思政第一课心得体会范文（17篇）

心得体会是对自己在某个过程或者经历中的所思所感所悟的总结，它是对学习和成长的一种自我反思和概括。通过写心得体会可以帮助我们更好地理清自己的思路，发现自己的不足和进步的地方，从而更好地提升自己。在下面，我将为大家推荐一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。

东奥思政第一课心得体会

近日，我参加了学校组织的东奥思政第一课的学习。这是一堂让我们了解思政课程重要性的启发性讲座，内容丰富而又发人深思。通过听讲座，我深刻感到思政课的重要性，并对自己的成长产生了新的思考。以下是我对这次课程的心得体会。

首先，思政课是一门重要的课程，因为它与我们的人生发展直接相关。讲座中提到，思政课是大学生涯中最为重要的一门课程，这是因为它旨在培养学生的核心价值观和社会责任感。在我们的成长过程中，我们需要不断地思考自己的人生目标和价值观，并且要明白自己的所作所为对社会和他人的影响。思政课正是为了引导我们正确的价值观和如何为社会做出积极贡献。

其次，思政课有助于塑造我们的个人品格。在讲座中，演讲者提到，思政课的核心任务之一是培养大学生正确的人生观、价值观和人格修养。在大学期间，我们将面临各种各样的选择和困境，这些选择和困境将测试我们的道德观念和行为准则。通过思政课的学习，我们能够更好地理解自己的品格和价值观，并且更加坚定地践行这些价值观。这将有助于我们在职场和社会中取得成功，并成为有影响力的领导者。

第三，思政课有助于培养我们的批判思维能力。在讲座中，演讲者强调了思政课的学习方法和目标之一是培养大学生的批判思维能力。批判思维是指我们根据事实和逻辑推理进行分析和评判的能力。在当今信息爆炸的时代，我们需要具备批判性思维能力来辨别真假，识别信息背后的思想和目的。思政课能够帮助我们培养这种能力，从而使我们能够更好地理解和评价我们所面对的各种观点和思想。

此外，思政课还有助于拓宽我们的国际视野。在讲座中，演讲者提到，思政课的学习不仅仅是关于国内政治和社会，还应该涵盖国际事务和国际关系。在全球化的时代，了解和关心国际事务至关重要。通过思政课的学习，我们能够了解不同国家和文化的差异，拓宽我们的视野，并更好地为全球社会做出贡献。

最后，思政课还有助于我们的职业发展。在讲座中，演讲者指出，思政课的学习能够培养我们的领导能力和创新精神，这对我们未来的职业发展至关重要。在当前激烈的就业市场中，除了专业知识，企业和组织还更加重视员工的综合素质和领导潜力。思政课的学习通过培养我们的思维能力、判断力和领导力，使我们更有竞争力并为职业生涯做好准备。

综上所述，东奥思政第一课的学习给我留下了深刻的印象，并对我今后的成长产生了积极的影响。我认识到思政课的重要性，明白了它对我个人和社会的意义。通过思政课的学习，我相信自己将成为一个有责任感、有批判思维、有国际视野和有领导力的人。我将时刻关注思政课程的学习，不断提升自己的综合素质，并为社会做出更大的贡献。

院长思政第一课心得体会

“院长思政第一课心得体会”这个话题，似乎很难把它局限在一个短语里。因为，这场课对我来说，是一次难得的思想盛宴。短短几十分钟的时间内，院长既谈到了国家大事，也谈到了个人成长；既分享了政治经验，也分享了生活哲学。今天，就让我来谈谈这场课给我带来的思考和启示。

第二段：思考政治。

在这场思政课中，院长讲到了当前国际形势和我国面临的挑战，还强调了珍视自己的国家、民族和文化传统。我深刻认识到，我们生活在的这个时代里，任何一个人都不能袖手旁观。无论是家庭还是社会、国家，对我们都有明确的要求和期待。因此，我认识到了自己应该更加了解政治，坚定理想信念，不断积累知识和能力，尽力为社会、为国家做出自己的贡献。

第三段：探索成长。

看到院长引用了《格林童话》和《红楼梦》，感受到了院长生活哲学中“人生必有挫折”和“生活也需要美”这两句话的深意。同时，院长也提醒我们在探索成长的过程中，不要忽视品德和道德的修养，只有在全方位地发展自己的同时，才能取得真正的成长和进步。这场课对我来说，也是一种情操启迪，让我知道了生活是艰辛的，但只有坚定信仰并修养情操，才能在人生旅途中探索成长。

第四段：倾听感悟。

院长说：“一个人的成就取决于他阅读了多少、思考了多少，以及做出了多少努力来实现自己的目标。”这句话让我感触最深的是，我们需要时刻保持自我反思和态度更新的习惯。同时，还要保持对身边的事物和人的关注，打破惯性思维和传统思路，并时刻拥抱变化和进步的可能性。毫无疑问，这场课对我来说，是一次思维方式的更新和启示。

