2023年乒乓球发球心得体会 发球教学心得体会(大全8篇)

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义，可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物，发现自身的不足和问题，提高实践能力和解决问题的能力，促进与他人的交流和分享。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

乒乓球发球心得体会篇一

发球是乒乓球比赛中的第一交锋，也是比赛中的重要环节。一个好的发球不仅可以为自己争取主动权，还可以给对方带来困扰。在我教学经验中，我总结了一些关于发球的心得体会。以下将通过五段式文章来详细说明这些心得体会。

首先，了解发球的基本技巧是非常重要的。作为一名乒乓球教练，我发现许多初学者在发球上存在着很多问题。他们往往没有掌握好握拍的力度、拍面的角度等基本技巧。因此，我在教学中注重向学生们传授这些基本技巧。例如，我告诉学生们在发球时要放松手腕，以保持拍面的平衡，并且要注意拍面与球的接触点。通过这样有针对性的指导，学生们掌握了发球的基本技巧，取得了较好的发球效果。

其次，培养学生们的创造力和变化性也是非常重要的。在教学中，我发现学生们往往只会执行固定的发球动作，缺乏变化。为了改变这种现状，我引导学生们多思考，提高他们的判断能力。例如，我经常与学生们进行一对一的对练，在比赛中不断进行变化性发球，并向他们解释每个变化的原理和效果。通过这样的练习，学生们逐渐培养了自己的创造力，并且在比赛中能够根据对手的情况进行灵活的变化，给对方带来困扰。

第三，细化发球技术也是教学中的关键之一。在教学中，我发现许多学生在发球技术中存在着不够细致的问题。他们往往只注重球的速度和旋转，而忽略了球的落点和弧线。因此，我在教学中注重向他们灌输这些细节，并进行详细的讲解和示范。例如，我告诉学生们在发球时要注意与球的距离，掌握好球的下落点，以及通过变换发球角度来改变球的弧线。通过这样的教学方法，学生们逐渐克服了这些细节问题，并取得了更好的发球效果。

第四，注重发球与接球的配合训练也是非常重要的。在比赛中，虽然发球是自己的主动权，但与之相对应的也是对手的接球。因此，我在教学中强调发球与接球的配合训练。例如，我安排学生们进行对练，让他们轮流发球和接球，并互相评价对方的接球质量。通过这样的练习，学生们逐渐明白了发球和接球之间的联系和配合，提高了他们的整体协作能力。

最后，持之以恒是取得好发球技术的关键之一。发球作为一项技术活动，需要持续的练习和坚持不懈的努力。因此，我在教学中鼓励学生们要持之以恒。例如，我组织学生们进行集体发球训练，每周定时进行，确保学生们能够坚持下来。通过这样的教学方法，学生们逐渐培养了对发球技术的兴趣和热爱，并取得了长期的进步。

综上所述，通过对发球教学的实践和总结，我得出了一些关于发球的心得体会。自我认为，发球技术的基本技巧、创造力和变化性、细化技术、发球与接球的配合以及持之以恒非常重要。只有不断地学习和积累，才能够取得较好的发球效果。希望我的心得体会能够对乒乓球教学工作有所帮助，也能够为更多的乒乓球爱好者提供一些借鉴和思路。

乒乓球发球心得体会篇二

新时期，面对新任务，党的十八大 报告指出，全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取，党才能始终走在时代前列。坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，是针对当面临新形势对党的群众工作提出的重大部署。

通过对党的十八大精神的学习，认识到在我们的工作中深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，主要有以下几点心得体会：

第一，群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

第二，扎根群众才能枝繁叶茂 ,我们党无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。

第三，基层群众是我们的源头活水 ,始终根植于人民群众之中，我们才能真正了解到群众的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。有的干部觉得现在群众工作难做，是因为利益多元化了，群众往往站在自己的立场、利益上看问题。事实上，当你的主张不能得到群众理解时，首先该把自己置于他们的位置上，用群众的眼光、从群众的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑不同群众的利益和承受能力。带着深厚感情，走到群众中去，才能集思广益，找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”，得到广大群众的理解与支持。

