服装督导自我评价（通用18篇）

通过自我评价，我们可以及时地发现和解决问题，进一步提高自己的学习、工作或生活质量。以下是一些精选的自我评价例句，希望对大家的写作提供一些思路和借鉴。

服装销售自我评价

服装简历自我评价

在服装设计专业学习方面：本人认真学习服装设计专业的每一门功课，积极参加服装设计专业相关实践活动和服装设计专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前服装设计专业发展，及时掌握服装设计专业最新科研情况，使自身的服装设计素养与时俱进。此外，我还参加服装设计相关资格考试××××（列举自己获得的服装设计专业证书）。从大一入学时对服装设计专业的懵懂到如今对整个服装设计行业发展的了解，我已经完全具备了服装设计专业毕业应有的条件。

在工作组织方面：我担任过服装设计专业01班×××班干部（或服装设计班宿舍长、服装设计专业实习组长等）。本人积极主动参与服装设计班级事务管理，代表服装设计专业01班参加学院×××活动。在服装设计专业01班集体活动和服装设计班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们服装设计专业01班同学营造了良好的学习氛围。在服装设计专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××（列举服装设计班级和个人荣誉）。

我相信天生我材必有用。作为即将毕业服装设计专业的大学生，×××大学的四年熏陶，使我拥有深厚的服装设计专业知识，我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的`阶段。

1、曾组建过sgs厦门服装检品分公司，担任负责人；从招聘到培训及工作安排都有丰富的实战经验，能很好的领导团队开展工作。

2、有丰富的现场查货经验，擅长对验货人员的培训，现珠海古岛公司的验货人员（原良品计划检品公司验货员）有1/3是经我培训过。

3、有十年左右的服装生产及质量管理工作经验，对服装生产流程与查货标准相当熟悉，熟知国际iso查货标准（包括欧美标准）尤其熟悉日本客人的质量标准及验货标准。

4、有很长的外企管理工作经验，特别是日企的管理方法更加熟悉和了解！了解服装行业的专业知识、懂日文兼过翻译、开创新公司时兼管理行政、人事及现场管理等工作内容。

文档为doc格式。

服装店长自我评价

本人具有将近10年的快消品行业销售经验，性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，勇于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力以及团队管理经验。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。

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服装销售自我评价

今天回首一年来的风风雨雨，有紧张，有感慨，更多的是喜悦。如果让我总结这一年的收获和进步，是闯三关。

第一关，批量大货关。

作为一个普普通通的`merchandiser,首先第一个重要的任务便是跟牢工厂，保证大货交期。

还记得客人在20xx年4月8号下了一大批订单，有几百个之多，因为是初来咋到，很多东西都是不懂，一次接到的订单数量比以前一年的都要多好几倍。订单很碎，每个订单的数量相对较小，导致每年有一千多个订单)如果说一个新手，在没有经历过如此多的订单的情况下如果内心不慌，那是骗人的，当时自己内心同样压力很大，再加上跟老员工的交接也是在很短的时间内完成，很多东西也只是了解很少，并且很多故事都不知道，甚至一些流程都不是很熟悉，一下子怎样安全度过大货高峰期这个艰巨的任务便摆在了咱们这个team每一个人的面前，带着一颗惶恐的心开始了摸索之路。很庆幸maggie、笪总﹑bobby、karen的指导，后来直接领导frank的到来更是缓解了压力。

跟着bobby到工厂学习跟工厂的沟通，跟着karen学习跟客人的交流，心里面逐渐踏实了许多。使自己能够静下心来思考手里面的单子，曾经跟老同学说过每天像打仗一样，都要闯很多关，每次眼瞅着就要闯不过去了，为了船期跟工厂纠纷过，甚至因为找不到its的测试负责人而愤慨过，因为进仓的事情去仓库搬过货…也就是经历了许多，让自己明白了一点：无论什么问题，学会追根溯源，无论什么问题，多留一个心眼，小到工厂寄一个大货样，并不是你发了邮件，打了电话就ok了，中间有可能工厂的人忘记了，导致无法及时寄大货样等等。

