校园安全承诺书(实用6篇)

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校园安全承诺书篇一

为了认真贯彻执行《食品安全法》，维护食品流通安全，本经营户郑重承诺：

一、严格依照《食品安全法》等法律法规从事食品经营活动，对社会和公众负责，诚信经营，保证食品安全，接受社会监督，承担社会责任。

二、具有与经营的食品品种、数量相适应的食品原料处理和食品加工、包装、贮存等场地，符合下列要求：

(一)经营场所与有毒、有害场所以及其他污染源保持规定距离;

(二)经营场所与个人生活空间分开;

(三)经营场所保持内部环境整洁。

三、具有与经营的食品品种、数量相适应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、防虫、洗涤以及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或者设施，符合下列要求：

(一)设备及设施空间布局和操作流程设计合理;

(四)食品容器、工具和设备与个人生活用品严格分开。

四、执行从业人员健康管理制度。经营人员每年进行健康检查，取得健康证明后方从事食品经营活动。保持个人卫生，销售食品时洗净双手，穿戴清洁的工作衣、帽。

五、配备专职或者兼职的食品安全管理人员，制定保证食品安全的规章制度。被吊销食品生产、流通或者餐馆服务许可证的单位，其直接负责的主管人员自处罚决定之日起五年内不从事食品经营管理工作。

六、建立食品进货查验记录制度。采购食品时查验供货者的许可证和食品合格的证明文件，并如实记录食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容。食品进货查验记录真实，保存期限不少于二年。在条件成熟时尽量使用电子方式记录台帐。实行统一配送经营方式的食品经营企业，由企业总部统一查验供货的许可证和食品合格的证明文件，进行食品进货查验记录。

七、按照保证食品安全的要求贮存食品，定期检查货架及库存食品，及时清理变质或者超过保质期的食品。

八、对于自检或行政部门公布的不合格食品，立即采取下架封存、停止销售等措施，通知相关生产经营者和消费者，记录停止经营和通知情况，并协助做好不合格食品的召回工作。

九、食品广告的内容真实合法，不含有虚假、夸大的内容，不涉及疾病预防、治疗功能。

十、经营预包装食品的，同时符合下列要求：

(一)按照食品标签标示的警示标志、警示说明或者注意事项的要求销售;

(二)进口预包装食品的包装上有中文标签、中文说明书，载明食品原产地以及境内代理商的名称、地址、联系方式。

十一、经营散装食品的，同时符合下列要求：

十二、经营直接入口食品的，同时符合下列要求：

(二)有小包装或者使用无毒、清洁的包装材料、餐具;

(三)使用无毒、清洁的售货工具;

(四)用水符合国家规定的生活饮用水卫生标准;

(五)使用的洗涤剂、消毒剂对人体安全、无害;

十三、经营食品贮存、运输和装卸业务的，同时符合下列要求：

(一)贮存、运输和装卸食品的容器、工具和设备安全、无害，保持清洁;

(二)不将食品与有毒、有害物品一同贮存、运输和装卸。

十四、经营食品批发业务的，同时符合下列要求：

(二)在条件允许情况下，设置食品检测室，配备专门的检测设备，有专职的检测人员，每天开展食品检测工作，并将检测结果在醒目位置公示。

十五、食品集中市场开办者、柜台出租者和展销会举办者，同时符合下列要求：

(二)发现食品经营者有违反相关法律规定的行为的，及时制止并立即报告工商部门。

十六、如有销售明知是不符合食品安全标准食品的行为，承诺赔偿消费者损失，并支付价款十倍的赔偿金。

十七、自觉接受群众监督。取得食品流通许可证后，将食品流通许可证正本悬挂在经营场所的显眼处。

十八、以上承诺如有违反，自愿接受工商部门按照法律法规规定给予的处罚。

承诺单位(盖章)：xxx

承诺人(签名)：xxx

日期：xx年xx月xx日

本承诺书一式两份，一份交许可机关留存，一份由经营者张贴悬挂于经营场所醒目位置。

校园安全承诺书篇二

校外实训是教学的重要环节，为加强学生职业素养和职业技能培养，熟悉企业和社会要求，促进校企合作工学结合，努力增强学生就业创业本领，经学校与企业协商共同开展本次实训。为做好实训期间学生的管理工作落实安全责任确保完成实训计划和任务，现本人承诺如下：

