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最新学生组长工作总结(模板13篇)

时间:2023-11-02 01:42:31 作者:笔舞 最新学生组长工作总结(模板13篇)

学生工作总结是提高个人学习和工作能力的必要步骤,也是激励自己更进一步的重要手段。在下面这些学生工作总结范文中,你或许能够找到与自己经历相似的点,以便更好地撰写自己的总结。

组长工作总结

工作中学习到更多的知识,也知道自己在工作中还存在许多的不足。上级领导对我的支持与栽培,同事对我的支持和协助,令我感到公司的温情无处不在,在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有领导们的教导才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有大家的努力才使公司的发展更上一个台阶。今年4月以来,在公司领导的关怀和指导下,在同事们的大力支持下,品质部顺利完成了本年度各项工作。现将一年以来的工作情况向您们做一个报告,请批评指证。

大事件的处理、每月夜岗检查,还包括协助总监、总助完善公司体系文件的建立等工作。在今后的工作中我要加强品质检查的力度在此种情况,必须使品质管理系统化、标准化。

自检需完善项:

1.采用周工作报表对当天的工作进行记录,采用周会和月结报告对当周或当月工作进行总结并制定下周或下月的工作计划。严格按计划实行,保证完成。

2.继续完善公司体系文件,除《员工手册》外,尚有《程序要点》、《统一表单》未建立。“工作程序”与“配套表单”必须予以标准化,让各项目人员严格按程序作业,规范操作,提高效率。并将其形成标准文件。经公司领导班子修改和拟制后制程、形成标准文件,为现场检查提供判定准则。

3.协助公司做好《绩效考核》,并将所有目标指标纳入各岗位人员的绩效考核,确保品质服务质量。

4.加强各项目专业知识培训,除理论知识培训外加强现场业务指导。

1.加强与项目的沟通。

从9月份开始加强了与项目经理的沟通。从日常工作到现场管理的改善,交流意见与方法。并且灌输公司的指导思想与方针,稳步提升品质服务。

2.拟制了《员工手册》提高检查标准与依据。

协助公司总监、总助编制,修改《员工手册》,并让各项目贯彻与学习培训。从中规范了各项目的行为准则与工作标准。,便于品质检查与提高服务。

3.检查结果透明化、公正化。

检查结果来看,服务品质得到进一步的提升,从7月份的8项不合格项下降到11月份的3项,不良率下降%。全年从7月份到11月份共检查79项不合格,至11月未完成整改2项。

4.组织员工培训与学习。

11月对四大班组及各项目经理采取考题形式抽检,并公布评比分数。普遍提高了员工们对学习与专研业务知识的兴趣。

5.对外委单位的管理。

善,品质服务得到逐步改善。

20xx年底,品质部在质量体系改进方面取得了一定的成效,但是截止到目前,品质管理工作中依然存在一些问题,需要我们持续进行改善。

1.反复性的问题出现较多。

同一问题,反复出现。比如保洁卫生问题,总是抓抓紧紧,松松停停。通过12月保洁专题会议强化管理力度,通过各项目互检,认识到差距与不足,无论是直观上还是主观上提高服务意识与标准。但效果有待观察。

2.全员参与的管理意识有待提高。

品质管理是全员参与的过程,服务质量的好坏依赖于每个部门每个人员。但是我们很多员工与中层干部总认为,与品质沾边的事都应该是品质人员去管,与自己无关。因为缺乏自检意识,导致很多质量问题的发生或埋下隐患。今后要灌输项目中层干部自检自查意识,针对不合格、不符合标准要及时地自我纠正与消化。公司巡查与项目自检相辅相成地有效结合起来,环环相扣。避免重复性的问题重复发生。

3.外委单位的考核流于形式。

准等很少进行全面系统的考核。今后要不断地完善对外委单位检查流程与体系,积极地与项目进行交流与沟通,确立考核标准。

4.品质管理的数据统计和档案管理不够,仍需改进。

随着公司管理正在走向正规化,标准化,数据化。数据统计和分析显得越来越重要。品质管理的统计和分析,各类表单,检查文件等还未建立系统的统计和分析,资料整理也不科学,忙时无人管理。今后我将品质管理的资料与文件进行妥善地保存及管理。争取为公司今后统计、分析拿出科学的数据,能更好地发现潜在规律,提前发现隐患,避免问题的扩大化。

五﹑20xx年质量工作计划——强化基础,重点改进。

进的质量问题点;同时制定了一套详细的实施计划,以确保质量目标的达成和质量问题的改进。

年质量目标:(待领导指示)。

2.具体实施计划:

为确保20xx年品质管理目标顺利得以实现,并有效解决现阶段各种质量问题,同时做好质量持续改进工作,我们拟定如下具体6条措施:

(1)总结经验和教训,确定20xx年品质管理工作目标和标准。

(2)20xx年第一季度,督促各项目完成公司制定的《业主回访》制度。今后每半年更新一次。

(3)完善外委单位审核,为下一步规范服务标准与考核打好基础。

(4)总结20xx年普存的品质服务质量问题,认真分析并预防类似问。

组长工作总结

今年上半年,我结合自身实际,进一步加强班组基层建设,以经济效益为中心,以安全管理为重点,加强成本控制,优化班组管理,周密部署,扎实工作,圆满完成公司下达的各项任务指标。

围绕安全生产,今年我针对常见的装置停晃电事故开展岗位练兵2次;开展技术比武5次:节能降耗技术比武、雨季安全生产技术比武、“优化操作挖潜增效”技术比武、装置停晃电演练;开展劳动竞赛3次:节能降耗安全竞赛、雨季安全生产竞赛、“优化操作挖潜增效”竞赛;开展安全活动5次:安全经验分享、安全生产知识培训、安全事故案例观看、安全理念培训;开展教育培训70次:操作规程培训、应急事故演练、设备知识培训、hse转换程序培训。

这些活动都进一步强化了员工的安全意识,提高了员工的操作水平和综合素质,促使员工不断掌握新知识、新技能。

将生产知识量化分解,使学习内容与生产实际灵活地结合在一起;采用“一人一单式”培训方式,有针对性地开展技能教育工作,解决个人实际工作中的瓶颈问题。

在车间范围内围绕控制成本,强化生产管理,加大考核力度,采取不同措施开展“优化操作挖潜增效”活动,自活动开展以来,效果显著,1—5月份,总计节约成本31万余元;在各班组内开展“平稳操作节能减排”活动,以操作平稳为手段,以节能减排为目标,最终达到各岗位操作平稳率100%,中和外排合格率100%,确保平稳安全生产。

