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四年级我想成为样的人(汇总17篇)

时间:2023-11-27 22:28:41 作者:念青松

优秀作文是对生活、人物、事件等进行深入思考和揣摩后,用文字表达感悟的一种创作形式。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,让我们一起欣赏他们的才华和努力吧。

四年级作文我想成为一名老师优选

我好想成为一名教师。它虽比不上科学家、发明家那样被众人所钦佩、所仰慕,但我还是喜欢这个职业,因为教师是伟大的、无私的。它既像母亲那样关心每个孩子,又可以让许多的孩子得到更多的知识。

我好想成为一名教师。让我们的祖国有更多的栋梁之才,让我们的家园更美好。

我好想成为一名教师。让那些没有钱上学而在家干活的孩子能和其他的孩子一样继续他们未完成的学业,并且也有一个知心朋友。

我好想成为一名教师。让那些整天游手好闲、玩游戏的孩子们能够接着上学。我会给他们一个良好的教育,让他们觉得上学是件快乐的事!

我好想成为一名教师,虽然会在工作时受到坎坷、受到指责,但我还是想成为一名对工作负责任的教师。我不会给我的学生很大的压力,也不会给他们布置很多作业,更不会批评他们,而是让他们玩,让他们回到自己快乐的天地。这样,他们才会快乐的学习。

我想成为一名老师,因为老师会让那个每一学生都能够学到很多知识,我喜欢“|教师”这个职称。

我想成为一个歌手四年级作文

小时候,我有过很多心愿,我想当作家,当科学家,当校长……但都是三分钟热度,时间不长。而我确定的一个心愿,却是当一名医生。

我八岁时,刚刚期末考完试。可是不曾想,奶奶去世了,这对我来说无疑是一个晴天霹雳。我放声大哭,滴滴豆大的泪珠从我的脸颊滑落而下,奶奶那熟悉的脸庞浮现在我的脑海里久久不能离去,和奶奶在一起的那些时光像放电影一样在我眼前一一放映。

从那是开始,我有了一个坚定的心愿,它不是三分钟热度,而是一个不变的,永久的心愿。

我决定长大要做一位医生,我要学中医,也要学西医,把这两种医术结合到一起,让人们远离病痛。

如果我真的成为了一位医术高明的医生,我会研究出一种药丸,这种药丸里包含着中国很多种草药,也包含了许多西药的成份,它的味道闻起来散发着淡淡清香,吃下去会有一种甘甜、清凉的滋味直沁肺腑!

而且,这种药丸不会对人体造成任何伤害,打破“是药三分毒”的这个常规!

这种药丸可谓是“有病治病,无病养身”而且只要服用它,不管小病大病,包你药到病除!

这样的话,人们就不会因为病痛而死亡了。在我们的生命中,就不会有病痛而死的插曲了!不治之症在我们的眼里就会被慢慢地抹去!

从现在开始,为了这个心愿,我要奋发向上,全身心投入学习,做一个有学问的人。让这种药丸早日问世,让这个梦想成为现实,我要向着我心中的心愿。

gogogo!

文档为doc格式。

我想买车四年级作文

9月8日我家又增添了一位新成员——它就是“本田小汽车”。望着崭新的、银白的、流线型的汽车,激动、兴奋、快乐都无法形容我和家人的心情。

我家的汽车时尚又漂亮。它整个车身都是银白色的,在太阳的照耀下闪闪发光,车的前方是个大大的散热器,下面弯弯的像一个的嘴巴,两旁有一对大灯,像一双亮晶晶的大眼睛,车门的两侧有一对后视镜就像车的两个耳朵。整个汽车看起来就像一个甲壳虫。

自从有了汽车我家的生活丰富多了,同时也给家里的出行带来了很大的方便。每天爸爸用他送我上学,再也不怕冬天寒冷,夏天炎热,刮风下雨了。每到节假日的时候,我们一家人总是开车去旅游,好多风景名胜都留下了我们一家人的'足迹,留下了我们一家人的欢乐,留下了我们一家人的美好回忆,小汽车简直就是一个流动的家。

