2023年学校清明节活动报道 清明节劳动活动心得体会(大全9篇)

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学校清明节活动报道篇一

清明节是我国传统的重要节日之一，也是祭扫先人墓地的日子。今年清明节期间，我们班级组织了一次清明节劳动活动，通过参与活动，我深切感受到了清明节中蕴含的思念和感恩之情。在这次劳动活动中，我不仅学到了许多知识和技能，更重要的是从中获得了心灵上的满足和成长。

首先，我们去到了一个位于农村的公墓，开始了扫墓的工作。当我看到长满杂草的墓地，心中不禁涌起一股惋惜之情。于是，我拿起工具开始除草。虽然活动时间较长，周围渐渐沉寂下来的氛围令人倍感压抑，但越是这样，我越要坚持下去。终于，在大家共同努力下，墓地变得整洁干净，让人感到舒心顺眼。这次劳动让我明白了劳动的辛苦，更懂得了扮美墓地、尊重先人的重要性。

其次，我参与了清明祭祀仪式，在老师的指导下，我们依次献上了鲜花和食品。每一个瞬间，我都用最虔诚的心意向先人们表达着深深的思念和感恩之情。看着摆满美食的祭祀桌，我不禁想起先人们曾经的辛劳和付出，以及他们为我们创造美好生活所做的牺牲。在这个日子里，我感受到了与先人的血脉相连，感受到了一份传承的责任。通过这次祭祀活动，我对清明节的文化内涵有了更深的认识。

最后，我参加了清明节文化讲座，学习了许多关于清明节的传统习俗和风俗，了解了清明节的民俗意义。在文化讲座中，我了解到清明节劳动活动有着深远的历史渊源，它是传统文化的延续，也是对先人的尊重和回忆。通过学习，我明白了清明节不仅仅是一个扫墓的节日，更是一个传承民族文化、培养感恩意识的重要时间节点。这使我更加坚定了珍惜生活、感恩他人的决心。

通过这次清明节劳动活动，我不仅增长了知识，还收获了成长。在劳动过程中，我充分体会到了劳动的辛苦和付出的价值。我明白了一个现象：只有经过劳动，我们才能理解事物的价值。我也体会到了劳动的快乐，感受到了劳动的力量和意义。在劳动中，我与同学们增进了友谊，形成了合作的默契，这也是我们团结协作的结果。

通过这次清明节劳动活动，我深深地感受到了清明节中思念和感恩的情感。劳动不仅是对墓地的整治，更是一种内心感受的宣泄。劳动让我懂得了感恩，懂得了尊重。清明节不仅仅是扫墓祭拜的时间，更是一个展示我们感恩和思念的时刻。通过这次劳动活动，我更加明白了清明节的意义，也更加懂得了尊重先人、感恩他人的重要性。我相信，在今后的日子里，我会更加珍惜生活、感恩他人，将这份感恩和思念之情传承下去。

学校清明节活动报道篇二

清明节是中国传统的祭祖节日，也是人们缅怀先人、扫墓祭祀的日子。为了感恩祖先的恩德，让生活更加美好，我参加了学校组织的清明节劳动活动。通过这次劳动，我深刻体会到了劳动的意义和价值，也感受到了人与自然的和谐关系。下面，我将结合自己的亲身经历，分享在这次清明节劳动活动中的所思所感。

第一段：理解劳动的意义

在这次清明节劳动活动中，我首先明白了劳动的根本意义。劳动是人类创造与改造世界的重要手段，也是获得健康与快乐的重要途径。通过积极参与劳动，我们不仅可以锻炼身体，增强体质，还能提高动手能力和动脑能力，培养创新精神和团队合作意识。在这次扫墓过程中，我不仅仅是在为祖先祭拜扫墓，更是在通过劳动，传承了中华民族的优良传统和美德，使我更加理解了劳动的重要性。

第二段：感受自然的美好

劳动活动的过程中，我也深刻地感受到了自然的美好。在墓地里，鸟儿报晓的歌声、春风拂面的感觉、繁花似锦的景象，让人心情格外愉悦。在劳动的同时，我也对自然有了更深入的了解。树木的生长需要水和阳光的滋养，植被的丰富与否影响着土壤的肥沃程度，而墓地的整理打扫，也是保护生境和生态环境的一种行动。通过劳动，我更加明白了人与自然之间的和谐关系，我们要尊重自然，保护环境，与自然共享美好。

