通过写心得体会，可以记录下自己的成长轨迹，实现个人进步和成就的展示。小编精选的心得体会范文，内容丰富、观点独到，值得一读。
清明节虽然是一个传统的节日，但作为家国情怀的重要体现，清明节活动有着重要的现实意义。作为一个关注社会的普通人，我参加了多种形式的清明节活动，也深深感受到了其中的温馨和力量。本文将从个人角度出发，分享我对清明节活动的感悟与体会。
第一段：清明祭祀，缅怀先人。
清明节最重要的活动之一是祭祀，这也是各地人民最为普遍的方式。今年的清明节，我回到了家乡，准备为已故的亲人祭奠。当我在忙碌着烧纸、上糖果、摆放祭品的时候，内心里不禁涌上了很多的感触。我在思考，我们生而为人，本就离不开生老病死的循环，面对逝者，我们唯有感恩。
第二段：清明扫墓，漫漫长路。
除了家庭祭祀之外，清明节期间还有一个重要的活动，清明扫墓。我和几个好友决定一起去扫墓，感受一下这项传统文化。一路上，我们参观了当地的革命烈士陵园，了解到了更多祖国先辈们的事迹。刚开始我们以为只是一个很简单的活动，但在逐渐了解了其中的含义以后，我们也开始用心去品味，反思：尽管我们生活在和平年代，其中的豪情壮志和舍生忘死的精神却同样值得我们去追随。
第三段：节日习俗，乡愁回味。
清明节除了祭祀和扫墓之外，还有一些非常有意思的习俗，比如踏青、荡秋千、风筝等等。这些活动虽然与祭祀和扫墓不同，但是同样是表达对逝者的怀念和思念。我和小伙伴们一起跳草裙舞、踢毽子，仿佛回到了小时候，这种感觉真是太好了。清明节的习俗，不仅是一种文化传承，也是我们对往昔记忆的回忆。
第四段：环保清明，爱护生态。
如今，越来越多的人更愿意去参加清明节环保活动。今年，我也参加了一次志愿者活动，和团队一起去清理环境垃圾。在这个过程中，我们发现环境问题比我们想象中还要严重，除了乌烟瘴气的纸灰，还有塑料垃圾，这些垃圾难以容忍。清明节之际，虽然我们祭扫祖先，却不能仅仅忽视了对子孙后代的影响和责任。一点点的爱护自然，以小我之力，贡献大地之美。
第五段：心得感悟，珍惜当下。
回想清明节的这个假期，我不仅体验了不一样的传统文化，更理解了祖先们对家园的深深眷恋，深深的珍视和责任。同时，他能让人思考，回想起过去，珍惜当下。清明节，每年都会来临，但是每一次的经历，都会带给我们不同的感悟和体会。在今后的生活中，我也会继续参加各种传统节日的活动，热爱生命，热爱传统文化，学以致用，以行动捍卫一份家国情怀。
第一段：引入踏青活动的意义和背景（150字）。
春暖花开的时节，我们常常会选择踏青活动来放松身心，享受大自然的美好。踏青活动不仅可以让我们远离喧嚣的都市生活，还能使我们更加亲近自然，感受大自然的恩赐。踏青活动给我们提供了一个放松心情的机会，也让我们有了更多的时间去思考人生的意义和价值。接下来，我将分享我参加踏青活动所得到的心得体会。
在踏青活动中，我才真正领略到大自然的奇妙之处。我仔细观察着路旁的鲜花，青草，河水和树木，它们组成了一幅美丽而宁静的画卷。每一朵鲜花都有着独特的形态和芳香，每一个青草都有着自己的味道和生长环境，每一滴河水都有着自己的温度和流动轨迹。大自然是如此有序，每一件事物都能找到它们存在的道理。我深深地感受到，大自然是如此的神奇和美丽，我们作为人类应该更加珍惜和呵护它。
第三段：踏青活动中对生活的思考（250字）。
踏青活动让我有了更多的时间去反思生活。当我漫步在青青的小路上，我开始思考自己的人生价值和追求。我意识到，生活中并不只有忙碌和功利，我们需要的是一个平衡的生活态度。大自然中的草木不急于开花结果，它们享受着成长的过程。我们应该学会放慢脚步，去欣赏生活中的点滴美好，不要只顾着冲刺成功的目标。踏青活动让我明白到，人生的意义并不在于追求风花雪月，而是在于如何在平凡中寻找到快乐。
第四段：踏青活动中对人与人之间关系的思考（250字）。
参加踏青活动也让我对人与人之间的关系有了更深的思考。在踏青的过程中，我发现与他人真诚的交流是多么重要。当我与朋友们共同享受大自然的美丽时，我们彼此之间的距离也变得更近了。通过分享快乐和展示关怀，我们建立了更深厚的友谊。这让我明白到，人与人之间的联系是很特殊的，只有真诚和关爱才能够将彼此紧密地连在一起。踏青活动让我深刻地领悟到，与他人建立良好的人际关系是我们快乐生活的重要支撑。
