2023年九一八思想汇报 监外执行思想汇报思想汇报(优秀5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

九一八思想汇报篇一

尊敬的xx：

浅谈监外执行暴-力型罪犯的刑罚执行监督所谓暴-力犯罪，是指犯罪人使用暴-力而实施犯罪。暴-力犯罪以其突出的社会危害性，给社会治安和公民的人身、生命、财产安全造成极大威胁。在〃严打整治斗争中，将〃爆炸、杀人、抢劫、绑架等严重暴-力犯罪〃列为重点打击的三类犯罪之一。加强同暴-力犯罪的斗争，降低暴-力犯罪的发案率，预防和控制暴-力罪犯重新犯罪，对于扭转严峻的治安形势，确保社会治安进一步好转，创造良好的改革开放环境，极其重要。

一、监外执行监督中发现的问题及原因分析

一)对被剥夺政治权利的罪犯约束不力，容易引发重新犯罪 我国刑法规定，剥夺政治权利是在主刑执行完毕以后所执行的附加刑。从暴-力型罪犯所被剥夺的四项政治权利看，对他们并无直接利害关系。因此，对其约束显得较为苍白。执法人员对这些主观恶性深的罪犯监管作用无法体现。

由于暴-力型罪犯固有的自控力差，逞强好胜、文化偏低、法纪淡薄等特点，一旦不能适应新的环境，处于长期脱管的他们极易重新走上违法犯罪道路。因此，加大对剥权罪犯的监管力度刻不容缓。

二)行刑活动、监督管理组织监督管理不严，存在影响社会治安的隐患 刑诉法明确规定：对于暂予监外执行的罪犯，由居住地公安机关执行，执行机关应当对其严格管理监督，基层组织或者罪犯的原所在单位协助进行监督。对被假释的罪犯，在假释考验期限内，由公安机关予以监督。对被判处剥夺政治权利的罪犯，由公安机关执行。一方面，由于作为刑罚执行机关之一的公安机关内部未设专门的监督管理机构，由警署或罪犯所在单位或基层组织负责实施对罪犯的监督、管理，但后二者仅是起〃配合〃作用。另一方面，当前公安机关治安任务繁重，基层公安警力紧张，在人、财、物大流通的社会转型时期，这些〃非监禁刑〃的暴-力型服刑罪犯极易失控脱管，使行刑活动、监管组织形同虚设，刑罚效果无从体现。主要表现在：一是有的执法人员对罪犯监管实行单线联系，未按规定公开宣布罪犯的犯罪事实、执行期限及监管组织成员等。由于不具备公开性与公示性，老百姓看不到，所在单位或基层组织管不到，以致对罪犯的监管无法做到社会化，〃配合〃任务无法落到实处。个别执法人员甚至对假释罪犯仅要求每季度写一份思想汇报。二是个别监外执行的暴-力型罪犯对基层组织人员(经调查，主要是所在地居委会成员)视而不见，或用言语相威胁或无理取闹，致使基层组织人员产生畏惧、厌烦心理，不敢管也不愿管。三是居委会承担繁重社区任务，精力分散，力不从心。

三)现行法律法规的滞后性，导致对监外执行暴-力型罪犯的制裁难上加难

1.假释犯违反规定的行为标准的认定问题

第一，刑法第86条第3款中未明确法律、行政法规的具体范围。

对此，各地司法机关掌握标准不尽统一，极易造成执法混乱。如假释犯违反民事法律是否应当收监执行，违反地方行政法规的行为应当如何处理，在实践中颇有争议。

(三)离开所居住的市、县或者迁居，应当经监督机关批准，如有违法，根据86条第3款，应予以撤销假释并收监执行。但在实践中却难以执行。如罪犯郭某因抢劫罪被判处无期徒刑，1999年10月被法院栽定假释回沪。假释考验期间，郭未经监督机关批准，擅自离沪至新疆两月余，期间也未报告活动情况，经查确无其它不法行为。对于郭是否应当收监执行，公、检、法三机关之间存在分歧，原因就在于刑法84条未规定违法的具体标准，即假释罪犯未报告情况达几次，脱管达多长时间应收监执行。

