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四季的树读后感(精选15篇)

时间:2024-03-13 11:40:03 作者:念青松

读后感是我们读完一本书或者观看一部电影后,对其中的情节、人物和主题等进行思考和总结的一种表达方式。在下面的读后感中,我们可以看到读者对作品中的名言警句和哲理的理解和碰撞。

四季范文读后感

今天,我们读了一个感人肺腑的故事,这个故事让我们泪流满面。

故事是这样的:一个小娃娃他太可怜了,没有爸妈,也没有人陪他玩耍,可是他却有一个亲密无间的好朋友。他环游世界,他叫风,他非常同情那个小娃娃,没经过他家他就会进去跟他谈话、跟他玩耍,送给他一些吃的。当风去那些阔气人家要木头时,那些死胖子都会说同样的一句话:“他的死活跟我们有什么关系。”这句话让我愤怒无比,可是有一个小使女的举动让我一下子泪流满面。我想我们做人应该像小使女,不该像那些胖子一样。

就让我们一起建立爱的国度吧!

《心灵四季》读后感

人生漫长,如何使平凡的人生不平庸,人生如何正确去走……诸多问题如何解决,一本书或许可以解开藏在心中的问号。

《心灵四季》的作者刘墉,创作原则是“在感动别人之前,先感动自己;为自己说话,也为时代说话”。因此他所著作的这本书就更具个人处事原则—不负我心,不负我生。在书店刚看见这本书时,我的内心充满疑问,为什么书面如此简单,简单到只有书名和一幅山水画,难道这本书有什么非同寻常的故事?带着疑问,我买下了这本书。

敢于打开时间电梯。瞬息万变的社会,未来不可捉摸,无法占卜,然而我们只有一次又一次打开时间电梯,去欣赏发生的一切,才能与时俱进,让自己学会在哪跌倒再从哪站起来。歌德说:“我有敢于人世的胆量,下界地苦乐,我要一概担当。”敢面对,敢担当,是面对挫折所迈出的第一步。我们生不是为了因为那些苦难而叫苦连天,也不是因为生活而生,真正的是为了生而生活。人生因为充满未知,所以我们更应该去享受挫折给予我们的成长,让我们在未来的道路无所畏惧。

戴上明镜拒绝有色眼镜。人哪有十全十美的呢?再优秀的人也会犯错误,再成功的人也会有失败……我们要学会反省自己,正如论语中“吾日三省吾身”,以镜正身,生活中朋友就是一面镜子,可以正衣冠,可以知得失。大镜子给我们通盘指点,小镜子使我们随时检点,那么哈哈镜呢,就一笑而之吧。学会理性分析自己,那么对待他人呢?又如何面对呢?人生似万花筒,随着生命的转动,许多事情都是那么多姿多彩,变换交织,有时透过玻璃能看到简单,有时透过那有色玻璃,看透了一切,其实看透的不过是一些平庸无奇的人和物罢了。我们习惯的戴上“有色眼镜”看人,往往对人有偏见,总是处心积虑,这样的人生似乎太累了,我们为什么不多加几笔理想色彩呢?或许就与以前不一样了。

理想、事业、生活。一些人在事业上有一定成就,却解决不了生活中的烦恼;一些人总为了追逐理想,而忘记最本质的生活……书中谈到,理想不一定能作为事业,事业也不一定会为了生活。但是理想成为事业,就是最有希望的事业;生活合于理想,就是最满足的生活。如果三者能谐调,就是最快乐的人生了。我想,能够拥有快乐的人生的人,一定付出了比常人更多的艰辛与汗水,这样的人更值得我们青少年去学习。

通读全书,当初买书的疑惑已经解开,简单的书中蕴含着人生哲理,让每一个人能在书中找寻人生道路,这也许就是书的魅力吧!