现在我日渐感受到祖国给予我们的美好生活,这都是祖国的改革开放好政策带给我们的福音。我会更加珍惜如今的幸福生活,把幸福传给身边的每一个人。

四年级作文我想成为一名老师优选

如果我是一名老师,我会把我的学生教得每次考试都是名列前茅;如果我是一名老师,我会给我的学生布置很少的作业,让他们天天开心,天天轻松。

如果我是一名老师,我不会对他们的要求特别高,可以让他们带好吃的、玩具;可以让他们随便玩什么游戏,满足他们的的要求。

如果我是一名老师,他们的作业没有完成,上课迟到等,我不会说他们,甚至不会批评他们,我会让他们上学永远轻松。

如果我有多余的课,我就会带他们在操场上玩“一、二、三、四”、“摸手指”等等,让他们永远快乐。

如果我是一名老师,我的学生问我什么题,我都会回答他们。

如果我是一名这样的优秀的老师,那我就应该现在好好学习。

我想买车四年级作文

可他却在三月中旬去看了车子,奶奶却坚决不同意,因为我们家里已经买了一辆车了。而爸爸并没有停下买车的步伐,之后几天一直看车。奶奶最后扬言说等车买来就把车给砸了,爸爸看车的`行动转为了地下。

前些日子,爸爸去4s店买了一辆悦达起亚,花了十多万,当时连我也没有告诉。前天,我回到家,看到了一辆新车,奶奶告诉我,你爸爸今天真牛,把我蒙在了鼓里,就把车子买了回来。原本放在妈妈那里,你妈妈不要,所以我们才看到了这辆车。我于是问了一下老爸,这辆车有什么性能,爸爸嘿嘿一笑,说:你到车子里面来看一看吧。到车子里我看到这辆车可以开天窗,可以打电话,可以把后座位打开,到后备箱里面等等的功能。

现在,老爸已经经常开车来接我了,还对新车十分的爱惜。受爸爸的影响,我也开始十分爱惜车子了。

我想成为一个歌手四年级作文

理想是大生黑夜里的一把火,理想是里夏日用中的一阵清风,“理想是石敲出星星之光”理想何其大,理想何其多我的理想是当一名歌手。

在我还小的时候,每当坐在电视机前,看着一个个歌手穿着艳丽夺目的衣裳,在舞台上尽情歌唱,我想要当歌手的想法就在心里悄悄地萌了芽。长了一点儿的我,几乎在每一个地方都能听见大家讨论那些知名歌手的事,天真的我便撑起头,忍不住地憧憬有一天我的名字也能这样被传颂,那该有多好啊!

从此以后,“歌手”这一词在我中是无比高上的。要成为一名歌手,就先要打好基础,好好学习。让自己的学业更上一层楼,才能考上音乐学院。想当歌手,必须要做好以下几点:第一、调整好心态,实现了固然是好的,没有实现也不要气馁,找到问题的症结点所在,解决它就好了,不让失败成为一种习惯,就是一种成功。第二,人生难免会遇上一些困难,需要明白的一点是,困难是暂时的,不可能永远的存在,你需要做的就是保持一份热情激情去迎接挑战。第三、珍惜身边的朋友,家人,细心些,你会发现,身边的符合实际的.人总会有一些切合实际的梦想,这类人有很好的规划,可以好好学学,总归会有帮助的。第四、培养一种对胜利的渴望,一种竞争狼性意识,会增强你的竟争力,让你无坚不摧,在追求梦想的道路上面更加通达。第五、在没有成功之前,练好舞蹈,要会多种才艺,唱歌要好,考上音乐学院。第六、成功的道路不可能一帆风顺,唯有坚持努力才能够成就最终的梦想。

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,自己的理想永不会改变。

四年级作文我想成为一名老师优选

三年级时,有一次老师让我抄写一首歌曲——《长大后我就成了你》。因为我是音乐课代表,老师是让我先学会,然后教给大家。我抄了,也最先学会了唱,但对歌词的意思,并不完全了解。现在,我四年级了,身边的老师用他们的言行为我做了最好的解读。我好想长大后成为一名光荣的人民教师。

