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我的家乡家(热门15篇)

时间:2024-02-14 21:17:14 作者:碧墨

优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达,以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性,给读者带来美的享受和深刻的思考。写一篇优秀作文需要我们有良好的语言表达能力和独到的观察力,同时还需要通过不断的积累和实践提升自己的写作水平。想要写一篇优秀作文,可以先阅读一些好的作品,从中汲取一些写作的营养。

我的家作文:我的家史

他出生在烟台招远的一个靠海的农村。他的父亲参加过当时的人民公社,为抗美援朝做过贡献。母亲是一个农村妇女,勤劳、朴实的妇女。家里七个孩子,他排名老四。

在他的身上有着极强的时代特征。前些日子,家里人知道我要写“家谱”,爷爷就把三十多年前的日记翻出来。我大致的看了看,有两个感受,一是爷爷当时的字确实写的好看,二是里面全是毛主席语录啊!

他总是很节俭,很节俭。可能和经历有关吧,他和他的姐姐在外求学时,正赶上饥荒,粮食总是不够的,严重时真的吃过树皮,所以对粮食格外珍惜。家里的每顿饭,他都是“终结者”,各种剩菜剩饭,倒掉他总会觉得可惜。出去吃饭,他总觉得不如家里的`好,总是舍不得让自己吃点好的。

但他对他的孩子却是截然相反的。我说午饭想吃个什么,无论多远他都会骑着车去给我买,只是回来会唠叨几句,说外面东西不干净。

七十多的人还是特别有经济头脑,几乎每天都会去离家近的银行,看看自己的存款什么时候到期,到银行选几个理财产品,一头白发的他,早已让银行的工作人员熟悉。

他教育爸爸做人做事一定要低调,这也是他一贯的作风,一直就是低调的活着。不招惹是非,不哗众取宠,他的孩子就是要低调的工作、生活。这也算是家训吧。

他,就这么低调这一辈子,简朴这一辈子。

我的家乡家乡美景作文

家乡的公园里是个美丽的地方。春天,小池里的水凉丝丝的,小草都发芽儿了,小花开放了。广场上有许多人在放风筝,风筝的形状有很多,有蝴蝶的,有老鹰的,还有飞机的……夏天,人们常到公园的小凉亭里乘凉,他们在打扑克呢!秋天树叶像一只只蝴蝶飘飘洒洒地落下来。我站在金色的马路心情很是舒畅,冬天一颗颗高大的树木穿上了雪白的衣裳,公园里的一切,白雪皑皑,像粉妆玉砌的世界,阳光一照,反射出银色的光芒。

家乡的小溪里有鱼有虾有青蛙,有蚯蚓,有螃蟹……,我常常带着小伙伴去小溪里去捉鱼、捉虾、捉青蛙,我总是捉不到,因为他们太狡滑了。再说我也是只追求捉时的快乐,也不是真的想捉住他们的。

家乡田野里的谷穗一浪高过一浪,农民们收割着谷穗。脸上洋溢着笑容,奶奶说谷穗也是可以做面粉的。

我家乡的习俗是春节就要走亲戚,到了亲戚家,亲戚就会给我们发红包。每到春节,我就可以收到许多红包,每次我都会数一数。然后存起来。

家乡的特产是煤,我的家乡可以采到许多煤,它不仅给我们带来温暖,也可以为临汾人民创造大量的财富。

啊!我美丽的家乡——临汾,你是我最喜欢的地方。我爱你。

我的家乡我的家作文

假如别人问:“你最喜欢哪个地方?”我会不假思索地说:“我的老家。”别人会问:“为什么?”我会答:“你要是连自己的家乡都不喜欢,那么你还能喜欢哪儿呢?”

