时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
1、小朋友,要警惕,异物不放囗鼻里,吞进肚里有危险,排不出去真着急。
2、遇危险,不要怕。报警电话学会打:120,找医生;110,找警察,只要拨打119,消防叔叔就来啦。
3、注意安全保平安火柴棍,不能玩,电插座,有危险。煤气不能随便开,离高压锅远一点。
4、安全在于心细,事故出在麻痹。
5、靠右行、靠边走,交通法规要遵守。自行车道、汽车道,各行其道秩序好,平平安安不迟到。
6、安全象钟表,天天紧发条。
7、右侧姿势保持好,安安静静睡得香。
8、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
9、整治校园周边环境全面排除安全隐患。
10、安全连着你我他,平安幸福靠大家。
11、119,我知道,看到着火我报告。消防队员来得快,生命财产才能保。
12、打火机,不能玩,电插座,有危险,热水瓶,不乱摸,煤气罐不乱开,泄漏煤气别慌张,快快打开门和窗,火警请拨119,详细地址要说清。
13、要安全、懂安全、事事安全、人人安全。
14、思想麻痹事故来,十次隐患九次怠。
15、尊敬老师爱同学,有事请假别忘掉。
16、安全第一,预防为主。
17、121,我知道,天气情况它来报。根据天气穿好衣,这样才能保健康。
18、发现问题马上报,及时处理要做好。
19、高压线下不玩耍,雨天树下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸妈妈都夸我。
20、消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。
21、安全是最大的效益,事故是最大的浪费。
22、小朋友们上学校,走路要走人行道。
23、预防为主教育在先注重实践狠抓落实。
24、回家就要把门关,汽车面前不争先。过马路时左右看,注意安全保平安。
25、安全知识记心上,危险的事儿我不干,自我保护最重要,我是妈妈的乖宝宝。
26、生命只有一次,安全伴君一生。
27、安全责任,重于泰山。
28、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
29、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。
30、安全第一,生命至上。
31、关注校园安全,构建人文和谐。
32、一人一份心,安全有信心。
33、端端正正坐得好,椅子不翘保安全。
34、红绿灯,仔细瞧,交通安全很重要。
35、安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹。
36、维护校园安全,营造和谐环境。
37、人人讲安全,安全为人人。;
38、责任心是安全之魂,标准化是安全之本。
39、抓基础从大处着手,防隐患从小处着手。
40、小朋友,排排坐,安全话题说一说。过马路,别乱跑,斑马线上来通过。
41、危险事情我不做,远离电源好处多。
42、红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,站稳脚步把灯瞧,交通规则要记牢。
43、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。
44、小朋友,你别跑,安全大事要记牢。过马路,别乱闯,斑马线上稳当当。
45、排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤。
46、水果刀,大人用,等我长大才能动。
47、不下河,不玩火,按时回家莫乱跑。
48、宁可千日慎重,不可一时大意;
49、120,我知道,有人生病他快到。急病就要抢时间,治好病人开口笑。
50、星期天,逛商场,跟着爸妈别走散,如真走散别着急,要在商场找保安,广播找人最最快,千万不能乱跑开。
51、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
52、走楼梯守次序,进教室不喧哗。
53、治理隐患,防范事故。
54、110,我知道,发现坏人快报告。警察叔叔来得快,坏人个个跑不掉。
55、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。
转眼间,在幼儿园呆了半年了,对于刚离开校园的我来说,这半年的点点滴滴真可谓是无谓俱全。我班有31名幼儿,有些幼儿个性活泼开朗,有的内向、善良,有的乖巧、可爱,但个性鲜明,通过一学期的幼儿园生活,每位小朋友都有很大进步。本学期各项工作即将结束,我回首所做的工作,总结经验,反思不足,为以后更好的完成工作。
本学期感觉自己的工作做的不到位,如:卫生、责任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足,把工作做好,积极参加园内各项活动,不缺勤,服从分配,团结同事。
一、教育工作
1、认真备好每一节课,自己动手制作教学用具。
了解幼儿原有的知识水平,他们的习惯、兴趣,学习新的知识可能遇到的困难,并采取相应的措施,关注全体幼儿、注意个别教育。
2、在一日活动中,教给幼儿初浅、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,有目的的对幼儿进行辅导。
二、安全工作
1、坚持每天的安全教育。
2、加强一日常规各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到,谨防意外事故发生。
