去图书馆阅读心得（精选17篇）

心得体会是对于过去经历和遭遇的一种思考和总结，能够帮助我们更好地面对未来的挑战。如果你对写心得体会感到困惑，不妨看看下面这些范文，或许能给你一些启发。

图书馆阅读心得体会初中

图书馆是我中学时期度过的一个宁静而温馨的地方。每次走进图书馆的大门，我仿佛走进了一个精神的世界。在这个充满书香的地方，我汲取了许多知识，也体验到了阅读的乐趣。图书馆阅读，给我带来了诸多心得与体会。

首先，图书馆教会了我如何选择适合自己的书籍。每次进入图书馆，我总是目不转睛地看过一排又一排的书架。虽然其中的书籍琳琅满目，但并不是每一本书都适合自己。因此，在图书馆中，我学会了读书的筛选能力。我会首先关注自己感兴趣的题材和内容，然后仔细阅读书籍的内容介绍和摘要，最后再决定是否选择这本书借阅。这个过程让我明白了读书的选择并非漫无目的，而是要根据自己的需要和兴趣来进行。

其次，图书馆培养了我独立学习和解决问题的能力。图书馆提供了丰富的书籍和资源，但并不总是有人指导我们的学习。在图书馆里，我只能依靠自己的能力寻找答案和解决问题。这就要求我具备独立学习和思考的能力。在这个过程中，我不仅通过阅读书籍来获取知识，还学会了分析问题和独立思考。这些能力对我日后的学习和生活都有着重要的影响。

第三，图书馆让我体验到了阅读的乐趣和愉悦。每当我踏入图书馆，那沉静的气氛和安静的环境就让我顿时感到宁静与安详。在这样的环境下，我与书籍建立了一种独特的联系。当我打开一本书时，仿佛进入了一个全新的世界。我可以与书中的人物一同生活，与他们一起经历各种冒险和故事。这种阅读所带来的快乐，是无法言喻的。每当我读完一本书时，内心总是充满满足感和幸福感。这让我明白了阅读的乐趣所在，也让我对阅读充满了深深的热爱。

此外，图书馆的阅读也培养了我的阅读速度和理解力。中学时期，学习任务繁重，每天都有大量的课外阅读任务。在图书馆中，我学会了有效地利用宝贵的阅读时间。通过不断地实践和阅读，我逐渐提高了阅读速度，减少了阅读时间。同时，阅读也锻炼了我的理解力。如何理解文章中的隐含意义，如何理解作者的观点和态度，这些都是我从图书馆阅读中所获得的宝贵财富。

最后，图书馆的阅读使我成为思想开阔的人。书籍是思想的源泉，它们带给我不仅是知识，还有不同的观点和思考方式。在图书馆中，我接触到了许多不同类型和题材的书籍，它们给我带来了不同领域的知识和见解。这些书籍开阔了我的视野，让我能够从多个角度思考问题。与书籍的亲密接触，让我成为一个有思想的人。无论是在学业上还是在生活中，思维的开阔都让我更加自信和独立。

总而言之，图书馆阅读给予我许多宝贵的心得和体会。它教会了我选择适合自己的书籍，培养了我的独立学习和解决问题的能力，让我感受到了阅读的乐趣和愉悦，提高了我的阅读速度和理解力，还让我成为了一个思想开阔的人。在图书馆中度过的那些日子，将是我中学时期最宝贵且难忘的记忆。我相信，这些心得体会将会伴随我一生，并对我产生深远的影响。

亲子图书馆阅读心得体会

亲子图书馆是我和孩子近期关注的一个热门话题，作为一名母亲，我深知阅读对孩子成长的重要性。现在，不仅是我们大人必须要会读书，孩子们也必须被鼓励、引导去读书。那么，亲子图书馆对于我们来说究竟意味着什么呢？在亲子图书馆的阅读中，我收获颇丰。

亲子图书馆是一个家庭共读的空间，需要爸爸妈妈和孩子们协作，一起去发掘阅读的乐趣。在这里，学龄前儿童可以接触到很多儿童图书，了解不同的文化以及各种的知识。同时，它也让家长们在生命中的每个阶段都能为自己的孩子提供具有启发性的书籍。孩子们通过听父母朗读，一起阅读，讨论书中的情节，还可以表演故事中的人物，对孩子们的见识和想象力都有着非常积极的影响。

