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敬畏感恩责任班会记录 感恩教育班会记录(精选7篇)

时间:2023-09-04 17:14:30 作者:飞雪 敬畏感恩责任班会记录 感恩教育班会记录(精选7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

敬畏感恩责任班会记录篇一

参加对象:学生,老师

主题:感谢有你——感恩教育

教学目的:

感恩,来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重,有利于良好的人际关系的建立。感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,使人有积极的人生观,有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心,才会对生活对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,才能从容地面对一切思想上的是是非非,才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩,善待了自己,也快乐了自己。

为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,高一(9)班特以感恩为主题举行此次班会。

教学思路:

把试行版和旧版《中学生守则》相比,新版首次提出了要学生“学会感恩”。德育处有关负责人解释,根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

在整个主题班会过程中我们会以多种艺术形式让同学们体会亲情友情的重要性,也配合让学生互动参与的讨论环节,让他们自己谈谈对感恩的体验和感悟。最后在班主任的寄语声中,让学生的精神再一次升华。

活动后记:

这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈,尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人都真正的试着敞开心扉感恩这个美丽的世界,别的班也争相效仿,我想只要他们懂得了感恩,怀有一颗感恩的心,那他们的各项方面都会有所提高。

敬畏感恩责任班会记录篇二

一.感恩对于我们来说是一个熟的真正悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义。然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受、去回报。我们首先会想到自己的父母,但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少。而且有些同学对来自学校,老师和同学的关爱理解更少。引导谈们开拓视野,把对父母的爱引申到对国家,对学校的爱。并且把这种爱付诸行动,是本次主题班会主要目的。

二.现在的同学都是独生子女,生活在家人朋友的关怀和呵护中。长期处在这样的环境中,很多同学慢慢的淡忘了周围人为自己的付出。所以,我们要学会感受爱,学会感恩。感恩不仅是感谢大恩大德,还要把感恩当做一种生活态度。感恩不一定是做轰轰烈烈的大事,它可以在细微处体现得淋漓尽致。也许,感恩的心很简单,仅仅是为家人做点家务活,仅仅是久别后的一个问候,仅仅是给陌生人的一抹微笑,仅仅是一份轻松的心情,仅仅是知足常乐的态度。

三.感恩首先便应感谢我们的父母。感谢他们为我们付出的一切。可怜天下父母心,我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所无求地为我们付出。

对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们远离愚昧,懂得思考。在学习过程中实现自我。

形式与效果:

在整个班会过程中,采用了歌唱、演讲、互动等多种形式。大家认真观看了ppt的内容,了解到了与感恩有关的节日以及这些节日的日期及由来。

2、仔细聆听与感恩的歌曲。同学们更深刻地了解感恩的含义

3、班长讲了一些与感恩有关的话,尤其是一些离家较远的同学听后很感动

感恩是尊重的基础、是学会做人的支点、是一切良好非智力因素的精神底色。让我们在学会坚强的路上带着感恩的心一起成长一起去面对狂风暴雨的洗礼一起去追逐充满美丽和梦幻的梦想。感恩让世界这样多彩让我们如此美丽。

敬畏感恩责任班会记录篇三

——经管2010级10班主题班会

一、活动目的:本次班会活动以“诚信·感恩·自强”为主题,结合对国家资助政策的宣传,大力宣扬诚信、自强、感恩的道德准则。旨在提高同学们的诚信意识,教育和引导同学们树立正确的受助感恩观念,培养同学们强烈的社会责任感和自立自强的优秀品质。常怀感恩之心,以实际行动关爱他人,回报社会;诚信文明,保持强烈的社会责任感,诚信做人,诚信做事;自强不息,奋勇拼搏,书写不屈无悔人生。

二、活动准备

1.班长###同学组织召开班委会,传达辅导员##老师下达的此次班会的任务。班委会讨论拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等,最后确定由文艺委员##与班长###同学担任主持人。)

2.由文艺委员##同学与班长###同学确定班会活动中表演节目的范围与内容。

3.文艺委员##同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。

4.班长###同学与各表演者进行联系,安排排练时间并进行督促。5.由班长###同学邀请老师参与班会。

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6.班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。7.班会结束后,由班长###同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。

8.由宣传委员###同学撰写此次班会的总结报告,并按时上交。

三、活动过程

(一)活动基本情况

1.活动时间:2012年6月20日 2.活动地点:二号教学楼501 3.与会人员:经管10级10班全体同学 4.主持人: ###(女班长)、##(文艺委员)5.会议记录:###(宣传委员)