三、家长共育
1、真诚的对待每一位狡诈,积极的向每位家长汇报幼儿在园的表现,让家长清楚的了解幼儿在园的学习生活,并支持和配合我园工作。
2、记录与每位家长沟通的内容,随时了解幼儿的发展情况,并制定适合的教育措施,更好地做好家园同步教育。
四、对待成果与不足
在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题,在今后的工作中我会不断学习,吸取教学经验,提高自身修养,大胆第创新教学方法。对幼儿加强德育、常规教育。与家长密切联系,实现家园同步,与配班老师团结协作、共同确定教育活动主题。在教学活动中因材施教、因人施教,针对个别幼儿进行个别教育,力求把今后的工作做得更好、更出色。
幼儿园教导心得
1、初步了解“三无食品”、过期食品、,明白吃了这些食品会危害身体健康。
2、能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。
3、在生活中增强食品安全意识,提高自我保护潜力。
1、活动课件。
2、食品若干、牛奶若干。
一、了解三无食品。
1、(ppt第一页)你们看,这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿猜测原因)
2、教师:原先懒羊羊身体很不舒服所以就哭了,这可怎样办才好呢?(送医院)教师小结:对了,如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下,这样会让我们的身体持续健康。
3、教师:懒羊羊也来到了医院,我们听听医生是怎样说的?(播放医生的话,)
4、教师:懒羊羊为什么身体会不舒服的呢?(幼儿根据录音回答)
5、教师:原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服,你们明白什么是三无食品吗?
6、教师:我们听医生介绍一下,三无食品是哪三无呢?(播放录音)教师出示相应字卡介绍三无食品,并帮忙幼儿了解其含义。
7、教师:生活中三无食品在什么地方比较多见呢?(讨论)
8、教师播放路边小摊、小贩的视频,小结:三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见,小朋友最好不要去路边摊上购买食品。
二、学习选购食品的方法及了解过期食品。
1、教师:我们在选购食品的时候就应注意些什么呢?(幼儿讨论)
2、教师:老师带来了一段录像,请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时个性注意了什么?(播放录像)
3、教师:叔叔在选购食品仔细观察了什么?(ppt展示)
4、教师:老师给小朋友准备了牛奶,请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)
5、教师:你们找到了吗?你们明白这些标记都表示什么意思吗?我们一齐来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)
6、教师结合牛奶介绍过期食品。
7、教师:原先选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌,你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一齐来说一说吧!
三、尝试选购安全的食品。
2、教师:懒羊羊还在生病了,去看望病人的时候就应准备些什么呢?(礼物)
教师小结:你们都是会关心别人的好宝贝。
3、教师:你们看,我们教室中就有很多的食品,请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊,挑选食品的时候必须要注意观察安全标记和生产日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。
4、教师:谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢?(个别幼儿介绍)
5、互相检查验证挑选的结果,如果有错及时纠错。
6、给懒羊羊送礼物,分享礼物。(ppt懒羊羊家)
1、家园共育:和家人一齐去超市选购食品、继续了解有关食品的安全的小知识。
2、知识拓展:了解一些有机食品、绿色食品。
1、品质第一,为确保产品质量,保证食品原辅料在贮存期间的食用价值,特制定本管理制度。
2、食品原辅料(包括半成品、成品)贮存、保管工作由库房管理者等相关人员直接负责,主管负责监督、保管。
3、食品原料贮存时必须依照食品原辅料的特性(储存条件),做到分类存放。
4、库房内严禁存有超过保质期限、腐败变质、无产品标签的原辅料、半成品、成品。
5、食品原料的贮存方式有以下几种:
(一)常温贮藏:主要用于贮藏不易腐败、变质的、有包装物的辅料及半成品原料(如:玉米、小麦、高粱等)。
(二)封闭贮藏:主要用于贮存有挥发性气味的食品原料。
6、食品原辅料、半成品(有要求的)贮存时,必须填写“原料入库标识”,并根据原料辅入库标识及原辅料的保质期限,做到原辅料领用的先进先出。
7、食品原料(半成品)贮存应做到库房整洁、食品存放要隔墙离地(距墙10cm、距地20cm)分层、分类、分架、分库、通风贮存。
8、食品原辅料保管人员应定期将保存时间较长且在有效期内的'可食用性食品原辅料(半成品)数量上报生产主管。
9、食品原辅料贮藏环境禁止存放有毒、有害物或其他非食品类物品.