无论怎样的人生,重要的是自己如何认真去走每一步……。

四季读后感

初拿到这本书的时候,是在学校的实验室中,拆了快递刚好碰到同实验室的一位博士家的女儿,小朋友看到色彩鲜艳的封面就自动自发的跟过来了。于是,这位小朋友就成了我这本书的第一位阅读者。在这个阳光明媚的下午,就成了我与这位小朋友的阅读时间。

她看着书中的插图问,这个是什么呀?她叫什么名字呀?我知道这个是松鼠,这个是兔子……我看着右边的文字讲,她看着左边的插图听,断断续续跟我一起看完了两个故事。

小朋友的耐心不长,但是也能把故事讲完,然后找人去复述刚刚学到的新知识,博士妈妈也跟着过来看看是本怎么样的书能学到这样科学的内容,跟着预约说也要去买本来看看。

回头翻翻,这个不就是已经达到了寓教于乐的目的?

大粒儿盐的绘图很能吸引到小朋友,却不像许多儿童读物那样,用插画的方式推动故事,盐妈的.插画,每个故事总有那么一张是用来细细解释故事的科学内容的,比如这个铝做的勺子被氧化的故事,这个太阳光折射产生其中光晕的故事,还有树脂变成琥珀和煤的故事。那么些难以用语言解释给小朋友听的科学常识,在盐妈的笔下,忽然间就变得清晰起来,不用费劲儿的手舞足蹈的对小朋友说:”看,这个是铝……阳光就折射了……地球的四季……来看这么一个圆圈……后来有个循环……”。这些,盐妈都已经帮着搞定啦!

我相信,看着这样的一本书,增长见识的除了咱家的小朋友,肯定还包括家长们。不如来试试教授点科学常识吧,说不定有一天,他就能跟你说夏天蚊子分公蚊子和母蚊子,或者跟你讲讲地球四季的故事了。

四季范文读后感

一本书的四季,我读了春天。合上书页,眼前仍是他描绘的那暖暖的阳光下随风摇曳的柳,片片油菜花在太阳下,闪着金灿灿的光芒。

上天的眼睛所访问的地方,太阳看着的地方,就有幸福。

令人神往的自然,不需要寂静幽深,不需要怪石嶙峋。只要有那阳光下茁壮成长着的植物,它们那样精神地伸展着腰肢,铺展着绿叶,迎向天空,尽情地享受着阳光的滋养。这景象多么令人愉快!仿佛阳光也照进了心里,整个人随之振奋起来。走在街头是看不到这景象的,街道是砖瓦铺设的',一格一格,千篇一律地延伸开去,双脚早已忘记了泥土那厚实的感觉。仰起头,看着天空,却总有高耸着的楼抢镜头般徘徊在视野里。很久没有的那种失落感又出现了。

我们离自然越来越远了,那种幸福成为过去,和幼年的时光一起,存在记忆里。赤着脚奔跑在土地上,沙土从趾间缓缓滑落的细腻感觉。躺在草地上,阳光晒在脸上,花草们浸出暖洋洋、甜丝丝的味道。

一直都觉得季节是有味道的,青草晒得暖洋洋的味道,在校园里偶尔也会找到,或在晴好的早晨,或在明媚的午后,它悄悄的在空气中弥漫开去。

阳光有着神奇的力量,可以把普通的东西晒出美妙的味道。我们的校园里没有高楼,没有嘈杂,一片净土。阳光在这里可以延伸到很远,把每个人晒得很幸福。很多次躺在足球场上望着天,有时闭上眼睛,只看到暖暖的一片橘色,感受阳光细微的变化。奢侈的幸福呐,或许很难再找到这样一个地方,天空就是天空,没有高楼,阳光就是阳光,没有玻璃墙。

有天空,有阳光,有你,有我。还要怎样的幸福呢?