通过参加踏青活动，我收获了很多。我对大自然的美好有了更深入的认识，也更加明白了生活的真谛。同时，我也学会了与他人真诚地交流和关爱。我希望将来能够保持这样一种积极向上的心态，努力学习和改进自己。在以后的日子里，我期望能够更多地参加踏青活动，享受大自然的美妙与宁静，与朋友们共同度过快乐的时光。我也希望通过我的努力，影响更多的人去关注环境保护和人际关系的和谐，使我们的社会更加美好和健康。
这次踏青活动让我深深体会到人与大自然，人与人之间的关系是多么美妙而珍贵。同时也让我认识到，在繁忙的生活中，我们必须时刻保持一颗平静的心，为自己的内心找到一个安宁的港湾。踏青活动让我们愉快地与自然融为一体，享受生活的美好，成为更好的自己。
在上周，我们社区举办了一场“小手拉大手”的活动，旨在增进亲子之间的感情，加强家庭沟通，同时，也让孩子们有机会尝试新的体验和拓展他们的视野。我非常荣幸作为其中的一个参与者，一同参与了这场有趣又有意义的社区活动。
首先，我要说的是这次活动让我感受到了浓浓的亲情。我的手被爸爸、妈妈紧紧地牵着，而他们的手则是我最安全的避风港。每一步，每一次转弯，他们都会细心地指导我，使我对未知的世界不再恐惧，而是充满了期待。我深深地感受到了他们对我无私的爱，这让我在活动中充满了安全感。
其次，这次活动也让我体验到了成长的快乐。我们进行了一系列的活动，如徒步旅行，手工制作，还有亲子游戏等。我学会了如何与他人合作，如何处理冲突，也学会了如何去爱和尊重别人。这些体验让我明白，成长不仅仅是年龄的增长，更是心灵的成熟。
最后，我认为这次活动最深远的影响是它让我更加理解了家庭的重要性。我明白了，家庭的每一个成员，包括我，都是不可或缺的一部分。我们的行动，我们的对话，都在塑造我们的家，让它成为我们心中的乐园。我更加明白了，无论我们走到哪里，无论我们做什么，家庭都将永远是我们最坚实的后盾。
总的来说，这次“小手拉大手”的活动给我带来了很多宝贵的体验和感受，我真心地希望这种活动可以更多地举办，让我们有机会更好地了解彼此，更好地理解这个世界。我也期待未来有更多的机会和家人一起参加这样的活动，让我们的感情更深，我们的家更美好。
我深感荣幸能参与这次公益活动，它不仅是一次体力的挑战，更是一次心灵的洗礼。通过这次活动，我深刻地认识到公益活动对于个人和社会的深远影响。
首先，这次活动让我明白了团队合作的重要性。每个人都为团队的成功贡献了自己的一份力量，我们相互支持，相互鼓励，共同完成了许多看似无法完成的任务。这使我明白，只有团结一致，我们才能克服生活中的各种困难，实现更大的目标。
其次，这次活动增强了我的社会责任感。看到那么多孩子因为我们的帮助而露出笑容，我深感自己的责任重大。我意识到，每个人都有能力去影响他们的周围世界，而我们的选择和行动，将对其他人产生深远的影响。这次活动也使我更加珍惜我拥有的生活，并愿意去付出，去帮助那些需要帮助的人。
最后，这次活动也提高了我的问题解决能力。在活动中，我们遇到了许多预料之外的问题。通过团队合作，我们找到了各种方法来解决问题，这使我明白，只有积极面对并解决困难，我们才能真正成长。
我深信，公益活动不仅仅是一次活动，它更是一种生活的方式。通过参与公益活动，我们不仅可以提升自我，也可以影响他人，甚至改变世界。我期待未来能有更多机会参与公益活动，去影响更多的人，去创造更美好的世界。
踏青活动是春季里最受人喜爱的一项活动。它不仅让人们享受到了大自然的美好，还能让人们放松心情、增添活力。在参加踏青活动的过程中，我深深地感受到了大自然的魅力，也收获了许多启示和感悟。
在参加踏青活动的时候，我深深感受到了大自然的宁静和美好。一进入郊外，我就被耳边的鸟叫声、树叶的沙沙声所包围。远离城市的喧嚣，身心都得到了彻底的放松。在石子路上，我享受着清新的空气和明媚的阳光，感受到了大自然的赐予。大自然教会了我怎样静下心来，享受生活中的每一个瞬间。
