心得体会是在一段时间内对于自己的学习、工作或者生活经历进行总结和概括的一篇文字，有助于提升自我认知和促进个人成长。小编整理了一些精彩的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。
第一段：导言（约200字）。
在大学课堂中，康复概论这门课程可谓是不可或缺的一门课。随着社会的发展和人们健康意识的提高，康复行业也逐渐兴起，康复知识对我们每个人都有一定的帮助作用，如何有效地实践康复知识，具有积极影响的康复方案，成为了我们学生研究和探究的课题之一。本文将结合自己的学习经历，探讨康复概论课程带给我的启示和体会。
第二段：学习康复概论的意义（约200字）。
康复行业是一门复杂的学科，涉及许多方面的知识。学习康复概论，可以系统而全面地了解康复行业的基本概念、原则和方法，有效地提高自身的康复水平和能力。同时，还能够使我们更好地了解康复行业发展历史、现状和特点，对于未来从事相关行业的人员，更是至关重要。
第三段：康复概论学习中的困难和挑战（约300字）。
学习康复概论这门课程并不轻松，其中涉及领域广泛、知识面较多、难度高等问题，需要面对课程知识体系的繁杂。同时，康复概论知识的理论性较强，需要同学们具备一定的科学素养和思辨能力。因此，在学习过程中，存在一定的困难和挑战。针对这些困难和挑战，我们可以采用多种有效方法，如多问、多听、多看、多实践等，不断深入学习，逐渐领悟其精髓，同时还可以增强自身的实践操作能力，让知识更快地转化为能力。
康复概论给我们带来的不仅是康复知识、动作原理、康复器械等方面的提高，更为重要的是，我们通过学习，发现了许多健康与康复之间的关系。例如，了解康复学的基本概念、康复目标和康复计划的制定和实施过程，我们不仅可以更深刻地认识人体器官和功能的复杂性，也能更好地掌握康复要点，为身体健康提供更加有效的支持。此外，我们还可以认识到合理的运动、饮食、休息、养生等对于康复的重要影响，了解一些常见疾病的康复措施和应对方式，让我们在面对身体健康问题时有更加科学的认识和判断。
第五段：总结（约100字）。
总之，学习康复概论，让我们领悟到了健康治理和康复的重要性，更加清晰地认识到人类健康和幸福的重要性，强调了预防和治疗重疾、提高生命质量的重要性。也明白了，随着时代和科技的发展，康复概念和方法不断变化，需要我们不断学习和深化，以更好地服务人类健康和康复事业。
美容医学是当今社会热门话题之一，而学习美容医学概论则是扩展自身美容知识，提高美容医学素养的必经之路。通过本次课程的学习，我对美容行业有更深入的认识，也获得了一些宝贵的心得体会。
美容医学是指在使用现代医学技术的基础上，通过对个体美学衡量，为了改善或修复个体美容缺陷而进行的医疗行为。可以说，美容医学是将现代医学技术与美学相结合的医学门类，其主要服务对象为在外表上有所不足或有美容要求，又想寻求医学美容的人群。
美容医学与整形美容往往被人们混淆，然而它们却并不相同。简单来说，整形美容是指将身体部位的形态及外貌进行修复和改变的手术，主要是以医学修复为主。而美容医学则是运用针刀等医学技术让身体的肌肤状态得到改善，主要是以美学为主。可以说，美容医学并不是靠手术解决的，而是更注重从调整身体内在再到外在的整个过程。
美容医学是当今社会发展水平和生活水平的体现。一些有钱有闲的人群想要通过医学手段改变身体状况，提高自己的自信心和自尊心。同时，美容医学也可以为身体遭受重伤或遭受外伤的人们提供修复功能，帮助他们走出心理阴影，重获生活信心。因此，美容医学在社会中扮演着重要的角色。
然而，美容医学并非只有好处，存在一定的风险。美容医学所使用的材料可能会引起身体排斥或产生副作用，一些手术操作可能会引起感染和严重的身体损害。因此，在选择美容医学操作时，必须选择正规的医院和专业的医生，同时做好术前调查和术后的注意事项，以杜绝风险的发生。
美容医学的学习给我们带来了不少启示，不仅仅是关于美容的知识。与传统的美容观念不同，现代美容更多强调健康、自然、个性化等方面，注重从内而外的调整。这也让人们了解到重视健康的重要性，目前的健康管理已经不仅是停留在保护身体健康上，同时还需要注重调整情绪、精神健康等方面。
总之，美容医学概论的学习不仅有助于我们更好的了解和运用美容医学知识，更重要的是诸如对健康管理的认知、塑造个性美观等方面的启示，这些都与我们的日常生活息息相关。而想要真正做好美容，就需要在专业和健康的基础上，注重个体的个性特点，以及在相应的心理和行为方面进行必要的自我调整和锻炼。
康复概论是一门介绍康复学基本理论的课程，主要涉及身体、智力、心理、社会四个方面，学习这门课程，让我对康复学有了更深入的了解。
二、身体康复。
身体是人体的载体，能够得到充分的康复对于人们来说是非常重要的。在康复概论的学习中，我了解到了身体康复的基本原理和方法，如运动康复、物理治疗、手术治疗等。这些方法可以帮助人们恢复身体的功能，提高生活质量。
三、智力康复。
智力是人的智慧的表现，当智力受到损害时，会给人们的学习和生活带来很大的困难。在康复概论的学习中，我了解到了智力康复的方法和技巧，如认知训练、记忆训练、专项训练等。这些方法可以帮助智力障碍者恢复智力，并提高学习和记忆的效果。
四、心理康复。
心理是人的思想、情感和行为的综合表现，当心理受到刺激和伤害时，会影响人的健康和生活。在康复概论的学习中，我了解到了心理康复的基本原理和方法，如心理咨询、认知行为治疗、心理动力治疗等。这些方法可以帮助人们找到内心的平衡，减轻心理压力，提高心理素质。
五、社会康复。
社会是人们生活和工作的场所，当社会环境不良时，会给人们带来很多的困难和挑战。在康复概论的学习中，我了解到了社会康复的方法和技巧，如职业训练、社会技能训练、社会适应训练等。这些方法可以帮助人们重新适应社会环境，充分发挥自己的才能，提高自我价值。
六、结尾。
总之，康复概论是一门非常实用的课程，让我对康复学有了更深刻的认识。通过学习，我不仅了解到了康复的基本原理和方法，更重要的是，我从中学会了如何同情和帮助那些身体、智力、心理和社会上有困难的人们，让我更有同情心和责任感。这将是我未来工作和生活中的重要素质。
医学概论是一门综合性的学科，涉及广泛，内容多样。在学习医学概论的过程中，我深切感受到医学的博大精深，同时也对医学伦理、医疗制度等方面有了更深刻的理解和认识。在这门课程中，我对医学的本质、发展历程以及与社会、与生命伦理的关系有了更加清晰的认识，也明白了医学的使命和责任。
首先，医学的本质是关注人类的健康和疾病。人类是自然界最伟大的生物，而医学正是为了维护人类的生命和健康而存在的。在医学概论的学习中，我们不仅学习了医学的起源和发展历程，还接触了众多的医学概念和基础知识。通过学习，我深刻认识到医学是一个综合性、实践性很强的学科，需要有深厚的理论知识和扎实的实践经验。而医学的发展史中也凸显了医学研究和实践的重要性，只有不断创新和进步，才能更好地为人类健康服务。
其次，医学与生命伦理是息息相关的。在医学概论中，我们学习了许多关于医学伦理的知识，如医学伦理的概念、原则、决策等。这些知识使我深刻认识到医学是一门道德学科，医生不仅需要具备扎实的医学知识，还需要有高度的道德修养。医生的职责是救死扶伤，关心病人的生死存亡。因此，医生在实践中要始终以病人的利益为重，注重病人的隐私和尊严，做到真正的善良和慈悲心。同时，在面对生命伦理的问题时，医生还要综合考虑医学知识、伦理原则等因素，做出合理的决策。
再次，医学的发展离不开良好的医疗制度。在医学概论的学习中，我们也学习了许多与医疗制度有关的知识，如医疗资源的分配、医疗保险制度、医疗纠纷处理等。通过这些知识，我深刻认识到医疗制度是医学发展的保障，也是保障人民健康的基础。一个良好的医疗制度需要政府、医疗机构和医务人员共同努力，实现医疗资源的公平分配，提高医疗服务的质量和效益，确保人民能够享受到高质量的医疗服务。另外，同时也要加强医疗纠纷的处理，保护医务人员的合法权益，维护医疗秩序和社会和谐。
最后，通过学习医学概论，我深切感受到医学的艰辛和责任。医学虽然是一门崇高的学科，但同时也是一门需要付出巨大努力和付出的职业。医学的学习不仅需要大量的知识积累，还需要不断的实践和经验总结。医生的工作是辛勤的，需要经受大量的工作压力和管理任务。然而，无论医学有多么艰辛，医生的职责和使命始终如一——为了人类的健康和幸福，为了缓解人们病痛，他们始终无怨无悔地奋斗着。
总而言之，医学概论是一门重要的医学基础课，通过学习，我对医学有了更加深刻的认识和理解。医学的本质是关注人类的健康和疾病，医学与生命伦理紧密相连，医学的发展需要良好的医疗制度，并且医学家肩负着重大的责任和使命。通过学习医学概论，我明白了医学的不易和伟大，也更加坚定了我对医学事业的热爱和信心。我相信，在未来的医学道路上，我会继续努力学习，成为一名优秀的医学工作者，为人类的健康做出贡献。
