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九年级家长会教师代表发言稿(优秀7篇)

时间:2023-09-22 08:17:28 作者:梦幻泡 九年级家长会教师代表发言稿(优秀7篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

九年级家长会教师代表发言稿篇一

九年级家长会教师发言稿

尊敬各位家长朋友们:

下午好!

对你们到来,我代表任课老师对你们致以深深敬意:你们辛苦了。

我担任本班语文教学工作,首先允许我通报孩子在本学科中表现。

语文成绩优异有以下同学:郭蕾、曾凡星、游帅、肖琪、冯星、李春燕、饶忠楠、秦爽、闵巧、吕清清、这些孩子学习态度认真,基础较好,能积极主动想办法积累知识,提高成绩,这跟各位家长平时对孩子严格要求是密不可分。相信在你们鼓励下,孩子一定会百尺竿头更进一步。

成绩较好有:伍翼、李芮、李兴艳、张明、王凯、朱晨阳、冯亚岚、叶林玉、许琪峰、邹妨、蔡盛、肖广宝、孙贞贞、蔡国柱、冯帅、李涵、郭奇凤、杨传德、冯卓、湛波、丁莉、凌晨、周月、黄传奇、周祖鑫、这些孩子对语文学习有兴趣,态度比较认真,也在不断克服自身惰性,战胜自己消极情绪中不断成长。他们更需要家长关心、理解和鼓励。

还有部分同学由于基础差,意志比较薄弱,态度消极悲观,造成成绩很不理想。这些孩子特别需要家长们关心、帮助。别放弃,别气馁。

说到这里,我曾经听到这样一个真实故事:

有一个女孩,没考上大学,被安排在本村小学教书,由于讲不清数学题,不到一周被学生轰下台。

母亲为她擦了擦眼泪,安慰说,满肚子东西,有人倒得出来,有人倒不出来,没必要为这个伤心,也许有更适合你事情等着你去做。

后来,她又随本村伙伴一起外出打工,不幸是,她又被老板轰了回来,原因是剪裁衣服时候,手脚太慢了,品质也过不了关。

女儿先后当过纺织工,干过市场管理员,做过会计,但无一例外,都半途而废,然而每次女儿沮丧回来时,母亲总安慰她,从没有抱怨。

三十岁时,女儿凭着一点语言天赋,做了聋哑学校辅导员,后来她又开办了一家残障学校,再后来,她在许多城市开办了残障人用品连锁店,她已经是一个拥有几千万资产老板了。

母亲回答朴素而简单,她说,一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子,豆子也长不好话,可以种瓜果,瓜果也不济话,撒上一些荞麦种子一定能开花,因为一块地,总有一粒种子适合它,也终会有属于它一片收成。

听完母亲话,女儿落泪了,她明白了,实际上,母亲恒久而不绝信念和爱,就是一粒坚韧种子,她奇迹,就是这粒种子执著而生长出奇迹。

在座每一位父母,我相信都爱自己孩子,但我认为爱还要看会不会爱,这位母亲故事告诉我们:真爱就是永远相信孩子,永远鼓励孩子,对孩子永远不放弃。

最后送给各位家长一首诗:

上帝给我一个任务,让我带一只蜗牛去散步。

我不能走得太快,因为蜗牛实在爬太慢。

虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点点……

我催它,我唬它,我责备它。

蜗牛用抱歉地眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力!”

我拉它,我扯它,我甚至想踢它。

蜗牛流着汗,喘着气,往前爬,我问:真奇怪……上帝啊!为什么?要我带一只蜗牛散步!

但天上一片安静。

喔!也许上帝抓蜗牛去了!根本不在!

好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么!

任蜗牛往前爬,我在后面生闷气……

咦?忽然闻到了花香,原来这边有个花园。

我感到微风吹来,原来夜里地风这么温柔。

我听到鸟叫,我听到了虫鸣,我看到满天地星斗多亮丽。

咦?以前怎么没有这些体会……

我恍然大悟。原来,上帝叫蜗牛牵我去散步……

我手指轻轻地颤抖着。

原来是蜗牛在带我散步!!

最后祝愿各位家长与孩子一起走,一起成长。刚才,大家开诚布公地进行了批评和自我批评,围绕实施“工业立县”战略,就“创新、突破、推进”等方面查摆了问题,剖析了原因,提出了具体整改措施。×书记又针对我县目前工作上存在问题讲了具体意见,提出了明确要求,希望大家认真学习领会××书记讲话精神,在今后工作中认真贯彻落实。最后,结合这次民主生活会主要内容,就今后一个时期班子建设和有关工作,我再讲六点意见,与大家共勉。

(一)理清工作思路。县域经济跨越式发展体现在发展速度上,发展速度快慢取决于工作思路。常规思路,只能获取常规发展效果;超常规思路,加上扎扎实实工作措施,才能实现跨越式发展成效。要牢固树立超常规、高速度、跨越式发展新观念,站得更高,看得更远,想得更深,把优势运用到位,把潜力挖掘到位,把人主观能动性发挥到位,形成集聚效应,创造发展奇迹。

一要创新发展思路。思路决定出路。好思路来源于创新,创新是社会进步灵魂和事业兴旺发达不竭动力。当前,新事物、新情况、新问题层出不穷。在这种形势下,要如何做到解放思想、与时俱进,必须立足××实际,研究新情况,解决新问题,创造新经验,走符合××发展实际新路子,如何做到发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。要继续高举邓小平理论伟大旗帜,认真践行“三个代表”重要思想,积极实施工业立县、园区兴县、项目强县发展战略,以加快发展为主题,以扩大总量为目标,以提高质量为核心,以园区建设为依托,以招商引资为手段,在抓大、活小、上新上下功夫,努力实现工业经济超常规、跨越式发展。到今年年底,全县国内生产总值要实现××万元、同比增长××%,明年要达到××万元、同比增长××%;工业总产值要达到××万元、同比增长××%,明年要达到××万元,同比增长××%;工业增加值要实现××万元、同比增长××%,明年要达到××万元、同比增长××%;全口径财政收入要实现××万元、同比增长××%,明年要达到××万元,同比增长××%。要充分立足县情,紧紧围绕建材业、特色农业和农畜产品深加工业、商贸物流业和高新技术产业,积极构筑县域经济主导产业。要充分发挥××等工业园区载体作用,引导全县广大干部群众向园区内招引大企业、大项目,加速形成对县域经济具有明显支撑作用块状经济。

