心得体会的总结对于今后的学习和工作具有重要意义，可以帮助我们在同类问题上更加得心应手。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文，欢迎大家一起来分享交流。
我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不断地回首、伫足，然而时光扔下我轰轰烈烈地向前奔去。
在这个充满青春气息的月末，我们离开了学习、训练一个月的学校，来到了这座美丽富饶的城市——鄂尔多斯。来到这里的十天我学到了很多东西，安检工作不是一份普通的工作，肩上担起的更多的是一份责任，一份保卫人民安全的责任！从最开始的兴奋激动到现在的平常心，尽管我的心态在变化，但我深知工作的原则与目标没变，肩上的重任更是丝毫没有减轻过。
通过这几天的执勤我体会到了不少东西，作为内蒙古警察职业学院的学生，在穿上警服的那一刻，我们就要时刻意识到自己身上的职责，执勤时我们不再是一名大一新生，而是一名人民警察！不仅如此，我们还要加强纪律作风，认真对待执勤时的每一分每一秒，认真完成此次安保工作！
留给我的意义却是刻骨铭心、难以忘怀的。
作为一名刚刚入学的新生，我很荣幸能够与全国的人民卫士在十九大召开期间共同为十九大圆满谢幕贡献自己那微不足道的`力量。但在刚开始接到安保命令时，我除了有一些激动与高兴，也有一份担忧。因为我是新生，在没有任何准备的情况下就接到这么重要的任务，我特别担心自己能否胜任，自己是不是已经完成了从高中生到警校大学生身份的转变，自己如何在安保期间既能完美的完成任务又不会让广大群众对我们合理的执法产生厌恶感……然而，这一切一切的担忧都很快的烟消云散了。为了让我们圆满结束安保任务，学校请来了沈阳市公安局里的领导和身处公安战线一线的民警来给我们讲解疑惑，学院的霍处长、汤加兵中队长给我们单独开了会，是他们用一个个生动鲜活的例子让我们明白了纪律的严明，保密的重要性，还有领导们千叮咛万嘱咐的安全问题，师哥师姐们到场指导，讲述亲身经历不仅增强了我们的自信心，更加坚定了我们必胜的决心。
这次的安保任务不仅让我对公安工作有了更进一步的了解与体会，同时也更加坚定了以后我从警为民的信念。最后，非常感谢学院领导能够给我这次安保机会，也祝愿祖国的明天更加繁荣昌盛、经久不衰。
同志，20xx年9月份进入物业公司安全保卫部工作，20xx年8月任安保班长。该同志安保业务水平高，协作精神好，沟通能力强，服务点子多，受到业主广泛好评。担任安保班长后，能认真履行班长工作职责，带领全班为公司的安全保卫工作作出了应有的贡献。1、履行巡护岗位职责，及时发现和消除安全隐患安全巡护是安全保卫部的一项重要工作，担任安保班长兼巡护岗位工作，负责大厦的安全巡护及全班的工作。在工作中，罗凤华能认真对照巡护内容、标准和纪律，一丝不苟地做好巡护工作，全年发现并消除安全隐患13起，如售后服务部维修操作间现场管理混乱、市场一层少部分业主私接电源等，都是严重的消防安全隐患，有效地维护了大厦的安全，体现了安全是最大效益的理念。另外，在巡护时，兼容物业管理工作，查找公共部位、公用设施存在的问题，维护全体业主的利益，全年报修26起。
2、履行班长岗位职责，充分发挥模范带头作用同志作为一班之长，能认真履行班长职责，带领全班执行公司的各项管理制度，完成公司赋予的工作任务。6月份，在大厦管理处代理安保班长，在的带领下，全班新聘员工团结如一人，圆满完成员工入职培训、施工现场安全护卫、施工单位工作协调等任务。8月份，因工作需要，罗凤华调任大厦管理处安保班长，在此期间，处处以身作则，关心、爱护队员，热情帮助队员提高工作能力，很快在全班建立威信，自身的工作也受到同事和业主的一致好评。平时，安保部对安保队员仪容仪表的要求特别高，如帽子以下蓄发不超过一公分、一年四季只穿黑色皮鞋(不许穿运动鞋)、站有站相、坐有坐相等，要求队员做到的'，班长首先要做到，常对队员说的一句话是向我看齐，无论是严寒还是酷暑，都能严格执行着装规定和仪容仪表规范，为队员做出榜样。
