小学生种植花生感悟和收获(汇总8篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得感悟，通过写心得感悟，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得感悟呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得感悟范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生种植花生感悟和收获篇一

在一个风和日丽的早晨，妈妈用她那柔和的声音，轻轻的呼唤我们，妈妈满怀好意的对我们说：“妈妈为了保护你们的眼睛，所以从今天开始，你们就要成为家里的小农民，准备接受种植空心菜的小考验。”我们都决定妈妈的提议，因为这样不但可以多看绿意盎然的植物，保持良好视力，也可以让我们学习到如何照顾植物呢！

空心菜的种子是自然老师给我的，那时是因为自然课观察植物课程需要种植，使用后所剩下的，老师问有谁需要空心菜的种子？这时，我的脑筋突然闪过一个念头，回想起妈妈曾经对我说过要多看绿意盎然的.植物，所以下课时，我飞奔似的跑到老师的座位向老师拿空心菜的种子，我一拿到手上，就小心翼翼的拿着顺便观察种子的特征。种子的表面是扁扁小小的，又很光滑，实际上摸起来的感觉是粗粗的，颜色是咖啡色，虽然是扁扁小小的，可是它看起来却很有活力、朝气。至于土是我们之前种植植物时所剩下的，为了不要浪费，我们就把剩下的拿来种空心菜。花盆是我利用塑料瓶剪成一半做成的，为了要让花盆看起来更有风格，我再花盆外彩绘了许多插图，这样看起来才不会很单调。之后我就小心翼翼的将它放在阳光充足、空气流通的场所，显然的，空心菜最适合放的地方是家里的院子，空心菜的周围还有许多五彩缤纷的花，还有许多茂密繁盛的草陪伴着它，这样它才不会感到孤单。

每当放学时，我都抱着期待的心情，飞奔似的跑回家里的院子，当我走到空心菜种子那时，我发现，它竟然还躲再土里睡午觉，不过我不会因为它没有冒出头而垂头丧气，我依然满怀期待的心在等待它冒出青翠的头那一刻，才过了没几天，它彷诽见我的愿望，终于肯愿意挺直头，向我打招呼，当时，我心花怒放，在它旁边不停的哼歌，这时微风轻轻的吹来，四周的花草都在舞动着，好像是在庆祝空心菜长出来了，在只夜间跳跃的鸟儿，也发出优美的声音，再帮跳舞的花草伴奏呢！

每当下起倾盆大雨时，我会把它移进屋檐下，不让它受任何风吹雨打，否则到时候，一不小心，茎被风吹断了，就没生命了，我会恋恋不舍。当天朗气清时，我会将它移至阳光下，顺便帮她浇水，同时，我发现浇完水的它，似乎变得更美了，彷犯障赐嫦闩缗绲脑琛v后我会会陪它聊聊天，虽然它不会说话，不过，它仍然是有生命。只要发生有趣的事，我会和它分享；只要有心事，我会偷偷的跑去和它聊聊，我每天都无微不至的照顾它，也会经常在它附近玩，使它不会感到孤单、寂静，因此也让我感到不会非常无聊，真是一举两得呀！在生活中，我也多了一位“植物朋友”。

我觉得“照顾”是件非常辛苦、需要耐心的事，在种植空心菜的过程中我学到了要义相当的细心、恒心来照顾植物或人……等，不可以半途而废，就像是爸爸妈妈照顾我们一样，不管我们发生了什么事，他们依然很坚强的照顾我们，所以我们长大以后，也要向爸爸妈妈对待我们一样好好对待爸妈。