今年1至5月份,共征集合建130条,公司采纳56条,实施56条,其中:安全合建117条,采纳49条,实施49条,挖潜增效专项合建13条,采纳7条,实施7条,班长合建10条,同时征集班组管理实用工作方法11条。

通过开展创建活动,不断提升班组的凝聚力和执行力,提升员工的综合素质,此类活动共开展67次,其中学习型方面7次,安全型方面14次,清洁型方面14次,节约型方面7次,***型方面25次。这些活动的开展有效地调动了员工的工作积极性、主动性和创造性,为创建“五型五好”班组奠定坚实基础。

备课组长工作总结学生会

本学期来,高一年级在学校行政办公室及各处室的正确领导下,本着教学夯实基础、管理狠抓落实、提高教学质量的`理念,认真做了新教师培养、教学常规的落实、学生的养成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成绩,现将本学期的工作情况作如下总结。

1、着眼学生可持续发展,狠抓学生行为习惯的养成教育:

高一年级是高中阶段的基础年级,是对学生进行行为养成教育的关键时期,因此充分利用这一时机对学生进行养成教育,在上学期基础上,继续培养学生的吃苦耐劳精神,磨练他们坚强的意志。从语言文明开始净化我们的校园语言环境,因此我们着重学生生活习惯、学习习惯方面的教育和培养,及时表扬表现优秀的的同学,对各方面习惯差的同学逐步纠正,为下一阶段打下了坚实的习惯基础。

2、加强学生的思想教育:

在本学期,利用班会课及法制心理健康教育课对学生进行爱校教育和日常行为规范教育,爱校教育以黑板报、宣传栏为宣传阵地,强调“我入十六中而骄傲,十六中因我而自豪。”让每一个学生都意识到自己是十六中重要的一员,意识到“校荣我荣,校衰我耻”,把学生个人利益和学校利益有机结合起来,使学生做到凡事顾全大局,顾全学校,决不做有损学校形象和荣誉的事。日常行为规范教育以班主任为核心,充分发挥年级学生会分会、团总支集体力量,日常教育与集体监督相结合;经常利用班会课、法制与心理健康教育课学习各项规章制度,各课任教师也经常在班上反复阐明行为规范对学习、对人生的重要性,使学生做到自觉遵守各项纪律,养成良好的个人卫生和公共卫生习惯。3、充分发挥学生干部的作用:

一开学,各班成立了班委、团支部让他们明确职责和任务,在班干部的选拔上,要求注重成绩和能力两个方面,以便充分发挥学生干部的模范带头作用,真正达到自我管理、自我约束、自我教育的目的。中期后,学校根据实际对高一学生分了文、理班,以期使学生及早进入升学学习的快车道。在新班成立之初,各班又成立了新的班委会。在班主任及班委会的努力下,班级工作得以正常开展。

4、狠抓班风学风建设,为学生成长创造良好的环境:

年级组以自习纪律为突破口,自习纪律是最难抓的一项,年级安排班主任轮值日、全体科任教师轮进堂,对违纪学生通报,班主任有针对性地做工作。尽快促进学生养成良好的习惯。强化班风学风,要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任,对学风不太好的班级,提出整改建议,达到全年级一盘棋。

5、狠抓“两操”及寝室管理:“两操”要求做到“静齐快”,进入宿舍不能大声喧哗,要按时就寝,按时起床,搞好宿舍卫生工作,培养学生良好的行为习惯。

组长工作总结

尊敬的刘总、唐总、谭总、公司领导及各位同仁:。

大家好!

20xx的整个一年,有硕果累累的喜悦,也有遇到困难和挫折时惆怅。不知不觉中,充满希望的年就伴随着新年伊始即将临近。非常感谢公司给我提供这个让我工作和学习的平台。20xx年,在一品天下店全体人员的共同努力下,完成公司下达的各项任务和指标,风雨同路,携手共进,为店面的发展和公司的壮大,做出我们应有的贡献,感谢领导们对我的关心,让我在工作中随时都充满了激情,在此谢谢您们。

下面就今年在一品店的主要工作情况向领导们作个汇报。

1.做好每天早班的备餐工作,以方便晚班同事来了就好直接上岗为客人服务。

2.春节后新入职的员工较多,为了让其尽快适应环境和工作节。

奏,安排做的好的同事专人带领,同时要求其他老同事耐心回答信同事的不懂之处。为了让员工熟悉了解菜品的味型、主辅料、份量(由专职师傅进行了一系列的讲解),让其在面临客人时,好方便推销及解答客人的问题。

3.“糖酒会”给成都带来了很多的旅游客人,我们在人员未全部补充齐全的情况下,合理安排,让他们节奏加快,圆满的完成了“糖酒会”的接待。

4.针对楼上居民的情况,我们准备了一些水果看望他们;但是未取得很好的效果。后因其原因,外场的帐篷需要拆除。在公司的协助下,对其进行拆除,并规划了一个地方放置,方便来年使用。

5.六月份开始,招聘暑假工,签订暑假工协议,补充店内人员。

的不足,增加了外场过道,桥下,对面街沿等三个地方的餐桌,同时增加侯餐区保证客人到店后有位置用餐,即使没有位置也可以在侯餐区休息等位,并准备了一些瓜子、花生等;由专人负责,作好接待高峰前的接待准备,同时也注意桌位,确保无误。做好解释工作,缩短等候时间,认真接待好每一桌客人,做到忙而不乱。

6.对晚班的人员进行调整,增加一个中班(15点1点);早班人员就主要负责客人接待方面,把中午的对客服务提升上去。中班人员主要负责卫生方面和备餐工作。

7.每天早上来对全店进行检查,存在不足的方面及时通知晚班负责人进行调整,及时安排人员进行清理,特别针对于一些旺季遗留下死角卫生从而改善周边的环境。

8.加强员工的节约意识,做好水、电、气的节约;特别针对于。

9.礼节礼貌要求每天例会反复练习,员工见到客人要用礼貌用。

语,特别是区域看台服务人员要求做到一呼便应,要求把礼节礼貌应用到工作中的每个细节,员工之间相互监督,共同进步。

10.班前会坚持对仪容仪表的的检查,仪容仪表不合格者要求整。

理合格后方可上岗,岗上发现仪容问题立即指正,让员工养成和保持一种良好的状态。

11.严抓定岗定位和服务意识,提高服务效率,针对服务人员在。

12.十月国庆时,合理安排人员,在其它兄弟店的协助下,在此。

期间,加强对前厅服务员的推销要求,特别针对于一系列的新菜品和烤鱼,烤鱼最多的时候可以达到120条。圆满完成了“国庆黄金周”的接待工作。

在工作中我也存在很多不足的方面:

1.容易将个人情绪带到工作中,高兴时主动热情,不高兴时消极怠慢。

在新的一年里,我会更加努力学习管理经验,提高自身的管理水平。新的一年里,我会以更加饱满的热情投入到工作当中,为公司的贡献出我的光和热。并且在此祝贺大家:在新的一年中,工作顺利、万事如意。

汇报完毕!

