报告范文可以参照，但也要根据具体情况进行合理创新和调整，以符合实际需求。范文中的内容丰富多样，展示了不同写作风格和技巧的运用，希望能够给大家带来灵感。
1、练习和巩固识别计算机部件的方法，并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤，锻炼学生的动手能力，使学生不仅仅能组装计算机，更能合理和更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤，使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中，自己动手和动脑、并在老师的指导下，掌握基本的处理方法，积累一定的经验。
第十四周，星期一至星期五。
xx。
向前、谢静、陈永兰、刘丹。
组长：向前。
星期天接到老师的实训要求，需要windosw98安装光盘一张（带有启动功能），所以就去石桥铺电脑城购买，顺便去看看现在流行的硬件，开阔眼界，扩充知识。
买到光盘发现有人在买电脑，这样的好机会，我怎么会放过呢？
买家是某大学的大一的新生，买电脑的要求为：玩游戏、上网、学习，组装机，价位是5000元左右。商家给出下面的配置单：
配件型号。
计算机科学技术的迅猛发展给人们的生活和工作来带了前所未有的效率和便利。但计算机病毒作为以计算机为核心的社会信息化进程发展的必然产物，其诞生却造成了计算机资源的损失与破坏，甚至可能造成社会性的灾难。网络技术的兴起更是极大推动了计算机病毒的传播，对人们的威胁也与日俱增，世界各地每天遭受计算机病毒感染和攻击的事件数以万计。[1]因此深入了解计算机病毒的起源与发展史，从而提出有效措施以便防范于未然成了当务之急。
国际上对于计算机病毒有着各种各样的定义，我国于1994年2月18日颁布的《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中明确指出，“计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。”
1949年，计算机之父约翰冯诺依曼（johnvonneumann）在他的《复杂自动机组织》一书中提出了计算机程序能够在内存中自我复制。
1987年，巴基斯坦盗拷软件的风气盛行一时，一对经营贩卖个人计算机的巴基斯坦兄弟巴斯特（basit）和阿姆捷特（amjad）为了防止他们的软件被任意盗拷，编写出了一个叫作“c-brain”的程序。只要有人盗拷他们的软件，c-brain就会发作，将盗拷者的剩余硬盘空间给“吃掉”。虽然在当时这个病毒并没有太大的破坏性，但许多有心的同行以此为蓝图，衍生制作出一些该病毒的“变种”，以此为契机，许多个人或团队创作的新型病毒如雨后春笋似的纷纷涌现。因此业界公认c-brain是真正具备完整特征的计算机病毒始祖。
根据存在的媒体，计算机病毒大致可以分为三类：引导型病毒、文件型病毒与网络型病毒，而它们的先后流行也正隐约暗示着病毒的发展趋于高端化、网络化。
（1）技术高端化，综合多种编程新技术的病毒将成为主流随着计算机编程技术水平的不断提高，计算机病毒的应用技术也在飞速发展，综合利用多种编程新技术的病毒逐渐成为主流。从rootkit技术到映象劫持技术，磁盘过滤驱动到还原系统ssdthook和还原其它内核hook技术，病毒为达到目的已是不择手段。
（2）制作病毒难度下降计算机病毒可能带来的巨大利益，使得越来越多的不法分子妄图通过这一高科技犯罪手段牟利。而网络的发展令信息资源共享程度空前高涨，如今人们要学习计算机编程知识已经不像十年二十年前那么困难。有些编程人员甚至制作了专门编写病毒的工具软件，用户只要略懂一些编程知识，通过极其简单的操作就可以生成极具破坏力和感染力的病毒。
（3）病毒传播速度更快、范围更广技术的日新月异带来了更快的网速，病毒的传播速度亦随之提高。而目前上网用户已经不再局限于收发邮件和网站浏览，文件传输也成为病毒传播的一个新的重要途径。此外，病毒常常是随着技术革新而进化的。
（4）病毒更加智能化、隐蔽化，更难以被实时监测目前网络病毒常常用到隐形技术、反跟踪技术、加密技术、自变异技术、自我保护技术、针对某种反病毒技术的反措施技术以及突破计算机网络防护措施的技术等等，这使得网络环境下的病毒更加智能化、隐蔽化。
4.1给计算机安装正版有效的杀毒软件。
现在市场上的杀毒软件各式各样，常用的有360安全卫士、诺顿、麦咖啡、小红伞和卡巴斯基等。现在的杀毒软件通常也提供了实时监控功能，一旦使用外来软件、连接外储设备或是连接网络时，都会先进行病毒扫描，一旦发现病毒便立刻报警。除此之外谨记定期升级病毒库，以便查杀最新型的病毒。
4.2多备份数据信息，重要信息加密保护。
不怕一万，就怕万一。即使安装了最新的杀毒软件，也难保能截获所有新型病毒，及时利用移动硬盘或者网盘备份计算机中的数据信息，并对机密重要的信息加密写保护，可以在遭受到攻击时将损失最小化。
4.3加强防范病毒意识，养成良好的上网习惯。
早期病毒通常借助光盘、文件或是邮件作为载体进行传播，虽然现在盗版光盘随着网络的发展逐渐减少，但附在邮件或是可下载文件上的'病毒数量依然见增不见减。这就要求用户平时养成良好的上网习惯，不浏览陌生网站，不接收来历不明的邮件，不随便运行不明内容的可执行程序。只有提高了警惕意识，方能防范于未然。
5结语。
网络技术的蓬勃发展同样导致了病毒技术的飞速进步，当今的计算机病毒越来越复杂化，但制作病毒的门槛却越来越低。知己知彼，百战不殆。普通的计算机用户除了安装杀毒软件外，也需要对病毒有一定的了解，并掌握必要的一些基础知识，以便自己可以及时发现病毒并第一时间做出有效的应对措施。而计算机专业人员更要高度重视病毒的发展趋势，加强病毒知识的研究，构建更完善的病毒防范体系，确保计算机网络体系的稳定运转。
参考文献。
[2]宋立峰.计算机病毒的发展趋势及防范措施探讨[j].产业与科技论坛，20xx.[3]百度百科.