我的家乡在农村。那个地方有好多个村子,我家在双坝村,我家是一个开厂的,面积很大,围绕这栋房子的是一些花草树木和蔬菜、水果。

房子的北面的右边种了些番茄、黄瓜、南瓜、豆荚……周围围着一些树木,中间是一块空旷地,用来晒衣服或放油菜籽。左边是用来种西瓜、香瓜、茄子的,西瓜让我还有一段的童年回忆呢。记得我六七岁那年,有人来拿纱布,开了个大卡车,我捧着大西瓜正准备放在车子旁,准备叫爸妈出来尝西瓜,结果因为瓜是圆的,竟不安分地自己滚到车子底下。卡车一开,西瓜就裂开了,我坐在地上看着粉碎的西瓜哭了起来。“这可是今年最后的西瓜呀,没的吃了。”爸见我哭成这个样,对奶奶说:“妈,你把这块地也种上西瓜吧!”奶奶立刻动了手,把瓜籽撒在另一块地上了。

房子西侧种了两棵桃树,两棵梨树,到了收获季节,那结出来的果实可是美味难以抵挡。每到成熟季节,我会摘一个个梨子尝过够。吃不完,我们还会分一下给邻居们的孩子们吃。

房子东面长满了花花草草,花开的季节,好看极了。房子南面也种的蔬菜,不过蔬菜都是玉米棒儿。

我爱我的家乡_家乡的景色作文

我的家乡荥阳,虽然我的家乡没有弯弯的小河,没有大型的游乐场,也没有茂密的树林,但是我依然爱我的家乡。

我家乡的田野一眼望不到边。每当秋季来临,我们那里就有香香的玉米,甜甜的柿子,又大又红的苹果。荥阳还有小公园,里面有很多体育器材,每天那里都会有人在健身。

我的家乡特产有柿子,柿子醋……柿子醋喝在嘴里酸酸甜甜的。

我的家乡在平凉,这里风景优美,物产丰富,花草从生,是个可爱的地方。

春天,树木抽出新的枝条,张树嫩绿的叶子,小鸟在天空中叽叽的叫着,花儿露出了笑脸,小草从土里钻出头来。小朋友脱掉了棉袄,到草地上玩耍,到田野里奔跑。

夏天正是水果盛产的季节,荔枝、龙眼、西瓜、香蕉、水梨,还有进口的葡萄柚、苹果等琳琅满目。到中午的时候,小朋友们全都到商店了买冰激凌去了。

秋天是丰收的季节。香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、柠檬、葡萄、橙子、柚子、芒果、枣,石榴、柿子、桔子、弥猴桃、哈蜜爪、番茄、火龙果,都成熟了。

冬天是小朋友的天地。西北风呼呼的刮着,雪轻轻的下着。树上积满了雪,地上的雪厚厚,真像一片白色的世界。小朋友们有的打雪仗,还有的堆雪人。

我的家乡家乡美景作文

人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”但在瓯江之畔有一颗璀璨的明珠,一座美丽的城市,它就是我心中的天堂,我的家乡――温暖之州、温馨之州――温州。温州――一个美丽而人才辈出的地方,这就是我亲爱的家乡。

春天到了,河水清澈见底,就像一面洁白的镜子。园里的小花百花争艳,小草碧绿碧绿的,非常美丽。

夏天到了,天气开始变得热起来,烈日炎炎,太阳发出了金黄色的光芒,大地仿佛被烤焦了。

秋天到了,秋高气爽,果园里的果子成熟了,有苹果、梨子、橘子、柿子……田野里稻子也成熟了,稻子笑弯了腰,好像正在对我们笑呢!

冬天到了,寒风刺骨,我们几个小朋友穿上棉袄,来到户外打雪仗、堆雪人、滑雪等各种好玩的项目。

来吧!我的朋友。温州是多么的美啊!上温州来做客吧!我们期待您的到来。

我的家作文:我的家史

“牛”姓在中华上下五千年的历史中是一个大姓,以“牛”为姓在历史长河中光芒熠熠的人物难以胜数。曾听专家解析百家姓,同一姓氏的人其实皆源自同一系,只是随着时间的推移,分化出诸多旁系,血缘出五代便不再论为亲戚,所以出现现在的情况。而我的家族便是“牛”姓的旁系之一。

