最新七年级读后感(优秀8篇)

当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

七年级读后感篇一

《鲁滨孙漂流记》这本书给了我深刻的印象，使我经久不忘。

这本书主要讲了一个人，叫鲁滨孙，他十分喜欢航海和冒险。有一次，他在去非洲的路上，不幸船沉没了，全体船员都死了，只有他还活着。

他被海水冲到一个孤岛上，他把船上的东西都搬到孤岛上，还在岛上建了一个住所，在哪儿靠自己的力量生活了28年。终于有一天，三十多个野人上岸，他们杀了一个野人，另一个野人向鲁滨孙的住处方向跑去。他救了这个野人，取名为“星期五”，成为了他的得力助手。

通过以上我讲的这个片段，我有许许多多的感受，同时还有说不完的疑问：鲁滨孙为什么要救这个野人？野人会攻击他的，把两个都打死就行了，为什么还要留一个？一连串问题，在我脑海中浮现，使我百思不得其解。

当我把书再读了一遍时，我才明白：鲁滨孙之所以要救“星期五”，是因为他太寂寞、孤独，需要找个伴陪他说说话才行。他知道这个野人一定不会忘恩负义的，一定不会伤害他的，还会像一个忠仆一样帮助他，所以才救了这个野人。

鲁滨孙几乎具备了人的所有优点，我们要向他学习！

七年级读后感篇二

“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把它消灭掉，可就是打不败他。”“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但是不能被打败。这两句话完美地体现了作者的思想。

书中的老人圣地亚哥在连续八十四天都没有捕到鱼的情况下，在大海上遇到一条巨大的马林鱼。经过三天三夜的耐力与毅力的较量下，尽管老人的手已经抽筋，没有水，也没有食物，也没有武器，老人还是把马林鱼杀死了。可就在老人回家的途中，遭到了鲨鱼的袭击。当他到达港口时，只剩下一副鱼骨头了。

这个简单的故事，却唱出了一首英雄主义赞歌。老人虽然失败了，但那只是力气和肉体上的失败，它的信心和希望始终不会破灭。生活中的我并不像老人那样迎难而上，是一个遇到困难就退缩、逃避的loser。但因那次的胜利，我改变了自己。

一次手抄报的班级比赛，我认为自己做的手抄报不大好看，所以就没有要参加的念头。突然，我看到了班上画画最差的同学举手了。见此景，大家纷纷使出“激将法”让我参加。“你画画比他好几百倍，他都参加了，你怎么可以不参加？”“对啊，参加吧，你肯定可以得奖的！”他们的“激将法”奏效了。尽管抱着很小的希望，我还是认真地完成了手抄报。功夫不负有心人，一个星期的努力换来了第一名的成绩，出乎意料，自己竟然可以做得这么好。从此，我的步伐再也不会被困难阻挡了。

墙角的蜗牛，正奋力地往上爬，动作慢得让人看不见。它的脸上似乎挂着汗水，背着它那庞大的“房子”，留下了它努力的痕迹。它和老人一样，执着、不放弃、勇往直前，努力完成自己的目标，无论怎么样的艰难险阻都阻挡不了他们前进的步伐。

老人是真正具有百折不挠、坚强不屈、敢于面对困难的精神。从另外一种意义上来说，他并不是失败者，而是一个胜利者。因为，他并没有在命运面前“跪下”，无论在怎么艰难的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了和马林鱼、鲨鱼的战斗。老人是一个失败者，但更是一个失败的英雄。真正的英雄形象，正是海明威笔下的人物圣地亚哥。

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七年级读后感篇三

这时，鲁迅先生又写道：非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有规定收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我家收拾行李以来，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去；杨二嫂发见了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀(这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死)，飞也似的跑了，亏伊装着这么高低的小脚，竟跑得这样快。

这看似平凡又啰嗦的文字，其实正恰恰表现了中国人的那种愚昧，又恰恰体现了中国人的那种悲哀。对此，我也实在不想再说些什么，大家都能体会到。

最后，鲁迅先生说：我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

这实在是一种无奈的感叹，一种凄凉。也许，我们永远也无法体会到。

七年级读后感篇四

《论语》，是中国古代儒家的一部重要经典，是孔子弟子及后学记述孔子言行的语录体著作。这部书大约最后编定于战国初期。因其成于众手，具体作者已难考定，但它是一部最集中地记载孔子思想的著作。

《论语》的原文都是文言文读起来很吃力，在爸爸妈妈的帮助下，我只读懂了一些。我印象最深的就是这一句了：曾子曰“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话的意思是：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?”