组长工作总结

在这个月里,作为这个企业的班组长,我的管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力,影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气!一流班组长能培养和训练一流的员工,一流员工能创造一流的现场;所以,优秀的班组长不仅需要扎实的技术操作能力,更需要解决问题、管理团队的“软”技能!要成为优秀的企业,就必须让班组长—————企业的根基更稳固更优秀。

1、转变观念,养成“一次将事做对”和持续改善的理念。

2、正确认知自身角色,理解基层管理人员应该承担的职责。

3、学会识别并消除工作流程中的浪费。

4、掌握目视管理方法来完善现场管理。

5、掌握人际关系处理的原则,有效的处理班组和其他部门的关系

6、学会沟通、批评、表扬下属的技巧,掌握正确的处理人际问题的方法

7、了解基本的损失成本概念,工作中同时具有质量、效率和成本意识。

企业管理的班组长的管理水平的高低直接影响着工厂管理的效率和竞争力,影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气!一流班组长能培养和训练一流的员工,一流员工能创造一流的现场!

组长工作总结

新年的钟声即将敲响,回顾这一学期所走过的路,我们感慨万分。在这里,我们也要感谢幼儿园的领导对我们工作的关心、帮助与支持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前,我们有必要对班级各项工作出及时的总结与反思,从而汲取经验,发现不足。

一、工作态度,敬业精神,团结协作。

1。相互团结,相互协作,为班级工作做好基础。

首先,我很荣幸今年能够担任组长工作。虽然我年龄小,经验少,但是我知道也在同时感受到了工作上的团结互助班级是幼儿园最基本的单位,教育效果的优劣与班级工作质量的好坏直接相关。在短短的一个学期内,我们班里经过了三次更换教师。谢老师、岳老师和刘老师。虽然有教师的变动,但是,我们依旧能够相互团结,相互尊重,相互协作,为班里的工作提供一个良好的环境。能够保证工作顺利的开展,使每一位老师能够感受到和谐、温馨。

2。发挥每一位老师的特长。

每个人都会有有点,如果我们能够多看到别人的优点,取长补短,就能够让我们班内的工作以及教育教学更好的开展。让每个人的优点在班级得到最好的发挥,那我们班级的各项工作都会更好的开展。所以班长一定要调动好其他两位老师的积极性并发挥各位老师的特长,才能更好地做好班中的工作。班里的刘老师在数学上的教育方法特别好,幼儿不仅喜欢,也能够更大程度的得到提高。所以,我们的数学课主要由刘老师来上,并且为我的数学课提意见,帮助我找寻适合的方式方法。()张老师虽然是保育教师,但是张老师特别细心。每一次班里幼儿或者是家长有什么问题,张老师都会记在心里,帮助我们及时解决。因此,我们班里的家长对张老师十分尊敬,十分感激。张老师的细心也得到了我们家长的认可,为我们的家长工作做了更加坚实的铺垫。我的性格外向,特别喜欢音乐和舞蹈。所以活动区里常常能够见到我跟孩子们一起跳舞,帮助孩子们排队型。在新年联欢上更是以动感十足的舞蹈《nobody》,征服了家长们的眼球。家长们对孩子们出色的表现十分开心,对我们每位老师的辛苦付出报以感激。

3。虚心学习,真诚待人。

刚刚接受工作时,常常会感到不知如何去做,不知道怎么样做。于是,我虚心的向班级其他两位老师学习,勤勤恳恳的工作。经过一段时间的努力,我能够顺利的完成园内的工作,并且处理好班里的大小事务。这完全取决于平时的虚心学习。我从不以班长自居,虚心听取另两位老师的意见,三个人一起商量;另两位老师为我提出工作上的意见时,我会虚心接受,并且及时的改进自身的工作。本着虚心学习,真诚待人的原则,使班级内部团结,三位老师都会彼此照顾,彼此关心。

4。教育教学中,共同成长提高。

孩子们的成长,十分需要我们老师去关注。在与两位老师愉快的工作状态下,孩子们每天来园的情绪也都会深受感染。而孩子们的教育教学,也是在我们三位老师的协作下,圆满的完成。

起初,我们班里的孩子能力水平差异较大,十分难以均衡发展。经过我们三位老师的协商,决定为幼儿们制定不同的培养教育方式。如:贾雪峰识字比较快,记忆力比较好,但是不太喜欢动手,所以很多生活以及学习上的都比较落后。经过我们三个老师前后多种方法:鼓励,引导,表扬,最后在小朋友面前给他当榜样的机会。现在他在上美术课、手工课都会十分积极,特别开心的完成各项作业。不仅是孩子们的学习以及能力的提高,我们三位老师也在不断的进步。认真学习《纲要》,有时间便坐下来,讨论最近幼儿的变化,及还需要再提高的地方。刘老师为我的数学课把关,帮助我提出在教育教学上还存在的问题,为我提出意见;张老师积极耐心的为我们配课,管理特殊幼儿,让我们能够跟好的完成教学任务。我帮助刘老师学习使用word,学习上网搜素资料。三人的默契配合,以及虚心好学的态度,让我们在教育教学上提供了更多的成长机会,共同提高,共同成长,更好的完成教育教学任务。

二、从丰富多彩的活动着手,促使幼儿健康和谐的发展。

九月我们中班组举行了庆祝“教师节”活动,我们中班小朋友为每个班级的教师都亲手制作了小贺卡,并亲手将贺卡送给老师们。十月,我们举行了班级的半日开放以及班级的跳骚市场活动,班内进行了“物物”漂流交换活动,让孩子们学会分享以及爱护资源。十一月,我们举行了全园跳骚市场以及全园的运动会。不仅仅是在幼儿思想上提高,也在幼儿的身体素质上锻炼。十二月,我们班级里组织了新年联欢会的活动,邀请家长都来参加我们的联欢会。孩子们精心的准备节目,为家长们奉献了一场视听的新感受。还进行了亲子游戏,让平日繁忙的家长增添几份愉悦,更增进了亲子之间的感情。

三、家园共育。

理解、真诚和信任一直是我们班里对待家长的工作原则。一直以来,我们班都将家长工作作为重中之重来抓。按照我们的工作原则,我们真诚的对待每一位家长,相互理解,相互信任。为了能够更好的做到家园共育,我们在这个学期使用了多种方式方法,如:qq,qq群、空间更新以及纸条等。能够做到让家长及时了解到幼儿在园的情况,出现问题时能够及时解决。因为班里老人接送孩子的人比较多,我们为了方便幼儿父母管理孩子,要每天更新空间里的图片、文章以及近期所学的内容。同时,我们还开通了每月的空间有问必答,方便有问题的家长及时提问,并作为一个平台,向家长征询优秀的教育方法,做到资源共享。我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们有效的进行家园的互动活动。我们也设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切。

一学期以来,我们三位老师默默无闻、共同努力,顺利完成了各项工作。工作中,老师们从不计较个人得失,相互关心,相互帮助,共同提高,尤其对我的工作给予了大力支持,在这里,我要衷心地向他们说声:“谢谢!”。在今后的工作中,我们要学会反思、寻找不足、积极研讨。把我们班的工作做得更好,使我们的孩子生活的更健康,更快乐!

