当前位置:首页>工作计划>疫情班主任工作计划(通用5篇)

疫情班主任工作计划(通用5篇)

时间:2023-09-15 03:57:53 作者:碧墨 疫情班主任工作计划(通用5篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

疫情班主任工作计划篇一

一、期预防是关键

1、加强晨间检查。

每日晨间进行检查和缺课追踪制度,每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查,尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报,班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。

2、加强缺勤追踪

3、落实卫生检查

对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度,幼儿毛巾水杯等应一用一消毒,采取每天两次以上检查制度,每周进行一次大检查,做好相关记录,若发现问题当场改正,当场指出,及时监督,督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。

二、措施得当是保障

1、保持教学生活环境整洁卫生,通风换气,加强检查,严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。

2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒,定期开展预防性消毒是根据天气情况,不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。

3、注意均衡营养,加强户外锻炼保证足够休息,增强体质。

4、让每位教师熟知传染病应急预案内容,在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时,老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。

疫情班主任工作计划篇二

为有效遏制超限超载车辆对公路的危害,确保公路完好畅通,减少道路交通事故,保护公路建设养护成果和人民生命财产安全,促进社会和谐发展,依据《_公路法》等法律法规和上级有关会议的要求,结合我乡实际,特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展为指导,严格按照省、市、区治超工作的总体部署,全面贯彻“规范行为、依法严管、标本兼治、科学治理”的方针,坚持部门联合、综合治理的治超机制,不断开创我乡交通工作的新局面。

二、工作目标

通过全面宣传政策法规和在超限超载车辆绕行频繁路段开展固定和流动治超,依法打击超限超载运输车辆,建立和完善长效治理工作机制,从根本上遏制超限超载运输对公路的危害,确保公路设施的完好和公路交通安全,为实现全乡经济社会又好又快发展提供良好的交通保障。

三、领导机构

组 长: 王玉成 乡长

副组长: 吴胜元 党委委员、副乡长

李来运 党委委员、派出所长

李华山 副乡长

李 敏 副乡长

成 员: 刘卫国 交警队队长

阎 明 农机站站长

各村村委主任

领导组下设办公室。办公室主任: 刘卫国

四、工作要求

各村、各有关单位要在乡村干道、人员聚集区制作宣传标语和横幅,引导群众树立“关注安全、关爱生命,爱护路产、人人有责”的社会氛围。

各村、各有关单位主要工作:阻止非法超限超载车辆进入农村公路。每条路要设l-2名农村公路治超联络员,负责路面的日常维护、管理,发现超限超载车辆行驶在农村公路上必须立即制止、劝返,对不听劝阻、强行驶过、不服管理的车辆和司乘人员及时上报乡治超办。

(一)各相关单位要充分认识开展治超工作的重要性,切实加强领导,落实责任,密切配合,全力推进,使治超工作始终保持高压严管态势。

(二)治超工作实行统一领导,统一调配,统一考勤,做到严格执法,文明执法,廉洁执法,采取“不定时间、不定路线、不事先通知”的三不原则,所有超限车辆,必须先检测后认定,再由乡治超办报区治超办依法处理。

(三)各单位要保障足够的执法人员、工作人员参加治超工作,配备必要的设施、设备,按照职责分工和法定程序全力做好治超工作。

(四)各单位在工作中要及时沟通信息,加强交流,切实形成齐抓共管的良好局面,确保治超工作取得实效。

乡政府将对成绩显著突出的单位给予通报表彰,对治超工作不力、效果不显的单位和部门给予通报批评,并取消其年终评奖评先资格;对先进个人将予以表彰奖励。

疫情班主任工作计划篇三

一、指导思想。

认真贯彻党的xx大、xx届x中全会精神,贯彻落实科学发展观为指导,以思想理论建设,扎实开展,“做典型,”当楷模”活动,抓好社区党建工作,围绕建党xx周年,开展以“我为党旗添光彩活动,以学赶超当先锋”的主题活动,抓好党风廉政建设,抓好群团建设,积极做好党建带创建、带国建,带妇建工作,抓好党建创建工作。

二、工作目标。

社区在省级文明社区、省级科普示范社区和xx市三文明社区的基础上,以xx大精神为目标,紧紧围绕建设“学习型党组织”主题,以社区党建为核心,以社区党校为宣传阵地,以基础管理着手,以服务群众为重点,以群众满意为标准,以社区创新为动力,以精神文明建设为主题,以“五创一建”活动为动力,推动社区的各项工作。

(一)党的建设。

以党的xx大主题教育和“创学习型社区”为契机,建设学习型党组织,全面加强社区干部的思想作风、学风、工作作用、生活作风建设,弘扬新风正气、抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现领导干部作风的进一步转变,抓党风促政风带民风。要围绕为民抓党建,围绕发展抓党建,围绕和谐抓党建,切实加强党的先进性建设和执政能力建设。加强党员理论学习和实践创新,切实抓好廉政建设。带领全社区党员和社区干部,开展“关注民生,服务基层”活动。继续巩固共产党员先进性教育活动成果,在制度健全上下功夫,在工作创新上保成果,进一步完善党员服务站、党员基金会、党员志愿者岗等长效机制,以创五好支部为目标,把好党员入口关,继续开展党员政治生日,做到三送活动,“送党章、送温暖、送服务”,“红七月,服务月”和争先创优活动,积极指导不断创新,发挥党员先锋模范作用。

