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最新防汛安全简报幼儿园(模板8篇)

时间:2023-09-26 12:11:10 作者:碧墨 最新防汛安全简报幼儿园(模板8篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

防汛安全简报幼儿园篇一

安全——唱响生命之歌,文明——点燃心灵之窗,为了让幼儿学习掌握基本的.交通安全知识,提高全园师幼交通安全意识,有效预防涉及师幼的交通事故,创造安全畅通、文明和谐的交通安全环境,20xx年3月17日,中牟县百花路幼儿园组织全园师幼开展了“文明交通从我做起”交通安全主题教育活动。

通过生动的图片及视频让教职工认识到事故的突发性及危害性;又结合现实的事故案例,从事故的发生原因、当事人存在的违法行为、如何避免此类事故、事故发生后的现场处置以及路面行车时如何避免发生同类交通事故等方面逐一进行讲解分析;同时提醒教职工:驾车出行时一定要礼让斑马线、使用安全带或佩戴安全头盔、有序停放、文明使用灯光、遵守信号灯、各行其道,杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶、闯红灯、开车打电话、超速行驶等交通恶习。

培训最后,工会主席李挺倡议教职工从自身做起,严格遵守交通安全法规;增强自我保护意识,共同营造和谐平安校园。

接下来,赵欣警官又来到操场,给中大班幼儿上了一堂生动有趣的交通安全课。“在上学的路上,走过路口,你都看到过哪些交通设施呢?”“斑马线!”“红绿灯!”交通安全教育活动在赵警官和孩子们的趣味问答中拉开序幕。赵警官向孩子们介绍了红绿灯、人行横道线、禁令等交通标志。还向孩子们展示了简单的`交通手势,孩子们童趣十足地跟交警叔叔学着指挥。看,小交警们真是学的有模有样!

活动不仅让孩子们学习到了一些基本的交通安全知识,使他们从小熟悉交通环境,养成遵守交通规则、安全文明出行的良好习惯,还提高了孩子们的自我保护意识,为孩子们健康成长增添了交通安全屏障。

接下来,老师们还会结合各年龄段幼儿特点开展各班级的交通安全教育课程,引导幼儿感知日常生活中行走、过马路、乘车时如何注意安全。希望通过一系列活动,普及孩子们的交通安全知识,提高师幼交通安全意识,在全园形成“文明交通从我做起”的热潮。

防汛安全简报幼儿园篇二

第x个“全国交通安全日”,为了保障幼儿的身心健康,牢固树立“安全第一”的思想,提高师幼、家长的交通安全意识,杜绝各类交通意外事件和安全事故的发生,xx县xx幼儿园开展了“12·2全国交通安全日”主题的安全教育活动。

活动中,各年龄段根据幼儿的年龄特点,开展了形式多样的交通安全教育。小班阶段利用早锻炼时间组织了一次交通安全国旗下讲话活动,初步让小班小朋友,了解12月2日是交通安全日,过马路要和大人手牵手等知识;中班阶段的孩子们用念交通儿歌录制视频的形式,发送抖音号、微博等对大家进行宣传;大班阶段孩子讲交通故事,孩子们感知日常生活中行走、过马路、乘车时如何注意安全。最后还学习了什么是“一盔一带”交通安全知识,告诫小朋友们乘坐电瓶车一定要戴头盔安全出行等。

xx县xx幼儿园注重对幼儿的'交通安全教育,同时也进行广泛宣传,让家园携手,为幼儿营造安全的生活学习环境。幼儿了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路、安全乘车己成为幼儿的自觉行动。该园将常抓不懈,努力把这项工作做得更细、更实、更好,开展更多形式多样的安全教育活动!让安全教育牢记在每一位教职工的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天。

防汛安全简报幼儿园篇三

为认真贯彻落实《市市场监管局、市教育局关于开展民办学校幼儿园集体供餐食品安全隐患排查的.紧急通知》的精神,xx月xx日,肖堰镇中心学校组织专班对辖区内四所中小学、所有公、民办幼儿园食堂及校园安全开展拉网式检查,对存在问题进行集中整改。

工作小组每到一所学校,深入餐厅、厨房、库房(粮库、调味仓库等),对食堂用水用电、安全通道、环境卫生、食品卫生、消防消毒等情况进行了全面、细致地检查。检查组每到一处都认真察看,听取食堂负责人的详细介绍。

当天下午,检查组来到肖堰完小,重点检查了学生食堂,与食堂工作人员热情交谈,了解了当天的菜肴烹饪情况,大家还兴致勃勃地参观了学生自助餐模式,对该校食堂的环境卫生和食品卫生给予了高度评价,最后工作组成员认真商议,就地打分,对学校人员状况、设施安全、环境卫生、食品状况等检查内容给予公正评价。

督学张勇在检查中详细查看了在建工程后强调:“一要压实管理责任,对校园安全情况要定期排查,排查不留盲区,做到谁排查谁签字。二要形成工作合力,学校要成立工作专班,对照重点排查内容,逐条清理检查,做好检查记录。三要要加强督办力度,确保检查落到实处,收到实效。”通过此次检查,进一步夯实了校园平安管理,提升了教职工安全责任意识,消除了各类安全隐患,为确保学校稳定和师生健康提供了有力保证。

