通过编写计划书，我们可以提前预见到可能的困难和挑战，从而更好地应对。以下是小编为你搜集的一些计划书范文，希望能帮助你更好地展示自己的目标和计划。
1、协助班长维护好本班的班风和班纪。
2、鼓励同学们积极参加本校内及校外外的活动，古云：流水不腐。有竞争，才会永葆活力。希望在活动中展示我们的风采。
3、协助团支书了解团员同学的思想、学习和生活情况，对团员同学进行思想教育和纪律教育，搜集和整理团员同学的先进事迹，建议系团委会对先进团员进行表扬和奖励，对违反团的纪律的行为进行批评教育，并提出处理意见。
4、负责本班的用电安全并检查和落实。平时宿舍没人的情况，务必断掉一切电源。坚决制止违章电器的使用。这一点，男生宿舍要格外注意。
5、维护本班安定良好的纪律局面。特别是上课自习的出勤，早退状况以及夜不归宿，留宿陌生人等。
6、及时向班主任反映班上存在的问题及为同学们向上级申请加分。我相信，在以后的这段日子里，通过我们的共同努力，我们的班级会越来越好！日后的工作开展过程中，我们将保持现有的艰苦奋斗和作风和勇于创新的工作作风，做一名合格的当代大学生，做一名合格的大学学生干部；为纪检这个称号增添光彩。响应从严治校的方针和政策，做好校园的安全稳定和谐工作。树立纪检形象，打造纪检品牌！为了“纪律”称号而努力奋斗！
汇报人：xxx。
步入大学的我们，有更多的时间去照顾自己!应该抓住每一细节，打理自己!借“饮食文化节”这个良机，开始，更加好的照顾自己吧!
1、活动背景:
随着社会的发展，瘦身几乎成为每个大学生，尤其是爱美女士热衷的话题!那么，“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发，关注大学生的健康，关注他们的成长!饮食文化，明白其中的奥妙!
2、活动意义:
民以食为天，我们要从饮食中学到知识，注意自己的健康!饮食文化节，节日期间，争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯，饮食习惯!从饮食做起，注重健康，进一步去关怀他人，关注他人的健康!
3、活动时间:3、18-4、18
3、18-3、20前期宣传，报名
3、21-3、22饮食健康知识竞赛
3、25-3、31主食大pk
4、1-4、6对战蔬菜
4、7-4、15落“汤”鸡
4、18奇迹在心中暨颁奖
典礼
4、活动简介:
通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡、奇迹在心中的活动。励志让同学们了解营养，健康!
l、健康知识大pk:
时间:3、21-3、22
地点:南苑球场
活动细节:
1)、参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女)，共5组，进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!
2)、题目涉及:中国饮食文化，外国饮食细节，中国茶文化，西餐的注意事项，饮食禁忌5个模块!
3)、按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分，打错不扣分，不加分!
4)、抢答:在场的参赛人员，听到题目可自行抢答，答对加5分，答错扣5分!
活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!
晋级方式:分数高3个小组晋级(21人)，其他俩个小组，抱歉!无权参与下面的环节!
奖项设置:淘汰者一人一只水性笔，晋级者不颁发
奖项
l主食大pk
时间:3、25——3、31
地点:文化广场
活动评委:群众甲乙丙丁
活动细节:
1)、21人分南北2大组，进行角逐。各组员独立完成!
2)、21人一人一套厨具，材料，调味品自备!
3)、时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!
晋级方式:甲乙丙丁的`票数为唯一晋级依据!1——21号，没位选手每人一个投票箱，进行投票!依据票数，选出前15位，参加下一环节!
奖项设置:淘汰者一人一个笔记本，晋级者不颁发奖项
l、对战蔬菜:
时间:4、1——4、6
地点:二田
活动细节:
1)、参赛的15为选手报上菜单!
2)、选手依据菜单买菜，记录下花费!
3)、30分钟为限。
晋级方式:超时者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
选出10人参加下一环节
奖项设置:淘汰者一人一个笔记本加水杯，晋级者不颁发奖项
l、落“汤”鸡
时间:4、7——4、15
地点:南苑球场
活动细节:
1)、10人，一人一套厨具，调味品自备!
2)、以鸡为主要材料，制作汤!。
3)、1个小时为限
活动评委:踏入正门的前20位学生
晋级方式:选出3人获胜!为冠、亚、季军
奖项设置:冠军mp4
活动内容:国际志愿者日组织募书
活动时间:
举办单位:***学院
青年志愿者协会
协办单位:***学院团学会
青年志愿者协会
志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。***学院青年志愿者协会准备在xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(overseaschinaeducationoundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。
附:海外中国教育基金会(ocef)是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工，不从ocef获得任何报酬。
一、活动背景:
1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。
二、活动目的:
弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。
三、活动简介:
院青协计划于xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一 阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到xx年3月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为***学院青协的传统逐届开展下去。
四、活动地点及负责人:
宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前
校本部负责人:***
南校区负责人:***
五、活动步骤:
(一)、前期准备
1、活动申请;
2、设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报，可供直接使用;
3、设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单;
6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;
7、为捐书者准备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。
(二)、活动实施:
4、书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到ocef组织的受助学校。
(三)、注意事项:
1、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖;
2、南校与本部的协调;
3、图书的管理和保存;
一、 在班级建设中，纪律尤为中重要。因此，我将在即将召开的班 委会上同其他班委一起讨论制定我们班的各项纪律规定。
二、 将配合班委成员的各项工作， 并与班委成员一起协商讨论如何 做好班上的纪律工作。
三、 一切以建设“文明班级”为目标，严格执行班委会制定的各项 制度，尤其是纪律者一块。
四、 将定期的`向辅导员汇报班级考勤和学习氛围情况。
五、 同时向同学和班干部征询一段时期内自己的工作情况， 并加以 改正。
六、 当然，作为纪检还要认真的对我们班寝室负责，与同学们交流 寝室的情况。
七、 作为纪检，可能有时会因工作情况，而做事比较偏激，请同学 原谅!