作者:张琨。
2、查看和修改系统基本配置信息。
4、通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安全意识，提高计算机病毒应对能力。
1、修改鼠标、显示器、输入法的设置。
2、显示系统硬件配置信息。
3、添加/删除程序。
4、添加、删除用户，修改用户信息。
5、修改虚拟内存设置，优化计算机性能。
1、修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形。
2、修改显示器的分辨率。
3、设置ctrl+shift+1为某种中文输入法的热键。
4、设置windows系统在“关闭程序”事件时的声音。
5、查找本机cpu的`频率。
6、写出本机网络适配器的名称。
7、添加一个以自己学号为名的用户。
8、将虚拟内存设置到d区，最大值为1gb。
2.掌握文件的重命名、属性的设置;。
3.掌握文件的查找;。
4.掌握文件夹选项操作。
5.通过控制面板查看和修改主要输入/输出设备的设置;。
6.查看和修改系统基本配置信息。
7.通过用户管理设置，使计算机为多人合用，同时管理员可以根据需要。
控制其它用户的操作权限;。
8.通过对计算机的环境设置，优化计算机的性能，加强用户的计算机安。
全意识，提高计算机病毒应对能力。
1.查找文件“”，在d盘上以自己的学号为名建立一个新的。
文件夹，在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹，将文件“”复制到“记事本”文件夹下面，属性修改为“只读”，然后在桌面上创建“”文件的快捷方式。
2.显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。
3.修改鼠标、显示器、输入法的设置。
4.显示系统硬件配置信息。
5.添加/删除程序。
6.添加、删除用户，修改用户信息。
7.修改虚拟内存设置，优化计算机性能。
1.是否在e区建立以自己学号为名的文件夹。
2.是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹。
3.是否将“”文件复制到“记事本”文件夹中。
4.“”文件的属性是否修改为“只读”
5.是否在桌面上创建“”文件的快捷方式。
6.是否显示文件的扩展名。
7.修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形。
8.修改显示器的分辨率。
9.设置ctrl+shift+1为某种中文输入法的热键。
10.设置windows系统在“关闭程序”事件时的声音。
11.查找本机cpu的频率。
12.写出本机网络适配器的名称。
13.添加一个以自己学号为名的用户。
14.将虚拟内存设置到d区，最大值为1gb。
教材分析：
教学目标：
知识目标：
技能目标：
1、学会使用杀毒软件。
2、学会预防计算机病毒的方法（杀毒、使用正版、安装软件、备份等）。
情感目标：
通过学习，学生能自觉遵守计算机信息安全和软件保护等条例。
教学重难点：
教学重点：
教学难点：
2、正确使用杀毒软件。
3、如何加强学生的计算机信息安全和软件保护的意识。
课程名称:。
开课学院及实验室：汽车学院机房（5d-215）实验时间：年月日。
1、实验目的。
2、实验设备、仪器及材料。
3、实验内容。
一般实验：
3.1实验方案设计与选择（设计性、创新性实验需写该项内容）。
3.2实验原理及实验步骤（实验工作原理或实验的主要操作过程）。
3.3实验记录（核心代码及调试过程）。
注解：理工科实验需记录实验过程中的数据、图表、计算、现象观察等，实验过程中出现的问题；其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法；记录程序执行的结果。
3.1上机实验的内容及要求。
3.2算法设计思想与算法实现步骤。
3.3程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法。
3.4程序运行的结果。
4、实验总结。
4.1实验结果分析及问题讨论。
4.2实验总结心得体会。
注解：实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样，一般理工科类的实验需要对实验结果进行分析，并且对实验过程中问题进行讨论；在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需要对上机实践结果进行分析，上机的心得体会及改进意见。其它实验应总结实验过程写出心得体会及改进意见。
说明：各门实验课程实验报告的格式及内容要求，请按照实验指导书的要求手工书写。
1、实验目的。
2、实验设备、仪器及材料。
3、实验内容。
3.1上机实验的内容及要求。
3.2算法设计思想与算法实现步骤。
3.3程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法。
3.4程序运行的结果。
4、实验总结。
4.1程序运行结果分析及思考题讨论。
4.2实验总结心得体会。
为了适应业务的发展和国际化的需要，积极参与国家信息化进程，提高管理水平，展现全新的形象，某厂准备建立一个现代化的机构内部网，实现信息的共享、协作和通讯，并和属下个部门互连，并在此基础上开发建设现代化的企业应用系统，实现智能型、信息化、快节奏、高效率的管理模式。