1. 假释犯收监执行的执行主体问题 在假释考验期限内，假释犯有刑法86条第3款规定之行为，应当收监执行。但是，是由其原服刑地有关部门执行，还是由其假释后居住地的有关部门执行，在法律上都无明确规定。如前述郭某，即使耍对其收监，到底是由何地执法机关收监，尚需进一步讨论。

2. 暂予监外执行(保外就医)中的有关问题 修订后刑法对监外执行的被判处管制、缓刑的罪犯均规定了严格的制度，从而保证了司法机关对他们的监督和考察，但对暂予监外执行罪犯应遵守哪些制度却没有相应规定。在保外就医中，由于担保人不履行义务时的责任在法律中没有明确，造成担保纯属名义性质。司法实践中担保的虚无性往往使罪犯无所顾忌，司-法-部门又将其监督管理委于保证人，造成了法律空档。为此，《监狱法》一般回避保外就医的提法，一并于监外执行。但随后修订的《刑事诉讼法》仍沿用了保外就医与监外执行并行的旧制，这样，毫无法律意义的担保依然是其法律程序。其实从技术上看，用监外执行涵盖保外就医是简便可行的，司法实践中它们适用同一程序，具有相同机制。

四)生活无源、就业困难，易引发不稳定因素 我国《监狱法》明确规定：〃刑满释放人员依法享有与其他公民平等的权利。对刑满释放人员，当地人民政府帮助其安置生活。刑满释放人员丧失劳动能力又无法定赡养人、扶养人和基本生活来源的，由当地人民政府予以救济。这从法律上保障罪犯刑满回归社会后，能够与普通公民一样享有宪法和法律规定的权利。然而，实践中对这部分人的安置是一个棘手的问题。主要表现在：

一是由于他们过去长期处于同社会相隔离的状态之中，在一定程序上降低了适应社会生活的能力。

二是他们普遍文化素质低下，又无一技之长，使就业难上加难。

三是他们重返社会后，往往会受到社会各方面的压力，比如家属和亲友嫌弃他们，某些怀有偏见的群众歧视他们，某些企事业单位不愿录用他们，而各种诱发犯罪的因素又在不断地刺激和影响着他们。在这种情况下，如果安置措施不落实，他们就会沦为无业游民，无所事事，生活无着落，到处游荡，甚至恶习不改，重新走上违法犯罪的道路。四是对于政府有关部门的工作介绍，有的罪犯一听工作条件差、工资待遇低，便断然回绝。有的工作几天，就半途而废。个别暴-力型罪犯还经常至街道、居委会要求给予最低生活保障费，动辄发生争执，严重影响了街道、居委会正常的工作。如罪犯赵某因故意杀人罪被判处无期徒刑，1998年8月假释回沪。赵不断到所在居委会要求给予最低生活保障费，居委会根据其文化程度低，无一技之长的情况，安排其打扫环境卫生，月工资300元，另加公益性劳动岗位补贴200元(主要用于缴医疗保险金等)。但赵只干了几天，便以工作重、吃不消为由，放弃了自食其力的机会。

二、建议和对策 对监外执行暴-力型罪犯重新犯罪的预防和控制，主要取决于两方面工作，即劳-改机关的教育改造质量与社会对这部分罪犯重新犯罪的预防和控制程度。如果得不到有效控制和防范，就有可能使改造所取效果前功尽弃。因此，我们认为主要从以下三方面着手：

一)加大执法监督力度，使监外执行暴-力型罪犯不敢犯、不能犯、不想犯

1. 加强与执行机关的配合协作，严格执法，将暴-力型罪犯的监外执行作为工作的重点，常抓不懈。对这部分罪犯，一经发现有违反法律、法规或国务院有关部门规定的行为，应立即予以收监执行，构成犯罪的，予以坚决打击。

2. 强化对暴-力型罪犯监外执行的检察监督力度，积极开展〃三查〃活动。即一查罪犯的监管组织和措施是否落实有效;二查近期罪犯在社区的思想动态和表现;三查罪犯有否违法犯罪或违反监管规定的行为。将〃三查〃工作制度化、经常化，保证其深入性和针对性。对发现的问题，及时纠正，将不稳定因素消灭在萌芽状态。

3. 加强对该类罪犯的教育引导。采取集中座谈或逐个谈话相结合的方法，了解他们的思想动态、家庭情况、生活来源等。针对他们各自不同的具体情况，有的放矢地予以教育引导，促使他们在监外执行期间，能自觉地遵纪守法。