美容医学概论是一门综合性较强的学科，涉及到医学、化学、药学、生物等多个领域，旨在通过各种手段和技术，来实现美容、美化和延缓衰老的目的。最近，在我校学习美容医学概论的课程，为我打开了全新的世界，让我认识到现代美容医学的发展现状和应用情况，深深感受到了其重要性和前景。
随着科技的飞速发展，美容医学也在不断进步和完善。从最初的手术、注射、去痘、除斑等简单的美容项目，到后来出现的激光美容、微针美容、联合热疗等更为高端和复杂的美容项目，都得到了广泛应用。同时，随着人们对美容要求的不断提高，美容医学也在从艺术化走向科学化的方向，运用大数据、人工智能等新技术来分析个体的特征，打造个性化、定制化的美容方案。
第三段：美容医学对于人们的重要意义。
美容医学概论不仅对于个人美貌有重要的影响和意义，更能够提升人们的自信和自尊心，改善心理健康。尤其是对于那些皮肤暗沉、皱纹、松弛等问题严重的人群，更是通过美容医学得到了帮助与解决。而且，美容医学概论对于人体整体健康的有机衔接，能够达到裨益人体健康，激发身体免疫力和抗病能力的作用。
第四段：未来美容医学的发展前景。
美容医学概论的发展前景和市场潜力都具有非常大的吸引力。随着人们的生活水平和审美观念的不断提高，美容行业也必将迎来更广阔的市场空间。而且，美容医学概论的科技进步和应用扩展，将可能实现更多个性化、定制化、精细化的美容方案。相应的，未来美容医学对于人体的损伤将可能降低，对人体的副作用也会越来越小，更加注重美容的出发点和健康的基础。
第五段：结语。
总之，美容医学概论的学习，让我更加全面理解了美容的概念和背后的科学化理论，有助于拓展自己的职业视野，让我更加有信心进入美容医学领域。而且，领悟到美容医学的重要性所在，也对自己的身体健康保健有着很大的促进和启示作用，希望美容医学能够在未来发展中展现更加美好的前景。
医学概论是一门涉及医学基础知识的必修课程，通过学习这门课程，我对医学的了解有了很大的提高。在我课程学习的过程中，我从医学概论中学到了很多有用的知识，也体验到了医学的魅力。在此，我想分享一下我的心得体会。
医学概论是一门介绍医学的科学基础知识，是医学专业学生的入门课程。在学习医学概论的过程中，我们接触到了很多医学领域中的基本概念和原理，如疾病的发生机制、诊断和治疗方法、药物的作用机理等。这些知识为我们今后学习更深入的医学课程打下了坚实的基础。同时，医学概论还让我们对医学有一个整体的了解，提高了我们综合应用医学知识的能力。
医学概论的内容十分广泛，涉及生物化学、解剖学、生理学、微生物学、病理学等多个医学科目。这些科目都是我们后续学习的基础，在医学概论中我们对这些基础学科进行了初步的了解。通过学习医学概论，我对人体的结构和功能有了更加清晰的认识，明白了人体的各个器官之间是如何相互配合的。在学习生物化学和微生物学的过程中，我了解到了人体内化学反应和微生物的重要性，这对于我们日后的临床实践非常重要。
医学概论不仅仅是掌握知识和概念，更是要能够应用于临床实践。学习医学概论，我们不仅要学习知识，还要学习实验室技术和基本的医学仪器使用。通过实验课的学习，我们掌握了很多手术操作的基本技巧，如无菌技术和操作规范。这些实践课程培养了我们的动手能力和团队合作能力，为将来的医学实践奠定了坚实的基础。
第四段：医学概论的启示与感悟。
医学概论的学习过程中，我不仅学到了医学知识，还有很多关于医学的思考。我意识到作为医学专业的学生，我们应该具备严谨的科学态度和敬业精神。医疗事故的发生往往是因为医生不够谨慎和不够尽责造成的，这让我深刻地认识到了作为医生的责任和使命。学习医学概论还让我明白了医学是一门终身学习的学科，只有不断学习和更新知识，才能与时俱进，为患者提供更好的医疗服务。
第五段：医学概论的挑战与努力。
尽管医学概论是医学专业的入门课程，但其中的知识内容相当庞杂复杂。有时候，我会感到难以掌握和理解。然而，正是这样的挑战激发了我学习的动力。我会花更多的时间来阅读教材、参加实验课，通过与同学和老师的交流、讨论，提高自己的学习效果。同时，我也明白学习医学概论只是一个开始，未来的学习之路还很长，我要不断努力，不断探索，为成为一名优秀的医学专业人才而努力。
通过学习医学概论，我对医学的理解和认识更加深刻，我明白了医学的重要性和丰富性。医学概论的学习不仅仅是为了积累知识，更是为了培养医学思维和职业操守。我相信，在将来的医学学习与实践中，医学概论的学习将为我铺平道路，成为我学术生涯的基石。同时，我也明白，医学的学习之路充满挑战，但只要保持专注和努力，就一定能够取得成功。
康复概论介绍了康复的概念、历史、现状、发展趋势、康复模式及其实施、相关法律法规以及未来的发展等方面的内容。在学习中，我深刻认识到健康不仅只是指身体的健康，在整个人类的发展历程中，健康的含义也在逐渐扩大，与社会、文化和心理因素等紧密地联系和影响。
第二段：健康与康复。
健康与康复是一对需要相互联系的概念。健康不只是缺少身体上的障碍，还涉及到心理和社会因素的影响。康复目标是提高人类健康水平，实现病人的生理、心理和社会功能最优化的恢复。健康的影响因素繁多，其中心理因素是不可忽视的。康复前期，心理治疗可能是更优先的选择，以减少焦虑和抑郁等不良情绪的发生。康复后期，辅助性措施也需要引入，如社交技能、自我管理技巧等，以提高患者的康复效果和生活质量。
第三段：康复的发展历史。
康复历史的发展可以追溯到战争和灾难之中。在这些情境下，医疗保健人员需要采用各种方法、技术和手段来帮助受到影响的个人复原。20世纪50年代，康复作为一种综合性的医疗服务形式被正式建立。从此，社会各个领域开始了对康复的重视，康复成为促进人类福利、促进健康社会的基石之一。
第四段：康复的现状及发展趋势。
当前，截肢、慢性疼痛、心血管疾病、脑卒中、失智症、自闭症等长期或终生障碍的患者群体不断扩大，康复需要更全面、多样化的服务方式来满足需求。现代康复将采用更先进的理论、科技和和方法，致力于提高靶向康复方案的科学性和精度。更注重康复过程中的人际交往和患者与医务工作者之间的互动，进而实现更好的康复效果。
康复概论是康复学的入门课程，通过学习，我更深入地理解了康复和康复学，切实意识到康复不仅是与专业技术、医疗设备、药物和手术等相关的课题问题，还涉及到应用整体性的人文学科，如哲学、社会学、心理学、教育学、文化和美学等方面，进而实现最优化的康复效果。作为医务人员，我们必须加强自己的理论学习，提高康复服务的质量和效果，为患者带来更好的康复体验和生活质量的提高。
作为一名医学康复专业的学生，在学习和实践中不断探索、总结经验和心得，不断提高自己的技能和水平。下面，我将分享我的医学康复培训心得体会。
一、培养积极的态度。
医学康复工作是一项非常细致和复杂的工作，需要医护人员具备耐心、细致、专业的素质。在实践中，我们需要以积极的心态去面对患者，并希望能够帮助他们尽可能地恢复健康。在接触患者的同时，我们还需要与患者建立良好的沟通和信任关系，尊重他们的权益和意见，并认真倾听他们的需求和要求。只有以积极的态度，才能更好地帮助患者走出困境。
二、注重专业知识的学习和提高。
医学康复领域一直在不断发展和变化中，在实践中，我们需要不断学习和积累相关的知识和技能，并不断提升自己的专业水平。我们需要了解各种康复技术和方法，根据患者的情况设计合适的方案，并根据实际情况进行必要的调整和改进。只有拥有扎实的专业知识和技能，才能更好地开展医学康复工作。
三、注重团队协作和合作。
医学康复是一个涉及到多个学科和领域的复杂工作，需要多个医护人员之间紧密合作，共同协作，才能取得最好的治疗效果。在实践中，我们需要注重团队协作和合作，充分发挥团队的力量和专业性。我们需要与患者的家属建立良好的联系，并和他们沟通，以获得更多的信息和支持。只有团队合作和协作，才能确保医疗康复工作的顺利开展。
四、注重实践和创新。
医学康复工作是一项具有实践性和创新性的工作，在实践中，我们需要不断探索和实践，结合实际情况进行创新和改进。我们需要不断探索和尝试，寻找最有效的治疗方式，提高治疗的效果和质量，从而使患者获得更好的康复效果。同时，我们还需要保持谦虚和开放的态度，积极倾听患者和他们的家属的反馈和意见，并不断改进我们的工作。
五、注重继续教育和自我提升。
医学康复领域是一个不断发展和进步的领域，为了跟上时代的步伐，我们需要不断学习和更新自己的知识和技能。我们需要积极参加各种培训课程和研讨会，以更新自己的知识和技能，并结合实践经验进行不断的自我反思和提升。只有不断学习和提升自己，才能更好地开展医疗康复工作。
总之，医学康复工作是一项具有挑战性和复杂性的工作，在实践中，我们需要注重积极的态度、专业知识的学习和提高、团队协作和合作、实践和创新以及继续教育和自我提升。只有这样，我们才能更好地开展医学康复工作，帮助患者尽早恢复健康，重返良好的生活状态。