3、坚持业主至上，不断提高服务水平业主至上，服务第一是物业公司的生命线，同志能清醒地认识到，安保服务是物业服务的重要方面，安保部每个岗位的工作，都在体现服务二字。针对全班不同岗住特点，制定不同的服务措施，把管理溶入服务之中。门卫岗位站立服务、车管岗位跟踪服务、巡护岗位全方位服务，充分显示岗位服务特色。如《物品搬入搬出大厦规定》严禁在大厅地砖上拖、拉货物，当看到顾客搬运有困难时，门卫保安就会主动协助搬运，既体现了服务又达到管理目的，到业主(使用人)多次到公司肯定该班门卫岗位的工作。常言道：做好一次服务工作不难，难在坚持，罗凤华贵在坚持始终如一，钻研服务措施和技能，不断提高服务水平，努力做好安保服务工作。
学生时代是人生中最为美好的时光，校园作为学生的第二个家，同样具有重要的地位。然而，如今的社会不再像过去那样安全了，许多校园安全事件频发，普遍存在着安全隐患。在此背景下，校园安保实践显得尤为重要。在接下来的文章中，我将分享我近期的校园安保实践心得体会，以期引起广大学生、家长、教育工作者、社会各界的重视。
第一段：加强知识学习与自防意识培养。
“早预防，早发现，早处理”是校园安保的基本原则之一。学生在学习时需要学习一定的校园安保知识，将形势意识转化为足够的防范意识和自防技能。而家长也需要在家中向孩子传授掌握自防技能，加强孩子们的安全意识。同时，在日常生活中要注意自己人身安全。通过多次参加校园安保讲座，我不仅掌握了许多有用的安全知识，更重要的是，不断提醒自己养成自防意识，随时保持警惕，避免意外发生。
第二段：加强与公安机关、消防队伍沟通。
校园保卫处和公安机关及消防队伍之间的紧密合作是校园安全的重要保障。在校园安保实践中，我发现，与公安机关、消防队伍加强沟通非常有必要。比如，在假期时我通知保卫处，为学校提前进行了安全检查。同时，与消防队伍保持联系，及时进行消防演练，确保自己能够正确使用灭火器等消防器材。建议学生们加强对保卫处、消防队伍的了解，了解各自的职责和功能，协助保卫处发现和处理违规行为和安全隐患，确保校园安全。
第三段：扩大安保范围，通过检查让校园更安全。
校园安全管理的重要一环就是对校内外环境进行全面检查和排查隐患，并及时适当地予以处理。在上学期间，我曾经遇到放学穿过学校门口自行车线，车子不分道，很危险。因此，我向保卫处反映情况，他们及时调整自行车道，拓展安全通道。同时，园区检查也是学校安全的重要保证之一，可以帮助校园安保实践更好地实施，调整安保策略，及时掌握学生的情况。
第四段：建立校园模拟演练机制。
建立校园安全模拟演练机制，才能帮助学校更好地进行家长学校合作。根据实际情况，制定相应的演练预案以及演练计划，充分发动家长的力量，参与其中，吸取培训经验。同时，家长也可能直接监管学生的校园安全，及时发现和处理问题。通过校园模拟演练机制，可以让家长们更加了解学生的实际情况，扩充学生和家长们的安全知识及自我防范意识。
第五段：加强校园文化氛围建设。
以一种积极、互信、互助的校园文化氛围来关注和维护安全、退微杜渐，建立和谐的校园环境。在校园安保实践中，要善于运用众人的力量，加强“口口相传”的力量，根据实际情况加强宣传，提高学生，家长和教职员工的安全意识，对安全虚心向环保人士、专家请教意见，成为一个实实在在的安全好学校。
总的来说，校园安保实践，只有不断加强安全意识，保护自己的安全感，才能更好地适应学校安全环境的变化和校园安全管理的需求。同时，“唯一的办法就是与人合作”，更需要加强与公安机关、消防队伍、家长的沟通与合作，以提升学校安全。这不仅需要全体学生和家长有意识地支持和执行，也需要学校各方面的协助和支持，共同营造优良的校园安全环境，为学生的成长保驾护航。
随着社会的不断发展，校园安全问题越来越受到人们的关注，校园安保工作变得越来越重要。作为一名在校学生，我也参与了校园安保实践，不断深入体会校园安保工作的重要性和必要性。在这个过程中，我有很多心得体会，下面我就来分享一下。
1.增强安全意识很重要。
校园安全问题层出不穷，每时每刻都需要注意身边的安全状况。在参与校园安保实践中，我深深体会到，安全意识的重要性。作为学生，我们要从自身做起，增强安全意识，时刻保持警惕，主动发现并报告异常情况。例如，路上行走时要注意交通安全，不随意搭乘陌生车辆，进出学校要出示学生证等等。
2.安保力量的重要性。
校园安保力量是保证校园安全的基础，安保人员的专业素质直接影响着校园安保工作的质量和效果。在实践中，我深刻感受到，安保人员的高度警觉和及时应对能力，对校园安全具有重要意义。他们不仅要面对外来威胁，还要防范内部安全漏洞，全方位保障校园安全。因此，我们学生应尊重安保人员，积极配合他们进行安保工作。
