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最新冬季防火工作报告 冬季防火工作总结实用

时间:2023-08-23 12:25:04 作者:韩ll

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

冬季防火工作报告 冬季防火工作总结篇一

组长

副组长

组员

1、由少先大队部史存存老师负责把森林防火宣传标语:“森林防火,重于泰山”贴在学校橱窗。并在12月13日安排五二中队利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。

2、由各班主任负责上一堂以“森林防火,人人有责”为主题的森林防火知识班会课,对本班学生进行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,化成内在品质。记录班会的过程与总结,上交大队部。

3、学校给写一封森林防火信,并以校信通的形式发给每一位家长,对家长以及社会进行宣传教育;同时以四、五、六年级学生为主,每人给家长写一封森林防火宣传信,并上交大队部。

4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报,做好宣传教育。

5、通过一系列的宣传、实践活动,让每一名学生写一份以“我是森林防火宣传员”为主题的作文,由少先大队部统一组织评比。

灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视,不能有侥幸和半点疏忽,否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。

冬季防火工作报告 冬季防火工作总结篇二

桥头胡中学结合自身特点,认真学习贯彻教育部办公厅下发的《关于加强学校冬季防火工作的紧急通知》,认清防火形势,加强组织领导,采取有效措施,切实做好校园消防安全工作,确保校园安全稳定。现将我校开展的防火安全工作总结如下。

消防安全无小事,学校是人群高度集聚的地方,我校把消防安全工作当作事关学校生存的大事来抓。全体教职工树立“安全高于一切,责任重于泰山”的认识,高度形成了由校长主抓,政教处、总务处组织牵头,各班主任和全体教职工全员参与的消防安全教育网络体系,并把消防安全作为学校安全教育的重中之重,深入班级每一名学生,各处室班每一名成员,做到消防安全人人皆知,紧急预案人人熟悉。总之,通过学校安全教育的广泛宣传,使消防安全警钟常鸣。

学校根据防火排查情况,一方面建立和健全了消防安全制度,另一方面对管理人员、后勤人员、特殊人员签订责任状,做到处处有人监督,事事有人管理的良好局面。同时学校做到每周防火巡检一次,每月安全防火领导小组专项检查一次,发现问题及时整改,把火灾隐患消灭在萌芽中。

校园安全事关师生生命财产安全,事关校园安全稳定,我校着力加强消防设施和日常管理工作,确保消防安全。

1、学校电器消防安全自查。学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电气故障引发火灾,学校加强了电气设备的保养和维护,请专业人员对电气设备进行检查,检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备,检查防静电和防雷装置的安全,检查做到细而实,避免而疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。

2、消防安全常规检查。学校按照教育部办公厅下发的《关于加强学校冬季防火工作的紧急通知》进一步细化检查日程和确定检查范围及重点。总务处及时添置和充装公共地段过期灭火器;及时维修消防器材、充装过期灭火器,保证了学生宿舍消防要求。学校围绕学生宿舍、食堂、锅炉房、燃气、各类实验室、计算机室、图书馆、等重点部位和重要场所的用电安全、供电设施、用电线路、消防设施设备进行抽查、复查、指导隐患整改。

“安全重于泰山”,我校一贯重视安全教育,对消防安全工作常抓不懈。我们在今后的工作中将继续努力,力求把消防安全工作做得更好。

冬季防火工作报告 冬季防火工作总结篇三

安全工作是学校工作的重中之重。为落实教体局20xx年146号“关于进一步加强学校当前火灾防控工作”的.文件精神,进一步加强我校的安全管理,强化师生消防意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱;近期,我校积极开展了一系列火灾防控工作,现总结如下。

一、消防安全主题班会。10月24日班会课上,各班主任开展了消防安全主题教育。活动中各班讲解了火灾防控工作的重要性,以此来敲响大家心中消防安全的警钟,同时提醒每个学生,关注身边时刻存在着的安全隐患,例如煤气泄漏、电线老化、漏电、充电器火灾等,以及在意外发生前应如何进行预防,灾难发生时应如何进行自救,如何在保护自己生命的同时又能将损失降到最低。

二、进行安全排查。本周,学校各部门各班级对学校各场所及周边环境的防火用电进行了全方位排查,发现隐患及时处理。

三、小手牵大手,做好宣传教育工作。通过校园广播,板报宣传,学生集会等一系列活动方式,加强师生消防意识,提高自救防范能力。

四、安全疏散演练。20xx年10月31日下午第三节课我校开展了消防安全应急疏散演练活动。活动前各班主任按照实施方案,进行了安全疏散知识教育,讲解了灾难发生时逃生的方法以及注意事项。随着一阵急促的警报声响起,消防安全疏散演练开始了,学生们迅速有序地从教室按照指定路线疏散,整个过程忙而不乱,快速有序,各班按规定时间到达了指定位置。活动结束后,彭建民副校长及团支部书记段有地对此次演练进行总结。

通过这一系列火灾防控工作的开展,我校师生的安全知识、应急疏散能力和消防安全意识得到了进一步提升,为创建平安和谐的校园奠定了良好的基础,为提升教育教学质量提供了坚实的保障。

冬季防火工作报告 冬季防火工作总结篇四

10月开始进入秋冬森林防火特别防护期,雨季转为旱季,天气干燥,多风少雨,森林火险等级居高不下。随着天气转凉,登山游玩、野炊人员增多,山上林边施工用火增加,森林防灭火工作面临严峻形势。为有效预防和遏制森林火灾,切实保障人民群众生命财产安全,xx立足当前,着眼长远,坚持“人防+物防+技防”科学防火路线筑牢森林“防火墙”,确保打赢森林防灭火攻坚战。