在踏青活动的过程中，我也体会到了大自然的恩赐。参加踏青活动的时候，我看到了五彩斑斓的春花，闻到了花香的弥漫。花朵的美丽是大自然无私的馈赠，无论我们是不是注意到，花朵总是以最美的姿态向我们展示自己。这让我明白到，生活中的美好往往就在我们身边，我们只需要用心去感受和欣赏，就能收获更多的喜悦。
踏青活动还教会了我如何与他人共同欢乐。在踏青的路上，我邂逅了许多和我一样热爱大自然的人们。我们一起欢笑、一起游戏，分享着彼此的快乐。这让我明白到，快乐是可以传递和分享的，而与他人一起分享快乐的感觉是无比美妙的。大自然将我们连接在了一起，让彼此变得更加亲近。
踏青活动还带给我了对生活的思考。在山间小径上，我看到了一片茂密的森林。森林给了我一种安宁和力量，让我不禁思考生活的本质。森林里的树木没有花样繁华，但它们用坚韧的根系和高大的身躯为大地提供了守护。这让我明白到，生活不一定需要华丽的外表，而是需要坚定的内心和扎实的实力。
最重要的是，踏青活动让我对大自然充满了敬畏之情。大自然的力量和伟大让我感叹不已。在山顶的望远台上，我俯瞰着脚下的山脉和远方的湖泊，真切地感受到了自己的渺小。大自然教会了我谦卑面对生活的态度，也让我更加珍惜眼前拥有的一切。
通过参加踏青活动，我对大自然和生活有了更深刻的理解。大自然教会了我如何静心、欣赏美景；它也教会了我无私地奉献和与他人欢乐；大自然还让我思考生活的本质，给予我坚定的内心；最重要的是，大自然让我明白了生活中的渺小和感激的心态。我希望能够在以后的生活中，更加珍惜大自然赐予的一切，努力做一个温和而感恩的人。
亲爱的同学们：
又到了金风送爽的九月，这是一个收获的季节，更是一个播种的季节。在这一年中最美的时节，我们迎来了第38个教师节。
1、以个人或集体的名义，送给老师祝福；
2、在黑板上写一句祝福的话，全班同学对老师说一句最真心的谢谢；
5、为老师打扫办公室，主动帮老师处理力所能及的事。
积土成山、积水成渊，这是一股细流，却可以汇成汪洋大海。行动起来吧，同学们！让我们表达对老师的热爱和尊重，用实际行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢，在全校范围内形成尊师重教，风清气正的氛围！
亲子活动感悟心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的亲子活动感悟心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【亲子活动感悟心得体会(精选5篇)】，供你选择借鉴。
妈妈说我喜欢上读书可能是从幼儿园开始的。由于爸爸妈妈工作的原因，每天送我上学都比较早。到校后，老师要忙于收拾卫生、准备早餐等工作便没有太多时间照顾我，就打开录音机让我听故事，而大多数故事的内容都是我们学的一门课程――分级阅读的内容，这样在正式学习这部分内容的时候故事已经被我熟记在心，等到课堂上老师要求跟着指读时，我能在不认字的前提下，独立地完整地读出一个一个的小故事，自然得到老师的表扬，那时每天放学后最高兴的事就是讲故事或背诵一些简单的诗歌给妈妈听。因为妈妈的表扬让我更喜欢读书。
在分级阅读的学习中我不知不觉认识了许多常用字，也许是这个原因，我更喜欢读书，每次到糖酒超市去购物时我都喜欢去书架旁看书。曾经一段时间，每到周末妈妈就带我到书店或商场的书架旁看书。妈妈还选择性地将一些适合我读的书买回来读。在上小学之前我就读了《一年级的小蜜瓜》、《一年级的小豆豆》、《一年级的小朵朵》等书，从这些书中我看到了小学生活的丰富多彩，对上小学充满了期待，这也使我在最短的时间内适应了小学生活。我感觉每天背着书包上学是一件开心快乐的事。
一个偶然的机会，妈妈在电脑上放了一段孙敬修爷爷讲的评书《西游记》，我竟一下子迷上了它，每天晚上睡觉之前都要听一段评书，一直坚持听完了一百回。然后就从书架上取下儿童版的《西游记》开始读，每次都读得很投入，有时候一看一个多小时都不出声，看到有意思的地方会在交流时间说给爸爸妈妈听。到现在我已经读完《西游记》和《三国演义》(儿童版)，《红楼梦》等等很多的名著。