第四，学习贯彻群众路线，必须要时刻保持与群众的血肉联系。学习贯彻群众路线，必须执行“从群众中来，到群众中去”的工作方法，摆正同人民群众的关系，清楚认识“我是谁”的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共，对党群关系，有像舟和水、鱼和水，像公仆和主人、学生和老师等比喻，这些都强调的是群众的地位和作用，告诫我们要牢记自己的位置和身份。

走群众路线要用心走下去，就是要把心沉到基层，沉到一线，沉到群众当中，沉到为人民服务中去，而不是停留在文件上、挂在墙上、说在嘴上、飘浮在面上，真心实意为群众办实事、办好事、办群众喜欢的事，解决群众的实际困难，真正做到“立党为公、执政为民”，真正做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。

放射科 倪君跃

乒乓球发球心得体会篇三

近年来，网球运动在我国逐渐兴起，成为广大体育爱好者的热门运动之一。作为一项需要良好技术和心理素质的项目，网球发球截击是比赛中至关重要的环节。下面我将分享我对网球发球截击的心得和体会。

首先，正确的姿势和力量控制对于发球截击至关重要。在发球时，站立姿势需要保持稳定，身体前倾并将重心放在前脚掌。同时，臂部和手腕的力量要得到充分的发挥，这样才能确保球拍在击球时产生足够的力量。此外，注意发球的姿势要匀称、大臂转动幅度要适中，这样既能保证力量的发挥，又能提高发球的准确度。

其次，发球截击过程中的心态决定了球员的表现。我发现在紧张的比赛中，保持冷静镇定的心态能够帮助我更好地发球截击。通过深呼吸和调整呼吸节奏，可以让自己放松下来。同时，不要让紧张和焦虑占据我的头脑，要学会集中精力，专注于发球的每一个动作。只有心态稳定，才能在比赛中充分展示个人的技术水平和实力。

第三，灵活的截击技术能够给对手制造更多麻烦。作为发球接发球方面的技术手段，截击可以有效地阻止对手发球得分。在截击时，我通常采用快速的反应和准确的击球策略。通过观察对手的发球动作和球路，我能够在第一时间做出反应并对球进行截击。在选择击球的方向时，我会尽量将球打到对手容易出球界的位置，增加对手的失误率，从而赢得更多的分数。

同时，细致的观察对手发球动作也是截击的关键。通过发球前的身体动作、球拍的下压力度和击球的力量等细节的观察，我能够更好地预判对手发球的速度和方向。这样一来，我在截击时就能更早地出发，并做出有效的击球动作。这种观察和预判的能力是通过长时间的练习和比赛中逐渐形成的，它也是截击技术的一种核心能力。

最后，持之以恒的训练是取得进步的关键。网球发球截击需要不断地磨练和训练，只有通过长时间的刻苦努力，才能逐渐掌握技巧并提高水平。我通常会定期参加比赛，从比赛中找到自己发球截击的不足之处，并结合教练的指导进行改进。同时，平时的训练也不能放松，通过多重训练手段，如球道练习、接发球练习和截击对抗练习，来强化技术和提升能力。只有坚持不懈地训练，才能使自己在发球截击方面不断进步。

总之，网球发球截击不仅需要良好的技术水平，也需要良好的心态和训练方法。通过正确的姿势和力量控制、良好的心态、灵活的截击技术、观察与预判以及持之以恒的训练，我们能够在这项运动中取得更好的成绩。通过不断地探索和实践，在网球发球截击方面不断进步，实现自己的梦想。

乒乓球发球心得体会篇四

热力公司十五年走过了不平凡的发展历程，创造了集中供热发展的“邢台速度”;十五年里，公司由无到有、由小到大、由弱到强，供热规模名列河北省前茅;十五年里，锤炼了一支永不言败的硬骨头队伍;十五年里，以真心实意的服务叫响了热力品牌，热力公司心得体会。十五年，是奋斗史、是创业史、是奉献史，续写了科学发展新篇章。为提高人民群众生活水平，改善城市居住环境，做出新的更大的贡献。

