组织部部长个人工作总结(模板5篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

组织部部长个人工作总结篇一

xx年9月，开始新学期学习生活的我，加入了信息学院学生会，并担任学习部部长职务。学习部是信息学院学生会的一个特色部门，在担任部长职务的这段时间里，我一直本着以“一切为了同学，为了同学一切”的宗旨为同学们服务，并随时总结经验，吸取工作中的教训，及时作了相应的改进。在本学期除了严格按照学校、学院的规章制度及相关要求开展日常工作之外，还成功举办了多次学生活动，参与学校组织的各项竞赛学术性活动，并取得了优异的成绩。这学期学生会进行部门改制，将原来的英语学习部改为了覆盖面更广的学习部。改革后的部门意在通过我们部门的努力，使同学们在学习的各个方面都有所提升。而我们部门也更大的限度的帮助了有需要的同学。这学期我在以下方面做了努力。

我放宽了自己的眼界，将以往只注重英语学习的思想提升到更高更广的层次，放眼于同学们涉及学习，有关学习的全过程，通过各类讲座，交流会等形式让同学们更快更好地全面发展。

我还减少一些以往的专针对英语的活动与竞赛，开辟更多有意义，有内容的，可以在实际意义上帮助同学们走出困境的学习指导类活动，如有关photoshop的培训,就业指导类的座谈会等等活动，让同学们在活动中学到他们想学的，知道他们想知道的，明白他们想明白的，让他们在各类竞赛中收获到更多的知识以及经验，在活动中成长，在比赛中成熟，而不是举办一些玩过了，笑过了，开心过了就什么也过去了的无意义的活动与比赛。

在带领部门前进共同努力的这一学期里，我学到了很多，在以前看来部长的形象很光鲜，做部长很容易，但是一学期的亲身体验让我深刻体会到部长真的没有那么容易做好，在外界看来的轻松和光鲜亮丽是用我的汗水和努力换来的，在部门里，部长就是个领头羊，必须起好模范带头作用，所以首先我对自己的要求提高了很多，在做事情时严要求高标准，这样才能发挥部长的模范带头作用，让干事从我身上学到真正有用的东西，从而带动了整个部门的良好风气，部门发展蒸蒸日上。其次，我意识到要不断地做精品活动，所以对部门举办的各个活动进行细心认真地策划，对活动的意义以及流程甚至细节都有一个很完整全面仔细的考虑，各个活动前期准备充分，干事任务分配均匀，活动进行的比较流畅，活动效果不错，均取得不错的反响，达到活动的最初目的。

我组织的部门内部日常活动和交流也井然有序，丰富多彩，我开通了部门专属微博，干事在微博上激烈讨论，畅所欲言，干事彼此之间的感情得到了很好的交流，部门凝聚力得到很大的提升。每周的部门例会气氛融洽，效率颇高，大家彼此交流在完成任务时的经验教训，部门整体能力在相互沟通中得到提升。会后还会对彼此的生活学习进行讨论与交流，总之，我做了很多努力培养了干事的对部门的归属感，部门内部的凝聚力，当有干事说他把学习当做一个小家的时候，我觉得我所做的一切都没有白费，让我越发的对部门产生了由内心发出的爱意，也对我的每一个干事充满了更加殷切的希望。

这学期和以往不同的一点是，我提出了部门人才培养计划，在纳新时我有针对的纳了一批多才多艺的干事，我根据他们的个性与特点，给他们安排了每个活动不同任务，希望部门里的干事在各个方面有突出的发展，将来可以在某一方面取得突出成就，这也是学习部留给干事一份最珍贵的“礼物”，当他们离开学习部，在各个特长方面大展才华的时候可以骄傲的对别人说他曾是学习部的一员，他曾在在这个部门里面学到很多东西。这就是我对人才培养计划的设想。

一学期过的很快，这学期我是部门的主导，但是在今后的日子里我会放开手，让干事们在更广阔的空间里自由的发展，能用自己的实际行动与来实现自己的许多精彩的想法，我会尽一切力量帮助他们完成他们的梦想。来通过我们的努力带给同学们更多精彩的活动，丰富大家的大学生活，帮助同学们学到更多的知识。

组织部部长个人工作总结篇二

站在岁末，透视这一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向我们无情地压来，为能保质保量地完成工作任务，我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习，加深认识。

这一学期来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，开展了一系列的活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联专业和了解而努力!从中我学了很多东西，现我将这学期工作总结如下：

招新工作是每个集体都不得不做好的一个任务，它关专业到集体以后的发展前途!我也是这个学期才进专业学生会的。招新是通过面试进行，因为面试能大概得了解一个人，上台说话是你胆识与自信的体现，从这可以看出我们专业学生会对工作与对人都是很负责的、也很细心的!虽然，我是部长，但因在本学期，我有一段时间在小学实习，很多工作不能很好的参与，但我以自己最大的热情参与到这个活动中，让自己融入到这个部门，而副部长他们也协助了我很多。而聚餐也让我对部门里的人有进一步的了解。

