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村级消防安全工作实施方案

时间:2023-08-02 10:48:04 作者:李Y

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

村级消防安全工作实施方案篇一

一、学校领导重视消防安全工作,制订了学校消防安全工作职责,落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导,按照上级要求,结合学校实际,我校成立了安全工作领导小组,组长由校长担任,组员有各级组部门负责人以及各班班主任,小组制订了学校消防安全工作职责,做到责任到人,人人签订责任书、加强自身消防安全管理,共同做好学校消防安全工作,不断提高自防自救能力,杜绝事故发生。

二、大力宣传《中华人民共和国消防法》。为了做好消防安全工作,我校每周集中了全体教师召开会议,对师生进行消防安全教育,强调消防安全的重要性,通过校讯通、广播、板报、宣传画报等,大力宣传消防安全的法律法规,加强消防安全管理,并要求每个师生员工都要熟悉消防安全职责。共同做好学校的消防安全工作。

三、组织班主任加强对学生进行消防安全教育,特别是消防安全制度、消防安全操作规程方面。对学生普及用火、用电、用气以及防火、灭火、火场逃生自救常识,努力提高学生自防自救能力。

四、做好消防安全检查工作,杜绝火灾隐患。为了做到防患于未然,我校组织定期的有关人员进行了消防安全大检查,组织完善消防设施,杜绝火灾隐患。通过消防安全检查,增强了师生的消防安全意识,提高了师生的消防法律观念。

五、安全小组还对重点地方进行定期检查和监察,以彻底防止事故的发生。

按照上级的要求,我校对校园消防情况自查情况如下:

(1)学校对消防设施进行了检查,按规定配齐消防栓、灭火器,对消防重点部位,做到专人管理,专人负责。

(2)在教师、学生中广泛开展消防知识教育活动,将学校的消防工作纳入学校常规工作之中;学校的消防安全自查将也由领导、教师、学生共同参加,发现问题及时纠正和解决。

(3)学校还要继续严禁学生带火种在身和玩火,防止火灾发生;同时班主任要及时教育,将防火的意识贯穿到平时的常规教育之中。

(4)学校将设法加强消防方面的资金投入,进行全面的完善。总而言之,我校将按照上级部门的要求做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。今后,我们要进一步加强消防安全教育,认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。

村级消防安全工作实施方案篇二

一、查安全通道是否畅通:

1、会所楼内共安装15盏“应急照明灯”和17盏“安全出口指示牌”,全部能正常使用,以确保断电时应急照明和指示出口方向。

2、消防栓共安装了9道,且都能正常使用,本会所也曾组织人员对消防栓进行了全面性的认识、了解和实际操作的演练。

3、灭火器,本会所使用的灭火器全部为“干粉”灭火器,总共配备了30个;在此次自查中,现有的30个灭火器都在有效期内。

4、放火门总共安装了两道,前期消防大队的来检查时出现关掉不到位的状况,后期经过整改,此刻放火门已全部关掉到位。

5、喷淋和防排烟系统都正常工作,火灾报警控制器也显示“报警系统正常”。

6、消防池、喷淋管道、消防栓管道及开关、阀门全部完好无损。

7、所有的电路管道都以穿管的形式来完成。

三、查灭火常识:

在原有的消防知识基础上,对员工个性是管仓库和看包房的人员进行了灭火知识的抽查,对全体员工怎样在火灾过程中疏散人员和自救逃生作了抽查。

村级消防安全工作实施方案篇三

一、每个村建立一支专(兼)职消-防-队

专(兼)职消-防-队由1名主管及8-10名队员组成,消防人员的基本情况应上报各辖区消防大队备案,由各辖区消防大队统一培训。

二、每个专(兼)职消-防-队配备一套消防装备

1、消防摩托车两辆;

2、公用个人防护装备四套;

3、便携式细水雾灭火设备(4具);

4、abc类灭火器若干具;

5、破拆工具一套;

6、直拨值班电话一台;

7、机动消防泵一台;

8、手电筒若干只。

有条件的消-防-队可配置空气呼吸器、简易小型液压破门器、沙盘或图示等指示系统以及其他装备器材。

三、每个片区至少有一处消防水源 

消防水源可采用市政消防供水或修建300m3以上的消防水池。消防水池应靠近消防车通道或消防回车场(道),并应设有供消防车取水的专用取水口。

室外消火栓的间距不应大于120m,消火栓保护半径不应超过150m。室外消火栓的间距应保证每栋建筑均位于两个室外消火栓保护范围内。

四、每栋楼至少有一部楼梯通到屋面

通至屋面的门洞不应上锁。

五、每套房至少有一个逃生口

设有防盗网的居住建筑,每套房应至少有一处防盗网上设置一个紧急逃生口,逃生口的尺寸不宜小于0.8m×0.5m,逃生口的门在室内应可以不用钥匙直接打开,且宜设置在阳台或洗手间位置。

