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按照《xx市人民政府办公厅关于印发〈xx市夏季消防检查工作方案〉的通知》(吉市政办函〔2015〕46号)要求,切实加强全市中小学校夏季消防安全工作,确保学校消防安全形势稳定,市教育局决定从5月20日至9月20日在全市中小学校集中开展夏季消防检查,特制定工作方案如下:
一、工作目标。
进一步落实学校消防安全责任,提高自我管理水平,夯实消防工作基础,增强火灾防控能力,动员一切力量,全面排查整治火灾隐患,广泛开展消防宣传教育培训,防止各类火灾事故发生,确保师生生命财产安全和学校稳定。
二、检查范围。
全市各级各类中小学校(含幼儿园)和民办教育机构。
三、检查内容和标准。
1、校园建筑和场所是否依法取得消防行政许可。
2、建立健全各项消防安全管理制度,确立学校消防工作“一把手”负责制,层层明确各类岗位消防安全职责,确定消防安全重点部位,健全完善消防档案。
3、严格落实每日防火巡查和每月防火检查制度,加强夜间防火巡查,及时消除火灾隐患。
4、严格按照防火规范要求配备消防设施和器材:设有符合标准的应急照明灯和疏散指示标志,配备消火栓、灭火器等消防设施,并确保其使用性能保持良好状态,维护管理到位,相关人员能够熟练操作灭火器、消火栓等消防器材。
5、学生宿舍应指定专人管理,规范用火、用电行为,确保疏散通道、安全出口畅通,为学生配备“四个一”、缓降器等应急逃生自救器材。
6、教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、室内体育场等场所门窗不应设置金属栅栏和防盗网等影响逃生和灭火救援的障碍物。
7、设有自动消防设施的建筑应与具有资质的消防设施维修保养企业签订维护保养合同,每半月至少模拟启动一次,每月至少开展一次全面维护保养,确保完整好用。
8、校园建筑自动灭火(报警)系统、疏散逃生自救、防火分隔等消防设备及设施完好有效。
9、校园消防控制室操作人员在岗在位,值班操作人员具备资质且持证上岗,并能熟练掌握本岗位消防安全技能。
10、电气线路敷设符合消防安全规定,并经具备资质的机构检测合格,确保电气线路检测覆盖率、合格率均达100%。
11、厨房的排烟罩应当每天擦拭一次,每月清洗一次,排烟管道应由专业公司每季度清洗一次。
12、在校园醒目位置张贴消防安全承诺书。
13、组织全体师生参加一次“生命通道体验活动”,暑假前布置一份学生与家长共同完成的消防家庭作业。
1、建筑内部装修不应遮挡消防设施、疏散指示标志及安全出口,不应妨碍消防设施和疏散通道的正常使用。
2、建筑疏散楼梯间在各层的平面位置不应改变。
3、建筑疏散门的宽度不应小于1.4米,紧靠门口1.4米内不应设置踏步。
4、建筑内安全出口、疏散通道和楼梯口等处应按要求设置疏散指示标志和应急照明灯,且连续供电时间不应少于30分钟。
5、安全出口或疏散通道的门上应设置“禁止锁闭”的标志,室内疏散通道或室外通道的醒目处应设置“禁止阻塞”的标志。
6、厨房使用燃气灶具应安装燃气泄露报警装置,其烹饪操作间的排油烟罩及烹饪部位宜设自动灭火装置,且应在燃气或燃油管道上设置紧急事故自动切断装置。
7、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所宜设置在独立建筑内,且不应超过3层,当设置在其它建筑内时,不应设置在四层及四层以上楼层或地下、半地下建筑内,且应按规定设置独立的安全出口。
(三)消防安全教育培训和疏散演练。
1、将消防知识纳入教学、培训内容,做到消防知识进教材、进课堂。
2、利用校园电视、广播、互联网、板报等媒体,高频次播发以消防常识和自防自救技能为主要内容的消防安全提示,发布大风天气预警通告和防火提示。建立户外大型广告牌、户外大屏幕、楼宇电视、宣传栏、灯箱等长期性的消防公益宣传阵地,普及火灾逃生自救基础知识,剖析典型火灾案例,警示广大师生员工。
3、制定灭火和应急疏散预案,每学期至少组织两次全体师生参加的演练。
4、开展消防安全“三提示”、教职工“三懂三会”等教育培训,保证所有人员达到懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能,会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。
5、按师生人数、建筑面积合理组建消防安全救援小组,负责引导学生疏散、扑救初起火灾及落实防火措施等。
四、时间步骤。