第一段：引言（100字）。
医学概论是一门关于医学基础的导论课程，通过学习这门课程，我对医学的各个领域有了全面的了解。在课堂上，我们学习了医学的起源和发展历程、医学伦理、医疗技术以及与医学相关的各种领域，让我对医学这个行业有了更深层次的认识和理解。
第二段：了解医学（250字）。
在医学概论的学习中，我对医学的起源和发展历史产生了浓厚的兴趣。通过了解古代医学的发展，我深刻体会到医学的演进是一个既曲折又艰辛的过程。古代医学以儒家思想为基础，强调和谐和平衡，治病强调和身心融合，个体化的治疗方式。如今的现代医学则更加注重科学、技术与实证研究，以提供更安全和精确的医疗服务。
第三段：医学伦理（250字）。
医学伦理是医学概论中一个十分重要的话题。通过课堂学习，我明白了医学伦理是医生在实践中面临的道德抉择。医生需要在照顾患者的同时，尊重患者的隐私和自主权，保护患者的权益与尊严，以及权衡不同人群的利益。同时，医学伦理也提醒我们医学的发展与医学伦理的平衡是非常重要的。医生必须坚持积极的职业道德和伦理规范，为患者提供公正、负责任的医疗服务。
第四段：医疗技术（300字）。
医学概论中介绍了许多现代医学技术的发展和应用。我们学习了医学影像学、微创手术技术、基因工程等领域。通过这些学习，我了解到现代医疗技术的快速进步和影响。医学技术的发展不仅提高了疾病的早期诊断和治疗效果，也提升了医生的工作效率和患者的生活质量。然而，医疗技术的发展也带来了一些伦理和法律上的问题，例如个人隐私和数据安全的问题，因此在使用这些技术时需要谨慎权衡。
第五段：对医学行业的思考（300字）。
通过学习医学概论，我对医学行业有了更全面的认知和理解。医学是一个需要不懈努力的领域，医生必须具备广泛的医学知识、技术和职业道德。医学是一门高尚的职业，医生需要具备持续学习和专业发展的承诺。在这个医学日益发展的时代，医生需要不断学习和更新自己的知识，严守伦理和法律规定，以提供高质量的医疗服务。
总结（100字）：
医学概论是医学领域的一个入门课程，通过学习这门课程，我对医学有了更全面的了解。在这门课程中，我了解了医学的起源和发展历程、医学伦理和医疗技术等方面的知识。通过对医学伦理的了解，我明白了医生在实践中面临的道德抉择。医疗技术的发展也让我认识到医学的不断进步与伦理的平衡的重要性。通过学习医学概论，我对医学行业有了更深层次的思考和认识。
康复医学是一门综合性学科，广泛应用于临床医学领域。在本次康复医学课程中，我们系统地学习了康复医学的基本理论和实践知识，并通过课堂讲授和实践操作培养了相关技能。本文将结合我个人的学习体验，分享我对康复医学课程的心得体会。
在之前，我对康复医学知之甚少，但通过本次课程，我深刻认识到康复医学的重要性。康复医学是一门以疾病、创伤和功能障碍为研究对象，通过综合干预手段，帮助患者恢复到能够正常生活和工作的状态。康复医学不仅仅关注患者的身体恢复，也注重患者的心理、社交等方面的康复。通过康复医学的综合治疗，患者能够提高生活质量，重返社会。
三、实践操作的重要性。
本次康复医学课程中，我们不仅注重理论的学习，还进行了实践操作。通过实践，我们更深入地了解了康复医学的应用和技术。在康复中心的实训环节中，我亲自参与了评估、制定康复计划、康复训练等工作。这种实践操作让我切实感受到康复医学的实用性和挑战性。通过亲身参与，我不仅提高了自己的技能水平，也感受到了康复医学带给患者们的希望和改变。
四、团队合作的重要性。
康复医学是一个综合性学科，它需要团队合作来实施综合性的康复治疗。在康复医学课程中，我们分为几个小组进行实践项目。在团队合作的过程中，我学到了很多东西。团队成员的专业知识和技术互补，每个人的贡献都非常重要。要想取得良好的治疗效果，团队合作是不可或缺的。通过与团队成员的有效沟通和协作，我更加认识到了团队合作的重要性，并在团队合作中不断完善自己。
五、提升职业素养。
康复医学课程不仅仅是传授知识，更重要的是培养和提升我们的职业素养。作为康复医学专业的学生，我们需要具备良好的沟通能力、责任感、耐心等品质。通过康复医学课程，我学到了如何与患者沟通、如何倾听患者的需求、如何合理分配时间和资源等职业技能。同时，课程中的案例讨论和病例分析也提高了我们的思考和解决问题的能力。这些职业素养的提升将对我们日后的职业发展产生重要影响。
综上所述，本次康复医学课程让我对康复医学有了更深入的认识，通过实践操作和团队合作，我不仅提高了专业知识和技能水平，同时也提升了自己的职业素养。康复医学是一门充满挑战和希望的学科，我相信通过不断学习和实践，我能够将所学应用到临床实践中，为更多的患者带来健康和幸福。
第一段：引言（150字）。
作为一名康复概论学生，我参加了一次康复中心的见习，这是我对康复专业知识的一次实践探索，给了我深刻的体会和启示。在见习期间，我和康复中心的康复师共同工作，参与了康复工作的各个环节，亲身感受了康复师的辛勤付出和他们对患者的关怀和爱心。这次见习对于我来说是一次宝贵的机会，让我更加深入了解和理解康复的重要性和其中的挑战。
第二段：康复师的专业知识和技能（250字）。
在见习期间，我观摩了康复中心的各项康复技术和服务。康复师给我讲解了康复的基本原理和康复师需要掌握的专业知识和技能。他们手把手地教我进行简单的按摩和理疗，还教会了我如何使用康复设备和辅助器具。我意识到，康复师不仅需要扎实的医学知识，还需要高超的技巧和丰富的经验。他们在康复过程中不仅要解决患者的身体问题，还要给予他们心理的支持和鼓励。这让我深深感受到康复师的专业性和专注，他们为了患者的康复付出了很多努力和汗水。
第三段：患者的康复需求和关怀（300字）。
在见习中，我与患者进行了交流和沟通。通过与他们的交流，我意识到康复师需要敏锐的洞察力和同理心，去理解患者的需求和困惑。我了解到康复师需要倾听和理解患者的病情和心理状态，帮助他们设定合理的康复目标，并制定相应的康复计划。在康复过程中，康复师需要耐心地与患者沟通，并适时地给出鼓励和指导。这样的关怀和陪伴让患者在康复过程中感受到温暖和安慰，也使我深深受到启发和感动。
第四段：康复师的工作困难和挑战（250字）。
参与见习期间，我也深刻感受到了康复师面临的工作困难和挑战。康复工作需要不断地研究和学习，以适应不同病情的康复要求。康复师需要面对各种复杂的疾病和症状，需要与患者的家属进行协调和沟通。此外，康复师需要具备应对紧急情况和突发状况的能力，并忍受长时间的工作压力和体力消耗。这些困难和挑战使我深刻意识到康复师的职业要求和责任，也让我更加珍惜他们为患者付出的辛勤努力。
第五段：个人收获与感悟（250字）。
通过这次康复概论的见习，我受益匪浅。首先，我对康复专业知识有了更加深入的了解和体验，这增强了我对康复师这一职业的敬意和尊重。其次，我对患者的关怀和康复需求有了更加真实和具体的认识，这让我更加珍惜自己的身体和健康。最后，我也深刻认识到康复师所面临的挑战和困难，这使我更加坚定了自己未来从事康复工作的决心。对康复概论的见习让我获得了实实在在的收获，也让我对康复这一领域充满了信心和热爱。
总结（100字）。
通过康复概论的见习，我对康复工作有了深入的了解和体验，深刻认识到康复师的专业性和付出。同时，我也明白了康复师所面临的困难和挑战。这次见习为我提供了一个宝贵的机会，让我增强了对康复工作的兴趣和热情，并坚定了我未来从事康复工作的决心。
在这门课程开始之前，我对全科医学的理解更多来源于医院里的全科医生。在我的印象中，全科医生就是一群能在分诊不明确的情况下，治疗各种不同系统疾病的医疗工作者。也许他们更多地服务于基层医院，也许他们接诊的患者还包括一些询问医疗保健知识的人群，但在我初期的理解中，这门课程似乎离志在专科的我们有些遥远。当然，现在看来，这种想法无疑是片面的。当我带着这种误区，在老师的带领下开始了全科医学概论这门课程的学习，我才真正意识到这门学科的广博与深邃。
什么是全科医学？我在学习它之前不止一次问过自己，也得出过许多错误的答案。直到我在书上看到了它的准确定义：全科医学是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科，是一个临床二级学科；其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以整体健康的维护与促进为方向的长期综合性、负责式照顾，并将个体与群体健康融为一体。
当我看到这个定义，我开始明白我此前对它片面的理解源于何处了。正因为全科医学是整合了多个学科的综合性学科，我才会片面的认为它更适用于分诊不明确的患者。就这点而言，这种基于观察的理解虽然不够正确，却也体现了现实生活中的全科医学经过历史的发展已经很好的融汇了各个学科，达到了自己的新高度。而我的另一种误区也在这个定义中得意解释，所谓全科医学更多面向基层，我想这种曲解应该源自全科医学所面向的群体——社会与家庭。要贴近社会，进入家庭，不走进基层又怎能做到呢？更何况全科医学的宗旨中第一条便强调了以人为本，而这其中的“人”必须靠着全科医生深入基层才能真正去关心与了解。