纪检委员：xx
金星农庄（大学城）
1、21号早上在1号教学楼集合，集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772（13个站）路公交，到案安路。
分成3个小组，每组选出2位组长由组长负责处理突发事故
2、到达目的地集体在门口照相，以便顺便清点人数，再由组织委员和生活委员去购买团票。
3、进入后，全体集合某处，班干部看好成员，再由组织委员去购炉，再带领大家到野炊目的地，班干部带领大家清理场地，组织委员带组长去领野炊工具。
4、野炊流程（分工合作，自由发挥）
5、野炊后集体去活动
6、15：30分集合准备返校
1、活动期间必须服从安排，注意自身安全，大家一起光照
2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子（最好就是背双肩包）
3、带上学生证
4、注意保管好自己的财物，避免发生财产丢失
5、进行迈水或攀爬活动时，要注意人身安全，避免摔伤等事件（活动时最好集体一起玩）
学生会制度已经是个拥有悠久历史的学校活动组织，而各个部门工作的分工也已是约定俗成，在此并不做太多重复说明。就谈论下个人对某些部门的工作补充：
文娱部：
以前文娱部仅仅负责各晚会活动，在一场晚会表演编排及呈现上发挥着重大作用，而在平时并没有太多的工作。在此我想为文娱部增设一项职能：协助各部门开展部门间的交流活动。即，文娱部要策划一些好的点子，在部门间组织适当的活动，以增加部门间的交流、合作、联系。以往这项工作是交由各部门间自由组织，但时间久了便会发现收效甚微，如今文娱部承担起这项责任，便可以使部门间活动有计划，有目的地进行，达到活动的真正目的。
大学本来就是应该有丰富多彩的生活的，不仅仅学习生活要丰富，课余生活更是不可或缺。交流可以仅仅在一片草地上聊天、唱歌、做游戏;可以到武夷山上郊游登高;可以相约喝杯饮料或只是一起吃顿饭;可以组织个有意义的文体科技竞赛活动，大家参与竞技，一起成长。这些工作并不难进行，只是需要有个人或有个组织在前面牵头领队。
生活部：
生活部的职能是每周四下午定期到各宿舍进行卫生检查。卫生检查只是对同学们住宿情况的反馈。为加强这一检查力度，务必要加强其检查后的奖惩制度。对每周的卫生检查情况进行海报张贴，设置优、良好、差三个等级。对学期长期表现良好的给予院内表彰，对表现不佳的在登记批评后若仍然没有改善的要进行处分。情节较轻的要求舍长承担起责任写宿舍检讨、并保证改正。情节重着可以考虑是否要取消该宿舍所有成员的入党及评优评先资格。
生活部还可以与各班级的劳动委员合作，对教室卫生进行管理。在每个班级有制定固定班级的情况下，可以评比班级的布置，卫生的保持，板报的设计等。让所有班级在竞争中一同成长，在各个小活动中展示班级凝聚力。
保卫部：
长期以来保卫部处于闲置状态，其实保卫部不是没有工作可做而是还没有发挥其真正作用。同学们的安全健康是一项重要的校园工作，而这些工作主要集中在xx宿舍安全用电;2、同学上课;3、学生晚归;4、教学楼安全等方面。而我们保卫部的工作也可以从这几个方面着手。
首先，安排保卫部及各班级的文明督导由辅导员带队组成稽查小组，在各教学楼下检查同学们的迟到及早餐携带进教室的情况，做好登记。事后可通知各班班长对同学进行监督管理惩罚。
其次，由保卫部带队，各班的劳动委员、生活委员、文明督导轮流每晚让班级同学在晚xx：30签到。将签到情况记录在册，每天向宿舍管理员汇报情况，指定时间未归的同学报告给该同学所在班级的班长及其辅导员。
最后，由于我们的教学楼集中在同文区，对于教学楼安全的核查将容易很多，保卫部每周二、四、六晚8：30-9：00组队检查同文教学区的安全。
保卫部的主要工作就是保卫同学们的安全。作为学生会的一个设定部门就要发挥其作用。发挥每个人的作用，大家参与进来，为学生会工作贡献力量，才能真正做到有凝聚力，有归属感。
万事开头难，虽然是第一届商学院学生会，但是一切不会有太大的变化，在以前的基础上，我们稍作调整便可使整个学生会生机无限。我也只是提出一小部分的意见，希望能对未来学生会发展有所作用。
留学目的也就是动机，是指为什么要学习西班牙语，为什么选择西班牙作为留学目的国，为什么申请某所大学。比如，是出于工作需要以提高自身的竞争力，还是出于自己的兴趣爱好。在陈述留学动机时应突出自己的特点，结合自己的实际情况，言辞恳切，富有说服力，让签证官觉得真实合理，尽量避免使用千篇一律的说辞。
学习目标，是指赴西留学的专业，攻读的学位，学历程度以及达到何种水平。学习方法，即根据自身的学习目标而决定如何去学习，如何合理安排时间。对赴西留学做一个大概的时间规划，比如，前一年在语言中心学习语言，之后再花3—4年攻读本科学位或者1—2年攻读硕士学位。
其次，毕业后的打算应在学习计划中有所体现。如自己想回国创业或者是回国寻求发展等。在此建议大家一定要提到自己毕业之后回国的意愿。领事馆一般都会忌讳有移民倾向的申请人。因此，为保证顺利的获得签证，一定要注意此内容。学生一定要对自己的学习计划非常的熟悉，以便在面签时能够流利回答此方面的问题。
再次，建议大家在国内学习的过程中掌握好西语，这样在面签的过程中准备的充分些，也会少了很多紧张，同时学生一定要对自己的学习计划非常的熟悉，以便在面签时能够流利回答此方面的问题，让大使馆充分相信你去西班牙的目的是留学。
1、西班牙学校录取通知书
学生在国内申请西班牙留学签证时要拥有一份所申请学校的录取通知书，这个也就相当于邀请函的性质，主要目的是为了给使馆知道有一个西班牙的正规学校已经同意接受你。国内的学生申请留学，都是要在当地先学习语言学院课程，达到能听懂大学课程要求的水平。所以通常都是先申请西班牙的语言学院，拿到语言学校的录取通知书是申请签证的重要条件。
2、最高学历证明
申请人学位证书翻译件的公证证书，公证处是不认可学生自己翻译和翻译公司的翻译件的。而且在翻译时，针对本科以下毕业证书翻译尤为重要，一旦用词不准。很有可能成为拒签的主要原因之一。
