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安全知识的论文范文(15篇)

时间:2023-12-18 07:19:37 作者:琴心月

范文不仅可以提供给我们参考,还可以作为一个标杆,激励我们不断进步。以下是小编为大家收集的范文范本,供大家参考,希望能对大家的写作有所帮助。

安全行走的安全知识

人行道是专供行人步行的道路,是行人行走的安全通道,行人在这一区域内行走受到法律的'保护。《道路交通安全法》第六十一条规定,行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。“靠路边行走”有明确的安全通行宽度的规定。《湖南省实施中华人民共和国道路交通安全法办法》第三十条规定:在没有划分人行道的道路上,行人在距离道路边缘线一米范围内通行。

行人通过路口、横过道路不走人行横道或过街设施是常见的交通违法行为。人行横道是横划在车行道上作行人横过车行道时的安全通道;过街设施是为了方便行人通过,于行人密集或机动车高速行驶的路段设置于机动车道上方的空中安全通道。《实施条例》第七十五条规定:“行人横过机动车道,应当从行人过街设施通过;没有行人过街设施的,应当从人行横道通过;没有人行横道的,应当观察来往车辆的情况,确认安全后直行通过,不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。”因此,为了自身安全,行人决不能因为贪图方便或着急而直接从道路的中间穿过;在没有人行横道和过街设施的地方,行人应确认安全后直行通过,车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返都是十分危险的行为。

“红灯停、绿灯行”是一项普遍的通行规定。《道路交通安全法》第六十二条规定:“通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行”。须注意的是,如果绿灯期间不能完全通过的,请在路中间的“安全岛”内或停止在路中间耐心等候第二次绿灯,切忌加速猛跑或中途突然倒退、折返。

1、《道路交通安全法》第六十三条规定:“行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为”。

2、无民事行为能力和身体残疾的行人通行的特别规定:

由于这部分人自身的特殊性,法律必须为这部分人的安全通行规定附加条件和特殊保护措施。《道路交通安全法》第六十四条专门规定,学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行,应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。

盲人在道路上通行,应当使用盲杖或者采取其他导盲手段,车辆应当避让盲人。

3、《实施条例》第七十四条规定,行人不得有下列行为:

(1)在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;

(2)在车行道内坐卧、停留、嬉闹;

(3)追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为。

4、《湖南省实施中华人民共和国道路交通安全法办法》第三十条规定,行人不得有下列行为:

(1)不得进入高速公路或者其他封闭的机动车专用道;

(2)不得在车行道上等候车辆或者招引营运车辆;

(3)不得在道路上发放商品广告、兜售物品及进行其他推销行为;

(4)不得在道路上以乞讨、引路、提供食宿服务等为目的招引、拦截车辆;

(5)赶骑牲畜不得影响车辆正常通行。

消防安全知识培训知识

(1)禁止标志。

禁止带火种禁止放易燃物禁止烟火禁止锁闭禁止阻塞。

(2)警告标志。

当心爆炸-爆炸物质当心火灾-一氧化物当心火灾一易燃物质。

(3)指示标志。

紧急出口火警电话滑动开]地上消防栓消防器材的使用方法。

2.消防器材的使用方法。

(1)手提式化学泡沫灭火器及其使用方法。

泡沫灭火器适用于扑救如油制品、油脂等引起的火灾但不能用于扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾,如醇、酯、醚、酮等物质火灾,也不能扑救带电设备等的火灾。

其使用方法是:可手提筒体上部的提环迅速奔赴火场。这时应注意不得使灭火器过分倾斜,更不可横拿或颠倒以免两种药剂混合而提前喷出。当距离着火点10米左右,即可将筒体颠倒过来,一只手紧握提环另一只手扶住简体的底圈,将射流对准燃烧物。在扑救可燃液体火灾时,如已呈流淌状燃烧,则将泡沫由远而近喷射使泡沫完全覆盖在燃烧液面上:如在容器内燃烧,应将泡沫射向容器的内壁,使泡沫沿着内壁流淌,逐步覆盖着火液面。切忌直接对准液面喷射以免由于射流的冲击,反而将燃烧的液体冲散或冲出容器,扩大燃烧范围。在扑救固体物质火灾时应将射流对准燃烧最猛烈处。灭火时随着有效喷射距离的缩短使用者应逐渐向燃烧区靠近并始终将泡沫喷在燃烧物上,直到扑灭。使用时,灭火器应始终保持倒置状态,否则会中断喷射。

手提式泡沫灭火器存放应选择干燥、阴凉、通风并取用方便之处不可靠近高温或可能受到曝晒的地方,以防止碳酸分解而失效;冬季要采取防冻措施以防止冻结;并应经常擦除灰尘、疏通喷嘴,使之保持通畅。

(2)推车式泡沫灭火器及其使用方法。

推车式泡沫灭火器适应的火灾与手提式化学泡沫灭火器相同。

其使用方法是:使用时,一般由两人操作,先将灭火器迅速推拉到火场,在距离着火点10米左右处停下.由一人施放喷射软管后,双手紧握喷枪并对准燃烧处;另一人则先逆时针方向转动手轮,将螺杆升到位置,使瓶盖开足然后将筒体向后倾倒,使拉杆触地并将阀门手柄旋转90度,即可喷射泡沫进行灭火。如阀]装在喷枪处,则由负责操作喷枪者打开阀门。

由于此种灭火器的喷射距离远,连续喷射时间长,因而可充分发挥其优势,用来扑救较大面积的储槽或油罐车等处的初起火灾。

(3)空气泡沫灭火器及其使用方法。

空气泡沫灭火器的适用范围基本上与化学泡沫灭火器相同。但抗溶泡沫灭火器还能扑救水溶性易燃、可燃液体的火灾如醇、醚、酮等溶剂燃烧的初起火灾。

其使用方法是:可手提或肩扛迅速奔到火场,在距燃烧物6米左右,拔出保险销.一手握住开启压把另一手紧握喷枪;用力捏紧开启压把打开密封或刺穿储气瓶密封片,空气泡沫即可从喷枪口喷出。但要注意空气泡沫灭火器使用时应使灭火器始终保持直立状态、切勿颠倒或横卧使用,否则会中断喷射。同时应一直紧握开启压把,不能松手.否则也会中断喷射。