3.紧急情况应如何应对。
在校园安保实践中，我们还要学会如何应对突发紧急情况。尤其是自然灾害和社会恐怖事件发生时，我们必须做好应急预案，尽快撤离到安全区域。同时，校园内发生刑事犯罪或其他非法行为时，要及时报警，配合警方进行调查处理。校园安全是一件大事，每一个人都应具备基本的安全素养，做到随时随地保护自己和他人的安全。
校园安保工作不能仅凭靠少数安保人员的努力，需要全校师生、家长等参与。学校要针对不同情况，加强宣传教育，让每个人都知晓自身责任，增强安全防范能力。家长也要积极配合学校安全工作，定期了解孩子的安全状况，提高对孩子的保护意识。只有全方位的配合与共同努力，才能更好地保障校园安全。
5.教育活动的重要性。
校园安保工作也需要通过一些教育活动进行宣传，增强大家对于安全防范的重视度。在校园安全宣传周中，学校安排了一些形式多样的安全教育活动，譬如安全讲座、安全知识问答、应急演练等等，让我们学生深刻理解了校园安全工作的重要性。同时，可以通过这些教育活动提高大家的安全素养，让大家能够更加自觉地参与校园安保工作。
总之，在校园安保实践中，我体会到了校园安保的重要性及其难度，校园安保的工作需要全校师生、家长等参与，更需要安保力量的专业保障。只有大家共同努力，协同配合，才能建立一个安全、和谐、稳定的校园环境。未来，我会继续关注校园安全问题，积极参与校园安保工作，为保障校园安全而努力奋斗。
20xx年12月23日，广州xxx学院迎来了第十一届田径运动会。我也参与在其中，这次我是以安保志愿者的身份参与到这场激情的盛会中去的。
来自学院和各系青年志愿者协会的同学，在两天半的校运会上尽职尽责。在维持会场秩序上，我们安保志愿者作出了很大努力，我们每一个人都为校运会付出了辛勤劳动。
作为一名安保志愿者，我在这次校运会中学习到很多很多的东西。首先，我学到了如何奉献、付出。志愿者，我们没有任何回报，更没有什么特权，但是我们依然无怨无悔，每个人都坚守在自己的岗位上，绝不退缩。虽然黑白相间的跑道上没有我们冲刺的身影，虽然鲜花、掌声和荣誉都不属于我们，但是我们不曾感到失落，因为校运会的顺利进行有我们的一份劳动，我们收获的是满满的自豪感和成就感。
校运会进行的时候，志愿者要不断穿梭于赛场之间，看哪里需要帮忙我们就到那里去，虽然很累，但是披着志愿者的衣服的时候，我觉得所做的一切都是特别有意义的，我必须要把它做好。
泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人达不到彼岸，但我们共同拥有大海。也许我们没有显赫的成绩，但运动场上留下了我们的足迹。也许我们没有奖品，但人们心中留下了我们拼搏的身影，所有的努力都是为了迎接这一刹那。不为掌声的注释，不为可以的征服，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。
虽然我们在场上的时间很短暂，但我们的身影依然会停留在人们的脑海里，因为我们是赛场上最可爱的人。
随着社会的不断发展，校园安全问题也越来越受到关注。作为一名普通的学生，我深深意识到校园安全事关每一个同学的生命安全和学习环境的稳定。在长时间以来的学习和生活中，我对校园安保问题有了一些心得体会。下面就让我来分享一下我对校园安保的看法和一些行之有效的做法吧。
第一段：了解警报制度，确保及时响应。
作为一名学生，我们需要时刻了解学校的警报制度，明确不同警报对应的应对措施。学校在校园安全问题上投入了大量的资金和人力，在校园各处安装了警报设备。而我们作为学生，必须时刻掌握这些信息，这是对我们个人安全和对校园安全的基本尊重。只有在面对突发事件时，我们及时避险和报警，才能更好地保护自己和他人。
第二段：保持警觉，预防事故的发生。
预防胜于治疗，在校园安保问题上也是如此。作为学生，我们不能掉以轻心。在校园内，我们需要时刻保持警觉，观察周围的环境。如果发现可疑人员或者异常情况，要及时上报给学校的安保人员。此外，我们还应保证个人物品和财务安全，不将贵重物品随意放置或借给他人。只有做到这些，我们才能真正为自己和他人的安全出一份力。
第三段：树立安全知识意识，学习应急处理技能。