3、留学资金证明
4、西班牙语500课时学习证明
西班牙语500课时学习证明，是使馆对申请留学的学生最基本的语言学习经历的要求，但对学生的真实语言水平要求更为重视，经过学习后掌握日常生活交流的西语能力，建议学生去千奕西班牙语学校学习，他们是国内唯一一家专门做西班牙语培训的学校，现有的30多个班有20多个都是出国班，每年送走的`学生也不计其数。如果没有正确的选择学习基础的语言，签证就很容易被拒，而且西班牙被拒两次就基本没什么机会了。就算过了签证一关，到境外培训语言时也会很吃力，甚至要重修才可以进入专业课。那时候就会在生活和学习上遇到很大的困难。
5、西班牙住所的证明
西班牙住所的证明是使馆要了解学生在西班牙是否有住的地方，如在学校里住，建议给校方联系人写信说明，请对方在给你发放录取通知书时，说明你会住在学校公寓里并大概说明地址。西班牙留学市场刚刚起步，很多大学对这个政策不是很了解，一般都没有特殊说明。前一阵有很多自己申请学校的申请人都因这个原因被要求补充说明材料。
学历要求：西班牙留学对于学生的学历要求，是根据学生所申请的大学课程而定的。
申请本科：申请西班牙本科要求学生在国内要有高考成绩，高考成绩低要当地总分的45%以上（以全国卷总分750分为例，高考分数338分以上者即具备申请资格）。
无高考成绩或中专毕业生，可先通过高职学习，而后进入西班牙大学学习。
申请研究生：国内专、本科毕业生只要西班牙语达到b2以上水平，即可申请攻读西班牙硕士学位。申请硕士要求学生提供大学阶段的在校成绩单、学历和推荐信等材料。根据不同大学、申请专业的不同，具体要求也有所不同。商科、人文、教育等领域硕士接受跨专业申请。
语言方面要求：西班牙留学语言是首先要过的关，无论是去读本科还是读研，都要具备能听懂西班牙大学课程的西语水平，否则根本不能跟上课程。语言学习是分为两步进行的。
国内500课时语言学习：通常国内的学生在去西班牙留学之前对于西语的掌握都为零，但是要顺利通过使馆签证的要求，是必须要学习500课时的出国西语课程的，这个课程是为了学生在西班牙的基本生活，课程历时4个月时间，终学完达到日常生活交流水平，也就是a2水平。
西班牙语言学院学习：学生在国内学习基础课程并通过签证顺利到达西班牙之后，还要继续进行西班牙语课程学习。这个课程帮助学生从生活基础用语提升到能听懂大学授课的水平，即b2水平。
要明确大学生活的目的，不盲目，不迷茫。青春对我，我们每个人只有一次，我们无权虚度。
必须从现在开始努力！不要等到毕业时再做无谓的悔恨，再续前时的无奈。把痛苦放在现在，把希望与美好留给未来！
所以让从现在开始，要制定学习计划。
为了让自己的大学生活过的充实，更是为了自己能学有所成。
大学是深造自己的神圣殿堂，可是其年限却只有三年，为了能够充分这三年时光，为了不让自己荒废学业，特别编制本计划书。
让自己具备xx专业要求的所有技能，并熟悉xxxx所需的全部基本技能与知识。
成为新一代有素质的大学生。
基础层：xx学主体知识层：辅助知识层：office办公软件系列......
文秘系列：应用文协写作、商务礼仪、谈判口才与技巧
计算机一级以上、英语四级以上
按时参与正常教学
时刻检索自己的学习程度，总结提高
高标准要求自己，及时做题提高
分四个阶段实现第一阶段：
目标：—————————————————————
学习内容：————————————————————————
评估结果：————————————————————————————
修整计划建议和方案
第二、三、四阶段（格式同第一阶段）
学习的过程，很辛苦，也很枯燥，但是不能轻言放弃！因为未来，掌握在自己手中。让我们共同努力，共同学习，共同进步，为了不让过去充满悔恨，为了让我们的大学生活丰富多彩，为了让大学校园的每一个角落都洒满我们阳光般的微笑，脚踏实地，努力积累，让我们为明天奋斗吧！
随着高校的不断扩招，大学生旅游市场也逐年壮大，大学生成为肯为旅游花钱的新生代。近日新浪进行的“大学生旅游调查”中显示，有72.72％的大学生曾经旅游，这其中67.35％的学生平均一年就会旅游一次，5.75％的学生平均一年的旅游次数甚至达到4次以上（包括4次）；近45％的学生每次的旅游费用在1000元以上；有12.91％的被调查者表示他们用在旅游上的花费已超过1万元。另外，调查还显示，有66.16％的大学生打算利用这个暑假出去旅游。
近年来我国旅游产业与网际网路双双蓬勃发展，大学生旅游网站的建立有提供即时行销及积极回应的市场功能，产品及服务功能，提供大量的旅游景点介绍，优惠门票，订票包车，旅游线路，团队导游，气象预报等等，并完全针对大学生旅游这个主体进行个性化需求设计，自助游或者班级团队游等，谋利和服务于高校大学生。在线更新，即时回应，随时可以上网交易，提供便利、迅速的服务。
2、背景。
随着通讯和计算机技术的发展，因特网的不断普及，使旅游信息的流转不再受时间、空间的限制，旅游网站的开发使得旅游资源的拥有者和旅游消费者之间能够建立起更直接的关系。据datamonitor公司统计，1998年旅游企业占全球网上交易总额的18%，到2002年，该比例将提高到35%，成为全球电子交易领域的榜首。cnn公布的数据：1999年度中国最大的资料库下载全球约有8500万人次以上享受过旅游网站的服务；全球的旅游电子商务连续5年以350%以上的速度发展。
当代大学生作为一群特殊的群体充满活力和朝气，容易接受新兴电子商务行业，也是个人自助及团队出游的重要主体。建立大学生电子商务旅游网站，是代替旅行社成为担负收集信息、传递信息、综合利用信息来组合旅游产品、并直接向旅游消费者推介和销售职能的网上中介，同时又担负着向旅游产品供应企业及时反馈旅游市场需求的功能。
介绍，订票包车，团队导游，旅游线路等等，把旅游供应商和旅游消费者聚集在一起，互通信息，以致抛开旅行社中介机构，不必依靠旅行社所提供的信息，就可以直接进行买卖交易活动，方便快捷，省钱省力。
二、总体网站定位和发展步骤。