(一)动员部署阶段(5月20日至5月31日)。各级教育行政部门和各级各类学校要结合实际制定工作方案,召开专门会议安排部署,明确职责任务,利用各种渠道广泛宣传,营造舆论声势。
(二)全面整治阶段(6月1日至8月31日)。各级教育行政部门和各级各类学校要按照检查内容,认真开展自查自改,对发现的问题,要立查立改,一时不能整改的隐患,要逐一列出清单,落实整改责任、整改计划和整改时限。
(三)重点保卫阶段(9月1日至第24届金鸡百花电影节结束)。各级教育行政部门要加大检查力度,突出夜间和高峰时段的监督检查,督促各级各类学校整改火灾隐患,确保防火工作万无一失。
(四)总结考核阶段(9月20日前)。市教育局对全市中小学校消防检查工作情况进行统一检查考核,总结经验,查找不足,建立完善提升学校火灾防控能力的长效机制。
五、工作要求。
(一)加强组织领导。各级教育行政部门和各级各类学校主要负责人为夏季消防检查工作的第一责任人,具体负责本地、本单位的工作开展。要落实“党政同责,一岗双责”、“管业务必须管安全”的总要求,按照“谁主管、谁负责”的原则,将学校消防工作与业务工作同部署、同检查、同考核。要逐级落实消防工作责任制,一级抓一级,层层抓落实,做到组织领导到位、安排部署到位、检查督导到位、整改落实到位。
(二)明确任务职责。学校消防工作是一项社会系统工程,需要各相关职能部门合力推进和共同努力。各级教育行政部门和各级各类学校要建立夏季消防检查工作责任制,明确工作职责,细化各项工作任务和措施。要进一步加强与相关部门的协调配合,建立完善的消防安全联动机制,积极构建社会化消防工作格局,全力消除火灾隐患。要按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”、“谁审批,谁负责”的原则,同步开展对各级各类民办教育机构的检查工作。
(三)广泛开展宣传活动。各级教育行政部门和各级各类学校要通过广播、电视、板报墙报、宣传栏、网络等各种渠道,针对夏季火灾特点,广泛开展宣传活动。既要宣传党委政府和本部门(单位)重视支持依法整治火灾隐患的决心和举措,也要宣传公安机关、消防部门服务学校的做法和成效,进一步提升学校师生及其家长的消防安全感和满意度。要注重从正反两方面进行宣传报道,推广典型经验,曝光重大隐患,营造浓厚氛围。
(四)严格落实奖惩制度。市教育局将定期进行工作调度,统筹推进消防安全检查工作,适时组成督查组对各地、各学校夏季检查工作进行督查,通报各单位工作情况,表扬成绩突出的单位和个人。对工作落实不到位导致发生火灾的,严肃追究相关领导和人员责任。
各级教育行政部门和各级各类学校制定的夏季消防检查实施方案要在6月10日前报到市教育局学校安全处,每月底上报当月工作开展情况,9月20日前上报工作总结。
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为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全。
11月11日上午,机电工程系举行了安全疏散演练活动。
9点30分,随着校园内响起一声长笛的警报声,各位老师立即到达指定岗位,引导楼内学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各任课教师清点人数,并层层向上级汇报,整个过程平稳有序。
学校通过举行此次演练,为学生上了一堂生动的消防安全课,增强了师生们的消防安全意识,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
为切实加强公司的日常安全工作,提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力, 10月2日,举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。
公司王总、各部门领导和全体员工参加了此次演练。
演练前,公司生产部、行政部一起结合公司的实际,认真细致的制定此次演练活动方案,明确了职责要求,为演练的成功举行提供了切实的保证。
演练培训的主要内容有:对火灾事故发生时灭火方式进行讲解;对公司消防设施布置情况进行通报;对消防设备灭火器的使用方式及消防栓的使用进行现场演示,并组织大家实际操作;对火灾发生时紧急疏散及逃生方式进行讲解及现场演练。
本次演练由汪庆军担任总指挥,首先汪主任为员工进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一为大家讲解与演示,补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识,起到良好的效果。