组长工作总结

(一)狠抓安全、环保工作。

1、能够亲自落实各项安全防护措施,个人安全意识有所增强。

自从去年我工段发生安全事故之后,对我个人的震动很大,使我认识到自身工作中还存在的不足,本年度我要求自己不管任何检修项目,对其安全防护措施都亲自去抓,去落实,甚至去监护,确保检修中的安全,尤其是动火作业,从票证的办理到置换,各项防护措施的安排,都要做到心中有数,忙而不乱。事实也证明,回顾我工段全年的各项检修与动火作业,都能够安全高效地完成,无一例违反安全操作规程的作业。

2、对现场隐患的排查能够及早预警并协调配合消缺。

3、在应急演练方面也有突破,并得到各级领导的好评。

(二)班组建设已初见成效。

1、从硬件上完善班组建设所必备的条件。

本年度,我在分厂领导的指导下,首先从硬件上完善班组建设必备的一些条件,我先后参观烧碱分厂电解工段三次,与其工段长交流多次,请教关于班组建设与工段管理的一些好的做法与先进经验,并加以吸收借鉴,都得到了好的效果。

如班组考评方面,员工激励机制方面,各类台帐管理方面都有所提高,同时我也把我工段周一安全学习活动开展,应急演练方面,现场文明生产责任制方面等做的比较优秀的也与他们进行了一个交流,也引起烧碱工段长们的极大兴趣,为工段对外树立了一个良好的形象。

2、工段管理逐步趋于科学化,制度化。

我一直认为,做为最基层的管理,尤其是每天做人的工作,涉及到安全、考勤、工艺质量、文明生产、设备管理、经济考核等诸多方面的工段长,其实就是一个“管家婆”,面对如此错综复杂的关系,管理一定要走制度化的路子,不能带有随意性,更不能讲人情,搞关系。

因此,本年度,我工段在执行《聚氯乙烯乙炔工段管理标准》的时候上下一盘棋,始终坚持用一把尺子衡量每一件事情,时刻关注每一位员工的思想动态,如果处罚了某一个人,不光是罚完了钱就了事,还要掌握他的心理活动,如果有疙瘩还要帮他解决,既要教育他,还要让他高兴,把活干好,在管人的路子上我是不断探索,大胆尝试,积极谏言,努力配合刘段打理好工段和各项事务。

尤其是班组考核方面,我工段铁面无私,奖罚分明;在工段帐务管理上,我工段实行专工管钱,副段长管帐,工段长审核,工段员工监督,班长评议的全公开化的管理模式。

3、本着不断发现问题,解决问题的积极态度开展各项工作,在“利”与“弊”的权衡下大胆尝试。

随着事物的发展规律与时间的推移,在我们的日常管理中会暴露出许多新问题,新矛盾,因此就要求我们要与时俱进,不断开拓。因此本年度,我工段共出台各类工段级文件37个,都是以乙炔no.20xx--x形式的下发,进一步深化制度化管人的理念。

同时,我工段在做管理尝试的时候,不固步自封、不缩手缩脚,而是用“利”与“弊”的原则进行权衡,如果是“利”大于“弊”,我们就会不折不扣地去执行。如对一、三班主控的'调整,就是一个比较成功的例子,站在一班的利益上是有“弊”的,但是站在工段的利益上有“利”的,显而易见,“利”是大于“弊”的。

(三)各类台帐已趋于完善。

1、对于台帐的建立从思想意识里面有了一个转变。

之前建立台帐是为了“应付检查”而现在却是为了“查找方便”,这是一个思想意识里面的转变,如各类安全台帐、仪表台帐,特种设备台帐、各类防护用品台帐等。

在这一块上,也确实付出了很多的心血,要做到“滴水不漏,无可挑剔”还真不是一件容易的事。但是做好了还真能起到事半功倍的效果,如消防器材配置台帐,能够做到帐面与现场统一就可以心中有数,库房备品备件台帐,也能够做到一查清楚,心中有数。

2、对于台帐从消极抵触到主动建立的一个转变。

提到这一条,还真要感谢领导的英明之举,给工段配了电脑。现在有了电脑,好多台帐可以做成电子版,既方便保存,又方便查询。现在我工段会主动地建立好多台帐,有利于各项工作的开展,如无定河渣浆输送管与上清液管的维护保养台帐,皮带更换台帐,减速机维护保养台帐,员工绩效台帐,班组考评台帐等等。

(四)经济活动分析会走向正规化。

在经济活动分析会这一块上,我在老早就请教过专工,应该怎样入手,同时与烧碱的工段长进行过一个交流,听取别人的建议,结合自己工段的实际情况把工段的各项工作进行了一个分类,然后根据分类的情况,查找每日的《工作日志》进行填充具体的内容,有血有肉,有纲有领,有重点也有概括。

另外当工段一级的经济活动分析会走上渠道之后,然后在分厂领导的大力扶持与指导下,又着手开展班组级的经济活动分析会,让他们要言之有物,言之中的,并把这一项工作纳入日常例行的工作中去,已收到了良好的效果。

(五)对岗位员工的培训积极探索。

这个工作主要是前半年,我对岗位员工的培训可以说是一手抓,亲自抓,不松懈。内容涉及到安全、工艺、设备、应急处理、事故预想等多个领域,苦口婆心、言传身教、教学相长。

怎样来提高大家的现场操作水平,增强其安全意识,我是动过一些脑筋的,搜集资料、亲自命题、亲自判卷,也曾经把我的员工拉到一楼食堂进行过比较正规的闭卷考试,想方设法地让我工段的员工培训工作能落到实处,能上一个台阶而做出了许多的努力。

