒数最后两题,如果卷子偏难,一般会是一题几何一题不等式证明。结构上总共有5个小题或者6个。首先你得做到这两题除了最后一小问其他都会写加全对,最起码第一问是必须对的。记住,先把这两题的第一问搞定,最后一问看都别看。
完成以上任务要求你一遍搞定。如果你的正确率很不错,现在分数已经到130了。最不济,120是没问题的。
截止目前,2022年年上海高考试卷还未出炉,待高考结束后,小编会第一时间更新2022上海高考试卷答案解析!
报志愿要筛选并优化志愿,形成合理梯度。
在平行志愿招生批次,要拉开适当的梯度,以增加录取几率。从“冲一冲、稳一稳、保一保”三梯度入手、分三步走:
第一步,初次筛选。根据自身实际,综合考虑各方面的因素,初步选择足量的“专业(类)+院校”志愿,分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思,一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次;“稳”是相对稳健的志愿,一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次;“保”是录取几率大的志愿,一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。
第二步,综合优化。从前面选定的批量志愿中,结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析,将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除,优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。
第三步,最终排序。结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序,对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对,并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排,最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿,志愿的填报适当拉开梯度。如普通类平行志愿填报时,可将自己成绩优势不大却很喜欢的志愿放在前20-30个,将具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间50-30个,将优势较大且有把握的志愿放在最后26-36个。