我在亲子图书馆阅读时感觉很好，我可以在一个安静温暖的环境中和孩子们共同沉浸在阅读世界中。我会给孩子讲故事，帮助他们理解其中的情节，同时让他们了解更多的知识。孩子们感兴趣时，还可以询问他们喜欢的事物，并给他们选择适合的书籍。在阅读过程中，他们慢慢学会自己去理解和分析故事情节，对自己的思考和理解能力也有了很大的提高。

在亲子图书馆阅读可以帮助孩子们快速提高自己的英语听说能力以及扩展他们的词汇量。同时，阅读可以帮助孩子们成为更好的倾听者，有耐心，可以共同参与互动，从而更好的与他人沟通，建立自己的社交能力。此外，亲子图书馆中的图书以学龄前儿童的认知发展阶段为基础，为孩子们提供富有启示性的背景，帮助他们理解社会、文化和彼此之间的关系。

四、如何让孩子更喜欢阅读。

亲子图书馆是一个共读的空间，我们可以和孩子共同选择图书，并通过阅读构建我们之间的关系。在选择图书时，建议关注孩子的偏好并在此基础上选择书籍。在讲故事时，可以采用不同的音调、音量与语音节奏，让故事更加生动有趣，激情和互动感可以让孩子们参与更多的聆听。当孩子们很感兴趣时，还可以鼓励他们自己去读书，这样可以让他们更加积极主动的阅读和思考。

亲子图书馆是一个重要的资源，可以给我们的孩子们带来很多乐趣和启发。因此，我建议更多的家长们带着孩子去亲子图书馆，让他们在亲子共读的过程中获得更多的收益和成长。同时，如果您个人也感兴趣，您可以在这里找到各种类型的书籍，书籍的主题比较广泛，您可以选择适合您的书籍进行阅读，来达到更好的自我丰富。

总之，亲子图书馆阅读不仅可以帮助孩子们成长，还可以增强家庭关系和亲子沟通，它非常有意义。希望更多的家长和孩子都可以在亲子图书馆中探索多姿多彩的阅读乐趣！

图书馆阅读心得感悟

星期五下午，我们和着明媚的阳光，沐浴着温暖的春风，在天中晚报的组织下，乘坐大巴来到了驻马店图书馆。初见图书馆，觉得它好大呀!单从规模上来说，就已经是我见过的最大的图书馆了。馆长热情的接待了我们，带领我们走进了图书馆，边走馆长边向我们介绍图书馆一些情况，起初使我惊叹的，是馆长告诉我们，馆中有藏书九万余册。好庞大的数字呀!我掰着手指算着，九万哪!当我看到书时，我被震惊了!

目之所及，全部都是排列整齐的书，我用尽力气，在头脑里搜索着，这样的景象该用什么来形容——“书的海洋”，我想这是当之无愧的。书香淹没了我，我的眼睛急切地搜寻着，心里默默记着：《ifo的秘密》、《才子纪晓岚》、四大名著、军事书、科技书……真是目不暇接!真希望我能变成“超人”，把这一切都从我的眼睛流入我的心里。图书馆中有好多哥哥姐姐在认真的读书，他们都是大学生。瞧，他们多认真呀!我们的到来丝毫没有影响到他们，他们认真地看着书，并不时拿起笔来在本子上记着什么……我想：回学校后，我一定要好好学习，博览群书，长大了也要当一名光荣的大学生!感谢报社的叔叔阿姨们，今天的参观让我受益匪浅!

图书馆借书阅读心得体会

图书馆是人们获取知识的重要场所，它承载着丰富的书籍资源，为读者提供了广阔的阅读空间。借书阅读是图书馆的核心功能之一，它不仅可以满足读者的知识需求，还可以培养读者的阅读兴趣和阅读能力。通过借书阅读，读者可以接触各种各样的书籍，了解不同的文化和知识领域，拓宽自己的视野，提升自己的综合素质。因此，借书阅读在现代社会中具有重要的意义。

借书阅读可以帮助读者开拓眼界，了解更多的世界。在图书馆中，我们可以找到各个领域的书籍，例如文学、历史、科学等等。通过阅读这些书籍，我们可以了解不同领域的经典作品和重要知识，拓宽自己的视野，增加自己的知识面。而且，图书馆中的书籍总是及时更新的，读者可以获取最新的信息和知识。借书阅读还可以提升读者的阅读能力。读书不仅可以培养读者的阅读兴趣，提升阅读技巧，还可以提升读者的语言能力、逻辑思维和表达能力。通过不断的阅读，读者可以提升自己的综合素质，使自己在各个方面更加出色。此外，借书阅读也是一种放松和享受的方式。在图书馆中，读者可以找到自己感兴趣的书籍，沉浸在书中的世界中，忘记外界的烦恼和压力，获得一种宁静和愉悦的感觉。