第三段：提高自身的能力

在劳动活动中，我不仅体验到了劳动的艰辛，也锻炼了自己的各种能力。比如，在扫墓的过程中，我需要组织调度队友，分工合作，协调好每个人的工作进度，确保任务顺利完成；还需要动手清理墓地杂草，修整墓碑，锄去杂物等。通过这些动手操作，我提高了自己的动手能力和动脑能力，增强了创新与合作意识。我相信这些能力在今后的学习和生活中也会对我有所帮助，让我更加自信地面对困难和挑战。

第四段：感受劳动的快乐

虽然清明节劳动活动需要付出一定的汗水，但是在劳动的过程中，我感受到了劳动的快乐。劳动不仅仅是力气的消耗，更是对劳动成果的一种认同和享受。当我看到墓地变得整洁干净，祭拜的花圈整齐摆放时，内心充满着一种成就感和满足感。劳动的快乐蕴含在对劳动的热爱和对自己的肯定中，它使我更加有动力，更加乐观向上。

第五段：展望未来

通过这次清明节劳动活动，我深深地明白了劳动的意义和快乐。在今后的学习和生活中，我将继续保持对劳动的热情，积极主动参与各种劳动活动。同时，我还会努力提高自己的技能和能力，通过劳动锻炼自己，开拓自己的视野，为实现个人价值和社会责任做出贡献。我相信，在未来，只要我们不断劳动，我们的生活会更加美好，我们的社会也会更加和谐。

学校清明节活动报道篇三

1、通过本次主题班会，让学生对我国的传统节日——清明节，有所了解。

2、悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生弘扬民族精神。

一、引入投影仪《清明》引导齐读

清明

唐—杜牧

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

二、清明节的由来

教师介绍：

清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第104天，是中国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。

中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响，中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族，也都有过清明节的习俗。虽然各地习俗不尽相同，但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。

清明节原是指春分后十五天，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节。2006年5月20日，经国务院批准，将清明节列入第一批非物质文化遗产名录。

三、都说说自己每年的清明节怎么过的。

学生自由发言。

四、清明节的风俗

1、放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

这就是“忙趁东风放纸鸢”的由来。

2、清明节除了放风筝，还是一个纪念祖先的日子。也就是扫墓。关于扫墓你知道多少？

让学生自由谈以前和长辈扫墓的情形，用几句话谈谈扫墓的经过。

3、目前，扫墓的形式越来越环保，仪式也得到简化，但是，你们一定要知道为什么扫墓？（缅怀英雄品质，珍惜现在生活。）

4、你知道哪些英雄故事？

让学生试着说一说。

学校清明节活动报道篇四

为认真落实民政部等九部委局《关于推行节地生态安葬的指导意见》，确保我区清明祭祀活动安全、有序，充分利用清明节有利时机，开展文明殡葬祭祀新风，根据市民政局要求，结合我区实际，特制定本方案。

紧紧围绕“文明祭扫、生态安葬”的主题，开展好清明节祭祀和殡葬改革系列宣传工作，进一步推行节地生态安葬和推动全区殡改工作，倡导厚养薄葬、文明祭祀新风；确保清明节期间人民群众祭祀活动安全顺畅、文明有序。

3月15日至4月15日。

加大宣传力度。

（一）网络、媒体宣传。在《珠晖新闻网》、《党政》，在《珠晖手机报》、设立清明节文明祭祀主题宣传。采访报道清明节宣传活动开展情况，宣传市民文明祭扫和党员干部带头推进殡葬改革正面典型。

（二）设点宣传。清明节前，和市殡改办在以下五个人口密集的街道设点宣传：苗圃的大华社区、建湘机械厂家属区、冶金街道友爱里社区、二七二厂家属区、武广车站广场。主要宣传内容为发放宣传资料、播放殡改纪录片、摆放展版、悬挂横幅等联动开展宣传（相关资料由市殡改办提供）；依托宣传点开展问卷调查，收集市民对殡改工作的建议和意见；以“文明殡葬，从我做起”为主题，组织市民开展签名活动；在社区张贴《通告》、《告示》和《倡议书》。集中宣传时间为3月29日至4月1日（4天）。