二要形成工作合力。我们工业基础薄弱,导致了财政收入紧张。改变这种被动局面,最主要是在全县上下形成全党抓工业、全员抓工业、全力抓工业工作格局。现在,虽然这种工作局面已经初步形成,但还要继续坚持下去,一刻也不能放松。县五个班子分兵把口,每个班子、每个班子成员都抓项目,上下共使一个劲,全县拧成一股绳,切实形成人人抓工业良好氛围。要落实工作责任,把包保重点项目和负责项目推进组抓实抓好,直到抓出成效。

三要继续加大招商引资力度。要把加大招商引资力度、扩大招商引资成果作为重中之重,紧紧抓在手上。要坚定不移地“走出去”,主动开展叩门招商活动。要继续巩固县级领导干部带头招商、乡镇和部门集中招商、群众和企业广泛招商工作格局,积极采取乡镇党委书记集中专职招商、派驻专员蹲点招商和干部轮岗创业等有效形式,丰富和完善以人招商、以商招商、以会招商、以网招商、以诚招商、以情招商、以项目招商等工作内容,积极筹备在××等地举办招商引资及项目洽谈会,力争使今年招商引资工作再上一个新台阶。

四要优化发展环境。环境出生产力、出竞争力,这在发达地区已得到充分显现。要按照十六大提出“一切妨碍发展思想观念都要坚决冲破,一切束缚发展做法和规定都要坚决改变,一切影响发展体制弊端都要坚决革除”要求,坚定信心,知难而进,既要正视差距,又要看到优势,努力化消极因素为积极因素,依靠广大人民群众,把我们资源优势、区位优势、交通优势和人文优势发挥好、利用好。要牢固树立抓环境就是抓发展、抓生产力观念,如何做到思想上向优化环境转变、精力上向优化环境集中、工作上向优化环境倾斜,凝成优化发展环境共识和合力。要下大力气整顿规范部门和行业风气,以“提供高效服务、优化发展环境”为重点,以行政审批效率、行政收费、服务质量、行政执法等为主要内容,广泛开展对职能部门评议活动。同时,要将评议活动作为一项制度坚持不懈地抓下去,以评议活动促进机关作风转变,促进服务水平和工作效率提高。要按照上级要求,对现有行政审批事项再进行一次系统清理,该管事情政府要坚决管好,不该管事情要坚决放开,所有行政审批事项要规范操作、减化程序、公开透明、明确责任、限时办结,使政府职能尽快转到经济调节、市场监管、社会管理和公共服务上来。要教育引导全县广大干部群众树立“××发展我有责,××振兴我光荣”思想,进一步在全县形成讲大局、讲服务、讲奉献、促发展浓厚氛围,使××成为投资兴业、发展经济热土。

民主生活会总结讲话来自本网-,仅供学习,转载请注明出处。初一军训新生代表发言稿

尊敬各位领导、教官,亲爱老师、同学们:

大家好!

我是七年级一班xx,作为新生代表在这里发言,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表全体参训学生向各位领导、教官、老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

感谢学校,为我们提供了这难得锻炼机会;感谢教官,教会了我们如何做一个有钢铁般意志人;感谢老师,是你们陪伴,让我们心里充满温馨,拥有了克服困难勇气。

在这个秋高气爽,菊花飘香时节,我们全体新生迈着矫健步伐,走进了向往已久五十四中大门,在这明亮教学楼里,绿茵茵操场上,将开启我们人生中一段崭新篇章。‘我是五十四中一员,我爱五十四中一切,弘扬德才勤实,自强不息,争先创优精神,严守校规校纪,勤奋学习,尊师敬长,注重礼仪,做英雄传人,用信心铸就五十四中辉煌’这铮铮誓言响彻云霄,铭记心头,在今后三年中学生活中,它将一直激励我们,百尺竿头,更进一步!

时间如沙,从指间悄然流逝,七天学前教育即将结束,但是这短短七天将永远珍藏在我们灵魂深处。

七天里,我们和坚强而又可敬教官风雨同行,与严肃却充满慈爱老师同甘共苦,原本陌生同学已然成为了知己。

七天里,我们经历了烈日与汗水洗礼,在全体教官悉心教导、在大家共同努力下,同学们刻苦训练,圆满地完成了军训任务。

七天里,我们熟记了校规、校纪和校训,熟悉了校园一草一木,我们已经成功融入了五十四中这个集体。

七天里,我们亲身体验了我校特色教学方法----高效课堂。从被动灌输式教学转变为主动探究式教学,让我们成为课堂主人,我们对这种勤学、多问、参与、互动课堂氛围充满了期待。

今年,我校初三毕业哥哥姐姐们在中考中取得了辉煌成绩,为我们树立了榜样。刻苦学习将是我们初中生活主旋律。初中功课内容增多了,难度加大了,但我们不怕,我们准备好了迎接任何挑战,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,前面路固然会有艰辛和苦累,却更蕴含着成熟与收获。不经历风雨,怎能见彩虹?在前进道路上,我们选择顽强拼搏,永不退缩,我们将用自己汗水和智慧推开理想之门。

未来画卷已经在眼前徐徐打开,让我们全体新生带着美好希望,以最饱满精神去迎接崭新明天,用勤奋去攀登智慧高峰,扬知识风帆到达成功彼岸!