第三段：借书阅读应注意的问题（300字）。

在借书阅读时，我们需要注意一些问题。首先，我们应该选择适合自己的书籍。每个人的阅读需求和兴趣都是不同的，所以在选择书籍时，我们应该根据自己的实际情况来选择适合自己的书籍，避免盲目跟风。其次，我们需要养成良好的阅读习惯。在阅读过程中，我们应该保持专注和耐心，认真阅读书籍的内容，理解书籍的思想和观点。同时，我们还可以记录下自己的思考和心得，以便日后进行回顾和总结。此外，我们还要尊重图书馆的规章制度。在借阅图书时，我们要遵守图书馆的规定，按时归还书籍，保持书籍的完好状态，共同爱护图书馆的资源。

通过借书阅读，我受益匪浅。首先，我读到了许多优秀的作品，了解了不同的文化和知识领域。这让我对世界有了更加全面的认识，增加了我的见识。其次，阅读还让我获得了很多的乐趣。在阅读的过程中，我沉浸在书籍的世界中，享受了阅读的快乐和放松。最重要的是，阅读让我成长了很多。通过阅读，我提升了自己的语言能力和思维能力，锻炼了自己的表达和理解能力，让自己更加自信和出色。

第五段：总结（200字）。

借书阅读是一种有益于身心灵发展的活动。通过借书阅读，我们可以拓宽视野、增长知识、提升能力、享受乐趣。在图书馆中，我们可以找到各种各样的书籍，满足自己的兴趣和需求。借书阅读需要时间和耐心，但是它带给我们的收获是无法比拟的。因此，让我们积极借书阅读，不断提升自己，为自己的未来打下坚实的基础。

图书馆阅读心得体会初中

每个人都有自己的兴趣爱好，而我的爱好之一便是阅读。在初中的三年里，我通过频繁的图书馆阅读，收获颇丰，不仅提高了我的语文水平，还培养了我丰富的内心世界以及良好的学习习惯。图书馆这个神奇的地方，不仅给予了我知识的滋养，也给予我心灵的触动和思考。

第二段：阅读开拓视野。

图书馆是知识的海洋，每一本书都是宝贵的财富。通过图书馆的阅读，我接触了大量的经典文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，这些作品拓宽了我的视野，让我了解到不同的历史文化，感受到不同的人生哲理。阅读不仅仅是为了获取知识，更是一种独特的体验和享受，每一次阅读都是一次与作者灵魂的对话。

第三段：阅读提高语文水平。

阅读对于学习语文来说意义重大。通过图书馆的阅读，我不仅增加了大量的词汇量，还提高了自己的阅读理解能力和写作表达能力。在阅读中，我学会了如何读懂复杂的句子结构，理解作者的深意；学会了如何运用多种修辞手法，使文章更加生动优美。阅读使我在语文学科中取得了优异成绩，也让我对语文产生了更深的热爱和兴趣。

第四段：阅读拓展思维空间。

通过图书馆的阅读，我培养了丰富的内心世界。在阅读中，我可以穿越时空，走进不同的故事情节，与各种各样的人物进行思想的碰撞。在阅读的过程中，我不断思考，思考作品中的道德问题、人生哲理以及人与自然的关系等等。阅读不仅是一种娱乐，更是一种思考，它拓展了我的思维空间，使我变得更加开放和有想象力。

第五段：阅读养成良好学习习惯。

图书馆的阅读教会了我良好的学习习惯。每当我放学后来到图书馆，感受到那宁静的氛围，我就会沉浸在书海中，投入到学习中。图书馆的安静环境让我能够专心致志地学习，培养了我的自律和耐心。在阅读的过程中，我也学会了如何安排时间，如何合理利用每一分钟。这些良好的学习习惯不仅帮助我在学业上取得了好成绩，更让我在生活中拥有了更多的时间，去追求自己的兴趣爱好。

总结：

通过图书馆的阅读，我在初中阶段获得了很多收获。阅读不仅开拓了我的视野，提高了我的语文水平，还丰富了我的内心世界和拓展了我的思维空间。同时，图书馆的阅读也培养了我良好的学习习惯，让我在学业和生活中受益匪浅。我相信，在未来的学习和生活中，我还会继续保持这种良好的阅读习惯，不断丰富自己的知识和内涵。