二)进一步制定、完善对监外罪犯管理、保护的法律法规

1.建议立法机关尽快出台相应的司法解释，对假释考察期间〃违反规定的行为〃标准的认定、假释犯收监执行主体等作明确规定，使其更具可操作性。对暂予监外执行(保外就医)要规定应遵守的制度，对保证人要制定相应的保证制裁措施。可责令提供保证人或交纳保证金。如在暂予监外执行期间有违法犯罪行为，在追究其相应的行政或刑事责任的同时，还应当没收其保证金或追究保证人的责任，并撤销对其暂予监外执行决定，立即收监。

2. 借鉴国外立法的成功经验。国外刑事裁判的执行大都由一个部门统一管理和全面负责，一般均属司-法-部的权限。如在法国，司-法-部不仅对监狱设施、监管人员及其他狱政实施监督管理，还负责解决徒刑执行、缓刑、监外执行、犯人刑满后重返社会等一系列有关判决执行方而的问题。在瑞士，作为非监禁执行方面的公益劳动的组织和实施由各州司法局的社会服务处负责。

因此，建议加强和充实基层司法行政机关力量，使之逐步承担原由基层公安机关负责执行的假释、缓刑、监外执行等非监禁执行方式的刑罚制度。

3. 尽快制定刑满释放人员社会保护-法。《监狱法》的颁布，对我国改造罪犯、创造人间奇迹起到了积极的作用，然而令人遗憾的是监狱法的颁布未能像1954年那样在颁《中华人民共和国劳动改造条例》的同时公布施行《劳动改造罪犯刑满释放及安置就业暂行处理办法》。因此，要通过制定回归人员社会保护-法，对需要安置帮教、参与社会就业竞争的回归人员提供保护，有利于预防犯罪和维护社会治安，有利于促进在押罪犯的改造，有利于促进回归人员的再社会化。

三)采取有效措施，做好现阶段监外执行暴-力型罪犯的帮教和就业安置工作 做好对监外暴-力型罪犯的帮教和就业安置工作，是现阶段治安工作的一个重要方面，也是社会完成对其再社会化的重要举措。帮教和就业安置在预防犯罪，确保他们回归社会过正常生活方面有着举足轻重的作用。长期的失业，就会使他们脱离社会群体而成为游民。以真诚的帮助、扶持来感化他们，有利于增强其适应社会生活的主动性和积极性。

为此，可采取如下措施： 一是将对监外执行罪犯的教育、挽救，将社会的帮教与劳-改场所的教育改造衔接起来，作为社会治安综合治理的一个重要方面，以利于对其再社会化。二是加强对这部分罪犯技能的培训，提高素质，通过劳动就业部门安置、有关部门的帮助和自谋出路相结合的方式进行安置，同时还要为他们提供更多的择业就业机会。三是采取政府或民间的方式募集基金，成立刑释人员重返社会基金会，对这部分人员的社会保护提供一定的资金和物资，解决他们暂时困难，给予紧急特殊资助，为防止他们重新走上犯罪道路提供必要物质生活保障。四是要切实转变观念，抛弃一朝偷窃，终身为贼的错误思想，社会各方共同携手，通过与监外罪犯签定帮教安置协议书等形式，将此项工作落到实处。

汇报人：本站

20xx年x月x日

九一八思想汇报篇二

近年来，随着社会的快速发展和信息的高速流动，人们的思想观念不再单一，更加多元化。为了满足人们对思想交流的需求，思想汇报观会应运而生。这是一种大范围、多层次的思想碰撞与交流的平台，通过参加者的分享和演讲，使我们更加开阔眼界、拓宽思路。最近，我参加了一次思想汇报观会，让我受益匪浅。

在观会的第一部分，一位年轻的女士分享了她在家人疾病中的成长经历。她的母亲患上了一种罕见病，需要长期的治疗和护理。她在分享中坦诚自己曾经的内心挣扎和无助，但她也告诉大家，在面对困难时，我们需要挺身而出，勇敢面对。尽管生活中有很多不可预测的事情，但只要我们拥有一颗坚强的心，就能够战胜一切艰难险阻。这位女士的分享让我深受启发，她的勇气和坚持精神对于每个人来说都是一种宝贵的品质。