第五段：总结。

“院长思政第一课心得体会”，或许看似只是一次课堂内容的总结。但其实，这场课对于我来说，是一次思考自我的机会，是一次灵魂的洗礼。在这场课中，院长的话语不仅仅是充满了哲理，更是充满了对社会的关怀和对人民的热爱。我希望自己能成为那种具有道德修养、对人民负责、对社会有所贡献的人。面对这个社会和时代，我相信我一定能够做到。

冰雪思政第一课心得体会

近日，本人参加了一场冰雪思政第一课的体验活动。这次活动不仅让我深入感受到了冰雪运动的魅力，更重要的是它激发了我对于思政教育的新思考，促使我对于自我的发展和社会责任有了更深刻的认识。

第二段：对于冰雪活动的体验。

在冰雪活动中，我们不仅享受到了凌厉寒风和冷艳的雪景，更重要的是，我们在这过程中学会了如何培养英勇气概、拼搏竞争、团结协作的精神。通过对于团队分工、协作、执行等方面的实践，我们不仅大大提高了身体素质，也获得了更为珍贵的友情和团结。

第三段：思政教育对于我们的启迪。

在这次体验活动中，老师们不仅传授了我们冰雪运动的科学技巧，更重要的是，他们引导我们去思考我们身为公民所需要具备的社会责任，并启迪我们去关注环保、去参与公益活动，他们所传递的思政理念深深触动了我的内心。思政教育，就在我们身边，它影响我们的内心，引领我们前行。

第四段：对于自我成长的认识。

在这次冰雪思政第一课体验中，我更加清楚地认识到，作为一个成年人，我们需要为自己的成长负责，我们需要不断的自我反思、自我学习，以保持学习的热情、不断拓展自我。我们需要具备领袖能力、团队合作意识、勇于担当的勇气，这些是成人素质的基本要求。

第五段：结语。

总之，在这场冰雪思政第一课体验活动中，我不仅学会了如何滑雪、如何打雪仗、如何冬泳等等，更重要的是它丰富了我的社交生活，提高了我的生活质量，激发了我对于思政教育的深刻认识，启迪我不断前行的内心力量。我相信，我们每个人都可以从中受益，走出自己的精彩。

豫教思政第一课心得体会

在人生的旅途中，思想政治教育是每个人都无法避免的课程。近日，我参加了豫教思政第一课，深受启发。这节思政课不仅在知识上进行了系统的讲解，更重要的是，它为我们搭建了一个探索真理、寻求智慧的平台。通过这次课程，我的思想得到了进一步的升华，领悟到了许多深刻的道理。

第二段：课程内容的阐述。

豫教思政第一课从人生的意义、幸福的层次等方面对我们的思想进行了开阔和深入的引导。课程首先介绍了人生的意义，强调了人的主观能动性和社会关系对于人生价值的决定作用。然后，课程引用了大量哲学名言和故事，介绍了幸福的层次理论和人的自我修炼的重要性。通过学习，我领悟到人生的真正价值在于追求高尚的目标，在于塑造自己的人格，而不仅仅是满足个人欲望。同时，我也意识到，幸福并不是一味地追求物质享受，更要培养良好的心态和积极的生活态度。

第三段：课程启示的总结。

通过豫教思政第一课，我受益匪浅。首先，我明白了人生的意义并不只是一味地追求功利，而是要有自己的目标和价值追求，要勇于追寻自己内心的真实想法。其次，我认识到幸福不仅仅是物质上的富足，更重要的是内心的满足和与他人的良好关系。再者，我也学会了珍惜时间，明白了时间是有限的，所以要不断地努力和积累，让自己不断进步。总的来说，这节课让我明白了人生的真正价值，并指引我如何追求幸福与成功。

第四段：个人的感悟与启发。

此次豫教思政第一课使我深刻体会到，人生的意义在于对自我和他人的追求，而不仅仅是追求个人利益。我们要努力成为对社会有价值的人，积极参与社会活动，为他人的幸福和共同利益做出贡献。同时要学会感恩，感恩生命的每一个瞬间，感恩他人的帮助和关爱。这样，我们才能真正体会到生活的美好，并在追求自己幸福的同时，为他人的幸福留下美好的痕迹。

第五段：结尾总结。

通过豫教思政第一课的学习，我深刻认识到人生本身就是一门艺术，而我们每个人都是自己生活的画家。只有通过自我修炼和内心的升华，我们才能够创作出真正优美和谐的生活之画。我会牢记这次课所传递的深刻道理，以激励自己不断努力，实现自己的人生理想。我相信，通过不断学习和修炼，我们一定能够在人生的舞台上展现出最美丽的画卷。

