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班组之星自我介绍(优质12篇)

时间:2024-04-07 06:24:02 作者:文锋

自我介绍是我们在社交场合、面试或交友时常常需要进行的一种表达方式,它可以帮助他人更好地了解我们。在职场和社交场合中,一个好的自我介绍是展示个人能力和魅力的重要环节。

文明之星自我介绍

本人在校尊重老师,与同学和睦相处,是同学们眼中的好朋友,在家尊老爱幼,是长辈眼中的好孩子。

本人兴趣广泛,尤其热爱唱歌,平时开心的时候唱,不开心的时候听别人唱。我还热爱阅读,在书海中可以寻觅到有趣的故事和有意的知识。别人都说我是个善良的女孩,我不清楚我是不是,只是尽量想让周围的人开心,我也就开心了。

校园文明口号:从小培养好文明,长大就会有出息。

文明之星自我介绍

我学习勤奋踏实主动,成绩总是名列前茅,常受到各科老师的好评;担任班里的宣传委员,不仅在学习上为同学们树立了勤奋好学的好榜样,在工作上,也要求自己做到认真负责,尽自己最大能力帮助有困难的同学。我关系集体,团结同学,在老师和同学们的心中留下了好的印象,在每天的生活和学习中,我常常用礼貌的语言,与人交流,用文明展现自己。

“没有最好,只有更好”,今后我一定要继续加油,从身边的每一件小事做起,从每一天做起,努力用自己的实际行动,做一个全面发展的好学生。

校园文明口号:点点头,微微笑,文明礼貌真需要。

文明之星自我介绍

×××同学是是××中学×年级(×)班学生。她品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为班级三好学生,一直担任班级语文课代表职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,××同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、待人热情,尊敬师长。

××同学孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱帮助别人,得到了老师和同学的好评。

××能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持,这一次全班同学一致推荐她为××中学文明之星。

二、学习勤奋,成绩优秀。

××同学从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯,她希望长大后做对国家、对社会有用的人。学习态度积极,学习认真努力,坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水,一分收获”。××要求自己比较严格,上课时能全神贯注、认真听讲,主动发言,珍惜时间并能向课堂45分钟要效益,如遇到不理解的问题,能主动向老师和同学虚心请教,从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延,能保质保量独立完成,作业总是写得干净整洁,正确率高。有强烈的求知欲望,善于利用时间,有较强的自主学习能力。

经过辛勤的努力,××同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为三好学生。

三、能力突出,工作出色。

××同学一直担任班级语文课代表工作。对于学校布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班级工作中,是老师的得力小助手,把老师布置的各项任务都完成的井井有条,并组织同学参加各种有意义的活动,在她的带领下,班级形成了团结向上的良好风貌。

四、爱好广泛,素质全面。

××不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

××同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,是一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧成为一名的“文明之星”。

文明之星自我介绍

本身就是一个文明礼貌的体现。下面是本站小编整理的文明之星自我介绍范文,欢迎大家阅读。

亲爱的老师们、同学们。

大家好。

只要你走进二(1)班教室,你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫。

我能遵守《小学生日常行为规范》,严格要求自己,做到:文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。

“文明就是懂礼貌。”看见老师,我会露出甜甜的笑容,亲热地说声:老师,您好!上学放学,遇到邻居我都能主动打招呼。

“文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里,等到路边有垃圾筒的时候,再扔进去。

“文明就是爱劳动。”虽然我还小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并坚持自己的事情自己做,如:整理房间、整理书包等,每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日,我都能认真完成老师布置的打扫任务。

“文明就是乐于助人。”同学有困难,我主动帮助他们,老师常常夸我是得力的小助手。

“文明就是爱学习。”上课我专心听讲,积极动脑,放学回到家先写作业再复习功课,争取每门功课都能取得好成绩。

让我们从身边的小事做起,真正做一名合格的、文明的小学生。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

尊敬的老师、同学们:。

大家好!我是七(10)班的卫欣,很高兴能在这里和大家进行交流。今天我演讲的题目是《文明从我做起》。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

没错,中国是具有五千年文明史的泱泱大国,文明也正是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来,人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了,孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃,自己吃小的。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多,抢占“残疾人专座”,“孕妇儿童专座”的人越来越少;闯红灯的汽车少见了,只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消失了,只有给花草浇水的人们……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

……如此种种都是很不文明的现象,我们要告别不文明的行为。

同学们,我们是祖国的花朵、是初升的太阳、是未来的希望。养成良好文明习惯必须从我们自身做起,从身边的点滴小事做起,比如:不乱丢垃圾;排队打饭;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,做一个文明的中学生,共同把我们的校园、家园建设得更加美好!让我们做得更好。

谢谢大家!

