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高中演讲稿经典(通用16篇)

时间:2024-02-17 18:45:02 作者:雁落霞

名著是经过时间考验的经典之作,它们蕴含了丰富的人生智慧。以下是小编为大家整理的经典音乐赏析,希望大家能够沉浸其中,感受音乐的魅力。

高中生珍惜时间演讲稿经典

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高x(x)班的xxx。今天,由我来为大家带来一场演讲!希望大家能认真的倾听我的演讲,并思考——“我们宝贵的时间!”

作为高中生,我们就像是踏在学习这股浪潮最汹涌的浪花上的学子,带着对未来的渴望,对大学的期待,对我们父母的回报之情,我们义无反顾的想要爬上海浪的最顶端。尽管挫折不断,尽管人人追赶,但是一代一代成功的学者都在这个阶段走过,通过这里登上了大学的殿堂!尽情的展现自己的才华!

如今,我们也正在向着这个浪花攀登,想在三年期限来临之前,登上浪花的顶端,借着它的力量登上“象牙塔”!尽管这是个神圣的'行动,是我们一代一代努力的路途,但是,总是会在一轮接一轮的循环中出现重复的问题!沉迷网络、沉迷手机、早恋、逃课……这些老师早已说过千百遍的问题,却从来都没有断绝!哪怕是在这最重要,也是最关键的高中阶段,我们依旧能看到这些问题!

我相信,这并不是老师的管教有问题,也不是同学们天生就要被这些事情吸引。这一切的原因,追根究底都是那些犯下错误的同学们,你们!没有认识到自己的未来,正抓在你们自己的手里!

要是去问学习成绩优秀的同学:“我们高中三年最珍贵的是什么?”他一定会毫不犹豫的回答“时间!”要是去问那些不在意学习的同学们:“你们觉得高中最多的是什么?”他们的回答也许也是:“时间。”

我们在这里,在高中的校园里,会学习的人知道自己是为了什么而来到学校,他们会拼命的学习,但是依旧感到时间不够用。而不知道自己究竟为什么来的,就会让这重要的时间白白的浪费在这里。我们的未来,可以充满光辉,也可以变得困难重重究竟如何去选择这个未来就看我们现在是如何去做!

同学们,时间不等人,错过了就是永远的错过了,尽管人生的道路不止一条,但是不去前进,我们就永远不会到达成功的真实!尽管路上困难重重,尽管时间非常的紧迫。但是!让我们行动起来吧,只有坚持与努力,才能创造真正的奇迹!

我的演讲到此结束,谢谢大家的倾听。希望大家都能珍惜好我们剩下的时间,努力的去创造自己的未来!

高中生开学励志个人演讲稿经典

亲爱的老师、同学们:

大家好!

带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬和向往,我们又回到了亲切而又熟悉的校园。在此,我代表学校,向大家致以新学期的问候!祝大家在新的学期里学习进步、工作顺利、家庭幸福!回顾上一学期,我校在上级各主管部门的关心和支持下,在全体师生共同努力下,学校一心一意谋发展,聚精会神抓质量,谱写了学校发展浓墨重彩的一笔。本学期我们将接受新的挑战,我们相信每一次活动都是我们师生成长的催化剂,它将激发我们想着明亮的那方进发!站在新的起跑线上,让我们一起好好谋划一下吧!

首先,同学们要树立校荣我荣,校耻我耻的主人翁意识。学校是我们每一位师生成长的摇篮,在这个摇篮里,我们共阅读,同丰富。长知识、长智慧、长身体、长思想。我们每一位同学都是_小学这个大家庭的成员,是学校的主人,心中要装着学校、装着班级,树立以校为荣、爱校如家的思想。具体来说,在班级里,我们要人人争做“五好少年”,时刻以班级的利益为重,以集体的利益为重,个个为争创“优秀班级”出谋划策,尽心尽力,走在校园,弯腰捡起落在地上的每一片纸屑,与人交流语言温文尔雅等,只有心往一处想,劲往一处用,我们的班级,我们的学校才能成为我们的乐园,我们的天堂。

其次,我们要把学习当做自身的需要,端正学习态度。我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利画家达芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。

一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,你们能攻破一个个难题;语文课上,看到你们声情并茂的演讲;英语课上,听到你们正宗流利的发音;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声;体育课上,看见你们矫健的身影。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。

第三、要加强安全防范意识。人的生命对于其他事情来说,无疑是最重要的。因此,文明务必要万分重视安全工作,上学的路上要严格遵守交通规则,严禁在上学、放学路上玩耍、追逐。在校时,必须严格遵守学校的各项规章制度,严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹,严禁玩弄电器插座和开关、消防栓等危险的设备,严禁把有危险的玩具带到学校玩耍,严禁玩危险的游戏。

第四、做一个有生活情趣的人,养成良好的行为习惯。同学们都知道,老师和家长都很关心你们的学业发展,其实他们更关注的是你们良好行为习惯的养成和你们的生命安全。从小养成良好的生活、学习习惯会让同学们受益终身。正所谓好习惯决定好性格,好性格决定好人生。

培养良好的习惯,提升自己的素养。要培养勤俭节约、爱护公物的良好品质,把学校的水、电、座椅板凳等所有用品看作自己家里的一样爱护,看到有浪费学校水电或破坏公物的现象,每一个人都有责任加以制止或批评。要培养良好的卫生习惯,保持学校整洁美观的环境,严禁随地吐痰,随地乱扔纸屑、果皮、包装袋等垃圾,尊重值日生的劳动,严禁踩踏草坪。严禁在墙面等建筑物上涂抹。要培养相互关心、助人为乐的号品质,让学生真正成为我们学习的乐园。

新的学期,对于全体教师也意味着崭新的开始。回眸过去,老师们用信念铸就师魂,爱岗敬业、锐意改革,努力提高自身的素质和教育科研水平,为同学们的发展尽心尽力,恪尽职守。“学高为师,身正为范”,作为一名人民教师,在新学期里,大家要一如既往,埋头苦干,积极投身教学之中,全力打造高效课堂,关心爱护每一个学生,教书育人、为人师表,为同学们的发展和终身幸福搭建平台,为大家的快步腾飞插上翅膀。

老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力。大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?让我们_小学的全体师生共同努力吧!我们有理由相信,只要努力与我们同行,希望就会与我们同在!也一定能谱写_小学新的篇章!

谢谢大家!

高中青春经典的励志演讲稿

很高兴今天来到这里与大家分享我的学思历程,今天看到这么多年轻的脸庞真是特别感动,大家从祖国各地跑到这么一个炎热的地方来听十多个反动派胡说十多天,精神真是非常可贵。

今天上午的主题是“我的学思经历”,那我就先讲讲我自己的经历。大家都听说过一种说法,世界上有三种人,一种是男人,一种是女人,还有第三种人就是女博士,我就想讲讲我是怎么成为第三种人的。在座的一些女生也可以了解一下怎么样才能不成为第三种人。

大家对我的履历可能有一些了解,我是中国人民大学毕业,后在清华大学工作一年,又在哥伦比亚大学读了一个博士,然后又在哈佛大学读了一个博士后,后在剑桥大学工作了三年,最近又回到了清华大学工作。用我一个朋友的说法,我的履历看起来是比较“豪华”的,但是我总结我过去的成长经历,我觉着我学习上的教训远远多于经验。

回顾我二十年的求学经历,就好像在一个黑漆漆的空间里爬楼梯,经常摔倒,有时候进一步会退两步。我觉着这跟我在求学过程中没有一个很好的引导有关系,不像你们有机会跑到这里来听许多老师分享经验与教训。当时我读书的时候有很多意识形态方面的禁忌,同时我读大学时的老师也没有太多的思想资源。比如说,我1992年考上了中国人民大学国际政治系,可能1992年你们当中一些人还没有出生,我所在的国际政治系在1985年还叫“科学社会主义系”,所以很多老师可能去年还在教计划经济为什么是对的,市场经济为什么是错的,而今年就开始教为什么计划经济为什么是错的,市场经济为什么是对的。所以,他们所能教的东西也很有限。