(4)酸碱灭火器及其使用方法。

酸碱灭火器是一种内部分别装有65%的工业硫酸和碳酸氢钠水溶液的灭火器。利用器内两种灭火剂混合后喷出的水溶液扑灭火灾,适用于扑救竹、木、棉、毛、草、纸等一般可燃物质的初起火灾,但不宜用于扑救b类火灾、c类可燃性气体或d类轻金属火灾以及忌水和忌酸物质及带电设备的火灾。

3.使用方法:。

1、使用时要手提简体上部提环,迅速奔到着火地点。决不能将灭火器扛在背上,也不能过分倾斜,以防两种药液混合而提前喷射。

2、在距离燃烧物6米左右,即可将灭火器顺倒过来,并摇晃几次,使两种药波加快混合,一只手握住提环,另-只手抓住简体下的底圈将喷出的射流对准燃烧最猛烈处喷射,同时随着喷射距离的缩减,使用人应向燃烧处推近。

3、随着灭火器喷射距离的缩短,使用者应逐渐向燃烧物靠近,始终使水流喷射在燃烧物上,直至把火扑灭。

4、不能将筒盖或者筒底对着人体,以防筒底爆破或筒底飞出伤人。避免放在高温处,以防化学药剂失效,冬季要注意防冻。要定期检查,发现药液变质应予以更换。

文档为doc格式。

运用物理知识进行安全教育论文

安全教育是青少年生长发育阶段中的一个重要教育,物理课可以依靠自身的优势,利用实验、活动课等多途径多手段使安全教育内容丰富多彩、生动形象。

运用 物理知识 安全教育

青少年的大部分时间是在学校度过的。学校是他们受教育的地方,同时也是他们意外事故的多发区。有资料统计,在中小学生的意外事故发生率中,校园事故要占60%。为此,李岚清同志曾指出:“在学校中要注意进行有关安全方面的教育,在学生中尤应加强这方面的知识教育,千万不可掉以轻心。”因此教师在教学中应加强青少年学生的安全教育,增强他们的安全意识,提高他们在现代社会环境中自护自救能力。物理课可以依靠自身的优势,利用实验、活动课等多途径多手段使安全教育内容丰富多彩、生动形象。

青少年学生由于受年龄、经验的限制,对许多灾害的发生不够重视,对许多坏习惯不以为然,掉以轻心。教师就可以用物理知识教育引导学生分析解释不安全因素产生的机理,加强安全意识、防患于未然。例如在实验中让学生做一个小实验解释“星星之火,可以燎原”。观察几根未熄灭的烟头,烟头燃烧的'时间为1—4分钟,测量烟头中心温度800oc左右,边缘温度200—300oc左右。然后依次把几根未熄灭的烟头分别装在放有纸屑、棉絮、腈纶的茶杯里,观察发现烟头引起纸屑期货需要2—3分钟,棉制品3—7分钟,化纤制品1分钟。然后解释烟头有这样的温度,又有这么长的燃烧时间,足以点燃纸张、棉麻、木材、衣物等可燃物而引起火灾。1987年发生在我们美丽的大兴安岭的那场大火就源自于一个小小的烟头。通过实验,用具体的知识让学生认识到事故的隐患就在身边。

《新程标准》下的新物理新教材,更生活化、人性化,在注重传授知识的同时,加强了物理知识与社会、生活的联系,更关爱学生的健康成长。教师在教学过程中,要挖掘教材中与安全教育有关的教学内容,理解其内涵,找准安全教育的切人点,教给学生安全常识。

如在讲《光的折射》时,结合光的折射规律和光路图,向学生讲明看到清澈的水底要比实际浅得多,对自己感觉不太深的水,如果不会游泳千万不可冒然下水,以防眼睛受骗,发生溺水事故;   例如《电学》就有很多用电常识。有很多事故都是不正确的用电行为所导致的。教师告诉同学们任何电器线路的短路、超负荷运行及导线接触电阻过大都会使导线过热,甚至产生电火花和电弧,从而导致火灾。教师要结合每一章节的用电安全知识点,用点穴知识详细讲解,告诉他们正确的用电方法。为了加深理解,最好能和活动课相结合,如让学生自己检查校园内寝教室室内的线路,消除隐患,增加实验经验。有很多安全知识需要教师一点一滴在平时的教学和实际生活中让同学们掌握。

教师要在平时的教学中利用知识有意识地去培养提高学生在突发灾难面前所应有的自救自护能力。如在火灾事故中,根据温度对气体密度的影响,高处温度高、低处温度低,在火灾初期能够逃离房间的情况下,可采取伏地而行的逃生措施,这样不仅可以避免少吸入浓烟,而且大量减轻高温的直接袭击。《南粤》曾报道一个小男孩在大楼失火中成功逃生的事例。小男孩和一家人身居的大楼失火,他们在高层居住,当小男孩的母亲看到楼上各家各户开门狂逃也准备开门时,小男孩阻止了母亲的行动。他给母亲讲了阴燃及氧气助燃的知识。因为在大冬天里,各家各户门窗紧闭,大火由楼下向上蔓延时,燃烧消耗了大量氧气,房间内的人所处的环境虽然高温却氧气尚足,如果门窗一旦被打开,室内的氧气外流,起到助燃的效果,于是明火就会突然爆发,瞬间便把火魔带进了室内。小男孩一家最终等到消防队员到来,架云梯而获救。小男孩在灾难面前正是掌握了安全知识这把生命的金钥匙才获得了生存下去的权利。

告诉学生—些急救电话,如119(火警电话)、110(报警电话)、120(医院急救电话),万一遇到火灾、抢劫、伤害等事故,应及时拨打电话进行求助,把危害绛到最低程度。

珍爱生命、安全第一,安全教育是生命教育,只要我们教师在教学过程中始终绷紧安全教育这根弦,就能使学生逐渐形成良好的安全意识,懂得安全是健康生活的基本保证,确立珍爱生命、注意安全的生活态度,遇到危险能够果断正当地进行自护自救,机智勇敢地采取措施。