六、用可燃材料分隔的房中房一律拆除

居住建筑中,住宅的分户墙、房间隔墙应采用不燃烧体实体墙,并应砌至楼板底部,住宅套内不应采用可燃材料做房间隔墙。

七、每户都有一本防火手册

防火手册针对城中村的特点编写。指导居民安全使用燃气、规范用火用电,杜绝火灾隐患。并介绍如何利用消防设施扑救初起火灾,如何逃生以及及时报警的消防小知识。

随着市场经济的不断发展和各类建筑无序发展,我国一些地区和城市原有的一些自然村逐渐形成了一个个建筑物林立稠密、人口高度密集、消防安全隐患凸显的“城中村”。特别是一些经济快速发展的城市,城中村的问题尤其突出。一些火灾事故多发的“三小场所”、“三合一”场所就多聚集在城中村内。“城中村”这个城市化进程中产生的后遗症,不仅越来越成为城市的“痛点”,更成为社会关注的热点。

1“城中村”存在的主要消防安全隐患

由于绝大多数“城中村”没有按照城市土地规划有关文件要求进行建设,也没有取得相关部门的审批,导致“城中村”的安全问题“先天不足”。经多次调查摸底和排查治理,“城中村”主要存在以下六个方面的消防安全隐患。

1.1消防车道狭窄。由于“城中村”没有统一规划、建筑布局不合理,消防车道非常狭窄,甚至没有设置消防车道;由于“城中村”缺乏统一、有序、正确管理,“城中村”内违法占用消防车道开展经营、在消防车道设置水泥墩障碍等现象随处可见,以上种种原因都导致了消防车道无法达到国家规范要求,一旦发生火灾事故,消防车无法到达现场开展灭火救援。

1.2疏散楼梯不足。由于大多数“城中村”村民受利益的驱动,只追求经济利益,不履行业主单位的安全职责,擅自将住宅楼建筑出租用作做经营、生产场所,按照国家有关法律法规,居民住宅楼改变功能后,必须经消防部门审批,按照《建筑设计防火规范》的要求完善消防设施,方可投入使用。但由于经营者只追求眼前的利益,在消防安全的问题上舍不得投入,使本来设计为住宅楼使用的建筑防火达不到国家现有消防技术规范的要求。

1.3防火间距不足。随着经济的快速发展,“城中村”建筑规模不断扩大,尤其是“城中村”的村民住宅楼发展速度更快,新建楼房缺乏统一规划,建设单位追求利益,乱搭乱建的现象十分严重,防火间距无法达到国家规范要求一旦发生火灾,很容易造成火烧连营。

1.4市政消防水源不足。由于“城中村”缺乏总体规划,市政消防设施严重不足,部分“城中村”没有市政消防管网,消防水源和室外消火栓严重缺乏,而部分室外消火栓由于缺乏维修保养也导致不能正常使用。

1.5经营场所消防安全管理混乱。城中村内设置的经营场所,管理人员和从业人员消防安全意识不强、素质不高,场所内疏散出口通道占用堵塞,电线乱拉乱接,用电用火随意,防火责任制不落实,管理不力,而一些设在“城中村”的公共娱乐场所消防隐患尤为严重。

1.6人员消防安全意识淡薄。由于“城中村”内居住人员流动性较大,且文化水平普遍偏低,城中村村民和居住人员消防安全意识差,缺乏正确的逃生知识,发生火灾后往往采用错误的逃生方法,直接导致火灾伤亡严重。

2.1消防监督与治安管理的冲突。随着“城中村”建筑火灾形势的日益严峻,防火、防盗两者之间的矛盾也日益显现。为了加强治安管理,“城中村”建筑大量安装卷帘门、铁栅栏,致使一旦发生火灾这些场所的人员逃生困难重重。

2.2“城中村”建筑难以按国家现有标准整改,且部分地方官员和业主不配合整改。“城中村”建筑在总体布局、公共消防设施、防火间距、安全疏散等方面存在严重的消防安全问题,按照国家现有的消防技术规范整改十分困难。“城中村”现象在一些经济发达的地区普遍存在,数量巨大。如果依法全部进行拆除和改造,将对当地的安全稳定和经济发展产生极大影响,政府和相关部门存在顾虑。