谈到这里，全科医学在我心目中的形象已然高大了起来。我意识到这门学科的创立与发展，更多的是医务人员对几乎所有人群的关心，而不仅仅局限在患者身上。这门学科不是冷漠的对科学技术推陈出新，而是以大爱从每个人，每个家庭出发，推动全社会医疗卫生水平进步。“人人享有医疗保健！”这不仅是目标，也是这门学科成就大爱的最高境界。此等大义，怎能不使我为之叹服，而心向往之！
全科医学不是只有全科医生才需要学习的科目，只要是医者，这门学科的丰富内容及主导思想，都值得我们认真学习，细致思考，到日后的临床工作中去发展，并终将受益终生。
要学习全科医学，它的诞生背景也是值得我们研究的。面对人口老龄化、疾病谱和死因谱的变化、医学模式转变、医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配、医疗机构功能分化等时代进程，英美等发达国家走在了发展全科医学的前列并获得了十分喜人的成果。在这一点上，我们国家的全科医学发展起步相对较晚，但这一深入人心，造福于民的学科很快便在国家的领导下奋起直追，取得了长足、健康的发展，并具有远大的发展前景。
与我的理解相似，全科医学与专科医学存在着差异，它们分管了健康与疾病的发展的不同阶段。其中，全科医学以它独特的基础性、人性化、可及性、持续性、综合性以及协调性，用防止保康一体化的方式，实现了健康为中心的全面管理、以人为中心、病人主动参与等宗旨。而专科医学则往往代表了疑难、高端、昂贵、间断性，用医疗为主不近人情的方式提供服务，并最终导致其宗旨被扭曲为以疾病为中心、医生为中心、病人被动服从。
至此，问题看似又回到了专科医生需不需要学习全科医学知识的点上。
答案是肯定的。也许在有了全科医生后，明确的分工可以使专科医生资源不必再被浪费在基础疾病上，可以更多的专心于疑难杂症。但越来越多的医患纠纷，越来越紧张的医患关系，也许正是许多专科医生在生物-心理-社会医学模式的大环境下没能顺应这一环境改变固化思维所导致的严重后果。以我对全科医学浅薄的理解，已经能看到这一学科在这方面的优势。因此，在我看来，将全科医学对待患者的态度融入专科医学的发展，不失为缓和当前医患矛盾的方法之一。这也提示我们，不论我们将来从事何种医疗工作，认真学习全科医学，都能得益于它更人性化的思维方式。为患者考虑得更多，自己才能走得更远。
谈到全科医学，衍生出来的自然是全科医生。按照定义来说，全科医生是人民群众健康的“守门人”，为社区家庭每个成员提供连续性和综合性的医疗照顾、健康维持和预防服务，其工作特征主要体现在以预防为导向，树立预防医学观念；以团队合作为基础，提供全面的、立体网络式健康照顾；以“五星医生”为目标，是人人能享有优质的初级卫生保健服务。
在我看来，这个定义给予了全科医生非常高的标准。这个标准不仅要求全科医生有坚实的医学知识储备，良好的医患沟通技能，过人的预判决策能力，更要求全科医生拥有不怕牺牲个人时间，不怕付出辛勤劳动，以大爱服务辖区内每一位成员的决心。
在实习期间，我也曾到星耀社区医院的社区服务中心学习过短短一周的时间。据我所知，星耀社区医院是昆明市最大规模的社区医院，它的基层医疗服务以及社区保健工作都是具有先进性与代表性的。当时正值社区服务中心为辖区内65岁以上老人进行体检的工作，我也有幸参与其中。在社区服务中心的老师们的带领下，我们先调阅了辖区内65岁以上老人的健康档案，并对每一位老人进行了电话访问，了解他们的近况并通知他们前来体检的时间。这项工作看似简单，操作起来却是困难重重。当时我们每人一天要拨出200多个电话，还会被老人家误认为是骗子或是推销人员。可这只是体检开始前的序幕，当体检真正开始，我们才意识到前期的工作真的只是全科医生们工作中很微不足道的一点。
布置场地，联系各科的体检医生，为老人们做引导，分发表格，回收检查表格，打印分发各种检查结果，重新整理档案，补充新增档案……这些看似简单的工作背后，不只是时间与汗水的付出。至此，我对全科医生的崇敬之情又上升到了一个全新的高度，他们为了辖区内人们的身体健康那种不遗余力的态度，只得我们永远铭记，不断学习。
回归全科医学概论的学习，在这个学期的学习过程中，有一个章节引起了我浓厚的兴趣，也是在医疗服务我中觉得十分重要的一个环节。那就是以家庭为单位的健康照顾。家庭是通过情感关系、法律关系和生物学关系和生物学关系联系在一起的社会团体。也许家庭有许多不同的分类，但家庭存在的目的最终还是为了满足家庭成员生理、心理和社会的需求。因此，家庭成员之间的亲密关系是普通的医生所不可比拟的。
全科医学崇尚以人、以家庭为单位，正是因为家庭所具备的这些特点，可以更好地配合医生的健康照顾与管理。毕竟家庭成员的劝说与监督才是最贴近患者生活的部分，医生的身份永远不可能替代家人对患者进行随时照顾与管理。因此，全科医生在以家庭为单位的健康照顾中的工作更多的落在了家庭评估上。这个工作是针对原因不明、与家庭相关的个体、家庭健康问题进行评估。其牵连到整个家庭的功能状态，调动家庭资源，所有家庭成员的参与。家庭评估对家庭资料综合分析，得出调适个体或家庭问题的途径。
借用中国的一句古话：“解铃还须系铃人。”由家庭问题所导致的健康问题，只从症状上去诊治只能是治标不治本的。这种团结全体家庭成员，对家庭内部产生的压力与危机经行干预与调适，对家庭成员之间不合理关系进行调适，合理利用家庭资源恢复家庭和谐，才能从根本上解决患者的健康问题。因此，对家庭的照顾，始终贯彻三级预防，合理安排家庭访视，完善家庭评估，及时给予家庭治疗，都是全科医生工作中十分重要的部分，也是其他专科医生工作中需要关注并加以考量的部分。
全科医学是如此广博而深邃，短短一个学期的学习只能让我得以窥见其雏形。但我仍很感谢老师为我们敞开了全科医学的大门，为我们今后的进一步学习点名了方向，让我们的医者之路添又一盏明灯。
近年来，随着生活水平的提高，儿童康复医学领域也取得了长足的发展。作为一名儿童康复医生，我在长期的临床实践中，深刻认识到儿童康复医学对于孩子们的重要性。以下是我在儿童康复医学领域的心得体会。
首先，儿童康复医学需要综合和多学科的合作。在儿童康复医学中，一个人的努力是远远不够的。孩子们的身体发育需要多学科的专家共同合作，如儿科医生、康复治疗师、心理咨询师等。他们各自负责着不同的领域，通过合作可以更好地促进孩子们的康复进程。在实践中，我们每天都会与其他学科的专家进行交流和协作，共同为孩子们提供最佳的康复治疗方案。
其次，儿童康复医学需要耐心和爱心。儿童往往对疾病或疼痛感受更敏感，他们需要医生耐心的陪伴和关怀。作为一名儿童康复医生，我深知自己的责任是不仅仅治愈他们的疾病，更是帮助他们走出身体和心理上的困境。在康复治疗中，耐心和爱心是非常重要的，它们可以给孩子们带来安全感和信任感，有助于他们更好地配合康复治疗。
第三，儿童康复医学需要个性化的治疗方案。每个孩子的状况各不相同，因此康复治疗也需要根据孩子的个体差异来制定个性化的方案。我们在制定治疗方案时，需要充分了解孩子的生活习惯、兴趣爱好以及家庭环境等方面的信息，通过综合分析来定制最佳的康复方案。个性化的治疗方案可以更好地满足孩子的需求，提高治疗效果。
第四，儿童康复医学需要注重家庭的参与。家庭是孩子成长的重要环境，他们的康复治疗也需要家庭的支持和参与。家长是孩子康复过程中最直接的监护人，他们可以在日常生活中给予孩子正确的引导和照顾。因此，在康复治疗中，我们会与家长积极沟通，交流治疗进展和家庭日常状况。通过家庭的参与，可以更好地促进孩子的康复进程。
最后，儿童康复医学需要持续的学习和更新知识。随着科学技术的进步和医学领域的不断发展，儿童康复医学也在不断更新和完善。作为一名儿童康复医生，我们需要保持学习的热情，关注最新的研究成果，不断提升自己的专业水平。只有不断学习和更新知识，我们才能为孩子们提供更好的康复治疗。
综上所述，儿童康复医学是一项综合性的、需要耐心和爱心的工作。我们需要与多学科的专家进行合作，采取个性化的治疗方案，重视家庭的参与，同时也需要持续学习和更新知识。相信随着儿童康复医学的不断发展，我们能够为更多的孩子带来健康和幸福。
段一：引言（200字）。
在医学专业中，康复医学担当着重要的角色。作为医学生，在康复医学实习期间，我深入了解了康复医学的理念和实践，相信这段经历必将对我的职业生涯产生深远的影响。在实习结束之际，我想分享一下我在康复医学实习期间的心得体会。
段二：实习环境与感受（250字）。
