活动方案能够提前考虑到各种可能的情况和难题,并提供相应的解决方案。这些活动方案范文不仅包含了活动内容和方案,还对活动的执行和评估提供了一定的指导。
二、组织机构。
策划主办:湖南环境生物职业技术学院。
赞助单位:
三、参赛对象。
全校学生。
四、赛程安排。
1、初赛(海选)。
时间:xx年11月9日。
地点:大礼堂。
评委:学校领导、学生处/团委老师、各部门代表。
赛制:1、内容包括:自我介绍、歌曲演绎、才艺展示等。
2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏,伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。
3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛。
4、各系推选出5~8名进入复赛。
2、复赛。
时间:
地点:北校体育馆。
评委:学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)。
赛制:见复赛流程。
五、复赛流程。
(一)开场(18:30前,各班拉拉队入座)。
主持人开场白,介绍评委、嘉宾,宣布比赛规则。每个环节结束,主持人公布上一个环节选手得分。
(二)比赛。
第一环节:闪亮登场(限时每人一分钟)。
要求:按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言,可以选择格言,也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。
第二环节:个性空间(限时每人四分钟)。
要求:十五位选手进行现场自选歌曲演绎,时间限定在四分钟以内,歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品,也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法,如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选。
评委打分,工作人员统计结果,同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。
(四)公布结果、颁奖。
六、评比方法。
(1)初赛(100分制)。
形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)。
(2)复赛(100分制)。
由评委现场打分,去掉最高分个最低分,取平均分,保留小数点后两位。
舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);。
才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);。
创意及综合素质(20分)。
七、奖项设置。
1、十佳歌手:冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
2、单项奖:最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。
3、各个部门评选出一个最佳组织奖。
根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。
校学生会文娱部。
一、活动目的:
为庆祝党的十八大胜利召开,喜迎____年元旦的到来,感受新年新气象,回顾____年的收获与成功,展望对新年的希望,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。
二、活动主题:
迎新喜庆十八大唱支赞歌给党听。
三、比赛时间:
选拔赛:____年12月25日下午12点开始。
决赛:____年12月28日下午第一、二节(下雨另行安排)。
四、比赛地点:
选拔赛:一楼音乐教室。
决赛:大操场。
五、参赛对象。
全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛,根据报名表填写姓名与班级,同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。
六、参赛要求。
1.选手各自准备一首独唱歌曲。
2.参赛者自备伴奏,歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。
3.服装、化妆自行准备。
七、评分细则。
1.演唱指数:7分。
(1)音准好,歌词咬字吐字清晰(3分)。
(2)节奏准确,选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调(2分)。
(3)情感表达合理,理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)。
(4)声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)。
2.舞台指数3分。
(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)。
(2)舞台表现台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)。
八、奖项设置。
低段组(一二年级):一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
中段组(三四年级):一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
高段组(五六年级):一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
为推动我校校园文化建设,活跃在校生的业余文化生活,同时本着让同学们锻炼自己,展示自己的目的,展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌,我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排。
(一)赛事安排。
1、19年11月25日,上.下午进行校级预赛;。
2、19年12月1日进行校级决赛;。
3、地点:河南师范大学音乐厅。
(二)具体日程安排。
1、19年11月19日,校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、19年11月21日或23日,上午12点前,校级预赛选手资格核对,各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、19年11月25日上.下午进行校级预赛。
5、19年11月27日,确定入围决赛名单,全校范围进行公示。
6、19年12月1日,进行校级决赛。
7、19年12月2-6日,公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。(时间如有变更将另行通知)。
三、竞赛规则。
(一)、参赛办法。
1、参赛单位:各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;。
3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)、比赛办法。
1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;。
4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。测试方法:才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。
(三)、比赛选手要求。
1、选手歌曲自选,要求内容健康向上,美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;。
2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。
3、鼓励选手以多种形式参赛,如对唱,小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。
5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格,如发现违反规定,上报错误信息,取消其所在学院的优秀组织奖资格。