同学们,今天,我们以进入五十四中为荣。明日,让学校因为有我们而感到自豪!

谢谢大家!

2013年8月30日高考动员会学生代表发言稿(一)老师们,同学们: 大家好!

今天我们全体高三师生又一次齐聚在天圆地方。三年中,我们在这里一次次聚首砥砺思想,从稚嫩走向成熟。在这惜别时候,在这熟悉地方,让我们一起细数过往点点滴滴。

二中生活紧张而忙碌,前一秒我们还在教室里奋笔疾书,下一秒便可能活跃在校园里各个角落。趣味运动会前,我们顶风冒雨拉赞助,装盆满钵满。夹球跑,台风中心等项目,我们极尽疯狂之所能;宿舍文化节上,我们打开创意之门将宿舍布置独具匠心,风铃、福字、海报应有尽有,自制舍歌、mv水平不高却乐在其中,当然还有各种稀奇古怪宿舍名,”不及阁”、”都率宫”、”仁敏达惠堂”,着实让我们大开眼界。忘不了美食节上西瓜和热炒,忘不了元旦联欢会上张扬和癫狂,忘不了话剧节挥洒和演绎,忘不了掰着手指头计算回家日子时期盼,更忘不了分班时初遇与分离……这一点一滴岁成为过去,却早已深深镌刻在我们记忆里。

毕业前一定要逛一遍校园,因为一草一木,一花一石都在诉说往日时光。看那存真楼下游鱼戏水,夏莲怒放;听那石榴林中传出琅琅书声或是阵阵欢歌;抚摸塑胶跑道辨识我们奔跑身影;背靠连廊栏杆,寻找昨日奔向食堂时洒落身影。还可以在食堂中再次体验大快朵颐畅快,在超市中尝试疯狂购物痛快。

然而,无论脚步多么匆匆,请一定在那两栋备课楼前稍稍驻足。因为,无论走到哪里,我们都不应该遗忘共同走过三年时光老师,无论何时,都应该将这师恩永远铭记。

三年,没有一天他们不为我们伏案辛苦;三年,没有一天他们不为我们忧虑牵挂。我们都知道试卷枯燥,可他们默默为我们批改了三年;我们都知道失败难熬,可他们坚持陪我们度过了百次千次;我们都知道成长道路上有辛酸苦楚,可他们甘愿与我们一同吞咽。

与老师故事太多太多,快乐,感动,激励……都已成为翻过树叶,留下只有我们难以用言语表达感恩。值得感恩还有哺育我们母校。优雅别致大气环境,轻松愉悦又积极氛围,一直是我们向别人炫耀时骄傲。他给了我们通向象牙塔阶梯,更赠予我们为人处世金钥匙。坚毅,勤奋,诚朴,健美,注定要成为我们信守一生誓言。站在这里,我们有理由高喊:选择二中,我一生无悔。

今天,我们不光要回忆,更要叩开通向崭新未来大门。人生画卷在我们面前铺展,我们应以高度使命感,承担我们应承担责任,为成为政治领袖,科技精英和各行各写领军人物而奋斗。我相信,这也是老师与母校对我们要求与希冀。

同学们,六月即将来临,高考冲锋号角已经吹响,月季花怒放为我们壮行。我们曾用智慧培育理想,我们曾用汗水浇灌希望,我们曾渡过学海茫茫,我们没有失败理由,我们走过每一步,都是成功保障。不复父母期盼,不负恩师厚望,不负天赐智慧,不负青春理想。为自己,为青春,为每一个爱我们人。一场场考试,一次次磨砺。已让我们有足够信心大声说出:”高考,我准备好了。”洒满阳光六月将成为见证奇迹时刻,让我们在这片土地上留下我们曾经来过痕迹,让我们在跨出二中大门时,不仅怀揣着美好回忆,更能迈向更灿烂明天!让我们一起呐喊:二中,加油,二中,必胜。

高考动员会学生代表发言稿(二)

尊敬各位领导、各位老师,亲爱同学们:

大家好!很荣幸今天能够站在这里,代表全体参加高考同学,与各位一同回顾我们共同走过七年光阴。

我永远不会忘记来上外附中第一天,漫步在这片钟灵毓秀校园中,仰望着那些高大无比高三学长们,无法想象今天我也会站在这里,自己也成为了高三毕业生中一员。

从中预到高三,这七年对于我们是人生成长与蜕变。逐渐融入新班级集体,逐渐适应全外语教学环境,逐渐收获越来越多文化知识,逐渐学会平衡课外活动与课内学习。在不断自我完善过程中,我们一边思考、一边领悟、一边明了自己人生方向。

我想感谢母校老师们,谢谢你们用学识与爱心帮助我们成长,用校训”自强、至诚、志远”激励我们成为志存高远学生。我想感谢校园里同学们,谢谢你们以不同天赋与个性影响着我们生活,让我们成为富有上外特质学生。在十天后,我们就要迎来高考,高考就像一面明镜,我们既能检验自己能力,也能看见自己成长。那时,中学七年一切收获,会在答卷上完美呈现,我们将不遗余力地让这份答卷无愧于老师、无愧于家长,更无愧于自己内心、不辜负曾经努力。

同学们,我们将要去往不同大学,走向我们各自独特未来。请不要忘记在这里认识朋友,不要忘记在这里学到知识和技能,不要忘记教会我们这些知识和技能老师、家长和朋友。

谢谢大家!——张悦嘉

高考动员会学生代表发言稿(三)

尊敬各位领导,各位老师,亲爱同学们: 大家上午好!