亲爱的老师们、同学们。

大家好。

我是五3班的冯敏,我有幸作为全校的“校园文明之星”代表站在这里发言,心中感到无比的高兴。

学校是我们的第二个家,我们每天都要在这个“家”中学习,身边最熟悉的莫过于同学了。同学之间必须要做到团结友爱,互相帮助。“你好”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好素质的表现。见到老师,主动问好是每个人都应该牢记在心的。微笑着敬礼问好更是表达着你对老师的尊敬,可以拉近人与人之间的距离。每当我遇到老师,我总是停下脚步向老师鞠躬问好;每逢上课的时候,我总是积极举手,待老师点到我的名字后,我才站起来发言,因为这是对老师的一种尊重;每逢我要进老师的办公室,我总是先敲门喊报告,进了办公室后,向其他老师问过好后,才跟老师说事情。

在家里我们也要养成好习惯,家庭中的成员往往是我们最亲近的人,但是我们还是不能忘记“文明礼仪”四个字。每天晚上睡觉前要与家人互到晚安,早晨去上学时和家人说“再见”,回到家以后要对家中的亲人们问好……这些生活中的点点滴滴都是我们需要注意与重视的地方。

在一些公共场合,要自觉遵守场合的各种规章制度,不要大声喧哗,交谈时需轻声。

同学们,我们播下一个动作,就收获一种习惯;播下一种习惯,就收获一种品格;作为“校园文明之星”,我们将从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。相信通过全体师生的努力,一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的菁菁校园!

谢谢大家!

班级之星自我介绍

我叫张洁华,我是个性格开朗、思维活跃、充满自信和求知欲的阳光女孩。我的兴趣爱好极其广泛,绘画、读书、手工我都有涉猎。

我很荣幸在本周获得守纪之星,我平常尊敬老师,关心同学。爱护弱小。我有一副热心肠,当同学们有困难时,我会主动伸出援助之手,尽量帮助他们解决困难,所以,大家以后遇到什么难事,一定要找我帮忙啊!

亲爱的同学们,让我们大家在这里度过纯真的`童年、灿烂的少年,一起努力成为"明日之星"吧!

文明之星自我介绍

我是一个活泼开朗的`男孩,自幼在师长的培养下,养成了良好的生活和学习习惯。在学习上,我踏踏实实,刻苦努力,在班级管理上,以身作则,尽职尽责。良好的行为习惯和养成,是我无论在学习上还是生活上都表现突出,深得老师与同学的好评。我喜欢运动,运动成了每天必然的功课,一天不运动,就浑身不舒服。我喜欢乒乓,每天课间一有空,我就会带上乒乓到乒乓桌前与同学玩上一阵。

幼儿园文明礼仪之星自我介绍为大家分享到这里了,文明是一种美德,文明是一种智慧。就让文明之风吹暖我们的校园吧,和谐滋润我们所有学子。

艺术之星自我介绍

大家好,我是四年级(2)班的学生,名叫郑芷欣。这次能够被大家评为“艺术”之星,我感到无比的荣幸,在这里首先向学校的老师和同学们对我的关心、支持和鼓励表示忠心的感谢。

我的性格活泼开朗,大方直率,待人真诚坦率,是一个充满快乐和阳光的健康女孩。

我兴趣广泛,特别是在文艺表演方面,本人在学校和社会团体各种比赛中获取了许多好的成绩,还得到了不少奖状呢。曾获xx年“快乐阳光儿童歌会”全国少儿歌唱大赛台州赛区儿童a组银奖;获xx年台州新闻综合频道“快乐1+1”栏目少儿才艺大赛黄岩赛区金奖;获xx年校园艺术节“歌曲”金奖、“舞蹈”银奖;获xx年“椒江建设房产”杯台州市第三届体育舞蹈锦标赛巾帼d组第一名、单人单项拉丁舞第二名;xx年我还在钢琴考级中获得了四级证书。

在新的一年里,我将会更加努力学习,争取更好的成绩回报学校老师和同学们对我的关心和支持。

艺术之星自我介绍

尊敬的评委老师:

大家好!