闯过了大货这一关让我对一句话有了更深的理解：无事时如有事般提防,方可消意外之变;有事时如无事般镇定，才能解局中之危。

第二关：处理危机能力。

如果是仅仅的接到订单，安排给工厂，然后出货，那么外贸每天也就没有什么故事发生了。

一次qa验货到工厂验货，下周一要进仓了，结果工厂说没订衣架，等给工厂从别的工厂掉来衣架，qa验出贴纸工厂弄丢，工厂在没通知的情况下擅自在外面的小辅料厂订，发现后，第一时间给工厂订，将本来需要十五天的时间跟香港多次沟通缩短到五天。

这让自己认识到了平时在跟工厂沟通的过程中，要事先通过邮件，电话等方式跟他们沟通，不能过于相信工厂，更不能拖延，从而避免一些不必要的事情发生。

第三关，宏观把握问题的能力。

最后要说的是，通过近一年的学习，总结，自己认为首先要从宏观上去把握事情，从开发的过程中，到接到订单跟工厂核对，送测，提交产前样，大货样，到订舱等等，这些所有的每一步都要想好，脑子里面有一个总体的框架，一定要把每一个点做好。

服装自我评价

本人坚持诚实守信、实干的原则;自信、积极上进;关注细节、易于沟通，团队意识强。心态积极能主动承担工作压力。

专业方面:具有良好的美术绘画基础及艺术素养，手绘功底好;通过正规服装教学学习，受到良好的专业训练和能力的培养，在服装设计及服装纸样等各方面有着扎实的理论基础和实践经验。具有品牌女装设计经验，能把握货品的风格定位、搭配特色;熟悉面、辅料市场，懂钉珠、印花、绣花、洗水等设计辅助工艺;有一定的计算机操作能力，会使用coreldraw、photoshop等图形设计软件，绘制服装效果图、款式图;具备一定的`创新求变的设计意识和一定的策划、协调能力，能够根据需要独立完成季节性和系列性款式开发，高效地完成工作。

(二)。

本人拥有扎实美术的基础，熟练的手绘以及电脑作业能力，在校学习期间多年从事兼职设计师，已经积累一定的工作经验。并对产品生产流程，产品发布会策划，专业比赛运作有一定认识。有小组工作的策划组织经验，有团队意识，沟通能力强，能较好融入团队合作，也能能带领团队协调一致工作。个人设计风格以中性，高贵，时尚为主。比较重视材料的搭配和款式结构的变化。

本人做事认真负责，有敬业精神，喜欢接受新的挑战。性格开朗，为人爽快，爱好广泛，尤其喜爱绘画、读书、摄影和音乐。我的座右铭是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

如果我能有幸加盟贵公司，我将尽我的全力为贵公司创造更多的利益!

(三)。

我是一个很有亲和力的女孩，在大学期间和每个同学朋友相处的很融洽，结下了很多知心朋友，朋友们说我最大的优点是个性善良、细心、有较强的忍耐力，个人特别喜欢女时装设计，关注时尚流行趋势，有整理、收藏品牌策划方案的喜好，在大学期间参加了多次社会实践活动，正如我所想的，当一个人有了一定的知识储备后，他只有把知识转化到实际工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!在实践中再丰富自己的知识，不断的学习与实践，使自己更强大。我坚信，路是一步一步走出来的，只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩!我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作!

督导自我评价

宏庙小学是一所有着一百二十多年历史的老校。学校始终坚持“以人为本，促进学校、教师、学生的可持续发展”的办学理念和“团结建校、质量立校、科研兴校”的办学思路。弘扬“爱岗敬业、积极向上”的学校教育精神，树立“敬业、融合、知性、健康”的良好教师形象。以干部、教师内涵式发展，促进学生健康、和谐、可持续发展，为学生的一生幸福奠定基础。近两年，在上级领导的关怀下，在全体干部教师的共同努力下，我校先后获得“影响北京教育的十佳‘常青树’学校”、“创建文明行业示范单位”“体育工作突出贡献奖”等荣誉称号。我校领导及全体教职工高度重视此次督导工作。严格按照《关于印发西城区小学规范化建设学校督导评价验收实施意见的通知》中的要求，以促进学校内涵发展为重点，组织学习《关于印发西城区小学规范化建设学校督导评价验收实施意见》和《西城区小学规范化建设学校评价方案（试行）》的各项要求。我们成立了由校长任组长，学校领导参加的“学校规范化建设工程”自我评价领导小组，负责本校“学校规范化建设工程”自评工作，把做好自评工作作为学校各项工作的有力措施，认真落实“以督评促发展”的要求。我们还组织全体教职工参与学校规范化建设工程督导评价验收工作，真正落实了自评工作人人参与、人人关心、人人知情、实事求是。在此基础之上，再由各部门负责人组织本部门相关人员进行更深入地学习、讨论，完成各个部分的分报告。分报告由行政会审议通过后，再由一人执笔完成总报告的初稿，最后经行政会及全体教职工共同讨论，完成此次督导报告。我校把此次督导当作一次提高、促进我校全面工作的过程。