(二)活动程序

1.由主持人点明今天活动的主题,致开场白。

大家好,今天我要和大家一起重新学习讨论三词:诚信、感恩、自强。没错,这三个词对我们来说太普通不过了,但是其中值得思考和学习的深意就没那么普通了。

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感谢父母,辛苦养育我们;感谢老师,不倦地教育我们;感谢朋友,默默陪伴我们;感谢路人,给我一个淡淡的微笑......感恩你拥有的,感谢生活给你的赠与,这样你才会拥有一个健康的心态和积极的人生观。

(3)请贫困生代表上台,代表贫困生致辞。表达对国家的感谢,从实际的切身感受出发谈谈国家资助政策给他带来的希望,以及更明确自身的义务和今后的责任。

(4)“感动你我他”。请同学们踊跃说出自己认为的感动的事(请三位同学讲述)。

2.(1)主持人讲话:中国有句古话:人无信不立!英语中也有句谚语叫做:honesty is the best policy.它们都告诉我们:诚信是保证我们生活稳定的重要准则。没有诚信带来的结果可能就如我们大家熟知的“狼来了”里的放羊娃丢失性命。一个人一旦失去“诚信”,那他将会成为“孤雁”之行,他人生事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。而无数成功人士用自己过来人的经验告诉我们,诚信对于一个人的成功是多么的重要。世界正因为有了诚信才更加精彩。

(2)游戏《悄悄告诉你》。(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字,让其一一往后传,但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字,所以越往后变化就越大,最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长,告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信,整个社会将一片混乱面目全非,充分阐述了诚信的重要性及必要性,进行了一次成功的寓教于乐。

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(3)大家自己讲出见过的、自己遭遇不诚信的事件,也可以在事先发放的纸条上写出来。大家一起有则改之,无则加勉。并讨论诚信的重要性。

4.(1)主持人讲话:清华大学校训大家应该知道吧?“自强不息,厚德载物”。这是梁启超先生在清华演讲时对清华学子寄予的期望。自强,它是人生路程的实践,是通向成功的必须条件,自强不息,才能厚德载物。才能拥有没有遗憾的人生。

(2)洪战辉事迹表演。以洪战辉独自一人边上学边赚钱,还要照顾妹妹的故事为样本。通过现场精彩的表演,让同学更多了解洪战辉自立自强的感人事迹,培养同学们自强不息的品质和精神。

(3)民主评选班中“自强之星”。以自荐或他荐的方式,评选班上的自强之星两名。

(4)全班一起高唱《我的未来不是梦》

5.(1)全班同学一起宣誓。“我***,庄严地向自己承诺: 从此刻开始,时刻谨记诚信、感恩、自强!诚信做人,诚信做事,牢记责任!感恩生命,感恩他人,感恩社会!自强不息,努力奋斗,实现理想!

(2)同学们在事先准备好的“诚信感恩自强”板上签名

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6.主持人总结今天的主题班会,提出自己对诚信感恩自强的看法,结束今天的班会。

总结:今天的班会活动举办得很精彩很成功!我们的话题一共有三个:诚信、感恩、自强。比起以前的主题,这次比较多,但丝毫没有影响我们活动的效果。同学们都积极地参与,无论是讨论发言、小游戏,还是现场配合都特别给力。首先得感谢班委的精心组织和表演人员的精彩才艺展示,当然还得感谢我们可爱的同学们,谢谢大家对班级活动一如既往的大力支持。

接下来我来做一下班会总结吧,我相信今天的班会活动对我们大家产生了比较深的影响。转眼大学里的两年就要过去了,很快我们都即将走出象牙塔,走向社会。没错,社会需要人才,尤其是如今的社会更是重人才。但是,我们还要谨记一句话:德乃才之帅!没有好的品质,那也只会让人远之。一个不诚信的人,不可能被人们一而再,再而三地信任,他势必陷入孤立境地。同样,一个不懂得感恩的人也不可能一再获得他人的帮助。一个不自立自强的人,即使外部条件多好,那也只能是孔老夫子说的“烂泥扶不上墙”。诚信感恩,有如一束鲜花,引人驻足,赏其美丽,闻其芳香,赏心悦目。于其本身,受到大家的欢迎,懂得感恩拥有的并享受其中的快乐和幸福,岂不是幸事?自强不息,有如人生路上披荆斩棘,勇往直前的利剑,有如摔倒后重新站起的支撑点。诚信、感恩、自强,今天我们要牢牢记住,今我们更应该牢牢记住!

