心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
作为一名张掖好少年，我充满自豪与责任感。多年来，我积极参与社区服务、助人为乐，历经艰辛，让我明白了许多道理。在此，我将分享自己的心得体会，以期激励更多的张掖好少年。
首先，作为一个好少年，爱心是我们最重要的品质之一。在我成长的道路上，我一直保持着对他人的关心和关爱。每次看到有老人需要帮助过马路，我总是主动伸出援手；当我看到同学遇到困难时，我会积极主动地去帮助他们解决问题。我曾经听到一句话：“孝敬父母是做人的根本，关心他人是做好人的基础。”通过自己的行动，我体会到了这句话的真理。只有我们拥有对他人的关爱与付出，我们才能真正成为一个好少年。
其次，一个好少年应该具备积极向上的品质。人生犹如一场马拉松，始终不停地向前奔跑。面对困难和挫折，我们不能气馁和退缩，而应该始终保持积极向上的精神状态。在学习中，我遇到过许多困难，但我始终相信只要努力就能成功。我坚持每天不断学习，不断提升自己，通过自己的不断努力，我取得了优秀的成绩。同样，在体育训练中，每当我感觉疲惫时，我会告诉自己：“坚持就是胜利，只有拼尽全力，才能赢得比赛。”这种积极向上的品质，让我在困难面前保持着勇往直前的精神。
再次，一个好少年应该有团结合作的能力。团结合作是我们共同发展的根本之道。只有我们团结在一起，互相帮助，才能共同前进。作为张掖好少年，我一直注重发展自己的团队合作能力。在学校的项目团队中，我时刻保持着团结合作的心态，积极配合团队成员完成任务。在体育比赛中，我与队友共同训练，互相鼓励，共同取得了优异的成绩。通过这样的团结合作，我不仅收获了团队的成功，也得到了许多宝贵的友谊。
另外，作为一个好少年，我们应该具备正确的价值观和自律的品质。道德与品行是一个人人品评判的标准，好少年应该具备正确的价值观。我相信，只有心存正义，真诚待人，才能赢得别人的尊重和信任。同时，良好的自律品质也是一个好少年不可或缺的品质。我坚持每天按时完成作业，合理安排时间，保持良好的学习和生活习惯。通过这样的自律，我可以更好地掌握自己的生活，提升自己的能力。
最后，一个好少年还应该善于奉献。在成长的道路上，我充分认识到自己的力量是微小的，但我也深知奉献的力量是巨大的。我积极参与社区服务活动，为贫困地区的孩子捐款，为孤寡老人送温暖。通过自己的奉献行为，我感受到了帮助他人的快乐和满足感。我相信，只有通过自己的努力和奉献，才能成为一个真正有益于社会和他人的人，也才能成为张掖好少年的典范。
总之，张掖好少年应该有爱心、积极向上、团结合作、正确的价值观和自律的品质，善于奉献。通过自己的努力和行动，我们可以成为更好的人，成为社会的栋梁之才。让我们一起携手努力，成为张掖好少年，为社会、为人民的幸福而奋斗！
通过前一阶段的深化学习实际迷信发展观的学习，是我了解到迷信发展观是指导发展的实际，也是构建和谐校园文明的基础指南。实现学校的和谐发展，必须以迷信发展观为指导，把迷信发展观贯穿于构建和谐校园的全过程，落实到构建和谐校园的各个方面。
迷信发展观坚持全面协调可连续发展，这是构建和谐校园的基本要求。只要坚持发展的可连续性，才能使和谐校园设置装备摆设一直满盈生机和生机。和谐文明设置装备摆设是人的全面发展的条件条件和基本保障，是实现人的全面发展的必由之路和必然结果，人的全面发展是和谐文明设置装备摆设的最紧张的终极目标。高兴设置装备摆设表现社会主义特点、时代特征和具有特色的和谐文明，对付构建和谐校园，推进素质教育改革发展，提高门生的综合素质有着十分紧张的意义。
设置装备摆设和谐的校园文明，必须坚持坚持迷信精神与人文精神的统一;坚持理想主义与现实主义的统一;坚持民族文明与世界文明的统一。设置装备摆设和谐的校园文明，必须突出重点，用社会主义核心价值观凝聚人心，把加强理想信念教育、爱国主义教育和诚信教育贯穿一直。