雨的四季读后感

有雨的日子是清凉的;有雨的日子是舒适的;有雨的日子是惬意的。我喜欢绵绵细雨,狂风暴雨……因为雨给四季带来了绚丽的色彩。

俗话说得好:“春雨贵如油”。 绵延的春雨带给我们的是清爽,给农民伯伯的却是秋天的收获和宝贵的财富。牛毛般的春雨落在鲜嫩的叶片上,把叶片、花瓣儿冲洗得干干净净。滴滴的水珠像顽皮的孩子淘气地滚动着,晶莹剔透的珍珠。

哦!那是大自然带给我们的珍贵礼物。

梅雨总是来得那般仓促,早晨一睁开眼地面上、树上、窗台口都是湿露露的。悄悄地掩上窗户,将水珠挡在窗门外,可雨点又打在屋顶上,像一群好动的小精灵,将屋面当作一面小鼓,噼里啪啦地敲了起来。又推开那扇窗,雨点又夹杂着新鲜的空气飘进来。猛一看,满眼的绿是多么葱茏,绿得迷人。无垠的天空灰蒙蒙的,找不到一丝云彩。

她,像一位柔情的少女,笑着,跑着向你奔着,安静地抚摸着你的脸庞,清凉、快活随之而来。她的到来使田野焕然一新,从盛绿变成了金黄。

秋雨,收获的象征。家乡的冬天不常下雪,也不常下雨。但是冬日稀少的雨却很美,不是吗?它的飘逸,它的特殊,它的洒脱,让我更加欣赏它。也是它的存在,衬托了梅花的坚强。那份淡淡的甜香,用“润物细无声”来渲染再也恰当不过了。它是仙子,只为净化世界、清濯灵魂而来。

我希望我是那滴雨,为自然的四季装点一份美丽,增添更多的色彩!

《心灵四季》读后感

我们的心灵,我们的生命,何尝不是如此。如同天真笑面的娃娃,如同勇猛精进的青年如同丰富华丽的中年,如同悠然恬淡的老人。

要成为那颗最闪亮的星。生命中,每个人的天空都有一颗星星指引着方向,决定着自己的命运。而有的人,那星星握在自己掌中,须由他自己去支配。但即使我们手中没有那颗星,也必须伸出毅力的手,把属于自己的一颗星星从天上摘下来,让自己决定自己的方向。

不错,人生便应当如此。追求一件事或理想时,不应总是想着会遇到什么问题,而是去思考该如何走出正确的一步。人生没有彩排,每一天都是现场直播。每一步都至关重要。既如此,要敢于打开时间的电梯。

瞬息万变的社会,未来不可捉摸,无法占卜,然而我们只有一次又一次打开时间电梯,去欣赏发生的一切,才能与时俱进,让自己学会在哪跌倒再从哪站起来。歌德说:“我有敢于人世的胆量,下界地苦乐,我要一概担当。”敢面对,敢担当,是面对挫折所迈出的`第一步。我们生不是为了因为那些苦难而叫苦连天,也不是因为生活而生,真正的是为了生而生活。人生因为充满未知,所以我们更应该去享受挫折给予我们的成长,让我们在未来的道路无所畏惧。

当然,我们不可能不犯错误,不走弯路,但要经常反思自己,反思自己所走过的道路,反思人生的得与失,这很有必要。人生几十年,走好自己的路就要有自己的思考,有坚定的意志,坚持自己的信念,坚持自己的追求,不能放松对自己的要求,更不能糊里糊涂地度过自己的人生。

我的四季读后感

一个人的一生是短暂的,而连这仅有的短暂的时间也会在我们的不经意间悄悄流逝。时间一去不复返,就像“一个生命不可能再有一轮四季”,所以我们需要好好的把握住时间,别让他淘气的溜走了。

在这篇文章中,作者与我们分享了许多自己的感慨,并提示我们时时刻刻都要谨慎。

“我知道,人要是能够期待,就能够奋力以赴。”一句很有哲理的话语,告诉我们希望是生命的动力,希望可以照亮人生。有了目标,又有了希望,有了动力,我们不会在路途中依旧迷茫。我们会用更大的力量去努力,奋斗,争取。当你站在山的顶峰时,你会看到你的`人生是多么精彩,多么有价值!

