人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
11·5
二年一班教室
二年级全体学生
学会感恩
1、主持人宣布活动开始
2、听教师朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话:
要学会感激身边的人,异常是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自我的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的进取参与,你们都在竭尽全力想靠自我的行动去打动别人。作为教师的我心里也涌起一份真实的感动。经过这次活动,将自我对于感恩的感受抒发出来,进取影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
班会效果:这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经到达了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
:五(2)教室
为了让小学生继续养成良好的行为习惯,积极响应学校发出的号召,特此举办以“三爱三节”为主题的班会,强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
4.利用主题班会普及“三节”小知识。
1.班干部负责班会主持词。
2.提前告诉学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。
3.准备“三爱三节”相关材料,在班会进行过程中展开分析与讨论。
1.主持人致辞:
女:敬爱的老师
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句时常在耳边回绕。
男:曾几何时,“一粥一饭,当思来者不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”
女:曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪。”指引着几代人艰苦创业、自力更生。
男:节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统。
女:下面我宣布西北示范小学五年级三班 “践行三爱三节,争做文明西北人”主题班会 合:现在开始!
女:今天,我们的主题班会主要就谈谈怎么做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”,勤俭节约,如何做到节水、节电、节粮。
男:那么我们如何认识“三爱三节”的伟大意义呢?
女:“三爱三节”是由总书记向全国青少年提出了“爱 学习 、爱 劳动 、爱 祖国 ; 节水 、 节电 、节粮”的号召。
下面由同学们来为我们介绍关于“三爱三节”的更多内容。
1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识(指生说)
2、观察生活中的浪费现象 (小组交流,组长汇报)
3、节俭的事例
(1)毛泽东的节俭生活
(2)徐特立的《粉笔诗》
半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲,反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解,反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。
4、讨论:生活中,你是如何做到“三爱三节”的?
5、班主任总结:
本次班会的举行,积极响应了国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,更深入的让同学们了解到了“三爱三节”的意义,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。在小组讨论时,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”,争做文明外事人,让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
下面是本站小编给大家整理收集的班级学雷锋主题班会记录,供大家阅读参考。
会议主题:传承雷锋精神,践行社会主义核心价值观
会议时间:x年3月10号
会议地点:毓秀楼c402教室
会议主持人:班主任
通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”;通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”;让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,践行社会主义核心价值观。
会议内容:
1.班主任引入班会主题
2.班主任介绍雷锋的坎坷艰难的生评
3.文字和图片展示雷锋的事迹
4.3月5日 雷锋纪念日的来历
5.文字和图片展示当代的雷锋
7.学习领会雷锋名言录
9.新时期如何学习雷锋
一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神
四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
11.同学聆听并跟唱《学习雷锋好榜样》
初专13学前2班
x年3月12日
会议主题:传承雷锋精神,践行社会主义核心价值观
会议时间:x年3月10号
会议地点:毓秀楼c402教室
会议主持人:班主任
通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”;通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”;让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,践行社会主义核心价值观。
会议内容:
1.班主任引入班会主题
2.班主任介绍雷锋的坎坷艰难的生评
3.文字和图片展示雷锋的事迹
4.3月5日 雷锋纪念日的来历
5.文字和图片展示当代的雷锋
7.学习领会雷锋名言录
9.新时期如何学习雷锋
一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神
四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
11.同学聆听并跟唱《学习雷锋好榜样》
初专13学前2班
x年3月12日
会议时间:xx月xx日
参会人员:全体师生
主持人:
一、班会目的
2、理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;
3、在日常生活中努力践行诚信,做诚实守信的人。
二、收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训。为了大力弘扬中华诚信美德, 特成立诚信银行, 存、取 “诚信元” ! 班会活动规则:凡是弘扬诚信美德,如:讲诚信故事、回答有关 诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信 元。记录你的诚信表现,最后评选诚信明星。
1、说文解字话 “诚信” (诚信的古体字)——理解诚信字面上的意思。 (学生讨论,教师引导) 诚,就是要实事求是,不扩大,不缩小;信,就是要一言九鼎,说到 做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。诚信是一个道德范畴,即待人 处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千 金。在《说文解字》中的解释是: “诚,信也” , “信,诚也” 。 可 见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。诚信是立业之本、为人之本,是 记录人 会议地点企业和个人的第二张身份证。