通过热力公司15年的发展，我深刻地感到：热力人始终坚持科学发展观，坚持可持续发展，是推进热力实业快速发展的坚强动力。

热力人坚持以科学发展观统领热力发展事业，进一步解放思想、转变观念，按照科学发展观的要求，树立和落实新的事业发展理念坚持把发展作为第一要务，破解发展难题，进一步解放和发展生产力坚持以人为本，努力满足人民群众日益增长的生活需求，15年间实现集中供热面积1200余万平方米，敷设供热管网183公里，新建换热站138座，中继泵站1座，用户超过10万家。

十五年来，热力人始终坚持从实际出发，积极探索创新，站在讲政治的高度、为政府分忧、为百姓解难，使得热力公司进入一个良性发展轨道，一年一大步，一年一个新台阶，每年集中供热面积均以200万平方米的速度递增。

在坚持学习落实科学发展观实践活动基本要求的前提下，热力人创新活动载体，搭建实践平台，注重学习实践活动实效，把学习实践活动与推进各项工作结合起来。坚持以人为本，把切实维护广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众冷暖，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。十五年来，热力人以社会责任为重，打造企业文化，提升全面素质，塑造企业形象。坚持服务不断改进、不断提高，使服务始终贯穿于各个环节之中，实现与用户面对面的全程性优质服务。以一切为了居民群众，时刻爱护居民群众，建立服务用户的诚信机制，取信于居民群众。不断对职工进行思想、技能、制度等方面的培训，提升了职工的整体素质和服务水平。建立了一支拉得出、用的上、服好务的团队。开展服务进工厂、进社区、进家庭活动，义务进行上门检修、上门收费、上门测温等10多项服务，提高了工作效率、为用户节约了时间。还通过公开服务承诺、为用户钉门牌、入户宣传、召开用户座谈会等方式接受用户监督、规范服务行为、征询用户意见、改进工作方式、提高服务质量。为了更好的给用户提供舒心、便捷、高效的服务。

脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，相信，热力的明天会更好!

乒乓球发球心得体会篇五

篮球是一项团队合作的运动，而发球是比赛中的首要环节，它不仅仅是比赛的开始，更是战局的开端。作为一名篮球爱好者，我通过不断练习和总结，逐渐积累了一些发球心得和体会。以下将从技巧、节奏、心态、团队配合以及反思五个方面进行阐述。

首先，发球的技巧非常重要。在进行发球动作时，我们要确保动作的标准和流畅性。一个正确而稳定的发球动作，不仅能够减少失误的发生，还能提高球的精确度和速度。因此，我在练习中注重身体的平衡和腕部的力量控制。通过不断的重复练习，我逐渐掌握了正确的发球技巧，从而提高了自己的发球水平。

其次，发球的节奏也是极其重要的。一个好的发球不仅要有力，更要有节奏感。在比赛中，我们需要根据节奏来掌握发球的时机。如果我们的发球节奏太快或太慢，都会给对方球队以反应的时间，影响到比赛的进行。因此，我在训练中注重学习观察比赛的节奏变化，根据需要来调整自己的发球节奏，以取得最佳效果。

发球时的心态也是影响发球效果的重要因素。在发球前，保持良好的心态对于发球的准确性至关重要。当我们心绪平静时，身体才能够更好地调整，发球的稳定性和精准性都会更高。因此，我在比赛前会通过深呼吸和调整自己的情绪，保持积极的心态，让自己更好地适应比赛环境，提高发球的效果。

团队配合也对发球有着重要的影响。篮球是一项集体运动，发球的目标是将球传递给队友，为进攻创造机会。因此，在发球时与队友的配合非常关键。在比赛中，我会通过与队友的默契配合，找到合适的时机来完成发球，以达到更好的效果。团队的配合不仅能够提高发球的准确性和效率，还能够增强球队的整体实力。

