人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
音乐
1 、引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。
2、引导幼儿用自然声演唱。
3、激发幼儿上幼儿园的愉快情绪。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。
布娃娃一个、图片
一、出示布娃娃,因出主题
教师以布娃娃的身份讲述在幼儿园的高兴事,激发幼儿愉快的心情,因出歌曲。
二、教师师范演唱歌曲。
三、幼儿学习演唱歌曲。
1 教师领唱,幼儿跟唱。
2 重难点句教唱,引导幼儿用自然声演唱。
3 引导幼儿有表情的演唱。
4 集体和分组练习演唱。
5 请个别幼儿演唱,鼓励幼儿大胆表演。
四、幼儿集体演唱,自编动作进行表演。
《我上幼儿园》是一首优美的歌曲,生动形象的歌词浅显易懂。当教师出示色彩鲜艳的“晨风、小鸟飞、上幼儿园”图片时,小朋友们的兴趣是非常高的,纷纷举手回答问题。通过认识图片,有意识的引导他们进行记忆歌词。在学唱环节,大部分小朋友学的都比较认真,能跟着老师、看着图片一起学唱歌曲,但是个别小朋友的音乐常规不是特别好,在今后的活动中将多加培养。由于时间关系,最后的表演环节不能顺利完成,可以作为延伸活动。
小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)
擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)
和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)
包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)
香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)
(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)
7、几里古噜
幼儿园是孩子成长过程中的第一所学校,也是他们的第一个社会环境。在幼儿园中,孩子们能够接触到丰富多样的教育资源和机会,发展他们的认知、语言、社交和情感能力。对于想要在幼儿园教育领域有所建树的人来说,编制考试是一道必经之路。在这次考编中,我深刻体会到了幼儿园教育的重要性,以及如何在教育实践中充分发挥自己的作用。
第二段:培养幼儿多方面的能力
幼儿园的教育目标并不仅仅是传授知识,更重要的是培养幼儿的综合能力。在编制考试的学习中,我认识到幼儿园老师需要具备全方位的素质,包括教育理论知识、教学设计能力、沟通与协作能力等等。而在实际教学中,我发现培养幼儿的自主学习能力和创新能力非常重要。通过灵活的教学方式和丰富多样的教具,我可以帮助幼儿充分发挥他们的潜能,培养他们的自信心和求知欲。
第三段:重视幼儿园教育中的情感教育
幼儿园不仅仅是学习的场所,更是培养幼儿健康情感的关键时期。在编制考试的学习中,我意识到情感教育对于幼儿的成长至关重要。一方面,幼儿园教师要关注每个孩子的个体差异,尊重和培养他们的情感需求。另一方面,我也要积极营造和谐的教育环境,使幼儿能够感受到师生之间的信任和关爱。通过各种活动和沟通方式,我可以增进与幼儿的感情交流,培养他们的自尊心和社交能力。
第四段:家园共育的重要性
在幼儿园教育中,家长是孩子成长过程中的重要伙伴。通过编制考试的学习,我更加深刻地理解到家园共育的重要性。幼儿园老师应积极与家长合作,了解每个孩子的家庭情况和需求,与家长保持良好的沟通和合作关系。我还可以通过家校互动活动和家长培训等方式,帮助家长提高育儿水平和家庭教育能力。只有家校共同合作,才能更好地促进幼儿的全面发展。
第五段:持续学习与反思的重要性
幼儿园教育是一个不断变化和发展的领域,编制考试只是一个起点,我们需要保持持续学习和反思的态度。通过编制考试的学习,我认识到教师需要不断追求专业知识和技能的提升。同时,定期进行教学反思和研讨也是不可或缺的。通过与同事的交流和分享,我可以不断改进自己的教学方法和理念,为幼儿提供更高质量的教育。
总结:通过参加编制考试,我更加明确了幼儿园教育的重要性,以及教师在其中的作用和责任。我将继续努力,提升自己的专业素养和教育水平,为幼儿园教育贡献自己的力量。同时,我也会与家长、同事和其他教育工作者保持密切合作,共同为孩子们的成长营造良好的教育环境。幼儿园教育是一份充满挑战又充满乐趣的工作,我期待在这个领域中不断成长和进步。