在本方案中，我们借鉴了大型高端网络系统集成的经验，充分利用当今最成熟、最先进的网络技术，对该信息网络系统的建设与实施提出方案。
1.从企业对信息的需求来看。
面对着激烈的市场竞争，公司对信息的收集、传输、存储、查询以及预测决策等工作量越来越大，原来的电脑只是停留在单机工作模式，各科室间的数据不能实现共享，致使工作效率大大下降，纯粹的手工管理方式和手段已不能适应需求，这将严重妨碍公司的生存和发展。社会进步要求企业必须改变现有的落后管理体系、管理方法和手段，建立现代企业的新形象，建议本企业的自动化管理信息系统，以提高管理水平，增加经济和社会效益。
2.从企业管理和业务发展的角度出发。
通过网络对网络资源的共用来改善企业内部和企业与客户之间的信息交流方式。满足业务部门对信息存储、检索、处理和共享需求，使企业能迅速掌握瞬息万变的市场行情，使企业信息更有效地发挥效力；提高办公自动化水平，提高工作效率，降低管理成本，提高企业在市场上的竞争力；通过对每项业务的跟踪，企业管理者可以了解业务进展情况，掌握第一手资料，以及掌握市场动态，为企业提供投资导向信息，为领导决策者提供数据支持；通过企业内部网建议，企业各业务部门可以有更方便的交流沟通，管理者可随时了解每一位员工的情况，并加强对企业人力资源合理调度，切实做到系统的集成化设计，使原有的设备、资源得到有效利用。
企业网络由多种完成不同功能的网络设备组成，包括路由器、交换机、internet接入设备、防火墙等以及各种服务器。企业内部网络采用共享或交换式以太网，通过ddn、isdl/psdn等方式，选择中国科研教育网接入到internet，企业之间通过国际互联网的方式互相连接，同时采取相应的措施，确保通讯数据的安全、保密。系统运行要安全可靠，故障小。
1.拓扑图。
划分。
根据企业的实际需求，属于同一部门的工作人员可能在不同的建筑物中，但需要在一个逻辑子网中，网络站点的增减，人员的变动，无论从网络管理，还是用户的角度来讲，都需要虚拟网技术的支持。因此在网络的主干中要支持三层交换及vlan的划分。在整个网络中使用虚拟网技术，以提高网络的安全和灵活性。
一、实验目的：
通过实验熟悉计算机的拆卸和组装的过程，知道计算机的内部结构以及了解各部分的功能。并掌握计算机拆卸和组装基础技能。
二、试验环境。
硬件环境：硬件部件完备的计算机一台，维修工具若干。
三、实验过程。
第一：用螺丝刀拧下机箱侧面板的螺丝拆开机箱。第二：把主板上的各种数据线和电源线拔掉（注意记住它们的位置）。
第三：依次把主板上的'内存、显卡、网卡、cpu风扇，cpu拆下。
第四：把主板上的螺钉卸了，把主板拆下。第五：把硬盘，光驱，软驱拿下来。
四、实验结果及分析。
实验时能够安全并有效的拆装计算机主机，能够迅速发现各个部件之间的联系，并能记清各个部件的位置及拆卸顺序，实验很顺利。
五、心得体会与建议。
通过这次的计算机拆装实验，我基本对计算机硬件知识有了更进一步的了解与掌握，以前在家里只是把外壳打开吹一吹灰尘，而这次试验让我第一次真正的接触到电脑机箱的内部结构，了解了机箱内部cpu，网卡，插槽，cpu风扇，数据线的各个位置，通过这次自己动手拆卸电脑。也让我明白“实践出真知”、“没有实践就没有发言权”这两句话的深刻含义。当然，在这次拆机中我也遇到了一些问题，比如在拆机时去没有注意到网卡与中央处理下面有卡子。当把这些拆下来后去不认识他是什么部件。最后才逐渐明白过来。
这次试验除了对于知识的掌握，更主要的是锻炼了我实际动手能力，也是我认识了电脑的硬件、软件等方面的知识，当然我也深刻明白我的不足之处，那就是在装机时，有点小麻烦，总是感觉装的位置不对，线路理的也不顺。这方面需要加强啊。
大家知道计算机专业的实习报告怎么写吗？一起来看看。通过本次计算机教学实习，强化了我们毕业生的动手能力，做到了理论与实践相结合。你是否在找正准备撰写“计算机应用实验实习报告”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
一、开卷有益，爱不释手。
然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是excel的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的excil的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓磨刀不误砍柴工。
二、蓦然回首，柳暗花明。
正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，活到老、学到老，这句话是很有道理的。
三、由此及彼，学以致用。
电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自已离出色还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。由于办公室工作的特殊性，要求工作人员思维严密、灵活应付，要能够迅速理解领导的意图，沉着应对复杂的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。为教育事业奉献我微薄的一份力量!