首先进行演练的项目是使用干粉灭火器进行实战灭火演练,三个人一字形干粉灭火器实战灭火演练主要用于初起火灾的灭火扑救,它对固体火灾及带电类火灾有良好的扑救效果。
最后进行的是三人一字形单甩水带消防灭火基本科目演练,主要用于距离较长,突发凶猛火灾的灭火扑救,它由水龙带展开、水枪连接等动作组成。
每位员工情绪饱满,积极参与,挥汗奔跑,只为抑制火苗嚣张的气焰,有序完成了一项又一项的灭火任务,得到了公司王总的一致肯定。
王总说,消防演习旨在防患于未然,公司历来将安全作为企业的头等大事,将安全生产作为公司的`重中之重。
公司每年不定期举行消防知识培训和演习,旨在通过消防知识培训和现场模拟演习,提高公司全体员工的消防意识和安全技能,检验公司消防安全的组织能力、应急能力和实战能力,为广大员工营造安全和谐的环境。
演练过程中,总指挥沉着冷静,不慌不乱,参战员工反应敏捷、技能娴熟,出色的完成了预定科目的演练。
20xx年11月9日星期四晚某校同学在学校领导和相关人员的指挥带领下成功进行了一次消防演习。
九点整,火灾警报拉响,全校同学按照各寝室楼层上的逃生标识引导人员的指示纷纷向图书馆前广场集中。
只用了__分钟,所有同学们便紧张、有序、快速地完成了演习。
随后,学校领导对全体同学进行了消防安全教育。
首先,某老师用中国古代名言——“居安思危”四个字高度概括了本次演习,同时也强调了本次演习的的重要性和必要性。
之后,由某老师现场教授了干粉灭火器的正确使用方法,使同学们对救火设备有了充分的了解和认识。
最后,某老师说,“11月9日是全国消防安全日,今天我们在学校进行消防演习,同学们表现出来的有序、快速和积极性已经充分体现了现代大学生的消防意识”。
同时,吕提出了“七个字,三个点”的消防意识要点。
第一:习惯;同学们平时一定要保持良好的消防安全习惯,禁止将火种带入教学楼、寝室等人员聚集场所,从根源消除火灾隐患。
第二:电话;119是我国的火警求救电话,当有火灾发生时,应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。
第三:不慌乱;面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱,采取正确的自救、求救措施。
最后,同学们在引导人员的指挥下依班次离开广场,本次演习圆满结束。
本次消防演习提高了全校学生的消防意识,消除了同学们对火灾的恐惧,使同学们能够正确面对危险,保护自己。
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为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高学生对火灾的应急扑救处置能力,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,12月14日下午,在六栋宿舍附近空旷地上,我院组织全校学生进行了消防器材使用演练,消防演习报道新闻稿。
下午16:00,演练活动正式开始。首先,演练负责人向全体学生提出了“七个字,三个点”的消防意识要点:第一,同学们平时一定要保持良好的消防安全习惯,禁止将火种带入教学楼、寝室等人员聚集场所,从根源消除火灾隐患。第二,119是我国的火警求救电话,当有火灾发生时,应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。第三,面对火灾一定要冷静、镇定、不慌乱,采取正确的自救、求救措施。随后,演练前演练负责人讲解了有关火灾现场的应急处置方案,灭火器的使用原理以及相关的注意事项。并亲自演练了灭火器的使用方法;在认真听讲及观摩后,学生们亲自体验了现场灭火的过程,面对熊熊燃烧的火堆,学生们表现的十分沉着,熟练地按照灭火的步骤和方法,将汽油燃起的浓烟大火成功的迅速扑灭,做到了冷静沉着的面对突发现象,成功快速的扑灭大火的消防标准。
最后,同学们在引导人员的'指挥下依班次离开了空地,本次演习圆满结束。
通过本次的逃生自救及灭火技能演练,增强了学生们的消防安全意识,学生们对消防疏散的要领、意外情况的配合等相关知识有了更深刻的记忆和理解,对保护自身安全环节有了更深切的体会。通过这次演练,也进一步完善了我院校园安全设施,建立了强有力的疏散引导员队伍,为今后遇到不可预见的突发性的灾害事故加上了一层防护墙和保护伞。
经常举行消防演练可以让大家知道如何在火灾中逃生,这是一项保护生命安全的技能!让我们看看以下是这些消防演练新闻稿,学习如何开展消防演练活动吧!