(六)个人学习紧锣密鼓,一腔热血付诸东流。

关于个人学习,我从来都没有放弃过,无论是聚氯乙烯工艺还是设备基础知识,操作工等资料,尤其是报名工艺助理以来,对化工原理,化工基础的学习更是紧锣密鼓、起早贪黑、废寝忘食,没想到一纸文凭却让满腔的热血付诸东流,为此我很灰心,付出与回报的心理杠杆严重的失衡。也因此在自己的博客上写下了《哀莫大于心死》的悲叹,后来我在众多博友的鼓励下很快调整了自己的心态,其实这一切都是“欲望”惹的祸,现在我反倒感觉轻松多了。

“无欲则钢”,“与人无争,与世无争”的日子过的无比的平静与快乐。心境平和的时候工作起来反倒更有条理,更有章法,效率反而高了。

1、工作的时候过于迂腐。

其实关于这一点我给领导当面也提过,就是对于任何缺陷得不到及时的消除是深恶痛绝的,是一个纯粹的完善主义者。比如在电石库为了制止司机的抽烟,受到围攻,最终不得向安环部请求援手的困境;比如为了肃清民工的劳动纪律遭受集体罢工的困境;比如为了扣电石灰与物资部人员争执的困境等等,充分暴露出我在工作的时候过于迂腐,太过较真的缺点。

2、工作的时候过于激进。

人无论干任何事件,积极是好事,但是积极过度了就叫“激进”。比如身为副段长的我有时候想把工作做好,于是就犯了“激进”的错误。本来是工艺上的事情,我多虑了;本来是设备上的事情,我多嘴了;本来是“一把手”的事情,我越权了。说明自己在日常的工作中还缺少历练,缺少老成,有思想不成熟的缺点。

3、工作的时候有点浮躁。

人有一个好的心情,工作效率是的,适宜的宽松环境也能激发出人的聪明才智,提高工作效率,如果有顾虑工作起来难免有浮躁。本年度,我在工作的某些时候还是有一点浮躁,现场巡检也有点粗糙,可能会留下一个半个的死角查不到,如对乙炔气柜取样口漏气的问题,签工作票与调度时间矛盾的问题都与我有关,可见我的工作作风还是有不严谨,不细致的缺点。

组长工作总结

时间流程晨间护理。清点药品,物品,设备,器械等。床头交接本组病人生命体征,病情,治疗,皮肤,管路,牵引及抢救仪器等运转情况。

参加晨会交班。熟悉本病房情况。科室行政,业务管理,重点要求。标准账务相符,性能好,有记录,交接人签名。清楚本组病人病情,治疗,护理重点,夜间病房情况。认真听取晨会内容,清楚当日护理工作重点,要求,安排等。

7:30,8:00,8:30评估本组病人病情,重点病人治疗,护本组病人治疗,护理及时,有理重点。安排本组病人治疗,护理,观序,重点护理措施落实到位,察具体事宜等,必要时制定护理计划。分级护理内容执行到位,护理计划切实可行,执行有序。处理医嘱,通知相关护士执行有关医嘱。督促会诊单,检查单,手术通知单,处方等及时送到,并了解,汇报结果。安排手术返房病人准备工作。安排新入院病人,填写入院病历,入院告知等。通知责任护士准备床单元,入院接诊服务,实施入院评估,入院指导等。医嘱处理正确无误。通知护士准确,及时。检查落实医嘱执行无误。各种单,标本及时送达,处方药及时取回无误,术后病人返房前准备到位。病历填写正确,通知及时,入院接诊服务规范,入院宣教评估到位。

9:00,10:00,11:00,11:30,12:00,14:30检查本组病人治疗,护理。观察实施了本组病人各项治疗,护理工作解本组病人需求,做好手术返房病人护实施到位,病人满意。理,督促新入院,危重,发热,围手术期4次每日体温等生命体征监测等工作。校对并督促发放口服药,安排并督促本本组病人各项治疗,护理工作组责护协助或指导病人进餐,清洁办公实施到位,病人满意。区域。与中班交接中班接班满意,清楚。清点物品,药品,设备,器械等。床头物品齐全有签名,全面掌握病交接本组病人生命体征,病情,治疗,人情况。交班内容准确,全面,皮肤,管路,牵引,术后病人情况。无误。15:00带教本组责护巡视病房,了解病人情况,对本组病人实施健康宣教,沟通交流等。实施功能锻炼指导等,实施相应治疗,护理。处理临时医嘱与医嘱大查对。令病房有序,整洁,病人满意,知晓相关配合治疗,护理方法,注意事项等。病人功能锻炼效果好,治疗,护理措施到位。处理医嘱无误,医嘱签字及时,转抄工整,清晰,记录齐全。执行周计划部漏项,各项工作落实到位。病室整洁,病人舒适,病人满意。口服药按时服用,办公区域整洁,有序。交班内容整洁,全面,重点突出。夜班交班清楚,满意。

16:00,16:00,17:00执行周计划,协助护士长协调工作。带领本组护士整理病房,晚间护理,协助病人进餐,发放口服药,整理办公区域。书写交班报告。与夜班交班。18:00注:护士长不在时带领各项临时工作。负责科室危重,特护病人护理计划。督促指导本组病人治疗,护理宣教执行情况。

组长工作总结

一学期的教学工作已经结束,这学期我们年级的工作是紧张的、充实的、更是愉快的。回顾这学期的工作,在学校各级领导的教导中,我们年级全体教师根据校领导的要求,进取配合学校,顺利的展开各项工作。一学期来兢兢业业、扎扎实实。

怎样做好一个年级主任?总结一下这学期的工作,深深体验到以下四点的重要:(1)多查看、多动手、勤思考。(2)依靠全体教师,异常要依靠中坚力量。如李淑琴教师在教师中间很有影响力,我不失时机地与她探讨工作上问题,她给了我支持与鼓励。(3)挖掘每个教师的潜能,充分发挥他们的特长,让他们发光、发热、提升。

深知要做好一名年级主任必须心思细密,且具有出色的协调沟通本事,这对于一向心直口快的我来说,无疑是一个极大的挑战。幸运的是年级成员的支持与信任一路与我相伴,在我们的共同努力下,本年级一向洋溢着和谐的团队氛围、坚持着高涨的工作热情。回顾数月来的工作,我觉得本级部在以下几个方面有所突破。

一学期来的年级工作,让我深深地体会到:

1、作为年级的带头人,高度的职责感是做好工作的先决条件。作为三年级主任,我深感肩上职责的重大,为了让家长满意,学校放心,一学期以来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,仅有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。同时,在我个人利益与学校工作相冲突时,我能从大局出发,正确取舍,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持学校工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。