爷爷年少时去参军、国内逃亡,灾荒最严重的时间。真实的经历了啃树皮、吃腰带的生活。在小学毕业后就迫不得已的只身出去打工。17、8岁就要下矿井,很难想象要一个人扛着50斤的面在渐暗的天色下走5公里崎岖的`山路;很难想象要在寒风徐徐、冰霜遍地的冬日还要用赤裸的双手零距离接触零度;很难想象……这一切都让我惊讶,更心酸。爷爷就是靠这样撑起了3个子女的天空,撑起了一个家,却也累了自己。这或许是时代的无奈,不过有幸爷爷还健在,我还能陪他。

老爸的毅力和聪明一直是我所敬佩的。他从一个穷山沟走出来,年少时,他辍学在家养过兔子,但是这次辍学让他意识到,学习的重要性。初中、高中一直是班里的前几名,因而也是他们村第一个大学生。大学毕业,他也曾带着他的梦想南飘过广东,北上过北京,自己打拼,终于落脚于淄博,终于有了个安定的归宿,我以我爸爸为骄傲。虽然现在的他饱经风霜,少了当年的年少轻狂,他用稳稳地实际行动撑起了我的家。

这就是我的家族历史,时间流逝带不走的血缘之亲。

我的家乡家乡美景作文

我的家乡坐落在宽阔(辽阔)的东北大平原上,他(它)是一个既美丽又平凡的小镇,它的名字叫德惠。家乡的小城最美丽的地方是明珠广场。(开门见山开头,直接引出下文。)。

清晨,当第一缕阳光照在广场上,人们呼吸着新鲜的空气来到这里晨练,他们有的打太极拳,有的抽冰猴还有的在做健身运动,这里真热闹啊!

中午的阳光火辣辣的炙烤着大地,广场上的人们也渐渐的稀少了,不过还有一些人在郁郁葱葱的树底下乘凉。有的老爷爷在下棋,有的在打扑克,还有一些老奶奶在这一堆,那儿一堆地聊着天。(排比句运用得好,值得借鉴!)。

年轻人在一起跳着流行的舞蹈,大叔、大妈们美滋滋的扭着大秧歌。那边唱ktv的围了一大群人……广场上真热闹。

到了,傍晚夜市开始了,阵阵香味扑鼻而来。小商家都摆出自己的特色小吃,有烤冷面、烤鱿鱼、手抓饼,还有新疆肉串,数不胜数,无论谁来这里都要品尝一番。(文章详略得当,很好!)。

这就是我的家乡,既美丽又令人留恋的地方,我爱我的家乡—德惠!(卒章显志结尾,紧扣主题!)。

我的家

活动目标:能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、树等其他物体。

重点:学习用正方形的纸这房子。

难点:折出房子两边的尖角,并能发挥想象添画景物。

活动准备:

正方形彩纸每人一张,水彩笔。

brp/p活动过程:

一、引出课题,激发幼儿兴趣:

我们每个人都有一个可爱的家,你的家在哪里?房子前面有些什么东西?(幼儿自由讨论)。

今天我们都来折、画自己的家,比比谁的家最美丽。

二、讲解示范:

1、先用正方形纸折出小房子。(教师讲解示范,幼儿跟折)。

把正方形纸边对边对齐折;再横着对折后打开,折出中心线;把两边的纸向中心线折;用手指伸进去折出房子两边的尖角。

2、折好的小房子反面涂上浆糊,贴在纸上。

3、在房子的前面和旁边画小花、小草、小树、太阳等,也可画上做早操的小朋友。

三、幼儿作画,教师巡回指导:

1、提醒幼儿先折好房子,再将折好的房子粘贴在纸上,然后添画许多物体。

2、鼓励幼儿大胆涂色,使画面色彩鲜艳。

四、讲评:

幼儿互相参观,说说谁的家最漂亮。

我的家庭作文:我的家

我有一个温暖的家,这个家好像已经八岁了,在二十一楼。

一进门左手边就是鞋柜,右手边是爸爸妈妈和弟弟的卧室。紫色花朵的壁纸,蓝色的窗帘,淡粉色的灯,床头柜上总是放着弟弟的玩具。主卧旁边就是厨房,厨房有一点窄,因为里面放了一个大柜子。柜子里放的有微波炉、烤箱、还有平时买的蔬菜水果。在往里走就是我的房间:粉色的壁纸、粉色碎花的窗帘、一张大床、还有一架电子琴。