消防知识常抓不懈,安全演练警钟长鸣
20xx年11月21日下午15:30,我公司举行消防应急响应预案演练。
本次应急预案演练分3方面内容:1、灾情应急报警疏散;2、消防知识学习普及;3、新员工灭火演练。
演练的目的有:1、检验参演人员在发生火灾等紧急情况下报警、疏散、使用消防器材的能力;2、验证了应急预案的可行性和可操作性;3、进一步提高了大家的安全生产意识。
严总及公司的相关领导也到达现场进行了指挥,并为大家进行了消防知识讲解。
通过本次消防应急演练,提高了员工处理异常情况和应急事故的`能力,完善了应急预案,确保企业安全生产,达到了预期的目的。
为迎接“11.9”全国消防日,贯彻20xx年“参与社区消防,建设平安家园”的消防主题,宣传消防安全,认真落实学院消防防范措施,确保广大师生的生命安全以及学校的财产安全,11月4日,我校2015年消防演练展开,求真学院基础部于沈左尧图书馆开展求真学院2015级新生的消防演习。
在演习开始前,求真学院基础部学生会保卫部等工作人员忙碌在图书馆前,安排楼层的引导人员,消防员们也做着活动最后的准备工作。
消防演练在警报声中拉开了帷幕,随着大楼中冒起浓烟,参加演习的同学有序快速地从图书馆各个安全通道疏散。
消防员驾驶消防车快速赶到图书馆,向浓烟处喷水灭火。
一部分同学还参与了坐云梯、爬短梯、拉绳子逃生体验。
在随后的消防演练总结大会中,校领导总结了学生演练过程中的细节问题并要求大学生提高消防安全意识。
虽然天空中飘着小雨,但此次消防演习仍旧圆满完成。
通过这次消防演练,进一步强化了广大学生的消防安全意识,让大学生更加了解在消防事故中该如何应急,加强了应急指挥、协调和处置能力,为今后高效、有序开展消防应急工作起到了积极作用。
宣武医院项目部逃生演练纪实
20xx年3月3日院方消控室举行消防逃生培训及演练,让项目部广大职工更深入地了解消防逃生常识,经项目部精心研究和精密部署。
3月3日在中午休息时间,在宿舍开展了 “消防应急疏散演练”活动。
中午11点40分消控室喊: ‘西侧起火了’,项目部全体人员在张思利的指挥下,各宿舍长马上组织人员,迅速进入紧急疏散状态:在宿舍长的带领下,员工用湿毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安装消防标示确定疏散的方向,按照逃生演练方案设定的逃生路线,迅速而有序地从地下室宿舍撤离到急诊前停车场,没有出现拥挤、踩踏等安全事故。
人员到达目的地后,快速整队并核查人数,从头依次向后报数,报数结果报告工长,工长向总指挥报告人数和情况……整个应急演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效,大家临危不乱,组织有序,逃生时没有发生拥挤、踩踏和碰伤的事故。
演练过后,项目经理总结了演练的得失。
并宣布此次消防应急疏散演练活动取得圆满成功。
通过本次演练,培养了员工良好的安全意识,加强了项目部应对突发灾难事件的应急处理能力,为建设平安校园和促进学校和谐发展奠定了坚实的基础。
20xx年12月24日下午,在公司ehs部门的精心策划下,公司成功举行了20xx年度消防应急演练。公司各部门都派出了员工代表,保洁和保安也都参与其中。总经理xx先生及工厂总经理兼演练总指挥xx先生都亲临现场,指导并观摩了整场演练。
通过演练前详尽的消防培训及消防器材正确使用的讲解,各位代表在整个过程中都表现得从容不迫,信心满满,不管是戴防火面具、接消防水管,还是使用灭火器灭火,都做得稳当麻利。演练结束以后,大家一致觉得公司举办此类活动十分有意义,一方面在火灾易发的季节让大家提高防火意识,另一方面能够通过实际操作,提高个人对火情的处理能力。
每年公司都会组织类似的应急演练,这是一件很重要并很有意义的事情,不仅给员工宣传体系要求执行的应急预案,同时又用这种寓教于乐的活动方式真正让员工参与到安全文化的建设中来。