阜阳思政第一课心得体会

阜阳学院思政第一课，是我高校生涯中非常重要的一堂课。我在这堂课里受到了很多启迪，让我更好地理解什么是思政的意义和作用，感受到了思政教育的价值以及其对我们大学生成长的重要性。下面，我将结合自己的学习体会，谈一谈这堂课给我带来的思考和收获。

第二段：思政的意义。

在课堂上，老师首先讲解了什么是思政，它的意义和作用。提出了思政的宗旨是培养符合党和人民事业需要的高素质复合型人才。这启示我们，在大学学习中，不仅要注重学科知识的传授，还要注重重塑学生的思想观念和为人处事的价值观念，培养自我意识与社会责任感的平衡，按照时代和社会的需求来培养所需的高素质复合型人才。

在这堂课中，我还了解到了阜阳学院思政课程的特色。学院的思政课强调重建人的价值观，让学生认识到人的价值不在于爆发式的财富、荣誉、地位，而在于人对人类生命和自我价值的承认和追求。思政课还从大国崛起、中华文化传承和国家安全意识三个方面进行了深入的宣传和讲解，全面提高学生的民族自信心，凝聚全校师生的中华民族共同体和向心力。

第四段：思政教育的目标。

在阜阳学院的思政第一课中，我们不仅了解了人的价值观和文化传承，更注重使学生建立正确的世界观、价值观、方法论，这是思政教育中的一个重点目标。而且，重要的是学生在学习过程中要具备分析、判断、思考、创新等方面的方法和能力，增强自我认知、自我定位、终身学习的能力和习惯。

第五段：总结。

总而言之，在阜阳学院思政第一课中，我认识到思政教育的重要性和必要性，发现自己内在还存在着很多亟待完善的思想观念和行为方式，同时也了解到了阜阳学院思政课程的特色和思政教育的目标。我深刻认识到通过思政教育的引领，可形成对大学生全面育人的重视，让学生不断深入思考，更好地理解自我和社会的关系，从而更好地为社会建设和个人成长做出贡献。

《思政第一课》心得体会

爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮，便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

作为祖国的下一代，“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准，爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”，事实证明：一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱，诚然，因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子，霍去病“不灭匈奴不为家”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”。

乃广为传扬之佳话，秦桧卖国求荣，吴三桂引兵入清，则遭万世之唾骂。遵循客观规律，人们自是尊敬“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士，痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选，你会怎么选呢？相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧！

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！

让我们从身边的小事做起，为我们的祖国更加繁荣昌盛，成为世界强国贡献自己的一份力量吧！

思政第一课心得体会博客

进入大学之后，思政课成为了我们每个大学生必修的一门课程。思政课的目的是培养我们的爱国情怀、社会责任感和正确的价值观。在开学的第一周，我们上了第一节思政课。这节课上，老师讲解了什么是思政课，为我们揭开了思政课的神秘面纱。这节课让我深刻认识到了思政课的重要性，也让我明白了思政课对我们的成长有着不可替代的作用。

第二段：思政课的重要性。

思政课是一门独特的课程，它不同于其他学科，不讲授具体的知识和技能，而是关注我们的内心世界和人生观。思政课的核心是引导我们树立正确的价值观，提高我们的人文素养和思辨能力。这些能力是我们成为一名合格公民的基础，也是我们人生发展的重要支撑。通过学习思政课，我们可以更好地认识到自己的社会责任和使命，懂得自己应该为社会做出什么样的贡献。思政课还可以帮助我们从容面对挫折和失败，增强我们的心理素质和抗压能力。总的来说，思政课是培养我们综合素质和塑造我们的人格的关键课程。

在第一节思政课上，我收获了很多，也思考了很多。在老师的引导下，我认识到了自己的一些问题和不足。首先，我意识到自己对社会现象的认识还较为肤浅，对一些重大的社会问题缺乏深入的思考。其次，我发现自己对于核心价值观的理解和运用还不够深入，对于社会主义核心价值观的内涵还有待进一步学习和理解。最后，我还发现自己在思维能力和表达能力方面存在一些欠缺，需要加强思辨和分析的能力，提高对于时事问题和社会议题的思考和表达。通过思政课，我明白自己还有很多需要努力的地方，也给了我一个机会去改进和提升自己。

