写培训心得并不仅仅是为了完成任务，更重要的是通过总结经验，提升自己的学习能力和实践能力，实现个人成长和发展。请大家看看下面的培训心得，或许可以在写作过程中提供一些思路和参考。
虽然做一名幼儿园教师工作也十多年了，我觉得干我们这个工作真的是一份良心活，因为我们面对的都是天真烂漫的小孩子。所以在对待幼儿这一方面扪心自问没有过对幼儿进行体罚或是变相的体罚行为。其次，教师的语言对幼儿园的孩子影响非常大，很多孩子在幼儿期非常喜欢模仿，假如老师的语言不文明，孩子也会跟风，有些孩子也会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们教师的印象大打折扣；教师批评孩子的语气和方式也很重要，假如太重，可能会决定孩子一生的命运和快乐，由于孩子假如接受不当的批评，会构成自卑感，没有自信心，想想后果多么严重，心得体会《学习幼儿教师行为规范心得体会》。
其次，在日常的工作中我们幼儿园教师的文明举止也是影响孩子的行为发展的，孩子每天都在幼儿园与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的。我们应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。在工作中我对待家长、领导、及其同事们热情有礼貌，给孩子们正面的教育，从而让孩子们养成有礼貌的好习惯。在穿着及其打扮上也注意分寸，不穿过于暴漏的衣服，不浓妆艳抹、不佩戴过于招摇的饰品等。
态度决定一切，不管做甚么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。工作中，爱岗敬业从不迟到或是早退，即使请假也会提前向领导请假，得到领导批准后才进行休假。工作中，用职业道德标准来要求自己，做到仔细、耐心、专心爱孩子，要有极强的责任心，从不向家长索要财物，也不接受家长的请客及宴请。
总之，作为一名幼儿园教师，我们都要要严格要求自己。用自己的真心去对待每位幼儿。才能让孩子们在幼儿园快乐的度过每一天。
（一）不断学习，更新幼儿教育观念，主动、积极地创建和谐的师生关系，尊重幼儿人格，真诚关爱每一个幼儿，做孩子们的朋友、妈妈。
（二）加强服务意识，保教并行。教师无小节，处处皆楷模。幼儿教育重在保教并行。放下教师高高在上的自命清高，真正融入到孩子们的吃喝拉撒睡，关注孩子们的成长动向。
（三）学习阳光心态，做阳光教师。以平和的心态积极面对每天的琐事，闹中取静，学习幼儿的好奇心，积极探索发现幼儿的纯真心灵。
总之，我将努力提高自己教育教学理论水平和实践能力，全心全意为幼儿服务，深深扎根于幼儿园这片净土中。今后的工作中一定自觉遵守《中小学幼儿园教师职业道德规范》，做一名合格的人民教师，真心接受所有同仁的监督与帮助。
学习了范老师的'视频讲座《幼儿园教师的师德规范》，当真让我感触良多，受益颇深。
是的，作为一名教师，必须具备一颗爱心，这是衡量一名教师最起码的标杆。作为一名幼儿园教师，更需要具备这样的爱心，或者说，需要具备比其他年龄段教师更多的爱心，爱心和包容。
这需要我们学会怎样爱孩子、关心孩子、尊重孩子。学会爱每一个孩子，但要注意爱不要偏爱，偏离的爱有可能会害了孩子，比如孩子自己能吃饭，你为了爱孩子就喂它吃，什么都不让他做这不是爱，这样的爱就偏离了，所以孩子能做的尽量让他自己做，一定要把握好爱的尺度;事事关心每个孩子，从小事做起，做到每时每刻让孩子不离开自己的视线，善于观察孩子;尊重每个孩子建立孩子的自信心，做事要让孩子感到我们公平、公正、平等地对待孩子;真正的做到以身示范，学会为孩子服务，为孩子服务是各方面为孩子的一切发展而着想，帮助他们坚强、快乐成长，使孩子的思维活跃，快乐健康起来。
此外，教师要注意以身作则，为人师表。
古人认为：“师者，所以传道受业解惑也”。这句话中包含了教师应做到的两个层面：“传道”和“授业解惑”，“授业解惑”不言而喻，即传授科学文化知识，培养学生的能力，开发学生的智力等。“传道”即对学生的思想品德进行教育，这要求教师必须言传身教，时刻注意自身的言行举止。幼儿园的孩子就像一张白纸，教师的一言一行对孩子的影响十分大，甚至是一生的，所以作为一名幼儿园教师，我认为，不但要告诉每个孩子应该做什么，不应该做什么，更应该将这种要求内化到自身的行为实践中，在潜移默化中影星学生，改变学生，让学生向着积极健康的方向发展。
最后我想说，这节课让我更加体会到教师的神圣感和使命感，我愿意更加努力的实践《幼儿园教师的师德规范》，用更多的爱去拥抱我的孩子们!