身边的老师有许多令我感动的故事:我的数学老师司老师有一次给我们上课前,突然感到肚子疼,在此之前,以为还带着别的班,她已经上了两节课了,也很累了。但想到这节课很重要,她强忍着,带病坚持。给我们讲完半节课后,她已经疼得无法忍受了,她布置了一道思考题让我们讨论,然后在讲台上坐下了,用手捂着肚子,汗水淌满额头。待疼痛稍微有所缓解,又咬着牙给我们上完了这堂课,才去治疗。

还有语文秦老师给我们讲的一件真事,一位老教师喉咙发炎,不能大声讲话。在他上课时,同学们乱成一片,有的在讲话,有的在看课外书,有的在乱写乱画。这位老教师急的一直用教鞭敲打黑板,同学们依旧很乱。最后,这位无法表达的老师看着大家,眼泪无声地流了下来。前排的同学看到了慢慢安静了下来,后排的同学看到了也安静了下来。老师用泪水让大家意识到了自己的错误。

“长大后我就成了你,

才知道那支粉笔,

画出的是彩虹。

洒下的是泪滴。

长大后我就成了你,

才知道那个讲台。

举起的是别人,

奉献的是自己”

就像这首《长大后我就成了你》歌中所唱的那样,无数优秀的老师,用他们辛勤的劳动,培育者我们这些祖国的幼苗,使我们获得知识,健康成长,全面发展,而他们自己积劳成疾、慢慢老去,甚至没有时间照顾自己的孩子。他们是粉笔,是蜡烛,奉献了自己,成就了我们,他们是最可爱的人,是太阳底下最光辉的职业。所以,我好想能成为和他们一样的人!

我想买车四年级作文

我们家想要购买汽车,但一直都没有下手,因为根本不知道购买哪一种品牌和哪个型号。

最近,经过询问开车很多年的和专门销售车子的两位舅舅,我们把范围缩小为三个品牌:东风悦达起亚、上海大众、福特。

首选悦达起亚,主要因为这个牌子在盐城很火,价格也适中,支持地方产品嘛!选上海大众,是因为质量好,售后服务网点多,外壳坚硬.选择福特,同样因为质量好,耗油量多但不容易坏。当然,这只是爸爸的'建议,还要听妈妈的意见。妈妈认为不能选福特,油量需求多,钱花得多,虽然质量好,但耗油多,就不能选。这样一来,就排除了一个。

爸爸问我:“你想要什么样的车?”我说:“两厢的,耗油一般,一定要有导航,银灰色的,自动档。”爸爸说:“那大众就不符合了,二厢也有,多数是三厢的。”我说:“那就起亚吧!4s店就在我们家对面,上次汽车展,我看了一下,就很不错!”爸爸说:“嗯,钱也够了,起亚的牌子也不错!”

最终,我们决定:盐城人,买盐城产的车。

我想象作文四年级

假如我是一名老师,我要把从顽皮的小朋友培育成莘莘学子。给予他们丰富的知识,了解中国悠久的文化历史。

在课堂上,那些做小动作的学生,我要多和他们沟通沟通,让他们多了解一些名人事迹;那些上课总是沉默寡言的学生我经常鼓励他们,学会多思考,多举手;对于上课常常回答问题的同学,我对他们说:希望下次会答的更好,再给他们一些奖励。那些吵架同学,我劝他们不能吵架,说一说中国古代关于齐心协力的事件;打架也许是每个男孩子的天性,其实,并不需要让他们的家长来学校“喝茶”。如果这件事让我来处理这件事,只要让他们说出为什么要打架,再和好,我想,这样孩子们就会知错了。

在考试阶段中,我会给班级举行各种各样的活动,比如:作文竞赛,让不爱写作文的学生也爱上作文,锻炼他们的口语交际。辩论赛,分成正方和反方,让他们让孩子们个个都能拥有能言善辩的巧嘴。为他们减轻些压力。在同学们都有时间的假日,我会带他们去大自然探索它的奥妙和神奇,领略农民生活的艰辛,体会自己的学习环境十多么优越。自从那次,同学们便有了决心,要好好学习,成为国家栋梁,感谢父母和国家,让人民不再吃苦,让中国变得更加繁荣昌盛!

假如我是老师,我要为国家培育出新一批国家栋梁!