校园安全不仅仅是被动的依靠校方和安保人员。作为学生，我们更应主动学习安全知识，并掌握一些紧急处理技能。我们可以参与志愿者活动，学习一些基本的急救技巧，为他人提供紧急救助。此外，在面对突发事件时，学会冷静应对，不慌不忙地规划自己的逃生路线，保护自己和他人的生命安全。
第四段：齐心协力，共建和谐校园环境。
校园安全不是一个人的事，而是大家的事。只有学校全体师生都积极参与，才能共同建设和谐的校园安全环境。我们可以通过组织安全知识培训，举办安全教育讲座等方式，提高全体师生的安全意识。同时，大家还要加强与家长的沟通，共同营造出一个安全和谐的校园环境。只有齐心协力，才能让校园安全问题得到根本解决。
第五段：树立正确的价值观，增强法律意识。
作为学生，我们更应该树立正确的价值观，并增强法律意识。遵守学校的规章制度，在校园内不违法乱纪。不仅如此，我们还应该学习法律知识，了解自己的权益和义务，并知晓一些相关法律常识。只有这样，我们才能在面对问题时保持冷静理智，正确应对。同时，我们也要向家人和朋友宣传正能量，培养大家共同维护校园安全的观念。
总结：
校园安保是每位学生的共同责任，也是建设和谐校园环境的基础。我们需要时时刻刻保持警觉，掌握学校的警报制度以及相关应对措施。同时，我们还要主动学习安全知识和紧急处理技能，提高自我保护能力。更重要的是，我们要齐心协力，共同参与建设和谐校园安全环境，树立正确的价值观和增强法律意识。只有这样，我们才能创造一个安全、健康的学习和生活环境。
校园安保一直是众多学生及家长关注的焦点，是保障学生安全的重要保障措施。经过多年的校园安保工作，老师们总结了许多经验和心得。在我校实施的校园安保制度中，我有幸担任过安全值岗，深有体会，以下就是我的一些心得体会。
首先，校园安保需要全员参与。一个安全的校园不仅仅需要保安人员的辛勤工作，更需要全体师生的共同努力。师生在校园中是推动安全工作的重要力量。每位师生都应该具备参与到校园安保中来的意识，如果发现异常情况应及时向有关部门和老师汇报，做到心中有数，情况异常，及时反应，切勿忽视。在我校，学校组织每周进行消防演练，师生参与的积极性很高，这不仅能够提高师生的防火安全意识，也增强了全体师生的集体凝聚力。
其次，加强校园安全设施和管理。校园安全设施是确保校园安全的基础工作。学校应根据实际情况，不断完善校园安全设施，投入更多的资源和经费。同时，学校要倡导全员参与管理，这需要学校健全安全管理机制，建立健全学校安全管理规章制度，明确责任、建立规范的制度流程，同时也要加强对校园安全设施的巡查和维护，定期对设施进行检查，确保设施的正常运行。只有加强设施和管理，才能真正做到校园安全的保障。
再次，做好安全巡逻。安全巡逻是确保校园安全的有效手段之一。学校安保人员需要定期进行巡逻，对学校内外的安全隐患进行排查，及时发现并及时处理。而学生也可以参与到安全巡逻工作中，每日组织班级学生进行校园安全巡逻，对校园安全问题进行上报，及时处理。通过增加岗位巡逻和学生巡逻等方式，有效提高了校园安全工作的效率和准确性，为学生创造了更安全的学习环境。
此外，加强危险教育和应急演练。学校应加强对学生的危险教育，提供必要的应急演练，并与学生和家长充分沟通。学校可以邀请专业教师为学生们上一些关于安全的课程，教他们如何识别危险，如何避免危险，如何应对突发事件等。同时，学校还可以结合实际情况进行防灾减灾演练和应急疏散演练，让学生及时掌握逃生的知识和技巧，提高应急处置能力。只有通过加强危险教育和应急演练，才能增强学生们应对突发情况的能力，为校园安全保驾护航。
总之，在校园安保工作中，全员参与、重视设施和管理、加强巡逻、进行危险教育和应急演练是校园安保工作的重要环节。校园安保的工作没有一劳永逸之法，需要不断提高和完善。只有安全保障到位，学生们才能有一个和谐稳定的学习环境，真正做到有安全感、舒心感和归属感。在未来的工作中，我将继续努力，进一步加强校园安保工作，为学生们打造一个更加安全、舒适的学习环境。
在学校深入开展的读书活动中我认真阅读了《中小学班主任工作的创新研究》这本书，读后使我深受启发。现就班主任工作谈点心得：
师德是教师的灵魂，是社会对所有的教育工作者的期望和要求。只有师德高尚，才能敬业、律己、爱生。师德高尚才有人格力量，老师的人格力量是学生成长的重要精神源泉。孔子曰：“其身正，不令而行；身不正，虽令不从。”班主任要时刻注意自己的言行举止、仪表形象，要求学生做到的，自己必须先做到。