防汛安全简报幼儿园篇四

为唤起孩子们的交通安全意识,增强幼儿的自我保护能力,近日,xxx市xxx区第二实验幼儿园中六班举行了“交通安全我知道,争做守法小明星”活动。

通过观看交通安全小视频、诵读交通安全小歌谣、学认交通安全小标志等,让孩子们知道不闯红灯,从小做起,争当一名遵守交通规则的好孩子。

在活动过程中,小朋友们变身小警察、小交警,通过角色互换提升了他们的交通安全意识。

通过此次活动,不仅丰富了孩子们的交通安全知识,而且提高了小朋友们的'交通安全和自我安全防范意识,养成良好的文明交通习惯。

防汛安全简报幼儿园篇五

为进一步加强道路交通安全,不断提升广大群众安全意识,兰州新区公安交警大队结合"一盔一带"安全守护行动,强化老人、儿童等重点人群宣传教育,进村镇、进社区开展道路交通安全主题宣传活动。

在方家坡社区,民警联合社区工作人员和志愿者,通过在幼儿园和学校门口摆放宣传展板,向群众发放宣传手册,讲解交通安全和反电诈知识,帮助社区居民、学生家长和学龄前儿童了解汽车盲区、横穿绿化带、不系安全带不戴安全头盔等安全隐患。号召大家养成文明、安全的出行习惯,为六一儿童节营造和谐有序的交通氛围。

在秦川镇,民警结合"一盔一带"安全守护行动,通过分析交通路况、解读事故案例,宣讲法律法规,阐释农用车违反各类交通违法行为的危害性。同时,针对老年人和儿童交通安全意识淡薄、缺乏交通安全常识的`实际情况,引导养成注意观察路况,远离大型车辆,佩戴安全头盔和系好安全带的习惯。

防汛安全简报幼儿园篇六

为提高孩子们的交通安全意识,养成文明出行的良好习惯,10月13日,子长交管大队民警走进子长市幼儿园开展了以“知危险会避险,安全文明出行”为主题的交通安全演练活动。

活动中,民警首先用通俗易懂的语言向小朋友们讲解了走路、乘车的安全常识,指导小朋友怎样正确通过十字路口、怎样有序乘坐公共交通,采用互动的方式教育小朋友摒弃交通陋习,自觉遵守交通法规,用寓教于乐的'方式进一步增强了幼儿的基本交通安全知识。

接着,民警开展了过马路安全演练,为了让幼儿对交通安全有更直观的了解,民警和老师精心规划路线,通过情景设置,让幼儿通过看信号灯的指示通行,孩子们身临其境地了解“红灯停、绿灯行”的交通规则,知道了过马路要走斑马线。

最后,民警希望小朋友们一定要遵守交通规则,文明出行,并将学到的交通安全知识告诉自己的父母长辈。

防汛安全简报幼儿园篇七

教学目的:

1、加深学生对火灾危害严重、防火意义重大的认识。

2、巩固防范火灾和火海自救的技能。

3、了解灭火常识,重点掌握科学使用灭火器,实现自救和“救他”

4、培养临危不惧、见机行事、科学“治”火的意识。

教学准备:

1、提前布置学生去搜集近年来发生的重大火灾并了解其惨重后果。

2、布置学生复习学到的防范火灾和火海自救的知识,并通过其他途径了解更多的这方面的知识。

3、联系学校安全主任,准备灭火器等消防器材。

教学过程:

导入:展示消防安全教育课的相片,勾起学生对防火、救火知识的回忆。

教师设疑:“为什么我们一而再、再而三的讲消防安全?”

引入到大火无情,面对残酷的火灾我们该怎么办的问题上来。

一、前车之鉴

学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例,谈谈观后感,使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和消防安全教育的重要性。

二、防患未然(由学生发言,教师总结,特别介绍生活中如何防火)

1、首先要树立这种安全意识,认识到火灾的极端危性。

2、安全用火用电,注意一些生活中细节。

3、经常保持警惕,排除生活中的一些火灾安全隐患。

三、火海逃生——“逃生知识小测试”

四、科学“治”火——“我当消防员”消防小演习

面对火灾,我们实在无力控制火势时应该懂得逃生自救,但是,很多时候,火势并未蔓延,火灾并未失控,这时,我们就应该运用科学的知识和方法控制火势、扑灭火灾,避免人员伤亡和财物损失。果真,我们不但能实现自救,还能“救他”。

1、了解火灾的分类和灭火器的分类,懂得针对不同的火灾用不同的灭火器。

2、测试学生是否掌握正确使用灭火器的知识,确保消防小演习的顺利进行。

3、“我当消防员”消防小演习。请学校安全老师进行灭火示范。观看后,学生分组实际操作灭火器进行灭火,通过实践,真正地掌握科学灭火的技能。

五、总结

火灾无情,所以我们要尽量避免火灾。万一不幸身边发生了火灾,我们也不要惊慌,要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己,同时,合理利用消防器材,科学“治”火,实现自救和“救他”。最后,祝愿大家永远都平安、幸福!

防汛安全简报幼儿园篇八

20xx年12月2日是我国xx个全国交通安全日。

按照xx区教委《关于开展“全国交通安全日”宣传活动的通知》要求,我园积极行动起来,努力营造良好的宣传氛围,利用周一升旗仪式和班级安全教育活动的时机,选择了一些适合3——6岁儿童认知特点的交通安全知识,向全园教师、幼儿宣传交通安全法律法规和常见知识,本次交通安全宣传活动讲解的内容主要有:横穿马路行走安全;集体外出安全;乘车安全?怎样认识交通信号灯?怎样辨别各种常见的交通安全标志等等与幼儿生命安全息息相关、又浅显易懂的安全知识。

通过这种有目的、有计划、有针对性的安全教育活动,大大增强了我园师生们对交通安全的重视和理解,丰富了安全知识,提高了安全防范能力,起到了良好的教育作用。

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