我的家里有四口人:爸爸、妈妈、我和弟弟。爸爸就像一个天平,右边是我,左边是弟弟。而天平呢,总会做两个选择,一是平等,二是向左偏。基本上一直都是向左偏的,难道这就是所谓的“重男轻女”?有时候我真的在想:“为什么我不是个男的,而是个女的?”妈妈就像一个变化多端的天气,时而热的像在火炉里,时而冷的像在冰窖里,时而温度刚好。我表现好的时候,她就会表扬我,这时她的温度就像春天的太阳般温暖;当她给我买她认为没用的玩具的时候,就像在火炉里燃烧;当我不会做数学题又怎么都学不会,她生气的时候,就像在冰窖里一样寒冷。

弟弟就像是上天派来让我生气的'人。他总是问一些很简单的问题,如果问了很多遍,别人不理他时,他就会不厌其烦的一直问,一直问……唉!如果爸爸妈妈不在家,只有我和弟弟的话,这日子就过不下去了啊!

这就是我的家,就算我的家多么糟糕,我也不会不爱它的。

我的家

每个人都有一个家,每个家庭的类型都不一样,有鼓励型的,有欢乐型的,也有暴力型的。而我家是温馨型的。我的家有三口人,爸爸、妈妈、我。先来说说一家之主吧!

爸爸,绰号“烟鬼”。每天,当我们全家吃完饭,爸爸就坐在沙发上开始了他那“美的享受”。爸爸从口袋里拿出一包“精品芙蓉王”,掏出打火机,“咔嚓”打火机燃了,烟被点着了。爸爸深深地抽上一口,又悠悠地吐出来,烟圈儿打着旋儿缓缓上升,袅袅娜娜。我和妈妈有时被熏得头晕脑胀的,劝爸爸戒烟,爸爸不耐烦地挥挥手说:“平生无所求,唯此而己”,妈妈对他无可奈何。爸爸对我很严格,什么征文呀,广播搞呀,他都要求我写,而且要字迹工整、语句流畅、构思巧妙。如果我犯了什么错误或有什么不良习惯,爸爸不打也不骂,爸爸总是拉我到一边,语重心长地说:“你不应该……应该……以后要记住。”记得有一次我和妈妈闹翻了,理亏在我,可我就是不愿向妈妈道歉,爸爸地耐心开导我,并指导我向妈写了一封认错的信,妈妈看后转怒为喜,还表扬我能知错就改。再来说说我的妈妈吧!妈妈,家庭“卫生部长”。我的妈妈平时没事就打扫卫生,一到星期天,妈妈就象个大忙人,似乎比偶像明星还忙。又是洗衣服,又是擦地板,累得气喘吁吁,直到把里里外外弄得干干净净、整整齐齐。又是一个星期天,妈妈又忙了起来。我光着脚上楼准备写作业。突然,妈妈大声嚷嚷:“炀炀,二楼刚刚打扫完的,你的脚这么脏,是不是想让我再扫一遍啊?!”“不,不,绝对不是!”结果,我被妈妈骂了个“狗血淋头”。妈妈还爱唠叨,对我的睡觉、做作业、洗脸等等总是不满意,经常“鸡蛋里挑骨头——故意找碴儿”。记得一天晚上,我守在电视机前看我最喜欢的《奥林匹斯星传》,妈妈便唠叨起来:“炀炀,都8点30分了,还不去睡觉!”“妈妈,你还好意思说,才8点30分你就要我睡觉。”结果可想而知,我又被唠叨了一顿。

我,一个名副其实的“书虫”。我的胃口可好了,什么书都看,1小时能“吃”掉100多页书呢!我的“零食”也很多,书柜里摆放着各种“山珍海味”:《十万个为什么》、《马小跳系列》、《童话世界》、《故事会》……只要没事时,我就躺在床上,选一份自己最喜爱的“主食”,再挑几份美味可口的“小点心”,粗细搭配,痛痛快快“吃”个饱,因此,我的视力急速下降。上wc时,我也不忘记带上几个“小点心”,为此常遭到妈妈的训斥。有时,“菜肴”吃腻了,就约几个“书虫”一起去书店尝尝新口味。怎么样,我的家就这样,虽然爸爸很严格,妈妈爱唠叨,但我能理解。我爱我家!