水安全知识

在平时的学习中,相信大家一定都接触过知识吧!知识在教育实践中,是很重要的。哪些才是我们真正需要的知识呢?以下是小编帮大家整理的水安全知识,欢迎阅读与收藏。

我们认为安全的水(纯净水):无色无味,去除污染,没有一丁点杂质,含有很少矿物质或不含矿物质,这可通过蒸馏、反渗透、离子交换或这些方法的组合来实现。

许多人出于安全考虑,认为这样的水干净纯洁、口感好,对健康有好处。当我们这样想时,我们只看到了事物的一部分,而不是整体。我们只强调了水中的有害成分,而不了解有益成分。为了喝到健康的水,我们必须从两个方面看问题:我们要大幅度减少或消除有害物质,但仍需保留水中有益的矿物质。而这种保留矿物质的水,就是当前正在提倡的健康水。

去超市我们不难发现,矿泉水比纯净水的价格要高的多,有的矿泉水甚至卖到10几块钱的价格。

有专家转述:从量子力学、化学及结构学观点及其实验证明,水中矿物质对生物体不但有营养作用,而且对维持水的正常构架起着主要作用。除去矿物质后,水的结构发生异变。从分子生物学,营养学研究进展来看,水不但起解渴,载体的作用,而且直接参与生物物质代谢,能量代谢和遗传信息传递等作用。

人体必需的几种微量元素虽然主要来源于食物,但水中的微量元素更易渗入细胞被人体吸收,食物中的微量元素由于受植物纤维和植酸的影响,吸收率多数不到30%,有的仅为10%以下,而溶于水中的微量元素吸收率高达80%以上,所以不足部分,必须靠饮水来补充。这就是不能忽视水中微量元素、矿物质的营养价值的原因。

自来水用液氯消毒是国内外常见的消毒方法。为了保持自来水消毒效果和避免在管网输送到用户的过程中被微生物污染,自来水中的余氯含量必须要在0.05mg/l以上,所以自来水会带有氯味。

自来水在高压密闭的管道中输送时,管道中的空气会因高压而溶入水中,当自来水从水龙头中流出时,水中的空气会因恢复到常压而被释放出来,从而形成无数的微小气泡,使水的外观呈乳白色,放置片刻后,即会澄清,不影响饮水卫生。

发黄很可能是受到了输水管网中铁质水管内壁铁锈的影响。可将自来水放掉一些,待水质恢复清澈后再使用。

日常生活中所使用的水都有一定的硬度,如水的硬度较高,在加热时,钙离子和镁离子的'不溶性盐类成分(如碳酸钙和碳酸镁等)就会从水中析出,粘附在水壶内表面形成水垢。

我国目前饮用水消毒的方法主要有液氯氯化消毒、二氧化氯消毒、氯胺消毒、紫外线消毒或臭氧消毒。

家庭装修应使用具备有效的涉及饮用水卫生安全产品卫生许可批件的管材和管件。禁止自来水管与其它非饮用水管道相通。与马桶连接时要加装止回阀。

可根据当地的水质状况选用合适的水质处理器。活性炭和各种滤膜是水质处理器中的主要水处理材料,要根据滤过的水量及时更换。购买时还应查看其是否具备有效的涉及饮用水卫生安全产品卫生许可批件。

当饮用水出现异常情况时,应立即拨打12320热线向卫生监督部门报告情况,并在其指导下妥当用水,或停止用水。同时还应告知居委会、物业部门和周围邻居停止使用;用干净容器留取3至5升水作为样本,提供给卫生检测部门。如不慎饮用了被污染的水,应密切关注身体有无不适。如出现异常,应立即到医院就诊。接到政府管理部门有关水污染问题被解决的正式通知后,才能恢复使用饮用水。

1、被淹井水消毒:在水退后立即抽干被污染的井水,先将井水掏干,清除淤泥,用清水冲洗井壁和井底,淘净污水,直到渗出的井水达到无色透明、无味为止。再按每吨水10-20g的漂白精粉澄清液浸泡12-24小时后,抽出井水,待自然渗出水到正常水位时,按每吨水2-4g的漂白精粉或按每100kg水加泡腾片1片投入井中,充分搅拌消毒30分钟后方可正常使用。

2、不被淹的井水消毒:按每吨水2-4g的漂白精粉澄清液直接投入井中,充分搅拌,消毒30分钟后使用。

1、存水用具必须干净,并经常倒空清洗。

2、将水煮沸是安全有效的消毒方法。

3、水质混浊度较低的:按每50kg水1片漂白精粉或按每150kg水加泡腾片1片投入水缸(桶)中,30分钟后使用。

4、水质混浊度较大、污染较重的,必须先加明矾澄清再消毒:50kg水加明矾或碱式氯化铝2.5-4g,或每桶水(约25kg)加花生米大小的明矾一粒,充分搅拌1-2分钟,静置10分钟左右,使水澄清后,弃去沉渣。然后按每50kg水1片漂白精片或每吨水加4-8g(有效氯50%),30分钟后使用。

方法:将漂白精片研细,用清水调成糊状倒入需要消毒的水中,充分搅拌,加盖静置30分钟后方可使用。

二氧化氯能有效杀灭有害人体健康的病源菌,氧化有机物外,还应维持一定的剩余二氧化氯,用来抑制水中残存细菌的再度繁殖,防止水在管网中再度受到污染,所以二氧化氯消毒的水质控制应在大量的卫生学实验基础上结合本地管网的实际定出一个生产控制值。而消毒后的出厂水和管网水应严格按照gb5749-85和2001生活饮用水卫生规范要求的细菌总数、总大肠菌群、粪大肠菌群进行控制。

实习前临床医学生与护理学生患者安全知识调查论文

患者安全是世界卫生组织(who)高度重视 的问题,也是衡量医疗护理质量的重要指标。急诊 住院患者中3.5%?16.6%曾经发生过医疗不良事 件,其中30%?50%的不良事件被认为应该可以 通过系统的介入加以预防、避免[1]。患者安全作为 医护人员的首要任务在全球范围内正日益受到关注。who于2009年发布了关于患者安全课程教 学指导[2]。患者安全的维护需要多学科合作完成[3], 特别是医护之间的有效沟通与合作。所有医学生和 护理学生都应具备处理医疗差错的必要能力,确保 在未来职业生涯中对患者的伤害降到最低,而有效 的患者安全医学教育与培训是取得这一目标的重要 途径。了解目前医学生和护理学生患者安全知识、 技能和态度的现状,有助于更好地开展患者安全教 育。因此,本研究采用中国循证医学中心《患者安 全知识、技能和态度问卷》调查皖南医学院实习前 医学和护理本科生患者安全知识、技能和态度的现 状,以期为更好地开展临床医学生和护理学生的患 者安全教育提供依据。