接下来，一位年长的绅士分享了他在工作中的思考与感悟。他是一名从事金融工作的专业人士，多年来一直忙于追逐金钱和事业的成功。然而，在一次心脏病发作后，他陷入了对生活的思考。他认识到，追求物质财富并不能带来真正的幸福和满足。于是，他决定将更多的时间留给家人和朋友，追求内心的平静与快乐。这位绅士的分享让我深深地感受到，生活中的真正意义并不在于追逐物质的繁华，而是在于与亲人、朋友共享快乐和温暖。

在观会的第三部分，一位教育工作者分享了她在教育工作中的思考与实践。她认为，传统的教育方式只注重知识的灌输和分数的评估，忽略了学生的个性和兴趣发展。因此，她提倡以学生为中心的教育，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，培养他们的独立思考和解决问题的能力。她的分享让我深深感受到，真正的教育应该是培养学生的综合素质和人文精神，而不仅仅是培养他们的知识和技能。

在观会的第四部分，一位年轻的创业者分享了他在创业过程中的思考和经验。他曾经失败过多次，但他从每次失败中不断吸取教训，最终取得了成功。他说，创业之路并不容易，但只要我们保持坚持和勇气，努力不懈，就能够实现自己的梦想。他用自己的经历告诉我们，不要害怕失败，失败并不意味着终结，而是下一次成功的机会。这位创业者的分享让我深受鼓舞，敢于冒险和尝试是成功的关键。

在观会的最后一部分，一位优秀的学者分享了他对世界现状和未来发展的观察和思考。他指出当前存在的社会问题和挑战，并提出了一些解决问题的建议。他呼吁大家要关注社会问题，积极参与公益事业，并提倡资源的共享和循环利用。他的分享让我认识到，作为社会的一员，我们有责任为社会发展尽一份力量，不仅要关注自己的利益，更要关心他人和社会的利益。

通过参加这次思想汇报观会，我深深感受到了不同年龄、职业和背景的人们的智慧和思考。每位分享者都给予我很多启发和触动，让我重新审视自己的人生态度和价值观。思想汇报观会不仅是一种思想碰撞和交流的平台，更是一种心灵的净化和启迪。通过分享别人的经验和思考，我更加明确了自己的人生目标和价值取向，也更加坚定了自己的前进方向。我深信，在今后的生活中，我会继续参加这样的观会，与更多的人交流和分享，不断汲取智慧和力量，为自己和社会的发展做出更大的贡献。

九一八思想汇报篇三

在社会主义大学里，思想汇报观会是一种常见的学习交流形式，它帮助我们增强了思想觉悟和理论素养。近日，我参加了一场精彩的思想汇报观会，深受启发。下面我将分享一些心得体会，希望能够对大家有所帮助。

首先，思想汇报展示了同学们的深度思考和较强表达能力。观看思想汇报时，我被同学们的精彩演讲所折服。他们在观点阐述、案例引用和逻辑推理方面都体现出了深入思考的能力。而且，他们用言辞简练、语言通俗易懂，使得观众更容易接受和理解他们的观点。这让我深刻认识到，只有通过深入思考和专业知识的准备，才能将自己的思想与众人分享并将其影响力最大化。

其次，思想汇报促使我在批判思维上有了更大的提升。通过观看思想汇报，我深刻体会到了思维的多样性和对立性。汇报者常常会通过逆向思考、横向比较等方式，从不同角度来审视和分析问题。他们会站在不同的利益层面，对问题进行全面的思考和分析。这种广角度、多角度的思考方式，使我对待问题时更加客观公正，能够看到事物的多面性，并且能更准确地指出问题的本质。

再次，思想汇报的观看让我更加了解自己的认知局限并注重人与人之间的沟通。在参加思想汇报观会时，我发现自己存在很多盲点和片面性。有时候，我过于依赖自己的主观判断，未能客观地看待问题。而思想汇报正是以一个群体为单位，将不同的观点汇聚在一起，促使我意识到了自己的认识局限，并引发与他人深入交流的欲望。在这个过程中，我不仅能够与他人分享我的观点，也能够从他人的汇报中获得启发和新的认识。因此，思想汇报观会不仅是个人成长的机会，也是一个人与人之间交流与沟通的场所。