小学生种植花生感悟和收获篇二

目标

1、学会几种常见的蔬菜和庄稼的种植方法。

2、让学生热爱劳动的品德，要每天参与劳动，体会劳动原艰辛。

3、种植时还要明白一亩园十亩田的道理。

教学重、难点：

1、教学重点：学会种葱的一般方法，知道不能太深、也不例外能太浅。

2、教学难点：1种子菜的撒种种法2玉米的点种法3棉花的种法及塑料薄膜的使用方法。

教学准备：

教具准备：种子、葱、塑料薄膜。课件

学生准备：根据上次的不同分工从老师那里领到种子或用具。

教学安排：在教室里上10分钟，去地里种植半小时。

教学过程：

一、各小组结合，讨论种植方法

1事前分好的小组结合在一起，讨论分到的东西的种植方法

2结合课前的采访及搜集的资料说一说。

二、各小组派代表，说出种植的方法及步骤

1小组派代表，汇报交流

2其他同学可以补充、指正

3教师也作小结。农艺师告诉我们各种作物的种植办法。用课件皤放农艺师的嘱托。

各组选出操作代表，去亲自种植。

1由于地里地较湿润，面积不大，亲自动手的可选代表操作，也可轮番操作。

2注意事项：注意使用工具的安全，注意别踩了别的班的地。

四、农艺师地头指导，同学们排队去种植。

1学校在种植方面内行的老师地头指导。

2不能参与种植的'同学地头观看，可提出意见和建议。

五、在教师指导下，浇水或洒水。

1葱浇透

2撒种子后用喷壶洒水(均匀细)

3点种子的先在坑里浇足水，点上种，回填土，不益过深的。

六、回教室休息。(洗手)

教学反思：

这节课我在教室内讨论好各种植物的种植方法，而且严密地分好工作以后，再让学生行动。否则，地里“农夫”过多会踩坏地不说，也可能会乱作一团，无法搞好生产劳动。教室里受到高科技的网上老师的指导，然后地头还有高级农艺师在指点，让学生明白：现在种田也讲高科技啦，只局限于会种能种是不行的啦!让学生更加热爱学习科学文化知识为将来的成长作铺垫，对植物种多深，种子洒多少不好界定，全凭感觉，植物出来可能会稀稠不均匀，以后再慢慢改进吧，还有老师对种植的知识也几乎是门外汗，还须加强学习。

小学生种植花生感悟和收获篇三

第一段：引言（100字）

近年来，越来越多的学校将农业实践纳入小学课程，引导小学生亲近大自然、了解农业知识。我校也举办了一次种植体验活动，让我们学生有机会亲自动手，种植蔬菜。通过这次活动，我深深地感受到了与大自然的亲密接触，在种植过程中，收获了许多心得体会。

第二段：认识农作物（200字）

在开始种植之前，我们的老师首先带领我们认识了农作物的种类和生长规律。我们了解到每一种蔬菜都有不同的生长环境和生长需求，例如，番茄需要充足的阳光和气温适宜的环境，而黄瓜则需要充足的水分和肥沃的土壤。通过认识这些农作物的特性，我们知道了如何为它们提供合适的生长环境。这让我意识到了农作物的生长不仅仅是依靠阳光、水分和土壤，还需要我们的耐心和细心照顾。

第三段：亲手种植（300字）

在了解农作物的生长环境之后，我们开始了种植的实践。老师带领我们清理土壤，培养土壤肥沃，然后我们按照老师教的方法，将种子种植到土壤里，并细心地给予它们水分和阳光。在每天的课余时间，我们会去浇水、除草、修剪，还会做一些记录，记录每一天的成长情况。通过这一过程，我体会到了种植的辛苦和耐心。有时候，结果并不如我们预期，但我明白了这是种植的一部分，我们需要持之以恒地呵护这些幼小的植物。

第四段：收获与成长（300字）

经过几个星期的努力，我们终于看到了第一批蔬菜的成长。当我们摘下自己种植的番茄和黄瓜时，喜悦之情溢于言表。虽然收获的蔬菜并不多，但这个过程让我明白了付出就会有回报的道理。而更重要的是，这个过程培养了我的责任感和耐心。当我看着蔬菜一天天成长，在其中投入了心血，我也感觉到自己在成长。

第五段：总结（200字）

通过这次种植体验，我收获了很多。我不仅学到了农作物的生长知识，还培养了耐心和责任感。种植蔬菜不仅仅是一项农业实践活动，更是一次与大自然亲近和成长的机会。通过亲手种植，我更加珍惜食物的来之不易，也深深地体会到了大自然的神奇与美好。种植的过程中，不仅仅是小树苗在成长，我们也在成长。这次体验让我明白了付出与收获之间的关系，以及耐心和细心对于成功的重要性。我希望未来还能有机会继续参与农业实践，为我们的环境做出一份贡献。

小学生种植花生感悟和收获篇四

第一段：介绍种植活动的背景和目的（100字）

近年来，种植活动在小学校园中得到广泛开展。此举旨在引导孩子们培养责任心、观察力和团队合作精神，同时，通过亲自参与种植，让他们更好地了解植物生长的过程和环境的重要性。在种植体验中，小学生们不仅收获了丰富的知识，还获得了宝贵的心得和体会。