2、团结就是力量,团结才能出成绩。

团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期以来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,经常性和教师谈心、交流,思想上坚持一致,心灵上到达沟通,使年组的每一位教师都十分支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一学期,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有十分强的凝聚力,每个学科组又以教研组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。

3、重感情,讲原则,善于上下协调。

公正是信任的基础,做为一名年级主任,失去公正就很难让人信服,当然也就谈不上合作了。在工作中我从不讲个人感情,一切都按原则办事,小到签到,大到评选年级冠军,我都是公正无私地去落实、去安排,力求让每个人都有服气、都舒心,工作中遇到问题,我从来都是对事不对人,事情解决了,还是好同事,力争让每个人了解自我的脾气、秉性,久而久之,年组的各位教师都能创造性地开展工作。

上下协调是做为年级主任的基本素质。学校决策的传达、教学管理上的安排,都要经过我来落实,年级主任必须善于上下协调,才能把工作抓紧、抓实、抓好。

三年级的各项工作的顺利开展,还得益于我们有一支强有力的班主任队伍。我们三年级的十个班主任在学校教导处、政教处、教研室的领导下,他们工作热情高,细致周到,有极强的职责心和丰富的班主任工作经验。帮忙学生认真学习,督促学生日常良好习惯的养成,疏导学生不良的心理状态,是我们年级班主任的每日必做的事;做好学生及家长的工作,建设好班团体,提高班级的学习成绩,是他们永远也忙不完的工作。每个班主任都立足于本班实际,创造性地开展班主任工作。在平时工作中,总是相互交流,互相学习,取长补短,各班间开展健康而有序的竞争。我看到的是他们忙碌的身影,憔悴疲倦的眼神,感受到是他们工作中充实和艰辛,成功和汗水;“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。”他们不仅仅要上好自我的课,还要搞好学生工作。同时还要领导和协调各任科教师的工作,成了班级真正的领头人。每一天早出晚归,工作的压力和劳累并没有征服我们的班主任。由于班主任卓有成效的工作,整个年级一向都很出色的完成各项工作。难怪在我们办公室的李淑琴教师不无感叹地说:你们年级的班主任是一支异常能战斗的队伍,召之即来,战无不胜。我想这番话,与其说是对我们年级班主任的一种鞭策和激励,不如说是对我们班主任工作的真实准确的概括。

1、狠抓教学常规工作,培养良好班风、学风。

三年级的学生处于心理和生理的转折期,所以,我们三年级的全体班主任一开学就狠抓学生的常规工作。利用班队课、晨会课等各种渠道组织学生认真学习《一日常规》、《小学生日常行为规范》等,并把这些规章制度上墙,提醒学生时刻不忘。各学科的教师也毫不松懈,充分利用开学一星期的时间严格教学常规,并把它细化,切实落实在每一堂课上。经过一个学期的常抓不懈,我们三年级各班学生都能基本养成良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯,无重大事故发生,对于一些不良苗头也能适时制止。

2、狠抓学生的教学质量。

教学质量是学校的生命线。一开学,三年级的所有教师就制定了切实可行的教学计划并严格按照计划开展本学期的教育教学工作。针对一些班级学生基础差、学习习惯差等现状,教师们异常是语文、数学、英语学科的教师更是努力提高每节课的教学质量,争取向40分钟要效率。同时有针对性的利用课后时间给一些学有困难的学生补课。

3、进取组织参加学校的各项团体活动。

在做好各项教育教学工作的同时,根据学校的工作计划,我们三年级组还进取开展了学校组织的各项团体活动:跳绳比赛、英语口语大赛等,在各位班主任和其他教师的努力下,各项活动都开展得很成功,效果良好,学生在活动中既锻炼了本事,又愉悦了身心,为更好地投入学习活动奠定了良好的基础。

1、今后应更加注重学生良好学习习惯的培养,抓好常规教育,提高学生的学习兴趣。

2、多开展丰富多彩的年级活动,让本级组的教师过得更开心、欢乐,增强年级组的凝聚力。

3、应更加创造性地开展各项工作,把各项工作做得更好。

在此衷心的感激所有的教师给予我们三年级组的帮忙和支持。虽然我们年轻,但我们拥有朝气;虽然我们缺乏经验,但我们拥有智慧;虽然我们不够成熟,但我们拥有热情。期望我们能继续合作,向着更高的目标前进。

组长工作总结

各位家长:

大家好!我是第四组组长 姜一帆。很荣幸今天能站在这里和各位家长分享我们小组本月表现。我们小组是第一次月考后经老师深思熟虑后组建的。本组成员8位,分别是赵中基、谢林溪、马云、 张文馨、李浩铭 、钱子汇、肖雅文。我们小组是一个团结、向上具有凝心力的团队; 赵中基:积极好学、勇于专研,是我组的智多星,不过地面卫生清洁方面,今后有待提高。

谢林溪:学习成绩优秀,作为历史课代表的她沉稳、秀气而文雅,为我组得分做出了突出贡献。

马云:守纪、肯学、求上进,所以他成绩很是稳定,是男生中的稳男。

张文馨:为人做事稳定,内敛而不张扬,自觉、认真、刻苦学习精神值得我们学习。李浩铭: 他活泼、热心,为人大方,所以他身边总是有很多好朋友。 钱子汇:性格开朗、能说会道,是我组的开心果。

肖雅文:为人热情,任劳任怨,绘画出色,是我组板报工作顺利完成的核心人物。

作为组长的我和组员们比很是逊色,我活泼好动,自率性较差,不能严格要求自己,经常是一不小心就被扣分,其实被扣分后的我真的好自责。我爱我的小团队,我更在乎团队的名次,因此改正不足,集中精力做好该做的事将是我努力的目标。

本月在团队成员的共同努力下,团队战绩不错。“一花独放不是春,百花争春春满园”,因此在今后的学习生活中我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,四组必胜!