一是强化宣传教育,守住第一道屏障。举行以“护林防火常记,绿水青山常在”为主题的森林防火宣传月活动,通过派发宣传资料、有奖问答、互动游戏、展示森林消防设备等群众喜闻乐见的方式普及森林防火知识及有关政策法规,设置拍照集赞环节,形成一人参与、“一圈”参与的浓厚氛围。另外,通过更新制作宣传牌、安装语音播报器、无人机喊话、媒体等多种方式扩大宣传覆盖面,实现辖区山林全覆盖,防火宣传无死角。与义工合作,规范青山卫士志愿队管理,发动登山爱好者参与森林防火巡查、宣传,依托社会力量实现森林生态环境共治共享。

二是严格火源管控,压实监管责任。实行网格化管理,

采取守路口、包山头、签责任、盯重点、抓落实、打早小六项措施逐级分解森林防灭火工作责任。在主要登山路口设置岗亭,安排专人轮流值守,依法对入林人员、车辆进行严格检查登记。加强对各镇街、各有关部门森林防灭火责任制落实、宣传教育、火源管控、应急值班值守、队伍装备救援物资准备等情况专项督查,落实、落细、落小属地管理责任和行业监管责任。联合森林公安等执法部门对不听劝阻、执意携带火种进山的行为进行严格查处,从源头上把山火隐患扼杀在摇篮之中。

三是依托信息化建设,为火灾防范提供技术支撑。在高位水池内安装智能水位监测管理系统,实时掌握高位水池的水位情况,确保应急处置能供水充足。完善上山路口监控视频建设,筹备各山体山顶远程抓拍视频系统建设,接入应急指挥中心监控系统,实现对主要上山路口的24小时监控。与腾讯合作,完善火情监测系统,加强山区内逗留人员和烟点火情监测,及时有效应急处置。

四是探索“以水灭火”新路径,实现科学安全高效灭火。借鉴城市消防先进理念,反复踏勘、立项实施森林消防通道建设工程建设。在市管板樟山公园、石景山公园已建“以水灭火”设施的基础上,依托规划中的凤凰山步道、凤凰山古道、板樟山步道等山体公共设施,分步推进凤凰山、黑白面将军山、仙峰山、将军山、有髻山、鹅槽山及板樟山7座山体消防管道铺设,从主城区的小山体做起,逐步建设覆盖全区各大山体的森林消防通道,保证一有火情能第一时间就近取水,做到“水到、人到、火灭”,“打早、打小、打了”,为山林装上一道“安全阀”。进一步探讨与高新区推进的凤凰山消防通道建设项目相衔接,联合构建互通的凤凰山森林消防基础体系,减少消防设施的重复建设,有效节省资金成本。

五是精准实施“一山一策”“一山一演”,提高火灾扑救能力。实地勘查掌握每一座山的地形、登山口、路线、水源等,制作成山体消防地图,形成“一山一图”。根据“一张图”进行情景设定,有针对性地在每一座山体开展演练,推进“一山一策”。演练科目从简单到复杂,从桌面到实战,从单兵作战到合围火线。与市应急局、区消防救援大队、镇街开展联合演练,现场指挥、火情侦察、应急救援装备与通讯保障、信息宣传、后勤服务全面到位,务求火场态势控制科学有效、应急指挥调度有力有序,进一步强化了应急队伍山火扑救实战能力及各单位之间的协同作战能力。今年以来,共进行演练39次,出动人员1175人次、车辆234台次、无人机50架次、铺管近10万米。

冬季防火工作报告 冬季防火工作总结篇五

我校森林防火教育工作在上级部门的正确指导下,在学校的领导高度重视下顺利完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林,也就是保护人类自己;保护森林,造福子孙、有益当代的千秋大业。然而,森林火灾又是森林最凶恶的敌人,森林防火教育尤为重要。

组长:xxx副组长:xxx

组员:xxxxxxxxxxxxxxxxxx

1、森林防火宣传标语:“森林防火,重于泰山”贴在学校醒目位置。并在12月10日利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。

2、由各班主任负责上一堂以“森林防火,人人有责”为主题的森林防火知识班会课,对本班学生进行一次主题教育,加强学生的意识,并努力通过活动,提高学生防火意识。

3、写一封森林防火信,以四、五、六年级学生为主,每人给家长写一封森林防火宣传信,对家长以及社会进行宣传教育。

4、由各班组织一次有关森林防火手抄报,做好宣传教育。5、通过一系列的宣传、实践活动,让每一名学生写一份以“我是森林防火宣传员”为主题的作文,由学校组织评比。

学校建立责任制,由班主任做好对学生的森林防火工作,做到常抓不懈有备无患,同时落实责任追究制。同时,结合学校实际开展设施设备的安全检查,通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视,不能有侥幸和半点疏忽,否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。森林防火宣传教育,在我们今后的工作中将常抓不懈,坚持“预防为主、有效扑救”的方针,把苗头扼杀在摇篮中,保障国家和个人财产不受损。通过教育,学生充分认识到“森林防火,人人有责”的深刻含义,在活动中,不仅学到了森林防火知识,还学到了做社会的一分子,有责任从自身做起,从身边做起,做一名讲文明、懂道德的好少年。

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