我是一个性格多元化的'女生。我既有戏文需要的沉稳,也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛,对知识充满好奇,在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺,什么都懂点,但并不是所有的都了解得很透彻。

每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时,我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出,精心策划,才成就了台前明星们的光彩,因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业,希望通过自己的努力能为中国传媒事业的发展出一把力,同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。

我喜欢那句"心有多大舞台就有多大"。我想,做任何事情都要看自己是想成功,还是一定要成功,做什么事情自己是尽力了,还是拼命了,我觉得,任何事情都要相信自己能做好,并尽全力去做好,那么,我就又向成功迈进了一步。

能够进入贵校是我一直以来的梦想,我为了能够来到这里付出了很多努力,我感到很荣幸,因为我可站在这里接受挑战,我希望贵校给我一次机会,让我能够在这里深造。

谢谢各位老师。

阅读之星自我介绍

大家好!

今天,我有幸站在这里,参加十佳少先队员的竞选,感到十分高兴。请允许我向大家先作个简单的自我介绍。

我叫柏xx,是四(4)班的班长。

我学习认真、努力,一贯上课专心,成绩尚称优秀;我尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人;对班干部工作尽心尽职,并坚持承担班级里的黑板报工作;我能积极参加校内外的各种活动,并且屡见成果。自我入学以来,曾先后获得过:全国少年儿童书画大赛银杯奖和优秀奖;县教育局卫生局“控烟征画”二等奖;本校的朗诵年级组一等奖与高段组二等奖、绿色小卫士、硬笔书法一等奖以及三好学生、五星级学生、优秀队干部等若干次。我还在20xx年只身一人参加了嘉兴市青少年素质成长“赏识教育”与北京蓝图“自我管理体验训练”分别获得了“毕业证书”。通过二次超常规的训练,使我的自理能力和管理能力都有了提升。

俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐于为大家服务,我深深认识到“一花独放不是春,万紫千红春满园”。我渴望成为十佳少先队员,以鞭策自己更加努力,为大家的共同进步而贡献自己的一份力量。

如果这次有幸荣获十佳少先队员,我会更加努力地全心全意地为同学们服务,以身作则,决不辜负老师和同学们对我的殷切期望。

校园之星自我介绍

2013级4班学生。

我是向丽君,现任13级4班班长,曾在上届评选为学校校园之星。

作为一名中学生,无论在哪里,我都能做到以热心、诚实之心对待我周围的每一个人作为一班之长,我始终坚持认真做好本职工作,积极为班级工作献计献策。我积极主动地和老师探讨班级管理问题,以身作则,两次被学校表彰为“优秀班干部”。

我有较强的规则意识,并能自觉遵守学校规章制度。我知道刻苦学习是学生的天职,获得新知是人生的快乐。因此我始终把学习当成最重要的事情来做。我有明确的学习目的,端正的学习态度,并刻苦地学习,因此能够取得较好的成绩,一直保持在班级前3名。

我有着多彩的课余生活,广泛的兴趣爱好,积极参加学校组织的各类文娱活动,并在校内外多次获奖,学校运动赛场也能看见我矫健的身影。

除了与同学们共创一个文明班级的氛围外,我还能积极热心的帮助同学们解决生活及学习上遇到的困难,雷锋说过:“人的生命是有限的,但为人民的服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”我比不上雷锋的伟大,做到的只是微不足道的小事,是在做每一个公民该做的而已,滔天巨浪,源自涓涓细流。我则是这小溪里的一颗小水滴。而这些却让我真正体会到了“赠人玫瑰,手有余香“的含义。

百尺竿头,更上层楼,未来的征程中,我会更加努力,用火红的热情谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

阅读之星自我介绍

尊敬的老师、亲爱的`同学们:大家好!