康复医学实习期间，我分配在一家综合性康复医院进行实习。这里有先进的设备、专业的康复医师和护士，并且给予我们充分的实践机会。刚开始时，我感到十分紧张和无所适从，但幸运的是，我的导师非常热心地指导我，并悉心解答我的疑问。逐渐地，我适应了这个环境，开始参与到临床工作中。在这里，我接触到了各种康复治疗方法，如物理治疗、职业治疗和言语治疗等，这些对我来说都是全新的知识和技能。通过与患者的互动和治疗过程的观察，我深刻感受到了康复医学对患者们的重要意义。
段三：患者与治疗经验（300字）。
在康复医学实习期间，我与许多患者接触，这些患者来自各个年龄段和不同的疾病背景。他们有的是因为车祸导致运动功能障碍，有的是因为年老体衰无法自理等等。每位患者都有着不同的需求和期望，我通过观察和沟通听取他们的诉求，并与导师共同制定治疗方案。逐渐地，我开始参与到患者的治疗过程中，并观察了各种康复治疗方法的效果。其中，我印象最深刻的是一个年轻的交通事故受伤患者。他的四肢运动能力丧失，言语受限，以及因为行动不便而心理困惑。透过与他的交流，我深刻理解到康复医学对于患者的躯体和心理健康是如此重要。通过理疗和心理疏导，患者的康复效果逐渐显现，并在出院时表达了对我们的感激之情。这样温暖而令人快乐的经历让我更加坚定了从事康复医学的决心。
段四：团队合作与事例分析（300字）。
康复医学的实践需要团队合作，这一点在实习期间得到了充分的体现。我与导师和其他康复医师紧密协作，共同为患者提供全面的康复护理。在每个治疗方案中，我们会进行多层面的讨论和评估，并在实践过程中进行调整和优化。同时，我们会进行病例讨论和事例分析，共同分享经验和思考疑难问题。通过与团队成员的合作和交流，我学到了很多专业知识和技能。例如，在治疗一个年学习困难患者时，我们发现他存在注意力不集中的问题。通过与教育学专家的交流和合作，我们制定了一套专门的康复计划，以帮助他改善学习效果。这样的案例分析让我意识到康复医学实践是一个多学科的交叉领域，需要多方面的合作和努力。
段五：总结与展望（250字）。
通过这段康复医学实习的经历，我对康复医学有了更深的认识和理解。我明白了康复医学绝非简单的治疗过程，而是一门艺术和科学的综合体。康复医学所追求的是帮助患者重获健康和幸福的生活。通过实践，我感受到了康复医学对患者的重要意义，并愿意为此而努力。未来，我希望能继续深入研究康复医学，并在此领域做出贡献。我相信，通过不断的学习和实践，我能够成为一名出色的康复医师，并用我的专业知识和技能帮助更多需要康复的患者。
康复医学是一门以帮助患者恢复功能和改善生活质量为目标的综合性医学学科。在康复医学的指导下，许多患者能够通过康复训练和治疗重新获得他们失去的能力和功能。对于那些因疾病、意外事故或其他原因而导致生活受限的人来说，康复医学扮演着至关重要的角色。
康复医学涵盖了多个领域，包括物理疗法、职业疗法、言语疗法和心理辅导等。这些不同的领域共同合作，为患者提供全方位的康复治疗。通过物理疗法，患者可以通过运动和特定的技术来增强肌肉力量和功能。职业疗法可以帮助患者重新适应日常生活中的工作和生活技能。言语疗法致力于帮助患者克服语言和沟通障碍。而心理辅导帮助患者调整心态，增强自信心，以应对康复过程中的挑战。
第三段：亲身经历的启示。
我曾经在一家康复中心实习，亲身经历了康复医学的重要性。我见证了患者在康复过程中的艰辛和奋斗。有一位年轻的男子，因车祸而导致双下肢瘫痪。刚开始，他几乎完全无法动弹，生活几乎完全依赖他人。但通过物理疗法的训练，他逐渐恢复了双下肢的肌肉力量和协调性。经过几个月的努力，他终于能够重新站立和行走了。重获自由的那一刻，他的笑容感染了每一个在场的人。这个经历让我意识到康复医学对于患者来说的重要性，以及医护人员的辛勤付出。
在康复医学中，关键的因素是患者的积极心态和坚持不懈的努力。康复过程常常是漫长而艰难的，但只有那些能够坚持并对康复抱有希望的患者，才能最终获得成功。医护人员在其中起到了至关重要的作用，他们需要提供患者所需的支持和鼓励，并帮助患者制定合理的康复计划和目标。患者和医护人员之间的良好沟通和合作关系也是实现康复目标的关键。
随着科技的进步和对康复医学的不断研究，我们可以期待康复医学能够在未来发展出更为先进和个性化的治疗手段和方法。例如，通过神经科学的研究，我们可以更好地理解大脑和神经系统的工作原理，并开发出更有效的康复治疗方案。虚拟现实等新兴技术也有望在康复医学中发挥更大的作用。这些进步将进一步提高康复医学的成功率和效果，为患者带来更好的康复效果和生活质量。
总结：
康复医学是一门综合性医学学科，通过物理疗法、职业疗法、言语疗法和心理辅导等多种手段来帮助患者恢复功能和提高生活质量。亲身经历让我深刻认识到康复医学的重要性和患者的奋斗精神。患者的积极心态和医护人员的支持是康复成功的关键因素。未来，随着科技和研究的进步，康复医学将会发展出更为先进和个性化的治疗方法，为患者带来更好的康复效果和生活质量。
第一临床医学院2010级临床七大班1小班郑敩201001128全科医学是一个面向社区与家庭，整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科，是一个临床二级学科；其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以整体健康的维护与促进为方向的长期综合性、负责式照顾，并将个体与群体健康融为一体。全科医疗强调持续性、综合性、个体化的照顾。强调早期发现并处理疾患；强调预防疾病和维持健康；强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务，并必要是协调利用社区内外其他资源；其最大特点是强调对当事人的“长期负责式照顾”。总体来讲更加的人性话，更多的体现病人与医生之间的感情交流。
全科医生也称为家庭医生，是接受过全科医学专门训练的新型医生，是执行全科医疗的卫生服务提供者，是为个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效、一体化的医疗保健服务，进行生命、健康与疾病全方位负责式管理的医生。具体说来，全科医生重点以社区为服务对象，提供高素质的医疗服务以及人性化的医疗保障，给予病人持续性、综合性的照顾。全科医生的工作是以社区为范围，以家庭为单位，以病人为中心。他们更注重的是人，而不像专科医生一样，相比更侧重于疾病本身；在对病人进行康复治疗的时候，他们更加注重病人的权利，因为人虽然有疾病在身，但不能否认他仍是一个完整的人，有自己的家庭、社会背景，所以全科医生必须全面了解每个就诊病人家庭、社会各方各面的详细信息，以便能更好了解造成病疾的原因，采取更加全面且有针对性的治疗方案。一名合格的全科医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率，而且还能更好地控制疾病的发展，提高患者的生存质量。简而言之，全科医生就是居民健康的“守门人”。
1在学习这门课程之前，我对全科医学并不了解，甚至认为这完全不重要，通过这一学期的学习，我对于全科医学这一学科有了新的认识，对于全科医生这一职业有了更充分的了解。
作为一名临床医学专业的医学生，我更多了解的是专科医疗的特点，为期一年的实习，使我习惯了综合医院“各司其职”的工作模式，每个医师都有自己的工作领域，每个科室也有专门负责会诊的医师来帮助其他科室处理本科室的相关疾病，在这样的工作模式下，表面上分工明确、互相帮助，实则常常互相推诿，耽误患者病情。尤其是我在心内科、肾内科和内分泌科实习的时候，感触最为深刻。老年患者往往同时患有高血压与糖尿病，而这些患者住院时只能根据病情的相对轻重选择其中一个科室，我每天无数次往返于心内科与内分泌科，只为请会诊老师指导用药。与此同时，由于长期服药的的肝肾损伤，肾功能障碍的高血压患者也常常为住院究竟到心内科还是肾内科而迷茫。
此外，我在实习期间也常常遇到许多老年病人一年内反复住院或每天的同一季节“固定时间”住院，这种现象以呼吸科和心内科最为常见。老年人心肺功能随时间的推移逐渐变差，尤其的年轻时吸烟的患者年老后每天冬春时节很容易诱发呼吸系统疾病，而这些慢性疾病治愈的概率几乎为零，每次住院患者都只为减轻症状，给予一些简单并且常规的治疗即可满足其需求。心内科也一样，肺心病的患者每逢换季时容易发病，除去极少数病情严重的患者，大多数患者每次使用同类型药物即可缓解症状，这类患者常常“点药”，不需医生检查病情，只要求医生“按方抓药”。试想，三甲医院的病床被这样的患者住满，真正急需医疗资源的危急重症患者却时常因为医院无病床而辗转于各大医院之间，奔波劳苦暂且不提，错过了最佳治疗时间，只怕患者终身都感到愤恨。
2去年11月，我轮转至社区医院实习，这本是呼吸系统疾病高发的时间，而社区医院却门可罗雀，住院部的空床少说也有一半，愿意来的患者多半也是本院医师的亲戚朋友，或是因经济原因无法负担大笔药费而不得不在社区医院治疗的患者。我每天在办公室都无所事事，此时在三甲医院实习的同学却忙得脚不沾地，这让我对我国现下医疗资源的分配产生质疑。专科医疗本该是收治疑难重症患者的，尤其是我所实习的三甲医院，更应该负责帮助全市及周边地区基础医疗单位治疗疑难杂症。而大量昂贵的医疗资源却被慢性病、老年病等功能性疾病患者所占用，尤其是专家门诊有近一半的时间是在应付只为健康咨询而来的老年人。
