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2023年商务英语讲座心得体会(优秀6篇)

时间:2023-09-05 19:30:05 作者:笔尘 2023年商务英语讲座心得体会(优秀6篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

商务英语讲座心得体会篇一

近日,我参与了一场商务英语讲座,此次讲座内容涉及商务英语的基础知识、日常沟通、英语面试技巧等方面。在这场讲座中,我得到了许多启发和收获,下面我将分享我的体会。

商务英语的基础知识包括语法、词汇、阅读、写作等方面,这些基础知识是学习商务英语的必备素材。在讲座过程中,我了解到商务英语的学习方法也很关键。我们应该注重实践,遵循听说读写并重的原则,在生活和工作中多接触商务英语,多模仿流利地表达和交流。通过提高口语能力,增加交流机会,我们能够更好地适应商务英语的工作环境。

第二段:日常沟通技巧

在商务英语的日常交流中,表达清晰和准确变得尤为重要。我们需要掌握积极倾听的技巧,合理运用问句和反问句,及时反馈信息。此外,礼貌用语、委婉语等也必不可少。在这方面,我学到了一些实用的技巧,如“请听我说”、“对不起我没听明白”这些简洁而有礼貌的表达方法。这些沟通技巧的使用,能够让我们在工作中更加得心应手。

第三段:英语面试技巧

面试是每个求职者不可避免的过程。在英语面试中,求职者要充分准备,展现自己的优势和能力。在讲座中,我学到了一些用于面试的英语表达方法和策略,如如何准确地描述自己的实践经验、如何表达自己的优势等。此外,准备熟练的自我介绍也必不可少。这些技巧在我们的职业生涯中非常重要。

第四段:跨文化交际

在商务英语交流中,我们还需要考虑跨文化交际。当我们与国外的商业伙伴、客户进行交流时,我们必须了解不同文化之间的差异,以及如何避免文化冲突和误解。在讲座中,我学到了一些跨文化交际的技巧,如在商务会议上礼貌地提出自己的观点、了解对方文化的礼仪规范等等。这些技巧不仅有助于我们与国际伙伴进行更轻松的交流,而且还体现了我们职业素养的不断提高。

第五段:总结

总的来说,商务英语讲座让我受益匪浅。我学到了很多实用的技巧和策略,包括商务英语的基础知识、日常沟通、英语面试、跨文化交际等多方面的内容。这些对我职业生涯的发展和个人提高带来了积极的帮助。我相信将这些技能运用到实际工作中,会让我更加成功。

商务英语讲座心得体会篇二

一、要充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

2、教孩子好的学习方法

比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围

家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成长

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

商务英语讲座心得体会篇三

近年来,随着全球化的发展,商务英语已经成为越来越多企业和个人的必备技能。为了提高自己的商务英语水平,我参加了一场关于商务英语前沿的讲座,在这个过程中,我收获了很多,本文将分享我的感受。

第二段:学习商务英语的意义

在讲座中,我们了解到商务英语的意义和重要性。商务英语包括广泛的知识领域,如商业和行业英语、营销和销售英语、财务英语等。学习商务英语可以帮助我们更好地了解商业和经济环境,提升个人竞争力,丰富职场生活。

在讲座中,演讲嘉宾分享了很多商务英语前沿的知识。例如,如何应对多语言交流、如何使用熟悉的商务英语标准来简化全球业务、如何加强在跨国公司内部的沟通等等。这些内容可以帮助我们更好地应对国际化的商业环境。

第四段:听力、口语、写作的提升

在讲座中,我们还有机会进行商务英语的听力、口语和写作训练。通过模拟实战演习和互动交流,我们可以更好地提升我们的实战应用能力。这有助于我们更好地掌握常用商务英语和商务应用技能,更自信地与国际商业伙伴交流。

第五段:总结和建议

总体来说,我认为这场关于商务英语前沿的讲座非常有收获。通过参与,我深刻地意识到了商务英语的重要性和必要性。我也学到了很多实用的技巧和理论,这些将成为我未来职业生涯的宝贵资产。我也建议广大英语学习者加强对商务英语的学习,通过多样化的学习方式和资源,锻炼自己的商务英语技能。

商务英语讲座心得体会篇四

由于职业规划课程要求,我很有幸在学校礼堂参加了三场由我国职场知名人士的讲座。讲座主要内容有职场知识、应聘礼节、面试知识、职业选择、当今职场现状等有关个人职业生涯的相关知识。在这些讲座中,我对当今职场有了进一步的了解,并且通过对我自身的能力的了解选定了今后的职业目标。更重要的是通过这次的课程我更加坚定了原先所确定的职业目标。