10、食品原辅料贮存环境必须每日打扫,保证储藏设备正常运作,达到贮存环境干净整洁、无虫害、无杂物的卫生标准。地面、台面、墙面干净整洁,工具用具干净,物见本色。
11、低值易耗类要专区存放。
12、常温库要有良好的通风、防潮设施。
13、库房管理者每日按以上要求进行库房管理,主管(或指定检查人员)进行监督检查并记录温度,并将每日检查情况进行记录,根据记录的不合格点,及时进行整改。
14、相关人员必须按照相关要求执行,当违反时,公司有权根据对当事人及其负责人进行批评、处分或经济处罚。
一、今日不防真可惜,若要福寿定得防。
二、关注食品安全,共享健康人生。
三、群众利益无小事,食品安全是大事。
四、食品初始模型,人命关天。
五、想要健康到老,食品安全不能少。
六、社会共治,同心携手维护食品安全。
七、少一份食品隐患,多一份生活平安。
八、依法行政,提高食品安全监管水平。
九、全面加大监管力度,坚决扞卫食品安全。
十、深入贯彻食品安全法,保障公众饮食安全。
十一、欲想寿比南山,饮食安全为先。
十二、食品安全有保障,绿色消费享健康。
十三、关注食品安全,共创和谐天心。
十四、安全食品连万家,食品安全靠大家。
十五、品质检验严格做,优良品质有把握。
十六、加强监测、降低风险、食之有味、品之安全。
十七、普及食品科学知识,提高安全防范能力。
十八、用重典,出重拳,严厉打击食品领域违法犯罪行为。
十九、一心一意关注食品安全,十全十美创建和谐社会。
二十、杜绝使用非法添加物,规范使用食品添加剂。
二十一、食品安全联万家,健康幸福你我他。
二十二、食品安全共同监督,健康安全人人受益。
二十三、安全食品为大家,食品安全靠大家。
二十四、食品安全关系你我他,安全食品惠及千万家。
二十五、做无差错能收,向零缺点迈进。
二十六、加强舆论监督,开展普法宣传。
二十七、食品安全,责任重于泰山。
二十八、群防群控食品安全,严厉打击违法犯罪。
二十九、关注食品安全,建设平安社会。
三十、食品安全你我同创,和谐健康大家共享。
三十一、关注食品安全,关爱健康人生。
三十二、食品安全法,食品安全监管基本法。
三十三、提高食品安全意识,创造幸福美好生活。
三十四、健康生活系千家万户,食品安全保国泰民安。
三十五、促进三农经济,创建绿色家园。
三十六、学好食品卫生法,保证健康你我他。
三十七、以人为本,确保饮食安全。
三十八、食品安全共同监督,健康和谐人人受益。
三十九、全面开展食品安全整顿,提高食品安全水平。
四十、食品安全,人人有责。
四十一、人人关心食品安全,家家享受幸福生活。
四十二、食品安全是您的权益,遵纪守法是您的义务。
四十三、学生要健康,食品要安全。
四十四、全面加强食品安全监管,努力创建食品安全示范县。
四十五、从源头抓质量,确保食品安全。
四十六、食品安全系万家,监督管理靠大家。
四十七、普及食品安全常识,建立科学饮食文化。
四十八、增强食品安全意识,提高全民身体素质。
四十九、营造食品安全大环境,呵护幸福健康小家庭。
五十、产品质量五缺陷,顾客服务无抱怨。
五十一、美好生活,从饮食卫生开始。
五十二、建立食品安全信用体系,营造市场安全消费环境。
五十三、健康大厦始于一砖一石,食品安全凝聚一点一滴。
五十四、品放心食品,享健康生活。
五十五、勤查狠抓严把关,食品安全重于山。
五十六、实施食品安全法,科学卫生保健康。
五十七、食品人品大家品,品食品人品和谐。