其实,相比成功来说过程才是最重要的。“我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过……细细想来,便知晴日多余阴雨,收获多于劳作。”

不管我们努力过后,是否成功,都是生命的馈赠。结果并不重要,重要的是过程。然而在过程中,我们会有不同的收获,其滋味也是各不相同的,酸甜苦辣咸……都有,因此你才会真正体会到人生的精彩。

“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的将不会是我。”因为真的努力过,付出过,所以此生并没有虚度,很充实,且不会为人生而悔恨。

皇天不会负有心的人,只要认真的努力去做,那么你的人生就会有意义。

四季随笔读后感四季随笔

设若七月枫林不是如此茂盛,山花不是如此烂漫,不是枯燥而烦闷的心情主控着我去寻找那份自由的空间,就不会在美丽的七月订下美丽的约定。

偌大的林子扬着舞姿,我疲倦地躺在树干上打着哈欠,无聊的我和无聊的夏。很明显,等待在这里的是一个不晓风情的马少爷。不仅影响了画面的和谐性,还玷污了美丽的风景。

意想不到,我竟得到了一本诗集,上帝在暴殄天物,想也不想就赐给了我这本书。

无事可做的我尝试去理解它,我在艰难地品味。终于,还是什么都不懂,我愤怒地把它丢出去。

我继续在这里玷污风景。

这么美丽的风景,让我突然地想吟诗,我却没有那么一星半点的灵感。我捡回了诗集,然后开始大声朗诵,林子里飘荡着我不和谐的声音。

我把诗集朗诵到第五遍时,精神好不爽朗,这让我知道,我可以以此来度过无聊的夏,度过这段夏天无聊的生活,心里有着说不尽的舒畅。

渐渐地,我能理解诗的意境。我发觉每首诗似乎都很美,感觉越来越好。我轻轻地吟诵,感觉自己置身于诗的意境之中了,轻轻地合上诗集,看着眼前的林子。

它是如此的漂亮、美丽,似乎用来点缀这美丽的夏天实在是适合不过了。突然,心灵某个深处被灵魂震撼了一下,有一股想要作诗的冲动。崦想到的诗句也就情不自禁地从嘴边吟出,这美丽悦耳的旋律伴着鸟儿们愉快的声音,回荡在这夏天的林子里。

呵,此时的我站在林子中是如此的和谐。

上帝很及时地又送给我一本散文集。我的心情好愉快,像那鸟儿一样。

我轻轻地打开散文集,在这里开始登山。好高的山,山的景致好美丽啊!我要过海,大海如此蔚蓝无际。春雨下在夏天里,牡丹花开寒冬里。我的思绪在遨游,只因为这本散文集。

我开始有了成熟的思绪。它在飞,如此美丽;它在飞,如此绚烂;它在飞,它在引导我,引导我踏入这门槛,踏入这文学的门槛。

原味的夏天,散落着它的点点滴滴,生活剔去了枯燥,加入了欢乐,幸福在品味中慢慢地觉醒,呼吸着新鲜的空气,感触那存在生活中的文学的气息。

夏天的风轻轻地吹过我的面颊,思绪在文学里畅游,我感悟着文学的夏天生活。开始慢慢地熔化在四季之中。

我走过万紫千红的春,只因为有它告诉我看到春的美丽;我跨过绿海涛涛的夏,只因为它告诉我,我才知道夏的热情;我来到金黄黄的秋,只因为它告诉我,我才明白秋的多情。我等待着白雪纷飞的冬,又因为有它引导我,我发现了冬的纯结。

我想是诗歌和散文给了我一双翅膀,带我飞,飞向那绚丽的文学殿堂,它们告诉我,文学是存在生活中,生活有了文学所以变得多姿多彩,文学有了生活才有了更加绚丽的文章,脱离了生活的文学枯燥乏味,毫无生气,失去了生活的文学变得浮燥不安,不切实际,诗歌和散文是文学的灵魂,也是生活的眼睛。

我知道,文学来到我的生活中,我的每一天精彩了起来,因为在这个夏天,我和它有个约定。

夏天到了,知了停歇在树上不停地叫“知了,知了”那歌声真好听,赛过催眠曲!到了中午,一群孩子偷偷跑到树边,拿着捕蝉网正在捕知了。到了傍晚,孩子们满载而归,接着他们一起围在火炉边烤知了吃,可真适香!