图书馆借书阅读心得体会

近年来，随着互联网的迅猛发展，人们对图书馆的需求似乎有所下降。然而，对于喜欢读书的人来说，图书馆依然是一个难以取代的好地方。借书阅读是我们前往图书馆的主要目的之一。在借书的过程中，我们不仅可以满足自己的阅读需求，还可以在阅读的过程中获得不同的心得和体会。下面将从借书前的准备、借书的流程、阅读体验和心得分享四个方面，来谈一下我的借书阅读心得体会。

首先，借书前的准备是非常重要的。在去图书馆借书之前，我习惯先上网查询图书馆的馆藏情况。这样我就可以提前了解是否有我感兴趣的书籍，并且了解它们的大致位置。在图书馆的网站上，我还可以预约一些热门图书，以免到了图书馆后发现没有了。此外，我还会把我想读的书都列在一个清单上，这样到了图书馆后就可以直接找到自己想要的书，节省时间和精力。

其次，借书的流程十分简便。在图书馆借书，只需要持上一张有效证件便可办理借书手续。首先，我将所要借阅的图书拿到借还台，工作人员会扫描图书条形码，将借书信息登记到我的借书记录中。然后，借书证会被插到图书上，用来锁定借阅状态。最后，我会在借书机上按指引操作，这样借书流程就完成了。整个流程非常简单，每一步都方便快捷，让我在图书馆借书的过程中感到轻松愉快。

阅读是借书的核心目的，而借书阅读经历给我带来了许多愉悦和收获。首先，图书馆提供的阅读环境非常安静和舒适。大多数图书馆都设置了专门的借书阅览区域，各种类型的书籍整齐排列，让人有一种置身于海洋中的感觉。无论是多人阅读还是独自享受寂静的时光，图书馆都提供了良好的选择。其次，在图书馆借到好书时，阅读的内容也更加丰富多样。我可以阅读各种类型的书籍，比如文学作品、人文社科、历史传记等。这不仅可以拓宽我的知识面，还可以丰富我的思想和见解。每一本书籍都给我带来了不同的阅读体验和思考。

最后，借书阅读的经历让我收获了一些心得和体会。首先，阅读是一种享受，而不仅仅是获取知识的途径。在繁忙的生活中，我们需要有专门的时间来沉浸在阅读中，享受文字的魅力和知识的启迪。其次，阅读是一种反思和思考的过程。通过阅读，我可以看到作者的观点和想法，进而进行自我思考和评价。这不仅有助于提高我的逻辑思维能力，还可以培养我的独立思考能力。最后，借书阅读也是一种交流和分享的机会。借阅图书不仅可以自己享受阅读的乐趣，还可以与他人分享自己的阅读心得和体会。

综上所述，借书阅读不仅是我们前往图书馆的目的之一，更是一种心灵的修养与滋养。借书前的准备，借书的流程，阅读体验和心得分享都使我收获良多。图书馆不仅是我们学习和获取知识的场所，更是我们享受阅读、沉淀心灵的港湾。无论是为了知识的积累，还是为了追求内心的平静与满足，我都会继续保持借书阅读的习惯，并将我的阅读心得和体会与他人分享。

图书馆文明阅读倡议书

亲爱的同学们：

图书馆是文明之圣地，知识之殿堂。大学里几乎每个人都曾在这里充实知识，在这里拥抱梦想。然而，图书馆安静的学习环境，总会被一些突然的嘈杂声、不合时宜的“朗朗”读书声以及其它不文明的行为扰乱，好的行为、好的习惯，是收获美好人生的起点，为了让同学们共同拥有一个良好的学习环境，我们倡议：

倡导书：

1、“来也有秩，去也有序”。自觉凭本人校园一卡通从二楼大厅主入口刷卡进入，离馆时请自觉通过门禁通道。

2、“公共场合，形象制胜”。仪容端庄，举止文明，不要穿拖鞋、背心或赤膊入馆。

3、“机器无言，读者有情”。爱护图书馆的公共设施，仔细阅读各类机器使用说明，正确操作；如有疑问，请向管理服务人员咨询。正确认识检索机的作用，不使用检索机做与查询无关的事等。