2.3人员消防意识淡薄与建筑物消防状况恶劣并存。据各方调查显示,许多“城中村”建筑的业主、居住人员消防安全意识非常淡薄,基本不会操作灭火装置;而由于历史原因,“城中村”建筑物内电器线路老化和消防设施缺乏的情况相当普遍,两者的并存,致使城中村尤其是一些“三小”场所、“三合一”场所成为火灾隐患的重灾区。而城中村的业主、居住人员对消防工作认识不到位,对火灾存在侥幸心理,思想不重视,一些张贴在显眼位置的消防宣传标语、图片甚至视而不见,消防安全意识和抗御火灾能力得不到有效提高。

2.4消防警力不足影响整治工作的开展。消防部门是整治工作的'主力军,在“城中村”建筑整治工作中担负着组织、协调、技术指导等工作。但从目前情况来看,日常消防监督、消防行政审批、火灾事故调查等业务工作极其繁重,使有限的警力分身无术,很大程度上影响着“城中村”建筑整治工作的开展。虽然目前基层派出所担负着一部分消防监督检查工作,但因为他们身兼数职,在平时工作中也很难兼顾。

3“城中村”建筑消防安全隐患整治几点对策和建议

要彻底消除“城中村”的消防安全隐患,最行之有效的办法是对“城中村”进行全面改造,然而“城中村”的改造需花大量的人、财、物力,只有量力而行逐步改造。“城中村”将在一个较长的时期内存在,与其共生的消防隐患也不可避免的存在。为此,现提出几点“城中村”消防安全隐患整治对策和建议。

3.1部门联动,积极推进“城中村”完善和落实消防安全管理制度。“城中村”消防安全隐患整治工作涉及各级政府和相关职能部门职责,需要各级政府和相关职能部门齐抓共管才能有效开展。一是要由政府牵头,由安监、法制、消防部门负主责,制定和完善“城中村”消防安全管理长效机制,通过市政府发文或人大立法,明确各级政府和相关职能部门职责,逐级落实责任。二是要制定“城中村”消防安全管理责任制,明确街道办事处、股份公司、物业管理公司及业主的消防安全责任,逐级签订消防安全责任书,强制落实各项消防安全措施。三是消防部门要加大消防监督执法力度,定期开展消防监督检查,督促责任单位及时消除火灾隐患和消防违法行为。

3.2建立“城中村”应急消-防-队,增强“城中村”灭火救援能力。针对“城中村”消防实际,积极筹建“城中村”应急消防分队,每个村至少组建一个专职消-防-队,配备1至2台轻型消防车和消防摩托车,每车配备5~8名消防员和相应的灭火救援器材,以适应初期火灾扑救需要,同时,可以组织开展各种有针对性的灭火救援演练,不断提高“城中村”及时有效开展自防自救的能力,确保“城中村”的消防安全。

3.3加强宣传,提高“城中村”建筑内居住人员和场所从业人员的消防安全素质。充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体广泛开展消防宣传,同时,进一步建立和完善街道办事处、社区和居委会消防宣传组织、宣传职能和管理制度,通过设立消防教育专栏、消防安全标识、举办消防培训班等形式宣传消防法律法规,普及防火灭火和逃生自救知识,切实提高“城中村”人员整体消防素质。

3.4加大资金投入,逐步完善“城中村”公共消防设施。各级政府除量力而行分批对“城中村”进行全面整治改造外,对暂时没列入改造范围的“城中村”,可以组织专家和技术力量研究制定出有针对性的城中村消防安全治理技术要求,根据城中村消防安全治理技术要求,加大资金投入,有选择性地开展“城中村”公共消防设施建设,加强对消防供水管网、消火栓、消防水池和加压泵站的改造,满足消防用水的基本要求。

3.5标本兼治,加快“城中村”改造。针对本地区的实际,研究制定“城中村”(旧村)改造总体规划纲要,本着“条件成熟一个,马上改造一个”的原则加快“城中村”改造步伐,彻底解决“城中村”防火间距、消防车道、消防水源不足等根本性问题。

“城中城”的消防安全治理,可以以“七个一”的内容为基本的安全要求目标,即:每村建立一支专(兼)职消-防-队,每个专(兼)职消-防-队配备一批适用性强的消防装备,每个片区至少有一处消防水源,每栋楼至少有一部楼梯通到屋面,每套房至少有一个逃生出口,房中房一律拆除,每户都有一本防火手册,以基本达到“村村有队伍,处处通水源,户户能逃生,人人讲安全”的基本安全要求。