秋天,乡下的天空中没有一云朵,显得天空无比的湛蓝,果园里硕果累累,金黄的梨儿好似千成万铜铃;苹果像一个害羞的小姑娘,羞红了脸;成熟了的香蕉像弯弯的新月;也像金黄色的小船;更像一把锋利镰刀!真是多么美好啊!

冬天,河里的小冰冰凉凉的,鱼儿在小里冻得不得了,小虾的窝里挤得装不下,一些螃蟹在河里待不住了,纷纷跑出小面来。孩子们穿上大棉衣,跑到湖边捉小鱼、小虾,在地下捉小蟹,玩得好兴奋!

怎么样!乡下的四季是不是令人留恋呢?

春之时,大地染上点点新绿,杨柳吐翠,山花烂漫。迎着晨风,小草翻起层层微浪;夏之时,天际升起炎炎烈日,热浪滚滚,挥汗如雨。七月盛夏,轻风拂来阵阵清凉;秋之时,农民收获累累果实,秋光绚丽,金风送爽。枫林尽染,林中播撒丝丝惬意;冬之时,万物披上闪闪冰凌,寒风凛冽,掠岸银涛。三九严寒,白雪摇撼朵朵梅花。

春之绚。

春天一到,这个世界便演绎着绚丽,各种花朵一时齐放,百花争妍,发出沁人的芬芳。树叶刚长出来的浅绿,是最美的了,这浅绿散发着春意盎然的朝气,散步于初春时节的森林,自己仿佛成为了自然中的一部分,你的感官会模糊,心灵也会在这鸟语花香的圣洁中升华,微风拂面,这春便带着她的温柔从你身边悄然走过,你会感触到春的恬静与淡雅。

夏之幻。

在夏天,太阳就失去了春时的那份温柔,直接炙烤着大地,这时便是拾潮的最佳时期,头顶着太阳,而身体却被清凉的海水所包围,舒服极了。在夏天,必不可少的当然还有知了,也只有它,不住地在枝头发出破碎的高叫,仿佛在替烈日呐喊助威,到了晚上,一片宁静之中有它的奏乐,伴随着你的倦意,会很快进入梦乡,此时的宁静,才是夏天的真正幻妙所在啊!

秋之宜。

夏天走过,秋天便带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,来到了人间。秋风没有春风那么温柔,也没有夏风那样的燥热,却不失其清爽,闭了眼,你就发现空气中弥漫着果香。秋,依然是一个花落纷飞的季节,落叶、花瓣肆意的飞舞着,构成了一幅油画。踏着秋叶,脚下发出清脆的声音,这唯美的油画和清脆的回响应该是秋的宜人之处。

冬之纯。

花朵凋过了,叶子枯过了,灰色的云朵笼罩天空了,森林静默了,随后雪也落了,白色的毡子盖住了大地,这时,冬来了,带着它的忧伤匆匆赶来了,感动着人们,整个世界也沉浸在一片灰白之中。小路如明月般轻洒,树枝如梨花般绽放,心灵也如白雪般寂静。雪,不停的下,没有受一点沾染,这份纯洁不停的净化着我们的心灵。

四季之恋,让心灵寻找一块停歇的净土,让精神找到一片休憩的家园,四季之恋,冬末之念!

"沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。”树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,不见其发端,也不见其终级,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。

夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。

秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。

冬天,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。

早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

冬天带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。

春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

我们的校园好像一座美丽的大花园,里面住着美丽的孩子花和辛勤的园丁老师。我们的校园,一年四季都有不同着颜色的花在开放。不信你看,春天来了。

春天的校园是绿色的,到处充满了希望。春风唤醒了小草,小草在风儿轻轻地吹动下翩翩起舞;春风唤醒了花儿,花儿展开了灿烂的笑脸;春风唤醒了树木,树木换上了一件件绿色的新衣裳。春风唤醒了校园,校园里到处是同学们朗朗的读书声,他们一个个拿着书本,不浪费一分一秒,正在用自己的实际行动来回报辛勤的园丁老师,他们就像淋浴在阳光下的嫩芽,正在茁壮成长。

