2023年鞋子店工作总结 鞋子大班教案(通用8篇)

围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。

鞋子店工作总结 鞋子大班教案篇一

鞋子是幼儿日常生活中常见的生活必需品，随着社会的发展，鞋子种类、样式越来越多。变换鞋子，也成了孩子们爱美的表现。看着孩子们这么喜欢漂亮的鞋子，那我们能不能自己亲手制作鞋子呢?于是我结合教材设计了这个活动。

1.鼓励幼儿大胆尝试设计鞋子，在制作过程中增强自信，体验成功的乐趣。

2.发展幼儿的想象力、观察力，培养审美及创造能力。

3.引导幼儿尝试不同的材料运用左右对称的方法以及剪、画、粘贴等技能设计鞋子，表现自己的设计风格。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

1.知识准备: 基本掌握左右对称是鞋子的穿着特点。

2.物质准备：自制课件、幼儿绘画工具、展示架。

难点：初步学习运用左右对称及打结的设计方法进行装饰。

一 、导入：

二、展开：

1.引导幼儿观察、讨论：

(1)“小松鼠的鞋子在哪里?有什么记号?”

4.幼儿自主选择材料分组操作，引导幼儿大胆创作，教师指导。

绘画组;剪贴组;

5.展示作品，欣赏评价

(1)自评：有谁对自己的运动鞋最满意?为什么?

(2)互评：你喜欢谁的运动鞋?及时介绍色彩鲜艳、有创意的的作品。

三、延伸：

大班幼儿已有相当丰富的制作经验，也能运用不同的工具和材料，通过粘贴、撕、编、折等方式进行制作，此活动的选择符合幼儿的年龄特点及生活经验。

活动开始我以ppt的形式引导孩子欣赏观察各式拖鞋，我觉得ppt中的鞋子相比搜集到的孩子们已穿过的鞋子来说，色彩更鲜明，款式更齐全、新颖。可以给孩子造成更强的视觉刺激。

整个活动体现了以幼儿为主体，活动中从头到尾始终鼓励幼儿大胆表达自己的想法、看法，此活动还准备了丰富的材料，如：各种不同的纸、小饰品、笔，幼儿可以根据自己的兴趣和需要自由选择，满足了幼儿的表现需要和兴趣。

鞋子店工作总结 鞋子大班教案篇二

买方：

签约地址：

卖方：签约时间：

一、标的物详情(以下包括：货物品名、货号、鞋材质约定、码段、数量、单价、金额及交货期;标的物具体信息含配码、材料标准等详见附件同合同编号的《订单》。

二、生产：按双方确认样要求生产。大货生产时，如未经买方书面同意确认，卖方大货所用材料同确认样不符，买方有权拒收大货，并保留向卖方索赔最高不超过总预付货款2倍的违约赔偿。卖方不得在未经买方允许的情况下，将订单外发其它加工厂生产。

三、合同签订后，除买方根据市场情况，紧急书面通知卖方(并经卖方同意)减少或取消订货的外(所减少或取消部分订货货款按本合同议定价在总货款中扣除)，买卖双方应完全履行本合同。

四、包装：严格按照买方要求操作。货物发送至买方指定点后，经买方检验，如发现包装过紧导致鞋子变形，影响销售，买方有权要求卖方赔偿相应损失或全额退赔;因包装过松、浪费体积所产生的一切额外运费损失均由卖方承担。

五、质量要求：根据买方确认样品为准，其它技术标准及供方对质量负责的期限或质量保证期：卖方按国家质量标准进行生产，并应根据《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国消费者权益保障法》等相关法规，在三包期内对产品实行质量三包交货后半年内，出现消费者大面积(5%以上，含5%)投诉本次大货较重大质量问题，经相关质量检验部门证实产品本身确实有较大质量问题，卖方有义务配合买方进行必要的产品召回责任，并承担由此产生的一切费用。