所以,对我来说,学习的经历基本上是一个人在黑暗中摸爬滚打,我昨天回忆了一下我的成长经历,我想可以将它们分成四个阶段:第一个阶段是“一片空白期”,第二个阶段是“随波逐流期”,第三个阶段是“头重脚轻期”,最后一个阶段是“从头再来期”。我希望通过我的分享,你们可以直接进入到“从头再来期”。我个人是从30岁左右才学会真正的读书思考的方法,在座的可能都是20岁左右,所以如果你们现在还感觉很迷茫的话,没关系,你们还有十来年的时间可以浪费。

我从“一片空白期”讲起吧!我上大学之前,基本上没有受到过过启蒙式的教育。那时候我读的书基本上就是高考数学习题集,然后我读的最好的书可能就是海淀区高考习题集。我不但没有读过“四大名著”或者是西方的一些经典,甚至是我们那时候比较流行的金庸、琼瑶我都没读过。以至于后来在大学跟同学交流,别人都认为我是从国外回来的。

在一定意义上说,“空白”对那个时期都是一种美化,因为“空白”意味着你至少没有“中毒”,我现在想想我高中受到的教育其实还是中了不少毒,接受了许多成见甚至是谎言,现在我也不敢说我完全摆脱了它们。

比如说当时听到“农民起义”四个字,我就会想到“可歌可泣”,但是后来我发现,许多农民起义军比朝廷还要坏。再比如,一听到“北洋军阀”四个字,我就会想起“民不聊生”,但是现在就会意识到当时的北洋军阀比后来的国民党还要开明。再比如听到“封建社会”四个字,我就会想起“三座大山”,后来就会发现有些人会觉着“封建社会”简直是乌托邦、田园式的生活。所以说当时是“一片空白”其实在一定程度上还是一种美化。

朱大可老师就说过他在大学教书时,是帮助学生“从负数变成零”,而不是从零增加一些知识。其实从负数爬到零是一个非常艰难的过程,包括我,渗入到潜意识的一些东西还是没有办法破除。

进入大学阶段,我在中国人民大学学习了七年,这个阶段我称为“随波逐流”阶段。尤其是在本科四年中,教我的老师也没有什么东西可以传授,所以在课堂上其实我没有学到很多东西。我现在回忆起来,我们大学老师带领我们读四年《参考消息》,可能学到的东西都比讲课学到的东西多。但不幸的是我的老师没有带领我读四年的《参考消息》,而是带我们读了四年《人民日报》,所以课堂上很难学到一些东西。

八十年代所谓的人文主义的复兴,在九十年代初还有些尾巴留在那里,那时我们同学流行读尼采、萨特,然后我也会跟着去读,这个就有点像你明明有个三十六码的脚,你非要穿一双四十二码的鞋子,其实也不知道自己为什么要去读,那个意识和你自己的问题意识根本不接轨。比如说尼采的问题意识很大程度上是针对基督教文明来进行的批判与反思,而我一个从江西小县城跑到北京来读书的小姑娘,天天在那里哀叹“上帝死了”,好像上帝在我这里活过一样。这个其实是非常荒诞的,在你的问题意识与所读的东西不接轨的情况下,因为别人在读,所以你也跟着读,其实是很错误的一种读书思考的方法。

后来读了研究生,这个倾向便有过之而无不及。我读研究生时是在九十年代末期,当时流行读一些后现代的作者,比如说布尔迪厄、福柯、德里达。于是我也开始读,但当时中国正在进行轰轰烈烈的经济改革,出现了很多下岗工人,也出现了社会的分层分化。但是对于这些问题我完全视而不见,然后每天读窝在那里读福柯。我记得福柯当时流行的几本书有《知识的谱系》、《规训与惩罚》,我当时读了之后真是吓出一身冷汗,感觉他的东西真酷,很前卫。

当时读那种书就好像你们现在手里拿一个iphone4一样,是一个效果。比如说你们现在谁还在读周国平,那就好像你们手里拿了一个iphone1;如果是刘小枫,你就是拿着一个iphone2;如果是亨廷顿,你可能是拿着iphone3;但是你读一个福柯、布迪厄那你就是拿着iphone4了。当时就是一种时髦、显酷,表姿态,随波逐流的感觉。

其实这样读书是很有害的,我现在建议你们如果读不进去一些大部头的东西,不要害怕不要惊慌失措,觉着这书摆在书店商务印书馆一栏里是不是就应该一定要去读,其实不是这样的,你如果找不到作者的问题意识所在,如果你不了解他(她)关心的问题,不了解他(她)历史上的来龙去脉,那么你先不去读也没有关系。

你最应该读的是那些你关心的问题,比如你关心下岗工人问题应该怎么办,那你就去读相关书籍,并不是说你读柏拉图、福柯就比读陈晓鲁、陈志武这些研究中国问题的人高级。虽然他们可能不像那些人一样如雷贯耳,但是从你自己的问题意识出发,也许读着读着,你就可以解决更深的问题,会引领你读到那些更大家的东西,但是没有必要出于一种赶时髦的心态去读书。

第三个阶段是“头重脚轻”期,也是我与张健成为同学的时期。我为什么说在哥伦比亚大学读博士的阶段是“头重脚轻期”呢?是因为在这个阶段里面,我们学到很多理论,但是我现在想想,美国的博士学位是配合他们本科的教育来开展的,如果你没有接受他的本科教育,直接接受他们的博士教育,就会出现头重脚轻的现象。

比如说当时我们学了《拉美政治》这门课,当时我们讲了许多拉美政治的理论,但是他是假设你对拉美政治很了解的情况下教你这些东西的。所以当要写一篇解释为什么1973年阿连德会被推翻的论文时,我就洋洋洒洒写了一万字的论文,讲说可以从结构主义、精英决定论等方面分析,但实际上对于当时的智利发生了什么我根本不太清楚。

你会发现美国当时的博士教育是培养一种这样的学生,他们嘴里有很多的概念和理论,但他对经验事实可以说是基本上不了解。包括当时分析中国的经济改革为什么会相对成功,你又可以分析来分析去,但是到底中国发生了什么,你可以几乎不了解。这其实是非常悲哀的一件事情,当时很多的论文或者研讨都在回答“为什么”,而不是“是什么”的问题。在我看来,你如果真正理解许多问题“是什么”之后,很多“为什么”的问题就迎刃而解了。如果你不仔细了解这个“什么”的问题,冲上去就用宏大的理论概念去分析实际问题时就会出现许多的错位。

比如说我非常欣赏的一位经济学家黄亚生,现在在mit工作,他就解释中国的乡镇企业为什么成功。当时的西方学者,包括一位得诺贝尔经济学家的学者,他分析中国的乡镇企业为什么成功,因为中国的乡镇企业代表了一种新型的、超越古典经济学的一种发展模式,因为乡镇企业的产权是属于乡镇政府的,那既然政府所有的企业都能发展的这么好,那就是说不一定要有清晰的产权才能发展起来。这是当时西方非常流行的一种对于中国经济问题的分析。

那黄亚生当时就回到中国,做许多经验调查,搜集无数的档案,就发现中国的乡镇企业其实90%本质上都是私营企业,只不过为了在当时的政治条件下开展工作,才不得不名义上挂靠在政府的名下。