4、“读书天堂，油污匿迹”。不在文献借阅和读者学习区吃喝零食，自觉保持馆内环境整洁、卫生。

5、“自修圣地，宁静吾心”。自觉维持馆内安静，不喧哗打闹，不高谈阔论或来回走动，手机调为振动或静音，不在阅览室内接听电话。

6、“图书有情，幸福回家”。爱护图书馆的图书，不撕毁、污损，不随意标注，正确使用代书板，查阅后自觉放回原处。借出图书及时归还，方便他人借阅。

7、“莫做空位霸主，甘当文明使者”。做到与其他同学之间不抢座、不占座。

8、“求知而来，载知而归”。从图书馆带走的是知识，留下的是风度、优雅、良知、道德。

9、“安全防范，禁止吸烟”。打造图书馆无烟馆舍环境是每位入馆读者的职责所在。人人以身作则，积极主动劝阻吸烟者。

良好的学习环境由大家共同创造，珍贵的精神资源要大家共同爱护，这样每一位读者才能充分利用图书馆的优美环境和学习资源，让我们做一个文明读者，共同创造让全校师生舒适、满意、和谐的图书馆！

倡议人：xxx。

20xx年x月xx日。

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图书馆文明阅读倡议书

亲爱的同学：

图书馆是我们共同的学习园地，无论是燕语莺啼的春天，还是烈日炎炎的酷暑;无论是天高云淡的秋日，还是寒风凛冽的严冬;无论是朝霞满天的清晨，还是华灯初上的夜晚，越来越多的同学走进这文化的殿堂，遨游于知识的海洋。在图书馆，我们的思绪沉浸在读书的乐趣中，我们的心灵跨越时空真诚地与哲人对话，图书馆就是我们共同的精神家园。

但在我们享受阅读乐趣的同时，我们也看到图书馆中存在一些不文明的行为，如：高声喧哗、大声朗读、接打电话、在阅览区域进餐、占座、在图书馆内吸烟等，这在一定程度上破坏了我们精神家园的文明环境。

我们希望与同学们一同营造一个文明和谐、宁静雅致的学习环境，让我们每一位同学都成为文明阅读的倡导者、宣传者、践行者。“文明阅读，从我做起”，让我们一起尊重彼此，远离不文明行为!在此，我们倡议：

1.注意仪表，着装整洁、言谈文明、举止大方。

2.不闲聊、不喧哗，不大声接打电话，请将手机调整至静音状态，保持安静。

3.不在图书馆的任何区域内就餐。

4.不占用阅览座位。

5.不在图书馆内吸烟

6.不乱扔垃圾。

文明阅读，从我做起，从现在做起!

《电子图书馆》阅读答案

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电子图书馆，是随着电子出版物的出现，网络通信技术的发展，而逐渐出现的。电子图书馆，具有存储能力大、速度快、保存时间长、成本低、便于交流等特点。光盘这－海量存储器、能够存储比传统图书高几千倍的信息，比微缩胶卷要多得多，而且包括图象、视频、声音，等等。

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图书馆文明阅读倡议书

亲爱的同学们：

当你在明亮的图书馆内学习时，当你纵情遨游在书籍的海洋中时，你是否感受到图书馆资源的丰富、设施的便捷呢?是否感受到了图书馆环境的整洁、温馨呢?这么好的环境，是跟全体读者和馆员老师的共同努力分不开的.。

“图书馆是天堂的模样!”这是阿根廷国家图书馆馆长、作家博尔赫斯的名言。作为读者，当你享有在图书馆学习和借阅的权利，同时也有爱护图书刊物、维护良好环境的义务。

为使我们的阅读环境更加美好，同时配合学校首届“大学生基础文明建设月”活动，用基础文明共创优美环境，我们向全体同学发出如下倡议：

1、“注意形象”。着装整洁，仪容端庄，举止文明，不穿拖鞋、背心，不过度暴露衣着或赤膊入馆。

2、“爱护书籍”。做到阅读时轻拿轻翻，不随意标注，不撕毁书刊，不在图书上乱涂乱画。

3、“正确取阅”。图书馆里每本书都有自己确定的位置，请使用代书板，确保图书看完后正确归位，以方便其他读者借阅。

4、“文明阅览”。做到不抢座、不占座，提高座位利用率，中途离座时自觉摆放“温馨提醒”，与其他读者礼貌交流。

5、“保持安静”。走路时尽量轻声，请将手机调成振动或者静音，不在室内接打电话，不在馆内大声喧哗，不在馆内走廊朗读，为自己和他人营造安静的学习环境。

6。“爱护环境”。不踢踩墙面，不随地吐痰，不在馆内吃零食，不乱扔垃圾，不随意搬动桌椅，保持环境整洁卫生，爱护图书馆的公共设施。

7、“维护阅读安全”。不将易燃易爆物品带入馆内，不在馆内吸烟，安全使用电子设备。相互关照，注意自身安全的同时也关爱其他同学。

8、“尊重馆员老师”。读者与馆员相互尊重、相互理解、相互监督，提高主人翁意识。

图书馆作为我们美丽校园的文化地标，是知识的殿堂，是神圣的地方，是我们获取信息的重要场所。同学们，让我们从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，规范自己的阅读行为，做一个文明读者，共同营造文明和谐、书香浓郁的阅览环境!