六、交货地点：卖方仓库。在某个批次货物验货通过后，买方根据实际情况安排是否直接从卖方仓库装运货物出货。卖方负责货物装箱工作。卖方在货物装箱时须要保证满箱出货。

七、交货日期：本合同及同合同编号的《订单》所提及的交货期均为该批次货物的装柜离厂时间。 ____年__月__日前交货，所有货物严格按照订单关于货期的要求按时交货。任何一个批次如因推迟交货影响上市销售，卖方赔偿买方该批次合同金额的5%，如合同交期延5天以上，买方有权拒绝出货，取消合同，卖方需退回买方已付的订金。

甲方(签章)：

代表(签字)：

乙方：签字：日期：____年__月__日期：____年__月__日

鞋子店工作总结 鞋子大班教案篇三

美感是人类的高层次需求，而鞋子的贩卖，除了本身的造形之外，陈列所散发出的商品魅力，还可以增加产品的附加价值，并提高顾客的消费满意度。

近来网络销售盛行，但是home page的负责人似乎过于强调网络购物的便利性，忽略了商品的陈列美感，让消费者观看网页之后，无法感觉商品的差异性，使得消费者迟迟无法下决定购买。

三角形构成法

现代都会里，汽车充斥，水泥丛林比比皆是，使得大部份人都站在正方形或长方形等图形领域。事实上，在数学领域里，三点即可决定一平面，也就是说三角形即可构成稳定的平面，不会摇晃，平衡感极佳，令人看了之后觉得能安心，有安全感。

1、等边三角形：等边三角形宛如一个金字塔的前视图，其特色就是左右两对称，可作到完美的平衡，让人有安定与高格调的感觉。

1)钝角等边三角形（其中一个角大于90度）

由于开度大，更显出稳重、沈稳、肃穆、庄严的感觉，适合于陈列有质感的高价位、高档商品。

2）锐角三角形（每一角都小于90度）

垂直高度高，开度小，最高顶点形成尖锐点，强调高耸垂直的垂直线，有前卫、冲刺、强调的意味。

2、不等边三角形

较长的一边，吸引消费者目光，并引导消费者的方向，使其视觉移动，适合主题式、系列式的商品群展示，也适合长度较长的商品陈列。

3、倒三角形

4、三角形的重迭

当商品陈列数量较多，而且陈列空间也较大时，可以将各个不同大小的三角形重迭起来，整体的视觉感仍是三角形的呈现，而被重迭的三角形则是作为视觉焦点的目的。

5、重复三角形

取适当的间隔距离，重复排列几个三角形，如像一群排队而过的小鸭群，令人有轻松、可爱的感觉，但注意间隔距离要适当，而且要保持适度的空间，否则一味的强调同形状的三角形排列，反而有呆板、迟滞的负面感觉，反而失去了意义。此外，注意总数要成为奇数，会比偶数更感到流畅。

三角形陈列实例

1、钝角等边三角形强调同一色系的鞋子，鞋头朝向中央，可集中消费者的目光，适合流行讯息的传达，高档商品。

2、钝角等边三角形

放射性的流动感，有流动、奔放、活泼的感觉，适合年轻的商品。

3、重复三角形

采用适当的间隔距离，鞋子的侧面即是一个不等边的三角形，长边更强调了鞋子本身的质感。

4、三角形的重迭

侧放的鞋子本身就是三角形，与整体的三角形重迭。

5、不等边三角形

6、重复的三角形

皮鞋店铺陈列培训四

1、色彩意象知识

（1）、红色的色彩象：一般用来传达活力、积极、热诚、温暖、前进等企业形象与企业精神。在鞋业品牌陈列中红色陈列使用的几率很高，尤其是在节日陈列和专题陈列当中使用最多。