最后,我想说:让我们谨记我们今天庄严的誓言,我们对自己的第页

承诺!谢谢大家,今天班会活动圆满结束。

四、活动意义思考

1.通过这次活动,班上受助的同学们感受到了社会,学校和同学们 对他们的关心,相信以后定会回报社会。通过同学们的讨论,也进一步明确了自己对于社会的责任,相信在未来的日子里定会诚信、感恩、自强不息,回报社会。

2.此次班会活动对班上其他同学也产生了深刻的影响。对于我们思想品质和人格的塑造都是一次大的提升,让我们更明确诚信、感恩、自强的意义和重要性,更懂得该如何正确地立人处世。对构建和谐宿舍、和谐家庭、和谐校园乃至和谐社会都将有积极有效的作用。

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敬畏感恩责任班会记录篇四

1.情感目标:通过此次主题班会增进同学与家长的感情。

2.认知目标:让同学在点滴中体谅父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的养育之恩。

3.行为目标:在今后的生活中,对父母多一份理解与关爱,用实际行动回报父母。

二、班会时间:2015、5、 2 第11周 星期一

三、班会地点:三(2)班教室

四、活动过程:

齐唱歌曲《感恩的心》

c:.开场白:我们在这里想想童年,忆忆往事,那些童年琐事中,我们与父母的欢笑也随着日子慢慢流逝。

c:今天我们借助这节课,来谈谈我们与父母间的亲情。

cy:五(2)班“算算亲情帐,感知父母恩”主题班会现在开始。

y:2004年度,感动中国十大人物的田世国用自己的行动回答了这个问题,让我们来听一个故事,感动中国之爱的力量。(观看视频。)

发放资料 田世国之母

全家争献肾,孝心骗老母

田世国是山东枣庄人,一直从事律师工作,6年前到广州发展。去年3月,住在枣庄老家的母亲被医院诊断为尿毒症晚期,田世国在广州得知后,和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱,使母亲得以靠每星期两次的透析来维持生命。

2004午9月27日早上5时,田世国搀扶着病重的母亲来到上海中山医院.并定于9月30日做肾移植手术。

所有的护士、病人全被田世国的孝举所感动,都小心翼翼地帮他瞒着母亲。田世国和弟弟妹妹决定,要将他捐肾这件事当成一个秘密,瞒母亲一辈子。

术后田世国

我的肾在老妈体内工作了

2004年9月30日,上海中山医院做了一个非常特殊的手术,山东汉子田世国在瞒着母亲的情况下,成功地将自己的一个肾脏移植给身患尿毒症的母亲。

那天早上7点,田世国首先被推进手术室.田世国进手术室前很乐观,他说:“我终于可以救我妈了,现在就是我妈知道了也不怕了,再过一会儿,我的肾就要在她的体内工作了。”连夜赶到上海的妹妹则在一边哭得抬不起头来,弟弟妹妹甚至不敢到手术室门口等候,因为他们怕母亲瞧出破绽而在最后时刻拒绝手术。

手术从早上8点一直持续到下午1点50分,据主持手术的复旦大学附属中山医院泌尿外科主任医师朱教授讲,9月30日做肾移植手术的有四个病人,但老太太是恢复最快的,手术当天就排尿800o毫升,第二天就可以坐起身来高声喊小儿子去“睡会儿觉”,连医生都觉得惊讶。而和她同日做手术的三个病人,有的排异反应很强烈.有的发起了高烧。

朱教授说,虽然田世国捐献了一个肾脏,但这对他日常生活不会产生太大影响,只要剩下的这个肾脏不生病,就足够维持身体的需要,但田世国今后的生活将比正常人增加一些风险,所以必须时刻注意保护这唯一的肾脏。

c:相信大家多少对剧中的田世国为母捐肾一事有所感触吧!

y:在我们同学的家长中也有感动的事存在,首先请xxx谈谈他与父母间一件感动的事。

c:我们的生活习惯,我们喜欢什么,不喜欢什么,爸爸妈妈都清晰记得。我们对父母又了解多少呢?下面我们进入两代人心连心的板块,测试一下彼此的默契度。

问题:请问你妈妈的生日是什么时候? 9/8

请问你妈妈认为你五官最帅的是哪个? 指生回答。

2. 问题:请问你爸爸喜欢吃什么菜?