在后一周多的时间里，通过对数据库6张表的操作，对于存在的问题再帮带人的耐心讲解下，让我掌握了表与表之间的逻辑关系，及各个表字段的含义和用途，及短、彩的流程，在对数据的查询上提高了工作效率，在此要非常感谢帮带人，他的负责任的精神是值得我们公司每位新员工学习的。
时间对于每个人来说都是公平的，只有24个小时。所以，在工作中，做好时间的管理尤为重要。即使计划的事情当天没有完成，但也把当天最重要最紧急的事情完成了。否则的话，工作效率就会很低，重要紧急的事情没有做，做的都是不太重要的或者缓急的事情。培训虽然结束了，我会立足自我，完善自我。我相信我选择的不仅仅是一份工作，更是一份事业。它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我一定会好好地珍惜这个机会，并为自己所喜爱的计算机科技贡献自己的聪明才智，感谢同事们和领导们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益匪浅，整个的实习过程是紧张而愉快的，我的工作态度和成效也得到了同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中，这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人。
首先，我受到了精神上的洗礼，虽然时间很短，但是质量很高，内容很丰富，担任此次培训内训师的是综合部的各领导，她们能够亲临主持就足以显现公司各级领导对我们新员工的重视。这次培训从员工们的创意开始，导师们把我们18个新成员分成三个不同的小组，各小组都是3男和3女，我们这三个小组都充分发挥了各自的聪明才智，从想出自己的队名、队号到队标，大家都很努力。三天来，我们都认真听取了公司各个权益部门骨干的讲课，让我们不仅从思想上树立了正确的意识，更从行动上明白不论你在做什么一定要坚持不能做点事就要回报，不能站一山望一山高，如果想做好一件事就要有一种坚持不懈的精神，否则你永远在过试用期，坚持到最后的才是胜利者。
其次，认真做好每一件事，不要过于求成，公司需要和公司一条心的人，能把公司当成自己的事业，用心处理好每一件事情，最重要的不是专业技能而是一种态度。一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着严谨、认真、负责的精神。最让我印象深刻的是马副总说的我们公司的企业愿景：成为综合运营服务领域的领航者，成为基业长青、受人尊敬的企业。我觉得一个企业有这样远大的目标，我们员工就有压力，有压力才有无限的动力为这个企业去贡献自己的力量。
第三，公司不论从学习、工作、生活上都井井有条的为我们这些刚从学校出入社会的新员工们考虑各个方面，还教我们怎么照顾好自己，让人感觉亲切，有家一样的温暖。尤其是邱经理的亲自指导，更让我们懂得怎么去保护自己的人生安全。
1．掌握word文档的创建、并按指定路径、指定文件名保存文件。
2．掌握文档中文字的快速输入并设置：文字的字号、字体、字颜色、行间距、字间距等格式。
3．掌握文档中段落的分栏、首字下沉、底纹、边框、页眉页脚等的设置方法。
4．掌握文档中插入艺术字、剪贴画、图片及公式的方法、并设置其版式及图片文字说明。5．掌握规则、非规则表格的设计。
5.掌握使用word软件对论文、科技文章进行排版。
6.掌握文档中页面设置、文字的字体字号、颜色、行间距、字间距的设置。8.掌握分页、分节要点，按不同章节的要求，设置不同的页眉、页脚。
7．掌握正文及三级标题的设置，并自动生成目录（或有修改后同步该目录）。10．掌握论文封面的设计。
二、实验内容。
1.单文档图文混排。
2.长文档排版。
三、实验过程及结果。
计算机系统由计算机系统赖以工作的实体。后者是各种程序和文件，用于指挥全系统按指定的要求进行工作。
通常所说的计算机均指数字计算机，其运算处理的数据，是用离散数字量表示的。而模拟计算机运算处理的数据是用连续模拟量表示的。模拟机和数字机相比较，其速度快、与物理设备接口简单，但精度低、使用困难、稳定性和可靠性差、价格昂贵。故模拟机已趋淘汰,仅在要求响应速度快,但精度低的场合尚有应用。把二者优点巧妙结合而构成的混合型计算机，尚有一定的生命力。
硬件和软件两部分组成。硬件包括中央处理机、存储器和外部设备等；软件是计算机的运行程序和相应的文档。计算机系统具有接收和存储信息、按程序快速计算和判断并输出处理计算机系统由硬件（子）系统和软件（子）系统组成。前者是借助电、磁、光、机械等原理构成的各种物理部件的有机组合，是电子计算机分数字和模拟两类。
二、实验目的'。
1.熟悉windowsxp的文件系统。