在学习和生活中：我是一个喜欢忙忙碌碌的人，总喜欢充实的过好每一天，因为工作，学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干事，就应该品学皆优，而不要为了工作而耽误了学习，图有虚名，因此在学习上我有很大的压力。有时候在工作和学习的时间上我安排的不够好，优待进一步合理安排自己的时间，让自己的大学生活更加充实丰富。

除此之外，我们还协助其他部门开展了一些活动。我尝试了很多以前没有接触过的工作，对自己得到了很大的提高，也对学生会的工作有了更新的认识，更让我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虚心向他人学习，同时各级领导、老师、学长不管是在学习、生活还是工作等方面都给予我很大的帮助，借此机会我也表示衷心的感谢。有些工作做得还差强人意，感到欣慰的是我们部门的工作没有拖专业里整体工作的后腿，为我们专业尽了一点微薄之力!

总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。因为有这样一个团队，使我在大学里不断的展示自我，提升自我，团结、和谐、默契、相亲相爱。我们将以全新的姿态带好下一届新成员，争取取得更大的成绩。

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组织部部长个人工作总结篇三

一、强化岗位职能，做好本职工作

组织部是一个要求严谨，驾驭性强的部门，它的工作内容要求我们要有耐心、够认真，充分协作，求实务实的精神，团费的缴纳需要细致的清理和核实，团训的培练需要周详的计划和组织，资料的整理需要仔细核对，上下保持统一，各项活动的开展更需要安排周密，总结全局，及时地修正和改进，其他零散的任务也需要恬当地分配到人，作为一个部门，更应该注意与各系部等相关部门和人员的合作，注重和领导的沟通，做到内外兼修，标本兼治。

二、注重个人形象，提高自身素质

为了能做好团委组织部副部长的工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，树正气，以诚待人。一是注重思想建设，讲学习。我始终把加强思想政治学习放在自身建设的首位，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。为此，我特别注意学习马列主义基本原理、_理论等方面的知识和组织部方面的业务知识，增强了驾驭全局的工作能力。二是爱岗敬业，讲务实。脚踏实地的做事情。三是熟悉工作，讲提高。我相信，经过一段时间的学习和锻炼，自己可以在组织部工作中取得一定的进步。细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向老师、其他委员请教，在不断地学习和探索中使自己在工作能力上有所提高。

三、大胆创新实践，增强管理力度

组织部，本身是非常枯燥的。组织部的工作，不仅需要我们踏踏实实的做好本职工作，同样需要我们发扬超越自我的精神。要打破长期形成的心理定势和思维定势，勇于发现和纠正这项工作中的缺点、错误，不断调整自己的思维方式和工作方法，分阶段提出较高的工作目标，积极学习、不断追求，奋发进取，以适应各项工作超常规、跳跃式发展的需要。

在今后的工作中，我将本着唯真唯实的精神执着追求，同团委的其他委员一起，团结一心，不断开拓发展、创新前进，努力创出团委工作的个性和特色，以争取更大的发展。

组织部部长个人工作总结篇四

今年以来，按照上级廉洁从政的有关规定，本人从严规范自己的行为，正确使用手中的权力，廉洁从政，奉公守法，保持了一个*党员的传统本色。现将一年来的廉洁自律情况报告如下：

一、加强学习，构筑拒腐防变的思想防线

党员领导干部保持廉洁，加强学习是根本。反思程克杰等反面典型走上违法违纪道路的原因，关键在于他们在新的历史条件下，放松了理论学习，放松了世界观、人生观、价值观改造。为此，我十分注重坚持系统学习理论、 “三个代表”重要思想，用科学的理论武装头脑，坚定正确的*方向和*立场。同时，注重学习有关党风廉政建设的各项纪律规定，以胡长青等反面典型警示自己，加强世界观、价值观的改造，不断提高自身执行党的路线、方针、政策，严格遵守_关于加强党风廉政建设各项规定的自觉性，增强了拒腐防变的能力。

二、廉洁自律，严于律己

作为一名领导干部，自身廉洁与否，直接关系到党和政府的形象，领导干部手中有一定的权力，保持廉洁是应具备的基本条件，只有廉洁从政，才能增强凝聚力和感召力，才能带领部门干部职工同心同德投身于改革开放和现代化建设。

我常常这样想：自己是党和人民培养教育起来的干部，手中的权力是党和人民赋予的，自己只有扎扎实实地为党和人民谋利益的义务，而没有任何谋私利的权力，特别是在当前改革开放的.新时期和市场经济的大潮中，要严格约束和规范自己的言行，做到光明磊落，堂堂正正，在这样的思想支配下，我在工作上、生活上严格要求自己，不搞特殊化，以*坚定立德、以廉洁从政立身，以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、责任感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。