第四段：提升自我的方法。

为了提升自己在思政课上的学习效果，我制定了一些计划。首先，我决定多读一些与思政课相关的书籍和文章，扩大我的知识面。通过读书可以提高我的专业素养和人文素养，为思政课的学习提供更多的素材。其次，我会定期参加学校组织的一些社会实践和志愿活动，增加我对社会的认识和了解。实践是最好的老师，通过实践，我可以更好地将课堂上学到的知识应用于实际生活中。最后，我会多与同学们交流，听取他们的看法和理解，开展思想碰撞和思维互助。通过与他人的交流，我可以开拓思维，发现自己的不足之处，进一步完善自己。

第五段：结尾。

思政课虽然是一门学科，但它更是一种精神和态度。通过学习思政课，我们可以更好地发掘自身的潜力，培养自己的人文素养和思辨能力，达到全面发展的目标。思政课既是一种学习，更是一种觉醒，它让我们认识到自己的社会责任和价值追求，引导我们成为一名有担当、有责任感的公民。希望在思政课的学习中，我能不断进步，提高自己，为实现中国梦做出积极的贡献。

六中思政第一课心得体会

在日益竞争激烈的社会中，培养学生的思想品质和道德情操显得尤为重要。所以，教育部门对高中生的思政教育极为重视。作为我所在学校，国内著名的六中，在新学期伊始，我们迎来了第一堂思政课。在这堂课上，我从中受益匪浅，深深感受到了社会主义核心价值观的力量和魅力。以下是我对六中思政第一课的心得体会。

第一堂思政课，老师通过一些生动的例子，让我们了解了社会主义核心价值观的内涵与意义。社会主义核心价值观融合了前人的智慧和当前时代的特点，是我们应当信奉的一种思想观念。例如，老师通过讲述一个小故事，告诉我们传统文化中的“敬老爱幼”。这一价值观告诉我们，尊重老人，关心下一代，是我们作为一个合格公民应该具备的基本素养。我深深认识到，只有拥有正确的价值观念，我们才能更好地在社会中定位自己的位置。

在思政第一课中，我们还对社会义务和责任进行了深入的讨论。我们意识到，作为青少年学生，我们不仅有学习的责任，更要为社会做出积极的贡献。老师给我们展示了很多身边的人物榜样，让我们明白到每个普通人都可以通过自己的努力和奉献改变世界。在课堂上，我们讨论了如何通过公益活动贡献社会。这让我深刻认识到，作为一名青年学生，承担社会责任并积极参与公益事业是我们共同的使命。

思政第一课的另一个重要内容是培养学生的公民意识。公民意识是每一个公民应该具备的重要品质。老师在课堂上告诉我们，我们作为中国公民应该遵守法律、爱护环境、尊重他人的合法权益等等。这让我认识到，成为一名合格的公民不仅仅是为了自己的利益着想，更重要的是要为整个社会的和谐发展做出贡献。只有每个公民都意识到自己所应承担的责任，并将责任付诸行动，我们的社会才能越来越美好。

另外一点让我印象深刻的是思政第一课中提到的全球视野。作为一个多元化的社会，我们应该关注全球事务，拥有全球视野。通过了解全球经济、政治、社会等方面的情况，我们才能更好地认识世界、认识自己。老师给我们看了很多关于中国与世界的比较，让我们认识到自己与世界各地的差距和不足之处。这让我深刻地认识到，极度重视学习和扩展知识的同时，我们也需要不断提醒自己与世界对话，拥有全球的视野。

在思政第一课的结束时，我不禁被思政教育的深度和广度所震撼。通过这堂课，我看到了社会主义核心价值观的伟大力量，得到了如何做一个合格公民的指导，认识到了爱国、奉献、和谐、自由、平等、公正是新时代青年要立足的核心价值观念。这让我深深地明白，只有拥有正确的思想观念和行为准则，我们才能在竞争激烈的社会中立足。所以，从这堂课上，我体会到在学校成长的重要性，同时也明白到了作为一名学生，应该如何树立自己的人生追求和价值取向。

思政第一课东奥心得体会

2021年开学伊始，我校大一新生参加了由东奥教育开展的“思政第一课”活动。此次活动的目的是为新生们提供一次关于理想信念、人生态度、人生规划等方面的思想教育，帮助他们更好地适应大学生活，树立正确的人生观、价值观。

第二段：谈论东奥思政第一课的内容。

在活动中，我们通过听取讲座、观看PPT、参加互动环节等形式，了解了人生中的重要选择标准、如何建立健康的人际关系、如何理性应对人生压力等主题。其中，我印象最深刻的是PPT中的一张图：一条很长的蛇线图，代表了人生的漫长路途，蛇线图上不断交替着高峰和低谷。这个图对我来说就像是一面镜子，让我看到了人生的道路既充满挫折，也充满机遇，我们需要的是发掘机遇，战胜挫折。