1.1调查对象自愿参与本研究的皖南医学院五年制实习前的 临床医学生和护理本科学生。

1.2调查方法使用《患者安全知识、态度、技能问卷》[4]进行 调查。该问卷包括5个维度,29个条目:a,"医疗差 错相关知识"7个条目;b,"医疗差错发生后我应该 怎么做"6个条目;c,"医疗差错发生后的情感"4 个条目;d,"患者安全的个人态度"8个条目;e,"有 关患者安全你的意向/打算"4个条目。针对每个条 目采用5级评分法,最高计5分,最低计1分,得分 越高越好。在四年级课程结束后、实习前,由研究者 发放问卷进行调查,研究对象匿名答卷、逐项完成。

1.3统计分析采用epidata 3.1软件建立数据库,采取双人录 入并交叉核对确保录入数据的准确性。问卷完成达 到70%视为有效问卷,用样本的中位数替代缺失 值。用spss 17.0软件进行统计分析,组间比较采用 独立样本t检验,检验水准为a=0.05。

共发放问卷771份,回收有效问卷747份,有 效应答率96.89%。其中向护理本科生发放问卷451 份,回收有效问卷435份(男47人,女388人);向 临床医学生发放问卷320份,回收有效问卷312份 (男146人,女166人)。

2.1临床医学生与护理学生问卷得分比较结果见表1。由表1可见,男护生在"医疗差错 发生后的情感"和"有关患者安全你的意向/打算"2 个维度上得分显著高于临床医学男生。除"医疗差错 发生后我应该怎么做"维度外,护生全体和女护生得 分在另4个维度上得分均显著高于全体临床医学生。

2.2不同性别学生问卷得分比较结果见表1。由表1可见,临床医学女生在"医 疗差错发生后的情感"维度上得分显著高于临床医 学男生。而女护生在"医疗差错发生后的情感"、"有 关患者安全你的意向/打算"2个维度得分上显著 高于男护生。

3.1重视学生的患者安全教育,临床医学生更加

紧迫临床医学生和护理学生问卷调查得分均在60%左右,对患者安全的理解处于较低水平,因此实习 前对临床医学生与护理学生的患者安全教育要并驾 齐驱。临床医学生与护理学生相比,除"医疗差错 发生后我应该怎么做"维度外,其余维度护理学生 得分均显著高于临床医学生,这与nie等[5]的研究 结果相一致,可能原因在于,患者安全是衡量护理 服务质量的重要指标,与患者的身心健康及生命安 全息息相关。目前,医院对护士的患者安全教育培 训比医生更加严格,护士在教学过程中将患者安全 知识融入到护理学生的课堂教育中。当前有关患者 安全教育的研究基本都是针对护理学生。由于 患者安全是多学科团队合作的结果,其最主要的障 碍是缺少医生的参与。因此,强调患者安全教 育时,临床医学生是不可缺少的重要组成部分。本 研究结果显示,护理学生患者安全知识水平较临床 医学生高,所以临床医学生的患者安全教育更加迫 切,为临床医学生设置患者安全教育课程有助于提 高患者安全全体水平。

3.2患者安全教育可减轻学生发生医疗差错后的

负面情感反应在"医疗差错发生后的情感"维度上,临床医 学女生得分显著高于临床医学男生,护理女生得分 也显著高于护理男生。女生出现医疗护理差错主要 是恐惧、羞愧、内疚、不安的负面情感反应,这与 patey等[12]和muller等的研究结果一致。传统 的男性性格特点是果断、领导、冒险和自信。相比 之下,女性接受不确定性事件的能力比男性差,比 男性更害怕犯错误。在"医疗差错发生后的情感"维 度上,护理学生得分显著高于临床医学生,护理女 生显著高于临床医学女生;护理男生显著高于临床 医学男生。gorini等[14]对249名医护人员和学生(38 名医生、11名医学生、127名护士和73名护生)的 调查结果显示,护理学生和高年资护士比医学生和 资深医生在出现不良事件后更担心被惩罚而感到害 怕。nevalainen等[14]的研究结果与gorini等[15]的 研究结果相似,其对307名医学生进行不确定性接 受度的调查,结果有22%的学生认为自己难以接受 医疗差错的不确定性,其中女生占27%,男生仅为 11%。造成这些的原因尚不清楚,但增加如何处理 医疗差错的学习以减轻学生的恐惧和不确定感是明 确的。因此,我们倡导尽早对学生进行患者安全教 育,提高学生的患者安全知识水平,减轻学生发生 医疗差错后的负面情感反应。

本研究结果显示,在"医疗差错发生后的情 感"维度(总分20分)平均分最低的是临床医学男 生12.97分,平均分最高的是护理女生17.01分。这 说明,无论是临床医学生还是护理学生,医疗差错 发生后都趋于负性情绪。虽然who极力倡导非惩 罚性的患者安全文化,但责备文化的影响仍非常深 刻。责备文化的特点是将医疗护理差错归咎于医生 护士的无能、健忘、注意力不集中或者不道德,而 不是视其为医疗系统本身的问题。责备文化对 医疗护理差错采取的是惩罚性处理方法。不良事 件发生后,因担心别人知道自己或同事工作有失 误,也担心因为失误受到惩罚、甚至解聘,医生和 护士不敢公开承认自己的错误,更不愿主动上报医 疗护理差错或不良事件,妨碍了医生护士从错误中 学习。不从根本上建立非惩罚性的患者安全文 化氛围,就不能建立卓越的患者安全教育的师资队 伍,学生的患者安全教育就如同无水之源,无本之 木。day等特别强调建立非惩罚性的患者安全 文化对于保障患者安全的重要性。因此,除了提高 知识和技能,建立和培育非惩罚性的患者安全文化 氛围,对于临床医生、护士形成正确的患者安全观, 正确对待医疗护理差错并勇于承认和上报,让大家 以更开放的态度从错误中学习非常重要。这样的氛 围既有利于患者安全教育教师的培养,又能提供真实有效的教学内容,才能真正实现临床医学生和护 理学生的患者安全教育,提升未来医生、护士的患 者安全知识、态度和技能,最终提升患者安全水平。