第二段：体验种植带来的收获（200字）

通过亲手种植和细心照料，小学生们逐渐见证了种子悄悄变为幼苗、再变为高大的树木的生长过程。他们对植物的生命力和顽强的生长力深有感触。同时，他们还学会了耐心等待，发现每一滴水和每一缕阳光对植物的重要性。种植的过程，让小学生们从中体验到了劳动的辛苦和付出的价值，培养了他们的耐心和毅力。

第三段：培养责任感和观察力（300字）

小学生们在种植过程中，需要定期给植物浇水、除草、施肥等工作，这些琐碎的事情让他们养成了良好的习惯。在孩子们的用心呵护下，花卉盛开，蔬菜长势喜人。他们深刻体会到，责任感不仅仅是一种心理体验，也需要用实际行动来完成。同时，观察力的培养也是种植活动的一大收获。小学生们会仔细观察植物的生长情况，通过观察不同环境对植物的影响，培养了他们的观察力和思考能力。

第四段：团队合作的重要性（300字）

种植活动是一个团队合作的过程。在小小的小学生中，他们划分了不同的任务，有的负责浇水，有的负责除草，有的负责施肥，有的负责记录生长情况等等。每个人的责任都是不可或缺的，只有大家齐心协力，才能让植物茁壮成长。通过这样的体验，小学生们明白了团队合作的重要性，懂得了互相帮助和配合的意义。在以后的学习和生活中，他们也会更加注重团队的协作和集体的荣誉感。

第五段：对环境保护的重视（200字）

种植体验让小学生们更加重视环境保护。他们通过亲身参与种植活动，感受到地球是我们共同的家园，而我们每个人都应该尽自己的一份力量来保护这个家园。小学生们在了解到环境因素对植物生长的重要性后，更加珍惜每一片绿叶，更加积极地参与到环境保护的行动中。种植活动的积极影响将使他们在未来成为更加环保意识强烈的公民。

总结：通过种植体验，小学生们不仅仅收获了知识，还培养了责任感、观察力和团队合作精神。他们懂得了劳动的辛苦和付出的价值，学会了耐心等待，喜欢观察和思考。同时，种植体验还让他们更加重视环境保护，懂得保护环境是每个人应尽的责任。种植体验为小学生们的成长和未来奠定了坚实的基础。

小学生种植花生感悟和收获篇五

中午，教练让我们都换上拖鞋，说带我们去田里插秧。

在田边，教练先和我们讲解了有关水稻如何种植的问题，就带我们下田了。

我们一个个望着浑浊不堪的泥浆，正在犹豫着要不要下去的时候，传来了一个响亮的声音：“快点，拖鞋下去，否则让你们在里面做深蹲四百八十个！”

我们自然知道这深蹲的厉害，之前那三十个都已经够要命的了。我去年冬令营在黄埔军校也只是做过一百个。大家担心被罚，赶紧下田了。

教练手把手教我们插秧，可是我们插得都是歪歪扭扭的！

插秧真辛苦！以后我要学会珍惜粮食。

我家阳台有一棵枸杞子，爷爷看它长得很高，就把它剪了许多小枝。我拿起一个小枝玩，玩着玩着我想如果把它栽在花盆里，它会不会发芽呢？说干就干，我找来一个美丽的花盆，我小心翼翼地把小枝插在花盆中，拿起洒水壶慢慢地给小枝们浇水。

第二天，我穿完衣服就迫不及待的跑到阳台去看看小枝有没有发芽。我垂头丧气因为小枝没有发芽。爷爷说“你要耐心等。”我听了爷爷的话，每天都去浇水。几天以后我以为小枝不会长出小芽，我就准备拔出小枝，我忽然发现小枝上刚刚鼓出一个小小的绿点，我就高兴的大叫起来“发芽了，发芽了。”又过了几天长出了嫩绿的小叶子，小叶子一天天长大，小叶子越长越大，越长越茂盛。

我每天都去看它们，它们每天都在长大，让我感觉春天就要来到了。

小学生种植花生感悟和收获篇六

在小学二年级的开学典礼上，老师给我们每个人分发了一盆绿油油的小盆栽。盆栽里面种着一颗小小的豌豆种子。看到这颗纤小的种子，我充满了好奇心和兴奋感。离开学校后，我马上就带着种子、土壤回家。爸爸帮我准备了一个花盆，并在花盆的底部放上了一层小石子，然后倒入了细土。最后，我小心翼翼地将种子种在了土壤中，并轻轻地给它浇了一些水。