我的意思就是,当你发现了这个研究的问题“是什么”之后,那么“为什么”的问题就可以迎刃而解了。所以,我认为“头重脚轻”的研究方法是非常有害的,这也是我希望传达给你们的一些经验教训,希望你们不要被大的理论、经验所吓倒,仔细地老老实实地把到底在发生什么这件事情搞清楚,无论是当代中国在发生什么,还是历史上发生了什么,把这些东西搞清楚,这是非常非常重要的。

所以后来我写了一篇文章,叫做《从经典到经验》,引起了很多争论。很多人批判我说你怎么教导小孩子不要读经典,其实并不是。我是认为读经典很重要,但是搞清楚到底发生了什么是更重要的。应该是从经验里面提炼出来的,而不是说相反的方向。

现在我开始讲最后一个阶段,这个阶段其实可以从我之前讲得东西中引申出来。最后一个阶段就是所谓的“从头再来”这个阶段,我是以30岁的高龄才进入到这个阶段的,我觉着是要从真问题出发,你关注什么你就去读什么书。

比如说我在27岁左右开始在网上读一些东西,我会发现许多有震动性的东西,当时我读到许多关于中国大饥荒的问题,在当时对我来说是非常震撼的。当时我关心的问题就是中国革命到底发生了什么,这是对我来说非常重要的问题,所以我的博士论文就是写有关中国革命的。包括后来我关注“民主”这个东西到底适不适合中国,包括写《民主的细节》,也是对这个问题的回应。

所以我的意思就是,我真诚关心什么问题,我就会从这个问题出发去思考,去读书。我觉着这样去读书,真的会很有收获,也会非常有乐趣。它不在是一种人云亦云的状态,而是小孩子在大自然里发现一种草叫什么、一种星星叫什么的欢愉。

从真问题出发也需要大家有发现问题的能力,你要看到一个现象之后努力去发掘现象背后有什么理论问题。

比如说以前,当我看到一则新闻时,它就是一则新闻而已,但是现在我会去思考这个新闻背后有什么问题。我现在看到电视里报道菲律宾的腐败案件,我就会想民主国家也会有这么多的腐败,这就是你穿透一个新闻去看背后的问题的方法。你看最近利比亚的局势,你就会去想为什么同样是中东国家,埃及的转型比利比亚就容易得多,那你就要根据这个问题去找许多书来读。再比如你看到泰国“红衫军”的新闻,你就会想是不是在民主国家民主会导致过度的民主动员。

我的意思是凡是你看到的新闻,甚至是看到鸡蛋价格变化的时候都会想这个背后会不会有什么理论问题,所以拥有一双发现问题的眼睛是非常重要的一件事情。

读书思考还有一个问题很重要,是要从实证的角度去思考问题。理论概念的东西非常重要,因为发现问题的能力主要看你有没有理论的背景。但是许多问题不可能从推理的方式去回答的,必须从经验来回答。

比如说,举个例子,美国的民主是不是虚伪?这个你读再多的马克思都回答不了这个问题,他不会有一个现成的答案去告诉你。那你应该去读什么呢?如果你认为民主的标准是国家出台的政策应与民众的利益吻合,那么你就应该去读这个国家出台的政策,以及民意测验的对比,这也是一种方法。你不可能从那些经典著作里找到现成的答案,所以我就鼓励这种实证的方法。而且我觉着这种实证的方法本质上是一种特别谦虚的研究方法,因为现实总是流变的,实证的方法导致你研究的结果必然是开放的,我觉着这是实证研究非常优美的地方,因为它永远对所有的答案表现出一种开放的态度。

我觉着在生活中,如果有人总是把话说得特别满,特别肯定,你就要去打一个问号,他一定是忽略了一些什么东西,或者说他一定把一些有限的材料当作百分百的论据来运用。

这就是我说的从真问题出发,以及从实证角度思考的方法。这是我的一些经验之谈吧,谢谢大家。

老师们、同学们:

大家新年好!

按照惯例,新学期的第一讲由我来给大家讲点什么,以前给大家讲的诸如《什么是你生命中的核桃》、《爱国请从改变自己做好自己开始》等等不知道大家是否还有印象,是否对大家有些启示和影响。

今天我要给大家讲的主题是《不读书、不吃苦,你要青春干嘛》。

我想,不同的人肯定有不同的收获和感受:

而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松;。

有的同学选择了放下包袱,在旅途中放松身心,增长见识;。

也有的同学撇开喧嚣纷扰,选择了一本好书,与伟大的心灵对话,让自己的精神旅行;。

有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科,实现弯道超越;。

还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心,获取前进的动力,感悟人生的真谛!

规划不同,过法不同,寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解,假期有必要这么拼,这么苦,这么累吗?我的回答是大有必要。

同学们知道吗?就在随州市一所县市的一中高三补课一直补到了腊月二十八;襄阳四中连高一的学生也补到了腊月二十九。我们在羡慕别的学校厉害的时候,何曾想过他们的学生是多么的努力,多么拼命!

这就是今天我要告诉大家的,怕吃苦,苦一辈子,不怕苦,苦一阵子。

孙俪面对媒体采访时这样说道:“除了《玉观音》后歇了三个月,十年来,我几乎再没有休息过一天,这比小时候练舞,比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。

她十年的付出,换来的身价暴涨,拍摄《玉观音》时,片酬为5000元一集,《甄?传》时30万一集,《芈月传》时片酬涨到了85万……出道20xx年身价暴涨了170倍。需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。

在完全可以拼“颜值”的时代,孙俪却在拼实力,拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择:要么向孙俪那样吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

现在有些同学谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。

而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们,以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂,这就是该有的青春。

他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书,殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

每个不想念书的学生,都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们,这是改革开放三十多年后的中国,这里再也没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰,这里适者生存。

叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层!

有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。

儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。父亲说,一颗小树长1年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。20xx年的树可以做檩条。20xx年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具;一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。

如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了;如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了;如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了;如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了;如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

“知道了吗?”儿子说知道了。

爸爸又问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人?儿子说丢人。

爸爸说:儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。

不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多,地位就高。

那次谈话给儿子留下了极深的印象,从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱,就会做出最好的选择。

马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着qq,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”

恰同学少年的你们,在最能学习的时候你选择恋爱,在最能吃苦的时候你选择安逸,自恃年少,却韶华倾负,却不知道青春易逝,再无少年之时。

同学们,什么叫吃苦?

当你抱怨自己已经很辛苦的时候,请看看在西部的那些穷孩子,他们饭吃不饱,衣穿不暖,冻着脚丫,啃着窝窝头的情形;请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们;请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者!

风雨中这点痛算什么?你来随州二中干什么?你来这儿就是来刻苦学习的,就是来拼个好前程的,不是来荒废时日挥洒青春的。

去年考上清华的张甜柳寒假回母校来看望老师的时候说道,没有高中三年拼命的我,今天我怎么能够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教室,聆听中国最优秀的教授讲课;怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园指点江山,激扬文字,想来这三年的苦真没有白吃,这三年的努力没有白费。

同学们,若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道,青春最好的营养就是刻苦!

著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

是啊,如果你优秀,你便拥有了大把的选择机会,否则你只能被迫谋生。

李嘉诚也这样说:“读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多机会。”

同学们,有机会,才会成功,才会有未来啊!

可能有的同学会问,我现在努力,还来得及吗?我的回答是:“我说来不及,你就不学了吗?”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多,越什么事都干不成。认准目标就静下心来干,总会有结果。

所以接下来的时间,无论是高一、高二的,还是高三的同学们,不要问什么时间够不够,什么基础行不行。这些都是次要的,最主要的你要从现在开始吃苦,开始用功。

40岁的柳传志不问来不来得及,最终他缔造了联想集团;高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及,最终考上北大并打造了“教育航母”--新东方;经过两次创业失败的马云不问来不来得及,最终他书写了电商传奇,改变了世界。

亲爱的同学们,如果老天善待你,给了你优越的生活,请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障,更请不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。

当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人,他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

所以,请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!