“行千里路，读万卷书。”书是人类进步的阶梯，是我们最诚挚的朋友。
在儿子读幼儿园的时候我们就会一起读书。读《幼儿儿歌集》、读《睡前故事会》、读《三字经》等等。这些儿歌短小精炼，读起来琅琅上口，孩子也容易记住。同时也他让明白了一些道理，享受到读书的快乐。现在儿子上一年级了读书就更为重要了。为了能积累和丰富词汇，让孩子掌握更多的知识，丰富他们的课余生活，我们每天在睡觉前抽出20分钟作为阅读时间。我和儿子要么靠在床上，要么坐在沙发上依偎在一起读书，这样就营造了一个有亲情的读书氛围，也能拉近家长和孩子的距离。在和儿子一起读书的过程中，我们一起讨论故事的情节，分析人物的性格，探索故事所隐含的道理。我发现孩子对故事的理解往往和大人很不一样，他有自己的见解。这时候我就做个耐心的听众，听取他的意见，纠正他的不足，称赞他“独到”的见解。儿子现在很喜欢读书，他觉得和我们家长是平等的，觉得自己有自抒己见能力。现在儿子和我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。通过亲子共读，孩子不但认识了很多的字，开阔了视野，扩大了知识面，增加了他的自信心，同时也能更好的配合老师的课堂教学。
对于家长而言，通过和孩子一起读书，不仅自己学到了知识，也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围，更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。
在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读!接着读!”的催促声，心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。
与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读，不仅儿子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。
发现互动学习的效果真的不错，学得轻松，掌握得也快，有点儿羡慕他，要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的优美，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的很多很多。
亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。今天班级家长、幼儿、老师一起欢聚在分西山广场，参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近本身的孩子;作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。
我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们提供更多和老师交流的机会，是幼儿园教育的延伸。增强家园合力，共促幼儿成长。
在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲、子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动，邀请了各位家长参加此次活动，家长和孩子们欢聚一起，参加了我们的亲子活动。此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
总之、此次的活动开展的很顺利，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得特别开心。这次活动而让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!
