作为一个普通的家庭社区居民，我们每个人都在不知不觉中参与了社区的建设和发展。这其中最为重要的便是劳动。在社区劳动中，我们不仅可以为社会做出贡献，也可以锻炼自己的意志和身体素质。在这篇文章中，我想分享一下自己在家庭社区劳动中所得到的心得和体会。
家庭社区劳动是社会主义建设特有的一种劳动形式。它通过居民自愿参与、分工合作、协作共赢的方式，为社区居民提供优质的生活环境和服务。家庭社区劳动既能够提高社区居民的生活质量，也可以增强居民的凝聚力和社区意识。同时，通过家庭社区劳动，社区居民可以建立良好的邻里关系，并帮助弱势群体获得更多的关注和帮助。
在家庭社区劳动中，我学会了如何与他人合作，如何分工与协作。我也因此意识到了自己在社区中的角色和责任。在每次劳动中，我也能够感受到自己的成长和进步。同时，这些劳动也给了我许多惊喜和惊喜，比如看到我们的劳动成果被居民们赞扬和认可，以及在劳动中结识了很多志同道合的朋友，让我感受到社区的温暖和美好。
当然，家庭社区劳动也有自己的困惑和问题。比如，一些居民不愿意参与劳动或者参与程度不够，这会给社区的建设带来不良影响。同时，一些家庭社区劳动的安排不够合理或者不够科学，也会导致工作效率不高或者工作质量不佳。这些问题需要我们认真思考和解决，才能不断提高家庭社区劳动的质量和效益。
#第五段：结语。
在家庭社区劳动中，我深深体会到了生命的意义和价值。我从中得到了成长与锻炼，也感受到了团结与友爱。在今后的生活中，我将会继续积极参与家庭社区劳动，为共建美好社区贡献自己的一份力量。
家庭劳动是家庭生活中必不可少的一部分，它占据着我们每天大量的时间和心力。在这个快节奏、高压力的社会中，我们常常忽略了家庭劳动的重要性，甚至抱怨这项千篇一律的任务。但是在日常的家庭劳动中，我们也可以获得许多有趣的感悟与心得体会。
家务劳动让我们养成了健康、积极的生活态度。当我们把屋子打扫干净、衣物洗干净时，我们的精神也会跟着变得清新明亮。
家务劳动也可以使我们和家人更好地沟通、协作。在家务过程中，我们需要与家人进行良好的沟通与配合，这对于增进彼此之间的理解、感情有着巨大的作用。
同时，家务劳动也能够让我们享受到工作成果所带来的充实感。当我们看到自己辛勤付出的劳动成果时，也会对自己心中的自豪感油然而生。
第三段：家务劳动告诉我们什么。
家庭劳动告诉我们，生活必须是有规律的。家务劳动的日常任务需要我们按照一定的节奏与流程去完成，在这个过程中，让我们重新发现生活的规律之美。
家务劳动也让我们更注重细节。许多家务工作需要我们认真观察、仔细处理，这也让我们更加注重细节，注意观察身边世界的美好之处。
在家庭劳动中，我们也可以体会到工作的价值之所在。家务劳动需要极大的耐心和细心，这让我们重新反思了工作与价值之间的关系。
在家庭劳动中，我渐渐地认识到了许多自己不曾注意到的方面。我发现我注重身边的细节，也更加注重沟通与协作。家庭劳动让我体验到了不同的生活方式，我也希望我可以继续保持这种积极的生活态度，把它带入我的工作和学习中。
同时，家庭劳动也让我明确了生活目标的重要性。虽然家务劳动可能是小事情，但它却可以让我们体会到生活所带来的价值。通过家务劳动，我认识到了自己对生活的向往与追求，同时我也在渐渐地变得更加坚强与自信。
第五段：结语。
以前，我从来没有想到家务劳动可以让自己感悟到这么多。在家庭劳动中，我们可以体验到生活的美好和价值，也更加明确了自己对生活的向往与追求。因此，让我们从现在开始，更加注重家庭劳动，从小事情做起，让工作与生活变得更加愉快，更加有意义。
第一段：引言（100字）。
家庭亲子劳动是一种锻炼孩子能力、培养责任心的重要方式。在家庭中，每个成员都应该参与到家庭劳动中去，通过劳动，亲子关系得到增进，人际关系得到改善。亲子劳动不仅是传承传统文化的一种方式，更能够培养孩子正确的价值观和心理承受能力。
第二段：共同劳动的重要性（200字）。
在家庭中，共同劳动可以增进家庭成员之间的感情。通过一起参与家务劳动，孩子能够体会到家庭的互助和团结，培养出团队合作的意识。家庭工作不仅是完成任务，更是一个交流、互动的过程。通过在一起做家务，家庭成员可以相互倾诉心事，分享快乐和困惑，进一步加深彼此的了解和信任。共同劳动还能够培养孩子的责任心，让他们懂得家庭的劳动付出是为了更好的生活。
在亲子劳动中，孩子们能够学到很多实用的生活技能。通过参与家务劳动，他们能够学会做饭、洗衣、打扫卫生等各种基本技能，这将对他们独立生活有着重要的帮助。此外，亲子劳动也有助于孩子们培养勤俭节约的意识。孩子们在亲身参与家庭生活中，能够更加理解家庭经济的来之不易，学会珍惜每一分钱。通过劳动，孩子们还能感悟到劳动的辛苦和价值，懂得了劳动的尊严。亲子劳动带给他们的不仅仅是技能的积累，更是一种人生的启蒙。
第四段：亲子劳动的难题与应对（300字）。