二、观察和照顾的过程

自从这颗豌豆种子落地以后，我每天兴致勃勃地观察它。几天后，一个小 small苗子钻出了土壤。当我看到它那一点点绿芽时，真是开心得不得了。从那天开始，我每天给它浇水，还为它晒太阳。慢慢地，小小的一片叶子冒了出来，然后又长出了好几片。小豌豆苗在阳光和水的滋润下，长得又高又茂盛。我还用尺子量着它的高度，每一天都不断地记录下来。

三、面对的困难和挑战

尽管小豌豆苗长得很茂盛，但在这个过程中也遇到了不少困难。有一段时间，天气变得异常炎热，经常下大雨。因此，我就放学后每天要特地跑回家为小苗撑上一把阳伞，以免被暴雨淋坏。有时它的叶子会萎蔫，我就给它更多的水，还使用了一些植物营养液。在经历了这些小困难后，小苗变得更加茁壮，它的茎慢慢长高，上面开满了一朵朵白色的小花。看到这些成果，我感到非常的骄傲和满足。

四、成长中的体验和收获

在照料这颗小豌豆苗的过程中，我不仅学会了耐心和坚持，还更加深入地了解了植物的生长过程。我发现一个小小的种子竟能长成一个茁壮的植物，真是非常神奇。我还了解到植物在生长时需要阳光、水和养分才能得到滋养。在这个过程中，我学到了很多知识，也培养了自己的责任心和观察力。

五、对种植的感悟和反思

种植这颗豌豆苗的经历让我受益匪浅。通过亲自参与和观察，我深刻体会到了植物的生命力和生长过程。每天给它浇水、观察它的成长，我不仅可以看到它的变化，还能感受到大自然的神奇。种植这颗小豌豆苗，我懂得了耐心和坚持的重要性，也明白了生命的可贵。通过亲手种植这颗豌豆，我深深地体会到了大自然的魅力和生命的力量。

总结：

种植这颗豌豆苗的经历是我成长路上的一块宝贵的财富。通过亲自种植，我学习到了种植技巧和方法，更重要的是，我学会了如何与大自然和谐相处。在这个过程中，我不仅收获了一棵茂盛的豌豆苗，还收获了自信和爱护生命的责任感。每一次饱满的成长都是一次宝贵的经历，让我更加热爱大自然，更加珍惜生命的存在。

小学生种植花生感悟和收获篇七

第一段：引言（100字）

种植是一项既有趣又有益身心的活动。在我刚进入小学二年级的时候，我们班开始进行种植活动。在这个活动中，我学到了很多种植的知识和技巧，也获得了一些种植的心得体会。今天，我想与大家分享一下我在这次种植活动中所收获的经验和感受。

第二段：选择适合的种子和土壤（200字）

在种植活动中，选择适合的种子和土壤是非常重要的。我们首先要选择健康的种子，它们的颜色鲜艳，散发着芳香。我们还要选择肥沃的土壤，它们的质地松软，含有充足的营养物质。在经过老师的指导后，我选了一包葵花种子并埋进肥沃的土壤里。通过观察，我发现葵花种子需要适宜的温度、水分和阳光才能生长得茁壮。在这个过程中，我明白了选择适合的种子和土壤是成功种植的关键。

第三段：耐心和恒心（300字）

种植过程中需要有耐心和恒心。在我种下葵花种子后，我每天都会去浇水、照顾它们。然而，好几天过去了，我仍然没有看到任何生长的迹象。我感到非常的失望，但是我没有放弃。我继续坚持每天照顾，终于有一天，我看到了一片绿油油的嫩叶钻出土壤。当我看到这个小小的嫩苗时，我感到非常的激动和满足。通过这个经历，我明白了耐心和恒心是成功的重要因素，只要我们坚持不懈，最终我们的努力一定会有回报。

第四段：观察和保护（300字）

观察和保护也是种植的重要环节。在葵花的生长过程中，我紧紧地跟随着它们的成长，观察每一个细节变化。我发现，随着日子的推移，葵花的茎变得越来越高，叶子变得越来越大，花苞也逐渐绽放出黄亮的花朵。此外，我还发现有一些害虫会损害葵花，我立即寻找方法予以排除。通过观察和保护，我学到了植物的生长规律以及如何保护植物不受外界的伤害。