(四)、录取名次与奖励办法。
2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;。
3、非专业组选手中,由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。
(五)、选手比赛的几项附属规定。
1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象,一经发现取消选手参赛资格。
3、选手要绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。
四、大赛细则策划。
(一)、宣传方面。
1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅;。
3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等,鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。
(二)、纪律方面。
2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;。
4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格;。
5、学院学生会若发生严重影响比赛事件,将取消全院参赛资格;。
6、选手绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。
(三)、观众组织。
1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油,啦啦队道具由学院自行筹备;。
2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐,服从现场工作人员安排。
(四)、后勤保障。
1、物品配置。
(1)评委席:评委老师的座次牌,饮用水,桌椅板凳,打分用的纸和笔。
(2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。
(3)参赛选手用品:比赛时要使用的选手号码牌。
2、人员分工。
1、校学生会自律委以及各院文化艺术部,分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干,负责迎宾等工作。
3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。
4、大赛结束后,由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者,将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。
五、评分细则。
(一)大赛评分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,与2分的综合测试得分,具体评分细则如下:
1、选手歌曲内容健康向上,有时代特色,此项占1分;。
2、选手服装大方得体,贴合歌曲内容,此项占1分;。
3、选手节奏感觉良好,音准概念清晰,无跟不上节奏,跑调现象,此项占6分;。
5、选手台风大方,表情丰富,符合歌曲内容,有一定的控场能力,此项占1分;。
6、综合素质满分为2分。
(二)选手经评委评出的演唱分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取平均分为选手的演唱得分,分数精确到小数点后三位,最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。
(三)为保证打分公平,前三位选手演唱完毕后,由评委综合对比后再进行打分,其他选手则分别打分。
六、大赛创新。
邀请特殊嘉宾献唱,更能活跃现场气氛。
共青团河南师范大学委员会。
河南师范大学学生会。
19年10月23日。
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
二、活动主题。
音乐畅享唱响音乐。
三、活动时间。
10月27日——11月9日。
四、本次活动的五大亮点。
1.参赛形式多样化。
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场。
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平。
4.评审团的扩大——追求更高的公平。
由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化。
根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划。
1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场。
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始。
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)。
6.微博墙抽取2名幸运观众。
7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)。
8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。
9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩。
10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱。
11.校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。
13.终极pk战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)。
14.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;。
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束。
七、比赛规则。
1.比赛制度。
(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分。
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。
2.评分细则(见附表)。
3.奖项的设置。
(1)个人奖:金、银、铜奖各一名。
(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖:十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。
八、活动预算及物料。
1.气球、拉花(60元)。
2.卡纸(30元)。
3.奖品(微博社提供)。
4.音响、无线麦、投影仪。
总预算:90元。
为了繁荣校园文化生活,提升校园文化品位,展现当代中小学生的良好精神风貌,提高学生综合素质,培养学生社会责任感,营造高雅的文化气氛,凸显张扬的个性,同时增强同学们自我展示能力,我校将举办校园歌手大赛,现将有关事项通知如下:
唱响和谐主旋律,展现学校文明风
1、参加对象:全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。
2、每班推选三名同学参赛,并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。
3、比赛时间及地点。
比赛时间:11月19日周三下午。
比赛地点:音乐教室
1、参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
2、选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,3―5分钟,自备伴奏带。
1、按得分高低,评出校园“十佳”歌手10名。
2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:
1、报名要求:每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲:
(1)参赛选手每人限唱一首歌曲。
(2)歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。
(3)参赛歌曲应慎重确定,报名后原则上不得更改。
3、选手须知:
(1)参赛形式可单人也可组合,但每人限报一次,重复取消比赛资格。
(2)选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,2——4分钟,自备伴奏带(不带原唱),比赛时事先存在广播室电脑。
(3)决赛选手服装、伴奏带等自备,着装得体。
定于12月31日下午2、3节课举行,评出“校园十佳歌手”10名;其中五名是4——6年级,五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。
1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)。
(1)音准好,歌词咬字吐字清晰;(3分)。
(2)节奏感。
选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)。
(3)情感表达。
理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)。
(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)。
2、舞台指数。
(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格,个人化妆道具等;(1分)。
(2)舞台表现。
台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)。
3、记分方法:去掉最高分和最低分,取平均分,保留两位小数。
地点:大礼堂。
评委:xxx。
为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活,展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。
一、活动主题、对象、时间及地点。
1、活动主题:唱响主旋律展现新风采。
2、活动对象:我院全日制在校本专科学生。
3、活动时间:11月1日19:30。
4、活动地点:教1楼学术报告厅。
二、活动内容与形式。
本届活动的内容要紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段,具体安排如下:
1、初赛阶段:各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)。
2、决赛阶段:11月1日(周四)19:30。
3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏,各选手可准备vcd作为备用;。
5、参赛选手自行准备着装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分;。
6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛,组合参加比赛若获名次,以个人计;。
7、选手参赛顺序抽签决定;。
8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
四、评分办法。
1、邀请学校领导和老师担任评委;。
2、采取十分制,小数点后保留两位有效数字,分数相同者取小数点后三位,去掉最高分和最低分后的总分取平均值,再加上加减分为选手的实际得分。
五、评分标准。
1、内容健康向上,时间不超过6分钟(2分);。
2、完整准确地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);。
3、舞台形象优美,表演自然大方(2分);。
4、对音乐有一定理解,演唱富有感染力(4)分;。
5、评分时去掉一个最高分和一个最低分,以平均分为选手最后得分。
六、奖励办法。
颁发校园十大歌手证书及奖品,同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。
篇六:
一、活动目的:
为了更好地推动学校艺术教育,促进学生德智体美全面发展,进一步丰富和繁荣校园文化生活,营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围,提高学生的文化品位和学习热情,培养积极健康的审美情趣;也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果,展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,现根据学校的实际情况,特举办本次校园歌手大赛活动。
二、活动名称:
三、活动理念:和谐校园、快乐人生。
四、比赛时间:
决赛:6月9日下午2:30。
初赛:以年级为单位自行安排。
五、比赛地点:学校二楼阶梯教室(决赛)。
六、参赛人员:各年级推荐4名选手。
七、活动内容:
(2)初赛以班为单位,分年级进行比赛,每个年级选4名最优秀的同学参加全校总决赛。初赛由年级级长负责比赛的组织工作,音乐老师积极协助。本年级的音乐教师为本次校园歌手大赛初赛评委组组长(全面负责比赛的评委工作)。各年级比赛的具体时间由年级组长安排为准。
(3)为保证本次校园歌手大赛的公正性,凡代表年级参加全校决赛的同学请于6月9日(星期二)下午2点30分在学校二楼阶梯室进行抽签和比赛。
(4)根据学校实际情况共有六个级组参加歌唱比赛,分别是:
一年级组(负责人、协助);。
二年级组(负责人、协助);。
三年级组(负责人、协助);。
四年级组(负责人、协助);。
五年级组(负责人、协助);。
六年级组(负责人、协助);。
(5)决赛的评委将由教师评审团和学生评审团共同担任,本着公平、公正、公开的原则为大家服务。决赛将根据现场演出的效果来进行评分,不分唱法,并采用国际国内比赛的通用标准,以现场亮分的'方式进行。
八、比赛要求:
(1)为了保证比赛的效果,决赛时每班各选派3名同学现场文明观看。参赛选手要求积极准备、认真参与、赛出风格、展示水平。
(2)每个进入决赛的同学要求演唱歌曲1首,内容积极向上,健康活泼。风格不限,唱法不限,曲目自选,每首歌曲演唱时间不超过3分钟。
(3)为了更好地保证演出的效果,此次校园歌手大赛要求一律采用卡拉ok伴奏。用cd、vcd均可,但要注明曲目的位置。vcd伴奏还要注明是左声道还是右声道。
(4)演唱要求服装得体,精神饱满,要严格遵守比赛现场纪律,服从比赛工作人员的安排。
九、评分标准:
(1)精神饱满、蓬勃向上,服装得体,自然和谐。
(2)歌曲内容积极健康,歌曲难度适度恰当。
(3)音准到位,节奏准确,速度平稳,连贯完整。
(4)音色干净,力度对比,细腻变化,风格突出,表现力强。
十、奖项设置:
为了激发全体学生的参赛热情,表彰和鼓励各参赛班级和同学,决赛特设一等奖5名,二等奖8名,三等奖11名。另设最受欢迎奖2名,最佳台风奖1名;最具潜质奖1名。
十一、具体工作安排。
总负责:
音响(伴奏碟、麦克风):
统分、记分:
后台监督:朱玉婷。
摄影摄像:信息中心。
主持、司仪:
颁奖:学校行政领导。
赛场布置(横幅、板画):学校办公室、美术组。
我校作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。
一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。校园歌手大赛策划方案--策划书。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。
中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛。
一活动时间:xx年11月27日。
二活动地点:中南大学铁道校区大礼堂。
三主办:中南大学铁道校区团工委、学生会。
承办:中南大学铁道校区学生会文艺部。
四晚会主题:
*弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。
*立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。
*积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五思路阐述。