对发球的反思也是我体会的重要一环。在比赛结束后，我会仔细回顾自己的发球动作，分析自己的不足之处，并寻找改进的方法。只有通过不断地反思和总结，才能让自己在下一次的比赛中取得更好的发球效果。因此，我时刻保持着学习的态度，不断改进发球动作，以提高自己的发球能力和整体水平。

总结来说，发球是篮球比赛中至关重要的环节，它直接影响到比赛的进程和结果。通过掌握正确的技巧、合理的节奏、良好的心态、默契的团队配合以及及时的反思，我们可以不断提高自己的发球水平。作为一名篮球爱好者，我将继续努力练习和探索，不断提升自己的发球技巧，为球队的胜利贡献更多的力量。

乒乓球发球心得体会篇六

今天，我认真阅读了《某供电公司“6.25”人身触电死亡事故通报》，事故的发生令我震惊。回想起这些年一次次的安全生产事故，就像一个无底的黑洞吞噬了多少鲜活的生命。生命是世界一切的根本，没有了生命，也就没有了一切，世界也会因生命的消失而黯然失色！“前事不忘，后事之师”，当我坐下来翻看着一期期的安全快报，大红的标题多么的醒目，每一份都是血淋淋的教训，多么触目惊心。在这些事故原因中，一次次映如我眼帘的不外乎以下一些内容：某某安全意识淡漠，严重违反《电业安全工作规程》和“二票三制”;某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章;某某现场设备不熟悉，安全措施不完善，安全管理存在死角漏洞等等。

我们每一个从业人员自踏入电力行业的大门，就开始接受安全教育。“安全第一，预防为主”我们牢记在心，我们是时时讲、周周学，月月喊，安全工作规程翻破了一本又一本，安全学习记录是厚厚一大叠，那为什么一出事故进行分析，结果就是“违章、麻痹、不负责任”。我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程、企业纪律章程有任何怀疑，这些都是鲜血教训的经验凝结，每个人都对这些耳熟能详，它是每一个从业人员的三件法宝，但为什么最终却不能落实到行动上?从业人员无所适从，究其原因就是抱着及格就行的思想，怀着侥幸心理，心里头少了安全生产这根弦。

“安全第一，预防为主”这句话就是告诉大家不要等悲剧发生了你才去重视安全工作，有些东西你失去可以再去努力创造，可人的生命就不可能再来第二次，请为你自身着想，为你的家人着想，把那些看似没有必要的东西捡起来，觉得可以省去的工序利用起来。安全工作不仅仅是作为领导应该重视，我们每一位执行者也都要加以重视，将安全意识牢记心中。 《安全规程》虽然是一本书，但那可都是先辈们用血的教训换来的，是实实在在的经验教训。有了它，安全就有了保障；不重视它或不遵循它所规定的就会发生事故。每个人千万不要存在侥幸心理，认为这次没有按照它所说的去做没有发生事故，而下一次就可能会发生或者说是很有必然发生事故。安全意识的提高，需要我们个人不断地学习，加强安全知识教育，心中警钟常鸣，杜绝各类事故的发生。

在这起事故的分析材料中，我们不难发现，事故的发生不是偶然而是必然，究其原因就是工作人员安全意识淡薄，工作中不认真，责任心不强，监护人监护不到位造成的，暴露出的问题：1、对生产工作的管理和对设备的管理不到位，在进行设备安装和检查的工作中不执行《电业安全工作规程》中的“两票三制”；2、现场作业人员对在设备上开展的工作重视不足，在设备上开展的工作安排不具体细致，对现场实际情况了解不清楚，班组长安排工作、交待注意事项简单化；3、作业人员安全意识和自我防范意识极差，工作前不认真进行危险点分析，没有详细了解现场带电部位、安全距离、已采取安全措施等情况就开始工作；4、没有认真执行监护制度，没有明确工作人员和监护人员的工作分工，作业中充满随意性。