亲子劳动虽然有着很多好处，但在实际操作中也会遇到一些困难。一些家庭中，孩子对亲子劳动抱有抵触情绪，或是觉得自己学业繁重，无暇参与家务。这时，家长应该耐心地引导他们，告诉他们亲子劳动是培养孩子独立能力的重要途径，鼓励他们从小就养成好的家务习惯。同时，合理安排孩子的时间表，让他们在有限的时间内既能完成学业，又参与亲子劳动。另外，家长也要正确引导孩子的家庭观念，让他们明白家庭劳动不仅仅是家务，更是责任和义务。
第五段：结语（200字）。
亲子劳动是一种让家庭和谐的方式，也是孩子全面发展的保证。通过亲子劳动，孩子们不仅能够锻炼自己的能力，增长见识，还能够培养出责任感和团队合作意识。在亲子劳动中，家长要充分发挥自己的引导作用，让孩子在实践中体会到劳动的快乐和奋斗的意义。亲子劳动是一种珍贵的家庭传统，也是家庭幸福的源泉。通过亲子劳动，我们能够感受到家庭的温暖和亲情的力量，共同创造更加和谐美满的家庭。
家庭是每个人最初的起点，也是最终的归宿。然而，在繁忙的现代社会中，家庭服务劳动成为一种必不可少的劳动形式。经历了一段时间的家庭服务劳动工作，我深切感受到家庭教育、照顾老人等方面的重要性，并积累了一些心得和感悟。
第二段：家庭教育的重要性。
在家庭服务劳动中，我接触到了许多不同年龄阶段的孩子。我发现，家庭教育对孩子的成长至关重要。家庭教育不仅仅是通知孩子应该做什么不应该做什么，更重要的是给予孩子正确的价值观和人生观。在这个过程中，我意识到家庭教育需要父母的积极参与和关注，需要父母与孩子之间的沟通和信任。家庭教育的重要性不仅在于培养孩子的学习能力和品德，更在于让他们认识到家庭是一个温暖、和谐的港湾。
第三段：照顾老人的意义。
除了和孩子们一起度过美好的时光，我还有机会照顾一些年迈的父母。这些父母年纪大了，身体状况不如从前，需要更多的关心和照顾。通过与他们的交流，我更加深刻地认识到老年人的情感需求。他们需要关爱，需要陪伴，需要我们的耐心倾听。而我们作为家庭服务劳动者，则有责任和义务给予他们关心和照顾。通过照顾老人，我不仅学会了爱，也更加懂得了感恩。
第四段：挑战与收获。
家庭服务劳动并非一项容易的工作，它需要我们具备细心、耐心和责任心。在这个过程中，我也面临过不少挑战，比如遇到难以沟通的孩子和固执的老人。然而，正是这些挑战让我成长。通过各种困难，我学会了如何与不同的人相处，如何解决问题，如何更好地服务他人。这些收获和体会不仅仅改变了我对于家庭服务劳动的看法，也对我的人生产生了积极影响。
第五段：对家庭的思考与展望。
通过家庭服务劳动的经历，我对家庭有了更深刻的思考。家庭的意义不仅仅在于提供温暖的庇护，更在于成员间的相互关爱和支持。家庭服务劳动可以促进和加强家庭成员之间的沟通与信任，使家庭更加和谐、快乐。展望未来，我希望能够把这些体会和感悟传递给更多的人，推动家庭服务劳动更好地发展，为社会建设和谐家庭贡献一份力量。
总结。
通过家庭服务劳动，我深刻体会到了家庭教育和照顾老人的重要性，也经历了种种挑战和收获。这个过程不仅让我更加了解家庭的意义，也让我更加了解自己。我希望通过我的努力，能够将这份对于家庭服务劳动的体会和感悟传递给更多的人，共同推动家庭的和谐与发展。
家庭服务劳动是一项重要的社会劳动，涉及到无数家庭的日常生活。通过这项劳动，我深刻感受到了家庭的温暖与付出，也体会到了自己的成长与成就。在这个主题下，我将以五段式的文章结构分享我的心得体会和感悟。
家庭服务劳动，是为了满足家庭成员的需求和提升他们的生活质量而进行的劳动。它既能满足他人的需求，也能磨炼自己，锻炼自己的动手能力和创造力。通过家庭服务劳动，我意识到自己在家庭中扮演着一个重要的角色，为家庭的和谐与完善做出了贡献。
二、负责任的态度和勤劳的习惯。
在家庭服务劳动中，我学会了负责任的态度和勤劳的习惯。每当家中出现问题时，我不再将其推给别人，而是主动承担责任，并尽力解决问题。这样的态度让我更加懂得关心他人的需要，主动主动承担家庭的责任。同时，每天的家务劳动让我身体力行地付出劳动，养成了勤劳的习惯。有时家庭服务劳动让我感到辛苦，但也让我懂得了努力工作的重要性，以及实现目标的努力奋斗。
三、实践中的收获与成长。
在家庭服务劳动中，我承担了许多家务事务，包括打扫卫生、洗衣服、做饭等。通过这些实践，我不仅掌握了一些实用的家庭技能，还学会了细心和耐心。反复的实践让我在家务劳动中越来越得心应手，我发现自己的能力越来越强大。这种成长的过程是一种积极的体验，它让我充满了自信与自豪。
虽然家庭服务劳动带来了成长和收获，但其中也存在困难和挑战。首先，家务劳动需要投入大量时间和精力，对我来说是一种巨大的负担。其次，家庭服务劳动需要我与家人合作和配合，有时会发生意见不合的情况，需要耐心和智慧去化解。最后，家庭服务劳动涉及到不同的技能要求，需要我不断学习和提高自己。面对这些困难和挑战，我要保持积极的态度，克服困难，不断完善自己。
通过家庭服务劳动，我深刻感受到了家庭温暖与关爱。家庭是一个温馨的港湾，是我成长的摇篮。在未来，我将保持对家庭的感激之心，继续努力去为家庭做出更多的贡献。同时，我也希望通过家庭服务劳动，更加了解他人的需要，帮助更多的人，实现自己的人生价值。