3.4结论

本科阶段,护理学生患者安全知识水平高于临 床医学生,但均处于较低水平。因此,患者安全教 育要临床医学生和护理学生并重。以教师的培训为 起点,加强教师队伍建设,教给学生相关知识、技 能的同时,创建非惩罚性的患者安全文化是提升患 者安全的重要保障。

安全消防知识

1.实验室内必须存放一定数量的消防器材,消防器材必须放置在便于取用的明显位置,指定专人管理,全体人员要爱护消防器材,并且按要求定期检查更换。

2.实验室内存放的一切易燃、易爆物品(如,氢气、氮气、氧气等)必须与火源、电源保持一定距离,不得随意堆放。使用和储存易燃、易爆物品的实验室,严禁烟火。

3.不得乱接乱拉电线,不得超负荷用电,实验室内不得有裸露的电线头,严禁用金属丝代替保险丝;电源开关箱内不得堆放物品。

4.电器设备和线路、插头插座应经常检查,保持完好状态,发现可能引起火花、短路、发热和绝缘破损、老化等情况必须通知电工进行修理。电加热器、电烤箱等设备应做到人走电断。

5.使用电烙铁,要放在非燃隔热的支架上,周围不应堆放可燃物,用后立即拨下电源插头。

7.实验室内未经批准、备案,不得使用大功率用电设备,以免超出用电负荷。

8.严禁在楼内走廊上堆放物品,保证消防通畅通。

一、预防措施。

1.实验室内物品必须分类存放。要保持通道畅通,主要通道的宽度一般不少于1.5米。

2.实验室内严禁吸烟和明火采暖。

3.严格按照实验规程,在教师指导下进行实验。

4.实验结束,协助教师对实验室进行安全检查,切断电源,关闭门窗,确认安全后方可离开。

6.实验室内外的消防通道必须保持畅通,消防器材不准随意挪用。

7.如发现不安全因素,要立即报告保卫处解决,暂时不能解决的,要采取防护措施。

二、发生火灾怎么办。

(一)及时、准确地报警。

当发生火灾时,应视火势情况,在向周围人员积极灭火同时报告校园警务室,报警电话:2663110。若火势较大应及时向消防队报警。

1.向周围人员报警:应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火,是通知人们前来灭火,还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置;向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。

2.向消防队报警:直接拨打119火警电话。拨通电话后,应沉着、冷静,要讲明:发生火灾的单位、地点、靠近何处,什么东西着火、火势大小,是否有人被围困,有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码,并注意倾听消防队的询问,准确、简洁地给予回答。报警后,应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车,并带领消防队迅速赶到火场。如消防队未到前,火势扑灭,应及时向消防队说明火已扑灭。

(二)扑灭初起之火。

火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。火灾初起阶段,燃烧面积不大,火焰不高,辐射热不强,火势发展比较缓慢,如发现及时,方法得当,用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是扑灭火灾的最佳时机。在报警的同时,要分秒必争,抓紧时间,力争把火灾消灭在初起阶段。

(三)火灾中自救。

1.如果楼梯已经着火,但火势尚不猛烈时,这时可用温棉被、毯子裹在身上,从火中冲过去。

2.如果火势很大,则应寻找其它途径逃生,如利用阳台滑向下一层,越向邻近房间,从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。

3.如果没有逃生之路,而所有房间离燃烧点还有一段距离,则可退居室内,关闭通往火区的所有门窗,有条件时还可向门窗洒水,或用碎布等塞住门缝,以延缓火势蔓延过程,等待救援。

4.要设法发出求救信号,可向外打手电,或抛出小的软的物件,避免叫喊时救援人员听不见。

5.如果火势逼近,又无其它逃生之路时,也不要仓促跳楼,可在窗上系上绳子,也可临时撕扯床单等连接起来,顺着绳子下滑。

(四)火灾中的疏散。

疏散是将受火灾威胁的人和物资疏散到安全地点,这是减少人员伤亡和物资损失的重要措施。疏散时应注意以下几点:

1.疏散人员要优先疏散老人、小孩和行走不便的病、残人员。

2.疏散物资要优先疏散那些性质重要、价值大的原料、产品、设备、档案、资料等。

3.对有爆炸危险的物品、设备也应优先疏散或采取安全措施。

4.在燃烧区和其他建筑物之间堆放的可燃物,也必须优先疏散,因为它们可能成为火势蔓延的媒介。

三、

灭火方法。

明确救灾的基本方法,并采取相应措施,按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救;包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾,可采用水冷却法,但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾,使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。带电电气设备火灾,应切断电源后再灭火,因现场情况及其他原因,不能断电,需要带电灭火时,应使用沙子或干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器或水。可燃金属,如镁、钠、钾及其合金等火灾,应用特殊的灭火剂,如干砂或干粉灭火器等来灭火。

安全行走的安全知识

指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道.要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走入行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

行走时,哪些情况最危险呢?

(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊大,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

2.骑车安全

(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

(2)不打伞骑车。

(3)不脱手骑车。

(4)不骑车带人。

(5)不骑“病”车。

(6)不骑快车。

(7)不与机动车抢道。

(8)不平行骑车。

最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,也不要骑车。

3.乘车安全

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。

(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前。以免书包被挤掉,或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手。头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

安全小知识

一、认识食物中毒特征。

1、潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病。

2、胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。

二、提高自我救护意识。

出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。

三、预防发生食物中毒。

1、养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。

2、不吃生、冷、不清洁食物。

3、不吃变质剩饭菜。

4、少吃、不吃冷饮。

5、少吃、不吃零食。

6、不要长期吃辛辣食品。

7、不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

8、剧烈运动后不要急于吃食品或喝水。

9、不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

10、不喝生水,建议喝标准的纯净水。

四、如何判别伪劣食品?