倡议人：xx。

20xx年xx月xx日。

图书馆文明阅读倡议书

亲爱的同学们：

当我们从祖国的五湖四学习网海相聚在这座美丽的大学时，是否已感受到了那份被选择的荣誉感和成为一名时代有用之才的使命感和责任感?书籍是人类文明传承的重要媒介，学习是人类文明前进的基础。让我们从身边的小事做起，从文明诚信使用图书馆做起，规范自身行为，共同创建和谐文明的图书馆学习氛围。

当你置身于明亮舒适的图书馆，遨游浩瀚无垠书海追求知识时，你曾否感怀图书馆为我们做出的无私奉献?图书馆是我们学习的“第二课堂”。她不仅为我们提供了宝贵的资源，更丰富了我们的精神世界。在这知识的海洋、求知的课堂，我们陶冶情操，提升自我。然而，在这片书香洋溢的芳草地上，还存在一些不和谐的音符：突然的嘈杂声、手机铃声、清脆的高跟鞋声不时响起;地上的纸屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使书海蒙上了灰色面纱……这样的不文明的行为，是与当代大学生礼仪道德精神相违背的，更是与我们优秀的湘楚学子品德违背的。我们中南的同学的修养很好，只是很多简单的事，不是我们不愿意做，而是我们没注意到该怎么做。在此，为了每一位师生的学习和生活，我们倡议：

(一)遵守图书馆阅览时间和有关规章制度。

(二)保持阅览室肃静，走路脚步要轻，挪动座位动作要轻，不频繁出入，不大声喧哗、闲谈，讨论问题不要影响他人。

(三)同学间互谦互让，不抢占座位，不同时占读多本书籍。

(四)阅读后将书放回原处，不私自将图书、资料等带出阅览室;不撕毁和污损书报、不偷撕书页、报刊，不做标记;爱护所借图书，按时退还;损坏、丢失要主动赔偿，守时守信。

(五)讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物、吃东西、吸烟。

(六)爱惜公共设施，不损坏公物;尊重工作人员，讲文明懂礼貌。

亲爱的同学们，文明诚信是明镜，给人以借鉴;文明诚信是尺码，给人以准绳;文明诚信是明灯，照亮我们前行的道路。就让我们用文明诚信的道德理念规范自己的言行，严于律己，互相监督，共同打造出一片和谐的蓝天!“不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。让我们每一个人都行动起来，用自己的一份努力杜绝不文明的行为，共同构建一个良好、和谐的学习环境。将心比心，换位思考，己所不欲勿施于人!我们共同努力!相信同学们愿意用自己的举手之劳换来图书馆美好的未来!

祝大家前途光明，前程似锦!

《电子图书馆》阅读答案

随着网络技术的发展与普及，以及电子信息源的不断丰富，出现了电子图书。人们在探讨图书馆的未来形式时，还提出诸如数字图书馆、虚拟图书馆、无墙图书馆和全球图书馆等概念。

狭义的电子图书馆是指使用电子介质(光盘、磁盘等)存贮、检索和传递信息的图书馆；数字图书馆也没有传统的印刷型图书而是利用纯数字化的信息为读者提供网上服务；虚拟图书馆不是一个独立的实体，只是一种提供用户各种入口去获取所需的信息的环境，它拥有二维和三维入机界面，并能使用户任意浏览和存取信息。

实际上，这三类图书馆在本质上是一致的，图书馆界统称其为电子图书馆。美国《电子图书馆法案》明确了电子图书馆系统应具备的特征，即：利用一系列技术能够将包括教育和研究在内的大量信息发送到家庭、学校和社区，并能提供检索；交互的多媒体程序为正规的和非正规的教育与学习提供帮助；这些信息与服务可提高生产率，能为每个人的生活提供新的选择，并能改善他们的生活水平；这些信息与服务必须是每个人能够享受的。

电子图书馆，这种以利用电子手段与方式运行的信息处理与传递系统由计算机技术作支持，占有丰富的数据库；用户可以通过终端利用高速宽频的地区性网络和世界性网络对远程数据库进行联机实施浏览、检索和登记。