学校精心设计制定规划的操作流程，一步一步扎实工作。首先，我校全体教职工进行专题学习，认真领会相关文件的主要精神，学习学校规范化工程现状诊断性报告，结合我校实际思考：未来五年我们的学校将要建设成什么样的学校，使大家在思想上对设计五年规划有了新的认识。其次，组建了由行政干部牵头的撰写小组，先分别设计部门五年规划后整体形成征求意见稿。再次，请全体教职工认真阅读并提出修改意见。经过教代会讨论，形成了一份寄托着全体教职工共同愿景的五年发展规划。

办学理念：以人为本，促进学校、教师、学生的可持续发展。

办学目标：传承百年文脉，打造健康、和谐，可持续发展的品牌学校。

《学校规范化建设工程五年规划》形成后，在学校的实际工作中起到了指导作用。学校每学期在制定工作计划时，首先要全面总结各部门工作成绩，认真客观地查找工作中的不足，特别是要依据《规划》的精神，对照年度分解目标制定本学期的具体工作计划。这样制定出的年度计划，体现了规划目标，内容全面而且重点突出，措施得力。

为保证学校工作的顺利开展，我校制定了规章制度，以及各部门岗位职责，形成了检查、总结、考核、奖惩管理机制。在实际工作中不断完善，现已形成《宏庙小学规章制度汇编》和《宏庙小学岗位职责汇编》。

学校实行校长负责制，建立了分层管理体系，充分发挥学校党组织的政治核心、监督保证作用，党政配合默契。教代会参政议政，实行民主管理和监督。

为了使学校的管理工作取得最佳效益，学校理顺了管理机制，制定和完善学校常规管理要求和管理层面岗位职责，既能确保常规管理工作的顺利开展，又提高了管理工作的效益，干部们的管理水平进一步提升。

学校通过教代会、民主评议干部等制度将民主管理贯穿在学校各项工作始终，规范了教代会制度，实施了校务公开和学校重大事情的决策程序，形成“个个关心学校发展，人人参与学校管理”的氛围，确保学校决策民主、科学。

学校建立激励机制，激发教职工工作热情，切实关心教职工的学习、生活、工作，使他们身心愉悦地投入到教育教学工作中去，营造“规范加情感”的管理文化特色。

为中学高级教师，其余均为小学高级教师，平均年龄33岁，全部为中共党员，学校领导班子的年龄结构、知识结构、专业结构日趋合理。近一两年来，我校老一代干部相继退休，年轻干部走上管理岗位，校长为青年干部提出熟悉工作、提高能力、形成思想三步走的目标并制定规划分步实施。这几位年轻干部继承传统，勇于创新，顺利的完成新老交替。在工作中逐步形成一个无私奉献、严谨务实、团结协作、理念创新的集体。

本届领导班子组建以来，成立了中心学习组，坚持每月一次学习，有计划地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的“十七大”精神，学习素质教育、课程改革等文件精神。每学期每位干部都要学习科学管理、教育管理等方面的专著，在每周的信息交流会上进行发言。同时，新上任的班子成员到教委主办的干训班参加了岗位培训，学校还安排部分干部通过外出参观考察进一步拓宽视野，提升办学思想，提高管理水平。除了加强理论修养外，班子成员以追求精湛的业务能力和健康的心理素质立身处世。他们都承担教学任务，在教育教学工作中，率先垂范，在课程改革中走在前列。