综上所述，家庭服务劳动是一项重要的社会劳动，它既能满足家庭成员的需求，又能让自己成长和成就。通过家庭服务劳动，我树立了负责任的态度和勤劳的习惯，不断收获和成长，克服困难和挑战。相信在未来，我将通过家庭服务劳动，实现自己的梦想和人生价值。
家庭是每个人生命的基石，而家庭服务劳动则是维系家庭和谐的一种重要方式。作为家庭的一员，我从事家庭服务劳动多年，积累了不少经验和感悟。以下将从“家庭服务的意义”、“体验家庭服务的收获”、“超越家庭服务的思考”、“家庭服务劳动中的困惑与解决”及“家庭服务劳动的未来展望”五个方面来总结这些心得。
首先，家庭服务的意义不仅仅是为家人提供实质性的帮助，更是传递爱与关怀的方式。家庭服务劳动不论大小，都是对家庭成员的一种关心和照顾。每当我从事家务，我会不禁想起母亲的辛劳，更加理解她为我们所做的一切。家庭服务劳动帮助我们建立起亲情、友情和爱情的纽带，增加彼此之间的沟通和了解，让家庭成员之间更加团结和谐。
其次，体验家庭服务给我带来了许多收获，尤其是关于责任和自律的意识。在家庭服务的过程中，我体验到了劳动的辛苦和不易，也更加珍惜他人的劳动成果。同时，我也培养了自己的责任心和自律性格，懂得如何合理安排时间和分配任务，从而提高效率。这些能力的培养不仅在家庭中有所帮助，也能将其应用于学习和工作中，成为自我担当和奋发向上的重要支撑。
然而，超越家庭服务的思考却在家庭服务劳动的过程中慢慢浮现。家庭服务劳动虽然重要，但并不能解决所有问题。更重要的是，我们应该思考如何通过其他方式帮助家人，如情感陪伴和心理支持。家庭服务劳动只是照顾家人的一种手段，而更为重要的是我们身心的健康和与家人的交流。因此，在家庭服务劳动过程中，我们要时刻关注家人的需求，给予他们更多的情感关怀和支持。
在家庭服务劳动中，我也遇到了许多困惑和问题，但通过思考和实践，找到了一些解决方法。其中一个最常见的问题是时间管理。家庭服务劳动需要花费很多时间和精力，而这些时间可能影响我们的学习和社交生活。为了解决这个问题，我学会了合理安排时间，制定时间表，并且在日常生活中增加一些锻炼和放松的时间，来平衡各个方面的需求。
最后，对于家庭服务劳动的未来展望，我希望能够将这种精神延续下去，让更多的人参与其中。现代社会快节奏的生活使得家庭服务劳动逐渐被忽略，然而它对于个人和家庭来说都是非常重要的。因此，我希望能通过各种途径宣传和推广家庭服务劳动的意义和价值，让更多的人认识到它的重要性，并愿意参与到家庭服务中来，共同营造温暖和谐的家庭氛围。
总而言之，通过多年的家庭服务劳动，我深切体会到了家庭服务的意义，并从中获得了许多收获。在家庭服务劳动中，我也遇到了一些困惑和问题，但通过思考和实践，找到了解决方法。我对家庭服务劳动的未来充满了希望，希望更多的人能够参与其中，让家庭成为每个人幸福与快乐的源泉。
家庭劳动，就是家庭成员共同为家庭的生活起居做出的贡献。这其中包括家务、照顾老人、照顾孩子等等，这些看似琐碎的事情，却是家庭成员生活中不可或缺的部分。作为一个普通家庭的一员，我也经历了很多家庭劳动的感受，下面我将就此进行一些感悟和心得体会。
家庭劳动并不是简单的打扫卫生，它能够减少外部的麻烦并促进家庭成员的关系。一次简单而愉快的家务劳动，如一起洗碗、洗衣服，便可以使家庭成员的情感得以提升。而且，通过家庭劳动，每个人都能够学习到更多的生活技能，从而在未来的生活中受益匪浅。家庭劳动不仅仅是为了维持家庭的正常秩序，更是为了家庭成员之间的和谐生活。
在家庭劳动中，家庭成员之间的分工非常重要。对于一些家务劳动，家庭成员之间应该合理分配，从而不会让其中的任何一个人感到过度负担。当然，每个人的家务劳动分配并不是死的，可以根据各个家庭成员的特长和兴趣进行相应的调整，这不仅能够让家庭劳动更加高效完成，还能够让每个人感觉到自己的价值。
通过家庭劳动的体验，我发现家庭劳动是一段非常特别的经历。在家庭劳动过程中，我开始思考自己的生活方式，如何更加节省时间和精力，如何尽可能的提升生活质量。通过家庭劳动的思考，我也学会了更好地管理自己的生活，避免浪费时间精力。
从家庭劳动中，我们为家人付出了精力和时间，但换来的是温暖和人与人之间的感同身受。家庭劳动教我们懂得分享和关爱，教会了我们认真和负责。家庭劳动注入了我们的灵魂一种互助、亲情、友情和爱情的精髓。家庭劳动不仅是一项技能，更是一种人格修养。家庭劳动不仅仅是为了家庭正常运转，而是为了打造一个和谐的大家庭，让我们在家庭的天空下，学会相互关注、相互包容、相互理解和相互尊重。
总之，家庭劳动虽然看似普普通通，却承载着家庭成员之间重要的情感交流和人生经验的积累。我相信，在家庭劳动的过程中，我们不仅会发现自己更多的优点和潜力，还会学会更多的知识和技巧，享受到更多的快乐和幸福。让我们一起去用心去做家庭劳动吧。
通过做劳动实践，可以培育我们的动手力量，让我们从实践中发觉许多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培育我们的力量，还有从微小的生活琐事中去发觉一些问题。没有实践就不会得到真理，许多的真理都是通过实践的来的，盼望学校以后多做一些实践活动，以便增加我们的力量。