村级消防安全工作实施方案篇四

(一)树立“消防安全第一”的思想观念,将消防安全纳入学校工作的重要议事日程。“消防安全 重于泰山”我校现有五个校区、情况不一、分散,给消防安全管理带来了一定的难度。消防安全一旦疏忽一时,出现事故,便会严重影响正常的教育教学秩序和师生的生命安全,带来难以弥补的损失。更重要的是,对于我们中等专业学校来说,做好消防安全管理和教育工作,培养学生良好的消防安全素质、防范能力和责任意识,不仅是为全校三千七百八十名学生负责,也是通过他们,对其工作后所教育的学生进行一种安全责任意识的延伸教育,意义是长远的。因此,我们以对学生高度负责的态度,着眼于学生发展的未来,时刻把学生安全放在心上,提到重要议事日程,抓紧抓好。

2、是加强制度建设,从本校实际情况出发,建立健全确保师生安全的各项规章制度和防范措施。学校制定了严格的《安全责任制度》、《消防安全制度》、《消防安全应急预案》、《学生宿舍管理制度》等管理细则,结合我校扩大招生,新建五泉、西站、西湖、西固四个分校的实际又提出了抓好安全生产工作的“九个一”,即:一个指导思想、一把手工程、开学第一课、一份安全责任书、一次安全隐患摸底排查、一次安全教学活动方案、一次紧急疏散、消防逃生自救演练、一期安全宣传活动、一次安全教育评比活动。

无数惨痛的事故事例警示我们,学校不重视和加强安全教育,不把未雨绸缪、防患于未然的工作做在前面,就会为事故的发生埋下隐患。我们确定了“预防为主,教育先行”的教育原则,将安全教育纳入校本课程体系,让安全教育进入教材、进入教室、进入学生的头脑。

1、是在日常教育,特别是学生节假日放假和毕业班实习前,有针对性、多渠道、多形式地在师生中广泛深入地开展“讲安全,防事故”为主题的宣传教育活动,进一步完善学生日常行为规范,加强学生以防火为中心,防盗、防抢劫、防抢夺、防诈骗、防恐怖、防食物中毒、防交通事故等为重点的各项安全知识教育。

2、是利用重大安全节日,进行安全教育。每年五月份,学校开展“生命高于一切 责任重于泰山”为主题的“安全教育月”活动。在校门口和教学楼门口等主要场所悬挂了安全教育标语口号,并在学校安全宣传栏张贴安全图片;各班开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”“创消防安全校园,让火灾远离生活”的主题班会;组织学生进行突遇火灾逃生安全演练。

(三)坚持消防安全“四个能力”建设的工作要求,将安全管理和安全检查落到实处。

1、为提高检查消除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织疏散逃生的能力、消防宣传教育培训的能力,即消防安全“四个能力”的建设工作。2011年我们根据校本部和分学校的实际情况制订了应急逃生路线,悬挂于各校区最醒目的墙面上。

2、对校本部及分校消防通道及消防设施进行了检查并对存在的问题及时的解决。

3、对全校区的灭火器配置情况进行了统计和检查。

4、在校领导的带领下对校本部及分校进行了全面的安全检查,找出了存在的安全隐患并及时的整改。

5、在主管副校长苏国荣的带领下组织了2011级新生参加了应急逃生消防演练,其中有540多名同学参加了应急逃生的演练100多名同学参加了消防演练,整个过程井然有序,我们制定了消防演练的流程,实际操作严格按照流程进行。

6、和各处室签订了消防安全责任书

7、2011年1月2日在苏国荣副校长的带领下(参加人员保卫科副科长邱汉农、肖振斌等)我们就放假前有重点、有针对性的对全校的重点防范部位进行了安全检查。

8、2011年3月3日苏国荣副校长带队,参加人员:总务杨琪科长,保卫科邱汉农副科长,电工牛伟,保卫科肖振斌。对总校区、五泉分校、西站分校进行了全面的安全检查(食堂,消防,学生安全)并对此次检查结果进行了通报。

9、2011年3月26日向全校各校区共发放了消防安全知识宣传彩页二百多张,制作关于“四个能力”消防知识展板二十块,条幅八条。

10、2011年4月12日我们在各班级召开了以消防安全为主题的班会。

11、2011年4月20日我们对学校消防安全“三支力量”中“第一支力量”的所有人员进行了消防安全基础知识的培训及演练。举办安全展览3次,印发安全学习材料2次共3000多份;全校教职工普法考试2次。