1、下面对电子图书馆这概念的解释，最准确的项是()。

a．电子图书馆由计算机技术作支持并将丰富的数据库提供给用户。

b．电子图书馆是利用电子手段与方式运行的信息处理与传递系统。

c．电子图书馆不再将传统印刷型图书作为唯一的信息资源进行存贮。

d．电子图书馆可以借助网络技术包括利用电子介质处理图书信息。

2、对第一段画横线的.文字，解说最准确的一项是()。

b．电子科学技术的发展与应用。

c．电子科学技术领域的新成果。

4、请你推测一下电子图书馆对未来人们的工作（学习、生活）等某个方面的影响？

参考答案。

1．b(此项符合下定义的方法，揭示了事物的本质特征)。

2．d(画线句子的主体是电子图书馆，所以陈述对象应为电子图书馆，但b项不甚恰当，因为作为时代背景的内容要广泛复杂得多)。

4．略。

图书馆文明阅读倡议书

亲爱的同学们：

图书馆为我们筑起了进步的阶梯，是我们求知路上最神圣的殿堂。每一位有理想，有追求，有责任，由担当的大学生都应该积极维护这个殿堂的优美环境和良好秩序。为了维护图书馆安静、整洁、舒适的.阅览环境，我们向全校同学发出文明阅览的倡议：

1、加强公德意识，自觉遵守公共秩序与阅览区规章制度，相关规定进出图书馆。严格按照座位预留管理制度使用阅览席位，不随意挪动桌椅，不抢占座位，离开图书馆时请务必携带好随身物品。

2、爱护图书馆设备、公共设施，按照设备使用流程规范操作，杜绝污损、私藏和损坏图书的行为。

3、爱护书籍，不折页角，不在书刊上乱写乱画，不撕毁书刊。阅览馆藏图书后不随意摆放、丢弃，请归还至原书库。

4、不在图书馆自习室内吃东西，尤其是气味较大的食物。不将果汁、奶茶、咖啡等难以清理的饮料带入图书馆。

5、自习座位使用完毕后及时清理桌面，将垃圾丢进垃圾桶，注意保持图书馆环境的干净整洁。

6、保持安静，入馆后请将手机调至静音状态，禁止在馆内喧哗、朗读或大声接打手机。

所谓勿以恶小而为之，遵守规章制度、遵守文明公约，是大学学应有的道德文明品格和高尚行为规范！请大家共同遵守图书馆规章制度，共同营造一个书香四溢、舒适静谧的阅览环境，让更多的读者可以利用图书馆的资源，享用图书馆的空间和服务！同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从一点一滴做起，规范自己的行为，做文明读者，共建文明阅览环境。

图书馆文明阅读倡议书

亲爱的同学们：

图书馆是文明之圣地，知识之殿堂。大学里，我们每个人都会在这里充实知识，在这里想象，在这里梦想。安静、舒适、文明的图书馆会让每个人有归属感，让每个人无论现在还是将来都会向往留恋这个如天堂般的地方。

目前，图书馆安静的学习环境，常被一些突然的嘈杂声、不和时宜的“郎朗”读书声以及其它不文明行为所扰乱。好的行为、好的习惯，是收获美好人生的起点。为了让大家共同拥有一个良好的学习环境，全面迎接学校教学检查，我们倡议：

1、不带餐、饮食进馆，不随地吐痰，不乱扔垃圾纸屑等杂物，保持环境整洁卫生。

2、不随意搬动图书馆内桌椅、物品等，爱护图书馆公共设施。

3、文明就座，文明自习，做到与其他同学之间不抢座、不占座;离开时自觉关灯。

4、走路时尽量轻声，不大声喧哗，将手机调成振动或静音状态，为自己和他人营造安静的学习环境。

5、自觉遵守图书馆各项规章制度，正确借书、还书，看完书后将书准确归位，以方便以后其他同学使用。

6、爱护书籍，做到阅读时轻拿轻翻，不折页角，不随意标注，不撕毁书刊，不在书刊上乱写乱划，自觉保持书刊完整。

7、彼此理解，相互尊重，相互监督，提高主人翁意识。

请同学们严格规范自身言行，严于律己，做合格大学生。

同学们，为了我们共同的校园，请珍惜图书馆资源。让我们与全体师生携起手来，积极行动，共建图书馆的良好育人环境，为学校转型发展、科学发展、和谐发展贡献自己的一份力量。