“莫以事小而不为，莫以恶小而为之”，安全的事情无大小，不要以为一件事情看似微乎其微，就不去认真做，更不要认为一个小小的失误不会影响什么而置之不理，而发生了小错误酿成了大祸。一个螺丝可以报废一台设备，一个烟头可以毁掉一座厂房。工作中千万不要认为事小无关紧要而疏忽，更不要图一时之快省去必要的步骤。也许你无意间的失误，会使一个鲜活的生命在世界上消失。

安全，对我们来说是何等的重要，它不仅关系到我们个人的安全，也关系到他人的安全。尤其是工作在生产一线的责任更加重大，每一个人都关系着一个家庭的幸福，牵动着好多人的心。所以，为了自己，为了家人，也为了他人，一定要保护好自己，杜绝一切悲剧的发生，工作前一定要进行危险点分析，千万不要盲目作业，真正的做到：“认真负责每一秒，安全可靠每一天”、“小心一时，幸福一生”，因为安全是生命之源。生命是美丽而宝贵的，它仅有一次，现在，从我做起，在工作中，安全意识不仅时刻记于心中，最重要的莫过于把缜密的安全思想落实到严谨的行为中，谨于思慎于行，使安全成为一种责任和一种态度。 通过对这起事故的学习，我们应该深刻吸取事故教训，结合自身，在今后的工作中，我们应该加强安全技术培训和设备全过程管理以及事故通报的学习，提高我们的安全思想素质，做到安全无小事！日常工作中应从一点一滴做起，逐渐提高我们的安全意识，减少事故的诱因。每次工作前要认真分析危险点，不能流于形式，工作中有疑问时要及时提出，绝不能随意行事盲目作业，并且要随时监督提醒身边的同事施工安全。

总之，通过此次学习，使我们更加认识到了安全工作的重要性。在今后的工作中，我们在提高自己的工作能力的同时，亦应加强自我安全保护意识，做到有知识也要有意识，严格执行《电业安全工作规程》。深入开展危险点分析工作，严格落实控制措施，加强培训，增加培训的针对性实用性。认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，结合安全生产月的开展，认真落实“两票三制，四不放过”等的刚性制度。做到预知和掌握电力设备存在的危险因素及严重程度，找出安全生产薄弱环节和事故隐患及安全管理上存在的不足，针对危险因素提出整改措施，实现超前控制。

乒乓球发球心得体会篇七

第一段：引言（100字）

乒乓球发球机是一种可以模拟真人发球的机器，对于乒乓球爱好者来说是一种非常好的训练工具。上周末，我有幸在一个乒乓球俱乐部体验了一下发球机的使用，从中我收获了很多。本文将为大家分享一下我在体验乒乓球发球机时的心得体会。

第二段：机器的便利性及训练效果（200字）

乒乓球发球机的便利性是它最大的特点之一。由于我经常独自练习乒乓球，所以在发球方面一直有很多困扰。但是有了发球机，我可以随时按照自己的感觉进行练习，不再受制于别人的时间和意愿，这样大大提高了我的训练效果和效率。而且，通过调节机器的速度、角度和旋转等参数，我可以训练不同种类的球，提高我的发球水平。此外，发球机还可以调整球的频率，可以让我更好地适应比赛场景中的连续发球。

第三段：需要注意的技巧及挑战（300字）

尽管乒乓球发球机具有很多优点和便利性，但在使用过程中仍然有一些技巧和挑战需要注意。首先，为了保持发球机的稳定性和延长使用寿命，我们需要进行必要的保养和维修工作，比如清洁球道、调整发球角度等。其次，在调节机器参数时，我们需要有一定的经验和技巧，准确地把握各项参数的变化对球的影响。最后，由于发球机发球的速度和力度比真人更大，初次使用时需要适应一下，以免产生紧张感对发球造成影响。

