防范敌对势力渗透工作总结汇报 开展防范打击敌对势力和法轮功邪教组织及非法宗教组织工作方案(实用5篇)

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

防范敌对势力渗透工作总结汇报 开展防范打击敌对势力和法轮功邪教组织及非法宗教组织工作方案篇一

三（1）班 主题班会

活动时间：2018年11月 05日 

活动内容：崇尚科学  反对非法宗教 

活动目的： 

相关材料： 

一、什么是邪教

二、邪教的本质 

邪教组织的共同特点： 

(一)打着宗教和科学的幌子编造歪理邪说。

(二)进行精神控制。 

(三)秘密结社建立地下组织，进行非法活动。

(四)不择手段骗敛钱财。

(五)反政府,仇视社会。

(六)编造伪科学。 

三、邪教组织对世界的危害 

(一)践踏人权，残害生命。

（二）实施精神控制，剥夺人的发展权。

（三）泯灭亲情，破坏家庭。

（四）扰乱治安，破坏社会稳定。

（五）勾结外敌，反共反华。

四、 邪教组织的主要特征 

（一）教主崇拜，唯教主是从，为教主而生而死。 

（四）邪教组织的主要特征敛取钱财，这是现代邪教组织的一大经济特征。现代邪教教主大都是骗钱敛财的暴发户。

五、邪教和宗教的区别 

(一)在宗教和邪教中，人和神的区别。 

(二)宗教传教是公开的，邪教是诡迷的。 

(四)宗教人员行善积德，邪教组织骗钱敛财。 

六、如何防范抵制邪教？ 

一是从我做起，不信邪教，抵制邪教；

二是影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教；

三是发挥我们的知识优势、智力优势，大力弘扬科学精神；

防范敌对势力渗透工作总结汇报 开展防范打击敌对势力和法轮功邪教组织及非法宗教组织工作方案篇二

2013年9月11日

说到宗教它是一个复杂而敏感的问题,也是影响新疆稳定、祖国统一和民族团结的一个重要因素，党中央也把非法宗教活动作为影响新疆稳定的主要危险与民族分裂主义并提,可见非法宗教危害巨大。非法宗教活动严重危害和侵犯人民群众的生产，生活和生命，严重影响社会稳定和发展。非法宗教活动虽然总体上属于人民内部矛盾，但是它对新疆社会的稳定和经济的发展，对民族团结和祖国统一的危害性却很大。

一、学科学，用科学知识武装头脑

我要通过学习掌握探索、发现真理的科学的立场、观点和方法，提高理性思维能力，培养良好的思维品质，增强理论联系实际、分析和解决实际问题能力。要有清醒的头脑，学会用唯物主义和辩证法来分析问题，相信科学，正确了解宗教相关问题，树立正确的人生观世界观和价值观，远离各类非法宗教的侵蚀。破除迷信，陶冶情操，树立科学世界观，获得接受健康向上的新知识的能力，努力成为文明新人，学科学、用科学，为建设富庶文明的社会主义新农村贡献青春。

二、立足岗位，做好本职工作

大学毕业后，我一直为寻找工作而苦恼，当得知“少数民族普通高校毕业生赴对口援疆省市培养计划”时，我积极报名参加考试，并荣幸的成为了培训对象，如今，我已经走上了新的工作岗位，我和家人特别高兴，能享受到国家这么好的政策，作为一名少数名族地区的维吾尔族干部，我得到的不仅是一次就业的机会，更增长了知识、提高了技能、开拓了眼界，切身感受到了改革开放的成果和祖国大家庭的温暖。在以后的工作当中，我要以高度的社会责任心和真诚的态度，把“忠心献给祖国、爱心献给社会，信心留给自己”。在完善自我，学习知识以及实现道德理想的过程中，坚定信念，从我做起，从小事做起，从一点一滴做起，从基层干起，从不起眼的工作干起，不眼高手低、好高骛远，做服务基层、扎根基层的实用型、技能型人才和少数民族骨干。

三、走进群众，宣传好政策

作为一名青年，我要不断提升人生境界，学会关心他人和社会，把自己融入社会，以人民、国家的利益为重，带头帮助身边需要帮助的人，热情接待群众，到群众中去了解他们的所思所想，与农民交朋友。与此同时，大力宣传党的优惠政策民族宗教政策，加强民族团结，做好正面引导，并且带动身边的亲戚朋友，成为民族团结的使者，让更多的人了解党的政策，学习到科学知识，远离非法宗教，反对民族分裂主义。

作为一名新时代的干部，我坚决拥护党和民族宗教政策，带头制止非法宗教活动，自觉抵御非法宗教渗透，管好自己，管好家人，远离非法宗教，切实维护党的民族宗教政策，为社会和谐稳定而积极努力。

防范敌对势力渗透工作总结汇报 开展防范打击敌对势力和法轮功邪教组织及非法宗教组织工作方案篇三

活动时间：   年   月   日

活动内容：崇尚科学 反对非法宗教

活动目的：

为了增强广大师生识别非法宗教，抵制非法宗教的能力，进一步净化校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识，自觉抵制邪教侵蚀，同时让学校成为传播科学文明的阵地。

相关材料：

一、什么是非法宗教组织

非法宗教组织——是冒用宗教，气功或其他名义建立，神化的首要分子，利用制造，散布迷信邪说手段，盅惑蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织，全世界上有5000多个邪教组织。