观大势、掌全局，议大事、抓大事，十二届全国人大三次会议圆满完成各项议程，在北京胜利闭幕。这次大会充分发扬民主精神，严格遵循法定程序，与会代表紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局履职尽责、凝心聚力，再次奏响了民主、团结、求实、奋进的乐章。大会务实高效、成果丰硕，我们对此表示热烈祝贺。
在以同志为的党中央坚强领导下，国家各项事业、各方面工作都取得新进展、新成效。会议充分肯定各国家机关过去一年的工作。代表们一致认为，政府工作报告充分贯彻党的和xx届三中、四中全会精神，按照“四个全面”战略布局，突出主动适应和引领经济发展新常态的总体要求，贯穿稳中求进工作总基调，顺应人民群众对美好生活的向往和期待，既讲成绩、也讲问题，直面困难挑战，部署应对之策，是一个凝聚力量、提振信心、求真务实的报告。代表们尽心履职，听取审议了全国人大会工作报告和“两高”工作报告，审议通过了各项议案、报告和其他议题，为部署和落实今年的经济社会发展目标任务和国家各方面工作凝聚起广泛共识、奠定了坚实基础。
全面深化改革，全面依法治国，全面完成“”规划，稳增长调结构、实现经济社会发展提质增效升级，任务艰巨而繁重。新形势下，面对接踵而至的挑战、稍纵即逝的机遇，尤其需要发挥人民代表大会制度的支撑作用，广聚社会共识，崇扬法治精神，为建设富强民主文明和谐的国家、自由平等公正法治的社会提供强大的制度动力。
在政府工作报告中，首次提出促进互联网金融健康发展。继续推进利率市场化改革，扩大金融机构利率自主定价权。促进互联网金融健康发展，完善金融监管协调机制。让金融成为一池活水，更好地浇灌小微企业、“三农”等实体经济之树。
作为一名农商银行的柜员我知道为客户提供优质的服务必须拥有一身过硬的金融专业知识与操作基本功。平时积极认真地学习新业务、新知识，遇到不懂的地方虚心向主管及同事请教。俗话说“业精于勤，荒于嬉”。为此，我为自己规定了“四个一点”，即：早起一点，晚睡一点，中午少休息一点，平时少玩一点。班前班后，工作之余我都与传票、键盘、点钞纸相伴。经过不断的努力学习，在实际工作中的持续磨练，现在已经熟练掌握了相关业务以及规章制度，逐渐成长为一名业务熟手，我也渐渐的明白柜员这一看似简单的工作也充满着挑战，重要的是如何将它做的更好。
在市场竞争日趋激烈的今天，在具有热情的服务态度，娴熟的业务能力的同时，必须要不断的提高自己，才能更好的向客户提供高效、快捷的服务。分行举办的各类培训和技能考核为我尽快提高业务技能提供了有力的保障。我始终积极参加各类培训，坚持认真学习，结合平时学习的规章只对和法律、法规，努力提高着自己的业务理论水平，更好的服务三农。
此次培训是一次高质量的培训，通过近距离接触一流大学的资源氛围，感受悠久的高校文化，以及高级别专家学者见解独特、理解深刻的教学，确实让我受益匪浅。通过这次培训，深深地感受到自身的差距，更加觉得学习的重要性。体会如下：
一是增长了见识、丰富了阅历、开阔了视野、更新了知识结构。通过感受名校教授及行业专家解析课程，给了我很好的启发，作为小贷公司负责人如何从认识层面理解宏观市场形势，从政策层面把握精神要求，从实践层面推进创新发展，都是一个严峻考验，也是一个常思的课题。同时作为一个集团公司中层领导，必须加强自身学习，才能带领好企业立足于市场;必须有过硬的思想水平、行动准则才能带好队伍，不偏离方向;必须有务实的工作作风，创新的工作方法，才能为企业创造良好的效益。因此不断提高自身素质是对一个管理者的基本要求。