2、诚信故事大展示 要求:发挥集体智慧,以小组为单位搜索诚信正反面故事,争取第一 枚诚信元。 教师: “狼来了”的故事妇孺皆知,小男孩因为一再说谎,而导致说 话无人听,最后被狼吃了。其实,吃他的并非是狼,严格地说是 他那不诚信的品质。古往今来,有关诚信的的美德故事还有哪 些?从这些故事中你了解到什么是诚信? 小结:诚信即诚实守信。就是实事求是,诚实做人,做事讲信用。
三、与诚信有关的小故事
1、曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边 哭。妈妈对他说: “你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。 ”妻子 从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说: “那不过 是跟小孩子说着玩的。 ”曾子说: “决不可以跟小孩子说着玩。小 孩本来不懂事, 要照父母的样子学, 听父母的教导。 现在你骗他, 就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是 不可能把孩子教好的。 ”于是曾子把猪给杀了。 2.小珊迪的故事 18 世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上, 被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。 “先生,请您买一 包火柴吧” ,小男孩儿说道。 “我不买” 。绅士回答说。说着绅士 躲开男孩儿继续走, “先生,请您买一包吧,我今天还什么东西 也没有吃呢” 小男孩儿追上来说。 绅士看到躲不开男孩儿, 便说:“可是我没有零钱呀” , “先生, 你先拿上火柴, 我去给你换零钱” 。 说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久, 男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。 晚上,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求 面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩 儿矮了一些,穿的更破烂。 “先生,对不起了,我的哥哥让我给 您把零钱送来了” “你的哥哥呢?”绅士道。 “我的哥哥在换完零 钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢” ,绅士深深 地被小男孩儿的诚信所感动。 “走!我们去看你的哥哥! ”去了男 孩儿的家一看, 家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩 儿。一见绅士,男孩连忙说: “对不起,我没有给您按时把零钱 送回去,失信了! ”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解 到两个男孩儿的亲父母都双亡时, 毅然决定把他们生活所需要的 一切都承担起来。
四、总结:在诚信问题上有各种复杂情况,在特定的交往情境中,需 要善意的隐瞒和欺骗这和诚信待人并不矛盾, 因为诚信的本质是 善,善意的谎言是诚信的特殊表现。只要我们正确理解诚信原则 与人为善、出以公心、永不自欺,我们就能拥有诚信的智慧,做 一个诚信的人。
新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。
俗话说:水火无情。在所有的自然灾害中,发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏,可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以无情地夺走人最宝贵的生命。
所以我根据幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。
活动目标:
1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。
2、培养幼儿初步的自我保护意识和基本的防火意识与能力。
3、使幼儿初步掌握基本的安全防火,学会简单的自我保护方法。
活动准备:
1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、vcd一盘(内容有大火烧毁房屋、拨打火警电话的镜头)。
3、布置好情境表演的场景。
4、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程:
1、教师扮演消防员,领孩子跑步带入。
2、组织幼儿观看大火烧毁房屋的图片,使幼儿感受火灾的危险性。
3、组织幼儿讨论:这些火灾是怎么引起的?火灾的后果是什么?引导幼儿说出预防火灾的方法,认识防火标志。
(1)预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
(2)蚊香不能靠近容易着火的物品。
(3)不能随便燃放烟花爆竹。
(4)小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
(5)认识严禁烟火的标志。
4、发生火灾怎么办?观看影碟,使幼儿知道火警电话是119,并知道如何报警。
5、请个别幼儿模拟拨打报警电话。提示幼儿说清着火地点、着火物和自己的姓名。
6、讨论:如果幼儿园里发生火灾,消防员叔叔还没有来到,我们该怎么逃出来呢?教师可演示逃生方法。
7、安全逃生演习:教育幼儿遇到危险不要慌张,运用学到的自救知识进行自我保护。
主题班会:为了提高学生的道德文明素质,普及文明礼仪,倡导文明言行,规范学生行为,不断强化学生对社会主义核心价值体系的认同。初二(4)班全体同学20xx年10月25日,开展了《洒扫应对 之分类减量 绿色校园--我为绿色环保出份力》的主题班会。主持人是庄佳琳和何方逸。班会上播放了倡导环保的歌曲,同学们介绍了分类减量的各种知识并讲分类减量中垃圾分类小故事,还欣赏同学表演小品最后还演唱了环保歌曲。在班主任小结下,主题班会圆满结束。
洒扫应对”的含义:“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓洒扫,即生活的技能;所谓“应对”,即和人沟通的技能、处理人际关系的技能。
原来,在确定人选前一个星期,航天飞船的主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一个人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年既懂规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林通过一个不经意的细节,表现了他珍爱他人劳动成果的修养和素质,也使他成为遨游太空的第一人。)
(国内有一家药厂,准备引进外资,扩大生产规模。当时,请来了世界著名的拜尔公司来厂考察。拜尔公司派代表来这家药厂考察。在进行了短暂的室内会谈之后,药厂厂长便陪同这位代表参观工厂。就在参观制药车间的过程中,药厂厂长随地吐了一口痰。拜尔公司的代表清楚地看到了这个场景便马上拒绝继续参观,也终止了与这家药厂的谈判。
在这位代表看来,制药车间对卫生的要求是非常严格的,作为一厂之主的厂长都能随地吐痰,那么员工的素质可想而知!与这样的药厂合作,如何保证产品的质量呢?)