伪劣食品犹如过街老鼠,人人喊打。但人们在日常购物时却难以识别。《伪劣食品防范“七字法”》,以通俗易懂易记的方式引导消费者强化食品安全自我防范,以期使伪劣食品因缺乏市场而退出市场。防范“七字法”:即防“艳、白、反、长、散、低、小”。

二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色,十有八九会有漂白剂、增白剂、面粉处理剂等化学品的危害。

三防“长”。尽量少吃保质期过长的食品,3℃贮藏的包装熟肉禽类产品采用巴氏杀菌的,保质期一般为7—30天。

四防“反”。就是防反自然生长的食物,如果食用过多可能对身体产生影响。

五防“小”。要提防小作坊式加工企业的产品,这类企业的食品平均抽样合格率最低,触目惊心的食品安全事件往往在这些企业出现。

六防“低”。“低”是指在价格上明显低于一般价格水平的食品,价格太低的食品大多有“猫腻”。

七防“散”。散就是散装食品,有些集贸市场销售的散装豆制品、散装熟食、酱菜等可能来自地下加工厂。

六、如何识别食品标签。

1、必须标注的'内容:

食品标签必须按照《食品标签通用标准》正确标注各项内容。包括食品的名称、配料表、净含量及固形物含量、制造者、及经销商的名称和地址、生产日期和贮存指南、质量等级、产品标准号、保质期等。

2、标签内容齐全,标签内容完整、规范和真实。

3、保质期和保存期的区别。

保质期是指最佳食用期,在标签上规定的条件下,保持食品卫生质量和营养的期限。在此期限内,食品完全适于销售,并符合标签内容和产品标准中所规定的卫生质量;超过此期限,在一定的时间内食品仍然可以食用的。

保存期是指推荐的最终食用期,在标签上规定的条件下,食品可以食用的最终日期;超过此期限,产品的质量可能发生变化,食品不再适于销售和食用。

安全知识

中秋佳节吃月饼是一个传统习俗,大家吃月饼时还是要了解下关于月饼的安全小知识,这样才能吃出放心的月饼!下面是小编为大家收集的关于月饼食品安全小知识,欢迎大家阅读!

过去人们为了抑制月饼中微生物的繁殖,延长保质期,往往将月饼做得水分特别少而糖分特别高,口感比较干硬。即便如此,某些口味的月饼(如蛋黄月饼)存放两三周后也会开始发霉。随着生活水平的提高,人们对月饼口感的要求也越来越高,更加偏向于柔软香甜的月饼。于是,企业为了平衡月饼口感与保质期之间的冲突,选择了添加防腐剂。但是按照国家对食品标签的相关要求,月饼加工制作过程中使用的防腐剂必须在食品标签上进行明示。

企业所添加防腐剂的含量也必须符合gb2760-2019《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》的要求。目前月饼中添加的防腐剂一般为山梨酸、脱氢乙酸、丙酸及其钠盐钙盐等,而像富马酸二甲酯这类违禁保鲜剂是严禁添加的。这些防腐剂只要在国家标准规定的限量范围内使用(如脱氢乙酸添加量不能超过0.5g/kg),是不会对人体造成影响的,所以消费者没必要“谈防腐剂色变”。

目前市面的月饼大部分都有小包装,消费者应该都有注意到小包装里月饼托的下面经常会有一袋注明不可食用的“小东西”,那袋“小东西”就是脱氧剂。

脱氧剂是企业为了延长月饼的保存期限而采取的另一个有效措施。脱氧剂顾名思义,是可以吸收氧气、减缓食品氧化作用的添加剂。通常脱氧剂会与食品盛装在同一容器中,通过吸收容器中的氧气,使容器内呈低氧或无氧状态,从而有效地抑制霉菌和好氧性细菌的生长,还可以阻止油脂氧化,防止产生“哈喇味”,达到延长食品保存期的目的。

目前月饼生产企业多采用“小包装+脱氧剂”的方式,在生产时使用包装机快速包装月饼,缩短了月饼的暴露时间以防止污染;还有些月饼采取了真空或充氮包装。这些举措不仅能保证消费者的食用卫生和便于储存,还能减少月饼中微生物的繁殖和油脂的氧化,从而延长了月饼的保存期限。

在这个期限内,厂家对产品的质量负责。因此,保质期不是认定食物是否变质的唯一标准,月饼超过标示的保质期后,可能还未发霉变质,但月饼的口感、风味可能已有变化。超过保质期的月饼还能否食用?这个就需要靠消费者自己去判断了,如果没有明显的发霉和油脂酸败产生的“哈喇味”,而且口感和风味能够接受时,从安全性角度来看,还是可以食用的。

安全知识的名言警句安全知识名句

1、安全为了生产,生产必须安全。时时注意安全,处处预防事故。

2、安全要讲,事故要防,安不忘危,乐不忘忧。

3、产量是安全基础,安全为生产前提。

4、每个人心中第一的是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%.

5、危险时时刻刻在身边,你不只要不注意防范它。它就会马上让你死。

6、实实在在反违章,真心真意抓安全!

7、人最宝贵,安全第一。我要安全,安全为我。

8、宁可千日不松无事,不可一日不防酿祸。抓基础从大处着眼,防隐患从小处着手。

9、安全是幸福家庭的保证,事故是人生悲剧的祸根。

10、安全是最大的效益,违章是犯罪,事故是最大的浪费。

安全知识

交通安全事件时有发生,无论在任何时候我们都要注意交通安全。下面是小编为大家收集的关于交通安全知识,欢迎大家阅读!