2.掌握资源管理器的使用方法。
3.熟练掌握在windowsxp资源管理器下，对文件(夹)的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。
三、实验内容。
1.启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件。
2.在d盘创建文件夹。
3.在所创建文件夹中创建word文件。
4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。
(一)文件与文件夹管理。
5.复制、移动文件夹。
6.重命名、删除、恢复。右击文件夹，选择重命名，输入新名字；选择删除，删除文件。
7.创建文件的快捷方式。右击王帅文件夹，选择发送到/桌面快捷方式。
8.设置共享文件。右击王帅，选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定。
(二)控制面板的设置。
1.设置显示属性。右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序。
2.设置鼠标。打开控制面板/鼠标/按钮(调整滑块，感受速度)、指针。
3.设置键盘。打开控制面板/键盘/速度(调整滑块，感受速度)、硬件。
4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间
5.设置输入法。打开控制面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言。
(三)windows附件的使用。
1.计算器。打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型，
2.画图。打开开始/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定。
3.清理磁盘。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘清理，选择磁盘，确定。
4.整理磁盘碎片。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理。
五、实验结果。
通过对《大学计算机基础》的学习和上机，我掌握了包括文件的管理、控制面板的设置、windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术，让我对计算机有了初步认识。
六、实验心得。
对文件的管理、控制面板的设置、windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习，让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握，使我对计算机的运用充满好奇与热情，也为我以后在工作岗位上运用计算机技术，更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。我相信，在老师辛勤教导下，在我的努力学习下，我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天。
2、实验设备、仪器及材料。
3、实验内容。
一般实验：
3、1实验方案设计与选择（设计性、创新性实验需写该项内容）3、2实验原理及实验步骤（实验工作原理或实验的主要操作过程）3、3实验记录（核心代码及调试过程）。
注解：理工科实验需记录实验过程中的数据、图表、计算、现象观察等，实验过程中出现的问题；其它如在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需记录程序核心代码以及程序在调式过程中出现的问题及解决方法；记录程序执行的结果。
3、1上机实验的内容及要求。
3、2算法设计思想与算法实现步骤。
3、3程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法。
3、4程序运行的结果。
4、实验总结。
4、1实验结果分析及问题讨论。
4、2实验总结心得体会。
注解：实验总结的内容根据不同学科和类型实验要求不一样，一般理工科类的实验需要对实验结果进行分析，并且对实验过程中问题进行讨论；在计算机上进行的编程、仿真性或模拟性实验需要对上机实践结果进行分析，上机的心得体会及改进意见。其它实验应总结实验过程写出心得体会及改进意见。
说明：各门实验课程实验报告的格式及内容要求，请按照实验指导书的要求手工书写。
1、实验目的.