二、非法宗教的本质

非法宗教是“社会的毒瘤”，“人类的公害”，“精神毒品”，是反人类、反科学、反社会的东西。

非法宗教组织的共同特点： (一)打着宗教，科学的幌子编造歪理邪说。(二)进行精神控制。 (三)秘密结社建立地下组织，进行非法活动。(四)不择手段骗敛钱财。(五)反政府,仇视社会。(六)编造伪科学。

三, 非法宗教组织对世界的危害

四, 非法宗教组织的主要特征

教主崇拜 唯教主是从，为教主而生而死。

编造 非法宗教 打着宗教的旗号，冒用宗教术语，编造和散布各种歪理邪说，妖言惑众，为的制造恐慌心理和恐怖气分，达到对群众精神控制的目的。

秘密的非法活动。

五、邪教和宗教的区别

(一)在宗教和邪教中，人和神的区别。

(二)宗教传教是公开的，邪教是诡迷的。

(三)宗教拥护社会，维护人类，相信科学，而邪教反社会，反人类，反科学。

(四)宗教人员行善积德，邪教组织骗钱敛财。

(五)宗教有自己的典籍和教义；而邪教的教义都是危言耸听的歪理邪说。

六、世界各国对非法宗教组织的态度

一是依法对邪教组织加强监控和管理.

三是加强国民抵御邪教能力的教育.

二是依法严惩邪教组织的为首分子和骨干分子.

七、坚持以人为本的科学发展观深入开展反非法宗教教育

(一)反邪教存在教育滞后问题.

(二)统一思想提高反邪教教育认识.

(三)深入开展反邪教教育,体现以人为本的科学发展观.

(四)建章立制.

(五)坚持以人为本的科学发展观构建和谐社hui

防范敌对势力渗透工作总结汇报 开展防范打击敌对势力和法轮功邪教组织及非法宗教组织工作方案篇四

师生承诺书

为了能使广大师生进一步认清“三非”的危害和反动本质，自觉抵制和主动检举揭发“三非”思想和人员，落实宗教与教育相分离的原则。做到师生不信仰宗教、不进宗教场所、不穿戴宗教服饰，特制东买里乡中学师生制止“三非”专项活动公开承诺书。

本人承诺：

一、自觉做到不信教、不进宗教场所、不穿戴宗教服饰，伊斯兰斋月期间不封斋，不宣传宗教内容，不传播宗教宣传资料。

二、不参加“三非”，不传、不看“三非”光碟、书籍、网络内容，不参与境内外互联网学经。

三、对发现进入宗教场所的未成年人及时制止。

东买里乡中学

2013-6-26

防范敌对势力渗透工作总结汇报 开展防范打击敌对势力和法轮功邪教组织及非法宗教组织工作方案篇五

------------主题班会

一、非法宗教活动的

危害

一、非法宗教活动的危害

1、动摇了人们的信仰： 由于非法宗教活动的开展，参和人员 的增多，活动的频繁，就扰乱了人们的思 想，对社会主义精神文明建设、社会主义、 共产主义制度感觉渺茫，使人们失去信仰， 不信马列主义、不信科学，而是信鬼神， 相信伪科学，去求神拜佛，祈求菩萨保佑。

一、非法宗教活动的危害

2、成为农村社会不稳定因素之一： 由于非法的宗教活动，一些信徒和半信 徒参和后，蒙受了欺骗，加之有些基层党 组织战斗力不强，失去凝聚力、战斗力、 感召力，他们结成团伙，成为了非法宗教 势力，有的公开对抗党的路线、方针、政 策的贯彻执行，以及有的工作开展，已成 为影响农村社会不稳定因素之一。

一、非法宗教活动的危害

3、扰乱人们的思想，严重地破坏了农村社会 主义精神文明建设建设的开展。 由于非法宗教活动的开展，使人们的思 想蒙上了一层阴影，造成了极度的混乱， 分不清什么是理想、信念，什么是异端邪 说，什么是科学，什么是伪科学，什么是 美和丑、真和假、善和恶等，对农村开展 社会主义精神文明建设不利，延缓了全面 建设小康农村的进程。

一、非法宗教活动的危害

4、影响了家庭团结，造成家庭不和睦。 有些的夫妻反目，有老俩口闹矛盾，有 的青少年误入歧途，荒废了学业，误了青 春等，破坏了家庭美德教育活动的开展。

一、非法宗教活动的危害

5、侵袭了农村社会主义健康阵地，削弱了党 的基层组织。 由于非法宗教活动的频繁开展，加之 一些地方党组织的软弱涣散，成为了少数 宗教职业者、信徒的可乘之机，甚至有的 和基层党组织对抗，使得有些工作难以开 展，严重地侵袭了我们纯洁的社会主义阵 地，削弱了党的基层组织。

二、有关宗教和教育分离的 法律法规

二、有关宗教和教育分离的法律法规

一、关于宗教不得干预教育。 法律依据：《中华人民共和国宪法》第三十六条： 国务院《宗教事务条例》第三条，《中华人民 共和国教育法》第八条，《新疆维吾尔自治区宗教 活动管理暂行规定》第七条都规定：任何组织和个 人不得利用宗教进行破坏社会秩序，损害公民身体 健康、妨碍国家教育制度，以及其他损害国家利益、 社会公共利益和公民合法权益的活动。 解释：按以上规定，组织、引导、支持、允许、纵容 学生信教、参加宗教活动，必然妨碍国家教育制度 的执行，影响教育事业的发展。因此其行为均属违 法行为。

二、有关宗教和教育分离的法律法规

二、不得强迫公民