第四段：个人收获与体验（400字）

通过几天的体验，我发现乒乓球发球机对我在发球方面的训练起到了巨大的帮助。首先，我可以通过调节球的频率来提高我的反应速度和灵活性。当机器将球不断发给我时，我需要迅速做出反应并准确地击球，这种训练方式可以锻炼我的反应能力和手眼协调能力。其次，调整球的旋转和角度让我能够更好地掌握球的落点和弧度，提升了我的发球技巧。最重要的是，通过不断地练习，我对乒乓球的感觉和掌握更加熟练，我相信这对我的比赛表现会有很大的帮助。

第五段：总结与展望（200字）

乒乓球发球机的使用给我带来了很多乐趣和收获。它不仅可以帮助我提高发球能力，还增加了我的自主训练时间。通过不断地与机器交互，我对发球技巧的理解也更加深入。未来，我希望能够持续地利用乒乓球发球机进行训练，并将其应用于比赛中，提升自己的水平。同时，我也期待乒乓球发球机能够进一步完善，提供更多的功能和挑战，使得我们能够更好地进行训练和提高。

（共计1200字）

乒乓球发球心得体会篇八

1、有高度的责任感和教学热情。这一条虽然是老生常谈，但却是教育界的真理。没有这一条，什么教学理论、教学方法、教育技术都是空话。教师只有热爱教学工作，才能主动关注教学效果，改进教学方法，提高自己教学方面的技能。所以每次走到讲台上我们都应该充满激情。老师讲课充满激情，学生听起来才会津津有味。正如清华大学张学政教授那样，虽然年纪比较大，但在课堂上表现出来的热情确实是值得我们学习与借鉴的。

2、专业精深、知识广博。无论理工还是人文学科，教师都要有深刻的思想，要有全面的、甚至跨学科的知识，要有前沿和应用的眼光。教师要熟悉所授课程内容，要懂得比学生多，或者形象地比喻为“一桶水与一杯水的关系”。只有站得更高，眼界更宽，才能充当学生的引路人。我们可以看看这些优秀教师的做法：必须有跨学科的知识，不仅要前沿，要跨学科，还要了解实践。有些老师介绍的都是别人的思想，他自己没有琢磨透，然后讲出来学生也是云里雾里的，这个问题我们应该避免。

无论在科研还是在教学中，我们都应该重视对基本东西的深入理解，一定要对基础知识懂得非常透彻。在物理学中，有很多人称自己已经理解了某一概念，但实际上这是不可能的，你只能说你对某一概念理解到了某个层面。张学政教授举的例子很深刻，正如他说的那样，为什么我们用刀切肉的时候都是斜着切？虽然是个简单的问题，但是其中蕴含着很深的道理。

3、授课要经过精心准备，不能照本宣科。教师对教学内容要烂熟于胸，信手拈来，这样才能有出色的课堂发挥和对问题与讨论的把握能力。教学是面向学生的，最终目的是让学生掌握知识及运用知识的能力。所以教学过程、内容安排也要符合学习的认知规律。为了上好一门课程，我们不仅对这门课程熟之又熟，并且还要对与这门课程相关的学科知识有一定的了解，这样才能真正的驾驭这门学科，学生才能真正的领悟到这门学科的精髓。

4、重视基础。基础理论是课程的核心，最基本的东西要反复讲，并在以后的课程中不断提升，使其与应用及前沿问题有机结合起来。时间长了，大部分所学的内容都会忘记，基本的理论与应用的思路才是最重要的。

5、注重能力与思维方法的训练，培养对事物本质的理解与解决问题的能力。要让学生自己“悟道”，而不是灌输某种“正确”的观点或结论。从培养学生创新意识的角度来看，教学主要是培养学生科学地思考，通过观察生活中的例子或者是数学本身的例子来提出问题，然后再启发学生自然而然引出一个基本概念。让学生明白概念是自然而然提出来的，不是从天上掉下来的，也不是从数学家脑子里蹦出来的。这样就让学生经历了一个思考的过程；而不是把知识直接端给学生。这样有利于学生创新意识、创新能力的培养，也鼓励了学生自己去琢磨、思考、研究一些问题。