四年级《我想》教学反思

《我想》是一首充满了纯真幻想的儿童诗,语言纯净优美富于韵律美,诗中的“我”热爱春天,热爱自然,对生机勃勃的春天充满了热切的向往。

在第一课时,我通过导语的精心设计力求与文本、学生产生心灵的共鸣,与学生进行情感上的交流,在这种交流中有感情地朗读诗歌,把自己的感受充分的表达出来。我在备课时想了很多,但感觉总是不满意。这是,我想起了全国著名特级教师于永正老师说过要“简简单单教语文”,我想“简单”就是语文教学特别是低年级语文教之教学最好的方法。因此,教学这节课我也是本着这样的原则整堂课我“简单教”甚至“不教”,只一个字,就是“读”。在读中识字,在读中解词,在读中品意,在读中悟情,一切的教学任务均在读中完成。课堂上我运用多种读书方式,或范读,或指名读,或齐读,或男女生赛读。每一次读书前都有明确的目的,读书后都有及时的反馈,使学生既读懂了课文,更培养了读书能力,为学生创设一个和谐宽松的学习氛围。在课堂上我尊重了学生个性化的选择,一方面激发了学生表现欲,发展了学生的个性特长,使阅读成为一种享受,使课堂成为他们自我表现的舞台。另一方面各种不同方式在课堂上出现,也使学生不仅在阅读中学到了知识,更得到了美的享受:聆听优美的歌曲、品味饱含激情地朗读……在这种轻松、活跃、和谐的课堂氛围中,孩子们的思维和想象被激活了。

虽然一堂课下来感觉自己能较顺利的完成教学,但还有一些遗憾之处,没能将课前的设计意图很好的展现出来,课堂上时间掌握的不太好,有点儿前松后紧,在“美读”环节由于时间关系指导学生朗读的不到位,激励性的评价语言太单一,不能很好的根据学生的回答朗读及时跟上激励性评价语,对学生进行鼓励。在以后的教学中,我将扬长补短不断改进,提高自己的业务水平及教学能力。

我想养狗四年级作文

今天中午我哥哥帮我抓了一只草蜢。它是绿色的,头上长着两只黑眼睛,是圆形的,很小很小的`,像两个小黑点。眼睛旁边伸出两根细细的触角,很像“八”字。它有六条腿,前面四条更短,后面两条更长,是弯起来的,不仔细看还以为是翅膀呢。它的尾巴是直直的,和身子连起来,像一根小棍子。

我用一次性白色塑料杯把它罩住,它就跑不掉了,我就可以天天看着它了。我很喜欢它,想喂它东西吃,可妈妈说它害怕不会吃的。

我想象作文四年级

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”未来的世界就是一个高科技的时代,到处都是高科技产品,比如能干的机器人管家、能飞的红绿灯、能穿梭时空的时空穿梭机……那时,我已经成为了一位远近闻名的发明家,并且成功发明了一款未来新型汽车!

这款汽车可以千变万化,通过声控有时变成恐龙形,有时变成鲨鱼形,有时变成小鸟形……颜色也有很多,淡红的、墨绿的、黑白相间的、红蓝交错的……车灯又大又亮,在黑夜中可以照到一百公里以外的地方!车门可以折叠成翅膀,带着汽车飞翔。

这款未来新型汽车的设计理念应用了轻型陶瓷复合材料、纳米技术以及形状记忆合金等先进的技术。除此之外,还融合了节能和环保的理念,采用的是依靠太阳能产生动力,并且还有备用能源,不怕动力枯竭。而且还具有空间伸缩能力,可缩小,可放大,当你不需要用汽车时,你说一声,它就会立即缩小。当你需要用汽车时,你拿出来,放在地上,汽车就会自动变大。

未来的汽车是“一艘潜水艇”。当你遇到海啸时,车尾会自动变出螺旋桨,不仅能够躲避海啸,还能一睹海洋世界,到海底探索奥秘,真是一举两得。

未来的汽车是“一架飞机”。如果你想从中国到美国,你只要说:“我要去美国。”车门就会折叠成翅膀,立即出发,大约只需要五分钟,就能抵达美国!

未来的汽车是“一只变色龙”。只要你遇到了恐怖_分子,汽车可以根据周围的环境,变化色彩,达到“隐身”的效果,趁他们不注意,就可以逃脱了。

这就是我发明的神奇的新型汽车,你是不是很想拥有呢?