对门生和教职工进行理想教育，要坚持高贵理想与现实理想的统一，因为缺失了高贵性的理想是庸俗的理想，离开了现实性的'理想是幻想，得到二者就得到了理想自己的价值。要坚持个人理想和社会共同理想的统一，因为社会理想指导和制约着个人理想的构成，个人理想表现着社会理想，要用共产主义的远大理想和共同理想指导西席门生确立正确的个人理想。
进行弘扬传统文明，加强爱国主义思想的教育。要把弘扬中国传统文明与设置装备摆设和谐的校园文明紧密结合在一起，做到古为今用。中华民族在发明文明中构成的博大博识、极具生命力的传统文明，蕴涵着高贵的民族精神、民族气节和优良网品德;尤其是爱国主义，她是在恒久历史发展过程中构成的热爱祖国、忠于人民的思想举动和情感，表现为对自己祖国和人民的深情和眷恋、为国家贡献力量的责任感和为民族命运不惜捐躯一切的献身精神。
要加强诚信教育，不断提高师生的思想品德素质。诚信是中华民族的传统美德，是学天生才的基础。把诚信教育纳入到校园文明设置装备摆设中来，有针对性地解决好诚信教育中存在的突出问题，引导门生追求理想的诚信品德品德。
和谐校园不但包罗师生个体本身的和谐、人与人的和谐、人与学校的和谐、人与天然的和谐，还包罗学校与社会的和谐等。所以，在构建和谐校园的进程中，一定要以尊重人、激励人、关爱人、发展人为条件，营建平等友爱、融洽和谐的人际情况和文明氛围，为每一位师生员工的伶俐和才能的发挥发明机会和条件。
要强化品牌认识，不断提高学校在社会的知名度和美誉度，让师生可以或许感受到生活在这所学校的高兴、自大、幸福和自豪。事实上，只要学校疾速发展了，才能为促进和谐社会的设置装备摆设与发展提供更好的支持与服务，表现教育的魅力和价值。
要强化群众认识，这也是加速学校发展的基础和动力。要把师生员工对事情、学习、生活的满意与不满意、赞成与不赞成、高兴与不高兴作为事情的出发点和落脚点;要坚持为师生员工办实事，办功德，解决各人的后顾之忧，使西席可以或许放心事情，只要如许，才能最充分地调动宽大师生员工的事情积极性和发明性，加速学校发展的步调。
要强化政治认识，坚持德育为先，为社会主义培养合格的设置装备摆设者和接棒人。这是教育的历史使命，也是设置装备摆设先辈的和谐文明之需要。面对社会厘革给教育事情带来的大量庞大的新情况、新问题，面对西方友好势力思想文明渗入渗出的新挑衅，面对改革给师生员工思想观念和长处带来的新问题，我们必须强化政治认识，确切加强和革新思想政治事情，不断探索和谐视野下的思想政治事情的新特点，驾驭新规律，探索新途径，发明新思路、新方法，营建新情况，构建新机制，为和谐社会的设置装备摆设提供源源不断的动力。
张掖是一个美丽的城市，这里有着壮美的自然风景和独特的民俗文化，也孕育了无数的好少年。作为一名张掖好少年，我深感身上肩负着责任，要发扬张掖的优秀传统，用行动传递正能量。在成长的道路上，我收获了很多，体会颇多，我觉得写下我的体会，与大家分享，或许能给更多的人以启发。
第二段：培养爱心
作为好少年，最重要的是培养爱心。爱心是一种美德，它能让我们关心他人，关爱他人，帮助他人。在我身边，有许多孤寡老人，有贫困的家庭，有残疾的孩子。我意识到虽然自己只是个孩子，但也要做自己力所能及的事情。我经常去附近的敬老院陪老人们聊天，给他们送去一些简单的生活用品；我也会捐出自己的零花钱，帮助那些贫困的家庭；我还会与残疾的孩子们一起玩耍，让他们感受到关爱和温暖。通过这些行为，我能够感受到无尽的幸福和满足，同时也激励着身边的其他人去做善事。
第三段：锤炼自律
作为张掖好少年，自律是不可或缺的品质。自律意味着要有良好的生活习惯，要有坚定的意志力，要追求自我完善。作为学生，我会按时完成作业，保持学习的好习惯；在日常生活中，我会坚持早睡早起，保证充足的睡眠；在课余时间，我会参加各种兴趣班，不断丰富自己的知识面。自律让我掌握了时间，让我拥有更多的机会去尝试和学习，也让我更好地适应社会的挑战。
第四段：学会感恩
