策划方案的成功与否，不仅仅取决于方案本身的设计，还需要在实施过程中不断跟进和监督。策划方案范文中的成功案例，可以为我们提供实际可行的操作方法和推广手段。
百因必有果，团队得有你和我。
公司全体人员。
1、活跃团队气氛，加强团队协作。
2、提升个人素质，发掘自我潜能。
3、缓解工作压力，感受公司关怀。
4、增强员工归属，丰富企业文化。
20xx年xx月xx日（周六）。
xx。
1、上午：随机分组，以组为单位进行各种素质拓展竞技活动。
2、下午：自由成组，休闲娱乐为主游玩，自由支配时间，自主选择游戏。
3、素质拓展与休闲娱乐相结合的形式。
1、要求全体员工积极参加，无特殊情况不得请假。
2、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律，严禁脱离团队擅自行动。
3、参加培训时必须穿运动鞋，着装简洁适合运动，女士请不要穿裙子。
4、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者，以作统一安排。
5、请保持训练区域的整洁，产生的垃圾或废物请随身带走，自觉保护环境卫生。
6、参加活动的人员要保管好自己的贵重物品，如丢失、损坏，后果自负。
7、发扬团结友爱，互相帮助的团队精神，遇到困难及紧急情况时，要相互关照。
1、抢凳子：
游戏规则：准备n张凳子，围成圈，选出n+1个人来参加游戏，一开始大家都站成一个更大的圈，顺着一个方向不停地走，当听到“抢”的口令时迅速找凳子坐下，没有凳子的要表演节目。然后再减少一张凳子，继续游戏……直到最后只有一人胜出为止。
奖品名称：待选。
奖品类型：待选。
2、找零钱。
游戏规则：一句话说明白：男生代表5毛，女生代表1元（反着也行），主持人喊出具体钱数，金额抱团取胜。
使用场景：
有一定场地空间的培训，或者户外，需要跑来跑去，主持人最好佩戴小蜜蜂，或者备上喉糖。
需注意：
可根据男女生人数的差异，人为设置稀缺资源，造成抢抢抢的局面。
观察点：
一定会有人在前几局就出局，一直缩边边，避免不了的，重点关注在拼抢中卖力的同学，他们一定会是这整场培训最配合你的人，盯紧了。
奖品名称：待选。
奖品类型：待选。
3、你划我猜：
游戏规则：几个人站成一列，第一个人面朝出题人，其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语，这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后，让第二个人转过身，比划给他看，注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看，以此类推，看最后一个人是否能猜出最原始的意思，说出题纸上的词语。
奖品名称：待选。
奖品类型：待选。
1、即席联诗。
游戏规则：
1、主持人宣布以区为单位，比赛联唐诗宋词。
2、主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。接着，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜。
3、注意事项：两句诗词限唐诗宋词。
4、此游戏诗词可换为歌词。
：以通知为主。
：以通知为主。
一团一议。
参考行程。
初步行程安排如下，当天可能根据时间情况调整。
早上7:30集合，8点准时出发。
约9:00到达乐清阳光少年实践教育拓展基地，在基地内进行团建活动。为益于员工身心健康，锻炼大家的身体素质，提高团队的凝聚力，加强员工的沟通与交流，丰富员工的业余文化生活，培养顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
1、指挥员。
2、裁判员。
3、培训师。
1、破冰活动。
时间：20分钟。
活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。
活动内容：
1、将所有成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径2—2.5米，选一位队员站在中央。
2、每个人伸出自己的双手，中央的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有?”全体团队成员回答：“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”
3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。
4、建议小组中的每位成员都来试一试。
5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。
2、无敌风火轮。
(1)、项目类型：团队协作竞技型。
(2)、道具要求：报纸、胶带。
(3)、场地要求：一片空旷的大场地。
(4)、游戏时间：10分钟左右。
(6)、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的'相互信任和理解。
3、齐眉棍。
游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
4、坐地起身。
(1)项目类型：团队合作型。
(2)道具要求：无需其他道具。
(3)场地要求：空旷的场地一块。
20分钟-30分钟。
1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;。
2、在不用手撑地站起来;。
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
二、活动地点:篮球场。
三、活动目的:通过几个游戏，让员工互相认识，增加团队的沟通能力和团队协作能力，使员工能够在训练中体会团队的重要性。
四、活动流程:。
破冰(30min)。
(1)按照报数将所有员工分为4-6组，每组排成一排，从第一个人开始自我介绍，第二个人要先介绍第一个人再自我介绍，以此类推，说错即重新开始。哪组最先介绍完则赢。团队拓展活动方案四人三足(30min)。
(1)小组赛:每个大组先组内比赛，分为3组，时间最短的组获胜进入决赛;。
(2)决赛:通过小组赛的小组以绑足的方式行进一个来回，时间最短的为最终冠军。
(3)输的队伍要接受惩罚:对赢的队伍说:你真棒!赢的队伍则回答:小意思啦!