二是学无止境。通过这次培训，我深刻地感受到作为一个基层领导的差距，不论政治理论水平、专业知识结构都存在不足。通过培训，认识到过去对一些问题的看法有偏差，一些想法还较幼稚，工作中的一些做法也过于简单。通过这次学习，我认识到要学会用辩证的哲学方法看待问题、处理事情。对于一个从事金融行业的工作者，更应看到当前中国经济运行“三期叠加”的阶段性特征，金融风险加大，市场环境因素复杂，将会增大小贷公司市场风险，因此，防范风险将是我们下一步工作中的重点目标。通过这次经济专家对经济运行分析，我对金融市场的矛盾和问题有了些认识，针对目前银行不良贷款率连续增长、房地产行业房价高、银行放贷意愿不强、产能过剩、区域性资金链风险等市场因素，都将是小贷公司经营面对的、需要警惕的问题和风险。同时，也要看到机遇与风险并存，从发展前景看，小贷公司是国家支持的行业，经历过这次行业洗牌、优胜劣汰，国家将通过评级授信，进行差别化的政策管理，对一些评定级别高的小贷公司，鼓励创新、兼并劣势小贷公司、享受国家一些财政优惠政策等鼓励措施。因此，我们要增强工作信心，保持定力，主动作为，客观地看待经济形势，正确认识和适应“新常态”下的市场环境，坚持依法经营，合规运营。
三是深刻地认识到科技是第一生产力。通过培训感受到当今科技发展速度之快难以想象，企业需要不断创新，研发新产品，只有拥有了高科技术，企业才能长新发展。在面对经济下行形势，企业团结协作精神的重要性，如何在公司实际工作中发挥好团结协作精神，大家拧成一股绳，将会对企业起到很好的推动作用。
四是认识到企业文化对企业发展的重要性。“今后的管理者，将是提出希望的'人而不是命令者，是给人帮助的人而不是统治者，是具有同情心者而不是批评者，塑造一种人文精神，才是企业成功的关键。”五年的企业靠机会，十年的企业靠老板，百年的企业靠文化。支持一个企业可持续发展的一个重要要素就是企业文化发挥的作用，让企业与员工共成长，才是打造百年老店的良方。
五是建议加强培育xx公司的企业文化。将xx集团公司文化层次由形象文化向行为文化、精神文化深层次发展，通过企业文化培育员工的忠诚度，培育高效能的企业经营团队，以实现价值共守，精神共通、情感共流和命运共担，推动集团公司持续健康发展。当然，企业文化是一个塑心工程，它不能操之过急，但一个好的企业文化一旦树起来，会随着企业持续发展。
近日，本人参加了一次学科教学规范培训，该培训旨在提高教师教学水平和提高教学质量，课程内容涵盖了如何合理规划教学内容、如何管理课堂和如何与学生建立良好的沟通渠道等方面。在本次培训中，我深有体会，以下就是我的学习心得体会。
一、规范编写教案和PPT的流程。
在教学过程中，一份好的教案和PPT能够很好地帮助教师规划教学内容，并且让学生更好地理解课堂学习的内容。在本次培训中，我们老师就详细地介绍了教案和PPT的编写流程，其中包括了课程目标的确定、教学资源的选取和教学内容的设计等。在实际操作中，我深刻体会到这些步骤的重要性，通过合理编写教案和PPT，我能够更好地掌握教学进度，使教学效果更加明显。
二、有效管理课堂。
在现代教育中，一个优秀的教师不仅需要具备专业知识和教学能力，还需要具备管理能力，有效管理课堂是提高教学质量的关键。在本次培训中，我们老师介绍了如何在课堂上科学地安排学生座位、优化课堂布局以及掌握教学节奏等方面，这些策略能够有效地帮助我管理课堂。同时，培训中我也清晰认识到管理氛围的重要性，唯有在良好的学习氛围中，教师才能够更好地实现教学目标。
三、有效地传授知识。
在教学过程中，一位优秀的教师不仅需要具备专业知识，还需要具备传授知识的能力。这就要求教师在教学中要积极主动地与学生互动，充分调动学生的积极性，实现知识的有效传授。在本次培训中，我们老师就详细地介绍了如何合理运用多种教学手段和策略，如让学生自主探究、教师示范和小组合作等，这些有效策略能够更好地促进学生的学习，提高知识传授的效率。
四、如何与学生建立良好的沟通渠道。
良好的沟通能够促进学生的学习兴趣和学习效果，而建立良好的沟通渠道也需要教师具备一定的沟通技巧。在本次培训中，我们的老师就详细地介绍了如何发挥积极的语言作用和如何实现有效沟通的技巧。通过学习和动手实践，我深刻领会到良好沟通对教学的重要性，它能够更好地帮助教师与学生建立起人性化的关系，推动教育教学的改革与发展。