我们通过开展民主评议、设立校长信箱等形式，把作风建设落到实处，强化服务意识、责任意识。做到职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；制度上分，关系上合。学校坚持每周召开行政例会，会议内容除研讨学校工作以外，还有目的、有重点的以会代训、以会代培，要求全体干部牢固树立“公仆”意识，为学校教育教学、师生生活、师生发展服务。

学校狠抓各项工作的检查、考核，及时反馈和调控。在管理工作中，学校规定每位行政干部都兼课，同时要深入一个年级组，每周都要听课，教学干部每学期听课不少于30节，并进行现场评课。各年组每次教研活动，分管领导必须参加。干部外出学习、参观、培训回来后，都要向全体教师汇报学习情况和体会。通过干部深入一线教学和组织、参与教研活动，有效调动全体教师全程参与，集中集体的智慧，互动提升。

学校认真贯彻执行关于党风廉政建设的一系列规定，班子成员始终坚持不图xx名利、不图个人仕途升迁。班子成员讲求奉献在先，吃苦在先。他们主动将评先指标让给一线教师，有四位同志主动报xx名分别赴密云、怀柔、大兴完成支教工作。在他们的带领下，全体教职工自觉遵守各项规章制度，未发生一起利用工作职权为己谋利的事件。

学校注重培养、选拔青年干部。学校选拔认定一批青年教师做年级组长和教研组长，让他们在实际工作过程中锻炼自己，提升自己。在干部选拔上，遵循公平竞争，优中选优，促进年轻干部的迅速成长。

我校现有教职员工78xx名，一线教师54xx名，在岗一线教师中专科学历达到98。2%，100%教师得到“十五”继续教育合格证书。现有市级学科带头人xx名，区级学科带头人xx名，校级学科带头人xx名，区级兼职教研员xx名。

学校深化人事制度改革，每学年结束时按照“定岗定编、双向选择、绩效优先、公开公平”原则，实行了岗位责任制、全员聘任制，教师填写意向书，学校对教师学年工作进行评议，进而聘任，并和教师鉴定合同书。通过这样的形式强化了教师的责任意识和进取心。

我校以师德建设为核心，促进教师在获得文化滋养的同时，将爱的情感和人文关怀，自然渗透到自己的教育教学实践中，提升教师自身的思想政治素质和职业道德的品质。

强壮的身体和良好的心理是教师做好工作的保证。工会鼓励提倡教师坚持体育锻炼活动，组织老师做健身操，跳绳、踢毽子。请区心理咨询室的老师为老师们进行心理辅导。开设心灵氧吧，教师们聚在一起，谈幸福，话快乐，相互感染着，彼此感动着。懂得欣赏、知道感恩、身心得到了滋养。老师们虽然辛苦，虽然很累，但脸上却洋溢着灿烂的笑容。大家在这个和谐的团队中感到温暖。感到幸福。

我校党支部现有在职党员25名，占全校教职工的30%，还有xx名入党积极分子，他们是学校教育教学的骨干力量，党支部在科学发展观的引领下，深入学习政治理论，带领老师在各项政治活动中发挥着积极作用。

在抗震救灾活动中，20多名党员积极缴纳特殊党费两万九千八百元，在党员的带动下，全体师生自发的为灾区捐款捐物。支部还组织全体教师参观了改革开放30年展览，参观西藏发展五十年成就展。在迎接北京奥运会以及国庆60年活动的时候，党员争当志愿者，广大教师积极参与迎圣火、组织学生观赛、广场背景表演的活动，为北京奥运和国庆顺利开展做出自己的贡献。我校工会组织老师参加奥运博客，点击率遥遥领先，荣获“奥运军功章金奖”，国庆工作“突出贡献奖”。

学校要求每位教师都要建立个人成长册。成长册里彰显出不同特色。有的结合个人教学特点，思考个人发展方向，制定个人发展规划。有的积累了自己学习的材料、有的陈列出所取得的各种成绩等。每一本成长册都记录老师着成长的足迹，收获着成功的喜悦。