石头剪刀布(30min)。
每组派出一个人与另一组猜拳，赢的人要迅速抓住输的人，被抓住就。
每组队员各拿一节水管剖面，裁判扔下一颗珠子，以接力的方式将珠子滚到桶里，用时最短的队伍获胜。
报数:(40min)这个游戏可以替换成“石头剪刀布”
此游戏有两个规则:1.一切服从裁判;2.如有不服，请参照第一条。
(1)1,3组合为一组，2,4组合为一组;。
(2)每组自愿(一定要自愿)选出一名队长;。
(3)第二次报数，输的队长需做20个俯卧撑，第三次40个，第四次80个，以此类推。
在游戏过程中，不允许任何人代替队长受罚，必须是队长受罚。这个游戏告诉员工，在工作中，员工的任何一点点小小的失误，承担责任的永远是领导。所以员工在日常工作中需恪尽职守，勇于承担。
抬单杠(可以用木条，报纸卷成的长条代替):(30min)--备选。
每组分成两队，相向站立，伸出食指，将单杠放在食指上，保持单杠平衡并且每个人的食指都不能离开单杠，将单杠由胸前慢慢下移至膝盖。时间最短的队获胜。这个游戏主要考验大家的团队协作能力，游戏成功的诀窍是每个人的动作都要一致。
红与黑:--备选游戏规则:。
(1)两队均选红，各得1分;均选黑，各减1分;。
(2)一队选红、一队选黑，选红者减3分，选黑者加3分。
(3)第9与第10轮选择，得分乘3后计入总分。得分最高的队获胜。
(4)沟通:两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方各派一名代表外出面谈，面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。游戏目的:。
1要取得长期利益，必须采取合作的态度。
2团体合作的基础是相互信任。
3信任来自于畅顺的沟通。
4信任一旦逝去，难以补救。
五、现场人员安排:。
主持人:xxx拍照摄影:xxx。
裁判:xxxxxxxxx。
六、道具:布条;水管4根;桶;滚珠。
下午3：50—4：50（暂定）。
学校工会。
抽签分组，组内推选组长。
学校全体教职工（包括后勤工作人员）。
1、游戏设计：
2、游戏器材：布条、排球、呼啦圈和回形针。
1、工会小组长讲话。
2、总裁判讲话。
3、趣味比赛：
（1）三人四足，略过老师负责。
（2）夹球接力，略过老师负责。
（3）快乐呼啦圈，略过老师负责。
4、宣布比赛成绩，颁奖、合影。
5、主任讲话。
1、游戏器材的准备。
2、赛场规划、器材搬运、摆放，保证比赛的正常进行。
3、负责赛前组织人员进行赛前游戏的示范。
1、各组组长要高度重视，组织好本组教师积极参加，保证活动顺利开展。
2、组内教师必须参加两个项目。若组内有教师只参加一个项目，则将本队的名次自动向后顺延一名。
3、比赛成绩：以积分的多少评出一、二、三、四、五等奖。所有的比赛项目均按第一名积5分，第二名积4分，第三名积3分，第四名积2分，第五名积1分。
4、发扬团队精神，友谊第一，比赛第二。
为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源；了解公司其他部门的日常工作；增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作；加强公司凝聚力；提高工作效率和员工的积极性；同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。
“敞开胸怀，自由奔放”
20xx年xx月xx日下午xx点。
（附近酒店会议室）。
全体员工。
xx为主，各部门领导轮番上场。
培训+互动游戏。
（共分两个部分，共约4个小时左右）。
前奏：（时间约30分钟）。
老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，以此种方式，比如：“这是客户部有活力的美女———”，然后——登台跟大家打招呼，用最幽默代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号（此代号可以作为互动游戏中口号）。
第一部分：培训（每个部门时间控制在15分钟，q&a阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟）。