第一次讲座是由安博高级副总裁古一思女士带来的。在讲座的开始,古一思向大家介绍了自己的职业生涯:古一思曾在英国石油公司(bp)工作9年,担任bp中国区it经理和项目经理。后来,她进入通用电气(ge)医疗集团后,成为管理15个国家和地区的cio,是ge医疗集团历史上第一位身居要职的中国女士,领导并管理公司在整个亚太地区的it基础设施和企业应用。成绩突出的她,连续在2001到2004年获得年度亚太区及全球cio大奖,成为获此殊荣的第一位中国女性。2006年1月,她再一次以“高管层第一位女性”的身份加盟思科。

通过她的讲述,我对bp以及通用科等国际知名集团的管理层结构以及用人标准有了初步的了解,并且第一次对于首席信息官这个职业有所认识。通过她的讲述,我也被她求职的执着和自信所打动:她曾经在公司招聘的最后一天参加了面试而且取得了理想的职位。讲座中古一思在讲到公司的用人标准时借用了一位美国心理学家的模型:把一个人的各个方面比作了一座漂浮在海面上的冰山,由上到下从逐步深化,分别是知识、技能、自我概念、特质、动机等。不同层次的素质在个体身上的表现形式是不同的。可以把“能力素质”形象地比喻成为漂浮在洋面上的冰山,“知识”和“技能”是属于裸露在外的表层部分的素质;而“价值观”、“自我概念”、“特质”和“动机”部分是属于潜藏于水下的深层部分的素质。“能力素质”是直接与一个人的工作绩效表现紧密联系的,因而是预测个体的工作绩效最为有效的指标体系,也是选人用人必须要考察的内容。从上面的“冰山”模型与“行为动力系统”图可以看出:影响一个人行为的最为稳定、持久和无需刻意追求的基本动力来自“冰山”底层的那些素质要素,因此在选人用人过程中,应该把考察的重点放在对于人格类型、动机结构、潜质等要素上面。通过她的模型我得出了以下结论:在拥有了你所追求的职务所需求的技能或要求的同时,个人对于该职业的看法以及自身对于该工作的向往将很大程度上对本人在这个工作上的表现起到很大部分的影响。

在这堂讲座的最后,当被问到“在大学期间如果能力允许,是选择继续学习还是走向工作岗位”时,古一思女士的回答大致如下:在个人的精力允许的情况下,尽可能多的利用学校的资源提升自己在社会上的竞争力。这个回答在给很多同学指明了大学的方向的同时也使我坚定了先前对于在大学之后继续学习的追求。

在三堂讲座中给我印象最深的是最后一场中教师带来的电影:教师通过阿凡达、功夫熊猫等5部经典电影讲述了电影中角色的求职生涯并映射到实际生活中来并以此向我们展开了“平台”的概念。我对此的理解是:选择一个合适的平台是我们通向成功职业生涯的基础。

另外,在这次讲座的最后在老师的指导下,几位同学进行了一次模拟团体面试,题目是用给定的几样材料做出一架“飞行器”比较哪支队伍的鸡蛋可以飞得更远。虽然是一次模拟面试,但是其中的过程使我们对于面试的过程、面试的分类以及一些面试的技巧有了进一步的了解。

通过这几次讲座,我总结了在今后的学习过程中需要做的一些对于今后的职业生涯的准备:首先,为了达到“折纸”而不是简单的叠加的效果,我会在这一年中对于当今职场前沿对于自动化的要求进行深入了解,也就是对于自动化的任职资格进行了解。除此之外我会更加关注相关领域的实习机会并且选择适当的时机加入其中以取得一些相关经验。另外,更多的关注各公司的招聘计划也会给自己带来更多的`机会。但最重要的基础还是对于相关专业知识的积累,也就是说我们现在应当把握住一切可利用的学习资源以提升自身的竞争力。对于我本人来说就是在本科的过程中把目标放在学习上并争取考取研究生。总之能够将一切的设想付诸于行动才能实现一个理想的职业目标。

20**年5月31日,我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。

一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。

在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”,不是要把英语课堂搬到社会,而是把生活中的某些要素“引入”课堂,从而实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。 “生活化”的教学环境设计,使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质,其效果不仅是激发学生的学习兴趣,活跃教学气氛,更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”,这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。

