最新医生述职述廉报告(优质6篇)

随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!

医生述职述廉报告篇一

医生是社会上一种非常重要的职业，他们承担着保障人民健康的重任。在我接触到医生这个职业之前，我对他们的印象只停留在电视剧中所展现的那种神奇和高深的形象。然而，当我亲身与医生打交道时，我发现医生的工作并不只是简单的执业和治疗病人，他们承担着许多我从未想过的责任。经过与医生的接触，我得出了一些关于医生的心得体会。

首先，我对医生的第一个印象是他们的耐心和关怀。无论是在急诊室还是在门诊部，医生总是面带微笑地接待每一位患者。他们耐心倾听每一个患者的病情描述，细心询问症状，以便能够给予最准确的诊断和治疗方案。有时候，患者因为病情较为复杂而需要大量时间来解释自己的情况，医生并没有一丝不耐烦，而是耐心地倾听和询问，直到患者的病情得到彻底了解。他们将患者放在第一位，关注他们的身体和心理健康。

其次，医生的专业知识和技能给我留下了深刻的印象。无论是一般的诊断还是复杂的手术，医生总是能够应对自如。他们在大学期间接受了严格的医学教育和实习经历，经过长时间的学习和实践，掌握了丰富的专业知识和临床经验。他们能够根据病人的病情，做出准确的判断，并制定出合理的治疗方案。他们也时刻保持学习和更新自己的知识，以确保能够跟上医学科技的发展和患者的需求。

此外，医生的责任感和使命感也让我深感敬佩。每一位医生都明白自己承担着巨大的责任，他们的决定和行动直接影响着患者的生命和健康。他们要对自己所做的每一个决策负责，并承担起错误的后果。当一位医生面对病情失去控制时，他们并不放弃，而是努力寻找解决的办法，为每一位病人争取更多的生存机会。医生们时刻将患者的健康和安全置于第一位，他们的职业使命感驱使着他们奋力工作。

最后，我也感受到了医生对生命的尊重和珍惜。在医院工作中，医生们经常面对病人的疾病和死亡，这是一种巨大的心理和精神压力。然而，他们从不退缩，而是挺身而出，全力救治患者的生命。他们尊重每一位病人的生命，尽力保护和延续着每一个人的生命。医生们也深刻理解生命的脆弱和宝贵，他们时刻提醒自己和患者要珍惜生命，爱护自己的身体，对待生命要负责任。

通过与医生的接触和观察，我对医生的理解和认识得到了极大的提升。他们并不只是简单地执业和治疗病人，他们是一支勤奋、聪明和充满责任感的团队，他们用自己的专业知识和技能服务于人民健康。我由衷地佩服并感谢医生们无私的奉献精神。相信在医生们的努力下，人民的健康将会得到更好的保障。

医生述职述廉报告篇二

医生，是一个充满着崇高与伟大的职业。他们用自己的知识与技能，挽救病人的生命，帮助病人恢复健康。在我与医生的接触中，我深深感受到了他们的责任感和奉献精神。以下是我对医生的心得体会。

首先，作为病人，我感受到了医生的责任感。每次到医院就诊，医生总是认真倾听我的问题，详细询问我的病情。他们不仅仅是医生，更像是一位朋友，鼓励我积极配合治疗，提供最适合我的康复方案。在治疗过程中，医生时刻关注我的病情变化，及时调整治疗方案。他们的责任感让我深深感动，也给予了我巨大的安慰和信心。

其次，医生的奉献精神让我深受触动。无论天寒地冻还是酷暑炎热，医生们都坚守在工作岗位上，尽职尽责地为患者提供医疗服务。他们的工作时间长且紧张，但他们从不抱怨，始终保持乐观向上的态度。在面对病人时，医生总能给予他们最真诚的关怀，让病人感到温暖和安心。正是因为这份无私的奉献，医生们为我们创造了一个安全、舒适的就医环境。

此外，医生们的知识和技能令人难以忽视。他们在多年的学习和实践中积累了丰富的专业知识，掌握了先进的医疗技术与手段。在我看病的过程中，医生经过面诊、检查和病情分析，总是能准确地诊断出我的病因，并给出恰当的治疗方案。他们的精准和细致让我对他们的专业水平赞叹不已。医生的知识和技能是他们保障患者健康的关键，也是我们深信不疑的理由。

然而，医生们也面临着许多困难和压力。医学是一个不断更新换代的领域，医生们需要不断学习新知识，跟上医学发展的步伐。同时，他们还面临着患者众多、时间紧迫的压力，要在有限的时间内为尽可能多的病人提供最好的医疗服务。此外，医患关系的不和谐也给医生们带来了极大的困扰。在这样的环境下，医生们需要坚持以患者为中心的原则，保持良好的专业素养和职业道德。