为提高辖区内青少年及家长的法律知识,特别是关于《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等青少年相关法律的知识,1月10日上午,xx街家庭综合服务中心开展“知法懂法,健康成长”青少年法制教育讲座。
本次培训邀请专业律师为青少年和家长们进行现场讲解。讲座中讲师向青少年和家长详细介绍了《未成年人保护法》及相关案例,在讲师开始进行案例分析并现场提问时,青少年们争先恐后举手回答,现场气氛良好。在讲座结束之际,社工邀请青少年和家长分享参加本次讲座的心得体会,多数青少年表示在此次讲座中学到了很多法律知识,希望以后能再次参加类似的活动。本次讲座共有20位青少年及家长参加。
20xx年6月18日,xx区第一实验小学全校师生积极开展了反恐防暴为主题的逃生演练活动。
6月18日上午课间操,随着预演信号的响起,反恐防暴应急疏散演练拉开了帷幕。全体学生在放学过程中突然遇到歹徒持刀闯入学校,此时在老师和保安的保护和指挥下迅速逃离,制服了持刀歹徒。通过演练前班主任的教育和此次逃生演练,广大师生提高了反恐意识和自我保护能力。整个演练严肃、紧张、有序,达到了预期目的,起到了教育的效果。
通过这一反恐防暴演练活动,进一步增强了师生的自我保护意识,培养了师生防恐能力,提高了全校师生应对恐怖暴力等事件的自我保护能力。
为进一步强化师生安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,引导学生安全疏散,掌握正确逃生方法,xxx小学于xx月xx日上午开展了消防安全疏散逃生演练活动。
做好消防演练遇到火情不惊慌
活动前,班主任先对学生进行了消防安全教育,讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生,遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。
活动特别邀请xxx消防队的消防官兵一起参与。通过烟雾弹造势,消防员模拟喷水救火,营救“伤员”的各项演练,保证老师职责到位,师生疏散迅速有序到达安全地带。
随后,xxx消防队沈助理给学生宣讲了在家遇到火灾时的注意事项和具体处理办法。副校长朱春飞对这次消防演练进行了总结,肯定了学校师生的应急能力,并教育学生远离火灾,练就自救本领,共筑安全校园。
此次安全疏散演练活动,为全体学生上了一堂生动的安全教育课,增强了全体师生的安全意识,使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。同时,通过演练,查找不足,积累经验,进一步提高了学校师生应对突发事件的快速反应能力。
为了创造良好的校园消防安全环境,使师生掌握消防安全知识,培养消防意识,落实火灾事故防范措施,杜绝重大火灾安全事故的发生,最大限度地减少事故损失,加强学校火灾安全事故应急救援工作,提高师生自救自护能力,20xx年10月12日,我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,历时2分钟28秒。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的'演练原则。撤离演练准备工作做好后,随着一声令下,参加演练人员各就各位,各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,弯着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分钟,做到快速、安全、有序。
为了增强消防安全知识,我们专门请消防中队的教官为我们演示了灭火器的使用过程。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。达到了预期演练目的。