工作中不能计较个人得失，要对教育事业付出中国作文之百的热情和努力，无私奉献，不断加强自身修养，真正做到学高为师，德高为范，最起码在精神境界上，班主任一定要严守教师职业道德。
我们知道，没有真诚的`爱就没有真诚的教育，爱学生是教师各种素养中最为重要的一种。爱学生也是班主任工作取得成功的奥秘所在。对此，我体会颇深：作为班主任，只有真心真意地去爱每一位学生，尊重每一位学生，才能使所有的学生获得巨大的心里满足，学生才会乐于向老师敞开心灵的大门。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子。”这是一个亘古不变的真理。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又千变万化，只有爱字当头，我们才会把握尺度，了解学生，爱护学生，关心学生，尊重学生才会不歧视学生，不体罚或变相体罚学生，工作中才会细心、耐心，具有宽容心。无私的师爱，才能取得优化教育的效果，这是形成良好班风的基础。
作为班主任，首先是一个合格的老师，除了具有广博厚实的专业知识，还要广泛涉猎，积累丰富的文化知识。我一直比较喜欢读书，非常重视知识的积累。我们面对的是小学生，还要有严谨的治学态度。如果你教错了一个字或教错了一个方面的知识，影响到的将是全班几十名学生对这一方面知识的认知程度。
所以，我一直比较谨慎，如果遇到读不准的字音，必查字典；不懂的问题，必先向其他老师请教。要教给学生的，首先自己要弄明白。
工作中，我还有意识地培养自己的兴趣，使自己的兴趣能够和孩子们保持一致。长此以往，自己所汲取的知识越来越丰富。至少到现在，我从未被学生的五花八门的问题难倒过。孩子们私下戏称我为“百科全书”，学生“亲其师而信其道”也就是自然而然的了。
作为一名合格的班主任，必须要多渠道、多方面地加强学习，树立牢固的创新教育观念，结合学生的年龄、心理特点进行教育。我们知道，教育的.出发点是学生，归宿仍然是学生。作为班主任，必须了解学生，发掘学生的潜力，并富有亲和力，和学生打成一片，因而就要改变不适应教育的传统做法，多关注学生关注的，多了解学生了解的，不提或少提“我们小时候怎么样”，“以前所教的孩子如何”，因为我们所面对的就是你现在面对的小学生，他们有思想、有个性。因此，作为班主任，在实际工作中，还要具备“眼观六路，耳听八方”的本领，大胆探索，创造性的运用先进的教育思想、教育观念，结合自己所教的课程，培养学生的独立意识，使学生好学、乐学，我想每一个喜欢学习的孩子，应该自然而然地会喜欢他的老师，他的班主任的。
人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
第一段：介绍安保工作的背景和重要性（200字）。
随着社会的不断发展和进步，安全问题日益突出。为了保护人们的生命和财产安全，安保工作变得至关重要。作为一个安保人员，我从事了多年的安保工作，积累了一些心得和体会。
第二段：认识安全意识的重要性（200字）。
安全意识是安保工作的基础，也是最根本的要求。安保人员要时刻保持警惕，及时发现和解决安全隐患。一些常见的安全意识包括：保护自己的生命安全、尽职负责地履行工作职责、增强对安全事件的预判能力等。只有具备这些意识，才能更好地保护人们的生命和财产安全。
第三段：合理运用安保技巧（300字）。
在安保工作中，掌握一些安保技巧是必不可少的。首先，我学会了如何巡逻和监控。巡逻可以及时发现异常情况，监控可以监测重点区域，防止安全事故的发生。其次，我学习了如何进行安全检查。安全检查可以发现安全隐患，及时进行整改。最后，我学习了如何应对突发事件。突发事件处理需要冷静和果断，我通过反复练习提高了自己的处理能力。
第四段：培养良好的沟通技巧（300字）。
良好的沟通技巧对于安保工作来说非常重要。作为一名安保人员，我经常与不同的人群接触，包括员工、客户和其他安保人员。合理的沟通可以帮助解决问题，减少冲突。我通过积极学习和实践，掌握了一些沟通技巧，比如倾听能力、表达能力和耐心等。这些技巧有效地提升了我的工作效率和工作质量。
第五段：愿意不断学习和提升自己（200字）。