（2）橙色色彩意象：一般会用于店铺的内部装修与灯光上。一般用来传达明亮活泼有动感的特性。

鲜橙--------橘橙--------朱橙--------香吉士

（3）黄色色彩意象：表现意示：轻松活泼，在运动休闲鞋样中陈列使用较广，其表现意示容易使消费者往往购买的冲动，在灯光使用上也是最能体现鞋样品质的一种色彩。

（4）绿色色彩意象：绿色纯正清爽，理想，希望，生长的意思，一般用于鞋店的道具上，能对陈列起到非常关键的衬托作用。店铺的环境也是主要靠绿色来改善与体现的。

大绿--------翠绿--------橄榄绿--------墨绿

（5）蓝色色彩意象：由于蓝色沉稳的特性，具有理智，准确地意象，在商业设计陈列中强调科技效率的商品或企业形象大多选用蓝色，另外蓝色也代表忧郁。

大蓝--------天蓝--------水蓝--------深蓝

（6）紫色的色彩意象：具有强烈的女性化性格，在陈列色中，紫色受到相当限制。

（7）褐色的色彩意象：通常用来表现原始材料的质感，如麻、木材、竹片、软木等，或用来表达某些商品原料的色泽，或强调格调古雅的企业形象或品牌形象。

（8）白色的色彩意象：在陈列中白色具有高级科技的意象，通常需和其他颜色搭配，白色给人以寒冷严峻的感觉，所以在使用白色时，通常会掺一些其他的色彩如牙白、米白、乳白、苹果白。

（9）黑色的色彩意象：在陈列中黑色高贵、稳重、科技的意象。黑色的庄严的色彩意象也常用在一些特殊场合的室间设计，鞋样产品大多用黑色来塑造高贵的形象，黑色是永远的流行色。

2；色彩的三要素：色彩的三个基本性质，色名-明度-彩度

（2)、明度：光线强时，感觉比较亮。光线比较弱时，感觉比较暗，色彩的明暗强度就是所谓的明度，明度高指色彩明亮。

（3)、彩度：指色彩的纯度，通常以某彩色的同色名纯色的比例来分辨彩度的高低。

鞋品销售开场的技巧

开场技巧一：新品、新货、新款开场的技巧

鞋同服装一样，每季的货品都有不同，因此，新季新款的鞋子便成为最大的卖点。

以下的话术是笔者总结的正确话术：

“小姐，这是我们刚到的秋冬最新款，我来给您介绍„„”（正确，开门见山）

“小姐，您眼光真好，这双鞋是今年秋冬最流行的„款式，穿起来会显得非常与众不同，请您试一下，这边请！”（正确，新款加赞美）

“小姐，您好，这是今年夏天最流行的露趾、绑带凉鞋，特别符合您的气质，穿上后您会显得更加妩媚动人。我帮您试穿下，看是否合脚？这边请！”（正确，突出新款的特点）

“小姐，您好，这是我们最新款的金属色系带凉鞋，是今年夏天的流行款，金属色系带风格非常受欢迎，这边请试穿下！“（正确，表达新款的畅销）

“小姐，这款鞋，是今年夏天的流行时尚，木纹跟的原木色调搭配卯钉展现率真自我的风格，镂空设计让随性中流露出自然的性感，我帮您搭配试穿下，这边请！”（正确，突出新款式的利益点）

“小姐，您眼光真好，这款鞋是今年春夏最流行的休闲款式，蝴蝶结圆头鞋，和正装、休闲装都很好搭配。”（正确，突出新款的卖点）

以下的话术则是错误的语言，一般会得到客人的拒绝：

“小姐，现在有新款刚刚到货，请问您有没有兴趣？”（错误，“没有”）

“小姐，夏季新款刚刚上市，您要不要试穿下？”（错误，“不用了”）

“小姐，冬季新款刚刚上市，您要不要看下？”（错误，“不用了”）

“小姐，这是我们的最新款，你喜欢吗？”（错误，“一般”）

“小姐，今年流行金色，你喜欢吗？”（错误，“不喜欢”）

开场技巧二：促销开场

“小姐，我们店里正在做活动，现在买是最划算的时候！”