流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。
客户部：xx。
媒介部：xx。
设计部：xx。
策划部：xx。
第二部分：互动游戏。
宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。c。
为了让员工更加熟悉公司，增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作，增强公司凝聚力、向心力；丰富员工们的'业余生活，缓解工作压力，提高员工工作效率和工作积极性；回顾企业发展历程及初心，讲述企业下一阶段奋斗目标，同心同德，携手并进。
1、提前准备好物料。如果是室内，布置好活动现场；室外的话，带上购买的物料。
2、签到，确保所有参与人员到齐，出发。
3、现场负责人介绍本次活动，董事长致辞，各部门负责人带团队成员登台，以轻松活泼的方式做自我介绍，目的是让大家互相了解，拉近距离。全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责、日常工作，并找出最能代表本部门特点的词语或句子作为本部门的代号此代号可以作为游戏中口号。
4、互动游戏
大家抽签分组，各部门打乱，以便加强同事间的沟通交流。
1）背靠背运气球
准备若干个气球和两个箩筐，两两一组，背靠背，手不能碰气球，规定时间内完成最多的组获胜。
总结本次团建活动，做好收尾工作。
为更好地组织开展文明单位创建活动，根据市、区文明单位创建的有关要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想。
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，把文明单位创建活动与以争先创优活动相结合，以加强领导班子建设和党的建设，加强师生员工的思想道德建设，民主法制建设，坚持社会主义的办学方向为目标，不断提高教育教学质量，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优美的环境培养人，加大文明单位建设的投入，改善育人环境，提高师生员工的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
二、创建总体目标。
在全校师生员工中牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念，用社会主义荣辱观思想统一师生员工的思想，不断增强教职员工、学生的创建意识，实现以思想道德修养，科学教育水平，民主法制观念为主要内容的公民（学生）素质的显着提高，实现以社会风气，校风，学习工作秩序，生活环境为主要标志学校文明程度的显着提高，形成三个文明建设协调发展的良好局面，力争创办一流学校，争创市区文明单位。
三、创建领导小组。
组长：杨萍（党支部书记）。
副组长：马光明（德育主任）。
组员：胡单鑫王建雄赵亮郑飞杨宇王迎君。
索爱军姚恩旭。
四、创建内容。
（一）创建公正廉明，团结奋进的领导班子。
把加强班子自身建设作为文明单位建设的重要内容，加强领导班子的思想、作风、组织、廉政制度建设，发挥表率作用。
构建领导班子的基本条件是“四有”、“四政”。所谓“四有”就是领导班子必须具有以师生发展为本的教育理念。（做到一切为了教师和学生的发展），具有符合科学发展观的办学思路（从实际出发办事情），具有勇于改革创新的管理魄力（敢想、敢干、不墨守陈规、敢于领先），具有爱与责任感的管理作风（对学生有爱心、对工作有责任心）。这四条是对班子成员的思想要求；所谓“四政”就是领导班子必须做到“廉政、勤政、精政、细政”。管理者唯廉才能奉公，唯勤才能出政绩，唯精才能提高工作效率，唯细才能不出或少出差错。这四条是对班子成员的行为要求。建设好“四有、四政”的领导班子是实施办学方针、路线，实施素质教育的有力保障。
（二）发挥党员在文明单位创建中的作用。
为了树立良好的教育形象，学校党支部在党员中开展党员“八带头”活动，发挥党员先锋模范作用。一是带头讲学习，讲政治，讲正气，在思想上、行动上与党中央和上级党组织保持高度一致；二是带头执行党和国家的方针政策，确保政令畅通；三是带头完成各项工作任务；四是带头研究教学方法，提高教学质量；五是带头创新，创建特色学校；六是带头与歪风邪气作斗争，弘扬正气；七是带头遵纪守法，依法执教；八是带头构筑安全屏障，建设平安校园。