作为一名安保人员，我意识到安保工作是一个需要不断学习和提升的过程。随着社会的不断发展和安全形势的变化，安保人员需要不断学习新知识和新技能。我定期参加培训和学习，不断丰富自己的知识和技能。我相信，只有不断学习和提升自己，才能更好地履行自己的安保职责，保护人们的生命和财产安全。
总结：安保工作是一项重要而艰巨的任务，需要安保人员具备扎实的安全意识、熟练的安保技巧和良好的沟通能力。通过不断学习和提升自己，我深切体会到安保工作的重要性和挑战性。作为一名安保人员，我将时刻保持警惕，坚守本职，为社会的安宁和人民的安全贡献自己的力量。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。
只有认真的学习前人的经验和理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的`错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果和经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续和发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。
书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。
记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。从他的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。
人生来无善亦无恶，关键是正确的引导。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
读万卷书行万里路，作为教师我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。让我们不断从书中汲取力量，开拓进取，更新观念，做一个称职的教师，为我们钟爱的教育事业填光加彩。
国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生。一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭。一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校。一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们城郊中心小学本学期的工作重点。在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，我校紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。
一、创建书香校园，营造浓郁的育人氛围。
为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。
1、营造书香环境，共建精神家园。
校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。
为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12：20——12：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。
为了让学生有书可读，学校图书室由图书管理员韦凤玉老师负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设3———5名班级图书管理员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间。保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。
坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓励学生读书当作一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。
1、升旗仪式。