今天，我和母亲一起共读一本书————《冒险小虎队》。在读的过程中，我囫囵吞枣地读着，十分专注地欣赏着那些让人牵肠挂肚的历险情节，而母亲却一边读，一边那着笔在一旁工工整整的抄词语，句子。我十分奇怪，，向母亲疑问到：“老妈，你在干什么呀?”母亲把笔停了下来，慢慢抬起头来，回答到：“记录好词佳句呀!”
今天，“小数点”青年志愿者队三分队举办了“走进敬老院”的活动。本人是第二次参加这种活动，但这一次却有着不一样的感动。
下午一点整，大家顶着浓浓的睡意从学校出发。在经历了近一个小时的漫长颠簸后，大家怀着期盼的心情终于来到了“华圣苑”敬老院。大家分为4个小队，每一个小队都在一个本地同学的带领下开始进行活动。
我遇见的第一个老人是一个和蔼的老婆婆，当我看见她时，她也正笑盈盈的望着我，从她的眼中我看不见岁月留下来的风霜，只剩下一种超然与淡泊。在接下来的谈话中，我才了解到这位老奶奶下个月就要被儿女接回家去了。顿时，我发现她那和蔼笑容的背后——是对亲情和关爱的渴望。
眨眼间，我再一次坐在了电脑面前，这一次我没像以前那样打开游戏，而是点击了“word文档”记录下我这那一瞬间的感受——希望我的只言片语能照亮你内心里爱的角落。
近日，我参加了学校的“三下乡”社会实践活动，在为期九天的社会志愿服务工作中，我收获了很多，有心酸也有快乐，有愤怒也有无奈。
7月18日，我们经过将近五个小时的“颠簸”，终于到达了此次志愿服务的目的地——六枝特区梭戛乡梭戛中学。这里给我的第一感觉是：学校比我曾经上过的任何一所学校都好，这里的经济状况应该不会很差吧。但是后来发生的事却让我改变了自己最初的这种想法。
接下来的几天就是我们这次活动中的主要部分——教学，我们都知道，短短的九天，我们根本改变不了学生的成绩状况，但是我们每个队员都很努力，争取教会学生怎样去提高学习成绩、怎样去改变生活现状。最让我感动的是我分到了一个很乖、很听话的班级，我给他们当班主任，我从他们身上看到了对学习的渴望和对生活的热爱。
我上的是历史课和体育课。每次上课我们都很认真地备课，甚至在出发前我们就已经做好了九天的教案，为的就是让学生能够学到更多有用的知识。我们所有的队员都会在上课的时候很努力地把自己的经验和教训传授给学生们，每个队员都很爱自己的学生。
当我第一次走上讲台的时候，我心里是很激动的。从来没想过有一天自己会走上那三尺讲台，那已经尘封了的曾经的当一名教师的梦想又在心里澎湃着。站在讲台上，看到下面一双双对知识如此渴望的眼神，我知道自己的责任很重，我知道我必须得对得起学生们对我的信任。几次课上下来，我发现自己似乎越来越喜欢教师这份职业，因为我觉得传授学生知识真的是一件很有意义的事情;那种和学生亦师亦友，那种从上课中学会更多东西的感觉深深地吸引着我;特别是知道我那些学生中最远的每天早上都要走两个多小时来上课时，我更是被这种坚持给深深震撼着。我对自己说，如果可以，我真的宁愿选择当一名普普通通的人民教师，而不是穿梭于喧闹的都市为生活四处奔波。
其实，在下乡的九天之中，我做得最多的是炒菜，我个人觉得这是一份很光荣的工作，如果不是还在上课的话，我都觉得自己像个厨师，不过每当看到队友们吃着我做的饭菜赞不绝口时，我觉得很满足。
如果说这次三下乡能够有什么东西让我无法忘怀的话，那就是给学生做家访了。7月23日，由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灏、龙廖健组成的家访小队开赴梭戛乡平寨村对学生进行家访。经过一个多小时的跋涉，我们拖着沉重的脚步终于到达了平寨村——一个依山傍水的美丽村寨。