她们传递出来的效果都几乎没有区别，我就让最后一个学员按照我说的方法来传递这句话：读到这句话中加黑的部分，马上用重音，用很大的声音。

大家无一例外地回答：“是最后一位学员。”用重音传递出来的语言效果让人觉得是最划算的！

以下的是我暂拟的一些话术：

“哇！小姐，我们店里正好在做促销，现在买是最划算的时候！”（正确，突出重音）

“您好，欢迎光临某某品牌，现在全场货品88折，凡购满1000元即可送„„”（正确）

“您好，小姐，您真是太幸运了，现在优惠大酬宾，全场5折。”（正确，即使9折，你也要把9那个字眼说得很疯狂的样子）

“小姐，您来得正好，我们店正在搞活动，现在买是最划算的时候！”（正确）

“您好，小姐，您运气真好，现在优惠大酬宾，全场88折。”（正确）

促销语言中，重音的运用是重中之重，但你明白了吗？能运用好吗？

开场技巧三：赞美开场

赞美的话谁都爱听，因此，赞美是很好的开场技巧之一。

以下是我们认为正确的话术：

“小姐，您真有眼光，您手里拿的正是我们秋冬的最新款„„”（正确）

“小姐,您气质真好，„„”（正确）

“小姐，您的脚真好看„„”（正确）

到位的赞美必将让那些爱美的女士心花怒放。钱给谁都是给，给就给的开心。

开场技巧四：唯一性开场

物以稀为贵，对于客人喜欢的货品，你都要表达出机会难得的效果，促使客人当下决定购买，因为走出了你店的客人，就不再受你的影响，消失在茫茫人海，我们没有她（他）的电话，没有她（他）的手机，没有她（他）的mail，也没有她（他）的qq，所以务必要让她在当下买单。

以下的话术是正确的制造“唯一性”的话术：

“我们促销的时间只有这2天，过了就没有优惠了，所以现在买是最划算的时候„„不然您得多花好几十甚至上百元，那些钱拿来多买个包包或者配饰多好„„”（正确，制造促销时间的唯一性，机会难得，同时要注意重音的表达）

“小姐，我们的这款鞋子是法国设计师设计的最新款式，为了保证款式的唯一性，这款是国内限量生产、限量发售的款式，在我们店这个款已经不多了，建议赶快试试。”（正确，制造货品款式的唯一性，机会难得）

开场技巧五：制造热销开场：

当客人表现出对某款鞋有好感时，我们应该趁热打铁，渲染热销的气氛。

下面的话术是我们建议采纳的：

“这是我们品牌重点推出的秋冬最新款，在我们广州的店铺，这个款已经卖断码了，在我们店也只有3双了，建议你试试，我帮您看看有没有您合适的码。”（正确）

开场技巧六：功能卖点

“小姐，这款鞋正好是我们品牌今夏特别设计的款式,是采用特殊面料和最新鞋底制作工艺，穿起来特别舒适，并能对足底起到按摩作用。”（正确，突出功能性）

错误的开场就是立刻报价和报出折扣，但大多数导购就是这么做的，不信，可以去商场、专卖店看看。笔者拟的六种开场技巧也可以组合运用：新款加赞美，新款加促销，促销加热销，促销加唯一性，功能加促销等等不一而足，导购员可视现场服务客人的需要，烂熟于胸，随时脱口而出。

鞋子店工作总结 鞋子大班教案篇四

现在的鞋子不仅价格贵而且质量也不好，我希望未来的鞋子上能有一个一转就会发生各种奇异的事的按钮。

第一次转，会出现一道穿梭门，这个是用来逃脱或着急忙慌做大事的时候用的，比如着火的时候，只要一转就会出现一个洞，然后走进去就会安全到达与火隔离的外面。

第三次转会出现一群土兵，遇到危险的时刻它们会来保护你的，比如你被绑架时，你只要一转，就会出现土兵，来拯救你脱离困境。

第四次转将会出现一位厨师，这是用来给你做饭的，比如你一个人在家，自己懒得做饭或是不会做饭，就可以一转，就会出现一位厨师，你想吃什么，它就会给你做。

真希望这样的鞋子能够在未来得以生产?