第五段：分享与成长（300字）

通过这次种植活动，我们的葵花茁壮成长，结出了丰硕的果实。我和同学们都非常高兴。我们用得意洋洋的心情将葵花果实送给了老师和家长。这个过程让我们感受到了分享的快乐和成长的喜悦。从这次种植活动中，我不仅学到了种植的技巧和知识，还培养了对大自然的热爱和责任感。今后，我将继续努力，研究更多的植物并尽可能多地种植，用心体会植物的奇妙之处。

总结（100字）

通过这次种植活动，我深深地体会到了耐心、观察、保护以及分享的重要性。种植不仅仅是培养了我们的动手能力和独立思考，还让我们明白了种植的过程是需要时间和耐心的。在未来的日子里，我将继续热爱和关心大自然，用心去栽培、观察和保护植物的生长，让每一个小角落都绿意盎然。

小学生种植花生感悟和收获篇八

4月20日星期五晴

种下花种

今天，天气变暖了。于是我和妈妈便来到了楼前的空地上种花。

这种花有很多名字，如地雷花、入地老鼠、烟粉豆……我最喜欢的名字叫紫茉莉。它的种子黑黑的，小小的，样子像微型的小地雷，我想这就是有人管它叫“地雷花”的原因吧!妈妈先把土翻松，用铲子挖出小坑，我把种子撒在小坑里，再用土把它盖上，小心的把土压实。最后我们小心翼翼的把水给它浇匀。我心里在暗暗想着：小花小花，你快快长大吧!

5月20日星期日晴

成长

经过一个月的时间，它已经长成了半尺多高的小植物，叶子是长条状，不大引人注意。我心想：它能长大、开花吗?于是，我一有时间就去照顾它，给它拔草、松土，隔几天我就给她浇一浇水。一个多月后，它竟然长得那么健壮，足有一米多高，茎上生茎，枝上分枝，大大的一丛，非常茂盛。我似乎都能想象到它长大开花的样子。

7月28日星期六晴

开花

旅游回来，我迫不及待地跑到楼下去看花。远远望去，我发现在绿绿的叶丛中有一些粉色，我走到近前看了看，粉色的花朵是伞状的，花不大，却很别致，我凑近闻了闻，还有点说不出的清香呢!我想起“烟粉豆”这个名字，是不是因为花的颜色是烟粉色的呢?它的花期很长，一直到霜冻以前都在不断的开放，而且傍晚开放，早晨就合上了，这真是一种很特别的花。“烟粉豆，不与群芳夺秀，静夜窗前陪左右，花开香暗透”。几句偶然听来的小诗道出了这小花的可爱之处!

我的种植日记

3月21日星期六

今天，我从学具袋里拿出凤仙花的种子，在透明的杯子里把凤仙花种了下去，然后，倒了20毫升的水，便把杯子放在较暖的室内，让它的发芽速度更快一些。

3月26日星期四

我回到家里，发现凤仙花长出根和芽啦!我用放大镜观察了一下它的根，发现有几点红斑。它的芽儿上有一对叶子，是圆形的，叶子的边有点向内卷。芽儿的茎是微红色的。

3月28日星期六

我在玩电脑的时候，意外地发现，凤仙花又长出了第二对叶子。叶子的外边上是齿轮状的，和第一对叶子有明显的不同。

5月10日星期一

我在给凤仙花浇水的时候，发现它的根已经长得比较长了，凤仙花的高度已经超过了20厘米。我满心欢喜，但我觉得它已经长的比较大了，该把它移植到花盆里。于是，我用铁勺把8平方厘米的土都挖出来，把根埋进装有肥沃土壤的花盆里。我情不自禁地欢呼起来：“我成功了!”

绿豆观察日记作文

(一)

今天，我播种了许多豆，有绿豆、红豆、黄豆、黑豆……我挑了很多个杯子，每个杯里放不同的豆，然后装了一些稍微高于豆的水，把杯子放在阳光下。

(二)

今天早上，我去看那些豆宝宝，发现许多已经发芽了，已经把“裤子”脱了，有些豆子，胀得圆鼓鼓的，挺着大肚子。我真盼望这些豆宝宝快快长大，长成豆苗。

(三)

早上，我六点半就起来观察豆宝宝，想不到豆宝宝竟成了小豆芽，嫩芽白中带黄，真可爱呀!