第三段：回顾我的思想变化。

通过此次活动，我深刻地认识到：人生到处都有选择，每个选择都有可能改变我们的未来。因此，我们不仅要选择，而且要选择正确的方向。同时，我也深刻理解到“人生不如意十常八九”，人生中的挫折是难以避免的，但是我们可以对待这些挫折的态度要积极。此外，我还对成功的定义有了新的认识：成功不仅仅关乎财富和地位，我们需要关注更多的是自己的人生价值，为自己的人生负责，为社会做出贡献。

第四段：谈及对自己的影响与价值观。

此次活动对我个人的影响很大，它让我认识到：大学不仅是求知场所，更是我们人生中宝贵的历练机会，我们要爱惜时间，认真学习，注重实践。我还重新审视了自己的人生目标和价值观，更加坚定地相信：我们要努力在所热爱的领域创造成就，并对整个社会负有责任。

第五段：总结东奥思政第一课的意义。

总的来说，东奥思政第一课是一次非常有意义的活动。它让我们意识到大学不仅仅是学习知识的地方，更是充实自己的人生经历的重要机会。在接下来的日子里，我将更加努力地学习，不断提升自己，逐步实现自己的目标，同时对周围的人和社会有所回馈。

思政第一课心得体会学生

近年来，思政课教育在高校日益重视，成为学生们继续发展的关键环节。思政课是一门理论与实践相结合的综合性课程，旨在培养学生的思想道德素质，提高他们的社会责任感和创新创业能力。作为一名大学生，我深深体会到思政课对学生的重要性。在这篇文章中，我将表达出作为一名学生在思政课教育中的心得体会。

思政课教育的第一印象是对个人价值观的触动。作为大学生，我们正处在人生的十字路口上，对自己的人生方向和价值观缺乏清晰的认识。思政课引导我们审视自己的人生观、价值观，帮助我们树立正确的人生目标。通过思政课的学习，我意识到追求物质财富和追求精神追求同样重要。我们不应该只看重眼前的利益，而应该更加注重信仰和人格的培养。这种触动让我更加意识到自己的责任和使命，激励我追求卓越。

思政课还培养了我批判思维和问题意识。思政课的教育重视培养学生的批判精神和问题意识，使我们能够发现并解决社会上的问题。在课堂上，老师们会引导我们进行深入的思考和探讨。通过这样的讨论，我能够看到问题的本质和产生的原因。这种思考方式让我更加理性和客观地看待问题，不再盲目从众。在课程结束后，我还会主动关注社会热点事件，积极参与讨论，与同学们一起思考问题。这种思维方式的培养不仅提高了我的学术能力，也提高了我的社会责任感。

在思政课教育中，我还体会到了社会主义核心价值观的重要性。社会主义核心价值观是指中国特色社会主义的基本道德观念和伦理规范，它代表着我们社会的精神追求和社会发展的方向。通过思政课的学习，我了解到社会主义核心价值观的内涵和重要性。它教导我们要尊重他人，讲究公平正义，注重个人的道德修养和文化素质。在日常生活中，我会尽量融入这些价值观，努力做到言行一致，做一个遵纪守法、诚实守信的大学生。这种积极的社会行为不仅对自己有益，也对社会有益。

最后，思政课教育还激发了我对社会的责任感和使命感。在课堂上，我们学习到了中国共产党的光辉历程和中国特色社会主义的理论，深刻感受到了党和国家为人民所作出的巨大贡献。同时，作为学生，我们也要意识到自己作为社会发展的一份子，有责任为社会进步贡献力量。作为一名大学生，我要努力学习专业知识，通过自己的才华和努力为社会做出贡献。这样的思考让我更加明确了自己的努力方向，激励我不断奋进。

总之，思政课教育对学生的重要性不言而喻。它不仅培养了我们正确的人生观和价值观，还让我们具备了批判思维和问题意识。同时，它教导了我们遵守社会主义核心价值观的重要性，并激发了我们对社会的责任感和使命感。作为一名学生，我会不断努力学习思政课的内容，用所学知识指导自己的行为，为社会的进步贡献力量。

六中思政第一课心得体会

作为高中生活中的一门必修课，思想政治课在我们的学习生活中占据着重要的位置。它不仅仅是一门知识的传递，更是一种思维方式的培养，是塑造我们健康价值观和人生观的重要途径。我们六中的思政课开课的第一堂课，给我们留下了深刻的印象，让我意识到了思政课的重要性和意义。

第二段：思政课的特点与魅力。

我们的思政课不同于其他课程，它不仅关注学科知识的传授，更注重培养学生的思辨能力、价值观念和社会责任感。通过本门课程的学习，我有机会接触到各种各样的思想、观点和理论。思政课的特点之一就是它的实践性，我们除了听老师讲课，还会参观一些社会机构、接触到一些社会问题，进而提高我们的思维能力，培养我们的社会责任感。