（一）提高认识，加强领导。各乡、镇、街道民政办要加强对殡葬工作的领导，充分认识开展殡葬改革系列宣传活动、做好清明节祭扫安全保障工作的重要性，及早部署，认真落实。把宣传教育工作作为清明节祭扫工作的一项重要工作来抓，按照《方案》要求，抓实抓细，抓出成效。

（二）认真部署，精心组织。各乡、镇、街道民政办要认真谋划、精心组织，做好与相关部门的衔接工作。确保殡改工作宣传月活动的成效和清明节祭扫工作的安全、文明。

（三）做好安全和服务保障工作。一是防范拥堵和火灾事故。各单位要安排专人在祭祀公交沿途相应停靠点值班，配合交通部门维护安全秩序，确保祭扫通道畅通和祭祀区域安全。各乡、镇、街道制定清明祭祀应急保障预案。重点时段和重要场所的安全管控责任，严格落实应急值守和重大事故报告制度。加强对自带纸钱、鞭炮上山的`祭祀人员的劝导工作，引导市民文明祭祀。负责受理群众投诉，协调处置突发事件，综合汇总有关情况，及时报告。

学校清明节活动报道篇五

为了缅怀革命先烈们的丰功伟绩，继承先烈遗志，帮助团员青年了解中华民族的革命历史和自强不息的伟大民族精神，弘扬我们学院“成长，成人，成才，成功”的校训，激发同学们的爱国主义情感，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观。

x月x日，由我校主办的清明节扫墓活动，在xx市烈士陵园隆重举行。活动以“缅怀先烈，不忘历史，珍惜现在，走向未来”为主题。参加本次活动全校x余人。

下午xx分，同学们乘车浩浩荡荡的驶向烈士陵园。2点整同学们已经排好队整齐地站到人民英雄纪念碑前，“人民英雄永垂不朽”八个大字让人们肃然起敬。校长宣布活动开始后，所有人都以最虔诚的姿势向革命烈士默哀三分钟，后向革命烈士敬献花圈，xx主任郑重向烈士们宣誓，优秀学生代表发言，全体同学认真聆听讲解员讲解英雄的事迹，从中学习并深刻体会奉献社会的'意义，闫校长作了激励人心的讲话，现场掌声阵阵，最后，同学们纷纷将胸前的小白花献给烈士们。

此次扫墓时间不长，但意义重大：

一、深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，以表达我们的思念之情。

二、鼓励广大团员从我做起，继承和发扬英雄们不屈不挠的精神，为民族的伟大复兴奋斗！

四、做先进文化的传播者，时代精神的弘扬者，人民利益的维护者，为构建社会主义和谐社会奋斗不息。

学校清明节活动报道篇六

清明节是中华传统节日之一，也是中国人民缅怀和纪念先祖的重要时刻，在这个特殊的节日里，我参加了学校举办的清明节团课活动。这次活动以扫墓祭奠先人、传承中华文化为主题，通过多种形式展示清明节的传统习俗，让我们深刻感受到了传统文化的价值并增进了对先人的敬仰之情。

在这次活动中，我们首先参观了学校设立的扫墓祭奠区。区域内整齐地排列着仿制的墓碑和祭品，仿佛一个小小的山坡。我们手持鲜花，依次行走在墓地之间，向先人们表达哀思和怀念之情。我在扫墓祭奠区感受到了一种神圣庄重的氛围，仿佛先人的灵魂在这里陪伴着我们。这个环节让我更加明白，清明节是中华民族传统的重要节日，也是一个思念和纪念亲人的机会。

活动中的另一个环节是品读经典诗词。我们集体学习了唐代文学家杜牧的《清明》这首诗，在诵读和欣赏中感受到了传统文化的独特魅力。这首诗通过细腻的描绘和深刻的思考，表达了人们在清明节对故人思念和追忆之情。诗中的句句佳作，如“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，“折菊东篱下，悠然见南山”，给人以深深的思索和遐想。通过阅读经典诗词，我们不仅能感受到文化的深厚底蕴，还可以从中得到情感的滋养和灵感的启迪。