学校针对一线教师年轻化的特点，制定了《青年教师培养计划》。采取分层提高的原则。对新参加工作的教师提出：“一年入轨，两年提高，三至五年出成绩”对他们进行职前培训，配备师傅，要求每学期听课不少于20节，写出10篇教学反思，并做好一年转正总结。对工作三至十年的教师提出：要每学期听课10节，至少写出6篇教学反思，总结梳理个人优势和不足制定成长规划。工作十年以上的教师鼓励教师形成特色，争做学科带头人。

学校成立了专家指导团，聘请了市基教所谢春峰主任、原市教研部陈起新主任等在市区有影响的专家们来我校进行规划指导，专题讲座，听课、评课。推动了老师专业的发展。

学校召开拜师会，用以师带徒的方式，为青年教师选派了学科带头人和骨干教师作为师傅。师徒挂钩，定期进行师徒活动。在教育教学方面给予具体指导。

学校还为老师们提供了许多外出学习的机会，选派优秀老师走出去，参加全国各级各类的教育教学研讨活动。选派干部和骨干教师参加脱产培训。近年来，共有近50人次的干部教师外出参加过学习研讨活动。

服装设计自我评价

一、本人吃苦耐劳，关爱集体，可出差，在性格方面是一个开朗活泼、积极向上、接受能力较强、与人相处融洽、守时、做事有责任心的人，对事物的触觉敏感，对时尚潮流感应力强，有创新精神，乐于寻求解决问题的最佳途径学习能力强，乐于面对新的挑战，激发自身的潜能对新技术有极高的热情，乐于接受新的挑战，并对未来技术发展趋势有敏感的洞察力富有创造性思维，且独立完成工作能力强。

二、本人性格开朗、稳重、待人热情、工作认真负责。有较强的实际动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种工作环境，并融合其中。

三、本人性格开朗、上进、积极、责任心强，思维活跃、富创意性，时刻注意流行资讯，市场意识强。工作3年，负责过各种服装的设计，能较好地完成产品开发、品牌策划的工作。

四、有两年的品牌服装设计经验，了解服装及服装面辅料市场，时尚感强，能够搜集最新流行元素并且根据市场需求设计最新流行款式，精通工艺，有良好的沟通能力，可以熟练的控制工艺流程。

五、本人设计思路开阔、超前，对服装发展流行趋势有预见性，热爱服装行业；团队合作能力优秀，良好的沟通与协调能力；责任心强，能够承受较大工作压力；有自主学习能力，善于思考、创新；熟悉服装面料的应用与生产工艺，具有产品开发与创新的能力；有较丰富的服装行业工作经验！

六、本人擅长女装设计，性格开朗。随和。有责任感。上进心；对工作认真负责；能吃苦耐劳；有实际的工作能力；具有敏锐的市场洞察力和时尚触觉；能独立开发产品的设计，对服装款式。工艺有较深的了解；对针。梭织面料。流行工艺。生产流程熟知；对市场的流行趋势有较好的把握。

服装销售自我评价

4、维护老客户，保持经常与老客户联系，了解客户对产品需求的最新动向。另外要向客户推出公司最新产品，确定客户是否有需要。

1、货期协调能力不够强，一些货期比较急的货经常不能很好地满足客户的需求，货期一退再推，有些产品甚至要二十多天才能完成。这种情况导致了部分客户的抱怨。工作的条理性不够，在工作中经常会出现一些错误；对时间的分配和利用不够合理，使工作的效率大大地降低；不能很好地区分工作内容的主次性，从而影响了工作的整体进程。

2、由于自身产品知识的缺乏和业务水平的局限，在与客户的沟通交流过程中不能很好地说服客户。这一方面我还需要继续学习去完善自身的产品知识和提高业务水平。

3、产品质量问题在大货生产中是很难避免的，但是所有人都希望降低产品质量问题的发生率。据统计，上个月客户投诉我司产品存在质量问题的案例达十几起。举两个案例：邦威（盛丰）h0710136单撞钉，因为底钉在实际大货生产过程中不够锋利、穿透力不够强，导致客户在装钉过程中出现大量底钉打歪、打断、变形情况。