中同学通过开展丰富多彩的劳动实践活动，可以逐步了解社会，开阔视野，增长才能，并在劳动实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位，增加了自身努力学习的信念和毅力。使我们自己提早走进社会、熟悉社会、适应社会。
在整个暑期实践中，自己能够不怕苦不怕累，勤奋工作，尽力、仔细完成自己的任务；能够乐观进行有关方面的自学并乐观向别人请教学习；能够热心关心不同小组去完成他们的任务；能够乐观思索并提出自己的'建议看法等等；与此同时也发觉自己的学问面不够广，还有许多方面需要广泛的学习；自己有时做事还缺少一点耐性和细心。从这次实践中也有不少的收获和心得体会，以下就来共享一下。
这次实践，我想我们其中每一个成员都清晰这一点我们是一个从开头各不相识，为了共同的目标聚在一起，去完成一项共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以熬炼与人合作的力量。在等我们组员来的时候，我自己心里始终都想假如再有机会，无论有多么艰苦，我仍信任团队。
我们都知道，天下没有免费的午餐，守株能待兔最终会遭到失败，只有全心投入，才能有真实的感受。最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境：许多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷！填一张最多只要5分钟而已！其实也有缘由的，主要是不信任，被问人不信任这些，所以拒绝；有时候是我们自己不信任自己，不敢任凭问人，由于自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语，所以不停查找一些少拒绝的对象。后来问着问着，可能问多啦，胆子也大了，也可能觉得被拒绝也没有什么，可以再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做调查，被拒绝了，还带微笑说："没有所谓，感谢'，状况也便渐渐好多了，自己从中也熬炼了口才。现在再想一想，其实只要正确地看待被拒绝，机会可以自己去制造。我们应当懂得信任自己，也懂得信任别人。
星期六晚上，我想吃饺子，妈妈就准备了面和菜来包饺子，等妈妈都弄好了以后，我就去帮妈妈包饺子，我先拿了一个饺子皮，再夹了一点儿馅儿放在皮上，把皮对折捏紧就完成了一个饺子。
我一共包了二个饺子，第一个像条龙，第二个就是一个普通的饺子了。妈妈说：“你已经学会包饺子了，而且做的很好。”我听了妈妈的话，高兴极了。
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父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师。父母的心理素质与教育水平对孩子心理品质的培养与形成起着关键的影响。7月13、14日，在__小学的多功能厅，有幸凝听了四位心理教育专家的讲座，收获良多，特别是__小学陈晓群副校长关于家庭心理健康教育的方法与途径的讲座，他使我更深刻的认识到，家庭心理教育对孩子成长的重要性。陈校长以自己孩子的成长经历，为我们深入浅出的讲述了她的家庭是怎样教育孩子的。结合陈校长的讲座内容，我认为家庭教育对孩子的成长要从以下几点做好：
一、培养孩子的责任感。
责任感是每个人都应该具备的，但它不是生来就有的，所以，作为家长应该从小就开始培养孩子的责任感。家长可教育孩子自己的事情自己做，如整理自己的房间与学习用品，准备好自己出游的食品，养好自己喜爱的小动物等。
二、培养孩子的义务感。
也许有人会说，小孩子还未成年，有什么义务呢?其实不然，孩子生活在集体中就有各种各样的义务。在班级里有打扫教室卫生的义务，在家里有参与家务劳动的义务。如何培养这种义务感呢?笔者认为父母可教孩子做家务，给孩子制订一个家务劳动的计划，每周要求孩子完成一定的家务劳动，或者将某一特定任务交给孩子去干，只有在这种实践操作中才能培养孩子的义务感。
三、培养孩子的挫折感。
现代家庭物质条件优越，一些孩子过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，生活中出现一点小麻烦或困难，往往不能很好地应对。为了避免孩子将来可能遇到难以应付的境况，家长在平时可不时地给孩子制造一些挫折，让他们不时地去面对一些小小的挫折，学会自己去应对。
四、培养孩子的幸福感。
现在的孩子家庭生活条件优越，父母疼爱有加，可为什么他们感觉不到幸福呢?因为幸福是一种感受，需要家长去引导孩子领悟，启发孩子去体验。在日常生活中，家长可以和孩子讨论什么是幸福，也可让孩子在一定的情境中体验生活的艰苦，从而让孩子能够学会珍惜现有的生活。