此外，我们还参观了传统清明节的习俗展示区。在这里，我看到了传统的祭祀食品，如敬奉祖先的粽子和腊肉。展区中还有关于清明节的古代习俗的介绍，使我对清明节有了更加深入的了解。我了解到，清明节是一个向先人祭奠，祈求风调雨顺、五谷丰登的重要时刻。在这个时节里，人们习惯踏青游玩，放风筝，以及举办各种形式的文艺活动，增进家庭成员之间的感情。这些传统习俗在今天仍然有着重要的意义，它们代表着传统文化的延续和中华民族精神的传承。

通过这次清明节团课活动，我深深感受到了传统文化的独特魅力和价值。清明节应该不仅仅是一个节日，更应该成为我们秉承的一种精神。在今后的生活中，我将积极传承中华民族的文化传统，以深厚的文化底蕴和宏大的历史背景为内核，发扬中华民族既有的美德，传播中华优秀传统文化的基因，使之在时代的浪潮中永远保持鲜活。

总的来说，参加这次清明节团课活动是一次深刻的经历。通过参与扫墓祭奠、品读经典诗词以及习俗展示等环节，我体会到了清明节的庄严、思念和传统文化的厚重。这次活动让我更加懂得了传统文化对于人们生活的意义和文化自信的重要性，也使我下定决心要将传统文化传承下去，并将其融入到自己的生活中。通过这次参与，我从中收获良多，也对清明节这个传统节日有了更加深入的了解与体会。

学校清明节活动报道篇七

清明节是中国传统的重要节日之一，也是人们扫墓祭祖的日子。为了让学生更好地了解和传承中华传统文化，学校组织了一次清明节团课活动。参加这次团课活动，我深刻地体会到了清明节的意义和文化内涵，进一步加深了我的对中国传统文化的了解。

在这次团课活动中，我和同学们首先参观了学校内的清明文化展览。展览室内摆放着鲜花、烛台和供品，仿佛回到了传统的祭祀仪式之中。其中最让我印象深刻的是一张清明时节的对联：“鸟巢满枝头，人墓遍山坡。”这对联让我深刻地感受到了传统文化中对自然和人与自然关系的尊重，也让我明白了清明节是向祖先表达敬意、缅怀先人的日子。通过参观文化展览，我进一步明白了清明节的含义和重要性。

接下来，我们参加了一堂清明节文化讲座。讲座的主讲人是一位资深教授，他对清明节的文化内涵进行了详细的解释。他告诉我们，清明时节的扫墓活动，是中国古老的传统文化之一，它延续了数千年。他还向我们传授了一些到祭拜祖先时的礼仪和风俗习惯，例如用糕点和鲜花供奉祖先，用鞭炮和撒纸钱来祈求祖先的保佑。通过这堂讲座，我对清明节的文化内涵有了更深入的了解。

之后，我们进行了一次清明节团体祭扫活动。我们来到学校附近的墓园，认真地擦拭着墓碑，整理着周围的草坪。我们还带着供品和鞭炮，一起向祖先行三鞠躬，烧香、点燃鞭炮，表达对祖先的思念和祝福。在祭扫的过程中，我深深感受到了孝敬祖先的重要性。也明白了祭祖是中国传统文化的一部分，代表了尊重和感恩对先人的承托。

最后的环节是参加清明节有关艺术的工作坊。我们学习了一些古代墓志铭的书写技巧，了解了墓志铭对于清明节的重要意义。通过亲自动手书写一些古代墓志铭，我进一步体验到了中国传统文化的博大精深之处。这个工作坊让我充分体会到了传统文化的魅力和特点，也让我更加喜爱和尊重我们的传统文化。

通过这次清明节团课活动，我深深认识到了清明节的文化内涵和重要性。传统文化作为我们民族宝贵的财富，是我们中华民族的骄傲。要继承和发扬传统文化，我们首先要了解清明节的含义和起源，培养对祖先的尊重和孝敬之心。只有通过学习和体验，我们才能更好地传承和发扬传统文化，让中华民族的文化瑰宝在我们的心中永葆活力。相信通过这样的团课活动，更多的同学会像我一样对传统文化产生浓厚的兴趣，并将其融入到日常生活中，为中华传统文化的繁荣做出自己的贡献。