3解决就诊者的生理病疾，还要注重患者的心理，行为因素，提供长期性服务，以帮助病人杜绝暴露于各种危险因素下。所以说，全科医生的工作更能体现当今的生物——心理——社会医学模式。
我国的全科医疗起步较晚，还并不发达，全科医学教育在我国也起步较晚,目前仍未形成有效的全科医学教育模式。我希望在今后医学生的培养中增加全科医生的比例。毕竟，全科医疗更加人性话。同时，也要改变社会观念，让人们知道全科医生并不是技术水平低的医生，社区医院并不是没有保障的医院。让人们相信基层的医疗其实是经济实惠并且靠谱的，把昂贵的医疗资源留给真正需要的人，也让专科医生不需要再兼顾全科医生的工作，专心完成自己的专业科研。
“健康所系，性命相托”，每当我们医学生看见这句话时，总有说不出的感慨，同时也感到那份沉甸甸的责任。而全科医学的理论给我们点明了很多宝贵的经验和教训，也为我们以后的临床工作奠定了一定基础。一个称职的全科医生不止要具备精湛的技艺，还要具有时刻为病人着想的素质；不仅要及时了解病人的病情，还要了解病人的心情；不论是多难治的疾病，只要病人和医生都在尽最大的努力，那我们就是成功的。全科医学让我学到了一种不同的思维方式，更重要的是“如何全面看待问题”，很好的运用生物——心理——社会医学模式去思考，去解决问题。
临床中的情况是千变万化的，但以病人为中心的落脚点永远不会变，只有深入了解了病人的心理、生理特点，才能迈出第一步，才能有的放矢。全科医生不仅要把握急重症的转诊时机，防止慢性病，还得解决病人的心理，行为问题，帮助处理他人家庭问题等等，总之，全科医生的工作并不轻松。
全科医学所研究的重点不仅是对某些疾病的诊疗手段和处理技术，而是更要。
4研究生活中广泛的健康问题、医学论理与善待人生的价值观。在全科医学的教育中体现了与专科不同的教育方法，不同的教育内容和不同的教育场地，全科医学是一个崭新的学科，具有强大的生命力。作为一名医学生、未来的医务工作者，任重道远，全科医学教育很大程度上教会我们如何用理论联系临床，如何全面的、以病人为中心的思考解决问题，更好的分配医疗资源，为患者解决病痛。
我踏上了由江西新余开往广东广州东得列车，人非常多，就那样颠簸了一夜，第二日终于到达了目的地，我们转乘555来到了距离珠江医院最近的一个站台，我们一起齐心协力的着珠江医院，一起扛着那些重重的行李，一会，一座城堡似的高楼呈现在我面前，上面屹然立着几个大字“南方医科大学珠江医院”心里真是苦尽甘来，由衷的高兴。接下来我们面临着一个巨大的问题，学校与医院在住房问题上没有达成协议，今晚该住哪里?我们暂时把东西放到了医院的宿舍师兄师姐们那，接着去教学处办完手续，之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们，然后我们大家商量好分批找房子。我和琴琴一起，因为不熟，所以我们不敢走远，走了好多地方，也看了几处房子，但就是没有合适的。最后我和琴琴问一保安叔叔，他告诉我们去找租房中介，我们按保安叔叔指的路线，找到了中介公司。中介把我们带到珠江医院后面的一个小区，叫基建新村。那里外表看上去很破，但里面还好还算宽敞，我们挤挤还是能住的下，当天我们商量还没有确定要不要租下这套房子，因为我们还是很期待着学校能联系好医院，让我们住医院宿舍。那晚我们打算住宾馆，可因为有的同学没有带身份证，也因为太贵，所以集体留宿网吧。记得那晚我给吴主任打了一个电话，让她尽量帮我们要到医院宿舍，然后我们在网吧憔悴的度过了一个通宵，那简直是要命啊。第二天我们还是在继续找房子，到中午我们已经精疲力尽无精打采了，考虑到方便，我们已经决定租下基建新村的那套房子。而且我们在生活上面决定自己开火，吃饭问题自己解决。就这样我们开始大张旗鼓的搞卫生，买生活用品，很快我们的一个大家庭形成了，很热闹呵呵!
生活上我们很是团结，但也分工合作，我们八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生。。。我们一起围着一张桌子吃饭，很像一大家子人，我们经常邀请老师及患者一起来吃饭，其乐融融呵呵，现在回想起还真怀念那段实习的日子!我们会经常一起逛街买日常用品，一起买衣服鞋子之类的，或者没事就出去磨鞋，就是什么都不买哈哈哈。也经常看书，加强理论知识，以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了。偶尔搞点小兴趣，绣十字绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。。。但生活也并不是一帆风顺完美无缺的，有时我们会产生点小矛盾小意见什么的，但之后还是会换位思考，为对方着想，把事情看开，什么都不计较，所以我们很快就又一起了，一起坚持到了最后。在生活上我得到了很大的锻炼。。。
首先的实习科室是在言语室，刚开始还有点后怕，因为言语课上的不是很认真，心虚了担心老师提问答不上来。但还好，小静老师问的问题都不难，她是一个很随和的人，在教学上也很严肃并责任心很强，跟着她认真学习加上努力地复习课本，已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者，并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语，我很是高兴，能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是在病房，由于科室安排，我在言语室多呆了一周，在该室就少呆了一周，在这里学会了床边的一些临床知识，了解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。在这里各方面的能力也得到了锻炼。第三个实习科室是运动室，这里面很热闹带教老师最多了，我的带教老师是汪老师，跟着他学到了很多临床实践知识，不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案，就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom的分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl的评估、mrp治疗方案等又取得了一大进步。第四实习科室是针灸室，这里有两个带教老师，有他们的耐心指导加上自己的勤学好问，可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸，并了解此方法对面神经麻痹的病人非常有效，前提要是初期。对一些调理内脏问题也可以通过做针灸，艾灸等方法来解决，对外感风寒，体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。。。第五实习科室是作业室，跟着徐老师一起学习，他除了教我们手法另外还结合理论知识，这里主要是进行手法治疗，常见的有中风偏瘫后遗症患者(肩关节半脱位多见)，高位截瘫患者，及周围神经障碍患者。。。主要治疗方法有关节松动，增加关节活动度，降低肌张力，增加肌力，手指的精细运动，手眼协调等。第六实习科室是理疗室，在这也有两位老师带我们，在这里各种理疗器材，并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如：高、中、低频，红、紫外线，超声药物导入，超声波等等。最后一个实习科室是推拿室，在这体会到推拿不仅仅是可以保健，更重要的是它还可以治疗疾病。在这跟老师学习了很多的按摩手法，颈椎牵引，腰椎牵引的操作方法，按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。
科里也经常会聚聚，搞业外活动，比如每星期打一次羽毛球，经常打乒乓球，出去野炊之类的来锻炼身体还可以联络感情。。。我们很辛运，正好赶上过年之前实习结束，记得我们康复科搞了一次大聚会，那就是一起吃年夜饭，摆酒设宴，配合节目，有奖活动等，吃完饭我们还一起去看了一部电影，由刘德华，谢霆锋，范冰冰主演的《新少林寺》。趁这次机会我们学校的学生一起给科主任送上一面彩亮锦旗以及感谢信以致感谢他为我们提供了一个优越实习的平台并让我们在那里快乐学习，那晚我们玩的都很开心很高兴。
通过这九个月的实习，我对自己的看待又不一样了，因为学会了很多，学习知识，做人，做事。。。可以说进步了很多!在这里再一次感谢珠江医院康复科的全体老师们，谢谢你们的严谨教导，我将永记于心!