开学都进行本学期的读书活动的宣传，并且定期举行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣传，让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级“读后感”欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书，人人提倡读书。
2、多彩的活动。
自从书香活动在我校广泛铺开后，在我校校长叶瑞联老师的带领下，开展了丰富多彩的读书活动，孩子们各尽其能，各显神通。得到了良好的书香的熏陶。
（1）说普通话写规范字。
利用班队活动课上，各班举行“说普通话、写规范字”活动。
一年级的“小小故事会”讲得有声有色。
高年级的同学，老师让同学们站上讲台，让同学当一回“小老师”，体验说普通话在日常生活中的重要性：
（2）开展“祖国在我心”手抄报比赛书。
我校六年级同学开展“祖国在我心”手抄报比赛。一幅幅生动、活泼的图画，一篇篇同学们的摘抄，一张张清秀、整洁的手抄报，一幕幕历史的重演？让同学们加深对祖国的热爱，重温历史典故，体现了同学们的爱国之心，也寄上了同学们对祖国的祝福。
（3）星星点灯点亮前程。
为了让孩子们更能体现自己的本真，为了让孩子们对写作充满激—情，为了让孩子们充分感受那一份被欣赏、被肯定的感觉，我校在全体语文老师的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《星星点灯》。
所收集的都是本校孩子的优秀习作，经过老师润色，我们看到的是一篇篇精彩纷呈的佳作。那黑白分明的色调，描绘了绚丽多姿的青春世界。那单薄的纸张，记载了丰富多彩的校园生活。从此，《星星点灯》成了学子最忠实的知已，成为了学子最渴求的精神食粮。
她聆听着同学的欢歌和笑语，倾听着同学的忧愁和烦恼，她以博大的胸怀容纳迷茫的感叹、激昂的表白、无端的宣泄。
（4）金色童年。
孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢乐，低年级孩子们举行了讲故事比赛，孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。
首先是阅读能力的提高。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。学生在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中，不但提高文学修养，而且开阔了视野，知识面不断扩大。再次是表达能力的提高。
俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富，而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中，我们可以看出学生天天在进步。
提升自我是每一个人的毕生追求。能塑造我们的精神，升华我们的思想。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了充实自我的最有利的知识武器，通过读书我们可以使我们的业余生活充实，学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好那便是读书。书籍是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。那么，读书有哪些好处呢？读书可以丰富我们的知识量，多读一些好书，能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们拥有“千里眼”，俗话说的好“秀才不出门，便知天下事”。“运筹帷幄，决胜千里”，多读一些书,能通古今,通四方，很多事都可以未卜先知。读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的`爱国热情。读书能提高我们的写作水平，读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备.。
读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。