如遇突发火灾来临,学生应如何快速、高效、有序撤离,既是老师们担心的事,同时也是家长们最为关心的事。
为了在危险来临时能做到快而不慌、安全有序,小学部于20xx年10月17日下午组织召开“火灾消防安全演练”活动。模拟学生熟睡中宿舍区突发火灾情况,各位老师积极响应岗位责任制,迅速到岗,快速有效地组织学生撤离,切实保障学生的人身安全。
演练现场,学生在各位老师的指挥下,迅速打湿毛巾,捂住口鼻,压低身体,有序撤离。为确保安全,学部进行了严密部署,对每层楼逃生口都配有专门教师指挥,有序引导撤离,以防人多慌乱之中发生踩踏事件。
演练结束后,学部领导对本次活动做出总结,让学生熟记每个宿舍的逃生路线,强调有序撤离的必要性。
校园安全无小事,通过演练活动的开展,既提高全体师生偶遇突发事件的'应变能力,提升防火救灾、自救自护的能力,进一步增强安全意识,让孩子们在安全、舒适的校园中快乐成长。
为提高项目全员消防意识,增强作业人员在紧急情况下的应变能力,提高自我防护能力,使每个作业人员掌握一定的消防知识,学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项。近日,廊坊览秀城商业综合体项目组织各分包单位、物业单位及安保人员在工人生活区开展消防安全应急演练。
演练在项目安全总监周海婷指挥下进行,演练内容主要三大内容:一是对消防灭火器、消防栓及消防水带等消防器材的使用进行讲解;二是模拟火情,在火灾初起及发展阶段时,如何使用手提式干粉灭火器进行灭火;三是当火势失去控制达到猛烈燃烧情况下,如何使用消防栓及消防水带扑灭火情。本次演练模拟为项目部专职生活区管理员在巡查时发现宿舍出现火情后立即向项目负责人报告,项目负责人根据火情立即启动应急预案。项目部全员按照应急预案进行疏散逃生。疏散组、警戒组、灭火行动组、医疗救助组、后勤保障组、通讯联络组等迅速集结,在做了紧急部署后,拉断电闸、灭火行动组同步行动,整个演练井然有序进行。
通过此次消防安全应急演练,提高了对全员应对突发事件的应变能力,加深了广大员工对消防安全知识的.理解,提高了正确使用消防器材的实战技能,对今后的安全生产工作奠定了坚实的基础。
20xx年11月9日是全国第25个消防安全宣传日,为了进一步加强学校安全工作,增强全校师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保师生生命安全和学校消防安全。
11月9日上午,永盛学校开展了119师生消防紧急疏散演练。
演练前,学校对演练进行了精心策划和严密组织,成立了疏散演练指挥和救护小组,召开了专题会议,明确了演练步骤、老师职责、疏散路线等具体要求。
各班主任在演练前对学生进行了消防安全知识教育,学会如何预防火灾,如何在火场自救逃生等知识讲座。
10点,随着消防报警声的响起,各班主任、楼层指挥人员迅速到班到岗,沉着冷静地指挥学生用湿毛巾捂住口、鼻,尽量将身体放低,紧急撤离教学楼,安全、快速、有序地疏散到学校操场。
整个演习用时3分30秒,取得圆满成功。
演练结束后,学校相关领导对整个演练进行了总结。
此次演练组织周密、联动紧密、定位准确、内容丰富、特点突出、实战性强,是一次高水平、大规模的消防应急演练,具有较好的宣传、示范作用。
演练集中体现了学校各部门应对“突发火灾”良好的组织协调和应急处置能力,达到了预期目的.,获得了圆满成功,并希望通过此次演练活动,能强化全体师生的安全意识,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,切实加强安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实基础。
xx年4月19日下午16:00,山东金润德不锈钢管有限公司举行了消防灭火应急演练,演练采取pk形式对灭火的应急处理和时间应用上进行了控制。