五十八、增强诚信意识,提供安全食品。
五十九、食品安全每一天,健康平安每一年。
六十、检验检测坚持做,一点问题不放过。
六十一、依法加强监管,确保食品安全。
六十二、长一份知识求放心,积一份公德拒黑心。
六十三、食品安全,和谐万家。
六十四、全面实施食品安全法,提高食品安全水平。
六十五、食品安全齐监管,健康生活共构筑。
六十六、一人疏忽百人忙,做好检验更舒畅。
六十七、建立诚信体系,确保食品安全。
六十八、贯彻食品安全法,共创健康美好生活。
六十九、提升食品安全意识,参与食品安全监管。
七十、典型示范一批,取缔打击一批,整顿规范一批。
七十一、严把食品安全关,共谱和谐社会曲。
七十二、落实企业主体责任,保障食品安全。
七十三、莫贪便宜猪肉,确保生命安全。
七十四、留意多一点,问题少一点。
七十五、严密排查,严格整治,严厉打击。
七十六、不严格把关,难出优质产品。
七十七、解决突出问题,提升食品安全水平。
七十八、人人关心食品安全,家家享受健康生活。
七十九、依法打击制售假劣食品违法犯罪行为。
八十、想要健康活到老,食品安全不能少。
八十一、保障食品安全,共建和谐社会。
八十二、想要产品零缺点,做好检验不可免。
八十三、倡导诚信经营,建立诚信体系。
八十四、食品安全举报有奖,安全食品人人共享。
八十五、积一分公德拒黑心,买一份食品求放心。
一、食品安全档案有专人负责,专柜保管,随时备查。
二、档案做到分类归档保存,每件档案应有编号、目录以便于查找。
三、食品药品监督管理部门出具的监督意见书、采样记录、检验报告、处罚文书及本单位建立的'各项管理制度、日常检查记录、奖惩意见等及时归档。
四、档案内容:
档案4:索证资料,即所购食品、食品添加剂、食品相关相关产品的供货商的许可证和食品合格的证明文件。
1.幼儿认识到垃圾食品对身体健康的危害。
2.教育幼儿自觉抵制垃圾食品,坚决拒食垃圾食品。
3.帮助孩子进一步了解吃的科学,培养幼儿自觉保护身体健康的`意识。
活动准备
ppt课件《垃圾食品我不吃》
活动过程
1.谈话导入
(1).小朋友们你们知道什么是垃圾食品吗?
例:薯条、汉堡、碳酸饮料、蜜饯、爆米花、火腿肠、方便面等。
(2).小朋友们,你们喜欢吃这些食品吗?
师小结:这些可都是垃圾食品哦!我们不能吃垃圾食品,这些垃圾食品对我们的身体健康有危害。
2.欣赏故事—《馋嘴皮皮猴的梦境之旅》
动物森林里一只叫皮皮的小猴子,它特别的喜欢吃这些垃圾食品。我们一起来看看皮皮吃了这些垃圾食品后发生了什么事!(下面老师要给你们讲一个故事,看看故事里的小猴子发生了什么事!)
3.提问
(1).有那位小朋友记得,刚才故事里面说皮皮猴梦见自己去哪里了?
(2).兔子先生对皮皮猴说了些什么?
(3).小朋友们现在你们知道为什么不能吃垃圾食品了吗?
师小结:垃圾食品对我们的身体非常有害哦!会让我们营养不良,降低免疫力,容易生病,还会越来越胖!
4.看图辨别对错
逐一出示图片让幼儿判断对错。
活动结束
小朋友们要记住,路边的那些不干净的小食品大部分都是一些对身体有害的垃圾食品。要多吃水果,蔬菜,远离垃圾食品,保护自己的身体健康。
活动延伸:
欣赏《安全儿歌》
小朋友,拍拍手,我们来把健康找。
健康健康在哪里,就在我们嘴巴里。
水果蔬菜奶蛋肉,营养全面不能少。
荤素搭配要均衡,挑食偏食损健康。
样样食物都爱吃,个子高高身体棒。