我是二(1)班的袁子程。我是个看起来有点腼腆的女生,而其实呢?我也是个勇敢的孩子,今天,我站在这里和大家一起来竞选阅读之星,我相信,我能行!

说起我的读书经历,那可要从我幼儿园说起了,那时候,我最大的爱好是听故事、听书,那时认的字不多,因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事,有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等,爸爸说我是听故事大王哦,而现在呢?我最大的爱好就是读故事、读书了,从各种绘本,到现在读自己喜欢的书,我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《贝贝熊系列》等等,也有厚厚的大书,《儿童安全自救手册》、《最让孩子着迷的101个地理奥秘》、《我不怕孤独》、《再见了,拖拉》等等。我还经常利用课余时间到少儿图书馆借书看,通过阅读,我的知识越来越多了,我要感谢读书给我带来的快乐和享受。

二年级刚开学,班里竞选班干部,我就竞选到了我喜欢的小组长和英语课代表的职务,这可是得益于妈妈和我一起读的一本书——《儿童口语表达》,现在同学们说我回答问题响亮了许多,老师说我朗诵课文也流利了许多,这些收获都归功于阅读的结果。

现在,我每天做完作业,还有晚上睡觉前都会看课外书,每天看书时间至少半小时以上。最近我正在看《告诉世界我能行!》,是永远的知心姐姐——卢勤写的。通过阅读,我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信,我能行!

谢谢大家!

艺术之星自我介绍

我是尚志小学校二年一班的xxx,一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩,我德、智、体、美、劳全面发展。

学习是学生的天职,获得新知识是人生的快乐。在学习上,我上进好学,学习成绩一直在班级名列前茅,二年级上半学期期末考试,总分班级第一名。

我对绘画厚爱三分,在绘画类国家级艺术考试中,获得四级的好成绩,“梦想中国”绘画类银奖。区爱鸟周”书画比赛中荣获二等奖,校艺术节绘画类比赛一等奖。

作为一名少先队员,我曾参加过“中国志愿者”活动,用最朴实的行动实践文明。班级值日,一份小小的.责任,我一直坚守了2年,就因为劳动快乐了自己。

我在同学们之间有威信、有魅力,我懂得与人沟通,同学们都喜欢找我帮忙。二年前,稚气未脱的我怀着美好的理想,进入心仪已久的尚志小学,我是幸运的。这所名校,在这块学习的乐土上,过一天应当有一天的收获,我要脚踏实地,走好自己的路。愿同学们和我一起进步,共同构建群星璀璨的美好未来。

遇事勤动脑、勤思考的精神,令我十分佩服。今天,我读完了这篇故事,教授那种故事的主要内容是:有一位气球驾驶员,因为一次意外事故死了,他有一个自称教授的儿子,靠变魔术为生。有一天,一直帮他卖票的太太不见了,只留下了一个大跳蚤,没有了太太的帮助,教授的收入越来越少。教授对太太留下的跳蚤十分喜爱,教它魔术、举枪敬礼、放炮,跳蚤学习认真,又通人性,渐渐有了名气。为了多挣点钱,教授带着跳蚤来到了野人国,公主看到跳蚤非常喜欢,让跳蚤时刻跟着她,一步也不能离开,不然就杀死它,吃掉教授。教授虽然在野人国吃的、穿的、用的都很好,但他却感到不舒服,他决定带着跳蚤一起离开野人国。怎样离开呢?他对国王说要训练全国人民学会举枪敬礼,教会国王放炮,国王听了很高兴,就按教授说的向他提供了做氢气球用的一切材料,教授骗国王说是制造大炮用。氢气球做好了,教授坐进吊在气球下面的篮子里,骗公主放了跳蚤,让下面的人放掉绳子和线,氢气球越升越高,顺着风向离开了野人国,回到了自己的国家,教授终于实现了做气球驾驶员的愿望,和跳蚤一起幸福的生活着。

以后,我遇到麻烦时,我也要像教授和可爱的跳蚤那样,用自己聪明的头脑,让自己摆脱困境。

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