通过本次消防演练,第一,检验参演人员会报警、会使用消防器材的能力;第二,验证了消防灭火预案的可行性和可操作性;第三,通过本次演练进一步提高了大家的.安全意识。演练期间参演人员严肃认真,基本达到了实战要求。
山东金润德不锈钢管有限公司安委会主任张廷光作为演练现场的总指挥,对本次演练做了动员讲话。安委会办公室副主任刘雪营针对消防器材的应用做了详细的介绍和培训。通过本次消防应急演练,提高了员工处理异常情况和应急事故的能力,完善了应急预案,确保企业安全生产。
为全面提升消防安全管理水平,确保人民生命财产安全,近日,安河仁嘉物业与北安河消防救援站联合对安河家园小区开展消防安全专项检查。
检查组重点检查了小区内是否存在安全出口和疏散通道被占用、堵塞的现象,消防设施、消防器材是否保持完好有效,楼道内是否存在电动车违规充电及堆物堆料等情况,物业针对发现问题立即做出整改。
北安河消防救援站消防人员现场指导物业人处理火情及正确使用灭火器材,并进行实操演练,使物业人熟练掌握了初起火灾处理方法,增强了消防应急处置能力。此次检查有效消除了小区内潜在的安全隐患,营造出安全稳定的.居住环境。
为进一步增强学校师生消防安全意识和自防自救能力,切实保障广大师生的生命安全,德育处和大队部集中开展“119消防安全”主题教育活动。利用少先队活动课时间,各班级开展了以“119消防安全”为主题的班队会,对学生进行安全教育。
在班队会上,各班播放了各种典型火灾事故及踩踏事故的报道及视频资料,向同学们宣传防火、防电、防踩踏知识以及逃生、报警等消防安全知识,让他们掌握发生火灾时,在危急情况下如何自救、互救等相关知识,教育学生们树立自我保护意识,以预防火灾和踩踏事故的发生。
通过此次消防安全主题队会,极大的提高了同学们的`防火意识,使同学们受到了深刻的消防安全教育,为共建平安和谐校园打下了坚实的基础。
为进一步增强员工消防意识,提高员工对场站内火灾的应急扑救处置能力,xx分公司于20xx年2月25日下午14:30在门站附近空旷地举行了一场消防实战演练。
公司领导及门站全体员工参加了本次演练活动,演练前由门站负责人xx讲解了有关火灾现场的应急处置方案,灭火器的原理、基本操作方法及注意事项。
在认真听讲及观摩后,各位员工亲自体验了现场灭火的过程,面对熊熊燃烧的火堆,表现十分积极勇敢,按照灭火的步骤和方法将火堆燃起的浓烟大火迅速扑灭。作为在易燃易爆场所工作的'我们,应该具备基本的消防知识,并熟练掌握灭火器的使用方法。在演习中,每一位员工也都亲自体验了如何正确使用灭火器,以及发生火灾时如何采取应急措施,为场站的消防安全工作打下了坚实的基础。
为了加强同学们的安全防火意识,有效地提高同学们在火灾意外发生时的自救互救能力,电气学院团委于xx年x月x日上午xxx在xxx举行了一次关于以“安全防火,有你有我”为主题的公寓防火安全专题讲座。
并邀请了市消防宣传中心的资深讲师xx老师为同学们现场进行消防安全的培训,电气学院各个寝室的安全负责人共计80余人积极参加了此次讲座。
xx老师结合消防安全制度以及各类火灾案例,对如何树立公共消防意识、预防、杜绝可能引起消防事故的.内外隐患、个人面对突发火灾事故应如何进行救灾及逃生等方面进行了全面的讲解,并对灭火器、水带等消防工具的的。使用进行了详细的说明。
为提高项目全员消防意识,增强作业人员在紧急情况下的应变能力,提高自我防护能力,使每个作业人员掌握一定的消防知识,学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项。近日,廊坊览秀城商业综合体项目组织各分包单位、物业单位及安保人员在工人生活区开展消防安全应急演练。