感恩是一种美德，它能让我们懂得珍惜，感激他人的帮助。身为张掖好少年，我要学会感恩。在我成长的过程中，有许多人给予了我无私的关爱和帮助。老师们的教诲，父母的支持，朋友们的陪伴，他们都让我感受到了温暖和快乐。所以，我会用行动回报他们。在我成绩优秀时，我会向老师表达感谢；在我发现自己有不足时，我会虚心请教；在我看到有人需要帮助时，我会主动伸出援助之手。学会感恩，让我更加懂得珍惜和回报。
第五段：传递正能量
作为张掖好少年，我还要努力传递正能量。在我身边，有许多同龄人，他们或许也有着各种各样的困扰和压力。我会主动与他们交流，鼓励他们面对困难，勇敢追求自己的梦想；我会分享我自己的经历和体验，帮助他们走出低谷，重拾信心；我还会参加一些志愿者活动，通过实际行动传递正能量。希望我的努力能够鼓舞更多的人，让他们在困境中找到希望，在梦想中追求成长。
总结：张掖好少年是一个荣誉，也是一份责任。通过培养爱心，锤炼自律，学会感恩和传递正能量，我们能以身作则，为社会作出贡献。作为一名张掖好少年，我将继续努力，追求卓越，为张掖的发展和繁荣贡献自己的力量。
最近电影《少年的你》的热映，又将校园暴力拉近了人们的视野。
首先，学生缺乏正确的世界观、人生观与价值观的正确引导，难免行为会受到不良因素的影响，从而导致行为出现偏颇。同时，学生把大部分精力用于学习，很少有时间或精力去关注其他知识的汲取，普遍法律知识淡薄。在学习上、生活上、人际关系上遇到挫折的时候容易产生挫败感乃至自卑感，这种不良情绪如果得不到合理的疏导极易产生暴力事件，暴力行为成为青少年宣泄自己不良情绪的一种途径。
其次，当代家庭离婚率的上升导致单亲家庭逐渐增多，家庭生活的不和谐很容易使孩子感到缺少关爱和安全感，从而形成攻击性人格。有些孩童还会在家里遭受家庭暴力，从而养成性格孤僻、偏执和狂暴，经常成为校园暴力的主角。
再次，学校德育教育不到位，在升学率和就业率的压力之下，很多学校往往只重视学生的智育而忽视学生的德育教育。很多学校都没有开设专门的心理辅导课程，或者是虽然开设与此相关的课程也是应付了事，多半学校还是只重视学生的考试成绩，而忽视对学生的心理健康的重视。
最后，一些中小学周边环境恶劣，一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入的场所，无视有关规定向未成年人开放，严重损害了教学和谐环境。在影视文学作品、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力、场面，催生了校园暴力。
针对此现状，笔者呼吁，唯有全社会共同努力，才能彻底根除校园暴力，还师生一个安静祥和的读书环境。
首先，加强学生心理健康教育。学校应当关注学生的心理健康，通过开展心理咨询、心理问题疏导和心理健康教育培养学生良好的心理素质和乐观向上的健康心理，避免学生在遇到挫折时产生过激行为。教育学生掌握科学的自我心理调试方法，学会合理控制情绪。引导学生学会与人沟通的技巧，增强人际交往能力，建立和谐的人际关系。
其次，良好的家庭环境对儿童健康成长非常重要，父母要坚决杜绝家庭暴力，要与孩子建立友好、稳定的关系。正确的家庭教育观念对青少年人格教育心理的形成能够起到积极引导作用，因而良好的家庭教育对预防校园暴力至关重要。
再次，教育主管部门对学校周边的不良环境，如网吧、娱乐场所等按国家的有关规定进行取缔、清理和整顿和严格管理，以营造良好的育人环境。尽量杜绝学生在校外租房居住，避免受到各种外来伤害。
最后，还需加强教师队伍建设，提高教师综合素质。加强教师师德建设和管理，加强对教师的普法教育，提高教师的法律意识和法治观念。提倡人性化管理，在学生管理及班主任的管理工作中要充分尊重学生的人格、自尊心、尊重学生的隐私权。
预防校园暴力事件必须要依靠学校、家庭和社会等多方面的力量，大家共同努力，才能为我们的学生创造良好的学习、生活环境，给他们一个和谐、舒适、快乐的校园。