6、教师要有承认错误的胸怀和勇气。教师要懂的比学生多，并不意味着教师每件事都要比学生高明。优秀教师不但不排斥，还欢迎学生的不同意见和质疑，双方在事实与逻辑的基础上共同探讨。教师对不懂的东西和错误之处都坦然承认，不但不会损失“师道尊严”，反而会赢得学生的尊重，拉近师生之间的距离。

7、关注、尊重和理解学生。要达到好的教学效果，互动与交流是非常重要的。学生觉

得自己受到关注才会有比较高的积极性。像好的演员一样，老师上课要关注全场。教师在课堂上要时刻与学生有呼应，要让学生知道你在关注他。你看学生的反应就知道他明不明白。尊重学生，而且把学生有些合理的有益的知识吸收进来，在课堂里和学生一起磋商、消化，也应该看作是教学的一个重要组成部分。

8、紧跟时代与科技前沿。这也是教好课的一项重要内容。优秀老师始终关注知识与现实世界的联系，在当前社会中的应用及与前沿工作的关系。这样不仅可以使课程生动有趣，而且提高了学生对知识的记忆和运用能力。

9、对于教育技术合理的应用。老师们普遍认为以电脑和网络为核心的信息技术在资料保存整理、内容展示方面有其优势，但不能夸大技术的作用。教学的思想，实物与实验的演示，现场参观学习等是技术无法替代的。讲课切不能象做学术报告一样放ppt。

教师要有自己的思想，不能让多媒体“喧宾夺主”。多媒体是工具，一节课最重要的问题不是应用多媒体的技术问题，而是怎么组织这堂课的教学，这堂课要讲什么的问题，怎样论证，自己脑子里要清清楚楚。

技术的先进性决不能等同于教学方法的先进性，更不能等同于好的教学质量。我还是赞成写黑板，结合学科特点适当的情况下用ppt。

每个教师的教学都有各自的特点，越是优秀的教师个性越鲜明。我们认为这是完全合情合理的。设想：有效的教学模式与方法有很多，不同课程有不同的教学要求，教师和学生也都有自己的个性，教学活动理所当然的是丰富多彩的。教学过程中有很多环节，教学工作又需要在一定的时间内完成，不可能每个环节都去花费大量的时间去做——实际上也没这个必要，一两个环节把握的好就可以达到良好的教学效果。在我们的采访中各位老师也确实讲述了各自的“绝活”，有的课堂讲授非常精彩，有的以启发性的问答与讨论为主，有的把课题性研究融合到教学中等等。

教学个性问题也引起了教学管理者的普遍关心，这就是如果允许老师完全按照自己的意志任意施教，教学质量如何保证？确实有个别老师把个性当成不认真教学的借口。一个科学的规范会使大部分教师有章可循，不是可以更好地保证教学质量吗？现在很多大学对教师备课、教案、教学计划、作业、考试、讨论、教育技术的使用等各个方面作出规定，并与考核和提职挂钩，可能就是基于这种考虑。作为管理制度，总要有一定覆盖面，针对每门课、根据每个老师或学生的特点制定规范是不可能的，那样也等于没有规范。这就带来一个全校、甚至全国“一刀切”的情况，老师们意见很大，认为扼杀了教学活力，注重的是形式而非教学目的本身。最主要的问题可能是产生了非常符合教学规范，但效果很差的教学方式，比如有的老师像作学术报告一样在教室里放ppt或录像。我们认为，这不应该是规范的问题，规范的目的肯定也是为教学服务。但规定不应过多、过细，教学规定本身应当尊重老师、课程与学生的个性，应当符合教学的一般规律。规范所保证的应该是最基本的原则。“百花齐放，百家争鸣”，既是教育的出路，也是教育的目的。