党支部制定切实可行的方案和措施，通过“三会”“一课”的形式向全体党员进行宣传教育。每个党员要根据“八带头”的活动内容，制定个人活动计划，定期写“八带头”的活动思想汇报，期末党支部要进行全面总结。
（三）加强学习，践行师德。
每位教师，要自觉学习《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》以及党和国家重要的方针、政策。不但要学，还要学精。通过边学习，边实践，边反思，来提高自身的思想认识水平，增强工作责任感，并真正懂得作为一名优秀的人民教师应该具备什么样的职业道德。
首先，教师要爱岗敬业，热爱学生。这是教师最主要的职业道德，是做好教育工作的重要前提。热爱自己的本职工作，对家长负责，对学生负责，对党的教育事业负责。()每位教师要用自己的知识和修养去点燃学生的智慧之光。把学生看作自己的孩子，爱他们，亲近他们。因为爱是沟通师生关系的纽带，是一种巨大的教育力量。教师用亲近和信任来沟通师生之间的感情联系，通过爱的暖流去开启学生的心扉，使他们乐于接受老师的教诲。正如古人所说的“亲其师，信其道”。
其次，教师要树立优良学风，做到刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研强化行为规范训练，改变学生精神面貌。
（四）加强德育工作，提高师生道德修养。
1、加强对师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育；利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育，自觉养成文明行为习惯。
2、加强学生的法制、安全教育，深入贯彻学生守则、行为规范、学生管理条例，强化行为养成教育。
3、深入开展“五讲一创”活动，即“讲文明、讲诚信、讲发展、讲素质、讲质量、创业绩”活动，提高教职工的综合素质。
4、开展丰富多彩的`文化活动，丰富校园文化。
5、开展创文明学校、文明处室、文明班级、文明个人活动，定期检查、考核、总结，年末进行评选。
五、创建保障措施。
1、加强学习，努力提高职工素质。制定学习计划，组织师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒体进行宣传，努力做到人人皆知。
2、分工负责，落实创建责任制。创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责；谁出问题、谁负责；谁的责任，追究谁的工作制度。
3、开展督查，实行严格奖惩创建领导小组定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。开展检查评比，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、年级、班级进行表扬和奖励；对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）平时和年终考评以及评先评优，纳入文明处室、文明教工、文明学生的评比，并实行相应的奖惩。
为迎接中华人民共和国成立71周年，展现全员良好精神面貌，丰富员工文化生活，在中国传统节日——中秋节到来之际，内蒙古自治区建筑业协会和包头建筑业协会决定联合开展“庆中秋、迎国庆”团建活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间。
9月29日（星期二）上午9:30时（一天）。
二、活动地点。
赛汗塔拉城中草原文化旅游中心（包头市九原区）。
三、活动内容。
室内娱乐活动、户外竞技活动。
四、报名方式。
参加团建活动的单位于9月24日前将回执名单发至包头建筑业协会邮箱，请各会员单位积极踊跃报名，每家会员单位可报名3-5人参加活动。
五、其他。
（二）中午赛汗塔拉城中草原文化旅游中心统一用餐；
（三）严格遵守场地安全规定，一切行动听指挥，确保活动安全顺利。
20xx年3月12日上午9：00——11：00。
探梅园。
9：00——9：05抽签分组，按照每5人/组为宜。
9：05——9：20企业文化有奖问答时间（准增员或准客户回答）。