四年级《我想》教学反思

这是一首充满了纯真幻想的儿童诗,语言纯净优美,富于韵律美。诗歌教学最好的方法是朗读。因此在本节课的教学中,朗读是尤为重要的。

一、我为学生创设了一个和谐宽松的学习氛围,通过导语的精心设计,力求与文本、学生产生心灵的共鸣。

二、引导孩子们有感情地朗读诗歌,通过多种形式的读(想像、品评读、赛读、美读、背读等),使孩子把自己的感受与文本结合,用自己喜欢的方式感知世界、感受生活,发掘心灵中的真、善、美,并把自己的感受充分地表达出来,深入进去感悟诗歌的`美、生活的美。在这个过程中,我把学习的主动权交给孩子们,我们双方互相交流、互相沟通、互相启发、互相补充,我与他们分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念。让他们在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,让自己的情感进一步被激活、被净化、被升华。

三、我便趁此机会引导学生进行仿写练习,“我手写我心”写出自己最真实的想法,和小作者产生心灵上的共鸣,达到听说读写相结合的训练目的。本节课从始至终都是以学生为学习主体,教师是学生学习活动的组织者、引导者、服务者,教师注重从学生已有的知识经验出发,创设丰富多彩听、说、读、写、来充分调动学生参与活动的积极性。让孩子们在一个自由、宽松的课堂气氛围中学习,使学生真切感受课文的熏陶。

四、当然,还有的不足之处是课标中强调教师要面向全体学生。我们的练续训练也必须想方设法调动全体学生全身心地投入。避免单调的阅读方法,要适当地创设情境,创设气氛让学生愿读、乐读、争着读。这就需要培养学生读的兴趣。学生读书的兴趣,不在于形式是否多样化,内容是否好玩有趣,而在于学生有没有从朗读训练中获得成功的体验。所以在训练中,给学生以成功感,是最重要的。在平时的训练中,那些能力强一点的学生,他们能够有意识地锻炼自己,并不断地得到肯定,容易不断进步。但大多学生会在课堂上充当听众与培读生的角色,长期下去,就会越来越不愿在别人面前朗读,开口讲话。我还要多思考课堂上如何调动每个学生的积极性,就像专家老师所说的那样让每一个学生在每天的课堂上都有收获。

课堂上虽然学生想象丰富,读得也很投入,但是自主学习的能力有待提高,教师可以先指导学生学习诗歌的第一节,总结学法,然后放手让学生学习后面的三节。在由扶到放的过程中,学生是否有更大的收获呢?以上两点值得深思和改进。

四年级《我想》教学反思

《我想》这一课的教学设计,我主要体现在新课程标准的理念:一是让学生在独立阅读时养成自主学习的习惯,鼓励学生认真对待学习,培养学生学习语文的兴趣。二是通过初读、细读、品读、背诵这种梯度读的设计,让学生在读中质疑,读中理解,读中感悟,读中积累来内化文章的思想情感。再通过自己的多种表达方式把它真诚地表露出来。使文章的情感得以深化升华,潜移默化地提高了学生的语文素质。三是注重生与生、师与生之间的互动,既有教师对学生的评价,又有学生对教师的评价使每个学生能正确接受学生与教师的评价,促进学生的全面发展。体现了一种平等的师生关系。

本节课教学从始至终都是以学生为学习主体,教师是学生学习活动的组织者、引导者、服务者,教师注重从学生已有的知识经验出发,创设丰富多彩听、说、读、写、画、演等一系列活动,来充分调动学生参与活动的积极性。让孩子们在一个自由、宽松的课堂气氛围中学习,使学生真切感受课文的熏陶。

我想买车四年级作文

星期一,我还像往常一样早早地起床去上学了,中午回来的时候,刚走到家门口,就见到我们家门口停着一辆黑色的k5轿车,我一看激动得差点晕了过去,难道是爸爸最近老是念叨着的新车买回来了?“爸爸、爸爸是你买新车了吗?”这时爸爸笑眛眛地从家里迎了上来,说“是呀!怎么样?还满意吗?”“满意、满意、太满意了。”我高兴地叫了起来,我迫不及待地要爸爸赶紧打开车门,我怀着兴奋而又好奇的心情,摸摸这,看看那,这是空调键,那是音响键,打开后箱和油门,上车下车好几遍,“走,上车,爸爸带你转一圈去。”在世纪大道上风驰电掣,两旁高大的楼房像箭一样后退,可刺激了!