大学生旅游网定位于建立大学生电子商务旅游网站，代替旅行社成为担负收集信息、传递信息、综合利用信息来组合旅游产品、并直接向大学生旅游消费者推介和销售旅游服务的网上中介，同时又担负着向旅游产品供应企业及时反馈旅游市场需求的功能。为大学生这个活跃的人群获得更方便贴心的出游计划和机会，并且为可爱的大学生活添入更加新鲜快乐的元素。
网站发展步骤如下：
1、网站的前1-2年，我们考虑到自身在资金和经验上的不足，网站会停留在初级阶段，不会扩大规模，主要针对宁波本地的高等学校的在校大学生人群。最大的关注点在于做好网站的推广，完善网站的日常运作机制，提升在市场中的知名度和口碑，有一定数量的日点击率。这段时间对网站来说只是逐渐填补前期的资金缺口。
2、网站第3-5年，在作为一个网站，我们已经开始走上轨道，且在市场中已有一定的影响l力的前提下，我们开始致力于争取更多的网络在线服务。建立庞大的数据库提供在线订票、团购等业务，进一步扩大市场影响力。我们期待在这一年里，网站可以开始初步盈利。
3、网站成立5年以后，我网站对宁波的高等学院市场已经完全熟悉且近乎完善。网站开始尝试把范围拓展。建立全国联网的旅游景点和大学生旅游一体化。网站的主要精力放在业务拓展方面。前几年积累下来的资金主要用于此阶段的再投资。
以上是网站的近五年规划，网站的长期发展道路是逐步把网站的影响和作用扩大到整个中国的高等学校，伴随着网站的不断扩大我们会进一步完善网站的管理机制和运营。
二、网站构建。
（一）功能需求。
为提高涌德电子集团(ude)在大陆地区重点大学院校中(二本以上)的知名度，帮助学校培养优秀的大学生，提高学生专业技能和社会适应能力，同时方便公司人才的选拔和任用，实现人力资源储备与接收的顺利接轨，特拟定此实习计划。
西南科技大学20__届大学生
2、愿意在广东东莞市虎门镇或德阳中江县长期发展;
3、有良好的道德品德，在校期间没有违反校规的行为。
20__年实习人数：105人(其中中江厂69人，东莞厂36人)。
第一阶段：1.5个月，20__年7月10日—20__年8月25日;
第二阶段：6—8个月，20__年10月—20__年6月。
大学生实习：人事—何贵成
学校项目建设：新技术研发部—彭代辉，人事—何贵成
第一阶段
1、了解公司各部门作业内容及作业所需知识;
2、理论讲座(根据20__届大学生培训安排，适当加入实习生旁听);
3、根据专业及个人发展适当安排意向部门。
1、课题研究，以完成毕业论文形式展开;
2、毕业论文的课题由公司、学校及学生三方讨论协商订立，考核在公司完成;该课题可以是部门内须解决的`问题或其它相关课题。
八、考核方式：公司考勤、主管考评及其它考评等。实习生奖励及福利待遇(详见表一)
根据个人表现，综合评分，分为a、b、c、d四个等级。
d级：综合评分为60分以下，不发予助学奖金。
第一阶段表现优秀同学优先考虑。实习期间根据个人表现综合评分，分a、b、c、d四个等级。实习成绩由：每2个月1次的考核+毕业论文纸档报告+上台报告等三种成绩合并计算。在第一阶段直接签订就业协议之学生在第二阶段实习期间，其薪资(按20__届大学生招聘待遇执行);其它第二阶段实习学生,公司给予助学奖金每月20__元。实习期间学生所需遵守的相关要求、规定及享受公司福利比照正式员工办理。
d级：综合评分为60分以下，公司不予以录用。
让自己具备会计专业要求的所有技能，并熟悉广告设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。
能够实现现代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师，要能熟练熟练的.掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品(大学学习计划书范文)。
主体知识层：
辅助知识层：
photoshop和coreldraw。autocad和3dmax。制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体设计、报刊出版及杂志、印刷设计公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。
《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》英语四级以上。
采用课外学习除正常教学以外的内容。
分四个阶段实现。
第一阶段：
时间：____年__月__日到__年___月___日。
目标：_______________。
学习内容：______________。
学习的具体方案。
针对目前国家高校毕业生就业压力大、社会弱势群体还大量存在的问题，我团队策划在宁夏地区开展“高校+公益组织”合作模式，利用双方的社会资源寻找爱心人士、爱心企业成立专项爱心创业基金，通过爱心创业基金帮助大学生创业与帮扶社会弱势群体。项目第一期面向宁夏高校在校学生或毕业三年以内有创业意向的大学生公开招标5—10例市场前景较好的大学生创业案例，爱心创业基金给予全程支持（资金、场地、培训）等，进行孵化。将就业与公益相结合，创业案例在孵化盈利后向爱心创业基金捐赠一份爱心基金，具体金额不限。爱心创业基金的30%用来帮扶宁夏地区弱势群体（一对一资助贫困学生、残疾人、孤寡老人等）70%用来支持孵化高校大学生创业项目。
1.2项目背景
1.2.1需求分析
“慈心为人，善行天下”公益创业项目主要针对目前高校毕业大学生就业难问题与社会弱势群体生活困难问题。大学生就业难问题主要是由高校扩招、学生就业渠道不畅、学生缺乏就业培训、市场需求下降等引起，解决大学生就业问题有利于社会稳定。通过将创业与公益相结合，最终实现社会、学校、在校学生和社会弱势群体我多方共赢。
因此，本项目实施有其一定的必要性。
1.2.2受益人描述
a:直接受益群体
项目实施地区的高校学生、社会弱势群体、支持项目奉献的爱心人士。
b:间接受益群体