这给客户带来了一定的损失，经过协调，客户要求我司尽快补回损耗的底钉1000粒；邦威（圣隆）h0710052单的工字扣，客户投诉我公司产品存在严重的质量问题，一个工字扣同时出现几种质量问题：掉漆、钮面变形、颜色不统一。这使我们和客户的沟通出现空前的尴尬场面。客户对我们的产品质量表示怀疑，也对我们的态度表示怀疑。他们觉得我们没有一点诚意。后来我们工厂采取了相应的措施解决了此次质量问题。但是之前糟糕的质量问题给客户带去了非常不好的影象对我们的信任度和满意度都大幅度降低。

对于产品质量问题我觉得它是客观存在的，如果要求工厂生产的大货不发生质量问题，那时不现实的也是一种幼稚的想法。容忍一定限度的质量问题是每个业务员所必须做到的，如果一味地去埋怨工厂，只会让事情变得更加糟糕。如果说有什么可以弥补质量问题，那就是我们的态度。

一旦发生质量问题我们就应该及时有效地去挽回损失和客户对我们的信任，拿出我们的诚意寻找并承认自己的过失之处，这才是首先要做的事情。

在心态方面，我存在两个问题：一是急躁心理、二是责任分散。我还需要进一步去调整和改变。

在紧张的工作中会经常产生急躁的心理状态，我曾尝试着去缓解这种状态，但是效果并不好。心理学解释导致急躁的心理有许多因素：工作环境、自身素质、生活习惯、工作方法等等，而我认为调整急躁的心理状态还需要从自己的生活习惯和工作方法做起，因为工作环境是客观的，而提高自身素质特别是心理方面的素质更不是一朝一夕的事情，现在我能把握的就是调整自己的工作方法和自己的生活习惯。

责任分散是为了提高工作效率的一种重要手段，但是工作分散心理却有着它消极的一面，当一件事情的责任被多个人分担后，没有人认为这件事是自己的事情，久而久之便没有人会去刻意关注这件事，在我身边我能感受到它是存在的。我想克服这种心理的最佳方法就是培养和加强自身的团队合作精神。时刻都要把自己摆在一个团体的位置里，因为这里没有我只有我们。

服装设计自我评价

一、我吃苦耐劳，关爱集体，可出差，在性格方面是一个开朗活泼、积极向上、接受能力较强、与人相处融洽、守时、做事有责任心的人，对事物的触觉敏感，对时尚潮流感应力强，有创新精神，乐于寻求解决问题的最正确途径学习能力强，乐于面对新的挑战，激发自身的潜能对新技术有极高的热情，乐于接受新的挑战，并对未来技术开展趋势有敏感的洞察力富有创造性思维，且独立完成工作能力强。

二、我性格开朗、稳重、待人热情、工作认真负责。有较强的实际动手能力和团队协作精神，能迅速的.适应各种工作环境，并融合其中。

三、我性格开朗、上进、积极、责任心强，思维活泼、富创意性，时刻注意流行资讯，市场意识强。工作3年，负责过各种服装的设计，能较好地完成产品开发、品牌筹划的工作。

四、有两年的品牌服装设计经验，了解服装及服装面辅料市场，时尚感强，能够搜集最新流行元素并且根据市场需求设计最新流行款式，精通工艺，有良好的沟通能力，可以熟练的控制工艺流程。

五、我设计思路开阔、超前，对服装开展流行趋势有预见性，热爱服装行业；团队合作能力优秀，良好的沟通与协调能力；责任心强，能够承受较大工作压力；有自主学习能力，善于思考、创新；熟悉服装面料的应用与生产工艺，具有产品开发与创新的能力；有较丰富的服装行业工作经验！

六、我擅长女装设计，性格开朗。随和。有责任感。上进心；对工作认真负责；能吃苦耐劳；有实际的工作能力；具有敏锐的市场洞察力和时尚触觉；能独立开发产品的设计，对服装款式。工艺有较深的了解；对针。梭织面料。流行工艺。生产流程熟知；对市场的流行趋势有较好的把握。

服装销售自我评价

作为一名服装店的店长我深感到责任的重大，多年来的工作经验，让我明白了这样一个道理：对于一个经济效益好的零售店来说，一是要有一个专业的管理者;二是要有良好的专业知识做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去观察，用心去与顾客交流，你就可以做好。