五、指导孩子形成良好的人际关系。
首先，要创造良好的家庭环境与人际关系，以此影响孩子。家长要努力营造一个民主、和谐的，家庭成员互相尊重、相互帮助、相互关心、讲究文明礼貌，家务劳动有分工、也有合作的家庭氛围。让孩子在这种家庭中潜移默化地学会如何与人相处、如何与人交往。
其次，建立家庭幼儿园，为孩子交友提供空间。引导孩子与来自不同社会文化阶层的孩子进行交往，在交往中教会他与伙伴互帮互助，多看别人的优点，学会宽容等。再次，家长与孩子平等相处，建立良好的亲子关系。家长必须保持一点童心和童趣，使自己与孩子之间有共同的兴趣和语言，走进他们的心灵，就他们关心的东西展开交流、探讨，在这种亲子互动中培养感情，建立起良好的亲子关系。
前不久，市劳动保障局召开了"三新两提高'主题教育实践活动动员大会，传达贯彻了全省劳动保障系统"三新两提高'主题教育实践活动会议精神，要求根据建新部门、作新贡献、塑新形象，不断提高劳动保障工作服务大局的贡献率和人民群众对劳动保障部门的满足度，努力在服务工业促进就业上有新提升。结合我市实际，我们要在建立健全投资创业服务体系方面实现新突破，争创最佳创业环境、最快办事效率和群众最满足劳动保障部门，扎实开展创业服务年活动，全力服务好我市工业大决战。为贯彻落实上级指示精神，我认为，主要抓好"五个加快'：
乐观会同有关部门，整合各类创业资源，充分发挥和放大资源整合效应，推动全民创业；建立健全创业服务中心，乐观为创业者供应项目开发、创业培训、开业指导、政策询问、融资贷款、税费减免和"绿色通道'跟踪服务等"一条龙'服务；延长创业服务体系网络，利用掩盖全市的劳动保障服务平台，建立健全创业者信息管理服务系统，拓展"12333'服务范围，接受创业者的询问和投诉，供应准时有效的后续服务和跟踪指导；建好创业孵化基地，拓宽创业融资渠道，完善促进各类中小企业进展的体制机制。
仔细贯彻落实中央、省、市有关促进经济又好又快进展的'各项政策，着眼创建优质高效的政务服务环境、宽松透亮的市场和企业经营环境、优越的创新创业成长环境、公正正义的法制和社会环境，巩固和扩大行政审批制度改革成果，进一步提升行政审批效率；深化行政惩罚自由裁量权改革，进一步规范行政行为；加大投诉受理和查处力度，严峻查处利用职权"吃、拿、卡、要、报、占'等行为，准时妥当处理创业者和群众投诉以及监测点反映的问题，深化"百千万'内设机构测评和"示范窗口'创评工作。
乐观开展各类职业技能免费培训，主动兑现企业用工培训补贴和中介机构职业补贴。以开展"决战工业亿促进园区用工对接服务年'活动为契机，加快推动农村富余劳动力、大中专毕业生、复转军人和城镇失业人员实现就近就地转移就业；实行定期与不定期相结合的方式，为大项目、工业园区和重点企业举办用工对接专场聘请会，连续开展以"送岗位、送政策、送信息'为重点的"就业直通车'活动。利用"两个合同、三个台账'动态收集的人力资源信息，为我市优势产业、高科技、低碳经济等大项目、大企业以及园区中小企业和非公有制经济供应人力资源支持。连续完善紧缺技能人才培育方案实施政策措施，加快企业高技能人才队伍建设步伐。
深化贯彻落实首问责任制等"三项制度'，完善"三同管理'、"六不准'工作纪律、行政审批"六公开'等制度建设。在全系统组织开展"三新两提高'主题教育实践活动，即建新部门、作新贡献、塑新形象，不断提高劳动保障工作服务大局的贡献率和人民群众对劳动保障部门的满足度。以机构改革为契机，建设成"思想上形成共识、工作上形成合力、制度上形成统一、文化上形成风格'的部门；建立健全创业服务体系，为"三年决战工业亿'、创业服务年活动和"强工兴城'作出新的贡献；进一步改进机关作风，提升机关效能，优化政务环境，维护部门好形象，打造"服务型、创新型、务实型和廉洁型'的"四型'干部队伍。
按政策扩大小额贷款范围，支持个人创业和中小企业融资担保。连续落实"五缓四降三补贴'政策，关心企业稳定工作岗位。足额兑现返乡农夫工就业创业政策，鼓舞和支持返乡农夫工就业创业。以"平面铺开+网络跟进+立体强化'的多维式宣扬方式，大力宣讲创业就业政策。利用"市-县（区）-乡（镇、）'三级网络平台，为创业者供应政策询问、项目开发、创业培训、开业指导、贷款担保等"一条龙'服务。大力宣扬创业典型和先进事迹，充分发挥示范带动作用，鼓舞全民创业。
孩子的教育与健康成长是所有父母关心与思虑的重大事项，因为孩子是父母的希望、是家庭的纽带、是父母生活的动力与源泉、是社会的未来之星，他们承载了太多的责任与梦想，所以孩子的教育和成长一直莹绕在我们的心中。尽管女儿只有2岁半，并且还处在吖吖学语阶段，但我每天都会观察她的表现、她的每一项进步都会让我高兴与自豪，也都会让我憧憬她的美好未来。由于我们工作较忙，对孩子的教育还处在摸索阶段，也没经过系统的总结，只是发自内心的感言，只是一些感性认识，或许有些观点不正确或还很不成熟，愿各位老师给予参考指正，在此愿借聆教益，共同帮助女儿全方位健康成长。