12、五月份,学校开展“关爱生命,安全发展”为主题的“安全教育月”活动。在校门口和教学楼门口等主要场所悬挂了安全教育标语口号,并在学校安全宣传栏张贴了安全图片;各班开展了“安全伴我在校园,我把安全带回家”的主题班会。

13、签订2011级学生安全责任书1386份。

14、迁入学生户口472人,迁出学生三百多人。

15、重大活动的安全保卫和节假日安全防范安排及巡查工作。

16、协助学生处处理学生打架多次。

村级消防安全工作实施方案篇五

学校成立了以孔校长为组长、张军副校长为副组长的“消防安全年度”活动领导小组,加强对活动的领导;制定活动方案,明确工作职责;认真组织实施,确保活动顺利开展。

根据制定的活动方案,落实到各科室、各年级的责任人。

在总结往年开展“安全年度”活动经验基础上,结合学校实际,加大宣传力度,抓好安全落实。力求内容丰富,形式多样,检查到位,整改及时,使活动收到更好的效果,达到师生满意,家长放心。

1.组织认真学习相关法规、文件,部署“活动年度”活动。学校以对广大师生员工生命安全负责的精神,把“安全年度”活动作为安全工作的重要内容抓紧抓好,推动学校各项安全工作的落实。”安全年度”领导小组组长孔校长亲自挂帅,组织全体教职员工认真学习,深入领会有关文件精神,学习20xx年5年度1日实行的新消防法,使得安全知识和意识“入脑、入心”。并围绕活动主题,精心部署“安全年度”活动。

2.开展了一次校园安全全面排查及整改活动。校园安全排查内容包括:

(1)消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。

(2)学校机动车辆经检验合格并定期维护检测情况;接送学生的机动车驾驶员具备合法资质情况。

(3)锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况;放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放情况;实验室、学生宿舍等重要场所存在的安全隐患情况。

(4)教学楼顶金属装饰物的焊接点是否生锈、松动、脱落。楼顶照明灯的固定情况以及线路连接情况是否完好。

(5)食堂烟道油渍除去是否及时,烟道是否顺畅。

(6)消防设施是否完好,消防用水是否正常。

(7)食品卫生、饮用水卫生以及传染病防治管理工作落实、国家食品卫生管理规章制度情况。

(8)校舍存在的安全隐患情况。

经过检查,有安全隐患的均已经得到了整改、完善;没有安全隐患的,做了进一步的维护。

3.配合有关部门进行一次校园周边治安、道路交通安全隐患整治活动。

4.邀请派出所专业人员进行了一次以“消防守护生命”为主题的专题培训。通过视频讲座和实地培训,更新了全体师生的防火知识,提高了逃生基本技能,达到了预期目的。

5.进行了一次宿舍楼内火灾现场为特定情景的逃生演练。政教处认真制定了“寄宿学生消防逃生自救演练”活动计划,演练之前周密部署,演练之前,又做了简短的火灾逃生要点讲座,演练时活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序,全体寄宿学生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时47秒。通过本次演练活动寄宿学生的安全防范意识提高了,学生的自救求生能力得到很好锻炼。

6.结合学校实际,安排各年级各班举行一次以“安全教育”为主题的主题班会。

7.开展了一次“小手拉大手,我与家长共答题”消防安全知识答卷活动。通过活动的开展,一个学生带动一个家庭影响整个社会,从而达到:全社会人人讲消防安全,处处保消防安全。

8.开展了一次各班学生日常消防安全教育情况调查活动。

9.开展了为期一周的消防安全系列广播讲座活动。分别安排了五名教师利用校园广播进行了消防安全知识讲座,讲座内容从《学生宿舍的防火》、《几种常见火灾的扑救方法》、《家庭常用灭火方法》到《火灾逃生方法》,使得全体师生均掌握了一定的消防逃生自救知识。起到了普及消防知识的目的。

10.召开了一次骑车学生家长安全教育会议。

11.召开了一次乘车学生安全教育会议。

12.邀请我校法制副校长王善伟同志进行了一次以“平安育才,法制育才”为主题的法制安全讲座。

13.开展了一次中考期间的安全教育会议,确保我校中考顺利进行。

14.面向全体学生进行一次暑期消防安全教育,召开以消防安全为主题的班会。

今后,我校将结合学校日常管理和消防安全教育年度的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的消防安全意识和文明习惯,实现校园的长治久安。

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