具体归纳为以下几点：

1、认真贯彻公司的经营方针，同时将公司的经营策略正确并及时的传达给每个销售员，起好承上启下的桥梁作用。

2、做好销售员的思想工作，团结好店内销售员，充分调动和发挥销售员的积极性，了解每一位销售员的优点所在，并发挥其特长，做到量才适用。增强本店的凝聚力，使之成为一个团结的集体。

3、通过各种渠道了解同业信息，了解顾客的购物心理，做到知己知彼，心中有数，有的放矢，使我们的工作更具针对性，从而避免因此而带来的不必要的损失。

4、以身作则，做销售员的.表帅。不断的向销售员灌输企业文化，教育销售员有全局意识，做事情要从公司整体利益出发。

5、靠周到而细致的服务去吸引顾客。发挥所有销售员的主动性和创作性，使销售员从被动的“让我干”到积极的“我要干”。为了给顾客创造一个良好的购物环境，为公司创作更多的销售业绩，带领销售员在以下几方面做好本职工作。

首先，做好每天的清洁工作，为顾客营造一个舒心的购物环境;。

其次，积极主动的为顾客服务，尽可能的满足消费者需求;要不断强化服务意识，并以发自内心的微笑和礼貌的文明用语，使顾客满意的离开本店。

6、处理好部门间的合作、上下级之间的工作协作，少一些牢骚，多一些热情，客观的去看待工作中的问题，并以积极的态度去解决。

现在，门店的管理正在逐步走向数据化、科学化，管理手段的提升，对店长提出了新的工作要求，熟练的业务将帮助我们实现各项营运指标。新的一年开始了，成绩只能代表过去。我将以更精湛熟练的业务治理好我们x店。

服装销售自我评价

为了自已提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，我填报了xx校的应用艺术专业。四年来,我除了认真学习牢固掌握专业知识，还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力，我会用我积极，学习，奉献，合作的态度完成每一项任务。对于挑战，天生乐观的性格不会让我退缩，而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。

在四年的大学生活期间，不仅筑就了我扎实的理论知识体系，并且通过各项丰富的实践活动，提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求，我认真学习各项专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的`暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能。

尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了房地产研究学会的策划部部长，这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥，增强了自身的专业知识，并且还学会了领导组织一项活动的流程、方法等等。

对于专业的学习，艺术我来说是个很陌生的专业，说得实在点，就是专业课的学习合格。对于老师布置的作业、作品，我都认真完成的，对于每门课程的考试，我也都认真的对待。

晃眼四年的学习即将结束，我的现阶段的学习也将告一段落，套用一下哲学经常用的一句话：运动是时时存在的，又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。

服装设计自我评价

本人是广州大学xxx，已有半年服装营销管理的工作经验，专业为服装设计，能够结合市场和设计上的协调，希望找一份于服装销售或设计有关的工作。

本人性格外向活泼，全面发展，并具有极强的团队合作精神，能很快的融入辛苦的新工作环境。工作认真负责，积极上进，诚实好学，有责任心，紧迫感。

本人在校期间不单学习服装设计和销售方面，而且还是一个资历较深的模特儿，有三年模特经验，有这方面的才华。可以策划出一整场出色的.时尚秀或服装发布会等有关展示的工作。

希望贵公司可以给于这个机会我，如果可以胜任所应聘的工作，我将全力以付，我很有信心！

服装设计自我评价

本人服装设计与加工专业素质和个人能力得到了提高，完全符合×××大学对服装设计与加工专业学生的毕业要求。

在思想品德方面：在×××大学服装设计与加工专业就读期间自觉遵守《×××大学服装设计与加工专业学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正确理论思想武装自己的头脑，树立了正确的人生观、世界观、价值观，使自己成为思想上过硬的服装设计与加工专业合格毕业生。