学校清明节活动报道篇八

清明节是中华民族的传统节日，也是中国人民祭扫先祖、缅怀逝者的重要时刻。为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，我校特意组织了一场别开生面的清明节团课活动。在这次活动中，我深受触动，领悟到了生命的宝贵和珍惜亲情的重要性。

第一段：活动前的准备

为了确保活动的顺利进行，学校在清明节前开始了精心的准备。首先，老师们在课堂上向我们普及了清明节的起源和意义。我们了解到，清明节是我国传统的节日，人们会扫墓、献花、祭祖，表达对逝者的思念和缅怀。其次，学校组织了一场校内写生比赛，让我们能够通过观察自然景物，培养对生命的敬畏和对大自然的感恩之情。最后，我们还参观了学校附近的先烈纪念馆，了解了那些为了民族独立和人民幸福而英勇献身的英雄们的事迹。

第二段：清明节团课活动的过程

清明节当天，我们早早地来到学校的操场上。首先，学校组织了一场隆重的升旗仪式，我们向国旗行注目礼，唱起了激昂的国歌。随后，由学生自愿组成的合唱团给我们带来了一场精彩的演唱。他们用动听的歌声展现了对先烈无尽的敬意和怀念之情。紧接着，我们进行了缅怀先烈的活动。我们每个班都精心准备了鲜花和纸扎祭品，排成队伍，依次献上敬意。大家默默地向先烈们致以崇高的敬意，感受到了那股无法言喻的悲壮气氛。

第三段：内心的感悟

在这次活动中，我深刻地感受到了生命的无常和宝贵。每当我站在先烈们的陵墓前，想象着他们为了我们的国家和人民所做出的牺牲和奉献，我不禁感叹人生的短暂和脆弱。同时，我也从中意识到亲情的重要性。在清明节这个特殊的时刻，亲人们聚在一起，相互慰问，感受亲情的温暖。我决心要更加珍惜身边的人，更加努力地对待学习和生活。同时，我也明白只有珍惜生命，才能更好地回报社会和家人。

第四段：同学们的反思

通过这次活动，我还看到了同学们的成长和进步。以前，他们或许只是机械地参与活动，没有真正地理解其中的含义。而在这次活动中，同学们都投入地参与进来，感受到了清明节的庄严和悲壮。我看到了他们脸上的沉重和思考，明白了各自内心对于清明节的敬意和对于生命的感悟。同学们纷纷表示要珍惜生命，学习更多有关清明节的知识，传承中华民族的优秀传统文化。

第五段：感想与希望

通过这次清明节团课活动，我深刻地感受到了中华民族传统文化的博大精深。传统节日不仅是人们生活的体现，更是人类文化中重要的一环。我希望今后，我们能够更加努力地传承和弘扬中华传统文化，让清明节这一重要的节日在我们心中留下深深的烙印。同时，我也希望每个人能够珍惜生命，对待亲情和友情真诚相待，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。让清明节的精神永存！

学校清明节活动报道篇九

1、严格防火措施、严防意外失火。

2、星火酿大祸祸及绿色、防患须小心心系森林。

3、火灾是森林的大敌、麻痹是事故的隐患。

4、护林光荣、毁林可耻。

5、山田年年耕、防火天天讲。

6、进入林区、注意防火。

7、严防森林火灾、贵在严管火源。

8、炼山要选阴天、桔杆勿烧山边。林区杜绝烟火、严防随意用火。

9、加强预防预报措施、提高防火灭火意识。

10、饭不可一日不吃、火不可一日不防。

11、炼山开足防火带、从上烧下人须在。

12、走进森林、认识环境、进入林区、防火第一。

13、要使青山常绿、防火不可麻痹。

14、山火无情、请君当心。

15、一点星星火、可毁万亩林。

16、防火就是保生态环境、毁林就是毁生态环境。

17、加强森林防火、保护森林资源。

18、全民护林、人人防火。

19、乱烧一堆火、毁掉一片林。

20、林火可防、重在宣传。