我们走了一个一个的.学生家，除了了解学生的家庭情况外，我们还给学生带去了一些学习用品。我们把自己对学生的期望和爱传达给每个学生的家长，同时也表达我们希望家长支持学生认真念书的美好愿望。我们真的希望能够看到他们走的更远，甚至是超越我们。
一个叫做汪海的学生，一个生活在大山深处的男孩子，一个与妹妹和爷爷相依为命的男孩，他用他的生活经历、他对学习的坚持和对生活的不妥协，震撼着我们从每一个下去做家访的队友。
我们踏着泥泞的小路，冒着漫天纷飞的额雨滴，翻过一座大山到达一个叫做“湾子头”的地方，因为那里有一个我们都很挂念、期待很高的学生——汪海。当我们在向导学生段菊的带领下到达汪海家时，我们看到的是一副只能用惨淡来形容的景象：屋子里一片冷清，房子后面的墙壁已被坍塌的土石压垮，屋里到处都是泥巴。我们在出发前就已经了解到了汪海家的困难，但当一切真实的摆在眼前时，我们的心很不是滋味。
汪海的妈妈在他小的时候就离家出走了，父亲也出门打工，基本上不回家看他们，从小家庭教育不是很到位的汪海却从来没有放弃过自己的学习，成绩一直都是班上名列前茅。我们所有队员都被他的事迹深深的感动着，除了捐赠给他一些学习用品外，我们的个别队员还自己拿出一点钱来算是对他的鼓励。但是要改变生活现状，只有靠他自己，我们能做的不是很多，我们只能让他看到一种希望。
这次小手拉大手亲子活动，虽然进行的时间不长，但是却让我们每个人收获了满满的感动与喜悦。这次活动，不仅是一次亲子活动，更是一次心灵的沟通和爱的交融。
在活动中，我们通过各种游戏和互动，与孩子进行了愉快的交流与互动。孩子天真的笑容、积极的态度和独特的思考方式让我们倍感欣慰。同时，我们也深深地感受到了孩子在成长过程中所需要的关爱和支持，这让我们更加坚定了要陪伴孩子一起成长、一起进步的决心。
通过这次活动，我们也深刻地认识到了家庭教育的重要性。在活动中，孩子的表现和成长，让我们深刻地感受到了家庭教育对于孩子的重要性。我们意识到，作为家长，应该更多地关注孩子的兴趣爱好和个性特点，鼓励孩子勇敢地尝试和探索，培养孩子的独立思考能力和创造力。
总之，这次小手拉大手亲子活动，让我们更加深刻地认识到了家庭教育和爱的交融的重要性。我们希望通过这次活动，能够让更多的人认识到家庭教育的重要性，让更多的家庭享受到爱的交融和温暖。
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寒来暑往,光阴荏苒，又到一年毕业时。当你们即将离开校门，踏入新的征程之时，回首往昔的岁月，入学的一幕幕仿佛就在昨天。
几年风雨，几载同窗，不论是喜怒哀乐，还是悲欢离合，都将化成美好的记忆埋藏在我们每一个人的心里，而且将伴随我们迈向人生下一个重要里程。
为了激发广大毕业生爱校、荣校、关心母校建设的热情，引发对大学生活的思索，在给广大师生带来美的享受，同时也能留下深刻的感悟。同时激励广大学生努力学习，刻苦锻炼，早日承担起建设祖国，保卫祖国的重任，贵州财经学院团委组织部策划本次毕业生感言征集活动。
（1）在毕业生毕业之际由工作人员负责像全校同学征集全校师生想向对毕业生说的话；
（4）做好宣传工作，向全校师生说明活动的主要目的，安排5人到c区门口值班，对不了解的同学进行讲解。
3参加对象：全校师生。
4地点：贵州财经学院第一教学楼c区门口，有专门的工作人员在活动地点进行宣传。
名称。
数量。
金额。
合计。
签字笔。
6支。
1元。
6元。
便利贴。
3本。
3元。
9元。
泡沫纸。
3张。
3元。
9元。
固体胶。
2个。
1元。
2元。
合计。
26元。
（1）希望全体同学踊跃参与，工作人员全力以赴；
（2）感言征集活动板，要有一定的新颖感，要留足够的空间来粘贴同学们的毕业感言；合理安排好工作人员的时间。
1、龙舟带去我的思念，粽子送上我的情意，祝你端午节快乐!