9：20——9：50互动游戏。
9：50——10：30套圈游戏。
10：30——11：00聚会交流时间。
矿泉水、花生瓜子、水果、饮料、零食、游戏物料、、、、、、
注意：问答仅限客户或准增员作答，组内其他人可以给予帮助。
1、中信保诚人寿的两大股东是？中国中信集团英国保诚集团。
2、中信集团成立于哪一年？1979年。
3、保诚集团成立于哪一年？1848年。
4、中信保诚成立于哪一年？20xx年10月13日。
5、中信集团20xx世界500强排名是多少？115位。
6、中信集团在哪一年上市的？20xx年。
7、英国集团20xx世界500强排名是多少？185位。
每组选择3人分别参加3个不同的.项目。
游戏项目：
1、跳绳：1分钟内不间断跳绳，每10下奖励1个圈，断掉即结束；
2、踢毽子：1分钟不间断踢毽子，每两下奖励1个圈，落地即结束；
3、玻璃杯接乒乓球：计时1分钟内，每成功接住一个乒乓球奖励2个圈，不得用身体挡球落入。
小组。
企业文化答题数。
跳绳数。
踢毽子。
接乒乓球。
总获得圈数。
1组。
2组。
3组。
4组。
5组。
6组。
7组。
工商管理系学生会十月工作落下帷幕，在院远动会表现中取得圆满成功。在各部门满载热情中，十一月工作即将展开。
让大家积极参与农家乐活动中。
工商管理系学生会全体成员。
外联部。
华农农家乐。
通过农家乐，让大家体验集体活动的快乐；感受自己动手的乐趣。同时，加强学生会各成员、各部门之间相互交流与沟通的机会，促进成员与成员、部门与部门之间的团结；从而进一步把我们工商管理系学生会凝聚成一个和谐的大集体。
1、各种调味料，如盐、酱油、醋、味精、胡椒粉等。
2、各种食材，如鸡蛋、番茄、黄瓜、牛肉、鱼等。
3、大米和水果。
4、炊具。
（若还有需要品，视当时具体情况而定）。
交通安排：包车前往。
经费预算：每人预交30元整。
1、早上6：30由外联部组织，各部门派人配合协调，完成资源采购工作。
2、全体活动人员7：45到篮球场集合点到，8：00准时出发。
3、抵达目的地后，分配各部门准备中饭的食材，其余人自由活动。
4、十点半开始做饭，每个部门至少出1~2人代表本部门参与午饭制作。
5、席间，大家评选出“最受欢迎菜”及“口感最差菜”，有奖有罚，内容由大家制定。
6、饭后大家齐动手收拾餐具。
7、午休时间，大家一起娱乐、谈心，有节目的部门进行表演。
8、全体活动人员在5：00集体乘车返回。
活动中应注意的问题及细节：
1、为防部分同学晕车，请随身携带晕车药及塑料袋。
2、带好创可贴及清凉油，以防意外擦伤烫伤。
3、各部门负责人应反复强调安全问题。（如：玩火、戏水、逗狗等）。
4、相关负责人要考虑到物品搬运问题以及当时活动过程中的各种突发状况。
主要参与者及活动负责人：
所有活动参与人员按部门划分，由部长、副部组织安排。
一、活动目的：
借着中秋佳节活跃部门气氛，丰富员工业余生活，实现员工之间的互动，密切内部的人际关系，活跃身心，使员工能以更蓬勃的朝气，更乐观的心态，更融洽的关系投身工作。
二、活动主题：
三、活动时间：20xx.9.27晚上七点半。
四、活动地点：珠海食堂。
五、活动人员：部门全体人员及嘉宾。
六、相关准备工作：
1.由小qc预先做好前期的准备事宜，做好活动安排。
2.横幅(1条)，气球，打气筒部门活动策划方案七.活动详情：
1.(7:30)活动开始，主持人宣布活动开始。
2.由部门领导致中秋贺词。
节目一.郝运独唱。
节目二.舞蹈与走秀。
节目三.游戏环节。
1.部门员工分为3队，每队6个人，外加嘉宾组6人，各队喊口号。
2.活动规则：一共3个游戏，每个游戏有相应的奖品。
1)游戏一，运气球。
游戏规则:。
两人一组，背对背夹气球，将气球运到指定位置，规定时间内(3分钟)，运的气球多者胜利，游戏结束。
2)游戏二，你们比划我们来猜。
游戏规则:。
1每组6人，由三个人比划，三个人猜。
2计时2分钟，猜对一个得一分，猜错不扣分，每队有2次pass的机会。
3比划者可用肢体语言和口述语言来传达信息，但是不得说出词语中带有的字。
4不得使用英汉互译。
3)游戏三，五毛一块。
游戏规则：
行。
节目四：抽奖环节。
由部门领导抽奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
节目五：自由唱歌。
活动结束!!