五、总结。
通过这次学科教学规范培训，我收获了许多，从合理规划教学内容到管理课堂，再到传递知识和建立良好沟通渠道，我都深刻体会到了教学各方面的重要性。这次培训让我更进一步地认识到作为一名优秀的教师，只有不停地总结经验和潜心学习，才能够更好地推动教育教学的前进和教育与人民共同富裕的目标。
学科教学规范培训是教育行业中重要的一环，不仅有利于学科教师教学水平的提高，同时也可以规范学科教学，提高学生的学业水平和教育质量。在参加学科教学规范培训后，我深感受益匪浅，愿意将我的体会分享给大家。
（2）学科教学规范培训中的收获。
首先，学科教学规范培训提高了我对于专业学科知识的掌握程度，促进了知识的巩固和深化，这对于我的日常教学和提高学生的学业水平有着非常大的帮助。其次，学科教学规范培训让我认识到，教师不仅要有学科知识，还应该全面了解学生，了解学生的个性化需求和差异化的学习方式，从而更好的引导教学并提高教学质量。最后，学科教学规范培训中的交流与互动让我与其他学科教师建立了良好的互动关系，从而获得了更全面、更专业的学科教学意见，也为今后的教学实践积累了更多的经验。
（3）学科教学规范培训中的启示。
学科教学规范培训中我们不仅能够接触到最新的教学理念和教学手段，也能够探讨、交流，相互学习。我认为，教师应该始终保持学习的状态，不断地更新知识、学习最新的教学理念和教学方式，提高自己的教学水平，同时也能够更好的投入到学科教学中来。在以后的实践中，我要遵循学科教学规范的标准，注重学生的个性化需求，提供更好的学习支持和帮助，促进学生的综合素质的发展。
（4）学科教学规范培训的切实作用。
学科教学规范培训不是一时的短期培训，而是一种教师规范化成长的长效机制。在培训中，我深刻理解到学科教师不仅应该具备专业素养，更应该了解和关心学生，在教学中注重质量、效率的平衡，把握好教育教学的价值观念，以提高学生的学业水平和综合素质为评价标准。学科教学规范培训通过规范化的培训模式，促进优秀教师的成长，让学科教学质量均衡升级，从而促进教育事业的持续健康发展。
（5）总结。
作为一名老师，我非常感恩参加学科教学规范培训的机会和经验，学习到了很多的有益知识和技能，相信这些知识和技能在今后的教育教学实践中将会派上用场。同时，我也认为，学科教学规范培训不仅是对于教师个人的成长，更是对于教育事业的持续发展的一种有效举措，我们应该坚持不懈的推进规范培训的深入实施，为学生的五育全面发展、为社会发展、为未来的中华民族的发展做出贡献！
近期按照干部理论学习要求，我紧密结合工作实际，认真学习了《关于开展安全规范管理年活动的实施意见》和邓书记在安全规范管理年活动动员大会上的讲话。
通过学习，我深刻认识到了安全规范管理的重要性，作为一名基层管技人员更应该把凝心聚力、激情工作作为常态，把安全规范管理要求贯穿于各项工作之中，努力做到“五个结合”，为确保公司实现安全生产举力尽责。
1、
学规范、守规范、用规范，是确保安全生产的根本途径。
作为管技人员要深入贯彻落实安全规范管理年活动要求，带头制定安全规范标准，依托班前会、班中空余等有利时机，通过安全回想、安全联想、安全预想，针对岗位特点进行岗位描述和手指口述训练，引导员工争做规范“两个行为”的践行者和示范者。
使员工在每一个工作流程中，预知可能的风险，并能够采取措施加以控制和消除；使现场安全管理和规范化操作相结合，严格执行安全确认、安全生产责任制等制度，切实提高现场安全管理水平。达到规范操作精细化，真正做到安全规范管理。
人是安全生产的核心，只有员工“想安全、会安全、能安全”，企业才能做到安全生产。
作为管技人员应当充分利用班前会、安全活动日为职工讲形势、讲安全；以现场课件培训的方式进行化验、取制样岗位的安全操作规程的学习；以青安岗员开课的方式，对员工进行危险预知、危害辨识的专业知识培训。