组长工作总结

根据学校工作安排,由本人来负责一、二年级低年级段的语文教研组长工作。现将一年来,本人在担任一二年段学段组长和一二年级诸位老师一起开展工作的相关情况,向诸位做一个简要的小结汇报。主要内容如下。

一、积极开展各类调研活动,以活动为抓手促进教学质量的稳步提升。

一学年来,我们按照学校工作计划的要求和步骤,分别组织一二年级师生开展了一年级汉语拼音过关测试、二年级查字典比赛和二年级其中调研测试。这三次活动均做到了活动前有方案、活动中面向了全体师生、活动后性分析调研报告和反馈,得到了全体一二年级师生的大力支持和配合,牢牢把握住低年级段的课程目标要求和学生特点,讲求实效,贴近教学实践,在一定程度上帮助师生找出了一些共性的和个性的问题,促进了师生的教与学活动的有效开展。如在进行一年级汉语拼音过关测试过程中所发现的一些薄弱班级和薄弱学生,通过有效的检测和反馈,让师生们做到了有重点有目的的开展教学补差工作,及时调整教学理念和方法,促进了同年级段班级之间教学质量的均衡发展。二年级期中调研测试后找出的学生书写质量参差不齐,写字能力发展高低差距大的问题,也提醒了个别班级加强对学生写字能力的训练的意识,并且引导教师积极主动的寻找写字指导方法上的`问题。这些都对于学生基本习惯的养成和基本能力的形成起到了促进作用,同时对调正教师教育教学的正确方向,起到了一个友情提醒的作用。具体的情况,不一一赘述,在调研分析报告中均有所体现。

二、积极融合学校其它教科研工作,统整学校教科研力量。

一学年来,一二年级段教研组,积极参加各级各类的校内外的教科研活动,整合校内外其它教科研资源,促进自身教研水平的提升。如配合学校三位一体六不走的教科研新方法新思路,我们利用每一次的同题异够的集体备课形式,积极参与到活动中来,精心备课,认真反思,有效提升了自身的教学实践水平和能力;利用每月一次的杏坛成长工作室活动,与学科导师和其它年级段开展有效的问题对话,按照工作成员工作要求,不折不扣地开展教师基本功三字训练;利用每次学校外派出去听课的机会,积极寻求不同的理念和思维;卞小燕老师参加全市的写字教学比赛荣获三等奖的过程,开阔了我们的眼界,促进了我们的反思,坚定了我们的正确方向等等。这些与校内外的教研力量的有效结合,较好地促进了一二年级段教育教学水平的整体提升。

三、问题与感想。

当然,在看到我们所陈述所做工作的同时,在肯定我们在这些工作中所看到或取得的成绩的同时,我们也看到了我们身上,存在的一些不足的地方。这需要我们去直面,去正视。如我们的工作对象决定了我们的工作很琐碎,这样的情况常常会引起我们对自身工作的疲倦和懈怠,我们该如何面对这样的事实,学会如何在琐碎的工作中,在貌似细小微不足道的教育教学问题中,去调整我们的心态,善于去体验和认同我们自身工作的价值和意义。端正自己的位置,人轻而我自重,人责而我自勉,深刻认识到一万次的简单反复就能成就不简单,把简单的事情重复做好就是伟大。我们不应该妄自菲薄的说,我们是被压在五指山下的落魄美猴王,我们是英雄无用武之地的落在平阳的猛虎。相反的,我们应该自豪的认为,我们是根基,是墙脚,是盛放在墙脚的朵朵散发出缕缕幽香的梅花,香远益清,意义深远。

最后,我想在此呼吁并请诸位认同我的感受:一二年级的老师最辛苦,一二年级的学生最复杂,一二年级的教学最重要,一二年级好则全校好,一二年级强则学校强。当然,我不是在为自己鼓吹,自己分管的工作多么重要而其他工作不重要,我的本意是,对于一二年级的老师的工作我很钦佩,对于一二年级组的教研工作我还力不从心,我将继续努力,不断提高自己的业务理论水平,和他们一起继续共同努力!

小结人:高海迪

20xx年6月13日

组长工作总结

一、注重理论学习,不断提高自身素质,努力提升工作能力。提高自身素质的基础是学习,提升工作能力的源泉还是学习。在去年的一年中,由于工作经验的欠缺,我在实践中暴露出了一些问题,有了这些欠缺的经验,现在的我工作起来明显会感觉比以往更加的顺手,其实所谓事倍功半,就是每天都要尽可能地累积进步,哪怕只是几处“微不足道”的细节,天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富。

我坚持把学习摆在重要位置,不断提高管理水平和理论水平。时刻做到自重、自省、自质不断提高,更好地适应工作任务需要。坚持用理论武装头脑,努力提高觉悟,时刻以 “科学发展观”思想来审视自己的工作态度,认真学习公司各项工作精神,以一位合格的管理人员标准来时刻严格要求自己,保证工作任务和思想与公司保持高度一致,坚定不移,树立全心全意为生产服务的思想,牢记“知识就是生产力”。通过不断的学习来吸取高质量的管理模式、高效率的工作思想,并将其应用在实际工作之中。在开拓了眼界的同时也使自己的管理水平有很大的提高。认真学习公司的各项方针政策,全面贯彻公司的工作目标和任务,在管理中总结经验,在工作中不断进步。牢固树立以党为核心,服从组织管理的正确思想意识。

二、爱岗敬业,认真履行工作职责,努力提升工作质量

继续发扬干一行,爱一行的工作作风,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作。努力熟悉各生产课的各项工作。经常组织并参加车间的各项培训。在不断提高自身素质的同时提高员工的整体技能,便于更好的完成各项生产任务,完善加强车间的日常管理制度,并进行不定期的检查。我始终坚持以认真、负责、一丝不苟为工作宗旨,认真完成好上级交给的各项工作,做到不辜负领导信任,不愧对同事的支持尊重。

俗话说“火车跑的快,全靠车头带”。在生产时,经常在车间、现场进行检查,发现问题及时处理,提高工作效率。设备出现故障时,我并极时抢修外理,放假前,我带领全课人员认真做好工厂交给的各项工作,无论是清理现场卫生还是在机器保养,我都身先士卒,积极参加,与员工同甘共苦。

三、强化管理,加强思想教育,不断提高员工思想素质

员工是一切工作的力量源泉。而员工的思想状况直接关系到工作效率和工作的完成情况。车间每月定期组织员工进行学习,教育大家树立主人翁责任感,把个人的命运和工厂紧密的联系起来,同时把员工的工作表现和奖惩制度有机的结合起来,奖勤罚懒,让大家认识到只有通过自己不断的努力学习进步才能与企业共同发展,从而调动了员工的工作热情,促进了车间工作的顺利开展。为了做好车间员工的思想工作,我们把员工的困难当做自己的事情来办,在工作和生活上不断关心他们。