其他地区的社会弱势群体；为项目提供支持的政府部门、企业、媒体和爱心人士。
1.3项目意义
1.3.1对个人意义
参加“慈心为人，善行天下”公益创业项目一方面有利于培养个人团队意识、创业意识为以后就业奠定基础。另一方面，个人通过参加此项目有利于借助社会资源去实现自己的创业梦想。
1.3.2对高校意义
“慈心为人，善行天下”公益创业项目有利于营造高校的创业氛围，促进大学生创业的积极性。在一定程度上解决高校的就业压力。另一方面，通过高校学生参与本项目有利于培养大学生的社会责任感，从而可以逐渐的营造高校人人参加公益、支持公益的环境。
1.3.3对社会意义
本项目通过“高校+公益组织”的模式，能够有效地、合理地利用社会资源，去解决社会问题。从而使社会资源利用更大化。
2.1项目目标
能够顺利成立爱心创业基金，在第一期孵化出5—10个大学生创业项目，在一定程度上能够帮助宁夏地区弱势群体解决他们的生活困难问题。
2.2评估项目指标
2.3项目实施计划
“慈心为人，善行天下”公益创业项目将通过四个步骤去逐步实施，首先是通过“高校+公益组织”模式，利用高效跟公益组织撬动社会上资源去成立爱心创业基金、寻找合适的创业孵化基地。当爱心创业基金成立后面向宁夏地区高校或毕业三年内的大学生公开招标创业项目。然后对入围的创业项目进行适当的、合理的培训。最后通过投入一定的物力、财力、技术等方式对这些项目进行孵化。
step1：首先利用社会各界资源成立“爱心创业基金”。
通过高校跟公益组织两种推力，利用双方的社会资源去寻找爱心人士、爱心企业、基金会、政府等支持成立爱心创业基金、寻找到合适的创业孵化基地。为进一步孵化创业项目做准备，用周边的资源去撬动社会资源，从而使社会资源达到最大化的利用。
step2：在宁夏地区进行高校大学生创业项目公开招标
在这一步骤中通过高校、媒体等宣传，让大学生知道了解爱心创业基金。在高校中对一些市场前景较好的大学生创业项目进行公开招标。选择合适的5—10例项目进行培训准备。
step3：对入围项目大学生项目进行培训
在这个阶段通过请专家等以培训的方式对入围的大学生创业项目进行培训，为大学生创业项目提供一定的理论、理念方面的指导。在项目市场需求、财务分析、项目可持续性、实践性项目进行指导。从而使入围的项目向着可持续的专业性方向发展。
step4：对入围的项目进行孵化
孵化期是“慈心为人，善行天下”公益创业项目极为重要的一个阶段。在此阶段，我们会给予入围的大学生创业项目以资金、场地、资源、技术等各方面的支持，给予全程的项目孵化。直至该项目盈利并且拥有良好的发展前景。
step5：盈利项目反哺爱心创业基金进行公益活动
该阶段为本项目最后一个阶段，目的是通过盈利项目反哺基金，从而用这部分资金去帮扶宁夏地区的弱势人群，去解决弱势人群的生活问题。从而促进社会和谐。
3.1项目时间进度
20xx年3月—4月：项目团队组建、创业项目确定。
20xx年5月—8月：爱心创业基金筹备、项目宣传。
20xx年8月—9月：公开招标高校创业项目。
20xx年9月—11月：入围项目进行培训。
20xx年11月—20xx年11月项目孵化。
3.2项目管理制度
3.2.1项目自身管理
在项目前期做好宣传工作为爱心创业基金、大学生创业项目孵化奠定基础。
其次是认真做好项目的过程控制。在项目实施过程中制定详细的衡量评估标准，尤其是在公开招首先是认真做好项目的前评估工作。扎扎实实地做好项目的前期运作，包括资料的收集、市场的调研。标大学生项目进行孵化这个过程中一定要制定出一个可量化的、具体的审核标准。
再次是认真做好项目的后期评估工作。要进一步加大“慈心为人，善行天下”公益创业项目推广力度，促进“高校+公益组织”联合发展模式在宁夏地区的覆盖范围。推广这种良性的公益双轮循环模式在宁夏地区的影响力。
3.2.2项目团队管理
由于“慈心为人，善行天下”公益创业项目的项目执行团队都是宁夏高校的大学生，在社会经验方面存在着很大的不足，所以我们要加强对项目执行团队的培训力度。通过公益组织邀请外界的公益人士对团队进行项目管理方面的培训。
当然，为了能使本项目顺利实施，我们项目执行团队也是得到了公益组织的支持，寻找到了项目支持团队。通过高校项目执行团对与公益组织项目支持团队相互配合、取长补短这样使得项目成果取得更大化。
然后就是制定一定的项目团队考核机制，使团队拥有团队意识，从而提高项目执行效率。
3.3项目沟通机制
3.3.1组织内部沟通
对项目管理者来说：
1.首先应意识到沟通的重要性，因为良好的沟通可以使人际关系和谐，可以顺利完成工作任务，达成绩效目标，沟通不良会导致品质服务不佳。
2.通过正式的沟通渠道:月会，座谈会等。
3.通过非正式的沟通渠道:电子邮件，小型聚会等。管理者以身作则，在组织内部构建“开放的，分享性”的组织文化。
4.管理者用员工可以接受的方式沟通，用心与员工交流。
5.平民化的沟通方式，让管理者与员工双方没有距离。
相互尊重，合作，服务的心为组织服务，为社会服务。
3.3.2组织外部沟通
1.尊重各组织间的差异，求同存异。
2.既要不损害自身利益，又要保证相关爱心企业的利益
3.对相关高校大学毕业生的创业项目要关心，鼓励
4.对于需要帮扶群体，我们本身要有相应规定，避免出现伤害等不良问题
4.1项目创新性分析
本项目创业性很强，项目通过爱心创业基金去支持孵化高校大学生创业项目，从而使项目盈利并朝着企业的方向发展。
4.2项目公益性分析
“慈心为人，善行天下”公益创业项目通过爱心创业基金将创业与公益相结合，通过全程孵化在一定程度上解决大学生就业难问题。另一方面通过成功孵化的项目的反哺，爱心互助基金去帮扶社会上弱势群体。从而带动培养出一批有责任感的爱心企业。可以形成全民互助的氛围。
4．3项目实践性与可持续性分析
1.实践性：
实践主体分为三个部分：
(1)联系爱心人士，爱心企业成立爱心创业基金。
(2)用爱心创业基金去支持孵化大学生创业项目。