第三段：思政课带给我的收获。

思政课开课的第一堂课，老师首先向我们介绍了课程的教学目标和重点。她强调了思政课的学习方法和学习态度，告诉我们应该怀着积极的心态去学习思政课。在接下来的几节课上，老师讲述了中国特色社会主义理论体系的形成和时代背景，详细介绍了中国共产党的发展历程以及重要历史事件。通过思政课的学习，我深刻理解到了中国特色社会主义的优势和中国共产党的作用。思政课不仅让我对社会历史有了更深的了解，更重要的是它培养了我对社会问题的思考和解决问题的能力。

第四段：思政课对我人生观的影响。

思政课不仅仅是一门学科课程，更是一堂人生道德课。它通过思辨和比较，引导我们思考人生的意义、价值观的建立和社会责任的担当。通过思政课的学习，我认识到一个人的人生应该有追求和目标，只有明确自己的价值观，才能坚定内心的方向。学习思政课，我明白了做一个负责任的公民的重要性，明白了社会发展的责任在每个人身上。思政课使我意识到我不仅仅是一个个体，更是一个社会的一份子，我应该为社会尽一份力，为人民服务。

第五段：思政课的启发与展望。

思政课是中学生培养正确价值观、忠于祖国、服务人民的重要途径。思政课的教学应该更加注重实际操作，引导我们学生深入社会，了解各种各样的社会问题，加强社会实践和社会责任。希望将来思政课的教学能更贴近学生的实际生活，更贴近社会发展的需求，通过实际案例和社会新闻等教材，让我们更加深入地了解现实社会，培养我们解决社会问题的能力。思政课的教学应该注重引导学生思考和讨论，教会学生正确表达自己的观点和意见，让学生更加关注社会，关爱他人，培养我们的社会责任感。

总结：思政课是培养我们正确世界观、人生观和价值观的重要途径。通过思政课的学习，我对社会历史有了更深的了解，对价值观和社会责任有了更深刻的认识。希望通过思政课的教学，我们能够培养更多的社会栋梁之材，为建设美好的社会作出贡献。

临平思政第一课心得体会

临平思政是每个初中生必须经历的一个环节，它作为开展德育教育的一个课程，可以帮助学生认识自我，感受国家的脉搏，增强自己的民族自豪感和荣誉感。今天我参加了临平思政第一课，深受启发，收获良多。以下是我的心得体会。

第二段：体验。

临平思政第一课以“什么是思政，为什么要思政”为主题，由学校德育教育专家讲解。老师让我们明白思政本身不是一门学科，而是一种对自身的认知、对社会的观察和对国家的责任感。同时，思政也是一个自我审视和自我完善的过程。我们还看了一些有关爱国主义的故事和视频，深入了解了祖国的历史和血泪。

第三段：思考。

在思政的教学中，我受益颇丰，也深深地感触到了自己对祖国的责任感。我们在看完那些有关爱国主义的故事和视频后都遭受了很大的冲击，心中都涌起了一种使命感。我们是幸福的一代，拥有最好的学习条件，但在享受美好日子的同时，我们也应该能够有所贡献。作为祖国的未来，我们应该尽快学习，提高自己的文化知识，唤起自己对于伟大民族的自豪感，无愧地扛起强大的祖国之重。

第四段：质疑。

然而，在思政课上，我也对一些现象产生了质疑。现实中，虽然很多学生对国家的历史和现状都比较陌生，但是学校并没有其他科目的考试那样对思政进行考核，甚至没有设置必修课程之类的规定，这让我有些担忧。而这些现象的存在，无异于让思政失去意义。虽然思政本身不应成为加重我们的负担，但希望学校对于思政教学的重要性能有更为明确的认识，从而更有效地落实到教学实践中。

第五段：感悟。

在思政课上，我深切地感受到，我们作为祖国的未来和栋梁，应该怀着无私的爱国主义精神，努力为祖国的发展和繁荣做出自己的贡献，我们应该担起责任，为创造一个更加美好的未来做出自己的贡献。思政上的教育，也让我时刻保持着一个正确的三观和价值观，让我做到知足、正心，追求道德和思想的高峰，可以说临平思政的每一堂课都是一次思想的洗礼。

开学思政第一课心得体会

第一节课是商丘市前进小学的谢晓燕老师带给我们视听盛宴，她带领孩子们回顾冬奥会成功举办、亚洲杯中国女足夺冠，激发起他们的强烈的爱国情感。

第二节课是商丘市第一中学的刘婧雅老师带来的，给孩子们呈现了中国女足“00后”小将张琳艳、冬奥会谷爱凌和苏翊鸣等运动员的励志故事，培养学生努力拼搏，勇于担当的精神。