总而言之，医生是社会的脊梁，他们用自己的医术才华为我们带来了健康的福祉。通过与医生的接触，我真切地感受到了他们的责任感和奉献精神，也深信医生们的专业知识和技能。同时，我也意识到医生们所面临的困难和压力。因此，我们应该尊重和关爱医生，为他们提供支持和帮助。同时，我们也应该做好个人的健康管理，减轻医疗系统的负担，共同营造良好的医疗环境。让我们一起感谢医生们的辛勤付出，共同为建设健康中国贡献自己的力量。

医生述职述廉报告篇三

执业医师对我们的重要性是不言而喻的，流失的机会我们已经无法挽回，我们只有把握好新的一次机遇。

第一关技能考的难度不大，但也不能掉以轻心，花一段时间看看书。考试前要熟悉一下题型，还有网上有详细的评分要点是考试前一定要熟记的。相信这样技能考通过的问题不大。

下面我就主要讲一下理论考的一点体会与大家共勉吧!

理论考的知识面广，还是需要我们尽早作准备和复习，熟话说“笨鸟先飞”。理论考我准备了半年时间，终于考过了，毕竟汗水与成果是成正比的。当然大家都是奋战在急救第一线的，所以还是要讲究一下复习的效率的。

首先要明确各科占考试的比例。内，外，妇，儿肯定是占比例最大的。所以重点放在这四门上。复习。前最好浏览一下历年考题，明确一下出题的重点，看书也有个方向。把辅导书上内，外，妇，儿的考点仔细的看几遍。每看完一章做一遍题目再看一遍书，可以加强记忆，错的题目在书上找出来，最好做一下标记，方便下次重点记忆。

其次，病理，生理，生化，微生物，寄生虫，等等这些占的比例比较少的科目，个人认为不用花太多时间看书，只要考前多做一下试卷就可以了，时间充裕的话当然可以浏览一下。

最后一两个星期一定要多做点题目，历年考题都有重复的。所以历年真题和模拟卷都不能少，查漏补缺，多培养考感。

因各人的时间状况和知识掌握基础而异，关键还是要自己有一个详细的复习时间安排。

最后祝大家顺利通过今年的考试!

医生述职述廉报告篇四

2、医人不得恃己所长，专心经略财物，但作救苦之心。——孙思邈

3、进则救世，退则救民；不能为良相，亦当为良医。——张仲景

4、医之临病，胜于临敌。——怀远

6、医生三世，不服其药。——戴圣

7、人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。——孙思邈

8、只要生命还可珍贵的，医生这个职业就永远备受崇拜！——爱默生

9、人处疾则贵医。——韩非

10、只有医道高明的医生才懂得何时不开方。——格拉西安

11、黄牛虽老，余力犹存，霜染鬓华，壮心愈迫。——张香桐

12、名医之治病，较之常医难也。知其难，则医者固宜慎之又慎。——徐大春

13、一个医生，只要活着，就不能忘记伤病员。——柯棣华

14、无恒德者，不可以作医。——陈梦雷

15、医术是一切技术中最美和最高尚的。——希波克拉底

17、只要生命还可珍贵，医生这个职业就永远倍受崇拜。———爱默生

19、学如测海深难识，理未穷源事可疑，诗到换年浑是梦，世犹多病愧称医。——裘沛然

21、无知固然没有欺骗可恶，但医生的无知的危害却要比欺骗大得多。——爱略特

22、进则救世，退则救民；不能为良香，亦当为良医。——张仲景

23、酒越陈越好，医生越老越好。——托·富勒

24、古人医在心，心正药自真。——明梦龙

25、读书而不临证，不可以为医；临证而不读书，亦不可以为医。——陆九芝

26、廉洁是医生的本分，贪财图利，乘人之危，根本不配当医生。——华益慰

27、无恒德者，不可以作医。——陈梦蕾

28、人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也。——孙思邈

29、做一名医生要有高尚的医德、精湛的医术，同时还必须取得病人的信任。——吴阶平

30、医以济世，术贵乎精。——吴尚先

32、世无良医，枉死者半，此言非虚。——孙思邈

33、欲救人学医则可，欲谋利而学医不可。——徐廷祚

34、医生之难也就在这里。——郎景和

36、医者，书不熟则理不明，理不明则识不精。——吴谦等

37、我是没有财产的，我所有的一切只是健康、勇气和我的工作。——巴斯德

38、自己的活着是为了别人更好的活。——林巧稚

39、盖医者人命所关，固至难极重之事，原不可令下愚之人为之也。——徐灵胎

40、身如逆流船，心如铁石坚，望父成儿志，至死不怕难。——李时珍

41、良医则贵察声色，神工则深究萌芽。——孙思邈

42、医非博不能通，非通不能精，非精不能专。必精而专，始能由博而约。——赵晴初

43、医生是我们文明世界的精华。——罗·路·史蒂文森

45、在病人即将痊愈时，请来的医生是幸运的。——拉伯雷

医生述职述廉报告篇五

医生是无私奉献的职业，他们以医术和爱心去治疗病人。作为一个非医学专业的人来说，我对医生这个职业有着深深的敬佩之情。通过和医生的接触和观察，我从中得到了一些心得体会。