请问你爸爸喜欢吃什么水果?

请问你爸爸认为你五官最好看的是哪个?

算一算我们的成长帐

c:成长过程中,父母对我们倾注了许许多多,单是物质方面就难以计数,接下来就让我们来算算我们的成长帐。

y:参考数据

学生eg:

1.写下三餐需要的钱(提供数据:早餐的牛奶 1元/盒 包子 0。6元/个 鸡蛋0.4元/只, 午餐2.5元,晚餐3.5元 )

2.一个月一般有30天*12个月*3年=元

3.每月零花50元*12个月*3年=1800元

4.学费*6个学期= 元

5. 合计= 元

c:这仅是我们小学三年的花费,我们看一下黑板,xxx为我们算的是郑老师儿子大学4年的开销及工作后能够偿还的时间。

y:相信此时此刻,看了这些数字每个心中都会有一些触动。接下来我们请xxx来谈谈感受。

诗歌朗诵

把最美的鲜花献给您,

把最好的祝愿送给您,

把最深情的歌唱给您,

把最真挚的爱留给您。

啊,妈妈,亲爱的妈妈!

您用金色的摇蓝,

编织我人生路上的云霞;

您用一根根五彩线,

绣出我青春锦绣年华;

您教我懂得真善美,

忠于人民,热爱国家。

啊,妈妈,亲爱的妈妈!

日出日落,春秋冬夏,

悠悠岁月染您两鬓霜花;

母爱化作和煦春风,

伴我走遍海角天涯。

世上纵有千般爱,

唯有母爱最博大。

啊,妈妈,亲爱的妈妈。

y:因此我们要学会去体谅父母的用心,理解父母的用情,以一颗感恩的心在今后的生活中为父母多一份着想,多一份爱。回报他们的养育之恩。

c:亲情——我们与父母的爱是我们永恒的主题,下面请同学每人说一句感恩的话。

尾声

班主任小结:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。我相信,感动,此时此刻已经洋溢在你们每个人的心间。其实,不是不知道父母对我们的好,不是不懂得父母对我们的爱,只是有时我们常常在他们的严厉、刻板、唠叨中遗忘了亲情这个心底最柔软的角落。也许要直到有一天,我们为人父母了,回首往昔,才会明白自己今时今日的任性、叛逆与父母为我们的付出比较起来,是多么的渺小和微不足道。所以说,请记得这一刻你心中的感动,好好地呵护你心底那个柔软的角落——亲情的可贵需要我们和父母共同的爱与理解来浇灌,才能盛开出美丽的花朵。

cy:倡议书

通过此次主题班会,我们要在每一件小事中体谅父母,同时也要从小事做起,帮助父母洗一次碗,洗一次衣服,扫一次地,做一件力所能及的事,以减轻父母的负担,增进彼此的感情。

敬畏感恩责任班会记录篇五

一、举办“诚信 自强 感恩”主题班会

间:2018年5月30日

班会目的:加强和改进同学诚信自强感恩思想教育和诚信意识,培养学生的诚信品质,以全面提高大学生的思想道德素质,引导学生树立诚信理念,养成“诚实守信、自立自强、感恩升达、感恩父母、感恩社会”的良好习惯,做一名具有诚信美德并能为建设和谐社会做贡献的高素质大学生,求真务实、言行一致的诚信形象,此次以“诚信自强感恩”为主题的班会意在使同学们认识到其的重要性和培养同学们诚信自强感恩的意识,并初步学会将其融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信、自强不息、感恩。让每位同学认识到诚信自强感恩对于人生的重要性,是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。

班会总结:通过这次“诚信自强感恩”主题班会,同学们都充分的认识到了其的重要性,大家都会在以后的工作与学习中优良传统美德指导自己的一言一行。自古以来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信知道感恩的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信自强感恩之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信自强感恩。为将来的人生道路打下坚实的基础。

活动目的:为了让同学们更加了解道德诚信的重要性,15营本班特意举办了一场关于道德诚信的辩论赛,道德的基础是诚信,是社会自然而然形成的一种约束人们的行为,通过辩论,希望同学们能够积极主动地参加到活动中去。