1.步行时,走人行道,靠右侧行走。

2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。

3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。

4.设有自助式交通信号灯的人行横道,要先按人行横道使用开关,等绿灯亮、机动车停驶后,再通过。红灯亮或显示“等待”信号时,禁止通过。

5.设有过街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。

6.无人行横道与通过设施的区域,横穿马路时,要在确认安全后,再通过。

7.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。

8.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。

9.路面有雪或结冰时,防止滑倒,造成摔伤。

10.上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。

1.所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先下后上,按顺序上下车。

2.上车后,扶好或坐好,不故意拥挤。

3.乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。

4.乘车过程中,保管好自己的财物。

5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。

6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。

7.所乘车辆发生交通事故时,要听从司售人员指挥。

1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时,可击碎车窗玻璃逃生。

2.从所乘车辆中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。

3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。

4.所乘车辆着火时,应先防止吸入烟气窒息,再设法逃生。

1.要熟记并正确使用各种求助与报警电话号码。

2.遇到意外事故、突发事件时,可拨打电话求助或报警。

3.拨打电话求助或报警时,要根据所报警种要求,讲清楚所求助或报警的内容。

4.报警时,要报出自己的姓名、住址或所在学校及所使用的电话号码。

5.使用普通电话、投币电话、磁卡电话拨打110、119、120、122(均为免费服务号码)时,直接拿起话筒即可拨通。使用手机报警时,也可直接拨打相应的号码。

6.空气中含有大量可燃性气体或粉尘时,禁止使用电话报警,防止引发爆炸或爆燃。

1.遇到紧急情况,需要公安机关帮助时,可拨打110求助。

2.遇到盗窃、抢劫,自身安全受到威胁及发生车祸时,可拨打110报警求救。

3.正在发生或发现治安案件、刑事案件时,可拨打110报警。

1.自己所在场所及周边发生火灾时,要尽快拨打119报警。

2.发现草场、山林着火时,可拨打119报警。

3.拨打119报警时,要讲清楚什么材料着火、着火地点及火势大小。

4.报火警后可在路口等候消防车,为消防车指引去火场的道路。

5.火势危及自己的生命时,要先逃离火场,再报警。

6.没有电话或消防队的地方,发现火情时,要及时报告有关人员或部门。

1.发生交通事故时,可拨打122报警或向旁人求助报警。

2.发现所在或路过地点,发生交通事故时,可拨打122报警。

3.拨打122报警时,要讲清楚发生交通事故的准确地点、肇事车辆及伤害情况。

4.如肇事车辆逃逸,报警时要讲清楚车牌号码、车型、车的颜色及逃逸方向。

5.不在发生交通事故的现场围观,防止自己受到伤害。

6.发生交通事故需要求助时,也可拨打110。

1.自己、家人或他人发生疾病及各类伤害事故需要医疗救助时,可拨打120。

2.拨打120时,要讲清病人的姓名、性别、年龄、所在地点及目前所处危急状况(如骨折、严重外伤、大量出血、呼吸困难等)。

安全知识火灾逃生知识

发生火灾时千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台,落水管等逃生自救。也可用绳子把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。下面百分网小编为大家整理了相关火灾逃生自救常识,希望大家喜欢。

1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,被褥等向安全出口方向冲出去。

4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒,草垛要远离房屋。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

7、室外着火,门已发烫,千万不要开门,以防大火蹿入室内,要用浸湿的'被褥,衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。

8、若所在逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒,挥舞衣物,呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

9、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台,落水管等逃生自救。也可用绳子把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

一、熟悉环境,记清方位,明确路线,迅速撤离;

二、通道不堵,出口不封,门不上锁,确保畅通;

三、听从指挥,不拥不挤,相互照应,有序撤离;

四、发生意外,呼唤他人,不拖时间,不贪财物;

五、自我防护,低姿匍匐,湿巾捂鼻,防止毒气;

六、直奔通道,顺序疏散,不入电梯,以防被关;

七、保持镇静,就地取材,自制绳索,安全逃生;

八、烟火封道,关紧门窗,湿布塞缝,防烟侵入;

九、火已烧身,切勿惊跑,就地打滚,压灭火苗;

十、无法自逃,向外招呼,让人救援,脱离困境。

一、灭火器的类型

灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式;按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。(我们常用的是干粉(bc和abc两类)、二氧化碳、1211、泡沫灭火器)

二、火灾的种类和扑救火灾灭火器选用按燃烧物的性质划分,火灾有五种类型,各类火灾所适用的灭火器如下:

a类,指含碳固体火灾。可选用清水灭火器,泡沫灭火器,磷酸铵干粉灭火器(abc干粉灭火器)。

b类,指可燃液体火灾。可选用干粉灭火器(abc干粉灭火器),二氧化碳灭火器,泡沫灭火器只适用于油类火灾,而不适用于极性溶剂火灾。

c 类,指可燃气体火灾。可选用干粉灭火器(abc干粉灭火器),二氧化碳灭火器。

易发生上述三类火灾部位一般配备abc干粉灭火器,配备数量可根据部位面积而定。一般危险性场所按每75平方米一具计算,每具重量为4公斤。4具为一组,配有一个器材架。危险性地区或轻危险性地区可适量增减。

d类,指金属火灾,目前尚无有效灭火器,一般可用沙土。e类,指带电燃烧的火灾。可选用干粉灭火器(abc干粉灭火器),二氧化碳灭火器。

三、常用灭火器的有效射程

1、干粉灭火器(mfz)2-3kg有效射程距离2.5m,4-5kg射程为4m,时间8-9秒。8kg射程为5m,时间12秒。(mftz)35-50kg推车有效射程为8m,时间20秒。70kg推车射程9m,时间25秒。

2、二氧化碳灭火器射程较近,应接近着火点,(但不能少于1.5m)在上风方向喷射。

3、“1211”灭火器,1kg有效射程2.5m,2-3kg射程3.5m,4kg射程4.5m,时间为8秒。“1211”推车有效射程:25kg射程8m,时间20秒,40kg射程8m,时间25秒。

4、泡沫mp6m灭火器(10公升)喷射距离5m,时间35秒;65l的射程9m,时间150秒左右。

四、使用方法

使用时,用手握住灭火机的提环,平稳、快捷地提往火场,(不要横扛、横拿)。灭火时,一手握住提环,另一手握住筒身的底边,将灭火器颠倒过来,用力摇晃几下(防止灭火剂凝固或未充分混合),拉开铅销,保险环,然后喷嘴对准火源,压下压把,即可灭火。

注意事项:

1、不要将灭火器的盖与底对着人体,防止盖、底弹出伤人。

2、不要与水同时喷射在一起,以免影响灭火效果。

3、扑灭电器火灾时,尽量先切断电源,防止人员触电。

4、灭火时,人员应站在上风处。离火源处约2-5m距离

5、持喷筒的手应握在胶质喷管处,防止冻伤。(二氧化碳类)6、室内使用后,应加强通风。

五、扑救常识注意事项

必须指出的是,发生火灾后,使用灭火器及时地扑救初起火灾,是避免火灾蔓延、扩大和造成更大损失的有力措施。同时,一旦发现火警,也应立即向消防部门及时报警,万万不可指望灭火器扑灭火灾而不向消防队报警,因为灭火器的扑救面积和能力是有限的,只能适应扑救初起的火灾。火灾发生后,一般蔓延都比较快,推迟了报警时间,贻误了灭火战机,势必会造成更大的损失。