我是芷江民族职业中专学校对口文秘专业学生蒲慧芳,今天我很荣幸可以代表我们学校全体高三同学在此发言。而今天在场各位,有是我同学,有是我朋友,我们或许认识,或许不认识,但是我们都有一个共同名字——高三毕业生。

这意味着什么?

这意味着我们走过了12年光阴,4320天,103680个小时,最终只为在今年六月证明自己这12年来未曾虚度。

十二年,我们人生中最美好六分之一浸透着汗水,我们带着青春,为梦想奋斗。我们相信我们可以,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。十二年都已经过来了,现在该是我们奋力一击时候了!少些抱怨,少些迟疑,无论是对待同学还是对待学习,请把现在每一天都当作是备考最后一天,不给自己懒惰找理由,不给自己懈怠找借口,任何时候勤奋都不会太迟,不放过任何一个可以弥补细节,不错过任何一个可能强大机会,任何时候努力都不会白费。现在四月,接下来五月都注定是一场没有硝烟战争,我们最该做,最能做就是现在对自己狠一点,这样未来才会善待自己多一点。

当我们感到气馁了,想想我们不该辜负梦想,它还在远方向我们翘首以盼。当我们想要放弃了,想想我们不该辜负青春,它还在用年华陪我们恣意张扬。当我们觉得沮丧了,想想我们不该辜负老师,他们还在陪我们挑灯夜读。当我们感到无助了,想想我最不该辜负父母,他们还在为我们今天辛苦打拼。正所谓,不忘初心,方得始终!十二年匆匆走过,而最后这几十天仅仅只是岁月长河中一朵小小浪花,但对于我们,它是黎明前奏,是天籁交响曲,是出征战鼓,更是拼搏号角。几十天太短,我们只争朝夕,一分一秒也显得弥足珍贵,而将来,我们一定会感谢现在这么拼命自己。

最后我用习总书记一句话来共勉”人一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗;将来,青春是用来回忆。”

谢谢!

九年级家长会教师代表发言稿篇二

在现在的社会生活中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编为大家收集的九年级毕业典礼教师代表发言稿,希望能够帮助到大家。

尊敬的领导,各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

同学们,你们满怀着对未来生活的憧憬,即将踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台!在此,我谨代表全体初三老师,向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望!向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意!

同学们,尽管三年前我们就知道今天的存在,但是,当告别的日子终于成为现实的时候,我们还是觉得有些突然。时光飞逝,三年,一千多个日日夜夜,就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里,相信在坐的每一位老师都和我一样,有着矛盾的心情。当人去楼空,面对空荡荡的教室,我们都会有一种无法名状的失落感,但另一方面,我们会感到幸福,因为你们长大了,你们将乘着梦想的翅膀飞得更高更远。也许你们曾厌烦过老师的.唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师渴望你们成才的心愿!

同学们,毕业其实不是结束,而是开始,英文用“graduation”这个词表示毕业,但它的词根没有“完成”、“结束”的意思,而是蕴含开始、进步的意义。这其实是对毕业最好的解释,希望你们也能从中得到启迪。

在你们即将离开这熟悉而美丽的庞中校园,准备踏上新征程之时,请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。记住:除了阳光和空气是大自然赋予的,其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步,期待着你们在中考后的喜报频传。同学们,无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!

最后,我用一段歌词结束我的发言,“我们年少时不经意许下的愿望,再提起时依然是那么温暖,年少的愿望虽然不能成真,可你我都愿意笑着重温,我们也曾约定彼此间常见面,但是再见时已过了很多年,遥遥的梦想远远的人,遥遥远远我们的笑脸。”请同学们珍重,谢谢!

九年级家长会教师代表发言稿篇三

尊敬的家长朋友们:

晚上好!首先,请允许我代表海月学校九年级全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们老师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

今天,我想跟各位家长谈一谈以下三方面的问题:

一、月考考试情况

月考考试是对本学期前一阶段学习情况的检测,结果我们还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步。这次考试,九(2)班各科合格率平均90%左右,优秀率平均 60%左右,九(1)稍微差一些。每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,尤其九(2)班进步较大,还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后,向班主任及各科老师了解。

同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

1.学习方法不科学。

2.学习自觉性还存在一些问题。

3.部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

4.最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

1.严格管理。一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩。为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,早自习住校生一律7:20准时进教室晨读,走读生一律7点30准时到校。中午乘车学生一律在教室午休,不准出校门。住校生晚上熄灯后,及时就寝,由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促,严格控制学生请假。

2.加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高。同时各科老师利用课间,午休时间找学生进行辅导。对后进生一视同仁,因材施教。

3.既要全面抓,又要重点抓。

我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进。对于基础差的学生,我们班主任及科任老师,每周至少找他们谈话一次,了解思想学习状况,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,及时给予表扬,使他们能够体验到成功后的喜悦,进而重新点燃学习的希望。

4.在教学上,我们老师认真上课,努力提高课堂效率,精选试题、习题,部分作业进行面批,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次月考,都认真总结,细致分析,提出改进措施,使我们的教学更加完善。

三、意见和建议

根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。

误区二:过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,做什么事情从来不征求孩子的意见,这样反而适得其反。

误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四:家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快学习,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。

误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。

针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。同时也要严格要求自己的孩子

3.注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长要严格控制小孩在外面玩耍的时间,保证他们有足够的学习时间。

4.要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们试目以待。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

九年级家长会教师代表发言稿篇四

各位领导、各位老师:

大家好!