(3)让已经孵化出的项目去反过来支持爱心创业基金。目标明确，通过良性循环去达到共赢的目标，可操作性强。
2.可持续性：
(1)高效的团队构成。团队成员多数在学生会，社团担任重要职务，参加过社会实践活动，积累了丰富的实践经验和处理突发事件的能力。
(2)强大的执行后盾，我们有专业的指导老师，顾问都是团队强大的智囊团，确保活动顺利执行。并且还有爱心人士和公益组织的支持。
(3)项目具体良好的推广潜力，项目是基于公益事业，定会得到很多大学生的大力支持以及爱心人士和企业的帮助。
5.1投资估算分析
做任何项目不管是否是公益性的，我们首先关注的应是投资回报率，当然，这个回报率不一定局限于金钱，因为是公益性创业项目，所有以较小的投入去解决更多的社会问题也当属于投资回报率之内。基于之前一系列研究，深入进行了行业的竞争分析，综合了公益创业的定位思考，制定适合项目实施策略，此时该详细盘算一下投资预算了。
由于“慈心为人，善行天下”公益创业项目前期项目实施中会筹备一个爱心创业基金，以及项目实施过程中会去孵化其他的创业项目。所以该项目前期投入较大。
5.2筹措资金与投资计划
因项目投入数额较大，所以需要高校跟公益组织动用双方社会资源共同出资完成，结合上表可以计算出，本31.2万元跟项目孵化场地一个。
5.2.1资金投资
前期需动用高校跟公益组织各方资源联合爱心人士、爱心企业、政府、基金会筹资31.2万元。
5.2.2场地投资
需动用社会各界资源寻找到创业孵化场地一块。
6.1市场风险及应对预案
市场风险主要体现为以下几点，首先是成立爱心创业基金过程中不顺利，其次是大学生缺少这种创业的意识或者没有好的创业项目，同时创业项目在孵化后没有更好地发展，这些都是在本项目中不可避免的可能会面临的问题。当然我们可以利用多媒体、自媒体建立微信公众平台等各种本项目的专门宣传手段，让爱心人士加入关注，对募捐的资金进行实时跟踪。增加彼此间的信任。同时可以通过各种培训给予大学生一定的创业指导，在孵化过程中给予知道及多种培训，孵化后后期长期的跟踪服务。最后是通过与公信力较强的公益组织建立合作关系，通过公益组织的社会资源为项目筹集资金。
6.2政策风险及应对预案
我国的财政政策改变对经济增长带来很大的不确定性，这将是对我们“高校+公益组织”模式的一个巨大挑战。国家的经济政策、土地政策等都会对本项目产生一定的影响，同样也会对我们的项目构成一定的风险。
6.3财务风险及应对预案
对于我们“慈心为人，善行天下”的公益创业项目由于这是由我们在校大学生主持的项目，因此不可避免会因为我们缺乏相关的经验和专业知识而导致在孵化大学生创业项目是会存在很多我们无法遇见的困难，而具有相关专业知识和经验的专业咨询和托管公司能在很大的情况下规避这些我们无法预见的风险。因此我们应该在我们公益创业项目与大学生创业企业建立一个由具有相关资金管理经验的机构和公司作为媒介的新关系。具体的说就是将我们得到的用于为企业孵化的资金交由专业的机构和公司托管在做完相关的调查符合条件的公司在获得孵化资金的时候由专业的机构对其各个阶段的企业运营计划进行评估对其方案的可行性向我方进行汇报以及相关的建议，使得我们能对这个公司的资金援助有更有效的管理。
“慈心为人，善行天下”公益创业项目是由我团队开创“高校+公益组织”模式设立爱心创业基金，由爱心创业基金孵化高校大学生创业项目，经孵化盈利后的创业项目向爱心创业基金捐赠一份爱心基金，去反哺爱心创业基金。爱心创业基金用这30%的资金去帮扶宁夏地区弱势群体，70%的资金继续去孵化大学生创业项目。通过“爱心创业基金——高校创业项目——爱心创业基金——弱势人群”这种双轮公益循环模式通过自我造血的方法去解决高校就业与帮扶弱势人群等社会问题。
大学与中学的学习方式完全不同，中学习惯于接受老师的传授与课堂灌输，而大学老师更注重问题的讲解与思维方式的引导。大学的专业学习是一种开放式、启发式的，专业课老师只给学生讲解基本原则与规律，更多的是开发我们独立思考与解决问题的能力。
间，我会多去图书馆看书，不断的充实自己的知识，力争做到别人懂的我懂，别人不懂的我也懂，做一个有内涵的人。同时，我会让自己越来越喜欢自己的专业，从而做到自主学习并乐在其中。
(二)校园生活
大学是全新的体验，四年中，有同室相处的室友，有同桌的学友，也有相知相恋的爱人，校园生活的.绚丽多彩将使大学更加令人难忘，但大学生活同样面临许多挑战与不适，如何过好大学生活，过得更加充实，需要从大一开始用心经营。
我会选择一两个自己喜欢的社团加入，培养自己的兴趣爱好，同时也可以交到更多的朋友，拓展自己的社交圈。大学生活中处理同学间的人际关系我会遵循这几个原则：一是真诚，以心换心；二是包容，包容别人的不足就是包容自己的不足；三是珍惜，大学同处一室，是人生中一段非常特别的经历。珍惜与室友相处的每一天，珍惜大学的每一天。
这一年多来，作为班长，我学到了很多工具，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在理解上的偏差。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的设法，才能恰当的开展班级工作--组织和办理班级。从这个角度来看，我认为本身的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型勾当的经验。一年中各类评选、文艺勾当都需要动员和选拔同学去参与，除此以外日常平凡的一些展览、表演勾当的组织安排也对我是一份熬炼。经过了一年多工作，我现在与从前的本身最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到办理和组织勾当中。