食品安全知识_食品安全知识

现代生活什么好,健康身体最重要,无毒无害有营养,食品安全要记牢。选购食品有技巧,六类产品不能要。无证无照无保障,三无食品不能要。标签不全隐患多,成分不明不能要。打开包装看质量,变色变味不能要。假冒伪劣防上当,以次充好不能要。露天经营易污染,卫生不严不能要。过期食品易中毒,腐败变质不能要。买卖票证记得要,投诉就找12315。

2、

注水猪肉不难辨,三招即可原形现。

一观瘦肉颜色淡,有水渗出肉中间。

二摸瘦肉手不沾,是干是湿心里掂。

三贴纸巾试一试,白纸湿透立马见。

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消防安全知识问答及知识点消防安全知识问题

放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。

防火的基本措施。

控制可燃物。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通风或全部通风的方法,降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度;对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。

隔绝助燃物。就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触,即使有着火源作用,也因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。

消除着火源。就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火灾。

阻止火势蔓延。就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间,或阻止火焰在设备和管道中扩展,或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。

灭火的基本原理。

根据燃烧的基本条件,一切灭火措施,都是为了破坏已经形成的燃烧条件,或终止燃烧的连锁反应而使火熄灭以及把火势控制在一定范围内,最大限度地减少火灾损失。

灭火的基本方法。

冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的'温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。

隔离灭火法,就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。

窒息灭火法,就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫扑灭油类火灾。

抑制灭火法,也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。如干粉灭火剂扑灭气体火灾。

常用的灭火器。

干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。

水不能扑救的火灾。

碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属如金属钾、钠作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热,容易引起爆炸。

碳化碱金属、氢化碱金属不能用水扑救。如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应,放出大量热,可能引起着火和爆炸。

轻于水的和不溶于水的易燃液体,原则上不可用水扑救。

熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃,水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧、有引起爆炸危险。

三酸硫酸、硝酸、盐酸不能用强大水流扑救,必要时,可用喷雾水流扑救。

高压电气装置火灾,在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下,一般不能用水扑救。

轻微火情的紧急应对。

水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。

用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。

用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。

油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

煤气、液化气灶起火,首先关闭进气阀门,然后用湿布、湿围裙或湿毛毯压住火苗,并迅速移开气瓶、油瓶等易燃易爆物。

电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后用干粉或气体灭火器、湿毛毯等将火扑灭,切不可直接用水扑救。

电视机着火应从侧面扑救,以防显像管爆裂伤。人。

油锅火灾:可直接盖上锅盖,使火焰窒息熄灭,切勿用水浇。

棉织物及小家具着火:迅速拿到室外或卫生间等处用水浇灭,切记不要在家中乱扑乱打,以免引燃其它可燃物。

固定家具着火:先用水扑救,如火势得不到控制,则利用消火栓放水扑救,同时迅速移开家具旁的可燃物。

汽油、煤油、酒精等易燃物着火:切勿用水浇,只能用灭火器、细沙、湿毛毯等扑救。

身上衣物着火:千万不能奔跑,设法把衣服脱掉,身上的火也就灭了。身上着火后如果来不及脱衣,可就地打滚压灭身上火苗。如果身上火势较大,来不及脱衣服,旁边又没有其他人协助灭火,则可忙跳入附近池塘、小河等水中熄灭身上的火。

电线冒火花:不可盲目接近,以防发生触电事故,应先关闭电源总开关或通知供电部门,断电后再进行扑救。

密闭房间内着火:扑救房间内火灾时不要急于开启门窗,以防新鲜空气进入后加大火势。

安全知识的名言警句安全知识名句

1、重娱乐轻安全无穷后患,抓教育保平安福地洞天。

2、安全两字很重要,不能忘记也不能丢。万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。

3、平安的防范是容易的,可往往有些人使它变困难了。

4、玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心。

5、心中时刻有平安,平安永在我身边。

6、“平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全,让你永远平安。

7、为平安勿以其小而不为,管安全勿以其小而不管。

8、和安全握握手四季平安,与随意挥挥手万事如意。

9、幸福是棵树,安全是沃土。

10、现在安全学文化,将来当好接班人。

11、平安要靠每一个人的,而不是要靠一个人做到就行。

12、二票三制要执行,严格遵守记在心,看目操作要闯祸,互相督促保太平。

13、平安校园我爱你。

14、道路牵着你我他,安全系着千万家。

15、隐患处处有,安全时时记。

16、安全谨记心安全永伴你。

17、是诤友苦口婆心谏安全,爱奉承投其所好藏祸患。

18、过马路要眼观六路,耳听八方。

19、过马路要像孙悟空――东张西望。遇到红灯要像老虎――耐心。骑车要像海龟――慢点。

20、过马路,不要急。红灯停,绿灯行。做个平安小市民。

21、红灯停,绿灯行,安全处处伴我行。

22、交通安全要记住,莫用生命来赌博。

23、俗话说得好“平安二字值千金”,的确如此,但是如果你仔细去观察生活,就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康,另外还要注意安全。

24、校园安全你我他,高高兴兴上学来,平平安安回到家。

25、遵章守纪是幸福的源泉,马虎大意是痛苦的祸根。

26、安全是革命本钱,健康是人生基础,但是,如果不注意,“本钱”将花尽,“基幢将毁掉。届时,即使你满腹经纶,只是昔日黄花。所以说,为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健康,快乐过每一天。由此可证:安全是生命之本,安全是头等财富。

27、校园内安全隐患常排查,教育中安全思想不放松。

28、开开心心上学,平平安安回家。平安到家,家人放心。

29、保安全深究细查不松手,抓纪律道似无情却有情。

30、遵章守纪是安全的良药,违章违纪是危险的根苗。

31、丽水是我家,平安靠大家。

32、用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。

33、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

34、下课不疯跑,小心被摔倒。

35、举安全之盾,防事故之患。

36、我们每个人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,不能拿生命开玩笑,一定要随时随地都要安全意识。

37、违章不禁,危险难险,违章不止,事故难消。

38、若以追跑为开心,将以后悔而伤心。

39、高高兴兴上班(学),平平安安回家。

40、平安比什么都重要。

41、我爱我们的祖国,因为是祖国培养我,教育我,还让我们感到有安全感。

42、同学们,让我们携起手来,共同创造平安校园,生活在平安的蓝天下。

43、工作平安,休息平安,衣食住行都平安。

44、事故警钟时时敲,安全之弦紧紧绷。

45、绳子出现磨损就会折断,小事如果忽略要出大难。

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