1、实训前接受各类实训动员和安全文明生产教育，熟悉实训目的、任务、要求，了解企业概况，并与家长取得联系，签订安全责任承诺书，严格遵守学校各项规章制度对外要宣传学校特色、展示学校风采、维护学校形象，禁止有损学校声誉的言行。

2、实训期间应不怕苦、不怕累，服从实训单位的管理，遵守厂纪厂规，不抽烟、酗酒、；不进迪吧、游戏厅等有关娱乐场所；不在网吧包夜；不参加任何形式的违法违纪活动确保人身安全。工作时，应精心操作严格执行操作规程，虚心向师傅学习。如因工作原因发生工作伤害由实训单位按照厂纪厂规和相关劳动法规负责解决。因故不能正常上班工作的，应办理有关请假手续，遇到问题通过正当渠道协调解决。坚持每天记录实训日记，认真总结反思自己的进步和不足。平时要充分利用工闲假日时间，学知识、学专业，做到工、学两不误。

3、禁止擅自离开实训企业。一般情况下，不自行外出购物或游玩，因事外出（离开厂区或宿舍）应结伴而行，并须经企业管理人员或指导老师批准，严格履行请假手续，按时返回，注意交通等各方面的安全。凡不服从管理，违纪违法被实训单位开除的或违反操作规程造成后果的或擅自外出发生意外等均由学生本人负责，并按学校有关规定给予严肃处理。因故需要长期离开实训企业的，必须征求企业和学校的意见，经学校与实训企业联系协调后，办理好有关手续方可离开，否则由此造成的一切责任由学生本人负责，与学校无涉。

4、实训结束要认真写好实训小结，由实训单位和指导老师签署意见后交所在系，开展交流评比并统一存档。

承诺人（签字）：

校园安全承诺书篇三

为进一步加强学校消防安全管理工作，更好地遵守相关消防法律、法规、规章和技术标准，认真贯彻《学校消防安全管理》的有关要求，切实做好学校内部消防安全工作，特郑重做出如下承诺：

一、建立健全学校消防安全组织网络，完善消防安全各项规章制度。按照《学校消防安全管理》和《吉安市学校安全管理工作办法》的要求，本校的消防安全责任人和消防安全管理人，履行消防安全义务，落实各项防火安全职责和措施。

二、进一步加强消防宣传和教育。深入推进消防教育进课堂，做到课时、教材和师资“三落实”，确保学生受教育率达到100%，努力提高学生消防意识及自护自救能力。

三、全面排查治理学校消防安全隐患。切实做到“六个立即”：即：封堵、占用疏散通道和锁闭、遮挡安全出口的.，立即改正；办公室、教室等公共区域外窗安装影响人员逃生和应急救援金属护栏的，立即拆除；违章使用易燃易爆危险品和电炉等大功率电器的，立即清除；违章使用电器、私拉乱接电气线路的，立即整改；疏散指示标志、应急照明和事故广播、报警按扭损坏的，立即修复；消防栓、灭火器具失效及自动灭火、自动报警系统损坏的，立即修复。

xx县xx学校

20xx年xx月xx日

校园安全承诺书篇四

摘要：信息安全专业为培养高职学生的职业能力，提高学生的岗位竞争力，通过完成《校园网安全体系建设与运维》生产性实训项目，模拟了工程过程，实践了工程方法。由于信息安全岗位的特殊性和工程实施环境的局限性，不能做成真实的项目。要达到实训的目标应具备的要素包括：实训项目应以培养学生的综合职业能力为目标，它应来源于实际生产环境，由校企合作开发的基于典型工作任务的综合实训项目，并由具备双师型教师或企业工程师实施、具备良好的生产实践环境、学院政策的支持。

0引言

高职院校为培养学生岗位职业能力，提高学生的岗位竞争力。在完成课程学习以及各种课程实验、专周实训的基础上，完成校内的生产性实训，为上岗就业做好充分准备。在进行生产性实训前除了应做好师资准备、生产性实训环境准备、企业资源准备还应做好项目准备。

1生产性实训项目设计前应明确的问题

1.1生产性实训的定义对于生产性实训的内涵有不同的观点，笔者认同以下观点：一是要实现“工学结合”的人才培养模式；二是要真正实现学生顶岗实习；三是要实现学生零距离就业。只有达到上述三个目的，才是真正意义上的生产性实训。