当员工的经济出现困难时,我总是伸出援助之手,让他们感受到公司的温暖。这种做法增强了员工们的凝聚力和向心力。

10月份以后,由于今年金融市场的危机,我并向员工说明了工厂当前的形式,并做好工作让大家看清目前的形式,让大家在安心工作的同时对我们的企业充满了信心。

四、班组建设,发挥班组长的带头作用

车间班组长的工作直接影响车间的工作质量。因此,车间不定期召开班组长会议,将发现的问题及情况作详细的分析和讨论,使员工熟练地掌握正确的生产操作技能,另一方面,又针对发生事故或发生异常情况时,所应采取的紧急处理措施进行指导,努力提高班组长的安全技术水平和对事故发生的应变处理能力。要求班组长不断加强学习,提高自身素质,要求班组长不但能做好车间的生产工作,还能熟练使用车间机器设备,并掌握设备原理,掌握一定的修理技能,使他们真正发挥车间模范带头作用。

组长工作总结

我是宜章教师进修学校语文教研组组长。这些年来,我爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了较为突出的成绩。现略总结于后,以之共勉。

1、爱岗敬业。“德高为师,身正为范”,为人师表,当然应以德为首。德是从教之本,叶圣陶先生说:“教育工作者的全部工作都是为人师表。”在工作中,我忠诚于党的教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,信念坚定,淡泊名利,乐于奉献,勤于耕耘,从而树立了自己在语文组各教师中和班级学生中的崇高威望。

2、胸怀广阔。在工作中,我告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦带给学生,全身心地扑在教育事业上。

3、关爱学生。“没有爱就没有教育”,我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,我能包容学生的无知,宽容学生的过错,甚至还能忍让有些学生的“挑衅”,对班上的单亲学生还特别给予关爱,我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。

4、关系融洽。我能与周围人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,一切关系都十分融洽。

5、荣誉见证。近年来我多次被评为校优秀教师;20xx年我在年度考核中被县政府嘉奖;20xx年我被评为县校本教研先进个人;20xx年我被评为县优秀班主任。

得到了大幅度的提高。此外,我还在业余学习中做了几万字的读书笔记。

2、锤炼业务。作为小学语文教研组长,我能引导全组教师按照新课程标准和党的教育方针,遵循教育规律进行教育教学工作。我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教改探索,积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新。我所执教的公开课多次在市、县、校级的教学比武中获奖。

为了让本组工作有章可循,有理可依,有据可查,我们在学校统一制订的工作制度中,强化了本组的学习制度、教研制度、常规检查制度,连办公室的清洁打扫这类小事都有制度上墙。我们所形成的制度,并非就“纸上谈兵”,而是严格付诸于实践,如常规教学中的备课、听课、作业批改等的不定时抽查就是有力的证明。

1、注重研究。高素质的教师应该具有强烈的科研意识。对于“研究”,我不奢望自身能在教育教学理论方面成为什么名家,只是想促进教育观念的更新和教育教学行为的改善,好与时俱进。因此,在实践中我能有意识地在总结教学经验的同时渗透理性思考,在总结中有所发展。近些年来,我负责着省级课题《“后进生”心理问题的表现成因及转化教育的个案研究》的研究,参加了省级课题《小学优秀教师的个案研究及其规律探索》的研究。

2、落实行动。我作为教研组长,每个学期必将组织集体备课活动,组织全组教师研究教法,相互听课、评课。每年还进行一次“青年教师教学比武”的大型教研活动,收到了良好效果。

3、勤于笔耕。我还是一个勤于笔耕的人,无论工作多忙与烦琐,我常常都要将教育教学中的所悟所得记录下来,等时机成熟后就撰写出随笔或论文。近几年来,曾有多篇论文获在省、市、县获奖。

1、指导青年教师成为教学骨干。

教育是朝阳事业,青年教师是教育的未来。在工作中,我也十分关心青年教师的成长,总是热心引导他们过好课标关、教材关、教学关,直至成为教学骨干。

如黄日娟师在我的指导和她自身的努力下,在“青年教师教学比武”中获得一等奖,该课相关的教学设计及课件在县“三优联评”的活动中获得一等奖;我指导的小六研讨课《抓特点,写具体》一课也获得而来县一等奖。

2、指导全组教师撰写论文。

我不但自己积极撰稿,还带领和指导全组教师积极撰写文章,近5年来,我组教师共写出了60余篇随笔、论文等文章,有的刊登在报刊杂志上,有的在市县级获得教育科研奖,有的在全县中等学校经验交流文集上交流。如刘艳老师的论文分别在国家、省、市获奖;曹学鹏老师的论文也多次在省、市获奖。

六、做出成效,充满欣慰。

总之,自我担任进修附小语文教研组组长以来,我做到了以身作则,为人师表,爱岗敬业,工作认真负责,带领全组同仁出色地完成了各种教育教学任务,其成效显著,令人欣慰。具体成绩表现在:

2、我组已有20来篇论文得到发表或者受到奖励;

3、我个人20xx年在年度考核中被县政府嘉奖;20xx年被评为县校本教研先进个人;20xx年被评为县优秀班主任。

4、20xx年下期至今,我一直任教小学语文,所任教的科目每期合格率达100%,优秀率达90%以上,特别是20xx年上期,我所任教的二年级语文合格率、优秀率均为100%,排全校第一。

5、20xx年10月,执教的《竞聘会》一课,在20xx年度全县小学语文(口语交际)教学研讨活动中获一等奖。20xx年4月,在校师德演讲比赛中获三等奖。20xx年6月,执教的《四季的歌儿》一课在县小学作文教学观摩研讨活动中获优质课奖。20xx年4月在校青年教师教学比武活动中获语文组一等奖。20xx年下期,执教的《一杯牛奶》一课先后获县一等奖及市一等奖。20xx年11月获校光碟教学比武二等奖。20xx年12月,执教的《逛市场》一课被选为县教师进修学校送课下乡的示范课。

等奖。20xx年,撰写的《利用电教媒体培养学生写作能力》、《活用电教方法训练学生口语交际能力》论文获省二等奖;撰写的《浅谈激发学生学习语文的兴趣》、《情趣激活学生学习语文的方法》、《创新小学语文课堂教学》论文获市一等奖;撰写的《一杯牛奶》、《识字8——逛市场》教学案例反思获市二等奖;撰写的《改变自己,点燃学生》教育叙事获省三等奖。

7、20xxx年被评为进修学校附小优秀教师并获县嘉奖。

8、20xx年指导的课本剧《快乐大扫除》在县第十届中小学艺术节比赛中,获小学组一等奖。

以上成绩的取得,虽然有自己的艰辛付出,但更离不开各级领导的精心指导与鼎力支持,也包含有各位同仁的大力相助,借此一并致谢。同时,总结过去,是为了成就未来,所以,自己绝不能躺在过去的功劳簿上睡大觉,不能因已有的成绩而沾沾自喜,肯定是应该继续勇挑重担,奋力拼搏,与时俱进,竭尽全力当好教研组长,把教研组的工作推向新的台阶!去开创新的业绩!

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