2、端午节快到了，不能与你共品粽子，道声祝福：节日安康!
3、端午快快乐乐，合家欢欢喜喜。端午节将到，提前祝你愉快!
4、端午节到了，朋友你还好吗，愿你一切如意，万事顺利，端午节安康!
5、如果有来生，每年的今日我都会把你拥在怀里诚挚的祝福你：端午节快乐!
6、愿你端午佳节心愉快，阖家团聚笑容开!
7、端午节到了，祝您快乐无双，健康无疆!
8、祝您端午节，无边春舍，有福人家。
9、在端午节的日子里，寄一份祝福给你，愿你拥有真心的快乐与喜悦!
10、端起友情，把寂寞打倒;端起祝福，让温馨围绕!端午节快乐。
11、愿鲜花与绿叶结伴，点缀你绚丽的人生，愿你端午节快乐!
12、碧绿的艾叶里，包裹着幽香的粽子，幽香的粽子里，有丝丝的祝福。
13、端午节又到，祝你端午快乐，好运连连。
14、在粽子里，填满幸福的星星点点。端午佳节，祝你一切遂愿!
15、端午节愿开心陪你每一天，好运伴你每一秒!
16、祝安康如意，幸福无敌，端午快乐!
17、愿今天你是快乐的，今年你是顺利的，今生你是幸福的，祝端午节好运!
18、端午节日又来到，幸福快乐绕身旁。祝端午节快乐开心，万事吉祥。
19、偶尔的繁忙，不代表遗忘。端午节的到来，愿你心情舒畅。
20、端午节祝福围绕，祝你端午快乐，幸福依然，精彩生活乐淘淘。
我作为一名长期志愿者，本学期一直努力坚持参加“用爱，点燃希望”鼓楼区特殊教育学校志愿者活动。志愿者的行动或许很简单，但是对于这些可爱又特殊的孩子意义却是非同寻常。
他们是一群有智力发展障碍的孩子，智力障碍属于永久缺陷，不是平常意义上的疾病或者精神病，所以无法通过药物或者其他手段进行治疗。但可以经过适当的训练及训练而发展其有限的潜能，增加其独立及正常生活的能力，其中一部分成人后能独立工作。
一些语言表达能力还算可以的孩子会告诉我，他的某个同学是从哪个学校转学过来的。我从特校老师那儿了解到，有些轻度智障的孩子曾经在普通学校就读，但是那些学校没有安排专人进行针对性的课程辅导教育，无法给智障生提供合适的学习环境，许多智障生在随班就读时出现了许多问题，最后不得不转学到特殊教育学校。
这些孩子本性是单纯、善良、可爱的。他们通常思想纯真，性格率直，只要有人愿意与他们谈话、关心他们，他们便会很开心。相对于对学习知识和基本技能的需求，他们更多的需要的是与正常人之间的交流、沟通，在这个互动的过程中，志愿者作为老师和朋友，会告诉他们那些是可以讲的，哪些是不该讲的，比如骂人是不礼貌的。当然，我们也希望通过与他们的聊天，能够提高他们的语言表达能力等。
我带他们上的最多的是健身活动课，这个课堂上的学生来自各个年级，相对活跃一些。每次老师带着10名左右的学生上课，如果安排的是篮球课，志愿者就在他们投篮时帮助捡球，或者指导他们练习投篮之类的，范文《高中生志愿活动感想》。如果安排的是羽毛球课，我们就陪他们一起打羽毛球之类的。据带班的体育老师介绍，这个班里有学生曾经在雅典特奥会上拿过冠军。看见一些孩子在体育课上的矫捷的身影，让人无法相信这是一个非正常的孩子。