指导思想与目标：
以党的指导思想为指导，紧紧围绕中央和省、市精神文明建设工作精神，确保创建目标最终实现。以提高全体教职工的整体素质为核心，以加强学校思想政治工作、提高教学质量为主要内容。进一步提高“创文明单位、做文明职工，争当文明学生”的思想意识。
充分调动全体教职工的积极性和创造性。振奋精神，再鼓干劲，不断增强创建意识和参与意识。在巩固已取得成绩荣誉的基础上，再上新台阶，为全面落实场党委及教育局部署的工作任务，保证的目标实现，达到文明单位的要求做好准备工作。
实施的步骤：
1、建立领导小组制定创建规划及实施方案，全员发动提高认识，加强创建的积极性和自觉性，充分利用各种宣传途径，加大宣传力度，营造良好的'创建氛围。
2、明确责任，各负其责，根据创建标准，逐项抓落实。针对存在的问题及时解决，杜绝创建盲点，抓好任务落实，不留死角。
创建的办法：
1、创建文明单位活动，在党支部及校长的统一领导下，有效创建领导小组分工负责，有校务办公室统一负责协调创建工作。
2、主要采取自查抽查的方式，有领导小组组织检查、评比、表彰。
工作要求及措施：
1、统一思想，提高认识，齐抓共管，创建文明学校，是办学的重要组成部分。各部门要高度重视，组织全体教师积极投入到创建活动。
2、加强领导，精心组织。切实加强对创建工作的领导，结合工作实际、项目分工，组织实施，确保创建工作落到实处。
3、加强检查及时整改。建立创建工作会议制度，每月召开一次会议，交流创建情况，针对薄弱环节，研究措施及时调整，确保每个阶段创建活动按时完成。
4、坚持以人为本，立足于提高人的素质。要把文明单位创建和提高师生素质结合起来。进一步调动广大教职工的创建积极性。
以优美的教学环境，优良的教学秩序，优质的教学质量。争创学校文明单位称号。
5、讲文明、树新风、塑形象。开展各类文明创建活动，大力宣传表彰优秀文明教师、学生；加强安全防范，做好社会综合治理。开展爱国卫生运动，保持环境清洁整齐、美观，落实《爱国卫生条例》，贯彻《环境保护法》。
6、搞好校园文化建设，积极动员、加强宣传、营造氛围。学校利用宣传标语，黑板报，报栏橱窗、校园之声广播站、升旗仪式国旗下讲话等形式使我校创建活动深入人心。进一步营造文明氛围。
7、加大投入，改善办学条件。学校装备了远程教育教室，理化生实验室，图书室，逐步实现了管理、办公的现代化。
8、加强学校管理，向管理要质量。德育是学校的首要工作，质量是学校的中心工作，我们充分认识到教学质量是学校的生命线，管理是关键，学校必须加强质量目标管理，牢固树立质量意识，促进教学质量的全面提高。为此，学校必须建立健全教学质量的管理制度，使学校管理科学民主，改革课堂教学方法，教会学生学习，着重培养学生的创新精神和实践能力。立足学生长远发展，全面实施教育。
9、建立检查评比机制。按省级文明单位创建工作的主要任务，本着谁主管，谁负责的原则，把任务落实到各部门，同时把目标分解到人。定期落实情况进行检查，并将检查分值纳入全年目标管理中。
10、加强精神文明建设活动的档案建设。搞好日常工作材料的积累，力求规范化、制度化。
为强化我市团队干部交流，增强团队干部的凝聚力和向心力，培养和锻炼团队干部的团队合作精神和集体荣誉感。
奔跑吧，青春！
活动时间：20__年x月x日8：35—11：50。
活动地点：体育馆内。
签到时间：8：00—8：30。
签到地点：市体育馆南门。
团队干部80人（分成8组，每组10人）。
主办单位：共青团__市委员会。
承办单位：__市青少年宫。
（一）入场券。
本环节将设置8个游戏摊位，设三个箱，每个箱分别装着8个游戏的签号，每支队抽三支签，各队根据抽签抽取本队需完成的3个游戏，同一个游戏每一队伍不能重复抽取，成功完成游戏后将获得2张计时撕名牌比赛的入场券，按照收集齐6张入门券的队伍先后顺序参加计时撕名牌比赛环节。