三、英语教师要努力提高自身英语水平。

“要给学生一滴水,我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师,小学生刚刚开始学英语,所以教师英语的水平是非常关键的。如果自己的语音语调都说不好,那岂不是误人子弟?所以我必须努力提高自身的英语专业水平,坚持每天说英语,做到多读、多听、多写、多练。

听完讲座,收获很多,感悟也很多,但我们要做的更多,那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液,所以,我们要把学到的东西附注于行动,不断探索,刻苦钻研,在深刻理解教材的基础上,把教材教好,培养出适应改革开放,会使用英语的各种人材。

1.听讲座心得体会范文

2.专家讲座心得体会范文

3.考研讲座心得体会范文

4.听讲座的心得体会范文

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7.讲座心得体会

商务英语讲座心得体会篇五

近日,我有幸参加了一场关于商务英语的讲座,由一位资深的商务英语教师为我们带来。在这次讲座中,我不仅通过教师的专业知识得到了很多启发,还深刻体会到了商务英语的重要性以及其对于个人职业发展的积极影响。以下是我所得的心得体会。

首先,讲座通过多媒体展示和讲师生动的演讲方式,生动地介绍了商务英语的基础知识和实践应用。教师通过清晰的语音和亲切的讲解,在短时间内将复杂的商务英语概念和技巧传递给了我们。从讲座中我了解到,商务英语是一门专门应用于商务交流的英语,它不仅要求我们具备扎实的语法基础,还需要掌握商务人士常用的专业词汇和短语。这不仅有利于我们顺畅地和国外客户进行有效沟通,还有助于提升我们的职业竞争力。

其次,在讲座中教师重点强调了商务英语的礼仪和文化背景。商务英语不仅仅是语言的学习,更是一种跨文化交际的学习。讲座中,教师详细介绍了各个国家商务礼仪的差异,并给出了适应不同文化背景的交际技巧。例如,在西方国家,商务交流时的握手礼仪非常重要,而在亚洲国家,则更加注重名片交换的细节。通过学习商务英语,我们能够更好地理解和融入不同的商务文化,提高与国际客户的亲和力和合作水平。

此外,讲座中的实践案例也给我留下了深刻的印象。教师通过讲解一些真实的商务英语应用场景,帮助我们更好地理解课堂知识的实际应用。他分享了他在商务谈判和会议交流中的经验,并教会了我们一些高效沟通的技巧,如如何精确表达意思、应对难题和合理安排时间等。这些实践案例对我们来说非常有帮助,让我们认识到商务英语并非只停留在课本上,更需要结合实际场景进行灵活运用。

最后,讲座中教师鼓励我们参与到商务英语考试和实践活动中。他指出,商务英语考试可以为个人的职业发展提供有力支持,可以在简历中增加信心和吸引力。除了考试,教师还建议我们在学习过程中积极参与商务英语的实践活动,如模拟商务谈判、演讲比赛等,以提升自己的实际应用能力。他还鼓励我们多与外籍商务人士交流,通过与他们的接触,不仅可以加深对商务英语的理解,还可以建立起国际化的人脉关系。

通过这次讲座,我对商务英语有了更深入的认识和理解。不仅仅是一门语言学习,商务英语能够帮助我们提升自己的职业发展,增加和国际客户的交流机会,同时也让我们更加开阔眼界,了解不同文化背景下的商务交际礼仪。我深信,在未来的职业生涯中,商务英语将成为我不可或缺的一项技能。

总之,这次商务英语讲座让我受益匪浅。我深刻体验到了商务英语的重要性和实际应用,同时也感受到了教师的专业知识和热情。我会将所学知识应用到实际中,并继续提升自己的商务英语水平,以期在职场竞争中更加出色地展现自己。

商务英语讲座心得体会篇六

曾听过这样的一句话:大学,不在于大楼,而在于大师。上大学以后让我收获颇多莫过于是听讲师们的讲座了。“听君一席话,胜读十年书”,他们精彩的演讲深深地感染着我。讲师们的每一次讲座,都涵盖了系统的专业知识,穿插上自己丰富的人生经历,并润色于独特的见解,精湛的分析。每次听完后,不仅拓宽了我的知识面,增长了我的见识,更激起了我对自己人生的思考。