一、情况分析:
去年我园家长工作经全体教师的努力,在全体家长的积极支持与配合下,多形式认真落实了各项工作。学期末家长问卷满意率达99.98%。通过园家委会、年级组家委会和班级家委会的沟通,我们发现年轻的家长越来越重视早期教育,这是个好现象。不过,在我们幼儿园,相对其他幼儿园,也有一些特殊性,家长大多是做生意的人,比较多的忙碌于自己的生意,能给予孩子的时间相对较少,很多家庭孩子平时都是由保姆照顾,以及祖辈家长替代幼儿教育,也给教师的家庭指导教育带来一定的烦恼。
今年,我们幼儿园的园级家委会人员,仍然由12人组成,继续发挥在家长中的引领作用,携手做好各项工作。
二、指导思想:
以《上海市学前教育课程指南》、《上海市学前教育三年行动计划》为工作指针,严格遵循“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件”这一精神,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念,本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。
三、工作目标:
沟通互动,合作共建,加强家园、社区联手合作,创新开放式家教指导模式,进一步树立服务思想,赢得家长与社会的认可。
四、具体措施:
1、发挥家委会的作用,提高参与管理的能力
充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。经常听取、了解家长、社区的需求,进一步树立为幼儿、家长和社区服务的意识,完善服务举措,提高家长、社会的满意度。坚持家委会工作例会制度,每月下旬召开家委会的工作例会,总结本月各项工作的开展和落实情况,布置下月的工作内容,并就有关事宜进行讨论、分析,及时同园方进行沟通。
2、进一步拓展多种形式的家庭教育指导模式
充分认识到家长和教师是共同教育和促进幼儿发展的主体,在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通。进一步拓展多种形式的家庭教育指导模式,丰富家长学校指导内容,针对各年龄段家长的不同需求,开展“爸爸、妈妈育儿心得”交流、大班幼小衔接家长讲座等活动,以专题讨论、讲座、材料发放等多种形式开展指导,吸引家长走进学校,提高家庭教育指导的有效性。根据我园实际情况,祖辈、保姆接送孩子较多,多数爸妈通过互联网和老师联系的现象,我园将依托班级博客的开展,鼓励教师和家长利用班级主页在网上与幼儿园交流。同时,将有家委会组织家长进行投票,评选出最佳班级博客。
3、开展丰富多彩的亲子活动
真正把家长工作看作是幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。开展丰富多彩的亲子活动,增进亲子关系。根据教育活动需要,开展相适宜的亲子活动,每学年为家长提供参与幼儿园活动的机会不少于5次。亲子活动形式多样(室内亲子游戏、户外亲子郊游、家长走进课堂、家长开放日等)。
4.定期做好社区03早教指导工作
充分发挥持育婴师证的教师、党员教师的作用,园内开展早教互帮互学,拓展早教指导服务形式,丰富活动内容,提高早教指导服务质量。继续定期做好社区03早教指导工作,收集、整理0~3岁亲子活动方案及游戏等,初步形成幼儿园早教指导的园本指导材料。
五、具体工作安排:
二、三月份:
1、制定本学期家长工作计划。
2、各班班级家长会。
3、召开园级家委会会议。
4、新生、个别幼儿家访活动,了解班内幼儿基本情况。
5、检查各班家园联系栏情况。
6、三八节“妈妈奶奶你们辛苦了”活动。
7、早操律动爸妈评活动。
8、家长自制体育器具赛事。
9、大班幼小衔接系列活动(一)
10、0——3岁早教开班。
11、家长学校活动
四月份:
1、亲子活动:课外实践活动。
2、召开年级组、班级家委会会议。
3、邀请家委会来园观摩骨干教师的展示活动。
4、班级博客评比。
5、大班家委会策划大班毕业典礼计划。
6、大班幼小衔接系列活动(二)
7、家长学校活动
五月份:
1、亲近自然,亲近社会活动(由年级组家委会负责)。
2、大班幼小衔接系列活动(三)。
3、“好家长”评选活动。
4、家长学校活动
六月份:
1、“六一节”庆祝活动。
2、大班毕业典礼。
3、下发家长问卷并进行情况汇总。
4、学期家长会。
5、“好家长”表彰活动。
6、家长学校活动
九月份:
1、新生幼儿家访活动,了解班内幼儿基本情况。
2、召开小班新生家长会、各班家长会。