1·你遮我挡：桌面放置一杯水及一个盖子，两队队员进行出场先后排序，由两队第一名队员进行石头剪刀布，赢的一方快速拿起水杯泼向对方作攻击，输的一方快速举起盖子作遮挡，输的一方成功遮挡攻击即视为胜利，同理，赢的'一方成功泼向对方脸部视为攻击成功，输的一方换下一位队员进入下一轮，重复猜拳开始，全部队员输的一队视为本环节失败，胜利的一方获得2张入场券。（均与志愿者队对决）。
所需道具：杯子、水、盖子、毛巾（或纸巾）、一次性雨衣。
2·义气游戏：为队伍准备一篮水果及一份零食，队伍随机抽取水果或零食，队伍队员进行出场排序，按照顺序队员一个接一个开始进食，限时3分钟，能把全部吃完的队伍为完成任务，获得2张入场券。
3·绘画传递猜词：各队安排好队员的出场顺序，志愿者向第一位队员展示词牌，第一位队员根据词语绘制简图，并向第二位队员进行展示，第二位队员根据图示猜词并绘制简图，每位队员看图时间5秒，25秒绘制时间，依次传递，由最后一名队员进行猜词，3分钟内完成游戏并猜对词语，获得2张入场券。
所需道具：绘画本、大水笔、词牌（提前准备好词语）、计时器。
4·瓶子钓鱼：每位队员的腰上系上一条线，队员的后方系有一根铅笔，队员的后下方放置一个空瓶子，队员需把腰后的铅笔放置入瓶口并将瓶子吊起5秒视为成功，15分钟内有5名队员完成获得2张入场券。
所需道具：空瓶子、绳子、铅笔。
5·用身体说话：由志愿者展示词牌，队员们不许说话，志愿者喊开始后统一用肢体动作展示词语内容，展示的动作一致视为成功，每队抽出3组词语，完成2组以上词语获得2张入场券。
所需道具：词牌（提前准备好多少组？词语）。
6·帽子上的美食：全队队员统一戴上安排好的`帽子，帽子上吊有零食，队员在不能用手的前提下咬到绳子上的零食，20分钟内全队队员均成功咬到零食视为成功，获得2张入场券。
所需道具：甜甜圈、太阳帽、竹签、绳子。
7·团体一字马：全队各队员双腿尽量打开排成一列，队员与队员之间脚和脚之间接触不能留有空隙，组成的横列合计的长度超过志愿者队伍的获得2张入场券。（均与志愿者队对决）。
所需道具：皮尺。
8·指压板跳远：全队各队员依次在指压板上起跳，各队员跳出的距离总和超过志愿者队伍的获得2张入场券。（均与志愿者队对决）。
所需道具：皮尺、指压板。
（二）计时撕名牌。
本环节圈定区域，离开区域为犯规，把八支队伍分成四组，每两支队为一组进行对决，对决时固定每20秒钟两队各派出1名队员上场参加游戏，各队队员的出场顺序自定，名牌被撕的队员离开圈定区域，保留名牌的队员继续留在区域内，每场限时5分钟，把对方队伍名牌全部撕下或限时止所剩队友多者为胜出；以此依次胜出的4队将进入终极撕名牌环节。
（三）终极撕名牌。
本环节区域设置在青少年宫大楼内，不准进屋，不得离开大楼，否则视为犯规，抽签决定对决队伍，先由前两队对决，后两队在楼下做准备，撕名牌前由工作人员带领蒙着眼睛的每一位队员到达指定的不同区域，各队员听到统一指令后摘除眼罩开始游戏，把对方队伍全员的名牌撕下为胜出，被撕下名牌的队员必须马上跟随工作人员到达一楼广场指定地点集合，每场限时15分钟，把对方队员名牌全部撕下或限时止所剩队友多者为胜出。
（一）活动的分组在签到时由参与人员自行抽签决定，凭抽签结果到指定地点领取队服及名牌。
（二）因活动涉及名牌订制及购买保险，各参加人员需在4月15日前上报报名回执，回执需加盖单位公章后传真至团市委办公室。
（三）活动过程中涉及剧烈运动环节，参加人员报名时根据自身身体条件决定是否适合参加。
（四）参加人员当天必须着运动服饰、运动鞋，避免穿高跟鞋、短裙、西裤、衬衫等不适合运动的服饰。另根据部分游戏环节设置，建议自行准备替换衣物。
（五）活动奖项设置为一等奖队伍2支，二等奖队伍2支，三等奖队伍4支，现场将对比赛获奖队伍进行颁奖。
（六）未尽事宜，另行通知。