第三节课是商丘市第一高级中学的鲁豫闽老师带来的文化强国与文化自信，带领学生发现冬奥会上的中国元素，加深学生对优秀传统文化的认同和感悟。最后一节课是商丘师范学院的丁亚仙老师带来的体育如何来强国，唤起了当代大学生的使命担当。

通过线上学习了以上四位老师的思政课，让我彻底颠覆了自己原有的教学理念。更加坚定和明确了今后的教学方向：

1.老师不应一味地教教材，一味地让学生死记硬背课本上的句子。而是通过教材内容的讲授，来激发学生的品德和情感，唤起他们内心的学习动力，把所学知识和身边的小事乃至国家大事联系起来。

2.平时授课不能只传授书本内容，学生成了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书生；老师应该让学生经常关注一些时政热点，做到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，锻炼他们思考问题和分析问题的能力。

3.思政课不能只传授本学科知识，应该和其他学科融会贯通，挖掘本学科和其他学科的相衔接点，与其他学科有机结合起来，培养学生的综合能力，使他们全面发展。

4.思政课要立足为国家为人民培养合格的社会主义接班人的目标，根据不同的学段，采取听名人故事和听时政新闻等不同方式，用活教材讲真道理，为国育人。

以上是我对这次学习活动的粗浅认识，以后还需通过线下和线上的不断学习来继续完善和提高自我和教学认知能力。教好学生，首先老师要从自身做起，提升自身情感品质，用积极的、丰富的情感来感动、影响学生。

豫教思政第一课心得体会

豫教思政第一课是一堂引人深思的课程，探索教育与思想政治工作的融合，具有重要的理论和实践意义。在这堂课上，我们不仅学到了知识，还深刻体会到了教育与人的思想政治教育的紧密联系。在这篇文章中，我将分享我对豫教思政第一课的心得体会，希望能够与大家一同思考教育与思想政治工作的重要性。

第二段：教育与思想政治的融合。

在豫教思政第一课中，我最为深刻的体会就是教育与思想政治工作的融合。教育是培养人的全面发展，思想政治工作是引导人的正确思维和行为，二者是相辅相成的。教育不能仅仅关注学生的学习成绩和技能培养，更重要的是培养学生正确的价值观、思维方式和行为准则。只有通过思想政治教育的引导，才能让学生真正成为有社会责任感和良好道德品质的公民。

第三段：教育与思想政治的共同目标。

教育与思想政治工作的共同目标是培养社会主义事业接班人和建设者，通过教育引导人的正确思维方式和价值观，推动社会进步和共同发展。教育是为了人的发展，而思想政治工作是为了社会的进步。二者相互关联，相互促进。教育的目的是培养人的全面发展，思想政治工作则是引导人正确的价值观和行为准则。只有二者相结合，才能够实现教育的真正价值。

第四段：教育与思想政治的实践。

教育与思想政治工作的融合需要在实践中不断探索和实践。教育不能仅仅停留在教室和课堂，更需要融入到学生的日常生活中，培养学生的自主学习和动手能力。而思想政治工作也不能仅仅局限于政策宣讲和听课讲课，更需要贴近学生的生活和实际需求，通过讨论、互动等方式引导学生思考现实问题，激发他们的社会责任感和创新精神。

第五段：教育与思想政治的展望。

未来，教育与思想政治工作的融合将更加紧密。教育将更注重培养学生的创新能力、综合素质和实践能力，而思想政治工作将更加关注学生的思维方式、价值观念和社会责任感。只有这样，我们才能培养出更多具有良好品质和社会责任感的公民，推动社会进步和发展。

总结。

豫教思政第一课让我深刻认识到，教育与思想政治工作的融合是现代教育的重要课题。只有通过融合，才能够实现教育的最终目标，培养出更多优秀的人才，推动社会的进步和发展。未来，我们必须不断探索和实践，将教育与思想政治工作更加紧密地结合起来，为培养社会主义事业接班人和建设者做出更大贡献。

临平思政第一课心得体会

2021年3月6日，我参加了浙江省临平中学的一堂“思政第一课”，这是我人生中第一次接触到这么高水平的思政教育课程。在这堂课中，我受到了深深的启发和教育，让我重新认识到了自己的使命和责任。在这篇文章中，我将分享我的“临平思政第一课”的心得体会。

第二段：个人价值观的深刻感悟。

“临平思政第一课”让我重新审视了个人价值观这一概念。在课程中，老师讲述了自己亲身经历的故事，通过这个故事，我深刻地认识到一个人的价值观是多么重要。原来一个人的每一个选择、每一个决定都离不开自己的价值观。而且这个价值观往往来源于家庭、学校、社会等多种因素。因此，我们必须认真思考我们所拥有的价值观是否正确、是否有益于我们的成长与发展。