孩子的教育依我之拙见可以分三个阶段，家庭、学校及社会。家庭与学校教育是基础教育，也是人一生学习知识、培育思维、扩展视野的重要阶段。幼儿在家庭、学校、社会三种环境中成长，家庭却是幼儿成长的主要环境，幼儿的家庭教育作为幼儿教育的重要组成部分，对其幼儿的影响是第一位的，是任何其他教育都无法替代的，其特殊性主要表现在：
一、家庭是幼儿的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母的德行是孩子的榜样。因为幼儿的心灵象一泓清水、晶莹剔透，不能渗透任何不良的渣滓，父母的一言一行，孩子都会耳濡目染，所以父母作为第一任老师要品行端正与优良，给孩子一种潜移默化带动作用。
1。父母首先要培养孩子的德行。正因为父母的德行、一举一动、一颦一笑都会影响、熏陶孩子的行为，所以父母首先应加强自身的品行与素养。要经常教育孩子，别人的东西不能拿，拾到不属于自已的物品要交给老师，要懂得关心、爱护、帮助他人，要乐善好施、助人为乐。
2。父母要教育孩子有礼貌，要文明用语及如何接人待物，如何与人相处。比如见到老师、同学、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等都要问"好"，在和别人分别时要说"bye—bye"，别人帮助自已，要说"谢谢"等礼貌用语，如果做错了事要主动认错，并且要道歉，说"对不起"，在和他人相处时要笑容可掬、和蔼可亲、兼容并包，千万不能打人、骂人、说脏话和与他人顶嘴等行为。在日常学习与生活过程中要遵守各种规则，自已的行为千万不能干扰或影响他人的学习与生活。
3。要引导孩子认知事物、辨明是非。社会是一个纷繁复杂的多面体，父母要告诫孩子好的事情可以做，不好的事情不能做，那些是好的事，那些是不好的事，总之要多做对他人、对集体、对社会有益的事。
二、培养孩子的良好习惯。培根说过："习惯是一种顽强的力量，可以主宰一生"，习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，行为形成习惯，习惯养成性格，性格决定人的命运，而良好习惯的形成需长时间的培育，古人云"非知之难、行之为难，非行之难、终之斯难"这就道出了良好习惯形成的真谛，也反映了良好行为习惯对人一生的重要作用。它包含生活习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯、劳动习惯等。
1。生活习惯。父母要引导孩子养成良好的生活习性与规律，包括按时吃饭、喝水与睡觉，挑食是孩子的天性，无可厚非，但父母要给孩子讲解偏食的坏处，如果长期偏食会对身体发育不利，同时要保证孩子对食物的摄取量，如果吃的太多，不易消化，吃的太少，容易饿，这就要求家长和老师把握食物分配量。同样要求孩子一天喝多少杯水，水的作用是什么等。睡觉是一个人劳作一天后的休息方式，如果睡眠不好或没有充足的睡眠时间，会影响孩子的身体发育及学习与生活，所以每天晚上我们都会在8：30—9：00让孩子睡觉，并且要纠正孩子不雅或不良的睡眠恣势，目的是让孩子在睡觉中得到完全的放松与休息。由于一天每时段的气温有差距，家长和老师要观注孩子的表现，因为孩子不会表达冷、热的程度，并且免疫力较差，孩子的衣服随时都要增减，不能太热，也不能受冷，否则可能会感冒。
2。卫生习惯。良好的卫生习惯有益于孩子的身体健康，包括个人卫生与公共卫生。孩子的衣服要整洁、得体，指甲要勤剪，面容要洁静，书包及生活用具等要干净，要教育孩子餐前便后要洗手，日常要勤换衣。在公共场所不要乱扔垃圾、物品及随地吐痰等。
3。劳动习惯。人之为人，是因为劳动才创造了人类，是劳动创造了人的智慧，同时劳动还可以培养人的坚韧与毅力，所以我们常教育孩子要做力所能及的事，比如自已的玩具、小车、书籍、鞋等物品都是孩子本人去取，日常的吃饭、喝水尽量让孩子亲手操办，但大人在一旁维护安全，在必要时给予帮助。
4。语言习惯。语言作为思维与外部世界的中介，是连接人和外部世界的重要媒介，是基于社会实践基础上的一种现实交往活动，它始终依赖于主体的实践和社会交往得以存在与发展。父母要充分培育孩子的语言表达与交流的能力，我以为应从听话与说话二方面来引导和培养，比如说家长应丰富孩子的日常生活经验，多和孩子交流，同时需注重积累孩子的词汇，并且为孩子营造一个宽松的氛围让孩子有话可说，有话敢说，同时要教育孩子不要随意打断别人说话，要认真倾听别人的意见，做到有理、有节。
三、孩子的学习与技能的培养。幼儿的学习教育由于受到年龄和接受能力的限制，有其特殊性。要培养幼儿的学习技能我认为从以下几方面着手。
1。培养孩子的学习兴趣并从中让孩子享受快乐。有人说兴趣是最好的老师，由于孩子年龄较小、天性爱玩，所以父母要有目的且循序渐进地引导孩子培育学习的兴趣，比如看一些有文字的图片，玩一些数字游戏，这些图片和游戏的主旨与作用是什么，这些内容都要讲给孩子听，让孩子从中领悟知识并从中得到快乐。同时幼儿对社会上的人或物都很陌生，很多都不认识，所以在日常生活中父母要把身边的或碰见的物品指给孩子看，叫什么名称，有什么作用等，以增加孩子的知识储量。我认为在此阶段不应给孩子学习任务和压力，更不能进行填鸭式教学，也不能按照小学教育模式对待，否则会起到"物极必反、否极泰来的"作用，而应当培育孩子的学习兴趣并从此过程中让孩子享受快乐。