垃圾减量是指在产品设计、制造、流通和消费过程中采用合理措施减少废物量,如避免过度包装、净菜进城、禁止用一次性筷子等。
垃圾分类是指按垃圾的不同成分、利用价值、处置方式以及对环境的影响,分成属性不同的若干种类。实行垃圾分类主要是为了提高垃圾减量化、资源化、无害化水平,通过垃圾分类把垃圾中可回收物充分利用;厨余垃圾进行生化处理;其他垃圾进行焚烧或填埋。据测算,我市实行垃圾分类收集后每年可创造经济效益6亿多元。
厨余垃圾主要包括:
剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。
其他垃圾主要包括:
受污染与无法再生的纸张(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明星片、相册、卫生纸、尿片等)、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。
可回收垃圾主要包括:
纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其它未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等)、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶(可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等)等。
有害垃圾主要包括:
八年(10)班
第十七周
84
抓紧时间,努力学习,力争上游
多媒体课件
1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验,与同学进行交流。
2、利用ppt制作一个课件,找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励学生刻苦学习。
3、班长发出抓紧时间,努力学习的倡议。
4、每人写一份学习计划,定一份学习目标。
[引入]
期末考试将至,距终考只剩20天的时间了。时光匆匆流去,面对即将到来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?请看看以下同学的心声吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。
[幻灯]抓紧时间,努力学习的倡议书。
[讨论]分组讨论:面对倡议书我们每一个人应该怎么办?
[作业]每人写一份学习计划书,定一个学习目标。
[结束语]
我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!同学们,你们一定要明确自己的目标:考上高中!考上重点高中!考高中并不难,难的只是目标不明确!当你感到迷茫时,你就要对自己说:我一定要考上高中!我一定要成功!我是最棒的!我一定要努力超过某某某!这样,你就可以给自己打气,同学们,不妨把这几个字写下来,当作自己的动力,鼓励自己!
时间: 2019年9月21日
地点 :教室509
主题 让孩子理解父母
目的
让每一位同学去深入了解家庭父母的含义,其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。整堂主题班会以“沟通”为基调体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和睦相处的基本原则。
班会过程
诗歌朗诵《啊,母亲》
同学自愿分组一起上台相互问答几个问题,如父母的生日、最喜欢的食物、最喜欢的颜色、最讨厌的行为、最喜欢的休闲方式等。
讨论我们该怎么对待家人
请班级中的同学准备了一个小品都是表现他们在家庭的日常生活中怎么进行相互之间的沟通。
班会影响
通过这样一个主题班会,对于即将踏入社会的大二学生而言,使我们对家庭和社会有更深的了解,明确自己所肩负的责任和确立今后人生的奋斗目标,希望通过这样的活动使同学们树立家庭的观念扬起人生的风帆。
反思
班会在我看来是最枯燥乏味、形式主义的了但当它以“感恩”的话题出现的时候给人的感觉是那么的亲切让许多平日里没有意识到的或说不出口的话语可以尽情地表达出来让我们真正和远方的父母来了一次心灵的沟通这种爱的教育让我们感觉很震撼。 在独生子女时代代沟问题更加突出。由于受长辈的呵护独生子女普遍形成了自我为中心的观念认为长辈为自己所做的一切都是“天经地义”的从而“感恩”观念非常淡薄而这对发扬中华传统美德、培育良好社会风气是不利的。
欢迎来到本站,下面是小编精心为大家整理收集的主题班会会议记录范文,希望对大家有帮助。
活动时间:20xx年x月x日
活动地点:x中学x班教室
活动人物:x中学x班全体学生及班主任
活动主题:诚信伴我行
一、活动目的
1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。
2、通过本次班会,让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中学生。
二、活动准备
1、让同学们收集关于诚信的名言和成语。
2、确定几位讲关于诚实守信小故事的同学。
三、活动过程
1、话题导入,揭示活动主题
主持人(女):诚信是金,俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
主持人(男):诚信是真,我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。
主持人(女):诚信是美,很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
主持人(男):诚信是德,人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德。
主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂。
主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩,九(4)班《诚信伴我行》主题班会现在开始。
2、名言成语大家谈
(男):大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?