我曾经对大学充满着憧憬,可当我真正迈入大学生活却感到前所未有的迷茫。大学的自由时间远远多于中学,很多的时间都需要自己去经营。怎样安排自己的课余时间来丰富自己的大学生活呢?让大学生活过得更有意义呢?经老师的指引,我开始关注学校的“学者视野”周末科技文化艺术系列讲座。为践行“以学为上,以德为行”的教育理念,提高学生的核心竞争力,学校每个星期都会开展,从未无故中断过。期间,学校会请来著名教授或老师们为我们做讲座,讲座的内容包裹人文,科技,艺术等。这给我校师生拓宽知识面提供了渠道,为渴望汲取知识的师生提供了平台。

我是旅游管理专业的学生,在专业课程上我们更多的是学习专业知识,而讲座却涉及到各方各面的知识内容,丰富了我课外知识。大学四年来,我参加了很多的讲座。其中有为我排忧困惑教会我如何规划自己的人生的;有教会我为人处事方面的,让我学会了如何处理复杂的人际关系和学会更好的与他人相处的;有培养我的社会责任感的,让我学会关注社会热点和民生问题的等等。

我永远不会忘记那一次,我大学期间的迷茫时期——不知如何规划我的大学生涯。这时,学校为我们送上了一场及时雨,开展了一场《迷茫与成长——大学时期的职业生涯规划》的讲座。在讲座过程中,主讲人王国颖副教授和我们一起探讨了面对当今竞争激烈和严峻的就业形势下,大学生该如何面对挑战、廓清迷雾,树立正确的目标,做好自己的职业生涯规划,为将来的就业赢得竞争力,为迷茫但渴望成功的我们找到通往成功的的方法。虽然那场讲座离现在已经有两年多了,可那热情澎湃,充满激情的场面却至今仍然浮现在我的脑海里。当时我听完讲座回到宿舍后,满腔热情地为自己制定了一份大学规划报告,指引自己如何走过大学这段精彩的道路。看着这份报告书,有些任务目标自己已经完成了,而有些在毕业前恐怕是无法完成的了。现在看来这或许是一份失败的规划书,但自己只要努力过,就敢于说无悔自己的青春。

在关注社会热点问题方面,我不会忘记郭正涛教授为我们做得精彩的讲座《浅论中国―三农‖问题》,他从―三农‖问题己呈现出复杂的多维度特征、农业供给能力增强与农业发展的约束条件、农民收入的结构特征与增长的制约因素、农村社会发展的主要维度与多重挑战等方面的内容为我们阐述了我国“三农问题”的特征和解决“三农问题”面临的困难,并为解决“三农问题”提出了独特的见解。通过郭教授的演讲,让了解了“三农问题”是我国现阶段面临的一个重大问题,解决“三农问题”还是一个长期艰辛的任务,同时也让我看到了郭教授他心系民生,关注民生,富有社会责任感的学者,也让我们明白大学生作为国家的未来的栋梁,也应努力学习,为祖国的繁荣富强做贡献。

在这里我更不会忘记邹荫生教授的《理想–人生》的精彩讲座,他教会我们“莫怕世上多风雨,一生都在旅途中”的人生哲理,激励我们去奋斗自己的理想。

在报告中,邹教授报告了他自己xx年的人生旅程:出身山区农村、经历山村苦甘、三进三出武汉大学,先后在部队农场劳动锻炼,在工厂、机关、高校、公司、公共图书馆、核心期刊编辑部等单位工作的经历。在这一段复杂的人生经历中,可以看出邹教授这一生也是充满曲折的,并非一帆风顺的,可是在面对困难时,邹教授绝不向困难低头,而是勇敢直冲,为自己的理想而拼搏。在报告中邹教授还给我们大学生提出建议,要实现自己的人生理想,对亲友、对国家有所贡献,应做到树立正确的人生观和价值观,合理安排生活工作时间,正确处理人际关系,加强身心健康等,从而使自己在人生旅途中有好业绩、好心情、好日子。

在这里邹教授以自身经历为我们讲述了一个精彩的人生故事,是我们大学生学习的一个榜样,给同样出生于农村我一个很好的激励,现在我即将大学毕业,自己未来的路也还是个未知数,不管未来的路有多么曲折,面临多大的风雨,我都要勇敢地去闯,正如邹教授的“莫怕世上多风雨,一生都在旅途中”,只有经历了人生的风雨,才能成为人生靓丽的风景线。

我很感谢学校的用心良苦,为我们请来了各位大师,每个星期为我们精心准备了各方各面的讲座,让我们能根据自己的需求去汲取我们各方面的知识。讲座就是我们的第二课堂,给我们广泛涉猎知识提供了良好的平台,成为我大学生活生涯中不可缺少的精神食粮。

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