让职工充分认清当前安全生产的重要性，提升员工的安全素质，确保公司安全生产。
达到员工培训合格化，真正做到安全规范管理。
居安思危，思则有备，有备无患。
作为管技人员应当在各个时间段深入到各部室，有针对性的进行巡视，做到走一路、看一路、查一路、管一路，充分发挥出监管者的眼勤、手勤、嘴勤、脑勤的特点，进一步加强薄弱时段的现场安全管理，有效杜绝事故的发生。
同时，要认真组织全员进行安全隐患排查，切实有效的做到人人安全。
达到隐患排查到位化，真正做到安全规范管理。
人们常说身体是革命的本钱，我觉得当代人更重要的是心理健康。
我们在平时注重身体健康的同时，更重要的是要注重员工的.心理健康。
作为管技人员应进一步提升班组心理疏导综合素质，有效发挥班组心理疏导员作用，不断深化员工心理健康服务体系和压力管理体系建设，提高员工自身心理素质，及时掌握班组员工个性心理状况，为促进职业安全心理养成，培塑本质安全型员工奠定基础。
达到心理疏导成功化，真正做到安全规范管理。
榜样的力量是无穷的，尤其是在困难时期，作为管技人员应积极选树一批树得起、立得住、叫得响、有影响的先进典型，在员工队伍中形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，凝聚起推动公司领军型矿井建设的强大合力，引导公司上下充分认清形势，统一思想认识，坚定发展信心，增强压力感和紧迫感，以坚韧不拔的毅力和更加顽强的精神去应对挑战，向不安全行为告别。
达到树典立型榜样化，真正做到安全规范管理。
安全与生产是有机的整体，抓安全是为了更好地服务和保障生产，我们要深刻理解“安全是最大的政治、安全是最大的效益、安全是最大的民生”的本质内涵。
在实践中摆正安全与生产的关系，树牢“安全第一，生产第二”理念。
作为一名管技人员，我愿以我的实际行动践行安全规范管理，为公司的发展贡献自己的一份力量。
“20xxxx省护理部主任岗位规范化培训学习班”于4月1-3日在广州举行，该培训班是省卫生厅委托xx省医院协会护理管理分会组织举办。来自全省市护理专干、医院主管护理业务院长、护理部主任约350位代表参加。受我们医院的委派，我参加了此次培训班的学习。
培训的主题有：培养专业人才是护理事业发展的基石、专业护士核心能力训练、《临床护理技术规范》框架和思路、护理评估技术、护理部主任的角色和责任、护理部主任如何发挥作用、患者安全与舒适、安全注射与管道护理、医院感染预防与控制技术等。授课的老师有省卫生厅医政处吴少林处长和彭刚艺教授，xx市第一人民医院护理部主任冯秀兰，南方医科大医院护理部主任李亚洁，珠江医院护理部主任刘雪琴，中山大学附属一院护理部主任成守珍，暨南大学附属一医院护理部主任陈伟菊，xx市第一人民医院护理部主任张莉。
本次举办学习班规模大、层次高，课程安排紧凑、内容新颖。xx省专业护士的核心能力的培训是在全国护理学科率先开展，具有科学性、创新性、实用性、可操性，给我们全省的护理管理者做出了指引。xx省编写正准备出台的《临床护理技术规范》，本书在写作、政策、专业上的定位是突破旧的常规，体现新理念；执行新法规，推广新技术；培养思维方式，建立工作方法。护理函盖内容丰富（包括病人的吃、住、行、服药、打针、监护、看护、康复、照顾、教育、沟通、答疑）。在特点和创新方面：1、内容丰富2、贴近临床3、结合实际4、跟踪前沿5突出重点。《临床护理技术规范》起到了画龙点睛的作用，她将成为我们护理专业的一本很好工具书。
通过参加此次培训班的学习，使我更进一步明确了护理管理者责任和义务：一、确定远景，确立医院护理专业发展的目标。二、改变观念，不断探索新的护理管理模式，先进的管理理念可极大地推动护理工作。三、强化专科，促进护理质量持续改进，养成勤学习、爱反思、常分析的良好习惯。四、良好态度，态度决定高度，快乐地接受每一项工作，停止抱怨。五、关注过程，要有强烈的使命感和责任感，在管理中注重细节。六、强化管理，护理工作的主体工作是护理技术、护理服务、护理管理。护理管理的核心是通过提升护理专业内函、技术质量，以保障病人安全，提升医疗护理质量。七、建章立制，完善工作制度、创新工作模式、防止管理真空，不断提高护理质量。八、予以授权，构建专业护士成长的平台。