在廉洁自律上，坚持用《廉洁准则》规范自身行为，在住房、乘车、出差、接待、交往等方面，不搞任何形式的特殊化和铺张浪费，不利用职权谋私利、办私事，不借工作之机拉关系、交人情，不在工作中贪便宜、要好处，不接受与公务有关的吃请、礼品，不在工作中耍特权，刁难群众。

三、从严要求，管好身边人

领导干部不但自己要廉洁自律，而且有责任管好配偶、子女、身边工作人员和分管部门。平时，我非常注意加强自己的配偶、子女、身边工作人员的管理和教育，从不让他们打着自己的旗号办私事、谋私利，不为他们的个人利益开后门，提供方便，充分保护伞。我经常告诫他们，宁肯自己艰苦，也不能做有损党和人民利益的事。并对他们做到不顾情面，坚持原则，不徇私情。在分管部门廉政建设上，坚持做到两手抓：

一手抓部门重点职能工作的落实，

一手抓部门党政廉政建设工作的落实，对两项工作统一部署，统一落实，统一检查，统一督促，使部门党风廉政建设的各项任务真正落实到位。

另外，结合本职工作，从健全制度入手，进一步改进了干部考察办法，实行了组工干部联系领导班子制度，加强了对干部考察的管理，明确要求干部在考核期间，不准喝酒，不准收受礼品，不准利用考核之便办私事。从而减少了识人、用人失误，遏制用人上的不正之风。

回顾一年来的廉政自律情况，我感到自己在思想道德水平和廉政勤政意识上有所进步，但认真反思并对照先进找差距，仍还存在有一些不足之处，比如时有陪吃陪喝现象，以后要逐步克服这些缺点，不断加强思想改造，认真执行各项廉政规定，坚决抵制各种诱惑，从讲*的高度来进一步完善提高自己。

组织部部长个人工作总结篇五

认真贯彻党的以来系列会议精神，以筹备召开第三届党代会和从严加强干部管理为主线，紧紧围绕学校内涵建设，务实的工作，较好地完成了各项任务。

一、集中精力做好召开学校第三次党代会筹备工作 在党委的领导下，对第三届党代会筹备工作的领导机构、进程安排、党代表和两委委员候选人的产生等进行了整体设计，制定了整体方案，并通过定期下发工作提示等方式，积极和各选举单位交流，加强指导，确保筹备工作有序开展。

充分发扬民主，做好党代表推选和“两委”委员人选推荐提名工作，在党代表推选过程中，严格按照有关规定，在充分听取广大党员群众、基层党组织等有关部门意见的基础上，通过二上二下推选出新一届党代表。经过三上三下的推荐和考察及党代表测评，反复酝酿，充分协商，广泛征求党员干部的意见，由学校党委集体研究并最终确定“两委”委员候选人。

二、以认真的精神做好教育实践活动总结、收尾工作 2月27日召开了学校教育实践活动总结大会，全面总结我校教育实践活动的好经验、好做法，以教育实践活动的新成效推动学校科学发展，同时按照上级党委的要求，在总结大会上对学校领导班子和党员校领导开展教育实践活动的情况进行了民主评议。

按照教育实践活动“收尾不收场”的要求，3月底前以及12月对教育实践活动开展了全面的“回头看”，重点看整改落实、建章立制的进展和成效，看上下联动还需解决整改的问题，强化整治效果，兑现整改承诺，抓实建章立制、形成了长效机制。

三、着眼学校科学发展，坚持从严管理干部，精心打造干部队伍

适应学校发展的需要，坚持按照“好干部”的20字标准，对相关二级学院(部)和机关干部进行了调整、配备，全校18个二级学院(部)有12个单位干部进行了调整和补充，全年共提拔新上岗干部16人。

认真贯彻上级精神，开展了十大专项整治工作。每一项整治工作都狠抓细节、狠抓落实，取得了较好的效果。对_年5月份对20_年干部聘任新提任试用期满的31名干部进行了试用期考核。组织了22场述职会议，共有879人参加测评，个别访谈听取了315人的意见，对干部一年来的上岗情况进行全面的分析和判断，并逐一进行了个别谈话。

按照上级部署，经党委集体讨论确定了学校的局级后备干部并组织好上级党组织对我校局级后备干部的考察。借鉴上级党组织的做法，深入二级单位对推选的后备干部进行调研，共有139人参加了推荐，最终确定了正处级后备17人，副处级后备54人。

五、着眼学习型党组织建设，开创党员、干部教育培训新局面

举办处级干部学习学习贯彻系列讲话精神研讨班。本次培训班准备充分，主题明确，内容丰富，管理规范。学校先后邀请了上海市委党校五位教师进行专题辅导培训。在小组讨论环节，学员们对于领会系列讲话精神、落实推进实际工作、推动学校改革发展等重大问题集思广益，各抒己见，进行了热烈的讨论交流，达到了相互学习、共同进步的培训目的。