第一段：引言
张掖是一个美丽的城市，这里的少年儿童们勤劳好学，乐于助人，让人们感受到了张掖好少年的力量。通过与这些少年的接触和观察，我深刻地理解到，作为张掖的一员，我们应该怎样做一个好少年。接下来，我将分享我对“张掖好少年”的体会和心得。
第二段：品德培养
成为一个好少年首先要有良好的品德和价值观。在张掖的学校和社会环境中，少年们受到了良好的教育，明白了诚实守信、友爱互助、勤俭节约的重要性。在日常生活中，我们要学会宽容和理解别人，尽量与他人和睦相处。我经常跟同学分享自己的东西，帮助他们解决困难，秉持着互助友爱的精神。在学校里，我与同学们建立了深厚的友谊，互相鼓励、互相帮助，共同进步，我们共同致力于为建设美好的张掖贡献自己的力量。
第三段：学业进步
一个好少年不仅要有良好的品德，还要有卓越的学业成绩。在张掖的教育环境中，我们得到了充分的教育资源，学校提供了良好的学习条件。作为一个好少年，我要真心投入学习，确立明确的学习目标，不断提高自己的学习能力和学习方法。我积极参加各种课外活动，开展自主学习和科研探究，提高自己的学习水平。同时，我也尽量帮助周围的同学，与他们一起学习讨论，共同进步。
第四段：社会实践
作为一个好少年，我们还应该积极参与社会实践活动，关心社会问题。张掖是一个多元文化的城市，我们应该尊重并包容不同文化的存在。我经常参加志愿者活动，帮助贫困地区的孩子进行教育支持。我也关注环保问题，积极参与垃圾分类和植树造林等环保活动，为保护我们的家园贡献自己的一份力量。通过这些社会实践活动，我不仅感受到了奉献的快乐，也了解到了社会问题的现状和根源，激发了我为社会进步做贡献的决心。
第五段：自身成长
作为一个好少年，我们还要不断提升自己的能力和素质。在张掖的教育环境下，我们有很多机会拓展自己的才艺和特长。我通过参加学校的各种社团和俱乐部，培养了自己的领导才能和组织能力。在参与学校文艺演出和比赛中，我锻炼了自己的表达能力和舞台魅力。此外，我还参加了一些实用技能培训，提高了自己的实际操作能力。这些经历和努力使我更加自信、独立，组成了我成长的基石。
总结：
通过与张掖的好少年们的接触和观察，我深感作为张掖的一员，我们应该以良好的品德为基础，培养出优秀的学业成绩，积极投身社会实践活动，不断提升自身的能力和素质。作为一个好少年，我们要以身作则，用实际行动影响周围的人，共同建设美丽的张掖。我将一直努力成为一个更好的少年，并将我们的精神传承下去。
尊敬的各位领导，各位同仁、大家好！今天，有机会和大家共同探讨“预防和防止青少年犯罪”这个话题，我感到非常荣幸。预防和防止青少年犯罪，是当今世界各国十分重视的一个社会问题，如今青少年犯罪已成为继环境污染、贩毒吸毒之后的第三大世界性问题。下面，我就以“如何预防青少年犯罪，加强青少年法制意识”为题，做以下发言。与大家共勉！古人云：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强??少年雄于地球则国雄于地球。” 然而，近几年来，青少年犯罪呈上升趋势，在中学生犯罪人员中职生学校学生又占有相当的比例，青少年违法犯罪问题已引起社会的广泛关注，如何加强教育，预防和制止青少年学生违法犯罪已成为摆在我们面前的一个不容忽视的重要课题。那么，是什么让这些原本应该长身体、学知识的“盛开的花朵”过早的凋零？ 一、青少年违法犯罪的成因（一）主观原因 青少年正处于生理和心理发育成长阶段，分辨是非抵御外界影响的能力较差，意志力比较薄弱，由于没有形成正确科学的人生观、价值观。凡事喜欢攀比，具有享乐主义和拜金主义，一旦自己的物质欲望得不到满足，很容易被别人拉拢、利用，步入歧途。(二)受社会经济负面效应的影响。