(小组简单讨论)
下面从同学们的发言中摘录一部分:
名言:不要轻言,言则必信。
言必信,行必果。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
只有在真诚中才找得出真知。
互相信赖是幸福的根源。
精诚所至,金石为开。
真诚才是人生最高的美德。
成语:抱诚守真 抱柱之信 达诚申信 表里如一
诚心诚意 襟怀坦白 光明磊落 开诚布公
一诺千金 拾金不昧 推心置腹 君子一言
竭诚相待 开诚相见 开心见诚 传守不渝
3、关于诚信的故事
主持人(女):中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举。下面就请听刘铖同学讲《金斧头的故事》。
刘x:故事的大致意思是这样的。从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
主持人(男):接下来请听鄢丹婕同学讲《温州皮鞋的遭遇》。
鄢:在20世纪80年代,温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林广场,5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火,这把火烧醒了温州人的诚信意识,15年后,温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严,在“中国十大鞋王”中,温州皮鞋有三大品牌名列其中,20xx年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。
主持人(女):再来欣赏饶郡同学讲的《一个少年的诚信》。
4、树立榜样谈感受
主持人(男):下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受,并说出你们心中的诚信榜样,各组挑代表起来发言。
(各组代表站起来发言,班主任进行点评)
5、诚信案例分析
主持人(女):这里有个大家熟悉的日常事例,请你认真听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好朋友,他们曾经许下诺言,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助。这天,小王想抄小张的作业,小张没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用”。
同学甲:小张没有“帮”小王作弊,才是真正的帮了小王,他信守了自己的诺言。
同学乙:小王考试作弊,也是一种不诚信的行为。他应该反省自己,改正错误。
同学丙:诚信十分重要,我们要吸取教训。
……
(同学们踊跃发言,各抒己见)
主持人(男):听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。希望同学们在日常生活中都能讲诚信。
6、反思自己做有哪些不诚信的事
主持人(男):大家都知道,生活中离不开诚信。比如,买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信。在这么多的诚信面前,作为学生的你,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面,请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上,并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生。
主持人(女):同学们,我们每个人都希望把诚信留在自己身边,那么,现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师,这也意味着我们与不诚信的事说再见。
7、班主任总结:高尔基曾经说过:“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。同时,诚实守信是中华民族的传统美德,只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足。让诚信伴我们同行,做一个诚实守信的中学生!
8、作业:请你写出这次主题班会的心得体会。
四、活动小结
通过此次主题班会活动,大家增进了对“诚信”的认识,提高了自觉践行“诚信”的意识,为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境氛围,形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础,达到了活动的预期目的。
班级:x班执教老师:主题:诚信教育与做人
目的:
1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。
3、同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己。
4、如何做人?怎么做人?
召开时间:20xx/x/x
主持人:
参加对象:高一(12)班全体同学、正副班主任:蒲、朱静老师
诚信教育主题班会准备过程:
1.首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。
2.由班长金子同学组织召开班委会,拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等,最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。)
3.由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。
4.由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料,并在班级范围内拟定合适的表演者。
5.由班长金子同学与各表演者联系,安排排练时间并进行督促。
6.由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。
7.班会正式开始前,集合所有参与演出者进行一次正式彩排。
8.班会结束后,由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
9.由班长金子同学写此次班会的总结报告,上交于班主任蒲老师。
主题班会具体过程:
1.首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》,在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中,同学们不仅得到了听觉上的享受,还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择,而选择了诚信,就等于选择了一个成功的人生。
2.其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的相声《抄袭与玉米》,该表演诙谐幽默、引人发笑,其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事,充满了讽刺意味,让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。
3.紧接着,为了提高班会的参与度,安排了2个趣味横生的小游戏,而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏,为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度,也为了调动起同学们的积极性,而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》,(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字,让其一一往后传,但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字,所以越往后变化就越大,最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长,告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信,整个社会将一片混乱面目全非,充分阐述了诚信的重要性及必要性,进行了一次成功的寓教于乐。
4.然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的吉他弹唱《轨迹》,(由汪贝同学弹奏),借机一展我班同学的多姿风采,班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。
5.最后,由班主任蒲老师及副班主任朱老师(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此,诚信教育主题班会正式结束。
为什么要开展诚信教育(大家讨论)
作为每一个立足于现今社会的人,我们或许可以没有家缠万贯,可以不是达官显贵,也可以没有过人的非凡智慧,但千万不能无信于人。
所以,为了配合现今社会对诚信教育的重视以及学校对此所展开的诚信教育系列活动,更为了让同学们能够更加深刻、深入地了解诚信、认识诚信的重要性和必要性,我班展开了以诚信教育为主题的班会,让同学们在深情款款的演讲朗诵中、在趣味横生的小品游戏中、在热烈参与的发言讨论中明白,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会、融于生活!
班会总结:
应该说,在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。
在当今社会中,不仅成人需要遵守法律、诚信待人,青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则,是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分,人无信而不立,青少年应该从小学习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在精彩的班会活动中,我们以充分的准备取得了完美的成功,经过这次班会后,同学们更加了解诚信,并且为自己树立起诚信的准则,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。