在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的揭晓意见上可以患上到左证。但是另一方面，我认为在某些方面我的办理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有要患上大家的日常平凡表现患上到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这要患上到学年末的德育分评选中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个应该改进的地方。
从我的本职工作来说，这一学年中，我们即看到了新的希望，但也有不好的.端绪。首先我从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完美本身的知识体系。如果不是由于发生了那件意外的工作，我想在这学期期末的学风班评选中，我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍!
但再看到好的一面的同时也不克不及忽视暴露出的疑难题目。我认为现在有一批同学的学习态度错位紧张:日常平凡不上课，期末天天通宵，60分万岁。在如许一个竞争激烈的年月，60分的成绩能贵干?作为一个非长春人，要是想日后留在长春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种征象我的熟悉:这些同学还比较幼稚，没有开化。但是说服教诲的工作不克不及由我们班委会来做，我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮助他们认清实际。
另一个不容乐观的疑难题目就是:大家对学校安排的勾当抵触情绪比较紧张，很很长时间候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加勾当。这个疑难题目我认为首要是两个方面酿成的:一方面，是我们班委会教诲工作做的不够好，没有充分的提倡教诲奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些勾当时欠考虑，导致勾当的进程和事前宣传的不相符，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个疑难题目我想采取的方法是:自愿优先，分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到勾当中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制:即按学号或者其它方式，轮流代表班级参加勾当。
竞赛中有数人患上奖，积极参与学院组织的各类勾当，并在学习、卫生等各个方面表现优良。
大家都知道，说永恒比做容易。大学班级的办理权当作是生活中的一种体验吧。
进入大二，我们就已经开始熟悉大学的方方面面了。朝夕相处一年的同学与老师，熟悉亲切的校园，大学已成为生活的全部。这个时候的大二，最关键的不再是适应，而是如何过得更好更充实。
(一)接触社会
通过一年的学习，大二已经开始知道专业是什么，将来要做什么。我会选择走出校园、接触社会，了解社会对我所学专业的应用、使用等方面情况，同时了解社会对该专业应用的不足点，回校后有针对的进行学习调整。
同时主动参与社会实践，丰富大学学习内容，完善知识结构，拓展知识层面。可适当参与社会兼职，为自己以后适应社会做准备。
(二)职业规划
到大四才进行自己的职业规划，我想有点晚了，提前规划自己的职业发展，就业将会更加主动。进行职业规划的前提是了解自己，了解职业，对自己的需求清晰明确，同时职业规划还要根据社会的变化和个人的发展机会做适当的调整，以符合自己发展的实际情况。
当然，对于大二时期的职业规划，我并不会过于详细，因为大二还是处于探索时期，大学的专业学习开展正逐步深入，对职业的了解也刚刚开始，因此我会以粗线条来描绘职业发展的轮廓，以后再一步一步细化。
我们建筑工程4班本来组建于各个军训连队，所以在团结凝聚方面可能要差一些。而怎样把这样的班级发展为一个良好的班集体呢？我觉得首先得有一个优秀的领头团体，班委在一个班级中的重要性不可忽视。而我作为这个团体中的一员，更应该为班集体做出贡献。作为一个纪律委员，以下便是本职的工作计划：
1、做好班级考勤工作，严格打考勤，统计好白天上课的出勤情况，每节课都要清点人数，填好考勤表，实事求是。
若发现又旷课的同学，必须及时向辅导员或者辅导员助理汇报。此外，每周周五要向辅导员汇报班级一周的纪律工作的情况，并及时上交考勤表。
2、做好请假记录工作，对于因病、事假的同学，应及时做好记录，未按时销假的都视为旷课处理并上报辅导员。
3、维护本班安定良好的纪律局面，无论是在平时上课或是讲座还是在自习，维护好班级的良好秩序和纪律。
4、认真、及时做好班上考勤的记录，绝不徇私，在每周周一自习向全班公布一次考勤记录。
5、积极配合其他班委工作。班级除了纪律工作外，还有很多其他工作，系里，班里搞活动时，积极协同其他班委的工作，鼓励和带动大家积极去参加，为班级争光。齐参与，共锻炼，同发展。
6、努力做好和各位同学的沟通，在生活和学习上努力帮助同学，尽力为增强班级凝聚力而奋斗。
在日后工作展开中，我都会按照工作计划书去实施，并且保持一种艰苦奋斗的作风和勇于创新的工作作风，做一名合格的`当代大学生，做一名合格的班干部。为建技4班做出贡献，最终实现为班级负责和争光的目标，共同推动我们建技4班优秀班级的创建。
以上便是本年度的工作计划，相信我们建技4班的明天会更加辉煌！！！
xxx
成为百万富翁，建立很多很多的学校并扶助贫困地区的失学儿童。
成为一名能力与才德兼备的现代型人才。
考入清华或北大(至少中山级以上)攻读研究生。
拿一等奖学金(考试成绩名次进入前2)。
开始努力并为目标不屈不挠、奋斗不息。
1.不玩电脑游戏，不在电脑上颓废地扼杀自己的青春。
2.不浪费一分一秒，让汗水在阳光下晶莹透亮。
3.不受外界的诱惑等不利因素所干扰，做一个真正的自己，努力，努力，再努力。
4.最大限度地利用有利的'因素和条件，并在力所能及的情况下改变所处的不利条件。
5.积极主动地提高课堂学习质量。