首先，医生的责任感和职业道德非常强。他们时刻以病人的生命安全和健康为首要任务，不计较个人的辛劳和牺牲。无论白天黑夜，无论多么困难，他们都会尽自己最大的努力来救治病人。他们用自己的行动诠释了对病人生命的无限尊重和珍视。我曾亲眼目睹过，当一个急救病人被紧急送到医院时，医生们迅速组织起来，全力以赴地救治，他们不分昼夜，不停休息，直到病人脱离了生命危险。这种责任感和职业道德是医生的精神支柱，也是他们成功的重要因素之一。

其次，医生的知识和技术非常专业。医学是一门高度专业性的学问，其中包含了大量的理论知识和实践技术。医生需要通过多年的学习和实践才能掌握这些知识和技术，并能够在临床实践中熟练应用。他们需要对疾病有着深入的了解，能够做出准确的诊断，并制定出合理的治疗方案。同时，他们还需要具备高超的手术技术，在手术操作中保证手术安全和病人无痛苦。医生们用他们的专业知识和技术为病人的健康贡献着自己的力量，他们不断学习和提高自己的能力，让病人得到最好的治疗。

再次，医生的耐心和细心非常重要。医生需要和病人进行密切的沟通，了解病人的病情和病史，然后根据这些信息来制定治疗方案。有时候，病人会有很多的疑问和担心，而医生需要有耐心去解答和安慰病人。在治疗过程中，医生需要细心观察病人的病情变化，及时调整治疗方案。这种耐心和细心的工作态度是医生职业发展的关键，也是他们赢得病人信任和尊重的重要因素。

最后，医生的情感支持和关怀至关重要。疾病经常伴随着病人的痛苦和恐惧，他们需要不仅仅是治疗，更需要得到情感上的支持和关怀。医生们常常用亲切的语言和温暖的眼神来安慰病人，让他们感受到家人般的关怀。在我妈妈住院的时候，她的主治医生经常会过来和她聊天，询问她的感受和需求，这种关怀让她感到无比温暖和舒心。医生们温暖人心的情感支持和关怀，让病人觉得他们不仅仅是医生，更是自己的朋友。

医生是值得我们敬佩和感激的职业，他们以无私奉献的精神来拯救病人的生命和健康。通过和医生的接触和观察，我深深体会到医生们的责任感、专业性、耐心和关怀。他们为病人付出了很多，为社会做出了重要的贡献。作为非医学专业的人，我们也应该向医生们学习，以医生的职业精神来对待我们的工作和生活，为社会做出我们自己的贡献。同时，我们也要珍惜自己的健康，积极参与健康维护，减少给医生们加重负担的机会。医生是社会的脊梁，我们应该共同为他们加油和支持。

医生述职述廉报告篇六

教学目标:

1、在看病的游戏情景中初步理解故事，了解故事发展脉络。

2、初步理解人们生病了需要看医生，遇到打针吃药不害怕。

教学准备：

·（认知准备）幼儿已经了解看病的基本流程。

·（材料准备）图片、故事、乌龟、大象、小猴图片各3张

重点：，理解故事及词语：第一个、第二个、最后一个、一声不吭。

难点：了解故事发展脉络。  教学过程：

一、说说生病了

——小动物们怎么了，生病了该怎么办呢？（看病。）今天我们就来讲一个关于看病的故事，名字叫做：迪迪医生。

二、动物来看病

1、完整欣赏故事，初步建立故事脉络。

——发生了什么事？（小动物病倒了）

——病倒了怎么办呢？（到迪迪医生那里看病）

——最后病好了吗？（病都好了）

2、再次欣赏故事，进一步丰富故事脉络图

——谁第一个来看病？它得了什么病？医生是怎么治疗的？

——谁第二个来看病？它得了什么病？医生是怎么治疗的？

——谁最后一个来看病？它得了什么病？医生是怎么治疗的？

小结：乌龟爷爷——发高烧——打针。大象伯伯——鼻炎——滴鼻药水。小猴弟弟——打喷嚏——吃药。

——医生给它们打针吃药的时候它们乖不乖？你怎么知道的？（它们一声也不吭）

3、欣赏动画

——我们一起来看看是不是这么回事？

三、故事大家讲

*幼儿根据故事发展脉络初步讲述简单的故事。