演练在项目安全总监周海婷指挥下进行,演练内容主要三大内容:一是对消防灭火器、消防栓及消防水带等消防器材的使用进行讲解;二是模拟火情,在火灾初起及发展阶段时,如何使用手提式干粉灭火器进行灭火;三是当火势失去控制达到猛烈燃烧情况下,如何使用消防栓及消防水带扑灭火情。本次演练模拟为项目部专职生活区管理员在巡查时发现宿舍出现火情后立即向项目负责人报告,项目负责人根据火情立即启动应急预案。项目部全员按照应急预案进行疏散逃生。疏散组、警戒组、灭火行动组、医疗救助组、后勤保障组、通讯联络组等迅速集结,在做了紧急部署后,拉断电闸、灭火行动组同步行动,整个演练井然有序进行。
通过此次消防安全应急演练,提高了对全员应对突发事件的应变能力,加深了广大员工对消防安全知识的`理解,提高了正确使用消防器材的实战技能,对今后的安全生产工作奠定了坚实的基础。
为提高辖区小区物业公司的.消防管理水平,增强居民小区火灾抗御能力,8月29日,高新区消防大队深入辖区物业公司就消防安全管理工作进行检查指导,进一步提升广大居民群众的火灾预防和应急处置能力。
监督检查人员重点对物业公司消防安全管理制度是否建立健全,消防安全责任制是否落实,消防控制室工作人员是否持证上岗,灭火和应急疏散预案是否制定并组织演练,消防设施、器材是否符合消防技术标准并完好有效,消防车通道、地下车库、楼梯口、电梯口等区域是否保持畅通,是否按要求设置消防水源,建筑垃圾和障碍物清理及堆放是否符合安全规定等情况进行检查指导。
检查发现,部分小区存在防火档案不全、楼道有杂物等消防隐患。针对检查中发现的问题,大队检查人员现场提出整改意见,并要求各单位指定专人负责,尽快整改,切实消除火灾隐患。同时要高度重视消防安全工作,切忌麻痹大意,务必加强小区内部日常防火巡查和检查,时刻保持消防车通道畅通,并加大消防宣传力度,提高小区内居民自防自救能力。此次检查进一步规范了物业公司的消防安全管理,增强了物业单位的消防安全意识,为辖区消防安全工作打下了坚实基础。
为贯彻落实网点消防安全工作要求,强化员工的防火防范意识,提升消防应急处置能力。近日,建设银行中山三乡支行特地邀请了三乡镇消防大队教官,对网点消防工作进行指导,并对员工进行系统培训。
此次培训过程中,教官结合了国内近几年的典型火灾案例,通过对这些案例进行剖析,强调了火灾预防的重要性,并向建行员工讲解了在面对火灾时应如何快速有效的进行应急逃生,如何使用防毒面具以及消防器材等,提醒员工要时刻保持警惕,不断提升自己的'应急处置能力,防患于未然。最后教官对网点的消防设施摆放进行了指导,确保在火灾发生的时候员工能够在第一时间拿到消防器械,将损失降到最低。
通过此次消防培训,使得建行该网点员工对火灾的危害性有了清晰的认识,提升了员工的消防安全知识和应急处置能力,确保客户服务安全环境。
7月5日上午,厦门xx区建设系统“安全生产月”暨消防应急演练活动观摩会在中建海峡厦门公司环东海域新城浦园中学项目举行。
中建海峡厦门公司党委副书记、总经理黄流灿在致辞中表示,希望通过此次演练,该项目部能进一步明确各部门在应急救援过程中的.职责和任务,并熟悉掌握应急救援处置程序、指挥水平和实战能力,扎扎实实地把应急救援工作的每一个细节落实到位,确保项目生产财产安全。
xx区建设局有关负责人强调,各单位要紧紧围绕“遵守安全生产法,当好第一责任人”的“安全生产月”活动主题,落实企业安全生产主体责任,切实提高项目事故预防及救援能力,共同营造安全和谐的社会氛围,为该区建设系统安全生产工作做出更大贡献。
本次消防应急演练模拟了楼房突现火情,项目部在发现火情后,立即组织消防灭火组、医疗救护组、疏散引导组、电工组、通讯联络组、警戒协防组,分工协作进行灭火、疏散、警戒、报警等任务。随后,消防大队和救护车进场,消防员控制火势并救出“被困人员”,医护人员对“受伤人员”进行临时救治并带离现场。
演练结束后,xx区消防大队有关人员对消防设备进行讲解,并实操示范灭火器使用方法;医护人员做医护急救措施演示,为观众详细讲解了人员失去呼吸、心跳骤停后的急救基本流程和注意事项,并现场演示了心肺复苏和人工呼吸等急救措施。