我的家

我有一个幸福的三口之家,我们每天都在快快乐乐地生活着,下面就让我带你走进我的快乐之家吧!

爸爸长期工作在乡下,脸被晒成了古铜色。他还是个十足的“工作狂”,他每天都是早出晚归,难得吃上一顿安心饭。有一次,我们全家人刚开始吃饭,爸爸的手机响了,爸爸接完电话对我和妈妈说:“单位有事让我去一下,你们先吃吧!”我和妈妈心里很不高兴,但也没法子呀,谁叫妈妈嫁了一个“工作狂”呢!

妈妈是位美丽的白衣天使,同样,也是个“逛街狂”,每个星期天,妈妈会“死缠烂打”地说:“某某超市大减价,不去要后悔一辈子的!”等等,没法子,我是“母命难违”,只得陪着妈妈去逛街,妈妈脸上洋溢着胜利的喜悦,我跟在后面“愁眉苦脸”。

我们三个组成了一个幸福的家庭,其乐无穷,我爱我家!

我的家

教字垭宝洁希望学校是我们学习的好地方,从周一到周五我们都要去那里上学读书,校园成了我们学习知识、健康成长的乐园。

春天,我们校园门口的几棵柳树也发出了嫩芽,学校里的樟树也一天比一天强壮,树干上长满了树枝,树枝上的叶子翠绿翠绿的,像一把绿色的伞,学校的墙边空地里长出了嫩绿的小草,这些翠绿的小草把墙壁围满着,就像一条弯弯曲曲的绿带子。

夏天,我们的学校真成了花园,墙边空地上,绽放出美丽的花朵,红的、紫的、白的,竟相开放,就像一个大花园。特别是学校的宣传窗旁边有一棵犹如撑天雨伞似的桂花树。它的树叶挡住了强烈阳光的照射,下课了,树下成了同学们玩耍、乘凉的好地方。

秋天,校园里的桂花树开花了,散发出了迷人的芳香,真是十里飘香,回味无穷。学校门口的松树也长得枝繁叶茂,在微风的吹拂下,翩翩起舞的真叫人陶醉。学校的樟树也渐渐变黄了。只要风一吹,叶子就像淘气的小孩你争我抢地往下跳,它们就像天空中一只翩翩起舞的花蝴蝶,飘落在地上。人们采在上面会发出动听的声音,好听极了。就像小姑娘在弹奏优美的乐曲。

冬天,雪把校园覆盖了,校园里到处是白茫茫的一片,樟树、柳树、桂花树像哨兵似的,保护着我们……冬天的雪给校园穿上了白色外套。而小朋友们可以在雪地里堆雪人、打雪仗、真是乐趣无穷。

我们的校园很美丽,一年四季各不同,可是每一个季节都给我们一个新的感受。我爱我美丽的校园。

我的家

家是每个人最初接触的地方,它纪录着我们成长的过程,是珍藏回忆的重要处所,里面藏着家人开心的笑声,意见不合时的吵架声,父母生气时的责骂声也有着伤心时的叹气声,家或许不够完美,但当自己遇到困难时它却是自己唯一的避风港。

我们全家人常常在客厅里聊天,分享彼此的生活点滴,说到有趣的地方时,欢笑声此起彼落,当我和妹妹在课业课业上有进步,爸爸会给我们适时的鼓励,当我们遇到挫折时,妈妈会给我们安慰,让我们感受到家的温暖,再加上,做错事时爸爸妈妈的责备,和妹妹意见不合时的吵架声,家中有人生病时父母的烦忧,这些欢笑和眼泪更拉近了家人之间的距离。