夏天的校园是红色的,到处充满了激情。此时的校园,小草绿的发亮,花儿开得更鲜艳,蜜蜂们正在忙着采蜜。操场上,同学们正在尽情地玩耍,男生们跳蛙跳,一个个热的满头大汗,女生们玩游戏,在太阳的照射下,一个个累的气喘吁吁,同学们在校园里玩的不亦乐乎。在这里到处都可以看见老师们忙碌的身影。夏天是火辣辣的,就像老师们那一颗颗火热的心。

冬天的校园是银白色的,到处充满了纯洁的友谊。此时,树叶虽然落光了,小草也不再是绿油油的,但是,因为雪姑娘的到来,给校园披上了银色的冬装。下课了,同学们有的打雪仗,有的堆雪人,校园里充满了一陈陈的欢笑。那洁白的雪花,就如同同学们之间纯洁的友谊。

我们校园的四季是五颜六色的,到处都开满了花,到处充满了生机,充满了欢乐。我爱我们的校园,爱校园的四季。

雨的四季读后感

四季的雨是不一样的。你瞧,春雨是那么轻柔,那么温和。夏雨是狂放的,它带着闪电,敲打着万物,却为人们驱逐炎热,使人们感到凉爽。秋雨是悄然无声的,它悄悄地来,又悄悄地去。冬雨是寒冷的,它飘在人们的脸颊上、脖子里,使人们感到十分寒冷。

春,一切都那么美好。当春雨来临时,小草偷偷地探出一个小脑袋,迎接春的到来。春笋破土而出,露出一个可爱的头。柳叶随风飞舞,像一根根绿色的丝带。

夏天,电闪雷鸣,霎那间,便下起倾盆大雨。雨停了,空气中弥漫着一股荷花的清香。天不再那么热了,老百姓们都高兴地欢呼起来。花儿轻轻地摇摆着,似乎也十分喜欢狂放的夏雨。

当人们正在熟睡时,一场秋雨悄悄降临了。桂花在秋雨中慢慢地露出了笑脸,人们一起床,便闻到了桂花的香气。俗话说桂花香飘十里,一点也不假。

冬雨十分寒冷,冻死了害虫,也冻枯了花草树木。只有梅花树依然伫立在风雨之中,梅花还开得正盛呢!

我爱四季的雨,更爱春雨。

雨的四季读后感

春、夏、秋、冬。一年四季无时无刻都在变化着。雨,是上天赐予我们的仙露琼浆。它滋润着万物,给予它们生命,同时净化着人们的心灵。雨带给人清新的感觉,把整个世界带入没有污染,没有枯燥的地方。

春天的鸟语花香,我不喜爱它,它太娇艳。春天的雨水,我最爱它。因为它像一位亭亭玉立的姑娘一样。身姿轻盈的她总让人感觉柔柔的。“淅淅沥沥、淅淅沥沥……”绣花针般细的雨滴如“万箭齐发”,射在暗淡无光的土地上。哦,是春雨姐姐在轻抚着古筝,“洗了个凉水澡真舒服!

夏天的太阳,我不喜爱它,它太火辣。夏天的雨水,我很喜爱它。它就像战场。金戈铁马,战死沙场,谁说只能发生在战场上?雨让人在这炎热的夏天里多了一份凉爽,一份清爽,让游泳池里的人们多一点比这里还要爽的感觉。仰望天空,你同样会发现:乌云翻滚,是马蹄带起的尘土。电闪雷鸣,是刀枪碰撞的巨响和火花。风雨交加,是壮士战死流下的血与泪。倾刻间,雨水把它所能触及的一切全部打湿,似千军万马横扫疆场,容不得半点迟疑,来不得一丝侥幸。渐渐地,雨似乎停了,天空也开始放晴了,只留下地面那一处处积水,入灰飞烟灭后,战场那凄凉的景象。

秋天的丰收我挺喜欢它,但我更喜爱秋天的雨水。它就好似善良的天使,一滴滴,唤醒了庄稼,一滴滴,提醒了农夫。今年的收成,一定要比去年好。秋雨绵绵,比不上春雨的细至入微,也没有夏雨的恢弘气势。有的只是那一滴一滴的雨,象征着丰收的雨。

新的一年来到了。祝愿大家的坏事就像雨水一样。大雨化小雨,小雨化晴天。也祝福大家,好事就如夏天的雨水。轰轰来到。持续许久。人生的音符如四季的雨,乐谱上的曲子,我们诚勇敢地对待它吧!