2、实验设备、仪器及材料。
3、实验内容。
3、1上机实验的内容及要求。
3、2算法设计思想与算法实现步骤。
3、3程序核心代码，程序调试过程中出现的问题及解决方法。
3、4程序运行的结果。
4、实验总结。
4、1程序运行结果分析及思考题讨论。
4、2实验总结心得体会。
摘要：现阶段，伴随着我国社会体制建设以及科学技术发展的不断深化革新，计算机相关技术在我国各行业领域中正不断得到广泛的应用。由于计算机相关技术为我国企事业单位带来的效率提高，符合当下社会对办公工作形式便捷性的要求，计算机网络安全管理正成为我国计算机及互联网相关技术发展的重点方向。现就我国计算机及互联网相关技术的实际应用状况，分析计算机网络安全管理的相关探讨。
关键词：计算机技术；互联网络；网络安全；安全管理探讨。
现如今，由于计算机以及互联网络相关技术的发展速度不断提升，在我国各行业领域内相关技术的应用也更为广泛。其中，由于计算机网络在各企事业单位中对传统的信息资源整合与收集、信息的传递与管理均具有着突破性的应用价值，因而在实际行业领域中与计算机网络相关的技术及平台不断涌现，在加快了我国现代社会办公工作信息化进程的同时也直观地促使了我国诸多行业领域之中的工作形式以及体制变革。然而就计算机网络的实际使用来看，互联网在为现代社会提供了诸多便利的同时也影响到了我国工作岗位以及工作环境的网络安全。由于计算机网络技术的应用存在相关漏洞，且通过计算机网络获取自身利益的不法分子活动日益频繁，因此计算机的网络安全问题正受到着越来越多人的重视。通过对计算机网络进行安全管理的规范建设活动，不仅能够直观地促使我国计算机相关技术的实际使用安全，且通过计算机网络安全优化的具体措施还能够对我国信息化进程的建设起到实际促进作用。现就我国计算机网络实际使用现状，浅析我国计算机网络安全的管理探讨。
伴随着当今科技发展的不断推进，互联网技术的应用已经不再陌生。无论在数据输送以及数据储存中还是在信息资源的获取中都离不开对互联网技术的应用。在当下，互联网技术的应用对各行业领域传统运作方式都造成了较大的冲击，以至于现今公众生活的环境也在向信息时代不断转型。但伴随着互联网相关技术运用的不断深化，其信息共享的性质也得以暴露完全。这在为公众提供了较大的便利性的同时，也提升了数据资源遭到入侵与破坏的可能性。因此，为保证互联网相关技术应用的安全性，网络安全这一话题需要得到更高的重视。
现阶段，伴随着计算机网络相关技术的不断发展革新，网络开放性这一特点已然受到了社会各界的公认。作为现代社会所必备的工作运行相关技术，计算机网络在进行信息处理时以及信息资源的整合与交互过程中具有着较为严重的实际缺失。首先，由于计算机网络是服务于当前社会的'一种平台，其实际工作职能以及运算目的取决于计算机网络的实际使用人员，这就对计算机网络的安全性造成了较大影响，由于不法分子对信息资源的破坏与盗取以及行为的日益猖獗，计算机网络信息的安全性受到了较大程度的实际制约。同时，由于计算机网络具有着较为快速的更新换代系统，面向各方面的系统补丁以及网络资源层出不穷。这在将计算机网络复杂化的同时也对计算机网络的使用者造成了一定程度的迷惑作用。信息资源得到爆炸性增长的直接后果就是用户很难对计算机网络中的实际信息进行区分与鉴别，并就用户自身而言网络安全相关意识相对较为薄弱。
在计算机网络相关技术的实际发挥中，类似此类的制约因素还存在许多，因此就笔者观点而言，想要直观提升现阶段我国计算机互联网络的安全性以及各行业领域中计算机网络技术应用的安全性，需要对计算机网络安全管理的现有模式进行革新与加固，进而满足现阶段我国社会体制中面向计算机网络的诸多要求。
根据现阶段计算机网络在实际使用过程中存在的相应缺失来看，现阶段计算机网络中需要得到革新的相关方面还具有着较多的盲点。
在进行计算机网路的安全管理时相关人员需要对自身相关认知进行加深，并就我国现阶段各行业领域中计算机网络安全的实际问题进行安全管理意识体系的相应构建。
计算机网络的安全问题存在着较为丰富的实际体现，活动、信息丢失、信息资源的破坏与虚假信息的影响均能够对个人以及相关企业造成较为严重的影响，并根据信息资源的损失情况对后续重建工作存在着较高要求。就此看来，计算机网络安全的管理人员需要根据自身职能，意识到计算机网络安全管理的重要性以及网络安全问题的严重后果，并就此提升自身职能的规范程度。