所以我们不仅要有高三无假期的心理预期,更要有高中无假期的铿锵誓言!

将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!

最后希望大家新的一年奋力拼搏,不负春光,不负自己!同时也祝我们二中虎年吉祥、高考大捷!谢谢大家!

高中生青春经典励志演讲稿

各位领导,各位同仁:

大家好!

不知道大家有没有看过最近一部很火的电影——《致我们终将逝去的青春》,这部电影取景在南京的几所高校,看的时候感觉十分亲切。去到电影院的时候,我发现观众里,有正值青春二三十多岁的人,还有缅怀青春的四十多岁的人,为什么这些人,都会被这部以青春为名的电影所吸引?我想,这正是因为,青春,是我们每个人的梦想的起点,梦之船从每个人的青年时代起航。今年的“五四”青年节刚刚过去,今天,我的演讲题目是“青春梦想曲”。

在我眼里,青春就像一幅画,就像一首歌,更像多个乐章交织起来的交响乐,这第一乐章就是“心中有梦”。

生而为人,与其他动物的不同之处,就在于我们会让做梦,我们爱做梦,我们无法抑制自己不去做梦,这个梦,就是理想,就是人生目标。中国梦,是国家的、民族的,也是每一个中国人的;是在座所有出版人的,更是我们青年员工的,编出一本好书,卖出一本好书,宣传一本好书,这就是我们青年员工该有的理想。

青春梦想曲的第二乐章就是“敢于追梦”。中国载人航天工程和探月工程设计师平均年龄只有30多岁,外交部翻译室的平均年龄只有31岁,百度员工平均年龄只有26岁,这些青年人不仅心中充满梦想,而且敢于追求梦想,做出了令人赞叹的成绩,青年兴则国家兴,青年强则国家强,我们应该以他们为榜样,在自己的工作岗位上勇敢追梦。

青春梦想曲的第三乐章就是“勤于圆梦”。停留于脑中的梦想是空想,只有脚踏实地地实干,才能实现梦想。实干就是闻鸡起舞,埋头苦干。就是你追我赶,争先创优。就是加强专业学习的同时,拓宽各类学科的知识面。青春只有一次,时间不等人。

我自己是一名青年编辑,来自江苏人民出版社第一编辑室,我们编辑室自从xx年以来,每年都得到了江苏省团工委授予的“青年文明号”的光荣称号,我们在工作间隙自由而热烈地交流思想,讨论选题,个人有困难时同事之间彼此无私帮助,可以说我们编辑室每天都在勇敢地追梦,勤奋地圆梦,每天都在奏响着青春梦想曲。

个人的力量是有限的,集体的智慧是无限的,把个人的梦想融汇到集体的梦想当中去,梦想才能成为现实。借这次演讲的机会,我想向各位领导提出一个建议,可不可以在集团和各单位团委的领导下,组织青年员工,定期召开沙龙会,集团下各个单位的青年员工完全自愿出席,每期主持人轮流设立,每期主题可以涉及时政热点、出版业的新闻,还可专门讨论一本书、一个电影、一个选题。这样的沙龙会,可以促进集团内部青年员工之间的互相了解,激发创意灵感,让我们彼此交流梦想,共同圆梦,一同奏响青春的梦想曲。

谢谢大家!

高中青春经典的励志演讲稿

对于100年前五四那场由青年学生组织的爱国运动的第一次认识,相信很大部分人最开始,相对全面的认识,是源于中学时代那本必修的历史书。课本内的一段段文字,一张张富有年代感的图片,都在与我们诉说,带领我们认识那个时代,那个令无数青年热血沸腾的时代。转眼间,那个时代已经走过了一百年。百年来,中国已然发生了翻天覆地的变化。

1919年5月4日,为了祖国的独立和自由,北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻扰,云集天安门,打出“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”“外争国权,内惩国贼”等口号,并带头火烧曹宅,引发出“火烧赵家楼”事件。

那一群意气风发的青年们,用他们的热血和生命,走出来,勇敢地向那落后封建主义和西方帝国主义发起了属于青年人的攻击,向黑暗的旧制度反抗。至此我国历史发展的新篇章揭开了,中国开始了新民主主义革命,中国无产阶级开始登上政治舞台。

高中毕业典礼演讲稿经典

首先,在今天这个特别的时刻,请允许我代表20__届全体毕业同学向辛苦培育我们的老师们表示最忠心的感谢。感谢老师对我们的谆谆教导,感谢老师对我们的精心培养,感谢老师给了我们一生享用不尽的梦想和力量。

六年的中学生活,让我深深的爱上这片土地,更让我深深的爱上了在这片土地上辛勤耕耘的老师们。我无法表达站在这里的我有多么的激动,我只知道,我的心为这片土地感动着,震撼着。

难忘初中。初中时的我,沉默寡言,还曾因为身体原因错过了和同学们一起去军训。我一直为这次错过遗憾着,但是热情的七班永远能感染每一个人,包容每一个人。我不会忘记那些善意而奇特的外号,不会忘记为副班长送行时感人的班会,不会忘记我们在一起走过的既有欢笑又有泪水的日子。我更不会忘记我的老师们,如果没有温暖我心的班主任张老师,没有她的鼓励和安慰,我不会很快走出中考前的困境;如果没有我们热情的物理赵老师,我不会如此深爱物理;还有孙老师、滑老师、周老师、赵老师,以及所有教会我们勤奋进取、懂得感恩的老师们!谢谢您们,我亲爱的老师!

难忘高中。带给我最大改变的是高中三年的生活。在高三二班,我明确了责任,体验了多彩的人生。站在这里,我们一起回望过去:难忘高一军训时教官的严格和结交新朋友的欢欣,难忘高二学农时痛苦又有趣的长征,还有我们自己炒出的香喷喷的菜、编织出的红红的中国结,难忘课间操比赛时同学们在烈日下挥汗如雨刻苦的训练,难忘我们一起过生日时感动,难忘我们一起走过成人门时的自豪。三年间,我们经历了骄傲,经历了艰辛;有过沮丧,有过希望;留下笑容,也流下泪水。同学们,让我们再一次凝视身旁的同学,记住这些携手共进、追逐梦想的伙伴们,从今天起近在咫尺的同学将会飞向四面八方,但高中三年的美好记忆会把我们永远相连。

我最要感激的是我们的老师,这些可以为我们付出一切的老师!我想问几个问题:是什么让您学习在外,还要日夜担心不安分的我们;是什么促使您每夜忙到凌晨,转天又精神百倍地给我们讲知识、讲人生;是什么让您强忍着嗓子疼、腰疼、颈椎疼,却可以上好一节又一节的语文课;是什么支撑您在最爱的亲人去世后,热情而愉快的给我们的同学过生日;是什么让您选择了爱学生胜过爱自己的女儿,爱教育胜过爱自己的生命?我不知道这些问题的正确答案,只有一个人知道,她就是我敬爱的袁老师。她就像妈妈,一路上牵着我的手,陪我历练,陪我成长。在我被车撞伤进医院时,她在我身边;在我高二遇到瓶颈期茫然失落时,她在我身边;在我高考前最敏感、最脆弱时候,她依然在我的身边。要不是留在四十二中,我不会遇到您;要不是遇到您,我不会有今天的幸福。我无法用言语表达我的感激之情。您的爱,我无以为报。谢谢您,我最爱的袁老师!还有我敬爱的科任老师,永远活力四射的吴老师,您激情的讲解让每一堂数学课都热血沸腾;智慧又超然的化学老师,您让我们懂得了执着和思考有多么重要;宽容、善良的英语李老师,在您的课堂上默写绝对不是痛苦的事;幽默又热心的周老师,您用生物告诉了我们什么叫“让我欢喜让我忧”;还有默默奉献、严谨治学的物理焦老师,在您的帮助下我高考物理得了满分,我的老师只是全体高三老师的缩影,今天站在这里,我要代表全体同学向高三年级的所有老师们表示真诚的感谢,是您们用辛勤的汗水、无私的奉献,给予我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵。“老师们,您们辛苦了!”