1.2生产性实训的目标笔者认为，信息安全技术专业生产性实训的主要目标就是使学生了解企业的管理模式、信息安全岗位工作流程、培养专业岗位应具备的工作能力，提升学生的岗位竞争力。

1.3生产性实训的管理运行模式采取企业管理模式。包括《员工守则》、《考勤制度》、《行政管理制度》、《安全保卫制度》、《奖惩制度》等。使学生充分体会企业的管理模式，培养良好的职业素质，以更好地适应将来的工作环境，满足企业的需要。

1.4教师和学生的角色进入到生产性实训环节中，教师和学生的身份都应转换。教师承担项目经理的职责，应负责贯彻项目目标、负责项目的组织管理、工程管理、质量管理以及财务管理、完成各项考核工作；学生作为企业员工，应完成本岗位的具体职责，并遵守企业的各项规章制度。

2生产性实训项目设计

生产性实训的项目是整个生产性实训环节的重要依托，好的实训项目能够达到实训项目的目标，使学生在职业素养和职业能力两个方面得到充分的锻炼。因此设计良好的生产性实训项目至关重要。

2.1生产性实训项目设计原则原则上生产性实训项目应该由校企合作开发，这样既能确保项目的真实性、可操作性，即实训项目的内容与实训流程是生产企业和学校根据学生就业的职业岗位能力需求及学生的特点联合制定的，实训基本资料如图纸、数据、生产目标、生产技术标准、生产设备、原材料等都来源于生产企业真正的生产项目，而不是由教师杜撰出来的，有效整合学校和企业资源。2.2信息安全专业生产性实训项目设计本文设计的信息安全专业生产性实训项目为《校园网安全体系建设与运维》。本项目的开发过程中得到了北京网御星云信息技术有限公司的大力支持。在项目开发过程中，通过研讨和调研，由网御星云的资深安全顾问和校内教师一起确定了实训工作流程，同时企业提供了风险评估项目的丰富实践经验和符合行业标准的真实项目文档。包括安全加固、安全巡检、工具评估、管理评估、人工审计等工程文档20余个，各种工程标准如《电子政务信息安全等级保护实施指南》、《信息系统安全等级保护评估指南》、《信息安全风险评估指南》等法规标准，为实训的顺利进行提供了很大的帮助。

项目设计完成后的成果包括：《生产性实训项目任务书》、《生产性实训项目指导计划书》，有了这2个重要的文档，就基本完成了准备工作的一半了。

《生产性实训项目任务书》主要内容包括项目来源、内容、采用的主要技术方法、组织形式、工作量估算、成果形式等。而《生产性实训项目指导计划书》是针对任务书中的任务做出具体的计划安排并给出相应的指导。包括项目方案说明、项目分组安排、进度安排、项目指导计划、项目文档和项目任务分配。这里要说明的是其中的项目指导计划应给出相关的知识和操作提示，或给出相应的参考资源列表，如网址链接、教程资源列表等。让实训学员能够通过自己的努力完成任务。锻炼学员的学习能力和解决问题的能力，由于生产性实训的项目任务要综合运用学生在校期间所学习的专业知识和技能，同时来源于真实的项目，具有一定难度，甚至有些内容学员根本没学过，因此在给学员的指导书中应该提供一定的资源和指导，不会导致学员因困难太大而失去信心。表1是《校园网安全体系建设与运维》项目的整体指导计划安排。

如前所述，项目经理应负责贯彻项目目标、负责项目的组织管理、工程管理、质量管理以及财务管理、完成各项考核工作。因此还应该在项目开始前准备好各种管理文档，如会议记录表、员工考核表、工具仪器领用登记表、沟通核查表、实训学员请假单、培训签到表、交工报验单、文件签收单、项目系统调试与服务支持任务单、工单和施工日志等。可以看出，项目的准备工作量还是很大的。

3生产性实训项目实施

3.1生产性实训项目实施原则在项目实施中，原则上应该有企业工程师和学校的教师共同承担项目经理。严格按照企业的管理模式、岗位工作流程进行管理，培养学生的岗位能力。

3.2信息安全专业生产性实训项目实施

项目分组：本项目采用直线型组织形式。项目组从上到下实行垂直领导，项目管理职能由项目经理执行，项目经理由双师型教师或企业工程师担任；项目经理管理项目组长，项目组长负责组织并管理其项目组成员。这种组织形式结构简单、职权明确、管理方便。