1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。
4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六组织形式。
1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排:
办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)。
外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。
一、活动背景:
为繁荣校园文化,丰富我院学生业余文化生活,努力营造活跃、和谐的校园文化氛围,积极推动我院精神文明建设,充分展示我院学生积极向上的健康风貌,特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨,以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体,弘扬时代精神,激发青春激情。师生共聚一堂,表达学院对同学们的关心与期望,让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院,尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时,通过本次大赛发掘我院的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的:
丰富校园文娱生活,给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题:
“唱响青春旋律,展现个性自我”。
四、活动主办单位:
__职业技术学院。
五、活动承办单位:
院学生会文体部、院团委会素质拓展中心。
六、活动地点和时间:
地点:初赛:__。
复赛:__。
决赛:体院馆。
时间:初赛:x月x日。复赛(待定)。决赛:艺术节期间。
七、活动参与对象:
__职业技术学院全体__届大一学生。
八、大赛形式:
1、进行海选报名。
2、初赛(评委:__年校园十佳选手及学生干部)。
3、复赛(评委:在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)。
4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)。
九、活动整体要求:
(1)着装要求:
1、外表:青春、健康、积极向上、大方。
2、服饰:服装大方得体,不得过分暴露。
(2)表现要求:
1、歌手充满活力,积极向上。
2、表现力丰富,富有激情,感染力强。
(3)音乐制作。
负责人:院学生会文体部干事。
晚会前拷贝选手的参赛曲目,并在录音室制作光碟。
(4)评分细则---(见附表1)。
十、活动的整体开展:
(1)前期组织报名工作。
1、报名方式:各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名,也可以到各系学生分会文艺部报名,最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间:x月x日之前。
3、报名要求:认真填写报名表。
(2)中期组织初赛工作。
1、初赛地点:__。
2、初赛时间:x月x日。
3、初赛评委:院学生会文体部,院团委会素质拓展中心相关人员。
4、初赛结果:选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。
6、筹备决赛时的场地布置用品。(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)。
7、活动场地申请工作。
(3)后期组织决赛工作。
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注:所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位,并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置。
十一、活动总决赛的具体安排:
1、决赛时间:艺术节期间。
2、决赛地点:体育馆。
3、决赛评委:各专业老师及相关领导。
4、决赛事项如下:
分两轮演唱,第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前x名进入第二轮。
第二轮采取抢擂,攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主,其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分,分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由__位大众评委投票,票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲,由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
十二、活动流程(总决赛):
1、活动大赛开场秀。
2、由主持人致辞,宣读开场白,介绍评委以及嘉宾等。
3、大赛正式开始。
4、按照事先安排的顺序进行演唱,每几个演唱穿插一个表演节目。
5、评委打分,统计分数,公示最后结果。(此期间由特约节目演出)。
6、选出前三强,进行守擂夺冠巅峰时刻。
7、宣读大赛获奖情况,颁发奖品。
8、主持人致结束辞,活动结束。
为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:
海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。
1)、初期:
本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系,需要发动他们合作,加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的宣传以喷绘,海报为主,内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5-5平方米/块,数量为每校区1块,海报为每校区若干,放在各校区人流量最大的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报,使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量最大地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。
2)、中期:
本期为大赛的初赛期。宣传方式以海报,喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。
3)、后期:
本期为大赛的预决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外,决赛晚会当晚,还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单和晚会门票订在一起发放到同学们手中。在晚会中,主持人会适时穿插对商家产品的宣传,设定一定的投奖环节,既能掀起全场高潮又能使同学们更如了解商家的产品。
广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。
决赛晚会将在中南大学铁道校区大礼堂举行。大礼堂前有一个大展厅,商家可以在这里做产品展销,并可发放产品海报,解答同学们关于产品的疑问。
定期为商家向各学生寝室发放传单,使同学们更多的了解商家的产品。学生会宣传部协助进行宣传!
本次活动的宣传将在三校区同时进行,并同各二级院配合开展。
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校师生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,现决定举办我校校园歌手大赛。,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
一、活动主题:青春凯文、我的家!