3、推荐落实好班级、年级、园级家委会名单,召开园级家委会会议。
4、家长工作日启动。
5、家长学校活动
十月份:
1、检查各班家长园地情况。
2、亲子活动:课外实践活动。
3、各年级召开家委会会议。
4、家长学校活动
十一月份:
1、班级韵律操评选活动。
2、最默契亲子赛活动。
3、“育儿心得”交流活动。
4、家委会进督学活动
十二月份:
1、评选“爱里舍幼儿园好家长”。
2、下发家长问卷并进行情况汇总。
3、撰写家教心得,家园共育经验交流。
4、祖辈家长沙龙活动。
一月份:
1、家长半日活动开放。
2、征求家长意见建议活动。
3、班级博客介绍活动。
4、迎新亲子活动。
5、学期家长工作小结。
跳绳是一项有趣的运动,对于幼儿来说,跳绳既可以增加运动量,又可以提高协调性和灵活性。在幼儿园的体育课上,老师经常会安排跳绳活动,我最近也参加了跳绳比赛,感受到了跳绳的乐趣和收获。
第二段:技巧练习与团队协作
跳绳需要掌握一定的技巧,如手腕力量、节奏感等。在跳绳活动中,我和同学们一起练习,互相帮助,不断改进自己的技巧。同时,跳绳活动要求团队协作,大家一起配合,共同完成任务。在团队中,我们互相鼓励,收获了友谊和信任。
第三段:挑战与成就感
参加跳绳比赛,是一个挑战自己的机会。比赛中,我遇到了许多技巧难度较高的跳绳项目,需要付出更多的努力和心血。然而,妈妈和老师的鼓励以及同学们的支持给了我很大的动力。最终,我成功完成了比赛,获得了满满的成就感。
第四段:体会到运动的快乐
在跳绳活动中,我感受到了运动的快乐。跳绳不仅是消耗体内的能量,更是释放内心的压力。身体的挥洒和心灵的放松使我倍感愉悦。通过跳绳,我发现自己对体育运动的热爱,为以后多参加运动提供了动力和信心。
第五段:总结与展望
跳绳是一项有趣而有益的运动。在幼儿园的跳绳活动中,我掌握了一些技巧,增强了团队协作能力,体验到了运动的快乐,也收获了一些成就感。未来,我会继续坚持运动,跳绳成为我健康、愉悦生活的一部分,也希望能激励更多的小伙伴们一起参与运动。
第一段:引言(200字)
幼儿园思廉,是指幼儿教育工作者应该以清正廉洁的思想和行为为根本,为孩子们树立良好的榜样。在我担任幼儿教师多年的经历中,我深深体会到了幼儿园思廉所带来的积极影响。思廉不仅仅是一种工作态度,更是一种内化于心的品格,对于幼儿园教育的发展起到了重要的作用。
第二段:感受(200字)
在幼儿园工作期间,我深深体会到思廉的重要性。作为幼儿教师,我们需要时刻保持内心的正直和操守,不能为了个人利益而妥协道德底线。幼儿时期是孩子们人格形成的关键阶段,他们能够接纳并模仿周围的行为,所以教师的一举一动都需要慎重考虑。思廉让我更加注重个人修养,明辨是非,言行举止更加谨慎,避免给孩子们带来负面影响。
第三段:影响(200字)
思廉的推广对整个幼儿园教育产生了积极的影响。在我所在的幼儿园中,越来越多的教师开始关注思廉的重要性,并积极践行。这不仅提高了教师们自身的道德素质,也为幼儿园创造了一个积极健康的教育环境。思廉的倡导让幼儿园教育更加注重品德教育,培养孩子们正确的价值观,使他们从小树立诚实守信、正直廉洁的人生观。这对于他们未来社会的发展起到了重要的引导作用。
第四段:实践(300字)
为了更好地践行思廉,我和园里的另外几位教师合作开设了一系列的活动。我们组织了荣誉墙活动和“义务劳动”项目等,以此激励孩子们在各方面都能做到诚实守信。例如,我们鼓励孩子们相互帮助、分享玩具,通过这样的小举动让他们体验到诚实和团队合作的重要性。另外,在家长会和座谈会上,我们也积极传递思廉的理念,鼓励家长们正确引导孩子的行为,营造一个诚实守信的家庭环境。
第五段:总结(300字)
幼儿园思廉是幼儿园教育工作的基石,它的重要性不言而喻。只有教师们时刻保持清廉心态,才能影响并引导孩子们成为守法守纪、奉献社会的好公民。而幼儿园则成为了这个积极培养品德的熔炉,为社会培养良好的下一代。希望未来,越来越多的教师能够关注思廉,将其内化于心,带给孩子们更好、更纯洁的教育环境。只有如此,我们的社会才能变得更加和谐美好。
小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山(食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听(捏捏耳朵)
眼睛看看(点点眼睛)
鼻子闻闻(点点鼻子)
嘴巴尝尝(点点嘴巴)
咯吱一下(停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)
2、黄老先生有块地