不方便提及他们的姓名，我就用号码代替。
一号男孩，每次上课之余，都喜欢与志愿者玩“词语接龙”游戏，我们夸奖他掌握了这么多词语。他也会问我应该用什么词语描写一个人知道的知识多之类的，我会利用这个机会教会他一些简单的成语。我们聊他的个人爱好，他也会很开心地表达自己的观点。比如喜欢电影明星凤凰传奇，喜欢青春偶像剧《爱情睡醒了》，知道最近播放的电视剧是《风和日丽》，喜欢唱歌，在我们鼓励下就会高歌“让我们红尘做伴活得潇潇洒洒，策马奔腾共享人世繁华，对酒当歌唱出心中喜悦，轰轰烈烈把握青春年华······”虽然有轻度智障，他仍然有自己的人生规划，他说自己喜欢做按摩，将来要去学习按摩然后工作。祝愿他早日实现自己的理想。另外一个小男孩总是喜欢指挥别人，不懂规则，不懂得关注别人的感受。每当老师不注意的时候，他就拉着志愿者陪他打牌。这时候我告诉他，现在上健身课，要先练习打球。如果他投篮能进10个球的话，我就陪他打牌。结果他真的跟着我去投篮，虽然最后没有进去10个球，但是相比平时上课不怎么运动的他，能去按要求练习投篮已经不错了。
还有一个小男孩，大眼睛，皮肤很白。课下喜欢唱京剧和讲故事，虽然有时候听不懂他在唱什么，我仍然夸奖他唱得好。还有一次兴致勃勃地说：“老师，我给你讲讲泰坦尼克号的.故事吧。”我说好啊，他最后居然把这个故事有模有样地讲出来了，只不过他的故事里没有jack和rose，最让我吃惊的是连撞冰山的时间是1912年4月14日都记得如此清楚！智障儿童脑部信息处理的速度太慢，所以普遍的短期记忆较差，真不知道他是如何记住这个时间的。猜测的话，或许是机械记忆的，然后转为长期记忆。
另外一个男孩，有些调皮，不喜欢服从指挥，但是懂道理。每次上课要排队报数，老师会喊好几遍名字他才肯去排队。好几次拿着我的包包故意到我面前，“老师，看，我在拿着你的包”。我知道他是故意跟我玩的，不会把包弄坏，就跟他说“你拿着玩吧”。过不了几分钟，他玩累了就放回原处。有一次下课铃响了，他还把包拎过来给我“老师，不要忘了（带着）你的包”。
首先，这次活动让我明白了家庭是一个集体，需要我们共同参与和合作。每个人的力量都是不可或缺的，就像我们的家庭一样，每个人的贡献都是重要的。我明白了，只有大家携手合作，才能创造出更美好的未来。
其次，活动过程中，我们一起走过了公园，看过风景，一起走过了崎岖的山路，看到了不同的风景。这些经历让我深深感受到，不论面对什么困难，只要我们携手并进，就能克服一切。
最后，通过这次活动，我也明白了家庭的重要性。家庭是我们的避风港，是我们的力量源泉。我明白了，我们应该珍惜我们的家庭，珍惜我们的亲人和朋友，一起创造更美好的未来。
总之，这次小手拉大手活动，让我深深感受到了家庭的重要性，以及亲子间的互动与合作的重要性。我希望我们每个人都能像这次活动一样，携手合作，共同创造更美好的未来。