老爸整天围着车转,给车买这买那。这不,昨天又在车屁股上弄了个车贴:“帅哥登场,热烈鼓掌”,买车刚不久,花在车上的`钱却用去不少。可老爸一开起车来,立刻边得神采飞扬。

每当坐车出行,想到家里的变化日新月异,老爸无比感慨的说:应该感谢党的好政策,我们才会有今天的幸福生活呀!

我想买车四年级作文

告诉大家一个特大喜讯!我家买车啦!为了做生意方便,老爸老妈一合计,一咬牙,去二手车市场买了一辆九成新的小货车!老爸的驾照早就考到手了,可是一直没有机会发挥。这下就像鱼儿遇见了水,鸟儿插上了翅膀,猎豹安上了时速70迈的腿!老爸一有空就会带着我和老妈出去兜一圈,家里的水产生意也应为这辆小货车,有了更多的客源。

瞧这小货车,已经成了我家的新宠啦!宝蓝色的流线型外壳,舒适的软座,还有超级棒的音响!因为老爸特别喜欢有事没事的时候吼两嗓子,配上他那浑厚的.男低音,大多数情况下,我都会很捧场地给他点个赞!谁让咱是老爸的贴心小棉袄呢?!没买车前,老爸一有空就会陪我玩,现在有了这辆“新宠”,我俨然被无情地打入“冷宫”!对这辆宝贝车子,老爸可谓是呵护备至!绝不容许我靠近半步!连上面落个鸟粪都心疼半天!恨不能把那该死的“肇事者”逮到,拔毛,油炸!我很遗憾,当时不在旁边,看不到老爸又懊悔又气愤的抓狂状!

还记得有一次星期天,老爸心血来潮,我心想是不是又多了一位新客户怎么地,破天荒地许诺带着我去阜宁金沙湖游玩了一圈。一路上,我们父女两一边跟着音响无所顾忌地大声歌唱,一边欣赏着沿途的风景,感受着由于速度带来的风,内心却是抑制不住的激动!这是第一次我的爸爸开着我家的车载着我出去玩,我怎么能不高兴呢?!可惜当时老妈不放心家里,就没跟我们一起。。。。。。

回来的时候,老爸一个漂亮的停车,我已经迫不及待跳了下去,大声呼喊着老妈,要和她分享这一天的喜闻乐见!

当然咯,不能光顾着兴奋,开车除了炫酷,还是有一定危险的。每次老爸出去送货,老妈都要到他回来为止,一直半悬着的心才能踏实落地。我发誓,长大以后,我也要像老爸一样,认真学习,苦练车技,争取让老妈放心!

我想买车四年级作文

爸爸,我想对你说:“请不要再吸烟了!”

爸爸,你从二十岁就开始吸烟了,我知道你的生活已经离不开香烟了,但我还是要告诉你:吸烟就是吸毒!

前几天,徐今异的爸爸在徐今异的劝告下已经戒烟了,我多么希望你也会象徐今异的爸爸一样把烟戒掉呀。在你们厂里会吸烟的人不多,所以我不知道你是怎样开始吸烟的,这不重要,但我一定要知道你是怎样戒烟的。

在家里你就吸得更厉害,当看见你吐出一圈圈的烟雾时,我就知道你的烟瘾又上来了,你的烟瘾一上来,脾气就不好,我也有时候受到你的打骂。我只好忍着,我的成绩一天天的下滑,每当我提心吊担地把试卷给你的时候,你没有一句安慰的话,只有一肚子生气的话。爸爸你知道我内心的话吗?我常常一个人偷偷的躲在角落里哭,你知道吗?自从我出生以来你整天不回家,我的生活一直是妈妈来安排,我没有感受过多少父爱,当我看见其他小朋友拉着爸爸的手去玩的时候,我真羡慕他们。

爸爸,如果你也想要一个温暖、幸福的家,就听我:把烟戒了!

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