想要直观提升计算机网络安全管理的实际效果，并不能仅仅依赖安全管理人员的自我意识，在面对不同种类的计算机网络安全问题时相应的革新措施也需要得到管理人员的深刻认识。首先，在企事业单位中需要加强对网络安全的防护工作。由于企事业单位的应用网络中往往包含着较为重要的企业信息以及较为丰富的信息资源，在实际应用过程中一旦出现安全漏洞很容易对企事业单位造成较为严重的损失。因此在我国企事业单位的计算机网络安全管理工作中，需要对计算机网络进行较为完善的安全管理体系构建。计算机网络的使用人员在进行网络系统的日常维护时应当加强在恶意攻击以及网络系统漏洞修复方面的工作力度，在实际计算机网络运行中能够为系统提供较为完善的实际防护体系，并就计算机网络的应用价值来完成对网络系统的综合运用。同时，在计算机网络的日常运行中，工作人员同样需要加强日常工作中对网络系统的维护，例如在进行计算机网络的使用时能够对系统软件、防火墙等防护措施进行实时升级，以满足在日常运行过程中企事业单位关于计算机网络安全的各项要求。
综上所述，当前我国各行业领域内关于计算机网络技术的使用正不断普及，以计算机网络系统为载体的相关平台也不断增多。就此看来，我国相关行业领域内的相关工作人员还需要针对自身行业特性以及相关需求，来对自身的计算机网络安全进行管理体制上的具体提升。
参考文献：
1．了解lan中常用的几种传输介质、连接器的性能及各自特点。
2．学习双绞线、同轴电缆网线的制作和掌握网线制作工具，电缆测试仪的使用。
二、实验任务。
1.掌握lan中常用的几种传输介质、连接器的连接方法与实际使用。
2.独立制作一根合格的双绞线或同轴电缆的网线。
三、实验设备。
实验所需设备有5类双绞线，rj-45头，细缆，bnc接头，t型头，端接器、同轴电缆、收发器、aui电缆、双绞线、同轴细缆压线钳，电缆测试仪，剥线钳、剪刀等。
四、相关基本知识。
1．电子电路，数字逻辑电路。
2．微型计算机工作原理，计算机接口技术。
3．计算机网络拓扑结构，网络传输介质等基础知识。
五、实验内容与步骤。
（一）实验原理。
目前计算机网络的有线通信大多采用铜芯线或光纤作为传输介质。常用的传输介质有同轴粗缆与细缆，无屏蔽双绞线(utp)、光纤等。网络中计算机之间的信息交换，通过网络终端设备将要传输的信息转化成相关传输介质所需的电信号或光信号，然后通过传输介质、网络设备进行传输。不同的传输介质具有不同的电气特性、机械特性、和信息传输格式，因此，它们也就具有不同的传输方式、传输速率，传输距离等。在组建局域网时，要根据具体情况(如覆盖范围、应用对象、性能要求、资金情况等)来决定采用何种网络拓扑结构、传输介质及相关的网络连接设备等。
双绞线：双绞线是由两根绝缘金属线互相缠绕而成，这样的一对线作为一条通信链路，由四对双绞线构成双绞线电缆。双绞线点到点的通信距离一般不超过100米。目前，计算机网络上用的双绞线有三类（最高传输率为10mbps）、五类线（最高传输率为100mbps）、超五类线和六类线（传输速率至少为250mbps）、七类线（传输速率至少为600mbps）。双绞线电缆的连接器一般为rj-45.
（二）实验步骤。
1.首先用压线钳的剪线刀口剪裁出计划需要使用到的双绞线长度。
2.抽出外套层，可以利用压线钳的剪线刀口将线头剪齐，再将线头放到剥线专用的刀口，稍微用力握紧压线钳慢慢旋转，让刀口慢慢划开双绞线的保护胶皮，然后剥掉外套层。
3.排序，根据实际需要按照标准将线排序。
4.整理，排序后应尽量将线头拉直理平，然后用压线钳将多余的线头剪掉。
5.插入水晶头，将排序后的双绞线线头插入部分插入到水晶头中，插入后用力压住双绞线，尽力的将双绞线头向水晶头中推，以保证线头充分的插入水晶头中。
6.压线，经过上述步骤后，只要使用压线钳将线压紧即可。
（三）回答思考题。
1）双绞线、细缆、粗缆三种传输介质各有什么特点。
同轴线和双绞线的区别主要是网络拓扑不同，同轴电缆只能是总线型结构，而双绞线则是星型结构。三种介质传输的最大带宽不同，粗缆传输带宽最宽，其次，细缆，最宅的双绞线。不过双绞线抗干扰能力强，可靠性高，传输距离比细缆和粗缆长。
2）a线序和b线序有何区别若不遵循上述标准，是否所做的网线不可用。
两端的线序相同叫直通线，都遵循568b标准，不同类型设备之间连接使用直通线，如网卡到交换机，网卡到adslmodem,交换机到路由器等；而一端为568b线序，一端为568a线序的为交叉线，即1-3、2-6调换，用于相同设备之间的连接，如两台电脑的网卡连接，交换机与交换机之间的连接，交换机与集线器连接等。
不按上述标准，只要保持线序正确，就可以正常使用。
通过实验熟悉计算机的拆卸和组装的过程，知道计算机的内部结构以及了解各部分的功能。并掌握计算机拆卸和组装基础技能。