此次培训班的举办给我们传递了新信息、新理念、新知识和新技术。我省专业护士核心能力训练和专科护士发展与推行，给我们护士构建了一个大舞台，使护士能有更多的机会施展自己的才华，实现自己的期望；同时也给护理管理者在评价护士专业能力方面作出了指引。根据xx省有关的规范和要求，同时结合我们医院的实际情况，我们将重新疏理我院护理方面的工作，逐步推进我专科护理的发展，以促进我院护理质量的持续改进。
第一段：介绍规范培训的重要性与必要性（引出主题）。
规范培训可以说是现代企业管理发展的重要方向之一，在企业发展中起着重要的推动作用。随着社会经济的飞速发展，对于企业员工的培训要求也越来越高。规范培训能够提高员工的工作效率，提升企业的竞争力。在我参加的规范培训中，我深感培训的价值与重要性，也获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：规范培训的方式与方法（提供具体的培训内容）。
在规范培训中，我通过系统学习了企业的管理制度、各项规章制度以及相关政策法规等内容。这些内容不仅是企业的基本要求，也是员工必须遵守的准则。通过规范培训，我了解了公司的组织结构、工作流程，掌握了工作流程中的各个环节，使我能够更好地适应工作，提高工作效率。
第三段：规范培训对个人职业发展的重要性以及影响（强调个人收获）。
通过规范培训，我意识到个人的终身学习的重要性。只有不断学习和更新知识，才能适应和迎接不断变化的社会。在规范培训中，我不仅学习了工作所需的专业知识和技能，还了解了行业的最新动态和发展趋势。这些对于个人的职业发展起到了积极的推动作用。通过规范培训，我也发现了自己的一些不足和不完善之处，并根据培训的要求进行了自我调整和进一步提升。
第四段：规范培训对企业发展的积极影响（讲述企业角度）。
规范培训对企业的发展起到了积极的促进作用。规范培训能够提高员工的工作水平和素质，使员工更加懂得遵守企业的规章制度，增强了员工的责任心和使命感。这对于企业的稳定发展具有重要意义。同时，规范培训也能够减少工作中的错误和疏漏，提高了工作的准确性和质量，提升了企业的竞争力。通过规范培训，企业能够更好地规范管理，全面提升各个方面的管理水平。
第五段：总结规范培训的重要性与感悟。
通过参加规范培训，我深刻认识到规范培训的重要性与必要性。规范培训不仅有助于个人的职业发展，也对企业的稳定与发展起到了积极的推动作用。只有不断提高自己的素质和能力，才能适应现代企业发展的需要，实现个人和企业的共同发展。规范培训是我们迈向成功的必经之路，每一个员工都应该深刻认识到这一点，并积极主动地参与进来。通过规范培训，我们将更好地适应和面对竞争激烈的现代职场。
国家卫生计生委出台了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》，提出从20xx年开始在全国各地推广并实施住院医师规范化培训。这一意见在医学界引起了不小的反应，这意味着本硕博医学生毕业后，还要接受3年的继续教育，才能成为一名医生。对于医学生和青年医生而言，这个新政策必然带来巨大变化。作为一个新的政策，它也必然面临一个漫长的磨合期。
在我国，同一所大学毕业的同学很可能面临这样一种情况：毕业后分到协和医院几年后就是国家水平，而分到区卫生院，几年后就是卫生院水平。这种落差使得优质医疗资源分布不均、社区和基层医疗机构医疗资源匮乏，也是优质医疗人员相对缺乏的主要原因。国家出台住院医师规范化培训政策的出发点是好的，可以与国际接轨，缩短我国与发达国家的医疗水平;可以提高青年医生的临床实践技能，提高临床诊疗能力，培养一大批临床技能熟练的医师;同时，在某些程度上还可以改善医患关系。