2。培养孩子的学习理念和习惯。人的行动是受自身的理念与习惯所支配，所以培养孩子的学习习惯特别重要，要想让孩子主动自觉学习，父母要以身作则，要经常在孩子面前看书学习，假以时日，孩子也会受其感染。同时父母也要给孩子灌输学习文化知识的好处，让孩子有个感性的了解。
3。要给孩子多鼓励、多赞扬、少批评。由于孩子年龄较小和接受能力有限，无论是在学习还是在玩耍过程中如果有不足之处，千万不能骂孩子及批评孩子，应当心平气和地指出不足或有什么危害，帮助孩子纠正错误并加以改正。当孩子做好或做对了一件事，应当给予鼓励和赞扬，以增加孩子的自信心，总之应采取多赞扬、少批评的方式，让孩子时时徜徉在赞扬与自信的氛围中。
四、孩子的安全问题。孩子的安全问题与学习及生活应是并驾齐驱的头等大事，在此阶段，我认为安全问题有过之而不及。孩子由于年龄较小、天性爱玩，对任何好玩的事都感到新鲜与好奇，也不知是否有危险，所以父母和老师要时时注意孩子在玩耍时的安全性。其实女儿的安全一直让我揪心，在她一岁二时，由于照看她的阿姨较粗心，结果女儿在玩耍时撞到了茶桌上，至今在她的额头上留有伤疤，至今都让我引以为憾。女儿在家时，我们时常都会告诉她什么东西不能玩、什么样的东西不能摸、什么样的东西不能爬，比如刀、剪等锐利的器具千万不能玩，电孔、插板、开水瓶等不能摸，桌子、椅子等不能往上爬，上卫生间、上下楼梯、玩滑滑车、过马路、在公共场合等一定要有大人在身边。特别现在是冬季，孩子的衣服穿的较多，行动不太方便，所以孩子上卫生间时，父母或老师一定要在身边给予帮助。总之，孩子的安全性必须提到重要的议事日程，安全的箴言与重要性不可小觑，否则造成的后果难以想象和担当。老子曾经说过"天下大事必作于细，天下难事必作于易"，只要我们认真、细心加以维护，提前预防各种安全隐患，做到未雨绸缪，孩子的安全问题就会得到保障。
五、幼儿园和家庭的关系。家庭是幼儿的第一所学校，父母作为第一任老师，主要侧重于德、行等方面的教育，而幼儿园是孩子获取科学知识、开发智力、培养技能的第一所学校，老师是孩子文化知识与技能的布道者。所以，幼儿园和家庭要经常保持联系与互动，要经常反馈与交流信息，二者就象一部车子的两个轮子，都不可独善其身，缺一都会失去平衡与稳固。父母要把孩子在家的生活、休息、学习及其它表现情况汇报给老师，老师把孩子当天的学习、生活、安全等情况反馈给家长，双方长期进行互动与交流，从中窥见端倪，这样可以有针对性、有目的性教育和引导孩子向好的方向全面发展，起到借他山之石可以攻玉的效果。
以上所述，道出了我们家长对孩子成才与健康成长的渴望，对孩子平安与幸福的期许，其实孩子的成才与成长是个系统工程，牵涉到方方面面的环节，既包括家庭、学校、也包括社会的教育与影响。不管怎样，老师和家长的用心良苦，最终一切都是为了孩子成长。当今社会，竞争异常激烈，父母工作之繁忙，劳作之辛苦，承载的负荷已没有太多的时间和精力去辅导或教育孩子去学习，所以我要感谢学校及老师，感谢你们给女儿提供了一个生活、学习及娱乐的优雅、温馨环境，同时我也要感激学校与老师，感激你们在生活上给女儿无微不至的关怀、照顾与体贴，最后我还要感恩学校与老师，感恩你们给女儿文化知识的教导、技能培养、做人理念及智力的开发。我希望女儿秉承幼儿园优良传统，在学校和老师的培育下能成为一个聪明、乖巧、懂事、听话、好好学xi、平安健康、全面发展的好学生。
家庭劳动是每个人在自己的家中履行的一项义务和责任，同时也是一种锻炼与提升自我的机会。亲手完成一项家务，不仅可以增加家庭和谐，更能培养自己的动手能力和责任感。在家庭劳动的过程中，我逐渐领悟到了许多道理，得到了一些宝贵的体会。下面我将简要分享我的一些心得。
首先，在家庭劳动中，我深深地感受到了劳动的辛苦和可贵。我记得有一次，妈妈不在家，我需要自己做一顿饭。开始时，我觉得做一顿饭是轻而易举的事情，只是照着菜谱做就可以了。然而当我开始洗菜、切肉、炒菜的时候，我才体会到了其中的艰辛。水溅到手上疼痛的感觉、菜刀差点割到手指的恐惧，这些都给我留下了深刻的印象。在那一刻，我明白了为什么妈妈每天要为我们做三餐了，同时我也更加珍惜她为我们做的每一餐。
其次，在家庭劳动中，我学会了与家人合作的重要性。在家中，家务事无处不在，有时候一人难以应付，就需要与家人合作才能更好地完成。我清晰地记得有一次，家里堆积了很多脏衣服，一时间无法完全洗净。于是我和妹妹商量，决定分工合作。我负责洗衣服，妹妹负责晾晒和折叠。我们互相帮助，分工合作，最终把所有的衣服都清洗干净。在这个过程中，我体会到，合作可以使事情变得更加简单顺利，同时也增强了和家人之间的凝聚力。