在服装设计与加工专业学习方面：本人认真学习服装设计与加工专业的每一门功课，积极参加服装设计与加工专业相关实践活动和服装设计与加工专业毕业实习，并顺利通过考核。平时，我关注当前服装设计与加工专业发展，及时掌握服装设计与加工专业最新科研情况，使自身的服装设计与加工素养与时俱进。此外，我还参加服装设计与加工相关资格考试××××(列举自己获得的服装设计与加工专业证书)。从大一入学时对服装设计与加工专业的懵懂到如今对整个服装设计与加工行业发展的了解，我已经完全具备了服装设计与加工专业毕业应有的条件。

在工作组织方面：我担任过服装设计与加工专业01班×××班干部(或服装设计与加工班宿舍长、服装设计与加工专业实习组长等)。本人积极主动参与服装设计与加工班级事务管理，代表服装设计与加工专业01班参加学院×××活动。在服装设计与加工专业01班集体活动和服装设计与加工班宿舍管理中，我有意识地协调好同学们之间的关系，做好班级内务工作，为我们服装设计与加工专业01班同学营造了良好的学习氛围。在服装设计与加工专业同学们的共同努力下，我们班级获得×××××××××(列举服装设计与加工班级和个人荣誉)。

服装设计自我评价

服装设计自我评价

我最大的特点是：老实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处事上，我坚持严于律己，宽以待人，“假设要人敬己，先要己敬人〞，良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的.。同时作为一名即将毕业的20xx年应届艺术设计的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更虚心向学，我深知毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学，所以我会加倍努力学习去适应这个社会，争取得到社会的认同。

服装设计自我评价

本人是xx大学xxx，已有半年服装营销管理的工作经验，专业为服装设计，能够结合市场和设计上的协调，希望找一份于服装销售或设计有关的.工作。

本人性格外向活泼，全面发展，并具有极强的团队合作精神，能很快的融入辛苦的新工作环境。工作认真负责，积极上进，诚实好学，有责任心，紧迫感。

本人在校期间不单学习服装设计和销售方面，而且还是一个资历较深的模特儿，有三年模特经验，有这方面的才华。可以策划出一整场出色的时尚秀或服装发布会等有关展示的工作。

希望贵公司可以给于这个机会我，如果可以胜任所应聘的工作，我将全力以付，我很有信心！

服装设计自我评价

1、本人性格开朗、上进、积极、责任心强，思维活跃、富创意性，时刻注意流行资讯，市场意识强。工作3年，负责过各种服装的设计，能较好地完成产品开发、品牌策划的工作。

2、本人性格开朗、稳重、待人热情、工作认真负责。有较强的实际动手能力和团队协作精神，能迅速的适应各种工作环境，并融合其中。

3、本人吃苦耐劳，关爱集体，可出差，在性格方面是一个开朗活泼、积极向上、接受能力较强、与人相处融洽、守时、做事有责任心的人，对事物的触觉敏感，对时尚潮流感应力强，有创新精神，乐于寻求解决问题的最佳途径学习能力强，乐于面对新的挑战，激发自身的潜能对新技术有极高的热情，乐于接受新的挑战，并对未来技术发展趋势有敏感的洞察力富有创造性思维，且独立完成工作能力强。

4、有两年的品牌服装设计经验，了解服装及服装面辅料市场，时尚感强，能够搜集最新流行元素并且根据市场需求设计最新流行款式，精通工艺，有良好的沟通能力，可以熟练的控制工艺流程。

5、本人设计思路开阔、超前，对服装发展流行趋势有预见性，热爱服装行业；团队合作能力优秀，良好的沟通与协调能力；责任心强，能够承受较大工作压力；有自主学习能力，善于思考、创新；熟悉服装面料的应用与生产工艺，具有产品开发与创新的能力；有较丰富的服装行业工作经验！

服装设计自我评价

本人是xx大学本人性格外向活泼，全面发展，并具有极强的团队合作精神，能很快的融入辛苦的新工作环境。工作认真负责，积极上进，诚实好学，有责任心，紧迫感。本人在校期间不单学习服装设计和销售方面，而且还是一个资历较深的模特儿，有三年模特经验，有这方面的才华。可以策划出一整场出色的`时尚秀或服装发布会等有关展示的工作。

希望贵公司可以给于这个机会我，如果可以胜任所应聘的工作，我将全力以付，我很有信心！