很荣幸能作为班主任代表在这里发言。请允许我代表全体班主任对各位领导说声谢谢,谢谢你们对初三班级管理的重视,对初三工作的大力支持,对初三学生的默默付出。

我们这届学生整体来看还是比较好的,但学校也对我们提出了更高的要求。新一轮的考验已经落在我们在座的这些人的肩膀上,新一轮的目光又聚焦在我们这些人的身上,我们每一个人都感到了沉重的压力。虽然任务艰巨,但我们有信心,更有决心。在今后的班主任工作中,我们会与往常一样做到以下几点:

勤,是管好一个班的基础。在班级管理上,我们初三班主任一定会配合学校的管理,努力做到早读来得勤,中午查得勤,放学后守得勤,与学生沟通勤、与家长联系勤、勤分析学生成绩,把班主任工作实实在在地抓好。平时我们一定要注意细节,抓好常规落实。“天下大事,必做于细”,备战中考、管理好班级也必须从细节入手,抓好常规管理。每天早上一到教室,看看教室地面卫生、卫生工具的摆放、讲桌的整理,以保证同学们有一个良好的学习环境;然后目光扫视每一个学生,看是否有未到位的,看是否有没有进入学习状态的,看每一个学生的精神状态如何,对于状态反常的同学及时谈话、了解情况、迅速解决。要从细节入手去关爱学生,所谓“于细微处见真情”。平时多问问学生的衣食住行和身体状况,秋冬防止班中出现大规模感冒。认真做好这些细节,有时往往会产生巨大的效果。

中考备考工作讲究团队合作,单靠个人的单打独斗很难出成绩,更难谈突破,因此我们初三班主任与班主任之间要加强沟通交流,精诚合作,互相取长补短。平时多向其他班主任学习请教,多思考,想方设法提高班级成绩。不是说“学习和思考是人生的两大法宝”嘛。我感觉近三年来和各位优秀班主任共事,学到了很多班级管理的方法。班主任与科任老师之间,更要精诚合作,及时交流,及时了解班上情况,互相协调班级工作,互相理解支持,团结一致,形成合力。

在今后的班主任工作中,我们将与学生多沟通,从学习上、生活上、思想上等多方面经常进行面对面地交流,了解他们的心声,让他们正确了解自己,正确面对困难。初三了,学生的学习与生活节奏快,考试频繁,学生心理起伏大而且剧烈,部分学生看到无法考上,放弃学习;部分学生屡战屡败,心灰意冷;部分学生成绩较好,出现自满懈怠;部分学生各科不均衡,对某些科目有畏惧感……。这都需要我们班主任去进行疏导。我们需要做得是引导他们合理定位好自己,让他们看到希望,让他们明白,就是考不上一中,只要不放弃,只要坚持,自己还有许多选择。同时教给学生正确的学习方法,指导他们合理分配时间,劳逸结合,使他们轻松且高效地学习。总之我们要用积极乐观的心态感染学生,使学生始终保持一种旺盛的进取心,对九年级的学习生活有信心和决心。

还要与科任老师多沟通,协调各科的学习,合理分配时间,使学生平衡发展;我们班主任每周要主动与各任课老师交流,了解各科的学习动态,了解目标学生各科的学习状态,了解班级复习备考存在的问题。积极认真的配合落实任课老师的各项要求,帮助任课老师收好各科作业。协调任课老师,确定具体的时间、方式来弥补班级弱科,实现各科均衡发展。要尊重任课老师对班务工作的建议与意见,主动宣传任课老师的长处、优点和劳动成果,树立起他们在学生心目中的威信。严禁学生中出现不尊重任课老师的言行,积极配合各任课教师处理各种问题,最后形成与各任课老师协调配合,各学科共同发展的局面。

还要与家长多沟通,通过电话、短信、qq、微信等多元化渠道,及时建立家校之间的联系,及时解决学生面临的问题,让我们的管理更加便捷、有效。九年级的生活的确是压力大,任务重,但作为班主任,我们要给学生传递信心,想办法让他们有决心,让家长、老师、学生都对我们有信心,加上真抓实干,用心去做,就会做出超出想象的成绩。

要求学生认真过好每一天,养成一种良好的学习习惯和生活习惯。每天早上按时起床,中午休息半小时,晚上11:00前必须睡觉。白天学习时集中注意力,认真听好每一节课。课堂上的知识当堂消化,消化不了的及时与老师讨论。还要有意识培养学生的自学习惯,让他们学会学习。如:中午可以讨论问题,做作业,找老师谈困难,问题目,让学生自己学会安排,特别是薄弱科目,要鼓励他们多钻研。每天晚上,让学生对白天所学内容进行总结反思,周末对一周内容进行梳理总结,养成一种及时巩固的学习习惯。其他如课上记笔记、红笔纠错、建立错题本等习惯都是要长期坚持的。捕捉到适合自己的学习方法,在学习中有意识地运用,经常用,就会形成一种优秀的学习方法,进而提高学习效率。

其他的如坚持小组合作学习、量化管理,提高学生的学习积极性;利用班级文化(激励性标语)营造浓厚中考氛围,激发学生拼搏向上的勇气等做法,在这里就不再一一赘述。

年年春花秋月,岁岁夏雨冬雪,中考的冲锋号已经吹响,我们的备考工作已进入了关键的时期,没有最好,只有更好。作为班主任,我们一定会做到:善沟通,能协调,扎实勤奋,关爱学生,无私奉献,努力耕耘、用心经营,期望最终收获累累硕果。争取我校明年的中考更上一个台阶!

谢谢!

九年级家长会教师代表发言稿篇五

尊敬的各位家长朋友们:

下午好!