现在开始工作了，感受也很多。总之，道路是曲折的，前途不一定是光明的，所以需要我们坚持，至少坚持了还能有一丝希望，若不坚持就一定没有希望。我们要有的是一颗平凡的心，一颗宽阔的心，一颗不抱怨的心，所谓的公平是相对的公平，并没有绝对的公平与不公平，我们要看开，想开，不计较，这样才不会活的累!我们还年轻，应该充满活力，充满干劲，发挥自我的潜力。。。
第一段：引言（介绍康复医学的重要性）。
康复医学是一门用于帮助人们恢复健康与功能的综合性学科。在当代社会，人们面临着各种与健康相关的问题，包括疾病、意外损伤和生活习惯等。康复医学的目标是通过综合性的康复治疗，使患者具备工作、生活和社会参与能力。在长期实践过程中，我深刻认识到康复医学的重要性，并从中获得了许多心得体会。
第二段：提高生活质量的康复理念。
康复医学的核心理念是提高患者的生活质量。在治疗过程中，我们不仅关注疾病本身的治疗，更注重帮助患者恢复日常生活功能，重新适应社会。通过合理的体育锻炼、物理疗法和职业疗法等，患者的运动能力和精神状态得到提升，从而提高了他们的生活质量。康复医学的理念也告诉我们，尽管疾病可能无法完全痊愈，但我们可以通过康复治疗来改善患者的日常生活。
第三段：个体化治疗的重要性。
在康复医学中，个体化治疗是至关重要的。每个患者的疾病程度、身体状况和心理状态都是独特的，因此康复治疗必须根据个体的需要进行调整。通过详细的评估和个别制定的康复计划，我们能够更好地满足患者的需求，并解决他们在康复过程中可能遇到的困难。个体化治疗不仅更加有效，也更能获得患者的信任和合作，从而更好地实现康复的目标。
康复医学强调团队合作的重要性。在康复治疗中，医生、护士、物理治疗师、职业治疗师和心理咨询师等专业人员各司其职，相互协作，共同为患者提供全面和综合的康复服务。通过团队合作，我们能够整合各方面的资源和专业知识，为患者提供更好的康复治疗方案，从而提高康复效果。同时，团队合作也能使康复医学发展得更快更好，为患者带来更多的福祉。
康复医学不仅对个体的康复有着重要意义，也对整个社会具有重要影响。通过提高患者的生活质量，康复医学不仅减轻了家庭负担，也为社会节省了医疗资源。同时，康复医学也给予了患者和他们的家人更多的希望和信心，引导他们对未来充满勇气。作为一名康复医学的从业者，我深感责任重大，将继续努力提供最好的康复服务，为患者带来更多的福祉。
结语：
康复医学对个体和社会来说都具有重要意义。通过关注患者的生活质量，个体化治疗，团队合作和社会责任，康复医学不仅帮助患者恢复健康，更为社会带来福祉。作为康复医学的从业者，我将继续致力于提高自己的专业水平，为更多的人提供优质的康复服务。
在参与康复概论的见习过程中，我从实践中深刻认识到康复的重要性和多样性。康复是一种综合性的治疗方法，旨在促进个体的身心康复，提高生活质量。通过与康复专业人员的互动和观察，我深刻了解了康复的工作内容和对患者康复的关键影响因素。在这篇文章中，我将分享我在康复概论见习中的体会和感悟。
首先，康复概论见习让我认识到康复是一个多学科、多专业的合作过程。在康复中，医护人员、康复师、社会工作者等多个专业人员密切合作，共同为患者提供个性化的康复方案。我在见习中观察到康复团队之间的协作和密切互动，他们通过共同研究，讨论患者情况并制定最佳的康复计划。这种多学科和多专业的合作模式非常重要，因为它能够从不同的角度全面照顾到患者的需求，提供综合性的康复方案。
其次，见习中我了解到康复是一个持续的过程。康复不仅仅是针对某个疾病或损伤的治疗，它是一个长期的过程，目标是帮助个体恢复功能、提高生活质量。在见习中，我跟随康复师对一位中风患者进行了长期跟进。康复师不仅提供了康复训练，还定期评估患者的进展并调整治疗方案。通过观察患者在长期康复过程中的变化，我认识到康复需要耐心和坚持。
第三，康复概论见习也让我了解到康复的方法和技术的多样性。在见习中，我见识了各种各样的康复技术，如物理疗法、职业疗法、言语疗法等。这些技术通过不同的方法和手段促进患者的康复和功能恢复。我还学习到康复设备的使用和适应，比如助行器、电动轮椅等。这些技术和设备的应用非常关键，它们能够大大提高患者的生活质量和自主性。
第四，康复概论见习让我了解到康复的成功往往与患者的积极性和家庭支持有关。在见习的过程中，我经常与患者进行交流和沟通，听取他们的康复体验和需求。我发现，那些有积极心态和坚定信念的患者往往能够更好地应对康复过程中的挑战，并取得更好的康复效果。此外，患者的家庭支持也起着至关重要的作用，他们的陪伴和鼓励能够激发患者的自信和动力，更好地完成康复治疗。
最后，康复概论见习让我深刻认识到康复的意义和价值。康复不仅仅是恢复功能，更重要的是重塑患者对生活的希望和信心。在见习期间，我与许多患者交流，他们的故事和笑容使我坚信康复是一项伟大而有意义的工作。康复师们通过自己的努力和专业知识，帮助患者重新融入社会，实现自我价值。
综上所述，康复概论见习让我对康复有了更深入的理解和认识。我认识到康复不仅仅是治疗疾病和损伤，更是综合性的工作，需要多学科、多专业的合作。康复是一个持续的过程，需要耐心和坚持。同时，康复的方法和技术也是多样化的，它们能够满足患者个体化的需求。康复的成功往往与患者的积极性和家庭支持密切相关。最重要的是，康复具有巨大的意义和价值，它能重新点燃患者对生活的希望和热情。我相信在今后的学习和工作中，我将继续努力，为康复事业贡献自己的力量。
近年来，随着医学技术的不断发展和社会的进步，康复医学在我国得到了广泛的关注和重视。作为一名康复医学专业的学生，我有幸亲身参与了这一领域的学习和实践，积累了丰富的经验和体会。在这段时间里，我通过与患者的沟通交流和临床实习，深刻领悟到康复医学的意义和做人的态度。在这篇文章中，我将分享我关于医学康复的心得体会。
首先，我认为康复医学的最大意义在于“让病人重新获得希望”。康复医学的目标是通过各种手段和方法，帮助患者恢复功能、提高生活质量。在康复医学的实践中，每个患者都有不同的情况和需求，需要医生根据其具体情况进行个性化的康复方案。这就要求医生应具备广泛的医学知识、丰富的康复经验以及高超的技术水平，以便为每位患者提供最适合的康复治疗。在与患者的交流中，我发现当患者看到自己的病情有所好转，重新获得希望时，他们的情绪也随之改变，积极性也会大大提高。这种改变不仅能促进患者自身康复的进程，还对其家人的心理状态和整个康复团队的合作效果都有积极的影响。因此，在康复医学的实践中，我们应以“让病人重新获得希望”为宗旨，用专业的知识和真诚的关怀，帮助每一个需要康复的患者重新走上阳光大道。
其次，康复医学的实践需要具备“多学科合作”的精神。康复治疗通常涉及到多个学科的合作，例如运动康复需要康复医生、物理治疗师和运动科学专家等多个专业人员的协作。在临床实习中，我有幸参与了多学科合作的康复团队，亲身感受到了这种合作的重要性和效果。每个专业人员都有其独特的技术和经验，能够针对不同的病情提供切实可行的康复方案。在团队合作中，我们相互学习、相互交流，优势互补，确保患者能够得到全面、综合的康复治疗。多学科合作的精神不仅可以提高康复效果，还可以促进不同专业之间的相互理解和尊重，最终达到整个康复团队的协同发展。因此，在康复医学的实践过程中，我们应时刻保持“多学科合作”的意识，主动与其他专业人员进行交流和协作，为患者提供更好的康复治疗。
再次，康复医学的实践需要具备“耐心和责任心”。康复治疗是一个漫长而复杂的过程，需要医生和患者共同努力，并付出大量的时间和精力。在与患者的交流中，我发现患者通常存在焦虑、恐惧等负面情绪。这时，我们作为康复医生，要有耐心地倾听他们的疑虑和困惑，帮助他们树立信心，化解负面情绪。同时，我们还要对患者负责，严格执行康复计划，确保康复治疗的有效性。在康复实践中，我曾遇到过一位下肢残疾患者。在与他多次交流后，我意识到他内心存在着巨大的心理阻力，对康复治疗持怀疑态度。于是，我花费了大量的时间与他交谈，逐渐消除他的疑虑，并制定了详细的康复方案。经过一段时间的努力，患者成功地完成了治疗，恢复了一定的行走能力。这个案例让我深刻认识到，在康复医学中，我们既要有耐心，又要有责任心，只有这样才能为患者提供有效的康复治疗。
最后，康复医学的实践需要具备“持续学习和不断创新”的精神。康复医学是一个不断发展和进步的学科，不同的疾病和患者需要不同的康复治疗方案。因此，作为康复医生，我们不能满足于已有的知识和技术，应不断学习和钻研最新的医学进展，提高自身的综合素质。在康复实践中，我们还应积极参与科研工作，不断挖掘新的康复治疗方法和技术，为患者提供更好的康复服务。同时，面对疑难病例，我们应冒险尝试新的治疗方案，并及时总结经验和教训，不断改进自己的康复实践。只有具备持续学习和不断创新的精神，才能在康复医学的实践中不断取得突破和进步。
总之，通过与患者交流和临床实习，我深刻领悟到康复医学的意义和做人的态度。康复医学需要医生以“让病人重新获得希望”为宗旨，积极参与多学科合作，保持耐心和责任心，持续学习和不断创新。只有这样，我们才能为患者提供更好的康复治疗，帮助他们重新走上康复之路。我相信，在不断的学习与实践中，我会不断提高自己的专业能力，成为一名优秀的康复医生。
广州中医药大学第一附属医院创建于1964年，是一所集医疗、教学、科研、康复、保健于一体的大型综合性中医医院，为全国首批三级甲等中医医院、示范中医医院和首批广东省中医名院，__年广州亚运会定点医院。实际开放病床1250张，医疗业务每年持续增长,__年门诊量突破225万人次，年收治住院病人超过3万人次，急诊量和出车量在全广州市所有医院(含中医院和西医院)中名列前三甲。专家包括“国医大师”邓铁涛教授及全国知名的王建华教授、欧明教授等，是我国华南地区乃至全国的高等中医药临床教育、医疗、科研重要基地之一，也是全国中医技术力量最雄厚的中医院之一。医院医疗实力雄厚，拥有8个重点专科专病(髋关节病专科、肿瘤科、妇科、心血管病专科、针灸科、耳鼻喉科、糖尿病专病、全国中医急诊临床基地)，已进入国家重点专科专病单位数量最多的医院行列，其中多个专科专病成为全国协作组组长或副组长单位。在__年卫生部中国医院之专科排名榜(中西医院一起排序)中，医院妇科排名第八位，骨科排名第九位，在广东省乃至全国中医医疗机构中排名第一。医院也是广州中医药大学第一临床医学院，共有13个教研室，承担着年13000多学时的年课堂教学任务，是华南乃至全国的中医临床教学医院之一。学院拥有国家重点学科4个、国家中医药局重点学科3个及博士后流动站2个，拥有中医妇科学、伤寒论、温病学3门精品课程，是全国同类院校中拥有精品课程最多的临床医学院。