可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。
我始终相信“知识改变命运，技能改变出路。”当我们孜孜不倦地汲取知识的时候，我们各个方面的技能都会为知识的力量所触动。书籍是人类进步的阶梯，为了攀登理想的高峰，我们需要虚心地学习前人的经验，从而雕刻我们心中的未来。所以，我们要倡导并支持读书，读万卷书行万里路，做一个称职的教师，以带动教育事业的蓬勃健康的发展！
构建和谐校园之我见我常常听老师这样教导我们“与人玫瑰，与人增香。”我没有爱迪生的才能，不能为人类带来光明；我没有爱因斯坦的聪慧不能引领人类走向真理。对此，我们为《我为构建和谐校园做贡献》这个话题进行研究、探讨。
一、我们要好好学习，天天向上。我们的主要任务是学习，我们是学习的小主人，我们应该用知识来武装我们的大脑。课前应该做好课前准备；课上认真听讲，勤于动脑筋思考，积极举手回答问题；课后认真完成各种作业，不懂的问题可以问老师、问家长、问同学，真正做到不耻下问，把每一样学业彻底弄懂。做一名品学兼优的.好学生。
二、我们要爱清洁、讲卫生。经常洗澡、洗头使身体保持一定的卫生。要穿戴整洁，衣服脏了要换。回家以后要洗手，洗干净之后才能吃饭。不仅吃饭前要洗手，平时手脏了也要洗。鞋子应该保持一定的清洁度，脏了要洗。早晚刷牙，早晚洗脸。
三、我们要讲文明，懂礼貌。见到校长：“校长好。”见到老师：“老师好。”见到同学：“同学早。”见到谁都要问好。不骂脏话，不打架。在上下楼时，一定要安全有序的上下楼，在课堂上，应该遵守纪律。做一名讲文明，懂礼貌的好孩子。
四、我们要团结友爱，互相帮助，同学遇到困难，应该主动的帮助他（她）。同学伤心、难过时，应该上前问清原因并安慰他（她），让他（她）恢复信心。做一名团结友爱的好学生。在学校里，我们应该随手捡起一片纸屑、一块果皮等等。做一名保护校园卫生的小卫士。
平凡的我可做一粒种子，一粒奉献爱心的一粒种子。生根在我美丽的校园，只要人人献出一点爱，校园就会变成美好的天地。生命的价值在于奉献！同学们，让我们携起手来，为我们的校园奉献自己的一份爱，“星星之火，正待燎原。”
20xx年4月21日，东海县牛山街道中心小学部分教干和班主任参加了为期两天的南京校园文化之旅。这次校园之旅，不仅开阔了教师的眼界，也打开了我们建设校园文化的思路。
南京成贤街小学、南京外国语学校仙林校区、南京晓庄附属小学这三所学校留给我们的不仅是震撼，更多的是思考：
我觉得成贤街小学的篮球文化之所以搞得如此有声有色，这与政府的支持、学校领导的重视、班主任的`配合和专业篮球教练的训练是分不开的。想要成为一个有特色的学校，就需要花费大量的时间、精力去经营。而此时，各方的支持就显得尤为重要，这就是所谓的“众人拾柴火焰高”。
在参观这三所学校时，留给我印象最深的就是他们在细节上的考量。成贤街小学不仅在教室里配备了饮水机，在操场边也设置了几处饮水处。学生在享受篮球带给他们乐趣的同时，也享受到了学校对他们的精心呵护；而在南京外国语学校仙林校区里，到处可见供学生休息的长椅和绿茵茵的草坪，学生可以尽情嬉戏玩耍；南京晓庄附属小学里，为了让学生享受运动带给自己快乐的同时也能保证人身安全，在每个篮球架的底部都裹上了人造草皮。而他们的校园也可谓是一步一景，如苏州园林般的匠心独具！
这次的校园之旅，重在学习各校在篮球文化方面的建设。而在参观的同时，也让我们深深的感受到专业人才的重要性！成贤街小学之所以屡次获得南京市篮球比赛冠军，这与他们学校有支师资力量过硬的队伍大有关系。而“后起之秀”的南京晓庄附属小学则是因为他们拥有一支敢想敢做的体育团队。他们学校的三套篮球操都是由体育老师根据篮球训练的基本动作改编设计而成。这三套篮球操不仅包含了篮球训练的基本动作，如运球、传球等，还将校风、国学与篮球操结合在一起，形成了独特的风格！而有关篮球文化校本教材的开发，则将学校的特色提升到了理论的高处。
此行两日虽短，内心却大为震撼！反观本校的校园文化建设，亦觉尚存发展空间。
通过《新课堂健康校园》的学习，我意识到心理健康是幸福感的.来源，只有拥有阳光心态的人才能积极面对人生的各种困难。作为新时代大学生，我更要正确的认识自己、了解自己，养成良好的行为习惯，培养自己健康的心态。在面对考研压力的时候，也要保持积极乐观的态度，对自己充满信心，对生活充满信心。