活动总结:同学们通过辩论赛的形式能够亲身了解到辩论带来的乐趣,更主要的是能够更加深入了解到社会道德诚信感恩的重要性。通过赛下的查阅资料,同学们能够自主了解诚信自针对社会针对个人的好处与作用,并在以后的生活中产生积极主动的影响。

活动目的:诚实守信,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。为进一步贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,深入开展诚信自强宣传活动,15营本班于2015年12月23日,在郑州升达附近龙湖一中开展了以“诚信”为主题的道德法律讲堂活动。15营本班全体同学积极响应,并能热心参与其中,大力宣传诚信自强感恩的重要性。

活动总结:整场活动以“诚信自强”为主题,课堂气氛活跃,与小学生们能够友好相处,活动中与各个班同学观看诚信故事。书写诚信板报,同学们还交流了身边的诚信故事。活动中,各个小学生们一致认为要诚信做人,诚信是每个人应有的道德基础,诚信是中华民族的传统美德,是全人类所认同的道德规范。对于一个国家、一个社会而言,“诚信”可以说是立国之本;对于每个社会成员而言,“诚信”是立身之本,处世之宝。诚信要从小做起,从小事做起。从小树立一种诚信自强的榜样。我们一定要铸就诚信品质,做现代先进文明模范带头的大学生。

敬畏感恩责任班会记录篇六

感恩,一个永远说不完但值得永远说的话题;感恩,是人性中善良一面的真切写照,从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢,父母、朋友、师长,还有培育我们的祖国和自然。学会感恩,表达感恩,我们每个人都应心怀一颗感恩之心去对待身边的每一个人。

八年三班全体同学

感恩母爱

李可欣冯法侨

主持人:同学们,我说一个英语单词,看看大家知不知道它的中文含义——thanksgiving day。对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照。下面有请胡园园同学带来此次班会的第一个故事——《感恩的心》。(播放音乐《感恩的心》)

张新:有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是天上的美味了!

主持人:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……这个小女孩让人感动,这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,珍惜母爱!

高佳豪:每个人都要感恩母亲,母亲是时刻将自己的孩子放在心上的。

候旭:母亲会照顾我们一生一世,而在母亲眼中我们一直都是孩子,所以我们要从现在开始回报她们。

主持人:什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩,不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,感恩是一种生活态度,它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。有请大家听听刘思美带来的故事——《母爱无言》。

张静宁:我听说过两个有关母亲的故事。

一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站里,儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车的时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢,母亲说,不要紧,慢慢走。

多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直在想,他母亲没有裤腰带是怎样走回几里地外的家的`。

另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子,一位来自贫困山区的老母亲来探望儿子。在探监人五光十色的物品中;老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头。

服刑的儿子接过这堆葵花子仁,手开始抖。母亲亦无言无语,撩起衣襟拭眼。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省多少开支才凑足路费。来前,在白天的劳碌后,晚上再在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子仁放在一起,看它们像小山一点点增多,没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。

服刑的儿子垂着头。作为身强力壮的小伙子,正应是奉养母亲的时候,他却不能。在所有探监的人当中,他母亲的衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子,包含千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

龙程君:我们身边无时无刻都有感动的事儿,母亲无图回报的为我们付出,母爱我们永远也回报不完,我们要尽我们最大的努力去回报。

张欣彤:我们应该多为母亲做一些事情,并且从身边的小事做起,母亲会因为我们很小的举动而感到欣慰。

t (tears)您为我流过不少泪,h (heart)您有一颗慈祥温暖的心,e (eyes)您注视我的目光总是充满着爱,r (right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情。面对这样的母亲我们还有什么理由不去赞美呢?下面请听刘美君的诗朗诵——《啊,母亲》。