《四季的风》读后感

今天丁老师和我们读了一个非常感人的故事《四季的风》。

一开始,我听到苦孩子没有爸爸和妈妈就想到了外公,他和苦孩子一样的,不过还是活了下来。苦孩子只有一个伙伴,那就是风。苦孩子的一切几乎都是风帮助他,照顾他,甚至为他想尽了上千个让苦孩子好起来的办法。我觉得风是一个特别善良、有爱心的人。我联想到现在也有这样的人,比如说:捡垃圾的,收报纸的和山区的小孩等等。

我可以捐一些他们需要的东西,要关心他们,不能一点儿都看不起别人。

这个故事是最感人的`,还让我知道了风的来源。

我的四季读后感

人生不在于长短,而在于你如何度过自己的人生。在生活中,我们有时会听到一些人的抱怨生活的艰辛,甚至埋怨父母无能,还说如果有谁能帮助我,我一定能过上好的生活。既然如此,为什么我们不自己努力而要埋怨别人,企望别人的帮助呢?我们既然有了生命,就不应虚发感慨,自怨自怜,要对自己的人生负责。自己的人生只能自己走过。

现在的生活或许有些累,可我们不能就此放弃,我们只能咬紧牙关,拼却全身的力气继续奋斗着,为了希望的种子发芽开花,结果努力着。

在成长的过程中,我们会遇到很多意想不到的事或困难,因为青春年少,我们做事只顾眼前,却不顾结果。由于大脑发热,发生过许多次完全可以避免的过失。这些过错我们可以避,可事实上,我们并没有这样做。等到大脑逐渐冷静下来,我们会懊悔觉得自己很可恨。但事情已经发生了,我们只有牢记教训,多检点自己。

时常提醒自己不可再犯类似的错误。遇到困难时,我们要迎难而上,我们不能温室中的花朵。只有经历过风雨的洗礼,在困难中不断前进,我们才能真正的长大。

如果我们收获得很少,我们不必灰心丧气。因为付出不一定要有回报,结果并不是最重要的,重要的是过程。只要我们努力过,奋斗过,做到了问心无愧,我们就不必计较结果,也不必拿别人的尺度来衡量自己。因为经历过太多的欢乐,痛苦与磨难,我们的人生也就没有了缺憾和哀叹。

等到垂暮之年,我们也不是无所事事,我们可心回味曾经经历过的风风雨雨,检查自己是否做错过什么,想想是否还欠别人什么。虽然这些都已是陈芝麻谷子的事,但记录下来,无聊时,我们可以读出了解闷,会有人公正地判断我们所做的一切。

不要再为自己寻找借口去虚度自己的年华,从现在开始,放弃闲思、闲想、闲谈,为自己的人生去努力、奋斗吧!

四季范文读后感

有雨的日子是清凉的;有雨的日子是舒适的;有雨的日子是惬意的。我喜欢绵绵细雨,狂风暴雨……因为雨给四季带来了绚丽的色彩。

俗话说得好:“春雨贵如油”。绵延的春雨带给我们的是清爽,给农民伯伯的却是秋天的收获和宝贵的财富。牛毛般的春雨落在鲜嫩的叶片上,把叶片、花瓣儿冲洗得干干净净。滴滴的水珠像顽皮的孩子淘气地滚动着,晶莹剔透的珍珠。

哦!那是大自然带给我们的珍贵礼物。

梅雨总是来得那般仓促,早晨一睁开眼地面上、树上、窗台口都是湿露露的。悄悄地掩上窗户,将水珠挡在窗门外,可雨点又打在屋顶上,像一群好动的小精灵,将屋面当作一面小鼓,噼里啪啦地敲了起来。又推开那扇窗,雨点又夹杂着新鲜的空气飘进来。猛一看,满眼的绿是多么葱茏,绿得迷人。无垠的天空灰蒙蒙的,找不到一丝云彩。