具体组织方式为：针对每个实训班建立两个模拟公司，均为中标公司的'分公司。每个公司下分四个项目组，将实训的学生分配到各公司的项目组中。每个公司各设立一个经理，由指导教师担当。各项目小组成员由学生担任。每个项目组包含四个职位，包括：项目组长（1人）；技术组长（1人）；工程师（2-3人）；文档管理员（1人）。根据面试及学生情况，为每个学生分配相应的职位。项目各阶段任务实施如表2所示。

4总结

由于信息安全岗位的特殊性和工程实施环境的局限性，信息安全专业的生产性实训，往往只能是模拟工程过程，实践工程方法，不能做成完全真实的项目。如：在校园网管理评估阶段，需要对部门的各类管理文档进行收集、分类、与标准进行差距分析等。但在项目实施中，只能得到文档目录和部分文档，对于涉密文档，学生就不可能得到。在对校园网的安全巡检时，涉及到信息中心机房部分的巡检内容在实训基地模拟完成，对终端（各办公室）的安全检查是在实地进行的。

为了让学生参与到真实的项目中，需要学院政策上的支持，如可以让优秀学生参与到学院的自评估小组中，参与风险评估工作；还可以将学生分配到信息中心去参与日常的安全管理与运维工作等。相信只要有政策支持和具体的管理方法，让我们的学生参与真正的工作是不难的，这对于学生的实践锻炼将会有很大的帮助。

参考文献：

[1]丁金昌，童卫军.校内生产性实训基地建设的探索[j].中国高教研究，：57.

[2]丁金昌.校内生产性实训基地建设的探索[j].中国高教研究，2008（2）.

[3]马薇.高职院校校内生产性实训基地建设的探索[j].教育与职业.

校园安全承诺书篇五

为了自己的健康成长，我们要牢固树立“安全第一”的思想，决心承诺做好以下几点：

1、认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，掌握各种自护自救知识、技能。

2、远离池塘、河、水库、机井等危险水域，不在危险水域玩耍、钓鱼、游泳等。

3、注意交通安全，认真学习和遵守交通法规，遵守路队纪律。

4、要求家长亲自接送我上学、放学，不单独上下学;因事不能到校必须要求家长向老师请假。不私自出家门，有事告诉家长。

5、不到12周岁不骑自行车，不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超员车辆，不乘坐报废车、三轮车等危险车辆。

6、不携带管制刀具、火种等危险物品进校园，上下课不拥挤，中午及课间活动不追逐打闹，不随便出校园，有事请假。

7、互相监督，做到不破坏校园花草树木、体育器械、教学设施等。

8、遵守网络文明公约，不到网吧、娱乐场所、幼儿园玩耍。

9、注意饮食卫生，不吃零食，不购买过期变质食品、油炸食品等垃圾食品，节约用水，讲究卫生。

10、注意用火用电安全，不乱动电线、插座和电器，远离危险建筑物。

校园安全承诺书篇六

为了更好地维护校园周边秩序，给在校学生创造一个良好的学习生活环境，减少未成年人和青少年犯罪，使学生在行为上有一定的约束，同时也在校园形成良好的守法学习风气，严格遵守学校的规章制度，营造融洽的校园环境。为了便于学校对学生的日常管理，学校在原有的基础上更加完善校园安全制度，让学生在校期间更安全，更好的投入到紧张的学习之中，让家长放心，也便于家校密切联系。特与在校学生及家长签订此8条承诺。

1．保证遵守国家的各项法律，法规和学校的各项规章制度。

2．保证珍爱生命，参加有益于身心健康的活动，不吸烟，不喝酒。

3．保证不观看、不下载、不传播、不参与有淫秽色情内容的活动。

4．保证不携带管制刀具和与学习无关的刀具进入学校，拒绝校园暴力。

5．保证远离网吧，珍惜时间，把主要精力用在学习上。

6．保证同学间，师生间的矛盾正常合理解决，不借助校外人员参与解决。

7．保证有事必须持班主任签发的请假条出校门。

8．保证上学期间穿校服，确保瞬时认出是本校学生。