但是我们也应该看到试点地区的规培存在着几个问题：国家各地区的培训标准不统一、医学生成才周期太长、培训或许会流于形式等。
该过程不会一帆风顺，必然会经历一段长时间的阵痛期，针对于此，我们建议：
1、应与研究生教育有机衔接，对现有体制进行进一步改革，特别是在医学生的招生和录取、专业研究生与住院医生规范化培训的并轨，适当减少专业型硕士研究生与博士生的规范化培训周期。
2、培训基地标准统一制定，全国统一的毕业后医学教育或住院医生规范化培训基地的认证和定期评估。
3、专科医生培训及认证制度的建立。
4、国家财政的支持与鼓励，采取培训医院、当地政府和国家专项资金结合的模式。
5、建立符合中国国情、同时与国际接轨的执业医生培养和监管系统并予以实施。
刚来医院时，医院给我们进行了岗前规范化培训，由护理部的史主任向我们介绍了儿童医院的概况、岗位纪律、工作制度及未来的发展目标，使我们对医院的宗旨有了一个明确的了解，激发我的主人翁责任感和为护理事业献身的决心。
规范化培训的目的是要使我们：
（1）具有专业护理人员的职业态度和职业道德；
（4）能够理解和陈述主要护理质量标准，并能依据质量标准进行护理实践；
（5）具有一定的人际交往和沟通能力；
（6）了解各种工作职责和程序，能够胜任临床各个班次的护理工作，为病人提供有效的护理，无护理事故、重大护理差错及护理纠纷发生。作为整个淮海经济区的儿童医院，我们面临的患儿多及复杂，首先要学会尊重患儿及家长，学会处理各种纷繁复杂的人际关系，始终以理智的态度抑制非理性的冲动，以良好的服务态度和同情心，接待每位病人，认真执行护理技术操作常规，学会在保证病人的利益不受损害的同时保护自己，从细微之处做起，力求服务于病人开口前，让病人称心，让家属放心。在规范化培训课程开始，护士长就对我们进行了护理安全教育，要求掌握遵照法律程序处理护患矛盾的能力，以便正确认识和处理护患纠纷。经过一年多的规范化岗位培训，我增强了法律意识和防范意识。，能够熟练掌握各项护理基础理论、技术操作，能够规范的书写护理记录，能熟练掌握各种急救药品、器械、抢救仪器的使用，加强专科业务的学习，边学边问，向护士长，高年资的老师，同事虚心请教，并利用业余时间继续护理本科的学习。去年被院评为“穿刺能手”。在医院潜移默化的文化氛围中、在医院良好成才的平台上，我感受到了自己心灵的成长与知识技能的进步！
通过规范化培训，我感到自己存在的不足，明确了自身的职责和目标。要做一名优秀的护士，特别是优秀的急诊室的护士，不但要有扎实的理论基础，熟练地操作技能，还要具备良好的心理素质，高度的责任心，团结协作的集体主义精神，还要有儿科护士应具备的爱心，关心，耐心，细心。以上是我对规范化培训的心得体会，今后，我要以的护理，规范的服务行为，熟练的业务技术，达到患儿及家长的满意。
为不断加强自身的行为修养，提高教师自身修养，树立教师形象，推进学前教育的内涵发展，xx年4月18日我园对全体教师进行了《幼儿教师职业道德规范》专题培训。
通过此次培训，我认为幼儿教师首先要热爱幼儿，热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。既选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己，必须对每个幼儿一视同仁，不能体罚或变相体罚幼儿其次要做到为人师表注重言传身教；作为一名优秀的`幼儿教师，除了要忠于幼教事业，关心热爱幼儿外，还必须自觉的不断学习专业知识，提升自己的素养，认真的做好家长工作，遵守教师的基本准则，以高标准来结束自己。
总之，从事了幼儿教育事业，就意味着我整个人生航程始终面临着人格上的挑战。特别在现今社会对幼教行列的高要求中，我们一定要时刻铭记自己的职业道德，在工作中认真履行好职业道德，才能真正算上是合格的幼儿教师。