鞋子店工作总结 鞋子大班教案篇五

1.品味生活，来自精品鞋业。

2.您的双脚，我们真心呵护;你的时尚，我们全力打造;您的要求，我们一定达到。

3.让年轻的双脚永保年轻。保你制皮鞋

4.润达，踏出您的新天地!润达鞋

5.一直陪着你，只要你不放弃，我们共同努力，直至千里万里。

6.与时尚步调一致。

7.玩转双脚，你也可以。

8.运动的世界，就是我们的天下!双星牌皮鞋

9.欲穿名牌鞋，必穿三星牌!三星运动鞋

10.千里之行始于足下，梦幻之旅源于xx好。

11.尚潮流，无止境;俏时尚，伴君行!

12.韵动无限，足下生辉。

13.想酷，就得脚踏实地。

14.双星伴君走天涯！双星牌皮鞋

15.现代人的神行太保！双星牌皮鞋

16.一双鞋，陪你到世界尽头。

17.金秋的季节，迎来了高贵的“金秋鞋”!金秋皮鞋

19.时尚没有止步，品质共同监督。

20.脚登牛皮鞋，跟上新节拍!牛头牌皮鞋

鞋子店工作总结 鞋子大班教案篇六

我有一双鞋，一双皮鞋，几乎没跟儿，是老公买的，不贵，买了很久我才不情愿的穿上，因为除了必要场合穿高跟鞋外，其他时间我几乎都在穿登山鞋和球鞋。

自从穿上后，神奇的事情就发生了...

一直让我厌弃自卑的，像鸭掌一样的脚，一瞬间被试了魔法，就像灰姑娘穿上了水晶鞋，我的脚变漂亮了，我不敢相信看到的变化，穿上后站起来用力的走来走去，鞋面并没有被我撑宽，而且我的脚丝毫没有被挤压的苦痛，真是不可思议！

从那以后一向被我冷落的双足，也开始被我关注和重视了，走路时我时常会盯着鞋面发呆，芊芊玉足，呵呵，这双鞋真的太奇妙了。

从衣服我又联想到了发型、生活、朋友、工作......

鞋子店工作总结 鞋子大班教案篇七

鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日，鞋子就和孩子共生活同“成长”；随季节的更换和方便起见，运动鞋，拖鞋,凉鞋,皮鞋,布鞋,雨鞋等不同质地,不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。平日里，不少孩子偶尔因好奇或好模仿，尝试着穿上大人的鞋子满屋子走，开心极了。雨天时节，不少孩子偶尔发现鞋底的花纹在地上清晰地留下印迹时兴奋不已，并成了他们快乐的游戏……于是老师以“鞋子”为题，把教育性，趣味性整合在一起，巧妙地设计成活动并引进幼儿的学习和游戏之中，倍受孩子喜爱。

二.活动目标:

1.进一步了解鞋的特点和用途,体验穿大鞋的乐趣。

2.尝试用鞋子印画，感受美丽的花纹并用印，画等方式大胆表现艺术作品。

三.活动准备：

1.请家长让孩子各自从家中带来鞋子。

2.若干个鞋架上配有不同类别的鞋样标志及相应的文字卡。

四.活动过程:

(二)穿大鞋，体验其乐趣，感受鞋的作用

1.穿大鞋,体验其乐趣:

(2)大家相互换一换大鞋子再走一走,跳一跳,看看有什么感觉?(配乐,大鞋小鞋)

2谈话,交流穿鞋的作用

(1)比较交流穿自己的鞋和穿大鞋的不同感受

穿了大鞋再穿自己的鞋子有什么感觉

小结:穿鞋子一定要穿合脚的,这样才舒服,活动起来才方便

(2)相互交流大人们何时穿这双鞋

(3)交流穿鞋的作用

(三)办鞋展:分类

(四)印鞋印:大胆创作

1启发谈话,引出印画活动

2示范作画,感受鞋底的花纹美,激发印画的欲望

(1)示范印画,了解印画的要领

(2)欣赏画面,引发联想

3幼儿创作,师指导

师关注幼儿的印画情况,指导个别幼儿

4师引导幼儿相互欣赏并介绍自己的画,结束活动

鞋子店工作总结 鞋子大班教案篇八