方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
红领巾爱劳动。
xx年xx月1日-xx年xx月xx日。
低年级(1-2年级):
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.学会自己整理书包;
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上传两张。)
中年级(3-4年级):
1.知道两个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交两份;
5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。
(将劳动成果拍成照片,每班上传两张。)
高年级(5-6年级):
1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
4.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章,每班上交三份。
开展以“快乐实践”为主题的“劳动节”活动,让学生通过学习、实践,体验劳动所带来的快乐,从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
快乐实践。
家庭层面:
低年级(1-2年级):
1.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包;
3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级(3-4年级):
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.学会帮助家人洗袜子、扫地;
3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫;
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份。
高年级(5-6年级):
1.在父母的协助下,会蒸米饭、学会做一道菜等;
2.学会整理自己的“小天地”;
3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦。
一、活动主题:
领略自然风光,吃自助美食,加强班级同学情感交流。
二、活动时间:
20__年5月7日
三、活动人员:
309—2班全体成员
四、活动地点:
株洲大京风景区
五、活动目的:
五月春风,春意盎然,大自然一片碧绿,百花盛开,好一派风光,令人陶醉加上自助美食更别具风味。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,加深同学之间的感情,丰富同学们的生活让同学们体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开展株洲大京风景区一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。
六、活动内容:
游大京风景,爬婆仙岭,观金轮寺,钓鱼休闲,自助美食。
七、活动安排
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体同学的利益与安全,一起出发,禁止单独外出,相伴而随行。
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,小组长负责好各个组的同学人数,避免遗漏。
3、下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、把农家自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好。注意:为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求)。
5、商量好价钱后,出游经费来源由班费统一出。
6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行(部分班干部需自行乘车,以情况而定)。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员王星星安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:5月7日早上7:00到操场集合,人员到位后即集体乘包车前往株洲大京风景区,注意确保各同学安全。
2、活动内容:
1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体同学游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后,可以自行或组团出游领略大自然的美好,参与以上的活动,或各种自创活动,静止下水库游泳。
3)、11:00在指定农家乐集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组):
4)、计划5:30回校(以人到齐为准)
3、后期工作
(1)组长带头清理各组区域的卫生,组员把各自的碗洗干净。
(2)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开班会,总结并听取全体同学们春游感受;
2、班干部听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。
七、应急预案
1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。
通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
二、活动时间
xx月30日下午
三、活动地点
大操场
四、参赛对象
1―6年级
五、比赛要求
1、演唱内容:一首红色歌曲
2、演唱时间:不超过5分钟。
3、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、指挥节奏准确,有表现力和感染力。
8、提倡每班全体学生都参加。
9、节目单下周二上交教导处。
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。
七、奖励办法
按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
一、活动目的:
为了丰富广大群众的.文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。
二、组织机构:
领导小组组长:蒋桂英
副组长:杨军
成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)
三、(一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲
(二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则
所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)
除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。
1羽毛球-- 兰毅负责
(1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)
2、斗地主--李树源负责
(1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。
3、灭火器演习短跑------杨军负责
(1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)
4、摸“福”----杨和平负责
(1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。
5、拔 河-- 由罗正东负责
各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。
(三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。
活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。
更多热门推荐:
1.庆祝五一劳动节活动方案
2.幼儿园大班五一劳动节活动方案
3.幼儿园小班五一劳动节活动方案
4.小班五一劳动节活动方案
5.学校五一劳动节活动方案
6.庆祝五一劳动节活动方案
7.2017庆五一劳动节活动方案
8.小学五一劳动节活动方案
9.社区五一劳动节活动方案
10.幼儿园五一劳动节活动方案参考模板
活动思想:
以五月劳动节为契机,开展以“向劳动者致敬”为主题的教育活动,让学生通过学习、观察、实践,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到家长、老师和其他劳动者的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。
活动时间:
20__年4月26日――5月2日
活动内容:
1、4月26日下午,开展主题班会:做一个爱劳动的好孩子。
2、最美寻访
四、五年级每班选派数名学生,校园内寻找“我身边的劳动者”,进行采访,写下采访记录。每班挑选一篇,年级组汇总,29日下班前传德育室。
3、“劳动者最光荣”主题摄影
三年级同学开展以“劳动者最光荣”为主题的摄影比赛。拍摄一组教职员工坚守工作岗位,认真工作的照片。每班选出两张,放在一个word文档里,每张照片下附上简短的文字说明,以班级+作者名字为名,29日下班前传德育室。
4、快乐实践
四、五年级各班选派10名队员与一、二年级小朋友牵手,开展校园保洁活动,时间:28、29日中午12:15――12:45。
通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛,加强同学们的劳动热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。
二、活动时间
20xx年xx月xx日下午。
三、活动地点
大操场。
四、参赛对象
1―6年级。
五、比赛要求
1、演唱内容:一首赞美劳动的歌曲。
2、演唱时间:不超过5分钟。
3、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、指挥节奏准确,有表现力和感染力。
8、提倡每班全体学生都参加。
9、节目单下周二上交教导处。
六、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)
3、服装统一、整洁、美观。(20分)
4、指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)
注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。
七、奖励办法
按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。不放看看相关方案!
一、指导思想
劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题:红领巾爱劳动
三、活动时间:4月30日——205月2日
四、活动内容
低年级(1-2年级):
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.学会自己整理书包;
5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的'家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)
中年级(3-4年级):
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;
5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)
高年级(5-6年级):
1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;
2.清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);
3.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;
4.做一份“劳动最光荣”手抄报,每班上交五份;
5.写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章,b5稿纸每班上交五份。
(注:材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处)