(二)人口计生。

计生工作要围绕稳定低生育水平,坚持和完善长效管理机制,以宣传群众、服务群众,抓好性别比。加强流动人口计生管理,严格按制计划外生育,求真务实,开拓创新,不断完善人口与计生工作。

(三)社会稳定。

扎实开展安全生产整治和规范化管理工作,对辖区内单位签订安全责任书。加强协警队伍的管理,把案件控制最低限度。加强暂口管理,积极开展出租房安全消防检查登记工作。做好禁毒帮教工作,加强矛盾纠纷大排查及化解工作,尽可能把矛盾解决在萌芽状态。继续深化对“*”等邪教组织的监控和帮教转化工作。进一步对青少年教育,落实帮教责任和措施。开展多形式的“六五”普法宣传活动,在6〃26、15〃4的法制宣传期间,组织普法教育活动。

(四)环境卫生。

以开展“清洁环境,保障健康,构建和谐”为主题的爱国卫生活动。做好新型合作医疗保险工作,完善健康档案资料,加强社区卫生清洁,不留死角。

(五)文化建设。

繁荣社区文化,围绕中心工作,依托文化中心,融入社区特色,完善7个特色庭院,推进社区文化队伍建设,加强思想教育道德宣传、文化娱乐、休闲健康、求知求学的社区文化主阵地。全年组织举办1—2次专题知识讲座,文艺演出。

(六)互助弱势。

以党员基金会、爱心银行慈善、红十字会为平台,爱心超市开展残疾人弱势群体帮困活动,和发挥党员六个岗服务活动。

(七)以社区学校为阵地,加强科普知识,国防知识,计划生育知识,健康知识,环保知识、低碳活动等宣传。

疫情班主任工作计划篇四

一、疫情报告制度:学生在校期间如有传染病的发生,应及时、准确地报告市疾控中心(在经医院确诊或实验室检查)。顺序:学生———班主任———卫生室———校长室———市疾控中心、市教育局。

二、晨检制度:在传染病流行季节,加强晨检工作。对患传染病的学生,班主任老师应及时与家长联系,做到及时发现、及时隔离治疗,并对已发生传染病班级的其它学生要在卫生部门指导下进行预防性服药,如板兰根、维生素c等。

三、消毒制度:认真做好教室、专用教室消毒工作,对发生传染病的班级和住宿部要重点消毒,勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。

四、病愈后复课要求根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限,隔离时间未到的必须要有医院传染病科证明,并由卫生室复检后学生才能进教室上课,反之仍作为病未愈不能来校上课。

五、传染病流行季节,加强这一内容的健康教育,教育学生勤洗手,及时做好学生的计划免疫,防止交叉感染。学生离校一个月以上或外出离本市返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员重新检查。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。

六、对患传染病的学生所在班和与传染病患者接触过的学生进行检疫,隔离、观察、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

七、工作人员家中及学生家长发现传染病人应报告学校领导,采取必要措施。

疫情班主任工作计划篇五

本人担任学前班主任一职已经有年头了,带领学前2班也有半年,看着这群可爱的孩子,想想自己的孩子曾经在这里渡过,心里总是倍感亲切,一心就想把他们带好,使他们能顺利地向小学过渡,并留下一段美好的童年时光。

一、上学期存在的不足。

1、孩子在喝水,以及天气变化增减衣服方面,总是需要老师提醒、督促,自主能力较弱。

2、由于孩子年龄小,喜欢课后奔跑,自律能力较弱。

3、现在独生子女居多,孩子的许多事情都由家长包办,于是孩子在自理方面也欠缺。

二、本学期学前二班发展的定位及改进方法。

1、在一日的活动环节中优化设置,提高幼儿自主、自律意识和能力,推进了幼儿的自主学习意识。

2、根据幼儿年龄特点,认知规律,有组织、有目的地开展。“四个自”活动,让“四个自”深入幼儿。培养幼儿“四个自”的品质,在日常活动中贯穿“四个自”的教育,其形式灵活多样,在培养自主能力方面有,“顶大的带顶小的”、“学做小学生”;在培养自信方面有,“棒!棒!棒!我最棒!”、“星期五购物日”、“优点大集合”;在培养自律能力方面有,“礼仪小明星”、“文明礼貌小明星”、“环保小天使”;在培养自理能力方面有,“穿衣秀”、“我是小帮手”、“巧巧手”等等。

3、继续开展感恩教育。

我自己的孩子在凌昱老师的班上,孩子从一年级起每天都有一份特殊的作业,就是“每天为家人服务”,长期坚持后,孩子既能主动而又漂亮的完成,做为家长我真的是倍感欣慰,这正是学习感恩的有效的方法。在其的启发下,我也安排“每天为家人服务”这一立体作业,并请家长把内容拍下,发至微信。在班里常常组织阅读相关的故事、儿童读物,同时也教育小朋友要尊敬师长,用良好的表现感恩老师,学会感恩同学,学会分享快乐,快乐分享。

以上便是我的工作计划。金无足赤,人无完人,我将在班主任的工作上继续努力,虚心向各位同事学习,勇于创新,及时总结经验,精心打造经典的美舍学前班。

相关范文推荐