最后,让我们再一次以热烈的掌声,对培育我们成长的母校和全体老师表示衷心的感谢,祝各位老师身体健康,工作顺利,桃李满天下!祝各位同学梦想成真!

谢谢大家!

高中生开学励志个人演讲稿经典

尊敬的各位领导、老师,同学们:

一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。东升,一所一流的学校,给了我们很好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,各位的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位学生的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

曾记得6年前在东升学校读书时,我还是一个成绩中等的学生,经过老师的谆谆教导和自己的发奋努力,我的成绩有了明显的提高。我在此感谢东升学校对我们的培养,同时也向老师表示衷心的感谢!今日,我又跨入了这所学校。这里有优美的校园,有先进的设备,有雄厚的师资力量,东升的学生在历届高考和各项比赛中都取得过不凡的成绩。我要对各位说:能进入东升学校学习是我们的荣幸,我们要珍惜这良好的学习机会,要认真聆听老师的教诲,努力奋斗,以优异的.成绩向老师和家长汇报。”俗话说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习上是没有什么捷径可走的,所以我们不能怕苦。在刚结束的军训中,我们已学到了解放军叔叔的铁的纪律和顽强的意志,体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼,因此我们要把这严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去,发挥艰苦奋斗的精神,遇到难题决不放过,碰到困难决不低头,做一名不畏困难,勤奋学习的好学生。当然,我们更要严格遵守学校的日常行为规范,自觉地约束自己的行为,同时也要遵守社会秩序,培养高尚的社会公德。做一名遵纪守法,道德高尚的好学生。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只要我们付出努力,相信三年后,当我们走出东升这所一流中学的大门时,都能取得优异的成绩,考上理想的大学,成为一批高素质的人才。铭记今天我以东升为荣”,相信“明日东升以我为荣。同学们,让我们共同努力吧!

最后,祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!谢谢各位!

经典高中班委竞选演讲稿

尊敬的xx学校领导和同学们:

在秋高气爽、风轻云淡、丰收的季节里,我和我的同学一起来到了黑龙江科技学院利民校区这所年轻的高等学府。我们将在这里度过四年的大学时光,将和它一起成长。在校学生会组建之际,首先感谢组织上为我们提供了这么一个展示自我的舞台!让我有机会站在这里,接受组织上的考验和大家的选择。我要竞聘学生会主席职务。

我叫曲乐,高(2)班的学生。初中毕业于双鸭山第一中学。在校期间曾任班级体育委员等工作,有较强的组织,领导能力。是班级篮球队、足球队队员,是学年5000米长跑冠军保持者。获得校园艺术节“幽默之星”。

曾经听过这样一句话:“然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路。”那么,既然我要竞选学生会主席,我就要成为一名出色的领航员!我有足够的自信与能力来胜任这个职务。首先,我有足够的工作热情。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力。拥有了热情才能主动服务于同学。拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!其次,我深知团队合作以及民主决议的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思,恩格斯所说:只有在集体中,人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的。要想搞好一个组织,就得分工合作,团结团队的最大力量,进而更好的建设好学生会!第三,我具备了一定的组织,领导,协调和宣传等方面的能力。高中三年里,我一直是班委会成员,负责了大部分的班级事务。我深刻了解到:学生会主席就相当于一名领航员。只有组织好学生会,领导和协调好各个部门的工作,尽心尽职地完成自身的工作,才能真正做到服务于广大同学。第四,身为组织负责人,就应当事事以大局为重,一切以集体利益为主!这就要求有高度的责任感和吃苦耐劳的精神!同时,我会不断地学习、武装自己,努力在各方面充实自己,开拓创新,以便进一步地建设好学生会,从而更好地服务于同学们!

学生会的核心是学生,学生会作为学生的一部分,就要做好老师和同学之间的桥梁!

一、一个组织的'强大同其内部组员的良好的个人素质及完善的协调合作是分不开的。所以在我作为学生会主席期间,内部建设是必须的,重要的!首先,各个部门成员的素质提高是保持组织活力的基本保证。学生会的内部成员必须有过硬的组织策划能力。要能够具有独当一面的气魄!

其次,合适的礼节是一个部门精神状态的良好体现。作为一个先进集体的成员,恰当的礼仪,是保证工作顺利进行的润滑剂。礼仪的合适运用,也能体现出一个人的修养,给人耳目一新的感觉。

最后,灵活的知识运用也是保持组织先进性,创新性的标志。百花齐放的校园生活中,能够保持自身的创新以及把握先进方向是组织发展的关键。

二、作为一个学生会组织,其内部的团队协作以及同丰富的社团活动是其保持与时俱进的关键。所以在我作为学生会主席期间,要加强这方面的工作。第一,学生会是一个团体。各个部门都是不可或缺的组成部分。因此,内部的良好协调将成为我们立足黑科技利民校区,走向成功的基矗作为主席,就要有能够协调学生会内各个部门的能力,良好的分工协作是保证工作顺利进行的前提。

第二,校园活动要向创新性,多样性发展。组建各类社团,以社团为载体,组织各项活动。

假如我有幸竞选成功,我将首先抓好文化专业知识的学习,不辱一名当代大学生的使命;其次是在校学生会及老师的指导下,认真履行自己的职责,踏踏实实地做好每一项工作。当然,在各位领导和同学面前,我还是一个才疏学浅的新兵,可是拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。记得有个哲学家说过,给我一个支点,我将撬起整个地球。我也想说,请你们给我这个支点,我将不辜负你们的信任和期望。

谢谢大家!

经典演讲稿

各位领导,各位朋友,大家好。

刚开始,我认为这份工作就是简单的开票,整理报表,接待来自全国各地的客户。令我没有想到的是销售工作千变万化,暗藏玄机。由于女孩子天生的羞怯感,我总是不明白该怎样与客户沟通、不明白怎样介绍产品才能令客户满意为此,在刚开始的工作中,我经历了很多次的尴尬和失败。记得有一次:有个从山西来的客户咨询充电架和矿灯的型号和具体的使用方法,办公室又刚好一个人也没有,我只好硬着头皮给客户讲解,对客户的询问,我的回答驴唇不对马嘴,笑料百出,最终,这个客户因为我极不专业的介绍选择了别的企业的产品。这件事情对我的触动很大,虽然领导没有批评我,可是,我觉得自我愧对于工作,更愧对于领导的信任,由于我的不用心,而使公司失去了客户!给公司造成了损失!