二、活动主办单位:凯文学院团委。
三、活动策划承办单位:技术学院团总支、学生会。
四、活动时间及地点:11月中旬在小广场(总决赛)。
五、活动对象:学院全体在校生。
六、基本活动程序:
七、奖品设置:
篇二:
各学年组。
活跃校园文化,丰富同学们的日常文化生活,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。
《让梦飞翔》走上舞台,你就是主角。让才艺展示自己,让掌声肯定自我。
在校全体学生。
学校西食堂。
(一)通知工作:通知时间为20xx年11月10日中午12:30,由音体美教师召开会议并下发通知,通知各班级文艺委员。
(二)报名工作:
1、报名时间:20xx年11月7日—11月9日。
2、报名地点:各班班主任。
3、报名对象:全体在校学生均可参加。
4、报名方式:个人可报至各班班主任,经过一轮淘汰赛,各班级文艺委员将进入二轮淘汰赛的5名选手名单于二轮淘汰赛当天上午统一报至音体美组。
(三)比赛工作:
1、时间:20xx年11月7日—20xx年11月18日。
一轮淘汰赛:各班级自行组织,时间自定。
二轮淘汰赛时间:11月11日12:00—12:50。
决赛时间:11月18日13:00—15:30。
2、地点:初赛不予限制,复赛在音乐教室,决赛在学校西食堂。
3、方式:比赛分为一轮淘汰赛,二轮淘汰赛,决赛三个部分,其中初赛由各班级自行举办不做安排,每系推选5人进入复赛,最终选出15人进入决赛。
各班文艺部及学校音体美教研组,进行统一宣传和自由宣传。
(一)比赛原则:本着公平、公开、公正的原则。
(二)比赛方法:初赛、复赛为清唱或伴奏演唱,决赛为伴奏演唱。
1.初赛:各班级自行安排,不做要求。
2.复赛:学年组长、各班班主任。
3.决赛:学校领导、特邀老师。
4.评分方式:去最高分、最低分后取平均分,详见评分细则。
(三)比赛评委:学校领导和音体美组教师组成。
1、参赛选手必须完全同意并遵守本次大赛章程中的相关规定。参赛选手参加本次大赛的行为视为完全同意并必须遵守大赛规则。
2、比赛形式自由。(独唱、组合均可)。
3、参赛曲目要能反映当代青少年学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。
4、参赛的伴奏带由参赛选手自己提供。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量,若因伴奏质量问题而影响成绩,后果自负。
5、决赛选手必须在比赛开始前30分钟到达赛场抽签后候场。否则作弃权处理。
6、比赛严格按照号码牌的序号进行,没有特殊情况不得调换,也不得中途退场。
7、所有参赛选手必须于11月10日前将伴奏带交艺术设计系文艺部,并标明参赛选手姓名、曲目,如选手对比赛音响设备有特殊要求,应于比赛前一天与大赛工作人员联系,协商解决,否则责任自负。
演唱技巧。
歌唱完整流畅、表现力强2分。
节奏、音准、乐感表现3分。
歌曲内容健康选曲得当1分。
台风表演。
台风自然得体、表情到位2分。
形象包装。
服装搭配、整体形象、气质1分。
音乐、舞台搭配的整体效果1分。
合计10分。
1、团体奖项:
团体总分第一、二、三名。
优秀组织奖两名。
团体评分标准。
1、获得一等奖加10分,二等奖5分,三等奖3分,其他奖项2分。
2、班级所报的节目参加比赛中场演出的,一个节目加5分。
3、班级为参赛选手制作海报,并有支持口号,每个海报加3分,适时的支持口号,每次加1分(相反扣2分)。
4、保持会场的卫生,不允许带零食,否则视情节扣分。
2、个人奖项:
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
最具风采奖2名。
最佳人气奖2名。
优秀表演奖5名。
(整个时间大约持续150分钟)。
1、张校长宣布比赛规则。
2、主持人贯穿前7名歌手比赛(主持人在学生中选拔并且给所在班级加分)。
3、中场节目演出(各班级参加表演加分),穿插在上半场的评分过程中,此时统计出上半场得分。
4、后8名歌手比赛。
5、评委献唱过程统计评分。
6、周校长总结并颁奖。
总评委:张怀林。
比赛评委:张怀林、周瑛、亓等胜、周伟强、李振森、陈建刚、周鑫。
计分员:崔荣俊、潘毅、徐秀影、赵晶、于洋滨、梁之岭。
音响设备:吕青森、佟贵强。
结束语。
青春是美好的,人生是美好的,处在青春时代的学生,更是朝气蓬勃,风华正茂,英姿焕发,对未来充满了希望。希望你们将驾着命运之舟,扬着青春之帆,随时准备驶向生活的海洋,去品味美好的人生。“心有多大,舞台就有多大”,就是这样的一个能让自己掌控美丽青春的舞台。
为继承和发扬“五四”精神,纪念五四运动96周年,进一步团结动员广大团员青年为在新起点上推进富美漳州建设,经研究,学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手,现将通知如下:
一、活动主题:青春志中国梦。
二、活动宗旨:激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感,教育和引导他们认清自己肩负的历史重任,自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来,自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象:全校学生。
五、活动安排:
1、歌曲要求:曲目内容健康向上,以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间地点:初赛2015年5月5日下午,校礼堂。初赛一律用清唱,无需配伴奏。决赛2015年5月12日下午(时间如有更改请注意通知)。决赛需要提前上交伴奏(歌曲伴奏不带原唱)。
3、活动流程:初赛——决赛。
六、活动要求。
1、各学部要重视本次活动,充分利用五四运动96周年的契机,对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
2、各班要紧密围绕主题,充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性,广泛动员,精心准备,认真排练,充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
3、注意排练安全。
漳州一职校政治处团委会。
2015.4.23。