硬件环境：硬件部件完备的计算机一台，维修工具若干。
第一：用螺丝刀拧下机箱侧面板的螺丝拆开机箱。第二：把主板上的各种数据线和电源线拔掉（注意记住它们的位置）。
第三：依次把主板上的内存、显卡、网卡、cpu风扇，cpu拆下。
第四：把主板上的螺钉卸了，把主板拆下。第五：把硬盘，光驱，软驱拿下来。
实验时能够安全并有效的拆装计算机主机，能够迅速发现各个部件之间的联系，并能记清各个部件的位置及拆卸顺序，实验很顺利。
通过这次的计算机拆装实验，我基本对计算机硬件知识有了更进一步的了解与掌握，以前在家里只是把外壳打开吹一吹灰尘，而这次试验让我第一次真正的接触到电脑机箱的内部结构，了解了机箱内部cpu，网卡，插槽，cpu风扇，数据线的各个位置，通过这次自己动手拆卸电脑。也让我明白“实践出真知”、“没有实践就没有发言权”这两句话的深刻含义。当然，在这次拆机中我也遇到了一些问题，比如在拆机时去没有注意到网卡与中央处理下面有卡子。当把这些拆下来后去不认识他是什么部件。最后才逐渐明白过来。
这次试验除了对于知识的掌握，更主要的是锻炼了我实际动手能力，也是我认识了电脑的硬件、软件等方面的知识，当然我也深刻明白我的不足之处，那就是在装机时，有点小麻烦，总是感觉装的位置不对，线路理的也不顺。这方面需要加强啊。
1．了解lan中常用的几种传输介质、连接器的性能及各自特点。
2．学习双绞线、同轴电缆网线的制作和掌握网线制作工具，电缆测试仪的使用。
1.掌握lan中常用的几种传输介质、连接器的连接方法与实际使用。
2.独立制作一根合格的双绞线或同轴电缆的网线。
实验所需设备有5类双绞线，rj-45头，细缆，bnc接头，t型头，端接器、同轴电缆、收发器、aui电缆、双绞线、同轴细缆压线钳，电缆测试仪，剥线钳、剪刀等。
1．电子电路，数字逻辑电路。
2．微型计算机工作原理，计算机接口技术。
3．计算机网络拓扑结构，网络传输介质等基础知识。
（一）实验原理。
目前计算机网络的有线通信大多采用铜芯线或光纤作为传输介质。常用的传输介质有同轴粗缆与细缆，无屏蔽双绞线(utp)、光纤等。网络中计算机之间的信息交换，通过网络终端设备将要传输的信息转化成相关传输介质所需的电信号或光信号，然后通过传输介质、网络设备进行传输。不同的传输介质具有不同的电气特性、机械特性、和信息传输格式，因此，它们也就具有不同的传输方式、传输速率，传输距离等。在组建局域网时，要根据具体情况(如覆盖范围、应用对象、性能要求、资金情况等)来决定采用何种网络拓扑结构、传输介质及相关的网络连接设备等。
双绞线：双绞线是由两根绝缘金属线互相缠绕而成，这样的一对线作为一条通信链路，由四对双绞线构成双绞线电缆。双绞线点到点的通信距离一般不超过100米。目前，计算机网络上用的双绞线有三类（最高传输率为10mbps）、五类线（最高传输率为100mbps）、超五类线和六类线（传输速率至少为250mbps）、七类线（传输速率至少为600mbps）。双绞线电缆的连接器一般为rj-45.
（二）实验步骤。
1.首先用压线钳的剪线刀口剪裁出计划需要使用到的双绞线长度。
2.抽出外套层，可以利用压线钳的剪线刀口将线头剪齐，再将线头放到剥线专用的刀口，稍微用力握紧压线钳慢慢旋转，让刀口慢慢划开双绞线的保护胶皮，然后剥掉外套层。
3.排序，根据实际需要按照标准将线排序。
4.整理，排序后应尽量将线头拉直理平，然后用压线钳将多余的线头剪掉。
5.插入水晶头，将排序后的双绞线线头插入部分插入到水晶头中，插入后用力压住双绞线，尽力的将双绞线头向水晶头中推，以保证线头充分的插入水晶头中。
6.压线，经过上述步骤后，只要使用压线钳将线压紧即可。
（三）回答思考题。
1）双绞线、细缆、粗缆三种传输介质各有什么特点。
同轴线和双绞线的区别主要是网络拓扑不同，同轴电缆只能是总线型结构，而双绞线则是星型结构。三种介质传输的最大带宽不同，粗缆传输带宽最宽，其次，细缆，最宅的双绞线。不过双绞线抗干扰能力强，可靠性高，传输距离比细缆和粗缆长。
2）a线序和b线序有何区别若不遵循上述标准，是否所做的网线不可用。
两端的线序相同叫直通线，都遵循568b标准，不同类型设备之间连接使用直通线，如网卡到交换机，网卡到adslmodem,交换机到路由器等；而一端为568b线序，一端为568a线序的为交叉线，即1-3、2-6调换，用于相同设备之间的连接，如两台电脑的网卡连接，交换机与交换机之间的连接，交换机与集线器连接等。
不按上述标准，只要保持线序正确，就可以正常使用。