这件事情以后,我认真审视了自我:我没有进取主动的去学习,没有足够的重视。在之后的工作中,我主动地和每一个业务员沟通,虚心的向生产、供应和财务等各部门的人员请教。换个态度对待自我的工作,反而觉得工作充实而又意义,自我不但对咱豫光品牌的矿用产品也越来越了解,并且还自我摸索出不一样销售区域因气候等各方面的差异,会选择不一样类型的产品;怎样有策略的竞争别人已经占有的市场;(这句话我没有看明白)与其他竞争对手相比,我们产品的优势在哪里劣势又在哪里在与客户沟通的过程中,如何扬长避短,实事求是地为客户推荐最适合他们的产品。我还发现:河南及周边地区大部分客户会选择在周末来提货,为保证供货及时,我放弃了自我的休息时间,尽心尽力的服务好每一个客户,为此,我在朋友中又多了一个外号:“豫光第一忙”。

“闻道有先后,术业有专攻。”即使简单的内勤服务工作,也有专业的地方,那需要靠经验的积累,也靠技巧的突破,才能把看似简单的工作,做的比别人出色。越是微不足道的工作,其实也越能成功,因为这些工作所应对的都是生活中最基本的事物;许多人往往会忽略它的重要性,却无法否认它的存在价值,因为它是我们工作中不可分割的一部分。

朋友们,如果你在公司正从事着十分细微的工作,千万不要灰心,不管做什么事情,我们都要尽力做到最好。职业不分贵贱,贫富没有差距,仅有我们拥有值得让别人信任的专业水平,拥有让别人信服的工作态度,我们的人生才会有更多的超越和收获。豫光给了我们这样一个广阔的平台,让我们一齐在这个平台上展现各自的风采,携手共创百年豫光,辉煌豫光。

批评我,可是,我觉得自我愧对于工作,更愧对于领导的信任,由于我的不用心,而使公司失去了客户!给公司造成了损失!

这件事情以后,我认真审视了自我:我没有进取主动的去学习,没有足够的重视。在之后的工作中,我主动地和每一个业务员沟通,虚心的向生产、供应和财务等各部门的人员请教。换个态度对待自我的工作,反而觉得工作充实而又意义,自我不但对咱豫光品牌的矿用产品也越来越了解,并且还自我摸索出不一样销售区域因气候等各方面的差异,会选择不一样类型的产品;怎样有策略的竞争别人已经占有的市场;(这句话我没有看明白)与其他竞争对手相比,我们产品的优势在哪里劣势又在哪里在与客户沟通的过程中,如何扬长避短,实事求是地为客户推荐最适合他们的产品。我还发现:河南及周边地区大部分客户会选择在周末来提货,为保证供货及时,我放弃了自我的休息时间,尽心尽力的服务好每一个客户,为此,我在朋友中又多了一个外号:“豫光第一忙”。

“闻道有先后,术业有专攻。”即使简单的内勤服务工作,也有专业的地方,那需要靠经验的积累,也靠技巧的突破,才能把看似简单的工作,做的比别人出色。越是微不足道的工作,其实也越能成功,因为这些工作所应对的都是生活中最基本的事物;许多人往往会忽略它的重要性,却无法否认它的存在价值,因为它是我们工作中不可分割的一部分。

朋友们,如果你在公司正从事着十分细微的工作,千万不要灰心,不管做什么事情,我们都要尽力做到最好。职业不分贵贱,贫富没有差距,仅有我们拥有值得让别人信任的专业水平,拥有让别人信服的工作态度,我们的人生才会有更多的超越和收获。豫光给了我们这样一个广阔的平台,让我们一齐在这个平台上展现各自的风采,携手共创百年豫光,辉煌豫光。

经典的高中演讲稿

的老师们,亲爱的同学们:

上午好!

春回大地,万物复苏。过年的喜庆刚刚淡去,新的学期又开始了。这是一个充满着无限美好的开始,这是一个瞳景着未来新生活的开始。随着开学典礼钟声的敲响,我猛然意识到:这是我初中生活的最后一个学期了。

此时此亥,我与初三其它同学一样,开始感受到来自奥赛、中考、升学的压力了,感觉到了肩上担子的份量了。

我也清楚地认识到:我们背上背着的不只是学生的书包,更是背负着祖辈们的殷切期望。我们将面临着人生的第一个十字路口!

尽管道路不平坦,但我们有信心,也有能力去战胜困难,获取成功。我们将不断挑战自己,不断超越看书,永远热情地面对生活,用优异的成绩回报老师,为母校再创辉煌添砖加瓦!

最后,我谨代初三全体同学祝学校领导、老师、同学们

事业学业红红火火,身体、生活平平安安,业绩、成绩硕果累累!狗 年旺旺!

谢谢

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尊敬的各位领导、敬爱的老师,同学们:

你们好!

很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里代表全体同学发言。还记得两年前,带着父母的叮咛,师长的关切,我满怀好奇和憧憬,伴着依然稚嫩的笑脸走进了这所我向往已久的省重点高中。两年的学习生活,我真切地感受到我们的学校是一座办学历史悠久,校风正,师风纯,理念新的知识殿堂;与老师们两年的朝夕相处,我更深深地感受到什么叫奉献,什么叫身正为师,学高为范。两年里,我目睹了学校的规模越来越大,教学设施在不断更新;目睹了校园环境越变越美,校园布局更加合理。两年里,我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩,捷报频传,全校师生为之欢欣鼓舞;学姐学长们在高考中创造的成绩更让每个市中人为之骄傲。——我庆幸我选择了市中!

在第十九个教师节到来之际,我代表全体学生向辛勤工作的老师们说一声:“你们辛苦了!谢谢你们!”

敬爱的老师,您踏着朝露伴着月色,行色匆匆,日复一日;您迎来稚嫩和无知,送走成熟与充实,默默无闻,年复一年。为了我们,您牺牲了多少个人时间,而我们每一丁点的进步与成绩都能让您略嫌憔悴的脸上荡漾笑意。您不仅教给我们知识,还教我们做人的道理,您是我们生命中不可缺少的良师益友。在此,我要把最真诚最美好的祝福献给亲爱的老师,献给我们的学校:祝老师们节日快乐!祝我们的学校永葆青春活力。

还有九个月,我们将告别朝夕相处的老师和同学,接受祖国的挑眩在这段日子里,我们会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,牢记吕叔湘先生“放开眼孔读书,立定脚跟处世”的教诲,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风怎么能见彩虹!想信吧,明年的六月又将是一个丰收的季节!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的`撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

经典演讲稿

各位同学:

大家好!

古人总是说“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”许多的美丽总是在不经意间从指缝滑落,悄然逝去。这时才会伤感于那份深埋心底的悲伤。人生寂寞而又深情,随岁月的流逝而显短暂。它带走了金钱,带走了名利,却留给我们一种事物,那就是今天我演讲的题目是《品味经典》。

“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”这种对爱的呼唤久远而又缠绵的回荡在耳边。我们在寻求一种思想的真实性,可它却被现实无情的夸张了去。“北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。倾城复倾国,佳人难再得。”怎样才能使人理解到她内心的渴望和红颜易老的悲伤?世人总是期待着“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长干里,两小无闲猜。”得纯真。却总要担心“在山泉水清,出山泉水浊。但见新人笑,哪闻旧人哭?”的哀伤结局。尔后,却又故作坚强,强装笑脸“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”可这种释怀,对于大多数人来说只是奢望。在感情面前,人是那样的渺小。最后,还是一个人孤寂,悲哀着“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”了。

这就是经典的力量,它永远闪着耀眼的光。不管身处哪一种潮流之中,他永远是人们思想的宠儿,精神的支柱。

经典便是永恒

经典演讲稿

人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着。你尽管活着,每年还在成长,可是你毕竟是一颗草;你吸收雨露阳光,可是长不大。人们能够踩过你,人们不会因为你的痛苦而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没看到你。所以,我们每一个人都应当像树一样成长。即使我们此刻什么都不是,可是只要你有树的种子,即使被人踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自我成长起来。也许两年、三年你长不大,可是十年、八年、二十年,你必须能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色、一片阴凉,你能帮忙别人。即使人们离开你以后,回头一看,你依然是地平线上一道美丽的风景线。树,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。活着死了都有用,这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

当一个人为别人活着的时候,就十分麻烦。因为别人的标准是不一样的,没有坚持了自我的追求而想要的东西,你的尊严和自尊是得不到保证的,因为你总是在飘摇中间。对于我们来说,坚持自我尊严和自尊的最好的方法是什么呢就是说你有一个梦想,经过从最基本的一个步骤,你就能够开始追求。比如说最终你想代替我,成为新东方的董事长和总裁,你能不能做到只要你有足够的心态和足够做事情的方法,以及胸怀,肯定是能做到的。

凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成这件事情,他也没有基础,因为等于是在沙滩上造的房子,最终必须会倒塌。仅有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都给自我打下坚实的基础,每一步都给自我一个良好的交代,再重新向未来更高去走每一步的人,他才能够把事情真正地做成功。

当你决定了一辈子干什么以后,你就要坚定不移地干下去,就不要随便地换。你能够像一条河流一样,越流越宽阔,可是千万不要再想去变成另外一条河,或者变成一座高山。有了这样一个目标以后,你生命就不会摇晃,不会因为有某种机会,你就到处乱窜,这样你才能够做出事情。

我们未来生活的一种重要本事,叫做忍辱负重的本事。很多社会名流会遇到很多很多你不能忍受的事情,可是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。为什么,因为你不忍辱负重,你就没有时间,你就没有空间,没有走向未来的空间。如果你想走向未来,最终变得更加强大、更加繁荣,你就必须要做好给自我留下足够的时间和空间。轮到我们自我的生命,要想为一个伟大的目标而奋斗的时候,你排除也得必须排除,你生命中一切琐碎的干扰,所以你就必须忍辱负重。

不管我们是什么年龄,我们哪能做一时气可是的事情。这个世界上让你气可是的事情太多了,仅有你气得过的时候,这个世界才在你面前才能展开最光辉的一面。

我有这么一个比喻,每一条河流都有自我不一样的生命曲线。长江和黄河的曲线,是绝对不一样的。可是每一条河流都有自我的梦想,那就是奔向大海。所以不管黄河是多么的曲折,绕过了多少的障碍;长江拐的弯不如黄河多,可是她冲破了悬崖峭壁,用的方式是不一样的,可是最终都走到了大海。当我们遇到困难时,不管是冲过去还是绕过去,只要我们能过去就行。我期望大家能使自我的生命向梦想流过去,像长江、黄河一样流到自我梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自我的生命变得开阔,使自我的事业变得开阔。可是并不是你想流就能流过去,其实那里面就具备了一种精神,毫无疑问就是水的精神。我们的生命有时候会是泥沙,尽管你也跟着水一齐往前流,可是由于你个性的缺陷,应对困难的退步或者说胆怯,你可能慢慢地就会像泥沙一样沉淀下去,一旦你沉淀下去,也许你不用为前进而努力了,可是你却永远见不得阳光了。你沉淀了下去,上头的泥沙就会不断地把你压住,最终你会暗无天日。所以我提议大家,不管你此刻的生命是什么样的,必须要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗净自我。

像水一样,不断地积蓄自我的力量,不断地冲破障碍,当你发现时机不到的时候,把自我的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自我的生命。

渡过难关是一种心态,你想要跨过去的话,就必然能跨过去。很多人在工作的时候,带着怨气和怨恨在工作,你的工作就远做不好。如何能够把事情做得更成功的几个要点。第一要点,如何尽可能把自我的长期目标和短期目标结合起来。我们要先分清楚,哪些事情是我们想一辈子干的事情,哪些事情是一下子干完,我们就能够不用干的事情。中国有句话叫急事慢做,你越着急的事情,你做的越仔细、越认真,越能把事情做好。而你越着急的事情,做的越快反而越做的七零八落,我把这个急事也叫做大事。第二个要素就是要决定自我一辈子干什么。那么还有一个我觉得十分重要的,就是平时做事情的时候,对时间的计划性。还有一点,就是成功要自我约束。任何时候,当你前面面临一个巨大的诱惑,和其它任何可能产生诱惑的时候,如果你觉得自我停不下来,你千万别去追那个东西。因为你追了那个东西停不下来,最终栽跟头的必须就是你。

千万记住一点,做任何事情的时间都是能挤出来的。

伟大与平凡的不一样之处,一个平凡的人每一天过着琐碎的生活,可是他把琐碎堆砌出来,还是一堆琐碎的生命。所谓伟大的人,是把一堆琐碎的事情,经过一个伟大的目标,每一天积累起来以后,变成一个伟大的事业。

我的核心价值观就是,以善为生,用善良的心态来对待自我的生命和别人的生命。

有两句话我是比较欣赏的。生命是一种过程;事业一种结果。我们每一个人是活在每一天的,假如说你每一天不高兴,你把所有的每一天都组合起来,就是你一辈子不高兴。可是假如你每一天都高兴了,其实你一辈子就是幸福欢乐的。有一次我在往黄河边上走的时候,我就用矿泉水瓶灌了一瓶水。大家明白黄河水异常的浑,之后我就放在路边,大概有一个小时左右。让我十分吃惊的发现,四分之三已经变成了十分清澈的一瓶水,而仅有四分之一呢,是沉淀下来的泥沙。假如说我们把这瓶水,清水部分比喻我们的幸福和欢乐,而把那个浑浊的那个沉淀的泥沙,比喻我们痛苦的话,你就明白了;当你摇晃一下以后,你的生命中整个充满的是浑浊,也就是充满的都是痛苦和烦恼。可是当你把心静下来的以后,尽管泥沙总的份量一点都没有减少,可是它沉淀在你的心中,因为你的心比较沉静,所以就再也不会被搅和起来,所以你的生命的四分之三,就必须是幸福和欢乐的。

必须要跟别人一齐成功,跟别人团结在一齐,构成我们,你才能把事情做成功。

经典演讲稿

尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:

大家好!我是李建军,很荣幸能在这个美丽的季节和你们相聚在绿茵如画的仁寿二中,和你们一齐分享收获的喜悦。

“一年一度秋风劲”,当盛夏的躁热褪去,当金桂的馨香飘逸,我们——自豪的二中人,经过一个假期的休整,又相聚在那里,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。今日我们隆重集会,召开新学期开学典礼,这既是一次总结会、迎新会,又是一次加油会、动员会!首先让我们以热烈的掌声,对刚进入仁寿二中学习的初一和高一的新同学们表示热烈的欢迎;再过几天,就是我国第21个教师节,在那里让我们以热烈的掌声,向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!

九月是收获的季节,秋天从来属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的学年里,全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏,在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩,教育教学秩序井然,管理机构运转正常,礼貌的校风,勤奋的学风进一步构成。高考、中考成绩喜人,异常是从我校初中部毕业的xxx、xxx同学经过自身刻苦努力,奋力拼搏,被北京大学这所知识的殿堂所录取,成就了梦想。这些使我们赢得了教育主管部门的肯定,家长的信赖、社会的赞誉。

教师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力,新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的期望与憧憬,应对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作,我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自我,以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我们每一位师生都能以自我的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。借今日讲话的机会,给我们的教师和同学提几点要求和期望。

中学时代,是人生的黄金时代,而起始年级又是我们成长阶段的重要转折点,“良好的开端是成功的一半”,所以成功迈好这一步尤为重要。初一、高一的同学们,走进仁寿二中,你就走进了团结和友爱,也更走进了拼搏和奋斗。“少年心事当拿云”,我相信:经过你们坚持不懈的努力和奋斗,则必须能拥有最终的收获和喜悦。

初二、高二的同学们,已经进入了知识和本事大幅度提升的关键时刻,因为无论初中还是高中,它的大部分教学资料都是在二年级进行,我真诚地期望每一名同学都明白这一点,在平稳过渡的基础上,为自我在新学期制定新计划、新目标。尤其是应对前进征途中的困难和挫折要经得起风吹浪打。有一句名言是:“有信心的人,能够化渺小为伟大,化平庸为神奇”。我期望你们用信心作桨,用坚持作帆,驾驶着知识的小舟在教师的引导下到达成功的彼岸。