制讲座”；公安局交警支队法制科吕振华开展了“安全讲座”等。通过一系列的法制讲座，使我校学生提高了法制意识，增强了法制观念。从外界看，青年学生是最调皮的，当然，青年学生也是最难管理的。为此，团委特别重视学生的法制安全教育，然而，这个主题也时常困扰着我们工作者。比如：我县有青少年3万人，就在这样的管理下，总会有社会闲杂青年乘虚而入。在学校发生打架事件。我们职校人经常在思考，如何管理好学生。如何使学生将所学的知识在社会中发挥技能，创造社会价值，奉献出应有的贡献，这就要有我们不懈的努力，将这个在社会上很容易被忽视的学生团体，通过我们的教育和正确引导，才会被扭转、改变，变成社会稳定的因素之一。各位领导、各位同仁，预防青少年犯罪，加强请爱护你法制意识，需要家庭、学校、社会三方面的共同努力，才能遏制青少年犯罪的发生。相信，在我团市委、校领导的带领下，在我们全体师生的共同努力下，我校一定会不断完善，抓好中卫的职业教育，成为我们中卫人骄傲的职业教育。最后，祝大家身体健康，合家欢乐，幸福安康！谢谢大家的聆听！篇2：青少年犯罪演讲稿 没钱上网就持刀抢劫 三名未成年少年被判徒刑 三个未成年少年，没钱去上网时竟然持刀和电警棍去抢劫，在他们实施的三次抢劫中，捅伤了两个人，只抢到了100多块零钱和一部手机。2011年2月28日无锡市北塘法院不公开审理了这起未成年人抢劫案，三名被告都被判处有期徒刑。张广辉还不满16岁，已经游手好闲了好几年了。自从小学毕业后，他就没进过学校，当然也找不来像样的工作，只能在社会上游荡，天天上网、溜冰、打架。他的父母都在无锡打工，忙着赚钱，也没空管他，就任由他胡作非为。一天，张广辉一个人在旱冰场滑冰，旁边一个年纪差不多的男生跟他说话，问他是不是某某小学的，两人交谈之后发现，他们两个是小学同学，只不过不是一个班的，所以以前不熟悉，只是面熟而已。张光辉就这样和普军成了朋友，普军又把和自己一起滑冰的陈胜利介绍给他认识，三个人就经常一起出去玩了。普军和陈胜利比张光辉还小一岁，父母也在无锡打工，目前既不上学也不工作，刚好和张光辉厮混在一起。一天，三个人又一起去上网，打游戏直到深夜才出来，他们肚子饿得咕咕叫，身上却再也找不到一块钱来买东西吃，情急之下，张广辉提议可以学别人持刀抢劫，抢到钱想干什么就干什么，普军和陈胜利积极响应，三个人各自回家，找借口问父母要了一些零钱，凑了几十块到小摊上买了三把水果刀。这天晚上，三个人持刀在一条僻静的街道上拦住了两个男子，对他们实施抢劫。没想到抢劫并不顺利，他们百般威胁，两名男子死活不肯交出钱来。一怒之下，张广辉就朝一个男子腹部刺了一刀，普军见状，也刺伤了另一名男子的背部，伤势虽不严重，两名男子也早已吓破了胆，连忙交出了身上的80多块钱。张广辉三人拿了钱就跑掉了，到一家网吧上了通宵。看到来钱如此容易，第二天晚上，三个人再次行动，在一个公厕旁边拦住了一个男子，抢得了一部手机。随后，张广辉就把手机卖了240块钱。手里有了钱，几个人商量着又把作案工具来了个更新换代，到南禅寺买了一根电警棍。两天后，三个人拿着刀和电警棍再次实施抢劫，抢到了30几块硬币。不过这次，被害人报案并提供线索后，民警很快在一家网吧把张广辉、普军和陈胜利抓获。三人对自己的抢劫行为供认不讳，并且主动供述了前两起抢劫事实。
北塘法院少年庭的法官经过审理，认为张广辉、普军和陈胜利犯抢劫罪，应依法判处十年以上有期徒刑，但由于三被告认罪态度较好，且均未年满16周岁，酌情从轻处罚，依法判处张广辉有期徒刑四年六个月，普军有期徒刑四年三个月，陈胜利有期徒刑三年六个月。
我觉得这三人的犯罪家长要负责很大责任，是他们没有要以身作则，为孩子树立一个楷模，也没有为孩子创造一个良好的家庭环境，并尽到对孩子教育的义务。还有就是同辈交往中的负面影响，我们在平时的交友上要谨慎，不和社会上杂七杂八的人交往，也不能去未成年不应该去的场所。篇3：青少年犯罪讲稿 首先要讲明，什么是青少年犯罪。1、违法和犯罪的区别。
六沟派出所 王志庆
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