张苗苗:你苍白的指尖理着我的双鬓

我禁不住象儿时一样

紧紧拉住你的衣襟

啊,母亲

为了留住你渐渐隐去的身影

虽然晨曦已把梦剪成烟缕

我还是久久不敢睁开眼睛

我依旧珍藏着那鲜红的围巾

生怕浣洗会使它

失去你特有的温馨

啊,母亲

岁月的流水不也同样无情

生怕记忆也一样退色呵

我怎敢轻易打开它的画屏

为了一根刺我曾向你哭喊

如今带着荆冠,我不敢

一声也不敢呻吟

啊,母亲

我常悲哀地仰望你的照片

纵然呼唤能够穿透黄土

我怎敢惊动你的安眠

我还不敢这样陈列爱的祭品

虽然我写了许多支歌

给花、给海、给黎明

啊,母亲

我的甜柔深谧的怀念

不是激流,不是瀑布

是花木掩映中唱不出歌声的古井

主持人:下面我们来做个调查。

1、你妈妈的生日是_________。

2、你妈妈的体重是_________。

3、你妈妈的身高是________。

4、你妈妈穿_______码鞋。

5、你妈妈喜欢颜色是________。

6、你妈妈喜欢水果是________。

7、你妈妈喜欢的花是________。

8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。

通过这几个小问题,你是否觉得和母亲的交流还不够呢?

感激生育你的人,

因为他们使你体验生命;

感激抚养你的人,

因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人,

因为他们使你度过难关。

感激关怀你的人,

因为他们给你温暖。

感激鼓励你的人,

因为他们给你力量。

感激教育你的人,

因为他们开化你的蒙昧。

感激钟爱你的人,

因为他们让你体会爱情的宝贵。

感激伤害你的人,

因为他磨炼了你的心志;

感激绊倒你的人,

因为他强化了你的双腿;

感激欺骗你的人,

因为他增进了你的智慧;

感激藐视你的人,

因为他觉醒了你的自尊;

感激遗弃你的人,

因为他教会了你该独立。

凡事感激。

学会感激。

感激一切使你成长的人!

(播放歌曲《绿叶对根的情意》)

就让我们写出心中想对母亲说的话,贴在我们的“感恩墙”上!我宣布班会圆满结束!

班主任做最后总结:

老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。总之,希望同学们:孝敬父母,学会感恩。

敬畏感恩责任班会记录篇七

本班的学生都是90后的一代,他们是独生的一代,集万千宠爱于一身的一代,对父母、对老师、对周围人的关爱,这些十分珍贵的的东西,他们习以为常,甚至与周遭产生了对立的情绪,不少父母向班主任反映,这些孩子在家不愿与父母交流,脾气差,易暴躁;不少老师无可奈何地表态,现在的孩子真是越来越不懂事了。所有这些,就是本班主题班会背后的故事。

感恩--对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。同学们首先会想到他们的父母,但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少,而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱,更是体会很少。引导他们开阔视野,把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱,并且把这种爱付诸于行动,是本次主题班会要解决的问题。

1、班会前通过问卷展开调查,重点调查学生与父母,与老师之间的关系。

2、通过班会课游戏、朗诵、唱歌、事例展示等,动之以情晓之以理,让学生有所触动,有所思考。

3、班会课后让学生写一封信给家长或老师,表达感激之情。

(一)主持人开场(2分钟)

(林)初一年2班“爱在左,感恩在右”主题班会现在开始。

(黄)在这个阳光灿烂,春日融融的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。

(林)首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位老师。

(林)然而,这样看似简单的逻辑,有些人却不明白,在我们的生活中真真实实地上演着这样的境头。下面请欣赏短剧表演。

(二)短剧表演(4分钟)

1、《妈妈,你太烦了!》表演者:吴育恒、王翥

2、《一块口香糖惹的祸》表演者:许鸿伟、陈凯欣

(黄)同学们,在短剧中,你看到自己了吗?接下来我们进入同学们最感兴趣的游戏环节。

(三)游戏环节(10分钟)

(林)首先,向大家介绍一下我们参加游戏的两个方阵:“爱在左”方阵(有爱同行,我们一定行)、“感恩在右”方阵(感恩心常在,我们猜得快),参赛的两个方阵将通过两个游戏环节的角逐,最终评出优胜方阵。

1、猜字游戏

(黄)首先,我们进行第一个游戏:猜字游戏。比赛的规则是:每个方阵派出一位同学从裁判手中抽取第一个词语,然后比划,其他同学猜,接着再抽取第二词语,依此类推,每猜对一个可得10分,每个方阵只有3分钟的时间,看谁哪个方阵在规定时间内猜出的词语最多。