她,像一位柔情的少女,笑着,跑着向你奔着,安静地抚摸着你的脸庞,清凉、快活随之而来。她的到来使田野焕然一新,从盛绿变成了金黄。

秋雨,收获的象征。家乡的冬天不常下雪,也不常下雨。但是冬日稀少的雨却很美,不是吗?它的飘逸,它的特殊,它的洒脱,让我更加欣赏它。也是它的存在,衬托了梅花的坚强。那份淡淡的甜香,用“润物细无声”来渲染再也恰当不过了。它是仙子,只为净化世界、清濯灵魂而来。

我希望我是那滴雨,为自然的四季装点一份美丽,增添更多的色彩!

四季的风读后感

今天,我看了一个故事——四季的风。这个故事出自严文井童话精选。

这个故事主要讲的是一个苦孩子。当他很小的时候,他的爸爸妈妈就去世了,他住在荒芜的小茅房里。他有一个奇怪的朋友——风。只要风经过小茅房,就会给他带来食物,因此苦孩子才能活下来。春天,苦孩子病了,躺在木床上十几天也不能起来,于是风把香味的花瓣、各种鸟的叫声带进茅房里来,苦孩子立刻笑了。夏天,苦孩子的病还没好,风又来了,风说:

好孩子,我看见水果熟了,就知道夏天到了。

我去给你弄几个水果来,这样,你的病就会好的!

说着,风跑到果园,可是,那里都有人守着。于是风在小山坡上要到了一个又小又酸的杏子。秋天,风来了,发现苦孩子的病有加重了一些。于是风跳了一个回旋舞,连红叶也跟着跳起来。冬天,苦孩子冷得要命,于是风跑去要一些木头和棉花。可是,大家都不同情他。但是,有个好心的女孩给了他一点棉花。可是,等风回来了,苦孩子已经永远睡着了。

看了这个故事,如果风向我要水果和木头,我一定毫不犹豫地给他。大家都要做生活的'有心人,这样,世界才会更美好!

《心灵四季》读后感

最近,妈妈在网上买了一本书,名字叫《心灵四季》,书的作者是著名的刘墉先生。我先以为这是一篇能打动人心的长篇小说,打开一看,原来是一篇篇小短文,于是我看了下去,才得知书中的内容包含很广,作者通过文学、哲学、艺术乃至身边的小故事引起触动,把它们化为几十字到两百字的短文。我发现书中的小故事文词都很平实,没有高深的理论,却能给人思想的空间。书中平实、平淡、平凡的文字,打动了许多人的心,我想这也许是妈妈买这本书的原因吧!

在这本书中,《楼梯与电梯》这个小短文使我深受启发。短文主要说:就时间效率来讲,我们上楼应该坐电梯而不要爬楼梯,但是就做学问来说,则应该爬楼梯而不要坐电梯。我们要一步一步、踏踏实实地做,学问才能坚固,如果只想求快,走捷径,是非常危险的。所以梁启超说:“为学之力,贵乎循序渐进,经久不辍,故一日不必要多学。”

短文正是要告诫我们:要想学好知识,必须一步一步地学,循序渐进,稳稳当当地去学,不能好高骛远,否则基础不扎实,犹如盖房子一样,地基打不牢,高楼随时就有倒塌的危险。

《心灵四季》不仅教会我们怎样去学习,还教会我们怎样去面对挫折和挑战,怎样去欣赏和享受生活等,让人的心灵如四季般历练出季节百味,品味出季节的冷暖。读着、欣赏着、回味着书中词句,我感觉心灵得到了洗涤,思想上得到了更进一步提高。我觉得这本书就像夜空中的北斗星,就像迷路人的指南针,指引人们走出迷宫,迎接灿烂的阳光。其实人的一生应该有一个为他(她)指引方向的“向导”,而我认为《心灵四季》就是最好“向导”!

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