首先，我们应当学会拒绝社会环境中的消极因素。社会环境中的消极因素是青少年走上违法犯罪道路的催化剂。未成年人思想还不成熟、喜欢模仿，辨别能力差，容易受到不良文化、思想的影响。不健康的书刊杂志、暴力影视作品、电子游戏等都强烈刺激着缺乏分辨判断能力、充满好奇心、处于青春发育期的青少年的感官，吞噬着纯洁的心灵。影视小说中所描述的武打、枪战情节是特定时代的传说故事加上现代艺术加工所形成的供人们休闲的一种娱乐方式，在现实生活中是绝对不允许的，是违法的，如果现实生活中象影视上那样一个人被砍一刀或打一枪，扔一颗炸弹，就是一个伤害案件或一个故意杀人案件、一个爆炸案，就要出动公检法机关，经过立案、破案、拘留、逮捕、起诉、判决、执行等多种程序，当事人可能被判处严厉的刑罚，绝不象影视作品、电子游戏上可以乱砍乱杀乱开枪乱扔炸弹都没事。同学们，我们必须要拒绝观看不健康的书刊杂志、暴力影视作品以及电子游戏，有过上诉经历的同学要学会迅速地从幻想中回到现实生活中来，避免违法犯罪行为的发生。如果现在还有不健康报刊书籍的同学要立即销毁或交给老师处理，切不可害人害己。同学们，有一句成语叫：防微杜渐。就是说，我们要防止现在的错误，就必须从小的毛病改起，还有一句古话：千里之堤，毁于蚁穴，说的也是这个意思。那么我们要预防未成年人违法犯罪，也必须从未成年人的不良习惯抓起。
经过对一些未成年违法犯罪人员的调查，我们发现，绝大部分未成年人在发生违法犯罪前，就已沾染上了许多恶习。主要恶习有： 1、厌恶学习，考试作弊。平时学习松懈，纪律观念淡薄，为了应付考试，只好临场作弊、带小抄、传纸条、换试卷，败坏了学习风气，从小养成了弄虚作假、欺诈投机的恶习。2、厌恶劳动，追求享受。他们表现为崇尚吃喝玩乐，盲目同别人攀比，想吃好的，穿名牌的，用新潮的，玩刺激的。整天游手好闲，乱交朋友，忙于早恋，纹身、吸毒，迷乱于异性，沉湎于“三厅二室”。3、不讲公德，为所欲为。他们往往缺乏社会公德、违反道德准则、热衷于当众起哄、漫骂行凶，同学间不能互相忍让，发生碰撞、摩擦，不会互相道歉，而是破口大骂，甚至大打出手。4、以大欺小，勒索钱财。特别是在校学生中，以强凌弱，以大压小，勒索钱财的现象时有发生。他们向年纪小的同学要钱、要物，稍有不从，即大打出手，成为校园里的害群之马。5、称兄道弟、哥们义气。物以类聚，人以群分。他们形成“团伙”，彼此拉帮结伙，打架斗殴，常常以人多势众，互相壮胆，极易走上违法犯罪的道路。
青少年犯罪预防法制宣传讲稿
各位同学们：
大家好！
今天来给大家说一下关于青少年犯罪及其预防的问题。近年来，发生在学校及其周边的违法犯罪现象是呈上升趋势。因为法律知识的缺乏，许多青少年走上违法犯罪道路，或不幸的成为违法犯罪行为侵害的对象。所以青少年犯罪问题关乎大家的切身利益，应该也是同学们非常感兴趣的话题；同时这个青少年犯罪问题目前已经成为了一个世界性难题，就有人将它列为继环境污染、贩毒吸毒之后的第三大世界公害。可见其对社会的危害性影响性是很大的，因而学校对青少年犯罪预防的问题也是相当的重视，所以在这里我将结合收集的一些典型案例，给大家简单介绍一下青少年犯罪的原因、特点及其预防三个问题,希望对大家有所帮助。首先就是青少年犯罪的原因问题。
有人可能会问这有些孩子不好好的在学校上学，他为什么要去犯罪呢？吃饱了撑的还是闲的没事干？其实啊，青少年从一个天天向上充满朝气的学生到走上犯罪道路，其触发原因是多方面的。简单来说客观原因有社会原因，家庭原因，如社会不良事物的影响，家庭教育方式不当等；主观自身原因如心理素质差，道德水平低，法制观念淡薄等等。举个例子来说明社会环境原因造成的影响。如今同学们在休息日可能在家里、网吧会经常上网，上网可以开阔你们的视野，促进你们对外交流和学业，但是值得注意的是，上网千万别上瘾。发生在身边的例子有很多：这有的同学上网忘了回家吃饭，有的忘了完成作业，有的影响成绩，可以说沉迷网络给其青少年的成长带来很大负面影响，干扰了学生的正常的学习和生活，让老师和家长担忧。有的同学为了玩游戏，花光家长给的零用钱，有还采取不正当手段和方法，或瞒着家长从家里拿，或者借口学校收某某费用、变相索要，更为恶劣的就是北京那个十七岁的少年小新，已经踏上了这条违法犯罪的这条船了。