这句话让我想起了曾子杀猪的故事。这个故事讲了：孔子有个学生叫曾子。有一次,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟着去,妻子就哄他说:“你在家等我,回来给你杀猪炖肉吃。”妻子回来,见曾子正磨刀霍霍准备杀猪,赶忙阻拦说;“你怎么,你真的要杀猪给他吃?我原是哄他的。”曾子认真地说:“我们的一言一行对孩子都有影响,我们说话不算数,孩子以后就不会听我们的话了。”他果真把猪杀了。这个故事中的曾子很诚信，虽然儿子可能忘了，但是也要说话算话，不能撒谎。

在生活中，我们也要像曾子学习，诚实守信。有一次，我答应吴彦容下星期一给她一些纸，一回到家，我就把这些纸放到包里，以防忘记。星期一，当我把一些纸给她是，她说：“哦哟!我已经忘了，你还记得啊!”我说：“当然!我答应过你，就一定要做到!”

在生活中，我们每个人都要努力成为一位讲诚信、说话算话的人!

七年级读后感篇五

英国著名作家乔纳森斯威夫特的《格列佛游记》以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

小人国里面的人只有6英寸高，使得格列佛不得不变成那边的怪物；大人国里面的人有40英尺高，使得格列佛不得不变成那边的宠物；飞岛能飞起来，使得格列佛不得不惊讶了好一阵子，这些有趣离奇的故事深深地吸引了我。然而给我印象最深的是，178月格列佛泛舟北美，巧访了荒岛上的慧s国，结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧s（马）。在慧s国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼。它们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，但是他们都间接的抛弃了对他人的怀疑，间接的展示出对他人的充分信任，在它们的国度里一切都是真实的、透明的。我很羡慕格列佛能有幸到慧s国，那里是我们所追求和向往的理想境地。那里没有谎话，不必考虑话语的真假。然而，在现实生活中，偷盗、抢劫、诈骗、杀人放火、guaimai儿童、zousi贩毒，也是我们在电视中常见到的事，都已经不足为奇了。所以我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下，成为像慧s国那样的社会。

正如英国小说家毛姆说：“《格列弗游记》有机智和讽刺，有巧妙的构思，洒脱的幽默，泼辣的'讥嘲，痛快的淋漓。”这真是我们必读的书目。

七年级读后感篇六

这少年便是闰土。我是在鲁迅的《故乡》中认识他的。当时，这健康可爱、有着紫色的圆脸、颈戴银项圈的少年，留给了我很大的印象。他给作者，也给我们诉说了他的`稀奇的见识：角鸡、跳鱼儿、贝壳、猹他和作者一起开心的交谈，一起天真的欢笑，在一起肆无忌惮的玩耍。

但，二十年过去了，闰土已不是以前的闰土了，岁月在他的脸上和手上，都留下了沧桑的痕迹。他之前紫色的健康的圆脸，如今变作灰黄；红活圆实的手，如今变得又粗又笨而且开裂，倒像是松树皮了。最重要的是，闰土见到鲁迅后，第一声叫出来的，竟然是老爷！

应该是当时的社会吧。是当时的种种压力，才使得一个天真无邪、自由快乐的少年变作一个目光呆滞、呆若木鸡的农民。闰土就是当时社会的缩影，庸俗、麻木。

七年级读后感篇七

一本好书就像一道好菜，只有细细品味，才能感受到其中的美妙。合上书本，写下这篇读后感，作为我内心最真实的感受――爱的教育。

几乎读完了一整本书，但令我印象最深刻的还是要属第四卷，72页，铁匠的儿子……

我为他的善良鼓掌，我为他的勇敢欢呼，我为作者想让他快乐的行为感动。这简短的一篇文章中我没看到父爱，但我看到了儿子对父亲的爱。我没看到母爱，但我看到了友爱。也许这就是这篇短文中的爱的教育吧！

七年级读后感篇八

寒假里，我读了一本叫的书。它的内容非常精彩，也让我明白了许多道理。

书里的桑桑是个善良而又喜欢做出让人百思不得其解的事情：夏天的时候，他看到卖冰棍的人把冰棍包在棉衣里，于是他在大热天穿上棉衣和棉裤等事情。桑桑在小学六年中经历了无数事情，他也在其中明白了：做人要诚实，善良，顽强。

书里的一个男孩，有着一颗光光的脑袋，他叫陆鹤，但大家都叫他秃鹤‘，他非常孤单。但是，他却凭着自信让所有人的刮目相看。书里还有个内向，文静的小女孩，她叫纸月。纸月没有父母，但她有一位慈祥的奶奶。当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，而是选择自己默默地流泪。直到桑桑把那些男生打跑后，她才露出淡淡的微笑。细马是岳大爷最小的儿子，他很喜欢笑，也十分爱说话。他在油麻地小学里变化很大，他变得孤单了。因为没人能听懂他满腔的江南口音。经过几次交谈，使桑桑和他成为了好朋友。当我看到最后一章时，我哭了。因为桑桑得了一种怪病，他的父亲为了他辞掉了校长之职，到处为他寻医看病。我衷心地祈祷：保佑桑桑能度过难关。

桑桑在油麻地小学所经历的酸、甜、苦、辣，将成为他人生中最宝贵的记忆。读了这本书，让我体会到了贫困人民的艰难生活，更加珍惜今天的幸福生活。