(林)这个游戏我们有请张佳虹同学担任我们的计时员和裁判员,掌声欢迎。

(黄)现在由我们的“爱在左”方阵开始,注意,只能比划,不能发出声音。计时开始……请裁判员宣布得分情况。

(张)“爱在左”方阵共猜出了n个词语,可得分。

(林)接下来我们的“感恩在右”方阵要闪亮登场了,请做好准备,计时开始……请裁判员宣布得分情况。

(张)“感恩在右”方阵共猜出了m个词语,可得分。

(游戏用词语:1.滴水之恩,涌泉相报;2.投桃报李;3.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦;4.吃水不忘挖井人;5.以德报怨;6、一日为师,终身为父;7、感恩图报;8、忘恩负义;9、恩将仇报;10、感激不尽;11、感激涕零;12、忍俊不禁;13、翩翩起舞;14、蹑手蹑脚;15、狼心狗吠;16、花团锦簇;17、高瞻远瞩;18、养尊处优;19、乐不可支;20、我行我素;)

2、我来抢答(翻译)

(黄)接下来我们进入第二个游戏环节,我来抢答,我们会在幻灯片上展示一些句子,看看哪个方阵能够翻译出更多的句子,答对一题得10分,这个环节可以独立思考,也可以经过小组讨论,然后派一位同学来抢答。(4个句子+附加题)

请裁判员宣布得分情况。

(张)现在,我宣布第二个环节的得分情况:

经过激烈的角逐,答案已经揭晓,我们的优胜方阵是:

(四)诗歌朗诵。(3分钟)陈雅萍

(五)“感恩的心”背景故事介绍并由蔡铭育演唱“感恩的心”。(5分钟)

接下来有请蔡铭育同学为我们演唱《感恩的心》

(六)身边的故事(7分钟)

(周记片断展示)

2、给大家介绍一下我们的数学老师蔡世英老师,介绍数学老师当然要用数字来说明问题,以第8周为例,下面是我们蔡老师的工作量清单。(展示于幻灯片),我们只能给出一个评价,我们的蔡老师是superman。

3、下面,我给同学们介绍一个平凡的母亲。

曾达颖老师,是我们学校的科技创新类工作的指导老师,每每有国家级、省级比赛,她就必须投入大量的时间和精力,周末休息时间,甚至是深夜12点,她也必须忙碌着,备战着。但回到家里,她更是一个平凡的母亲,她挽起袖子,洗衣服,做饭,擦地板;她会不时地带回女儿喜欢吃的烧仙草,和女儿一起欣赏韩星的表演,和女儿合作完成属于自己的博客。(展示幻灯片)

4、还有一位坚强的母亲,我们不得不说一说。

我们班的一位同学,他的父亲几年前不幸得了重病去世了,留下无助的母亲和姐弟俩。这几年来,母亲只能依靠做些手工活来维持着一家人的生活,辛辛苦苦地抚养着两个在学的孩子,这位坚强的母亲,她无法给孩子一种富裕的生活,但她能给孩子一份浓浓的母爱。

(黄)同学们,听完了这些介绍,大家的内心是否受到了触动?抬头看看父母为了我们而变成白发的青丝吧。抬头看看老师为了我们而沾满粉笔的双手吧。我们现在的心情十分激动,现在就让我们,闭上眼睛,抛去任何杂念,用心去体会父母在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞;想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们带病为我们做饭的情景、或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌……面对这沉甸甸的爱,我们是不是应该由衷的从心底感谢他们呢?我们是不是应该用自己的行动来回报他们呢?今天,我们也邀请到了不少的家长和老师,请他们为我们说几句。

(七)请家长、老师说话(各3个)8分钟发言名单:

(八)导师讲话。(2分钟)

(九)发言家长与孩子对话。(3个)3分钟

(十)结束语(1分钟)

(林)同学们,感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。

(黄)感恩,是一种美德,是一种境界。

(林)感恩,是值得你用一生去等待的一次机遇。

(黄)感恩,是值得你用一生去完成的一次壮举。

(林)感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

(黄)感激父母,是他们给了你生命,是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。

(林)感激老师,是他们给了你知识,是他们带着你在知识的海洋里翱翔。

(十一)全班齐唱(2分)

(黄)学会感恩,走在人生的道路上,你会觉得快乐无比……在这里我们给每个同学准备一个已经贴好邮票的信封,希望同学们在班会课后写一封信,给你认为最需要感谢的人。最后,让我们在一曲《感恩的心》中结束我们的班会,感谢所有在座家长老师同学们。

初一年二班“爱在左,感恩在右”主题班会到此结束。

五、活动延伸:

请同学写一封信给你认为最需要感谢的信,在信中表达你的感谢之情。

六、活动小结。

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