对你们的到来,我代表任课老师对你们致以深深的敬意:你们辛苦了。

我担任本班的语文教学工作,首先允许我通报孩子在本学科中的表现。

语文成绩优异的有以下同学:郭蕾、曾凡星、游帅、肖琪、冯星、李春燕、饶忠楠、秦爽、闵巧、吕清清、这些孩子学习态度认真,基础较好,能积极主动的想办法积累知识,提高成绩,这跟各位家长平时对孩子的严格要求是密不可分的。相信在你们的鼓励下,孩子一定会百尺竿头更进一步。

成绩较好的有:伍翼、李芮、李兴艳、张明、王凯、朱晨阳、冯亚岚、叶林玉、许琪峰、邹妨、蔡盛、肖广宝、孙贞贞、蔡国柱、冯帅、李涵、郭奇凤、杨传德、冯卓、湛波、丁莉、凌晨、周月、黄传奇、周祖鑫、这些孩子对语文学习有兴趣,态度比较认真,也在不断的克服自身的惰性,战胜自己消极情绪中不断的成长。他们更需要家长的关心、理解和鼓励。

还有部分同学由于基础差,意志比较薄弱,态度消极悲观,造成成绩很不理想。这些孩子特别需要家长们关心、帮助。别放弃,别气馁。

说到这里,我曾经听到这样一个真实的故事:

有一个女孩,没考上大学,被安排在本村的小学教书,由于讲不清数学题,不到一周被学生轰下台。

母亲为她擦了擦眼泪,安慰说,满肚子的东西,有人倒得出来,有人倒不出来,没必要为这个伤心,也许有更适合你的事情等着你去做。

后来,她又随本村的伙伴一起外出打工,不幸的是,她又被老板轰了回来,原因是剪裁衣服的时候,手脚太慢了,品质也过不了关。

女儿先后当过纺织工,干过市场管理员,做过会计,但无一例外,都半途而废,然而每次女儿沮丧回来时,母亲总安慰她,从没有抱怨。

三十岁时,女儿凭着一点语言天赋,做了聋哑学校的辅导员,后来她又开办了一家残障学校,再后来,她在许多城市开办了残障人用品连锁店,她已经是一个拥有几千万资产的老板了。

母亲的`回答朴素而简单,她说,一块地,不适合种麦子,可以试试种豆子,豆子也长不好的话,可以种瓜果,瓜果也不济的话,撒上一些荞麦种子一定能开花,因为一块地,总有一粒种子适合它,也终会有属于它的一片收成。

听完母亲的话,女儿落泪了,她明白了,实际上,母亲恒久而不绝的信念和爱,就是一粒坚韧的种子,她的奇迹,就是这粒种子执著而生长出的奇迹。

在座的每一位父母,我相信都爱自己的孩子,但我认为爱还要看会不会爱,这位母亲的故事告诉我们:真爱就是永远相信孩子,永远鼓励孩子,对孩子永远不放弃。

最后送给各位家长一首诗:

上帝给我一个任务,让我带一只蜗牛去散步。

我不能走得太快,因为蜗牛实在爬的太慢。

虽然它已经在尽力爬,但还是只挪一点点……

我催它,我唬它,我责备它。

蜗牛用抱歉地眼光看着我,仿佛说:“人家已经尽了全力!”

我拉它,我扯它,我甚至想踢它。

蜗牛流着汗,喘着气,往前爬,

我问:真奇怪……上帝啊!为什么?要我带一只蜗牛散步!

但天上一片安静。

喔!也许上帝抓蜗牛去了!根本不在!

好吧!松手吧!反正上帝不管了,我还管什么!

任蜗牛往前爬,我在后面生闷气……

咦?忽然闻到了花香,原来这边有个花园。

我感到微风吹来,原来夜里地风这么温柔。

我听到鸟叫,我听到了虫鸣,我看到满天地星斗多亮丽。

咦?以前怎么没有这些体会……

我恍然大悟。原来,上帝叫蜗牛牵我去散步……

我的手指轻轻地颤抖着。

原来是蜗牛在带我散步!!!

最后祝愿各位家长与孩子一起走,一起成长。

九年级家长会教师代表发言稿篇六

各位家长:

大家好!

你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我们组织的家长会,我谨代表166班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲,对我们老师来说,是支持,是理解,是欣慰。这次的家长会就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便及时调整工作,提高教育教学质量。说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够,家长的积极配合,对教育好孩子起着举足轻重的作用。我想我们最根本的出发点都是一切为了学生的成长,那从这个出发点出发,我想我们的家长会一定会取得圆满的成功。

不用我多说,各位家长也知道初三中考的重要性。学校也是高度重视,上至领导下至任课老师都十分关注毕业班的教育教学质量。在进入初三的第一个学期,学校对初三的师资配备都是最强大的。语文老师——莫锦春老师,数学老师——王美老师,英语老师——贺齐老师,物理老师——我,化学老师——赵小鸽老师,历史老师——任娇阳老师,政治老师——肖思良老师,这些老师都是学校有多年带毕业班教学经验而且取得了很好成绩的的老师。我想,我们看到每一名学生成绩进步,除了同学们自身的勤奋外,也是离不开老师们的辛勤付出的。老师们付出的汗水和心血,只有自己知道。我们每一位任课老师可以说是将全部的心血都花到了学生身上,他们不光课堂教学认真负责,还不知牺牲了多少休息时间义务给同学们补课,特别像数学老师王美老师,经常看到她抓下课的时间,义务为基础差的同学补习。像我的话,为了把工作搞好,对象都没找(开玩笑的)。所以,我想说的是,作为班主任老师,我可以以个人的名义很肯定的跟你们说。我们老师是将你们的子女当做我们自己的子女,甚至比自己的子女看的还要紧,我想,这也是你们应当理解我们,并全力配合我们,支持我们工作的一个充分的理由。

接下来,我们对月考和这一个半月的学习情况进行一个总结。本次月考,166班七科总p值285,在三个班中排名第一。其中历史、物理、化学、语文的p值相对较低,这与出题的难易也有关系,但也能反映出同学们在这几科的学习上存在问题,特别是化学,很多同学反映听不懂。

虽然,这次的月考,我们班在三个班中的p值是最高的,但是对于我们班同学在这一个半月中的学习情况我相当不满意。主要存在以下问题,希望引起家长们的重视,请家长们认真听一听。