初三、高三毕业班的同学们,此时的你们,汇集了教师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着期望,开始最终一年的冲刺,人生能有几回搏,这是你们人生的关键一搏。毕业班的同学们,你们已经为实现你们的梦想付出了宝贵的时间和心血,我期望你们在最关键的一年里,明确目标、增强信心、虚心求教、刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力下去,必须能跨进梦想的大学和高中殿堂。

同学们将拥有一个完美的明天,但为了明天的成功,今日必须打好基础,“千里之行始于足下”。所以,大家必须牢记“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一、坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一、坚持树立远大梦想与进行艰苦奋斗的统一”,要树立远大志向和抱负,以高水平的思想道德和科学文化素质迎接未来的挑战。

经典演讲稿

20xx年,是我告别菁菁校园,加入了公司这个大家庭的第二个那年头,在这一年多的工作生活中,我深深感受到这里严谨务实的工作作风,积极向上的团队精神。走上这难得的工作岗位,是我人生轨迹的重大转折点,我很幸运来到公司这个大舞台,它给了我机遇,同时也给了我挑战。

在全新的环境里,专业严格的工作制度代替了大学的自由随意;来自四面八方的新同事取代了曾经熟悉的同学;全新的岗位上,任务由汲取知识转变成发挥才干,角色由激情洋溢的大学生变成了爱岗敬业的公司员工,定位由教育的接受者转变为技能的掌握者。面对这许许多多的重大改变,我不断的努力的去适应。

初入职场的不适是短暂的,领导和同事们的关心、指导、支持和帮助,让我迅速融入到公司这个大家庭,工作上有了巨大的进步。从开始的生涩不懂到现在的轻车熟路。还记得第一次出差,只是去甲方那里去银行汇票这么简单的任务,却是连连出错,而公司的前辈非但没有责怪我,还想尽办法弥补我的过失,事后又耐心的给我讲解关于汇票的知识。之后看到自己一点一滴的进步,更加坚定我努力进取的信心。环境虽然改变,但一贯的道德仍然是我行为的准绳;宏大的理想仍然是我不变的追求;不断的求知仍然是我进步的动力;积极的进取依然需要我的秉承。

工的人本管理理念。以员工为关注重点,努力为员工营造公开、公平、公正、竞争、和谐共赢的工作和成才环境。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。来到公司这个广阔的舞台,它给了我们清晰的发展路径,明确的奋斗目标,我们要努力钻研,兢兢业业,争当本行业的业务骨干,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,这样才能实现自我价值。我们要与公司同呼吸、共命运。公司发展,我们自己才能更好的发展;公司强大,我们自己才能更加的强大。逆水行舟,不进则退,在市场竞争如此激烈的今天,我们唯有心系公司,努力拼搏,才不会被无情的市场所淘汰。时不我待,行胜于言,只有每位员工都斗志昂扬、奋勇拼搏,公司才能在发展的道路上走的更远。

细数公司的过往辉煌,这是公司的前辈们艰苦奋斗,拼搏进取赢来的,获得了赞誉与地位,更铸就了精诚团结、吃苦耐劳、敢为人先、永不言败的公司精神。从曾经的默默无闻到如今的行业翘楚,正是一代代公司人在风雨兼程的道路上一步一个脚印的坚定走过,让公司如一粒种子长成了一棵参天大树。在不久的将来,我们也要接过这根接力棒,未来也许艰险,但我们仍会传承公司精神,学习创新、勇争一流、再接再厉、继往开来。

历史的车轮在不断的前行,公司的发展刻不容缓,我们见证了时代的辉煌,未来将见证我们收获的芬芳。来吧,让我们一起携起手来,同舟共济、并肩作战,和公司同风雨、共发展,为实现公司的目标努力奋斗吧!

经典演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自xxx班的王潇,今天我演讲的题目是——《诵读经典,爱我中华》。

翻开《诗经》,攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰,是那样的令人心驰神往。看吧,“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这是对心上人执著的思慕;翻开《离骚》,徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海中,是那样的令人惊心动魄。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是屈原不畏艰难,勇于探索的精神;翻开唐诗宋词,展现的是中华民族文学艺术的勃勃生命力。李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”,高昂明朗;杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,雄浑壮阔。苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”豪迈豁达,辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”慷慨激昂。深蕴的内涵,优雅的格调,细腻的笔触,无不让人感慨,感慨其精神,感慨其文采,感慨中华文化的瑰丽神奇。

能赋予我们精神的力量,汲取丰富的营养,更能让我们从书中学会做人的道理和准则,《弟子规》,《论语》《老子》,无一不教人为人处事,感悟做人的道理,养成优秀的品质。如今的我,早已从一个徜徉在文学殿堂中的青涩儿童成长为一名优秀少年,弘扬传统文化,传承中华经典,在经典之间架起一座桥梁,已成为我的一份责任。

“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”可见,诵读是多么的重要。在诵读中,中华民族的精神必将激励学生们成长,学生们也必将从千古美文的文学滋养中受益——范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;孔子“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则;老子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;于谦“要留清白在人间”的高洁这一切,都将成为孩子们道德的根基。

最后,我想说的是:朋友们,让我们诵读经典吧,在诵读中爱我们中华文化的博大精深,在诵读中爱我们中华儿女的璀璨智慧。更爱我们中华民族坚毅刚强的风骨!一起来诵读吧!

谢谢大家!

经典演讲稿

身为一名人民教师,我经常问自我这样一个问题:要做一名优秀的教师,应当具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅仅要有优美流畅的语言,广博的知识,丰富的教学经验,最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱,对工作的热爱,对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心资料!

一、我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提,更是构成一支高工作效率,和谐团结的团队的核心,是教师师德的重要表现!

本学期,在校领导和大家的支持和信任下,我走上了副教导主任的工作岗位。但在开始的时候,我发现我的工作进展的并不顺利,有时候还是有些被动,我觉得很困惑。之后,我好好地进行了反思,发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。在布置工作的时候,解释和说明不明确,为对方研究的不够,有时候急性子说话的语气也不够好,将心比心也不够。这样就容易造成误会,引起不快,导致工作的被动,影响工作的开展。其实,教师们的工作压力很大,已经很繁忙,很辛苦了。这就更需要我耐心,细心地去为他们服务,为他们排忧解难。之后,我不断注意自我说话的语气,逐步调整自我沟通的方式,多倾听,多做实事,努力做教师和校领导之间的沟通桥梁,工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自我帮忙而解决了问题的时候。

二、对工作的热爱,我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。

孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师在学生心目中占有十分重要的位置,学生总是把教师看作学习模仿的对象,所以教师需要从小事做起,从自我做起,去感染学生,引导学生,爱护学生。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。仅有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而“乐其道”。

能够想象,一个工作认真敬业,教学严谨趣味,仪表端庄大方,心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作,你就会认真的去备好,上好每节课;热爱你的工作,你就会想方设法的去让学生喜欢你;热爱你的工作,你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们!你手里握着的时他们的未来!

三、对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。

爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模,北师大林崇德教授认为,“疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”

本学期五一班转来了个学生,叫做祖贤,很多教师可能都听说过这个孩子。贪玩,懒惰,淘气等等都可在他身上看到,可不好对付。第一次英语单元测验就给了我个下马威,26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎样办经过以前班主任和教过他的教师的介绍,以及和他家长的沟通,我发现他其实很可怜的。家长只要一明白他在学校不乖,对他就一个办法,打。我唯有对他进行循循善诱,耐心帮教。功夫不服有心人,他最终在期末考试取得了54分的巨大提高。全班同学都为他而感到高兴!

从祖贤的提高上,我看到正因为爱,才会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以我对教育,对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。教师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾、不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。

我的演讲完了,多谢!

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