最后，思想汇报激励我积极参与社会实践，更好地服务他人。通过观看同学们的思想汇报，我看到了他们在服务社会、解决问题的实践中取得的成效。他们积极参与社会工作，通过行动来践行自己的信念和理想。这让我深刻认识到，要想将自己的思想变成现实，必须通过实践去实现。只有投身社会实践，才能真正地改变社会，服务他人，并取得真实的心灵满足。

总之，思想汇报观会是一种既能够展示个人思维能力，又能够促进群体交流合作的形式。通过对思想汇报的观看，我不仅提升了自己的思维能力和表达能力，更深刻领悟到了思考、与人沟通和实践的重要性。因此，我将继续积极参与思想汇报观会，以此来提升自己的思想觉悟，为实现中国梦做出更大贡献。

九一八思想汇报篇四

尊敬的党组织：

时间过得真快，从我成为预备党员开始到现在已经有半年时间了，在组织的关怀和老党员的熏陶下，我的思想不断的得到了磨练和提高，现向组织汇报一下这半年来的情况。

在思想政治方面，我继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，不断加强自己的思想政治修养。在此其间，正值党的xx大胜利召开，学习了报告后我深受鼓舞，这不仅增强了我对党的信心，还使我看到了祖国的希望与未来。

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗为主题，顺应时代潮流，符合党心民心，得到大会代表的一致赞同，得到全党同志和全国人民的衷心拥护。报告全面分析了我们党面临的国际国内形势，科学总结了多年来的基本经验，进一步阐明了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。报告体现了解放思想与实事求是的统一、理论创新与实践创新的统一、总结过去与规划未来的统一、立足国情与面向世界的统一，具有很强的时代意识、创新意识，具有很强的思想性、理论性、指导性，是一篇马克思主义的纲领性文献。

通过学习，使我认识到以下几点：开创社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。 目前，党内存在的不正之风和腐败现象，虽发生在少数党员身上，但它腐蚀着党的肌体，损害人民群众的利益，破坏党和群众的关系，这更要加强我们党自身的建设，我们更要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

在工作方面我主要协助诸健做好科里的内部管理工作。每天一上班就对各项班前准备工作进行检查，做好晨会记录。在“百日竞赛”活动期间，组织科员认真学习各项规章制度、条例，督促他们坚持“三声三笑”，努力提高服务质量，使分理处在支行和分行的明察暗访中得到了较好的评价。

以上是我在思想、工作、学习方面的汇报，在新的一年来临之际，我要总结工作和生活中的经验和教训，认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格的共产党员.

九一八思想汇报篇五

学习党课是我们每个共产党员的必修课程，它不仅是我们党员在思想上的重要锻炼，还是我们认识到党的思想路线的重要途径。在学习党课的整个过程中，我们必须时刻保持主动思考、认真学习的态度，并在思想汇报中深入分析并提出有效的对策。下面，我将分享我的 学习党课的体会和思考。

第二段：关于学习党课的体会

学习党课不仅仅是一种被动的接受思维，更是需要我们与之互动，进行反复的思考和总结。在学习党课的过程中，我们不仅仅是从书本中获取知识，更重要的是，我们需要从常识和生活中的例子中汲取启示，加强思考，对照自身的实际情况进行反思。这个过程是一个不断加深和调整的过程。

第三段：关于学习党课的体会

在写思想汇报的过程中，我们必须经受自我反思的考验。在这个过程中，我们需要深刻分析问题的本质和外因，分析问题的根源和未来。这是提高自己自觉性、发现外部挑战和内部问题的重要途径。同时，我们必须提出有效的对策和建议，使自己的思想和工作能够具有针对性和实践性。

第四段：我的思考和总结

通过学习党课，我深刻意识到，要做一个合格的共产党员，我们必须不断发展和树立“四个意识”，并始终坚持解决问题的本质思维。此外，在我们思考的时候要带着全局的思维，即从全局的角度出发，深入分析问题，提出切实可行的建议，提高自己的工作效率和质量。

第五段：结语

学习党课是我们每个共产党员的责任和义务。通过学习党课，我们能够不断提高自己的思想素质，增强自我认识，实践“两学一做”和全面从严治党的要求。同时，我们也能够加深对社会主义制度的理解，增强对中国特色社会主义建设的认同感和信心。在今后的工作中，我将把学习党课作为重中之重，不断提高自己的素质和思维能力，为工作、家庭和社会做出更大的贡献。