第三段：个人责任的思考与领悟。

在“临平思政第一课”中，有一个话题让我深有感触，那就是个人责任。我们每个人都有自己的责任，无论是家庭还是社会，每个人都承载了自己应该承担的责任。而这个责任是无法避免和推卸的，我们必须承担责任并为自己的未来负责。在这方面，我深刻地认识到只有勇于承担责任，才能够培养出一种良好的价值观和正确的人生观。

第四段：社会公德的表达和践行。

“临平思政第一课”中，社会公德是一个常被强调的主题。当今社会，许多人更注重个人利益而忽略了对于社会的贡献。这种心态是十分危险的，而我们每个人都应该为社会公共利益贡献自己的力量。我想，只有这样，我们才能够创造出更美好的未来。

第五段：总结。

“临平思政第一课”教会了我很多道理，让我更加深刻地认识到了很多问题。在这节课中，我看见了前进方向，我看到了自己的不足之处，也看到了前方等待我的挑战。作为一个有信仰、有责任感、有明确的个人价值观和具有社会公德心的人，我相信我一定会活出自己的人生价值，为社会做出一定的贡献。

开学思政第一课心得体会

秋高气爽，快乐的暑假已过，迎接我们的是新的开学季。九月xx日的晚上，我早早打开电视机，开始等待新学年的《思政第一课》，对于我们青少年学生来说，观看思政第一课节目是开学必不可少的一个环节，而每一年的思政第一课都能让我们受益匪浅，有许多值得我们学习的地方。今年的思政第一课的主题是x。看完思政第一课，我学到了很多课本上学不到的东西，给了我更深的.感受，激励我继续前进，让我知道如何肩负起作为一名学生的义务和责任。

作为一名学生，我们要端正思想，学会吃苦耐劳，树立个人远大的理想和目标，注重个人道德修养，养成良好的生活习惯和作风，乐于助人，关注国家大事。

作为一名学生，要一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握扎实的基础知识。形成良好的学习作风和树立明确的学习目标，争取得到了老师及同学们的肯定，为同窗好友树立一个良好的学习榜样。

作为一名学生，我们应该积极参加体育锻炼，提高身体素质，积极参加学校开展的各种文化体育活动，参加社会实践，继承和发扬艰苦奋斗的精神，丰富课余生活，使自己在各方面得到相应的提高。

作为一名学生，不仅要塑造一个健康，充满自信的我，同时要用发展的眼光看问题，每个人都会有很多的缺点和不足，得不断提高思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们要坚信，通过不断的学习和努力，我们一定能够成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献自己的毕生力量。

思政第一课心得体会老师

作为一名新生，在大学里的第一堂思政课对于我来说具有十分重要的意义。这不仅是因为思政课在大学教育中的重要性，更是因为我的第一堂思政课给了我一个良好的开端。在这一堂课上，老师为我们讲授了关于国家的基本情况以及我国的十九大篇，让我受益匪浅。

第一段是介绍思政课对于我来说的重要性。作为一名大学生，我认为思政课对于我的人生道路非常重要。思政课的内容不仅仅是讲授理论知识，更重要的是培养我们正确的价值观和思想道德，以及负责任的公民意识。而在我看来，这些都是每个大学生所必须拥有和学习的，因此，我非常期待并注重这门课程。

第二段是讲述老师所讲授的内容。在这一堂思政课中，老师为我们讲授了关于我国国情及基本情况，以及对于我国十九大的概述。在老师的讲解下，我对于我国的基本情况和十九大有了更加深入和全面的了解。更重要的是，这些知识对于我的人生道路和学业发展将有着深刻的影响。

第三段是我对于老师所讲授内容的感悟。我认为老师所讲授的内容，让我有了更加全面和深入的了解，让我更加珍惜我国所取得的成就。对于我国的发展和未来，我也有了更多的信心。与此同时，我也认识到，作为一名大学生，我们肩负着祖国和人民的希望，在未来的学习和生活中，我们需要更加努力和奋斗，才能为我们的国家社会做出更多的贡献。

第四段是我对于老师教学方法的认可。在这一堂思政课中，老师采用了讲解和互动相结合的教学方法，这种教学方法非常吸引人，让我更加认真地听讲和思考。老师也时常给我们讲述自己的亲身经历，这更加贴近我们的生活和实际，让我们更加容易理解和接受。

第五段是总结我对于这堂课的体验。在这一堂思政课中，我不仅学到了许多关于国家和政治的知识，更重要的是，我认识到了作为一名大学生所拓展的新思路和新道路，以及我们在未来道路上所必须具备的作为公民的品质和责任。我对于这堂思政课的体验非常良好，这让我更加向往未来的学习和生活。