1、最严重的问题:

学习氛围不浓厚,人在教室心在外,上课不能认真听课。还有很多学生到现在还没有进入初三的角色,缺乏动力,没从根本上认识到学习的重要性。我想说:态度决定一切,如果孩子从心底里觉得我应该努力读书,读书是为了自己的话,是一定会有进步的。这学期学生自己认识到学习的重要性而且进步特别的同学有:赵梦思、朱灿文、陈欣琳。虽然陈欣琳成绩还在下游水平,但是我相信,只要家长多鼓励,孩子继续像这一个半月一样积极努力的话,她还会有更大进步的。

2、吃苦意识不强,想学好,但是毅力不够,一遇到问题就放弃。

做作业抄袭、乱做甚至挑明了跟老师说:“老师,这单词我不想记。”而且这些同学还是成绩比较好的,处于班上中等水平的同学,这是一种很奇怪的现象。还有一种更奇怪的现象,同学们平时学习不主动,要靠老师管,但是老师一管,就对老师很抗拒,对老师的批评教育显得很不耐烦,甚至会和老师顶嘴对着干。当然这是个别现象,但不管的话会有扩大的趋势,所以这个问题我想各位家长要配合教育。当然,有这些现象的同学在这次月考中的退步也特别大,这也是在意料之中的。

3、学习不主动,部分同学不能很好地利用自习课、空节课时间自主学习,白白浪费大好时光。

不懂的题目不会积极问老师,导致问题还是问题,所以也没有进步。比如化学,这么多同学反映化学有些没听懂,但是我去问赵老师,每一个人去问他化学题目。书写潦草,建议要练字,要不然中考会吃亏的。

4、两极分化较严重,优生相比虽然不弱,但成绩较低者人数多。

潜能生人数偏多,部分学生自信心严重不足。对于这部分学生,我都是要求每次进步一点点,到下次4月16的模考中,我都要求他们要多考50分,进步100分,他们也需要得到鼓励,不能放弃。

5、还有极少数同学,是抱着混个毕业证的想法,非但自己不认真读书,还要不遵守纪律,打扰老师上课,影响其他同学学习。但希望他们能端正他们的度数态度,争取考个高中。

的确,学生还是存在很多问题的。作为班主任,为了不辜负各位家长的托付,为了确保孩子们人生理想的实现,我也知道自己肩上的重任。

所以,在未来的两个半月里,我将努力从以下几方面做好:

1、狠抓纪律(自习课),保证为学生创造良好的学习和竞争环境。排除一切影响因素,让孩子全身心的投入学习中,让每个孩子考出最优异的成绩。这一方面,我很早就开始做了,一般的自习、下课,我都是守在教室里的。

2、做好心理辅导,不断鼓舞学生的信心,让孩子始终充满信心。加强做人教育和感恩教育,让孩子有远大的理想,热爱生活,从而为学习增添源动力;开展抗挫折教育,吃苦教育,让孩子能勇敢面对困难和挫折,为取得良好学习成绩打下强心剂。

3、积极与家长进行沟通和联系。学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,我愿意与家长取得联系,也愿意多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。

让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的一代新人,是我们共同的追求。

有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点希望:

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

2、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,成绩出来后,我们应分析考试中的不足之处,尽可能少的指责孩子,尽可能多的鼓励他们。对有缺陷的科目要立即采取措施补救(即补偏)。

3、孩子回家要督促他学习。之前孩子们在周末完全是处于一种瘫痪的状态,我觉得家长们应该和孩子一起好好计划周末,利用周末也要搞搞复习。不到处到别的地方串门,不看一些闲杂书籍,不玩电脑,少看电视、少玩手机。说到手机的问题,我们学校一再强调,不要把手机带到学校来,但是一直到现在仍然存在把手机偷偷带到学校玩的情况,包括上周有学生带过来了,我找了那个学生私聊了,但是没有没收。亲爱的家长们,就给孩子买手机的问题,我一直都是持反对态度,但是既然你们很多家长已经给孩子买了手机,那就拜托我们的家长管好,不要让孩子把手机带来学校。孩子真的没什么自制力,那些成绩退步的学生绝大多数是因为手机的问题,玩手机玩的心都散了。所以我建议给孩子配备了手机的家长把手机没收。当然,建议而已。

4、多于学校、老师联系,了解孩子的在校情况。配合老师的工作,支持学校的决定。首先大家要相信我们的老师,我们有能力教好你们的子女,我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长,然而有时候我们的工作得不到个别家长的理解和支持。我们有的老师请家长到校配合工作,有的家长不理解,不愿意来,那我想说,我们对你的孩子已经尽责了,但您的孩子为什么还是屡教不改,我想家长应该想想是不是自己没有尽到教育的责任。

5、认真考虑学生的前途,分析学生的学习情况,能够考高中的,尽全力考高中。学习成绩确实不太好,选择中专技校也好,成绩特别差,厌学情绪严重的,抱着混个毕业证的学生家长也要转换观念,帮他们明确方向。总之我一直跟班上同学说:“不管怎样,初三毕业,读普高也好,读职高也好,大家一定都要读书。”哪怕是去读职高,那也要读书。我记得任骄阳老师说过,她曾带的154班有一个男孩子,在中考中发挥失常,没上普高分数线,后来是去读了湘潭县一职高考班,同样还是考起了二本,相当不错的。

总而言之,我相信家长的力量,像朱紫诺的爸爸为了朱紫诺回来陪读,朱紫诺有了很大的进步,这就是好的。

最后我还想再讲一句,虽然我是第一次带初三班,但是我很有信心。我相信有学校领导及任课老师做后盾,再加上家长们的积极配合,我一定能带领166班决战中考。再一次感谢你们的到来,如有不当之处请多指正。

谢谢大家。

九年级家长会教师代表发言稿篇七

尊敬的家长:

你们好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!今天虽然是周日,但我知道有些家长仍然在上班的,在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,你们的到来,就是对我们学校工作的大力支持,对我们学生教育的无声鼓励。

今天的家长会主要有两个议程:

一是先由我向各位家长汇报学校的一些情况;

二是分班集中,班主任作进一步指导以及总结开学一个月的一些基本情况。

召开这次家长会的我们无非有三个想法:

一是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

三是让家长们看一下学校的变化。

一、学校的一些状况以及取得的成绩

1、学校改建的情况,毕业班学习环境的改善。

建成三幢的教学大楼,还用独立的实验楼和科学楼,新装了投影设备,后期我们还会增加数字的广播系统,进行校园绿化,使到我们的校园环境更加优美,育人的空间更加宽阔。但比硬件更重要的我们的管理日益在提高。

2、我们管理遵循着“德育优先、质量为本”的原则

近几年学校的德育状况,与社区的联系,家长学校的开通,教学质量的逐步提高。在今年中考取得了辉煌的成就。

3、中考成绩三大突破,升学率89.56%,也折射出整个教育环境的改善。只要你想读书,必然有你读书学习的地方。家长们也不必跑回老家或通过各种关系再找学校,相信在我们黄中,你孩子也一样会取得意想不到的成功。

二、本届毕业班的优势和忧患

1、首行本届毕业班老师的水平能力相当高,我们每年做教师岗位的调整时必然先考虑九年级的老师配置的。

2、九年级的老师在李级长的带领导下,空前团结,相互协作,务实高效,很好的起到了火车头的作用,各位班主任班级管理抓住初三学生的特点,大胆创新,倾注了大量的心血和精力,这一届学生的确问题很多,但我们年级和学校的相关部门经过多种教育方法,稳定了整个年级的学习氛围,很是辛苦,当然也很有实效。但对毕业班工作,我们重制度建设,更注重贯彻实施和督促检查。无论是课堂的还是课后的,我们学校部门将加大指导和检查力度。

3、本届学生存在的问题及级隐忧

(1)部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。

他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。少数学生学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,全靠老师家长督促、检查。

(2)学习方法不科学。

很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。偏科现象较为严重。不少学生各科学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

(3)学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。

现在的学习时间相当紧张,一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行强化训练,但我们的学生这些方面是比较欠缺的。没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好、升学是十分困难的。所谓孤灯黄卷,就是这个意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这是不无道理的。

(4)最可怕是有些学生还有些恶习。

语言上污秽不堪,行为上动手动脚甚至打架斗殴、还有极少数学生偷偷摸摸去外面上网。对这些行为学校多次和相关经营者发生冲突,坚决要求他们拒绝学生进入这些场所,请家长也多教育教育孩子,远离这些不良诱惑。

本届毕业班面临的困难与压力较大,上一届毕业班取得好成绩,完全是我们抓得早,抓得实的结果。所以,在别人你追我赶的情况下,我们要想取得好的成绩,就必须付出更多的心血。

三、学校抓毕业班的措施

初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:

1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作。

初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。同时制定明确的奋斗目标。学校在本学期开学之初,就对本届毕业班下达了毕业、升学目标。对毕业班各位教师都提出了明确具体的要求,加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

2、加强对毕业班工作的过程管理。

3、做好学生质量监测和分析工作。

毕业班实行月考,每次月考学校都要认真准备、精心组织,并对每一次的成绩作细致的分析,之后还要求召开教师和学生座谈会,提出班级奋斗目标和制定班级培优补差的措施。家长们也可以通过网络看自己孩子每一次的统考情况。

4、集中训练与个别辅导相结合。

根据学生的情况,对学生既要进行集中训练,还要进行个别辅导。要求各教师都做好培优补差工作,并把重点人头分配给任课教师,学校把全部初三学生按照成绩偏科和日常表现分配给全部初三教师和学校领导,要求跟踪负责,经常找学生谈话,表扬进步,指出不足,让学生感到自己倍受关注,从心里上感觉不好好学习,就对不起老师。学生和老师有更多的接触机会,老师也就可以从思想、学习、生活等全方位对学生进行沟通了解,有利于做好学生的工作。

5、进一步加强年级的纪律管理。

学校将对那些顽劣的、品德不好的学生加强教育,加大处罚力度。这也是为想好好学习的学生营造良好的学习环境。开学初就进行了礼仪的检查,效果不错,后阶段我们联合德育处进考勤方面的整顿。学校专门制定了安全规则和学生违纪处罚条例,对少数学生的违纪行为一经查实,按条例严厉处理,绝不姑息!

四、对家长的要求和希望

抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说,学校、学生、家长现在都是坐在同一条船上的,只不过老师和学生在船头迎风破浪,家长在后面提供扶持与帮助,试想如果没有后的家长,船身就不平衡了,就会沉了。

所以说,家庭教育也是非常得要要和关键的,家长们千万不能将孩子的学习教育全放在学校身体上,我在这里并非推卸责任,而是多年的教育事例告诉我们,学校家庭是配合对一个孩子的成功是非常重要的。

1、强化家庭教育意识,勇于承担家庭教育责任

失败的家庭教育原因有许多种,但成功的家庭教育却都有一个特征。就是责任未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。

“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。在这方面常有一些家长不大理解,我的孩子这种小事呢,学校不必叫我过来,也不必要停他的学习。家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听不良音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生课余上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。

3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

4、要配合老师的工作,支持学校的决定。

首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。你说老师又有没有这个必要呢再比如:由于上级规定,考虑安全因素,学校下午放学必须统一静校,不得留学生在校辅导或补课。我们才考虑在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。

5、安全警钟长鸣。

学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通、饮食以及交通等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。

各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的.基础。

最后在国庆节即将来临之际,祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意。

谢谢!

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