一切为时已晚。
可以说是社会的环境影响，网吧的荼毒，但也有自身的原因，如此的法制观念淡薄，道德素质低下，不辨是非，心理扭曲，实在让人感到难以理解，但这样不可思议的犯罪行为它就发生了。十七岁已经到了该负完全刑事责任的年龄，等待他的自是法律的严惩。我国《刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。为上网杀人伤人的或许只是典型，但为上网而盗窃抢劫犯罪而误入歧途的青少年犯罪案例在各地都有。一时难以自控，不计后果付出的代价也是惨重的。所以在此希望大家能够引以为鉴。
徐力出生在一个普通的工人家庭。母亲是食品公司职
工。由于父亲长期在外地工作，他从小到大基本上是母亲照料的。母亲工资不高，但也让孩子过着“吃穿全包，一心读书”的生活。然而，孩子却承受着巨大的心理压力：高期望值的压力。母亲要求儿子每次期中、期末考试都排在班级前10名，有一次排在第18名，母亲便狠狠地打了儿子一顿。徐力杀母的导火线是他认为自己不能达到母亲提出的要求，对母亲喋喋不休地唠叨学习、成绩感到压力很大，“觉得很烦”。还有啊徐力喜欢踢足球，母亲说“以后你再去踢球，我就把你的腿打断。”重压之下的徐力感到母亲对自己管得太严。徐力的母亲对孩子的关怀可谓“无微不至”。徐力说：妈妈在生活上很疼他。可是他打开电视机，母亲指责他“还看电视，还不用功点！”母亲过多的限制使孩子产生了不良心理积淀，甚至导致心理极度扭曲。终于有一天，母子之间再次为学习发生顶撞。徐力冲动之下从门口拿起一把木柄榔头朝母亲后脑砸去，将母亲活活砸死。
结果大家都能够想到，依据我国刑法第232条之规定：故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；还有依据未成年人从轻减轻处罚的规定，最终法院是以故意杀人罪判处被告人徐力有期徒刑15年。
这个案子曾经震惊全国，在这里讲主要是想说明家庭教育方法不当引发的青少年犯罪行为。这方面还有很多例子，比如有的家长采用粗暴的方法，动辄就打，孩子犯错后只会拳脚相加，这有些孩子因学习成绩不好怕挨打便不回家，流 浪社会，被坏人引诱导致犯罪。再比如有的父母对子女过分溺爱、纵容，孩子有求必应，给孩子养成不正常的心态，一旦欲望无法满足或遇到“吃亏”的事，便进行报复，走向犯罪。还有就是缺乏管教型，父母忙啊，做生意顾不着孩子，扔点钱就行了，这样若是自控力不强的青少年很容易误入歧途。最后就是单亲家庭，父母离异，孩子缺乏温暖，心理容易不平衡。据有关调查，我国多起重大恶性的青少年犯罪案件的相似点就是被告系单亲家庭。当然家庭因素是一方面，还有更重要的一方面就是自身因素。心智不健康和法制观念的淡薄以及自控力的薄弱再加上外部环境的诱因才导致青少年走上犯罪的道路。以上两个案例虽然仅从社会家庭两方面分析青少年犯罪原因，相信大家也都看到了这其中主观自身原因的重要性，也正是这各种各样的原因才造成了拥有锦绣前程的大好青年沦为罪犯。我们为之叹息的同时也要反思。这就是要加强对学生的心理健康教育和法律知识的普及。这一点呢，可以说是刻不容缓。
第二个问题说一下当前青少年犯罪的特点。1.突发性和随意性。青少年正处于发育阶段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社会经验很少，缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力，情绪上变化复杂，极不稳定。理性意志薄弱。逞强好胜心切，易偏激、任性，为所欲为，稍有诱因，一触即发。