二、实习概况。
在广州中医药大学第一附属医院，我先后在胃肠甲状腺外科、妇科、儿科、急诊普内科、针灸科、脊柱骨科和内分泌科实习，每科实习时间为一个月。在山东中医药大学第二附属医院，我先后在肾病诊疗中心、消化内科、呼吸内科、心内科、神经内科、生殖中心、骨科、血液肿瘤科、泌尿外科、儿科、心电图室、特检科、放射科、神经外科、心胸外科实习，每科实习时间为两周。实习期间，我能遵守医院和科室的各项规章制度，以一名实习医生的标准严格要求自己，积极参加医院和科室组织的各种学术活动，医学知识得到进一步巩固提高，临床操作技能得到很大程度锻炼。
(一)医学知识得到进一步巩固提高。
在实习期间，对各科室常见病、多发病的临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则有了初步认识。如胃部疼痛，需要和心绞痛鉴别，这时心电图可提供鉴别依据，再结合患者病史可作出诊断。与此同时，对于临床常用药物的使用也有所了解。如在呼吸内科实习时，初步掌握了抗生素的规范使用;在肾病诊疗中心实习时，初步掌握了使用激素的适应证和禁忌证，等等。在实习期间，还遇到过急性心肌梗死、上消化道出血、阑尾炎等急症，并亲自参与到溶栓、止血、手术等治疗过程中，对教科书上学到的有关疾病的相关知识有了更加深刻的理解。
(二)临床操作技能得到很大程度锻炼。
在带教老师的指导下，对于实习大纲上要求掌握的临床技能进行了重点学习。在内科实习时，基本掌握了全身系统查体的要领，掌握了测血压等基本临床操作。在外科，掌握了外科基本操作如洗手、穿手术衣、带无菌手套、缝合、打结、减线、换药等。在心电图室，掌握了心电图机的操作方法和临床常见的房性早搏、室性早搏、房颤、房室传导阻滞、束支传导阻滞等的心电图表现。在特检科，熟悉了心脏彩超、胃镜、b超等报告的书写。在放射科，熟悉了骨性关节炎、支气管炎、肺结核等的_片的特征及颈椎、腰椎间盘突出、脑梗塞、脑出血的ct表现。在生殖中心，掌握了涂片的制作方法及显微镜的使用。在针灸科，能够独立给患者进行针刺、隔姜灸、推拿等治疗。在门诊掌握了问诊要点及门诊病历的书写，在病房基本掌握了入院记录、首次病程和病程记录的书写。
三、实习体会。
在实习过程中，对于中西医的发展及医患关系的处理有了自己初浅的认识和体会。作为赴广州实习的实习队长，带领所在实习队同学较圆满地实现了增进两校交流的目的，开拓了眼界，增长了见识。
(一)向中医药强省学习。
广东是中医药强省，中医氛围好，群众信赖中医，在中医药宣传、对外交流、教学等方面值得我们学习。
1.宣传得力对创造浓厚的中医药氛围有重要意义。
广州的各大中医院都会定期在周末通过义诊、讲座等形式向广大群众传播中医药知识，医院的宣传栏也会定期更新医院专家在各大报刊上发表的适于公众阅读的医学科普文章，每个科室都在病房的走廊上详细介绍该科室的中医诊疗特色，这些做法都有效地向公众传播着中医药文化。加之广东本身就有用中药煲汤等生活习俗，使得广东的中医药氛围格外浓厚。
2.积极引进国内外先进技术。
在广州，中医院不时地会请国内外学者来医院为医生做讲座，让大家了解现在最先进的诊疗理念与技术。如我曾在广东省中医院聆听广西名中医、《思考中医》的作者刘力红教授所作的讲座。同时，像蜂针、腹针、膏方等中医特色诊疗方法，广东的中医院都在尝试开展。不仅是中医的特色诊疗，西医的先进仪器和技术也积极引进。在我所实习的医院，妇科和骨科的综合实力位居全国医院的前十强，这与积极引进先进技术密不可分。
(二)山东中医药大学第二附属医院。
山东中医药大学第二附属医院创建于19__年，其前身是济南铁路中心医院，是山东省首批、济南市第一家综合性三级甲等医院。__年12月整建制移交山东中医药大学管理，成为山东中医药大学第二附属医院暨第二临床医学院。__年9月，被山东省政府确定为山东省中西医结合医院，成为全省的省级中西医结合医院。医院是国际爱婴医院、国家中医药管理局“治未病”预防保健试点单位、国家中医药管理局批准纳入全国重点中西医结合医院建设单位。医院拥有享受国务院特殊津贴专家、国家优秀中医临床人才、山东省泰山学者特聘教授、山东省有突出贡献中青年专家、山东省名老中医药专家、山东省千名知名技术专家、山东省中医优秀学科带头人、山东省卫生系统杰出学科带头人等高级医学人才。拥有国家中医药管理局“___”重点专科(病)2个(眼科、神经内科)、国家中医药管理局重点学科1个(中西医结合临床)、山东省泰山学者特聘教授设岗单位1个(眼科)、国家卫生部技术准入专科1个(生殖医学科)、国家工伤康复试点机构1个(康复医学科)、国家中医药管理局中医药科研三级实验室2个(视觉分析实验室、辅助生殖技术实验室)、山东省中医药管理局重点专科4个(神经内科、肾病诊疗中心、眼科、康复医学科)、山东省高校“___”重点实验室1个(中西医结合ivf实验室)，山东中医药大学重点学科3个(眼科、妇产科、儿科)。现已成为我省中西医结合医疗、教学、科研的龙头单位。
3.临床医生的带教意识强。
广州中医药大学第一附属医院同时也是学校的第一临床医学院，承担着本科、硕士、博士等各层次学生的教学任务。医院医生的带教意识很强，从接诊病人到开具遗嘱，再到入院记录、病程记录的书写等全过程，重视学生的参与，敢于给学生临床操作机会。从实习第一天进科起，为每位实习生分配负责的病床，增加了学生的责任感和积极性。每个科室有专门老师负责管理教学，安排每位实习生的值班，让学生全程体验医生的工作。科室还会定期安排针对实习医生的教学课程，使我们得到更快进步。
(二)妥善处理医患关系。
在实习过程中，我真切地体会到了医患关系的紧张，这一点在广州时尤为突出。针对紧张的医患关系，我的个人体会如下：
1.扎实的医学功底是减少医疗纠纷的前提。
作为一名医生，扎实的医学功底和高超的临床技能是取得患者信任的根本，也是减少医疗纠纷的前提。一名庸医，不仅不能为病人解除病痛，还会因误诊误治给患者带来更大痛苦。能切实地给病人减轻病痛的折磨，多从患者的角度出发，为患者着想，患者也会从内心感激医生，从而有效地减少医疗纠纷的发生。
2.高尚的医德是改善医患关系的润滑剂。
在等级相对较高的医院，医生尤其是专家一天要看百余位患者，对非医学专业的患者在有限的时间内详细阐释病情是不现实的，但全心全意为患者服务的高尚医德是要始终秉持的。在心电图室实习时，为了使心电图机的胸导联更好地产出图像，需要在患者胸前刷点水。当时天气尚凉，我便将凉水换成了温水，就这一个小小的举动，患者便感动良久。医疗工作中，医生如果能做到态度好一点，微笑多一点，多为患者想一点，医患关系便会更和谐一点。
3.积极向广大群众普及宣传医学常识。
医患之间的矛盾有时源于患者自身医疗知识的匮乏。我曾在医院亲眼见过一位患者因为高血压去看病，医生让她去做心脏彩超，患者认为医生是因为要赚钱才让她去做这检查，从而破口大骂，显然，她对于高血压会引起心脏结构的病变一无所知。只靠医生向患者进行医学教育是远远不够的。现在媒体上的养生节目日益增多，广大群众如果能“择其善者而从之”，对于了解基本的医疗常识、重视疾病的预防保健无疑是有益的。
4.学会用法律武器保护自己的合法权益。
现在社会上出现了专门的“医闹”团体，严重影响了医院正常的就医环境。对于患者来讲，如果出现了医疗纠纷，应该依照国家的有关法律规定，依法维护自己的合法权益。对于医生来讲，也要严格遵照《执业医师法》、《侵权责任法》等法律的有关规定，按照临床路径的要求给患者以规范合理的治疗。任何情况下，医生和患者双方都不应该用武力的方式来解决问题。
四、需要努力改进的问题。
实习过程中，我也在不断向优秀同学学习，时刻反思自己的差距和不足，以期在今后的学习和工作中做得更好。今后需从以下三个方面加以改进。
(一)更加严格要求自己。
在医院，查房、下医嘱、换药等工作往往在上午进行，而下午相对清闲。在实习期间，有时对自己要求不够严格，下午没有按时在医院上班。现在想来，下午不忙的时候，正是和老师交流的好机会，可以向老师请教科室常见病的处理、医疗文书的书写、医患交流的技巧等，也是和自己所管病床的患者及家属交流的良好机会，以便及时了解患者的治疗效果，并增进患者对自己的信任。
(二)实习主动性有待加强。
在实习过程中，出于对患者感受的顾忌和害怕出错的心理，有些临床操作的主动性和积极性有待加强。如在妇科实习时，因为考虑到患者的感受，没能独立给病人做一次妇科检查，现在想来，真是一个遗憾，恐怕也真是机不可失、失不再来了。这一点在今后的实习和工作中要注意，在掌握了书本上的操作要领和反复观摩老师的操作后，要主动向老师提出申请，在老师指导下多实践，才能有更深切的体会。
(三)及时回归课本。
有时在医院忙碌了一天，回到宿舍便想休息一下，惰性使得自己有时不能及时回归课本，将临床上学习到的知识系统化，这就丧失了将知识加深印象识记的良好机会。“学而不思则罔，思而不学则殆”。今后应努力克服自己的惰性，及时将当天所学归纳总结，不能轻易地放过任何一个不懂的细节问题，这样才能学得扎实，取得进步。
一年的实习生活转眼就要结束了，有收获，也有遗憾。人生的每一次经历都是对未来的铺垫，不断总结经验和教训，并在今后的学习和工作中努力践行，我想，这样离自己实现成为一名好医生的愿望将不再遥远。