家可以带给自己许多不同的回忆,而我们就是从这些回忆中成长的,爸爸妈妈努力赚钱养育我们,让我们过着衣食无缺的生活,每天不嫌麻烦的接送我们上下学,当我们遇到困境时都是家人们努力帮忙解决,如果没有家人,我的生活不会那么充实、无忧无虑。

我的家

美丽的乡村给我的童年带来无数欢乐:在池塘边玩水的湿漉漉中,在捉鱼摸虾的脏兮兮中,在摘野草莓的乐呵呵中……我无忧无虑地逐渐长成一个大姑娘。生活虽说不能尽如人意,但也时时充满快乐。在我还不满四周岁时,我就被告知自己即将成为两个弟弟的姐姐!没人知晓我心底的那种紧张而又充满期待的心情。直到妈妈将刚出生的弟弟带回家来,从那以后,我的娱乐时间大大减少,取而代之的是左右手各摇一只小床哄弟弟睡觉,担负在我身上的家务活也越来越重。但我所做的一切与在田里日日劳作的母亲比较起来,可真是微不足道。最开心的事是挎个小篮子,手牵两个弟弟去放小鹅。到达目的地后,我便将两只黄色的小绒球赶向嫩草最茂盛的一片地,随它们自己觅食,我此时便会发挥领导作用,带领弟弟挖野菜。直至挖满一篮子,我们才会心满意足地抬回家喂猪。

随着弟弟们个头的增高,屋院前后的果树也到了该结果的年龄了。春季可享受饱吸雨露的桃子的甘甜,夏季可品尝骄阳曝晒的葡萄的酸甜。到了秋季,梨树和柿子树上便挂了一只只圆滚滚的小灯笼,散发着一股诱人的果香味儿。这几棵果树很争气,每年都能让我们姐弟三人大饱口福。

渐渐地,弟弟们到了入学年龄了,爸爸妈妈似乎也感觉到三个孩子上学的负担,只能更加卖力地干活。这一切我都看在眼里,记在心里,我尽力帮他们分担家务,让他们减少一些劳累。父母用自己的青春换来儿女幸福的生活,得到的却是日渐衰老的脸庞和愈加矮小的身躯。他们不图别的,只图心安,只希望我们健康长大,好好做人。

我时常会看见父母因为经济紧张而愁容满面。他们为孩子的吃穿不如别人而苦恼,却从不为自己的身体考虑。父亲在外帮人干活从脚手架上摔下来过两次,却从未提出再不干那种危险的工作。母亲时常在夜里因肩膀疼痛而睡不着觉,却仍然在给别人家做农活来赚取一点苦力费补贴家用,就好像在烈日里曝晒、被暴雨淋打的身躯不是他们自己的一样。很多时候,我们并不能体会别人内心的感受,即使你体会到也无能为力,因为每个人都只能坚强地活在自己的世界中。

正是父母温暖而宽大的肩膀为我们三个孩子搭建起一个遮风避雨的家。这个小小的蜗居点,记录着我们成长的点点滴滴。这一切大大小小的事情在父母看来都是有意义的。凡事一旦有了意义,苦涩就会变成甘甜,艰辛就会变成快乐。

傍晚时分,家家温馨的小屋便亮起一点如豆的灯光,围坐在一起的一家老小谈笑风生。夜幕降临,整个村子像是玩了一天累得疲惫不堪的孩子,已经沉沉地睡去。偶尔东犬西吠,不显嘈杂,反而更衬出一丝安静。

我的家

课    题(教学内容) 4  课时 1。

教 学 目 标(情感、知识、技能) 1、 得要尊敬老人、爱爸爸、爱妈妈。2、 能正确、清楚、响亮地用一句话回答自己家的地址,家里有哪几个人。

重    点 能正确、清楚、响亮地各用一句话回答课后三个问题。

难    点 用普通话正确练说。

教 具 准 备 录音机、投影片。

教      学       过       程 时间 备注。

教      学       过       程 时间 备注。

教      学       过       程 时间 备注。

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