6.积极主动地向教师请教问题。
7.积极主动地利用好图书资料。
8.积极主动地参加一些学术讲座、报告、研讨会。
9.在前一天晚上睡前制定好第二天的学习计划。
6:30~6:45起床、洗漱、早餐。
6:55~7:30英语早读,培养语感。
7:30~8:00数学作业及预习。
12:00~1:30自习(自修室为佳)。
1:30~2:15午睡(自修室为佳)。
4:30~5:30自习(自修室为佳)。
5:30~6:00晚餐。
6:00~8:00高等数学。
8:00~10:00大学英语。
10:00~10:30洗澡及洗衣。
10:30~11:30新闻、名著、杂志(可以在床上)。
11:30~6:30睡觉。
1.没有注明的时间除了上课,其余在自修窒自习,日间不回宿舍.
2.有2小时以上的大块时间去图书馆,否则去自修窒.
3.坚持就是胜利!
一、严抓班级出勤率，做到不迟到，不早退，无无故旷课等，使 得更多的同学走进教室专心学习，降低班级同学期末考试的挂科率， 长远来说，使得班级更多同学能够顺利完成大学四年的学习，能够达 到学校颁发毕业证与学位证的标准。
二、把握班级同学思想状况，提高班级同学的思想觉悟，遵规守 纪。
三、时刻监督管理班级同学使用违规电器的情况，劝导并讲解违 规电器的危害性，让同学自身意识到违规电器的弊端，杜绝违规电器 在班级的存在。
四、积极与班级同学沟通，私下进行交流，从根本上保证同学们 的学习积极性，自愿按时走进教室，能够达到自我约束，以便将来在 社会上能够更好更快的适应。
五、随时提醒并协助任课老师按时点名，抽查班级同学出勤率。即时向辅导员反映班级所存在的问题， 汇报班级的出勤率以及各项纪 检数据。
六、积极协助班级其他学生干部开展班级活动，把班级在新的一 学期里推向一个新的高度。
新学期，新希望，新高度，干好班级各项事情的同时使得自身在 思想与学习上有着更大的进步。
纪检委员
二零xx年九月一日
促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略汤逊湖周边风情。
1、活动总负责：本班全体班委
2、活动策划：组织委员 李琪
3、活动地点：汤逊湖周边地区
4、活动时间：20xx年10月25日
5、参加人员：注会07404班同学自愿报名
6、交通方式：步行
（1）前期准备
1、班长于本周日晚点名后统计参加本次秋游同学的名单，将参加秋游同学分为四组：烧烤组、零食组、后勤组、游戏组。并在每组指定一个负责人。
烧烤组：主要负责统计和购买烧烤食材、调味品，并将其清洗干净，租借、携带烧烤器具。
零食组：主要负责购买水果、瓜子等容易携带的零食，同学需要的其他零食可自带，饮用水建议自备。
后勤组：主要负责维护秋游秩序，并负责离开前将活动场所清理干净。建议由班委组成，带一些塑料袋和大报纸，用来装垃圾。
游戏组：负责搜集游戏类容，购买游戏奖品，借几台数码相机。
2、选出几个熟悉路线的同学，负责带队。建议由叶小敏负责。
3、文艺委员负责整理游戏内容，游戏暂定为三个：有奖猜谜、真心话大冒险、放风筝。
4、活动费用按成本计算：每人交20元，由女生委员和劳生委员代收，收费从下周一开始。最后由女生委员负责记录整理账目，活动结余费用充当班费。
（2）活动进程
下周六早上7：30在学校北二门集合，然后出发。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
7：40左右到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。烧烤组的同学布置好烧烤用具、石材、调味品等。零食组的同 (作者编辑：admin) 学将零食摆放好。
首先是自由活动时间，大家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩，放风筝或者拍照。
9：00全班集合围成圈坐在草地上，进入游戏环节。
游戏由文艺委员和组织委员负责，主持人是苏雪和刘冀。
第一个游戏是真心话大冒险，同学们在游戏中可以加深对彼此的了解，宣传委员将游戏中的精彩场景用相机记录下来。
第二个游戏是有奖猜谜，谜语是提前准备好的字谜和脑筋急转弯。
10：30，开始烧烤。同学们以寝室为单位或自由组队烧烤。小心防火，注意安全。
14：30 活动结束，同学们拍一张集体照，留作秋游纪念。后勤组负责清场，大家按原路返回。
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示会计系风采，具体要求做到：
（1）在来回路上不得随意打闹。
（2）不要在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不得污染水域。
（3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所前向同伴说一声。手机保持开机，好找人。
（4）自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水域戏水。
（5）烧烤时注意不碰到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。
（6）小竹签不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤害身体。
（7）不暴饮暴食，注意饮食卫生。
（8）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
返校后由女生委员负责将活动费用具体清算出来，用班会时间向大家公示。由组织委员将集体照洗出来，发给每位参加的同学各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高。本班组织能力。 此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。