图书馆

二〇xx年十一月七日

图书馆文明阅读倡议书

亲爱的同学们：

图书馆是文明之圣地，知识之殿堂，大学里几乎每个人都曾在这里充实知识，在这里想象，在这里追求梦想。安静、舒适、文明的图书馆会让每个人有归属感，让每个人一生都忘不了这个自己曾经奋斗的地方。近段时间，图书馆安静的学习环境，常被一些突然的嚼饭声、拉动椅子的轰炸声及其他不文明的行为所扰乱。好的行为，是获得美好人生的起点，为了让同学们共同拥有一个安静的.学习环境，在此我们倡议：

1、请您不要将自己的饭菜带入图书馆这个神圣的地方，它不仅会发出扰人的声响，而且会产生奇怪味道，而且还会给工作人员带来清洁难题。

2、请您不要随意挪动椅子，它不仅会产生巨大的噪音，而且也会给预约该座位的同学带来“无椅子”的困扰。

3、请您在选座机上选座位时按序排队，展现当代大学生良好素质。

4、请您在图书馆学习时，保持安静；请将手机设为静音模式；不大声喧哗；尽量轻走慢行，为自己和他人营造安静学习环境。

5、请您在图书馆的任何一处，均能保持文明行为，文明用语，相互监督。漫游于良好的图书馆环境中，您的人生就已经成功了一半！请同学们从现在起，从每个细节行动起来吧！争做一个追求知识，充满爱心的读者，充分展现出我郑大学子的精神风采！

倡议人：xxx。

20xx年x月xx日。

图书馆文明阅读倡议书

亲爱的同学们：

x大图书馆是大家十分重要的学习场所，我们在这里汲取专业的知识，享受文化的熏陶。而图书馆也是一所高等学府彰显文化特色的重要窗口，能反映安大的学风和学生素质。为了把它建设得更好，我们一起争做文明读者吧！

近期，xx大学图书馆已与xx大学学生会、xx大学大学生自律工作专门委员会合作开展“文明读者在行动”系列活动，力争把图书馆打造成同学们读书与学习的最佳场所。为此，我们倡议：

开卷有益，书归原地：为了方便你我他，请尽量把阅览过的书籍摆放整齐规范。

文明借阅，礼貌用语：借书、咨询时，对待图书馆工作人员应彬彬有礼。

一方净土，用心营造：请大家在自习、读书时自觉将垃圾放进垃圾桶。

书籍之殿，莫带食品：请勿将零食带入图书馆，为我们营造一个良好的学习环境。

为了我们共同的图书馆，希望同学们记住：文明读者=求知若渴的眼睛+海纳百川的胸怀+彬彬有礼的举止+遵规守则的习惯！让我们做一名文明读者，做到阅读无痕！让我们携手来共同维护美丽磬苑的精神家园，共同创造安静、整洁、舒适的阅读环境，轻松享受阅读，共建和谐文明的文典阁！

xx大学学生会。

图书馆文明阅读倡议书

亲爱的同学们：

大家好！富兰克林曾说过：“读书使人充实思考，使人深邃。”书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。为了促进我们中国小学生的可持续的发展，推崇“书籍致上”的思考理念，让我们从现在起努力地做到以下几点：

1每一位同学们阅读书籍时，注意书籍的选择，内容必须健康，适合我们学生阅读。应当多读一些中国乃至世界名著，陶冶我们的情操锻炼我们的阅读理解的能力，让我们更上一层楼！

2多收集一点书中所讲到的名人名言。将名人名言抄进自己的阅读摘抄本，或者将名人名言抄入小纸条，贴在房间墙上，经常看一看，让其变成为自己的知识。

3在家中设置书架或者书柜。将书籍整齐地放入，定期与爸爸或妈妈逛逛书店丶书吧，添置几本好书。

4养成阅读习惯。每天充分利用下午大课间时间与平时闲暇的时间去读有益书籍报刊，坚持每日阅读至少30分钟。

5养成读书做笔记的习惯。低年级的小朋友，可以摘抄一些自己认为美的好词佳句，中高年级的同学可以写写读后感，也可以做一些读书摘抄。

6亲子共读。和爸爸或妈妈一起共读一本好书，读好后一起谈论谈论自己的感想。

7爱护书籍。如果书籍损坏的话，就不能充分地发挥出它应有的作用，所以保护好书籍，才能去进一步的去阅读。

亲爱的同学们，让我们一起迈进书香的天际，共同的努力，一起争当读书侠吧！

陶泽威。