再者，在家庭劳动中，我认识到了整理习惯和时间管理的重要性。家庭劳动需要不断地调整和安排时间，同时也需要有良好的整理习惯。每次完成一项家务后，我不仅要将用过的物品放回原位，更重要的是要整理好自己的工具和清洁用品。这样一来，下次使用时就会事半功倍。同时，我还学会了合理安排时间，合理安排各项家务，使每一天都能得到最佳的利用。这样一来，不仅可以高效地完成家务，还可以更好地安排学习和娱乐时间。
最后，在家庭劳动中，我明白了爱的重要性。家庭是爱的港湾，是我们最重要的归属地。每一次完成家务，我感受到了家人对我的爱和支持。而我选择去帮助家人，完成家务，也是出于对家人的爱和关心。家庭劳动不仅是一种责任和义务，更是一种表达爱的方式。我明白了家庭的重要性，明白了与家人相互扶持、关爱和包容的重要性，这是家庭和谐的基石。
总的来说，从家庭劳动中我学到了很多东西。劳动的辛苦和可贵、与家人合作的重要性、整理习惯和时间管理的重要性，以及爱的重要性，这些都是我在家庭劳动中得到的宝贵的体会。每一次劳动都给我带来了成长和锻炼，让我明白了家庭的重要性和家人的重要性。我愿意继续努力，学会更多的家务技能，为家庭贡献更多，同时也提升自己。
家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的教师。”正是经过家庭教育，家长把自我崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。
(一)首先是营造良好的家庭环境。
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗?所以，必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。
(二)及早让孩子学会自我的事情自我做培养孩子的劳动习惯。
漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一齐吃饭，虽然那个时候她还不能自我吃，可是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以慢慢的漠漠自我就学会吃了，并且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，可是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。并且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。
(三)多鼓励夸奖孩子。
孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有_x懂事。这样孩子会十分高兴，还有可能去之后帮忙拖地了。
(四)找些表现好的小朋友作为孩子的榜样。
孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床，家长能够说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。
(五)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯。
有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，可是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不提议孩子那么小就学唐诗古词之类的，可是我觉得虽然孩子还不懂，可是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是漠漠很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。
隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰!是啊，长达一个月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血!
一、家长会发言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。
二、家长会基本情况。
首先，针对五年级学生，学校先组织了集体的会议，具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开，由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。
二、意见建议。
在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。
同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。
三、总结反思：
从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。